2023二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 二 時(shí)、分、秒第3課時(shí) 認(rèn)識(shí)秒說(shuō)課稿 蘇教版

2023二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二時(shí)、分、秒第3課時(shí)認(rèn)識(shí)秒說(shuō)課稿蘇教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）2023二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二時(shí)、分、秒第3課時(shí)認(rèn)識(shí)秒說(shuō)課稿蘇教版課程基本信息1.課程名稱(chēng)：二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二時(shí)、分、秒第3課時(shí)認(rèn)識(shí)秒

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：二年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023年X月X日第X節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，使學(xué)生能夠理解時(shí)間單位之間的換算關(guān)系。

2.發(fā)展學(xué)生的空間觀念，通過(guò)觀察鐘表，培養(yǎng)學(xué)生的幾何感知能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，通過(guò)實(shí)際操作鐘表，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4.增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)，在小組活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與他人共同探討和解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解和掌握秒的概念，能夠區(qū)分秒與分、時(shí)的區(qū)別。

②掌握秒的計(jì)量單位，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的秒與分、時(shí)的換算。

③能夠準(zhǔn)確讀出和寫(xiě)出給定的時(shí)間，包括整秒和零點(diǎn)幾秒。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解秒與分、時(shí)之間的換算關(guān)系，特別是在沒(méi)有整除關(guān)系時(shí)的換算。

②在實(shí)際情境中，能夠靈活運(yùn)用秒的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，如計(jì)算活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)、記錄事件發(fā)生的時(shí)間等。

③培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，讓他們意識(shí)到時(shí)間的重要性，并學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)》教材，包括《認(rèn)識(shí)秒》這一課時(shí)的內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與秒相關(guān)的圖片，如鐘表、秒表等，以及時(shí)間單位換算的圖表，用于幫助學(xué)生理解秒與分、時(shí)的關(guān)系。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備秒表、沙漏等時(shí)間測(cè)量工具，供學(xué)生實(shí)際操作和體驗(yàn)。

4.教室布置：布置教室，設(shè)置小組討論區(qū)域，確保每個(gè)小組有足夠的空間進(jìn)行時(shí)間測(cè)量實(shí)驗(yàn)和討論。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過(guò)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道一天有多少小時(shí)？一小時(shí)有多少分鐘？”來(lái)引起學(xué)生對(duì)時(shí)間單位的關(guān)注。

-展示不同類(lèi)型的鐘表，如機(jī)械鐘表、電子鐘表等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說(shuō)出鐘表上的時(shí)間。

-提問(wèn)：“除了小時(shí)和分鐘，你們還知道哪些時(shí)間單位？”

-引出本節(jié)課的主題：“認(rèn)識(shí)秒”，并簡(jiǎn)要介紹秒在生活中的應(yīng)用。

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示秒表的圖片，講解秒表的結(jié)構(gòu)和秒的概念。

-通過(guò)實(shí)際操作秒表，讓學(xué)生感受一秒的時(shí)間長(zhǎng)度。

-引導(dǎo)學(xué)生觀察秒針的運(yùn)動(dòng)，講解秒針走一圈是60秒，即1分鐘。

-通過(guò)動(dòng)畫(huà)或圖片展示，讓學(xué)生理解秒與分、時(shí)的換算關(guān)系。

-分組討論：讓學(xué)生嘗試用秒表測(cè)量一些簡(jiǎn)單活動(dòng)的時(shí)間，如跳繩、跑步等，并記錄下來(lái)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師出示一些時(shí)間問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)行秒與分、時(shí)的換算練習(xí)。

-學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

-集體展示練習(xí)結(jié)果，教師點(diǎn)評(píng)并糾正錯(cuò)誤。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)秒的概念、秒針的運(yùn)動(dòng)以及秒與分、時(shí)的換算。

-提問(wèn)：“你們?cè)谏钪杏心男┬枰玫矫氲牡胤?？?/p>

-學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)，包括：

1.完成教材上的練習(xí)題，鞏固秒的換算。

2.觀察并記錄家中或?qū)W校中的一種計(jì)時(shí)器，了解其計(jì)時(shí)原理。

3.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)時(shí)活動(dòng)，如計(jì)時(shí)跳繩比賽，并記錄比賽結(jié)果。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性，要求學(xué)生認(rèn)真完成并下節(jié)課分享。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-時(shí)間單位的歷史：介紹時(shí)間單位的發(fā)展歷程，從古代的沙漏、日晷到現(xiàn)代的電子鐘表，讓學(xué)生了解時(shí)間單位的發(fā)展背景。

-時(shí)間的測(cè)量工具：除了秒表，還有許多其他的時(shí)間測(cè)量工具，如沙漏、定時(shí)器、電子計(jì)時(shí)器等，可以介紹這些工具的特點(diǎn)和使用方法。

-時(shí)間的應(yīng)用：探討時(shí)間在日常生活、科學(xué)研究、體育運(yùn)動(dòng)等領(lǐng)域的應(yīng)用，如烹飪時(shí)間、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、比賽計(jì)時(shí)等。

2.拓展建議：

-家庭時(shí)間管理：鼓勵(lì)學(xué)生在家中嘗試記錄自己的日?；顒?dòng)時(shí)間，如起床、吃飯、學(xué)習(xí)、休息等，培養(yǎng)時(shí)間管理意識(shí)。

-時(shí)間單位轉(zhuǎn)換游戲：設(shè)計(jì)一些時(shí)間單位轉(zhuǎn)換的游戲，如“時(shí)間接力”，讓學(xué)生在游戲中鞏固時(shí)間單位的換算。

-制作時(shí)間軸：讓學(xué)生收集生活中的時(shí)間事件，如生日、節(jié)日、重要考試等，制作個(gè)人時(shí)間軸，了解時(shí)間的流逝和事件的重要性。

-觀察自然現(xiàn)象：引導(dǎo)學(xué)生觀察日出日落、季節(jié)變化等自然現(xiàn)象，了解時(shí)間與自然界的關(guān)聯(lián)。

-時(shí)間故事分享：鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于時(shí)間的故事，如《龜兔賽跑》、《守時(shí)的小貓》等，通過(guò)故事分享時(shí)間的重要性。

-設(shè)計(jì)時(shí)間管理計(jì)劃：讓學(xué)生根據(jù)自己的一天，設(shè)計(jì)一個(gè)時(shí)間管理計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)等，提高時(shí)間利用效率。

-時(shí)間單位實(shí)驗(yàn)：利用秒表、沙漏等工具，進(jìn)行簡(jiǎn)單的物理實(shí)驗(yàn)，如測(cè)量心跳頻率、記錄水滴滴落時(shí)間等，加深對(duì)時(shí)間單位實(shí)際應(yīng)用的理解。

-時(shí)間主題班會(huì)：組織一次以“時(shí)間”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生分享自己對(duì)時(shí)間的看法，討論如何更好地利用時(shí)間。板書(shū)設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①時(shí)間單位：時(shí)、