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文檔簡介
企業(yè)人力資源管理師二級培訓(xùn)大綱1.課程任務(wù)和闡明通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握二級企業(yè)人力資源管理師工作的理論知識和專業(yè)能力。培訓(xùn)完畢,培訓(xùn)對象可以運(yùn)用有關(guān)技能獨(dú)立完畢并引導(dǎo)他人處理人力資源管理的各項(xiàng)工作。在教學(xué)過程中,以理論教學(xué)為主,重視加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、強(qiáng)化技能訓(xùn)練,尤其各項(xiàng)技能的綜合應(yīng)用,使培訓(xùn)對象可以融會貫穿理論知識,可以靈活運(yùn)用專業(yè)能力。2.課時分派表理論知識部分專業(yè)能力部分內(nèi)容總課時講課復(fù)習(xí)內(nèi)容總課時講課練習(xí)人力資源規(guī)劃844人力資源規(guī)劃1046招聘與配置835招聘與配置734培訓(xùn)與開發(fā)835培訓(xùn)與開發(fā)734績效管理835績效管理734薪酬管理844薪酬管理1046勞動關(guān)系管理835勞動關(guān)系管理734機(jī)動2-2機(jī)動22總計502030總計502030總課時數(shù):100課時3.理論知識部分教學(xué)規(guī)定及內(nèi)容3.1人力資源規(guī)劃3.1.1教學(xué)規(guī)定通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握組織構(gòu)造設(shè)計技巧與變革趨勢,掌握人力資源供需預(yù)測的措施,掌握人力資源供求到達(dá)平衡的措施。3.1.2教學(xué)內(nèi)容(1)組織構(gòu)造設(shè)計與變革1)組織構(gòu)造設(shè)計的基本原理。2)企業(yè)戰(zhàn)略與組織構(gòu)造關(guān)系。3)企業(yè)組織變革的多種方式。(2)人力資源需求預(yù)測1)人力資源規(guī)劃的基本原理。2)人力資源預(yù)測的影響原因。3)人力資源需求預(yù)測的定性和定量措施。(3)人力資源供應(yīng)預(yù)測與供求平衡1)人力資源供應(yīng)預(yù)測的模型。2)人力資源供求平衡的措施。3.1.3教學(xué)提議提議理解多種人力資源供需預(yù)測模型的原理,但不必詳細(xì)演算;在組織構(gòu)造的教學(xué)中,應(yīng)比較分析多種組織類型的異同點(diǎn)、優(yōu)缺陷。3.2招聘與配置3.2.1教學(xué)規(guī)定通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握員工素質(zhì)測評的基本原理,掌握面試的類型,尤其是構(gòu)造化面試的技巧,掌握無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)行規(guī)程和要領(lǐng)。3.2.2教學(xué)內(nèi)容(1)員工素質(zhì)測評1)員工素質(zhì)測評的類型、基本原理和重要原則。2)員工素質(zhì)測評指標(biāo)和原則體系的內(nèi)容和規(guī)定。(2)應(yīng)聘人員面試1)面試的類型和構(gòu)造化面試的基本規(guī)定。2)行為描述面試和群體決策法的含義。(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論1)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念、特點(diǎn)、類型和措施。2)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的類型及設(shè)計原則。3.2.3教學(xué)提議提議增長課堂案例,讓培訓(xùn)對象模擬演習(xí)構(gòu)造化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。3.3培訓(xùn)與開發(fā)3.3.1教學(xué)規(guī)定通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握培訓(xùn)課程設(shè)計的規(guī)定,掌握培訓(xùn)效果評估的措施。3.3.2教學(xué)內(nèi)容(1)培訓(xùn)規(guī)劃與課程設(shè)計1)員工培訓(xùn)規(guī)劃與教學(xué)計劃的設(shè)計原則和制定規(guī)定。2)培訓(xùn)課程的構(gòu)成要素、設(shè)計原則及課程文獻(xiàn)的格式。3)設(shè)計培訓(xùn)課程內(nèi)容的基本規(guī)定。4)多種培訓(xùn)資源的類型與特點(diǎn)。(2)培訓(xùn)效果評估1)培訓(xùn)效果與培訓(xùn)評估的含義、內(nèi)容、形式及評估原則。 2)培訓(xùn)效果評估的層次以及定量與定性評估措施。3)撰寫評估匯報的規(guī)定。3.3.3教學(xué)提議提議講解培訓(xùn)效果評估的層次及定量與定性評估措施時,圍繞實(shí)例進(jìn)行。3.4績效管理3.4.1教學(xué)規(guī)定通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象熟悉各類績效考核措施,熟悉其特點(diǎn)和合用范圍,掌握關(guān)鍵績效指標(biāo)的提取與應(yīng)用技巧,掌握360度考核措施的實(shí)行要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。3.4.2教學(xué)內(nèi)容(1)考核措施應(yīng)用與誤差控制1)各類績效考核措施的特點(diǎn)和合用范圍。2)績效考核中也許出現(xiàn)的各類偏差及其減少的措施。(2)考核原則體系設(shè)計1)績效考核原則的種類。2)考核指標(biāo)設(shè)計放的規(guī)定。3)考核原則體系設(shè)計的原則。(3)關(guān)鍵績效指標(biāo)提取與應(yīng)用1)關(guān)鍵績效指標(biāo)的含義、設(shè)定關(guān)鍵績效指標(biāo)的原則。2)選擇關(guān)鍵績效指標(biāo)的措施。(4)360度考核1)360度考核措施的內(nèi)涵和特點(diǎn)。2)360度考核措施注意事項(xiàng)。3.4.3教學(xué)提議提議結(jié)合實(shí)例,鼓勵學(xué)員參與績效考核措施的模擬演習(xí)并積極參與討論。3.5薪酬管理3.5.1教學(xué)規(guī)定通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握薪酬市場調(diào)查的種類和措施,掌握工作崗位分類的有關(guān)知識,掌握薪酬制度的設(shè)計措施,掌握補(bǔ)充保險的管理措施。3.5.2教學(xué)內(nèi)容(1)薪酬調(diào)查1)薪酬市場調(diào)查的種類和措施。2)員工薪酬滿意度調(diào)查內(nèi)容、規(guī)定和問卷設(shè)計措施。(2)工作崗位分類1)崗位分類的概念、功能和基本規(guī)定。2)崗位橫向分類與縱向分級的含義、根據(jù)、原則和措施。3)生產(chǎn)與管理崗位統(tǒng)一崗等的基本規(guī)定和措施。(3)工資制度設(shè)計與調(diào)整1)工資制度和工資構(gòu)造的概念、內(nèi)容和設(shè)計原理。2)寬帶工資構(gòu)造設(shè)計的措施。3)工資調(diào)整的內(nèi)容和措施。(4)薪酬計劃制定1)薪酬計劃的含義、內(nèi)容、根據(jù)和制定的基本措施。(5)企業(yè)補(bǔ)充保險管理1)年金制度的概念和內(nèi)容。2)年金管理和企業(yè)年金支付方式。3)補(bǔ)充醫(yī)療保險制度的內(nèi)容。3.5.2教學(xué)提議提議講解清晰統(tǒng)一崗等的基本規(guī)定和措施,讓培訓(xùn)對象掌握工資制度和工資構(gòu)造的區(qū)別,注意簡介我國補(bǔ)充保險的有關(guān)法律法規(guī)及政策。3.6勞動關(guān)系管理3.6.1教學(xué)規(guī)定通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握勞務(wù)派遣的有關(guān)法律法規(guī)及政策,掌握工資集體協(xié)商的有關(guān)事務(wù),掌握勞動安全衛(wèi)生管理的詳細(xì)措施,掌握勞動爭議的處理原則和處理規(guī)程。3.6.2教學(xué)內(nèi)容(1)勞務(wù)派遣管理1)勞務(wù)派遣的概念和特點(diǎn)。2)勞務(wù)派遣的成因。3)勞務(wù)派遣有關(guān)法規(guī)。(2)工資集體協(xié)商1)工資集體協(xié)商的含義和內(nèi)容。2)工資指導(dǎo)線的內(nèi)容和制定原則,確定勞動力市場工資指導(dǎo)價位的措施。(3)勞動安全衛(wèi)生管理勞動安全衛(wèi)生管理制度的內(nèi)容。(4)企業(yè)勞動爭議處理1)勞動爭議的概念、分類、生產(chǎn)原因與處理原則。2)勞動爭議調(diào)解和仲裁的含義與原則。3)勞動爭議當(dāng)事人的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)體勞動爭議的特點(diǎn)。3.6.3教學(xué)提議提議簡介國內(nèi)外勞務(wù)派遣的現(xiàn)實(shí)狀況及趨勢,讓培訓(xùn)對象明晰工資指導(dǎo)線的內(nèi)容和制定原則;勞動爭議處理的講授提議以案例教學(xué)為主。4.專業(yè)能力部分教學(xué)規(guī)定及內(nèi)容4.1教學(xué)規(guī)定通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象可以純熟地處理人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、勞動關(guān)系管理等人力資源事務(wù),為企業(yè)的發(fā)展提供人力資源方面的支持與服務(wù)。4.2教學(xué)內(nèi)容4.2.1人力資源規(guī)劃(1)組織構(gòu)造設(shè)計與變革1)根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和發(fā)展戰(zhàn)略的規(guī)定,進(jìn)行部門構(gòu)造設(shè)計。2)進(jìn)行組織構(gòu)造診斷,發(fā)現(xiàn)存在的問題。(2)人力資源需求預(yù)測1)采集處理人力資源需求預(yù)測有關(guān)的數(shù)據(jù)和資料。2)進(jìn)行人力資源需求的總量性預(yù)測。3)進(jìn)行人力資源需求的構(gòu)造性預(yù)測。(3)人力資源供應(yīng)預(yù)測和供求平衡1)進(jìn)行企業(yè)內(nèi)外部人力資源供應(yīng)預(yù)測。2)進(jìn)行企業(yè)人力資源供應(yīng)與需求平衡。3)提出中短期企業(yè)人力資源規(guī)劃草案。4.2.2招聘與配置(1)員工素質(zhì)測評1)設(shè)計員工素質(zhì)測評指標(biāo)和原則體系。2)運(yùn)用多種測評措施進(jìn)行員工素質(zhì)測評。3)對測評成果進(jìn)行分析與調(diào)整。(2)應(yīng)聘人員面試1)提出應(yīng)聘人員面試的實(shí)行方案,并對構(gòu)造化面試的內(nèi)容和措施進(jìn)行再開發(fā)。2)運(yùn)用群體決策做出人員錄取決策。(3)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論1)提出無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)行方案。2)根據(jù)需要設(shè)計無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目。3)通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、篩選應(yīng)聘人員,提出錄取候選人名單。4.2.3培訓(xùn)與開發(fā)(1)培訓(xùn)規(guī)劃與課程設(shè)計1)制定培訓(xùn)規(guī)劃并根據(jù)培訓(xùn)目的提出詳細(xì)教學(xué)計劃。2)進(jìn)行課程設(shè)計并根據(jù)形勢變化對課程進(jìn)行再開發(fā)。3)運(yùn)用培訓(xùn)資源(如培訓(xùn)場地、教室、教具、教材和教師等)開展培訓(xùn)。4)對不一樣層次管理人員的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計。(2)培訓(xùn)效果評估1)進(jìn)行員工培訓(xùn)效果評估系統(tǒng)設(shè)計并確立評估原則。2)根據(jù)培訓(xùn)評估計劃對不一樣層次培訓(xùn)效果進(jìn)行綜合評估。3)撰寫培訓(xùn)效果評估匯報。4.2.4績效管理(1)考核措施應(yīng)用與誤差控制1)運(yùn)用多種考核措施,提出績效考核的實(shí)行方案。2)分析績效考核過程中出現(xiàn)的多種偏差并提出減少偏差的對策。(2)考核原則體系設(shè)計1)進(jìn)行績效考核要素指標(biāo)設(shè)計。2)進(jìn)行績效考核原則體系設(shè)計。(3)關(guān)鍵績效指標(biāo)提取與應(yīng)用1)提取和設(shè)定關(guān)鍵績效考核指標(biāo)。2)運(yùn)用關(guān)鍵績效指標(biāo)法,對各類人員進(jìn)行績效考核。(4)360度考核1)提出360度考核的詳細(xì)實(shí)行方案。2)對360度考核過程進(jìn)行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)存在問題,提出改善對策。4.2.5薪酬管理(1)薪酬調(diào)查1)進(jìn)行薪酬市場調(diào)查并撰寫分析匯報。2)進(jìn)行員工薪酬滿意度調(diào)查并撰寫分析匯報。(2)工作崗位分類1)處理崗位分類的有關(guān)數(shù)據(jù)和資料。2)按照分類原則進(jìn)行崗位的橫向分類。3)按照設(shè)計規(guī)定進(jìn)行崗位的縱向分級。(3)工資制度設(shè)計與調(diào)整1)進(jìn)行企業(yè)工資制度設(shè)計。2)進(jìn)行寬帶工資構(gòu)造設(shè)計。3)提出工資原則和工資構(gòu)造調(diào)整方案。(4)薪酬計劃制定1)制定薪酬計劃。2)編制薪酬計劃表并撰寫計劃匯報。(5)企業(yè)補(bǔ)充保險管理1)進(jìn)行企業(yè)年金制度設(shè)計。2)監(jiān)督檢查企業(yè)年金制度的執(zhí)行狀況。3)根據(jù)企業(yè)需要進(jìn)行補(bǔ)充醫(yī)療保險制度的設(shè)計。4.2.6勞動關(guān)系管理(1)勞務(wù)派遣管理1)根據(jù)有關(guān)法規(guī)與勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,簽訂協(xié)議,明確雙方權(quán)責(zé)關(guān)系。2)保障被派遣勞動者的合法權(quán)益。(2)工資集體協(xié)商1)進(jìn)行工資集體協(xié)商。2)根據(jù)勞動法規(guī),參照勞動力市場工資指導(dǎo)價位等原因,提出各類人員薪酬原則
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