北師版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課件_第1頁
北師版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課件_第2頁
北師版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課件_第3頁
北師版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課件_第4頁
北師版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩116頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師版·一年級下冊1.身邊的數(shù)第四單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識激趣導(dǎo)入1234567891011121314151617181920……你能數(shù)一數(shù)這些花生有多少嗎?探究新知淘氣和笑笑分別給大家?guī)砹艘恍┗ㄉ?。誰帶的花生更多?誰帶的花生更多?讓我們一起來數(shù)一數(shù)吧!我的花生比你的多。不一定吧,數(shù)一數(shù)才知道。有多少個(gè)花生?一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)一數(shù)?!ぁぁぁぁぁな恕⑹?,二十,后面是············二十七、二十八,二十九,后面是······我們也數(shù)數(shù)看!123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899我可以兩個(gè)兩個(gè)地再數(shù)一遍,二、四、六······。數(shù)得對嗎?檢查一下吧我一個(gè)一個(gè)地再數(shù)一遍,一、二、三······。想一想,還可以怎樣數(shù)呢?可以兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)花生246810121416182022242628303234363840424446485052545658606264666870727476788082848688909294969899你能數(shù)得更快一些嗎?我可以五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)。515253545556575859510203040506070809099一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)......原來數(shù)數(shù)有這么多方法!畫圖表示自己花生的個(gè)數(shù)我用一個(gè)圓圈表示一個(gè)花生······數(shù)一數(shù)有幾個(gè)圓圈?畫圖表示自己花生的個(gè)數(shù)我有七十五個(gè)花生,我可以怎么表示呢?我們身邊還有很多數(shù),找一找,說一說。中國象棋有三十二個(gè)棋子。這盒蠟筆有三十六支。我們身邊還有很多數(shù),找一找,說一說。一分鐘跳繩,平平第一輪跳了九十二次,第二輪跳了九十四次。我們班有三十六名同學(xué)。你還有什么想研究的問題?我想數(shù)一數(shù)我們年級有多少人。我每一輪跳繩的次數(shù)會一樣嗎?鞏固練習(xí)1.(1)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),數(shù)出三十六個(gè)花生。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536數(shù)花生(2)五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù),數(shù)出八十個(gè)花生。5101520253035404550556065707580數(shù)花生2.說一說。九十、八十、七十、六十……【選自教材第47頁練一練第1題】二十二、三十二、四十二、五十二……3二十三五十六七十七八十九二十四二十五二十六二十七二十八五十七五十八五十九六十六十一七十八七十九八十八十一八十二九十九十一九十二九十三九十四3.在下面各數(shù)的后面,連續(xù)數(shù)出五個(gè)數(shù)來。4.和各有多少天?說說你是怎么數(shù)的??梢?個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)。有35個(gè)1015202530355【選自教材第47頁練一練第3題】4.和各有多少天?說說你是怎么數(shù)的?可以5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)。有35個(gè)1015202530355課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?

1.我會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)。

2.我知道了數(shù)數(shù)可以1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù)、2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)、5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),有好多數(shù)數(shù)的方法。北師版·一年級下冊2.數(shù)一數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些數(shù)法?可以一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)??梢詢蓚€(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)??梢晕鍌€(gè)五個(gè)地?cái)?shù)。探究新知哇!有好多雞蛋呀,你知道一共有多少個(gè)雞蛋嗎?一共有多少個(gè)雞蛋?用小棒代替雞蛋數(shù)一數(shù)。1根小棒代替一個(gè)雞蛋,1,2,···,1盒有10個(gè)雞蛋,把10根捆成一捆。9盒十、二十······九十、九十一、九十二······九十九,后面是······九十九再添一是一百100個(gè)雞蛋數(shù)得對嗎?檢查一下吧。10盒捆一捆,認(rèn)一認(rèn)。10捆小棒還能捆成更大的一捆。10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百。數(shù)到一百。數(shù)一數(shù),說一說。我先一根一根地?cái)?shù),七十五、七十六、七十七······我先十根十根地?cái)?shù),八十四、九十四,再······課堂練習(xí)1.數(shù)到一百,并與同伴說一說?!具x自教材第47頁練一練第2題】先十根十根地?cái)?shù),七十七、八十七、九十七,再一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),九十八、九十九、一百。答案不唯一1.數(shù)到一百,并與同伴說一說。【選自教材第47頁練一練第2題】先十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),九十八,再一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),九十九、一百。答案不唯一2.圈一圈,數(shù)一數(shù),有多少根小木棒?一共68根小棒10203040506068一共56根小棒。1020304050563.圈一圈,數(shù)一數(shù),有多少個(gè)小方塊?一共有()個(gè)小方塊。86102030405060708086一共有()個(gè)小方塊。714.圈一圈,數(shù)一數(shù),有多少個(gè)雞蛋?401020305059一共有()個(gè)雞蛋。595.數(shù)一數(shù),再添多少就變成一百了?再添()就變成100了。9

1.10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百。

2.九十九再數(shù)一個(gè)數(shù)是一百。

3.數(shù)數(shù)時(shí)可以每十個(gè)是一組,先十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),再數(shù)零散的。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?北師版·一年級下冊3.數(shù)豆子笑笑和淘氣正在數(shù)豆子,他們各抓了一把豆子。讓我們一起去看看他們數(shù)得怎么樣了吧!激趣導(dǎo)入抓一把豆子,估一估,數(shù)一數(shù)。探究新知有五十粒。我抓的也就二十粒吧十、二十、二十二。我估得差不多。十、二十、二十八。原來只有二十八粒呀!你們是怎么估數(shù)的呢?我是先數(shù)出10粒豆子,以此為標(biāo)準(zhǔn)。再把手里的豆子和10粒豆子作比較。10手里的豆子大約有兩個(gè)10粒那么多,差不多就是20粒!按照上面的方法一起試試看吧。在進(jìn)行估數(shù)時(shí),可以選取其中的一小部分作為參照物,然后根據(jù)這一參照物來估計(jì)總數(shù)。十位個(gè)位怎么撥,怎么寫?28有2個(gè)十,在十位上撥兩個(gè)珠子。有8個(gè)一,在個(gè)位上撥八個(gè)珠子。

從高位寫起,十位上是幾個(gè)珠子就在十位上寫幾,個(gè)位上有幾個(gè)珠子就在個(gè)位上寫幾。十位個(gè)位22所以笑笑的數(shù)應(yīng)該這樣撥:這兩個(gè)2表示的意思一樣嗎?想一想:左邊的2在十位上,表示2個(gè)十。右邊的2在個(gè)位上,表示2個(gè)一。十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位撥一撥,認(rèn)一認(rèn)。979899十位個(gè)位百位在99個(gè)位上再加一個(gè)珠子,個(gè)位上就變成了10個(gè)珠子,10個(gè)一是1個(gè)十,我們把個(gè)位上的10個(gè)珠子拿掉,在十位上放一個(gè)珠子。十位上的九個(gè)珠子也變成了10個(gè)珠子,我們學(xué)了10個(gè)十是一百,把十位上的十個(gè)珠子拿掉,在百位上放1個(gè)珠子。1001010右邊起第3位是百位。撥一撥,認(rèn)一認(rèn)。979899100寫作:

九十七

一百

九十九

九十八讀作:

讀數(shù)和寫數(shù)都從最高位起。

在讀數(shù)的時(shí)候,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個(gè)位上是幾,就讀幾,末尾有0都不讀;在寫數(shù)的時(shí)候,十位上是幾就在十位上寫幾,個(gè)位上是幾就在個(gè)位上寫幾,哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有,就寫0占位。4242是由4個(gè)十和2個(gè)一組成的。想一想,試一試。十位個(gè)位3434可以怎么擺?它是怎樣組成的?34是由3個(gè)十和4個(gè)一組成的。十位個(gè)位一個(gè)兩位數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。1.做一做,填一填。【選自教材第49頁練一練第1題】課堂練習(xí)個(gè)十和個(gè)一是26。2

6

2.讀一讀,畫出橫線上的數(shù),寫一寫?!具x自教材第49頁練一練第2題】神舟十五號飛船完成了我國載人航天工程的第二十七次飛行任務(wù)。十位個(gè)位()272.讀一讀,畫出橫線上的數(shù),寫一寫。天門山盤山公路被譽(yù)為“天下第一公路奇觀”,有九十九道彎?!具x自教材第49頁練一練第2題】十位個(gè)位()993.找一找生活中的100?!具x自教材第49頁練一練第3題】書的第100頁。人民路100號。這瓶中藥片劑有100片。4.想一想,試一試。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?和同學(xué)一起說說看吧。課堂小結(jié)課堂小結(jié)估數(shù)時(shí),可以選取其中的一小部分作為參照物,然后根據(jù)這一參照物來估計(jì)總數(shù)。

寫數(shù)時(shí),從高位寫起,十位上是幾個(gè)珠子就在十位上寫幾,個(gè)位上有幾個(gè)珠子就在個(gè)位上寫幾。一個(gè)兩位數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。北師版·一年級下冊4.誰的紅果多誰的紅果多?激趣導(dǎo)入探索新知誰的紅果多?你是怎么比的呢?我是根據(jù)數(shù)的順序比較的。18,19,20,21,小熊的多。數(shù)數(shù)時(shí)后面的數(shù)比前面的大。比20多比20少21比20多,18還不到20呢,小熊的多。做一做,填一填。還可以怎么比呢?2118﹥十位個(gè)位十位個(gè)位()()()()10099>109>寫一寫,比一比。十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位百位十位個(gè)位兩個(gè)數(shù)比較大小,位數(shù)多,數(shù)就大,位數(shù)少,數(shù)就小。說一說你是怎么比的?()()2118>寫一寫,比一比。十位個(gè)位十位個(gè)位

都是兩位數(shù)時(shí),先比較十位上的數(shù),十位上的數(shù)大,這個(gè)數(shù)就大,十位上的數(shù)小,這個(gè)數(shù)就小。你能得出什么規(guī)律呢?()()3234<十位個(gè)位十位個(gè)位寫一寫,比一比。

都是兩位數(shù),如果十位上的數(shù)相同,就看個(gè)位,個(gè)位上的數(shù)大,這個(gè)數(shù)就大,個(gè)位上的數(shù)小,這個(gè)數(shù)就小。你能得出什么規(guī)律呢?看一看,填一填,說一說你是怎么想的。45<5590>80數(shù)線尺上的數(shù)是從小到大排列的比45大的數(shù)都在45的右邊。方框里可以填50,55,60,65,70,75,80,85,90,95,100中的任意一數(shù)。方框里可以填85,80,75,70,65,60,55,50,45,40,35中的任意一數(shù)。1.比一比。課堂練習(xí)【選自教材第51頁練一練

第1題】十位個(gè)位十位個(gè)位4554十位個(gè)位十位個(gè)位7980<<1.比一比?!具x自教材第51頁練一練

第1題】十位個(gè)位百位十位個(gè)位10089>2.填一填。15<>89<30>80答案不唯一。16902979【選自教材第51頁練一練

第2題】3.連一連?!具x自教材第51頁練一練

第3題】4.學(xué)校一年級有多少個(gè)班?哪個(gè)班人數(shù)最多?哪個(gè)班人數(shù)最少?和同學(xué)們一起去數(shù)數(shù)吧!2.都是兩位數(shù)時(shí)先比較十位,十位上數(shù)字大的

數(shù)就大;十位相同就比較個(gè)位,個(gè)位上數(shù)字

大的數(shù)就大。課堂小結(jié)比較數(shù)的大小1.數(shù)位多的數(shù)大于數(shù)位少的數(shù);通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?北師版·一年級下冊5.小小養(yǎng)殖場說說你從圖中捕捉到的數(shù)學(xué)信息。情境導(dǎo)入誰多?誰少?先看看圖,再說一說。探究新知你是怎樣進(jìn)行比較的?01020304050607080901002292100誰多?誰少?先看看圖,再說一說。01020304050607080901002292100誰多?誰少?先看看圖,再說一說。100只92只22只誰來說一說?100只92只22只雞、鴨、鵝相比,雞最多鵝最少。雞比鴨多,鴨比雞少雞比鵝多,鵝比雞少。雞比鴨多,雞比鵝多,鴨比鵝多,多的一樣嗎?鴨比鵝多,鵝比鴨少。誰來說一說?100只92只22只雞和鴨的只數(shù)相比只差一點(diǎn)雞和鵝的數(shù)量相比差很大一截雖然都是多,但是多的程度卻不一樣。鴨和鵝的數(shù)量相比也差很大一截誰來說一說?100只92只雞和鴨的只數(shù)相比只差一點(diǎn)雞比鴨多一些;鴨比雞少一些。(雞和鴨的數(shù)量差不多)兩個(gè)數(shù)相差很少,我們可以用“多一些”“少一些”來表示。100只92只22只雞和鵝的數(shù)量相比差很大一截鴨和鵝的數(shù)量相比也差很大一截誰來說一說?雞比鵝多得多;鵝比雞少得多。兩個(gè)數(shù)相差很多,我們可以用“多得多”“少得多”來表示。鴨比鵝多得多;鵝比鴨少得多。想一想,羊可能有多少只?(畫“√”)羊的只數(shù)與鵝差不多。70只26只3只當(dāng)兩個(gè)數(shù)的大小很接近時(shí),可以用“差不多”來描述兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系?!?8,26,90,97四個(gè)數(shù)中,有一個(gè)是兔子的只數(shù),猜一猜。是18嗎?比18多得多。比18多得多的數(shù)有90,97,是90嗎?不是。是97。你猜對了!試一試將卡片上的數(shù)從小到大排一排。說一說你是怎么排的?先排前2個(gè),50比98小,98排在50的右邊,再排38,38又比50小······我先找到最小的數(shù)10,剩下的數(shù)里,38最小······將卡片上的數(shù)從小到大排一排。奇思是這樣思考的,你能看懂嗎?102030405060708090100在圖上標(biāo)一標(biāo)能幫助我們······越往右,數(shù)越大。1038505198【選自教材第54頁練一練

第1題

】鞏固練習(xí)1.跑步的有86人。跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多。跳繩的比跑步的少一些。跳繩的可能有多少人?(畫“√”)跳遠(yuǎn)的可能有多少人?(畫“”)881276√2.【選自教材第54頁練一練

第2題

】我爸爸今年37歲。我爸爸的年齡和你爸爸的差不多。淘氣的爸爸今年可能多少歲?(畫“√”)39歲50歲28歲√3.下面是淘氣班4個(gè)小組的體育比賽得分情況,請按照得分高低排序。用卡片擺一擺,填一填?!具x自教材第54頁練一練

第3題

】()>()>()>()淘氣組妙想組笑笑組奇思組1.兩個(gè)數(shù)相差很少,我們可以用“多一些”“少一些”來表示。2.兩個(gè)數(shù)相差很多,我們可以用“多得多”

“少得多”來表示。3.當(dāng)兩個(gè)數(shù)的大小很接近時(shí),可以用“差不

多”來描述兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。

課堂小結(jié)北師版·一年級下冊6.做個(gè)百數(shù)表看一看,填一填。探索新知234567891113141516171820212224252627293031323335363839404142434447484950515253545758596061626365666869707172747576777980818384858687889092939495969798991122334455667788910010192837465564738291橫著看……234567891113141516171820212224252627293031323335363839404142434447484950515253545758596061626365666869707172747576777980818384858687889092939495969798991122334455667788910010192837465564738291說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?1.發(fā)現(xiàn)每行的數(shù),后一個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)多1。2.每一行的前9個(gè)數(shù),十位相同,最后一個(gè)數(shù)變成十位上加1的整十?dāng)?shù)。從左往右橫著看,你發(fā)現(xiàn)了什么?234567891113141516171820212224252627293031323335363839404142434447484950515253545758596061626365666869707172747576777980818384858687889092939495969798991122334455667788910010192837465564738291說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?豎著看,第三列個(gè)位……234567891113141516171820212224252627293031323335363839404142434447484950515253545758596061626365666869707172747576777980818384858687889092939495969798991122334455667788910010192837465564738291從上往下看,每列中,個(gè)位上的數(shù)是相同的,下面一個(gè)數(shù)比上面的數(shù)多10。從上往下豎著看你發(fā)現(xiàn)了什么?234567891113141516171820212224252627293031323335363839404142434447484950515253545758596061626365666869707172747576777980818384858687889092939495969798991122334455667788910010192837465564738291說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?斜著看……234567891113141516171820212224252627293031323335363839404142434447484950515253545758596061626365666869707172747576777980818384858687889092939495969798991122334455667788910010192837465564738291

從左上角到右下角的斜線上,后面的數(shù)個(gè)位上和十位上的數(shù)字都比前面的數(shù)多1。從左上角到右下角斜著看,你發(fā)現(xiàn)了什么?

234567891113141516171820212224252627293031323335363839404142434447484950515253545758596061626365666869707172747576777980818384858687889092939495969798991122334455667788910010192837465564738291這些數(shù)個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)相同。你發(fā)現(xiàn)了什么?

234567891113141516171820212224252627293031323335363839404142434447484950515253545758596061626365666869707172747576777980818384858687889092939495969798991122334455667788910010192837465564738291從右上角到左下角斜著看,你發(fā)現(xiàn)了什么?

234567891113141516171820212224252627293031323335363839404142434447484950515253545758596061626365666869707172747576777980818384858687889092939495969798991122334455667788910010192837465564738291從右上角到左下角的斜線上,相鄰的兩個(gè)數(shù)相差9。1.橫著看:從左到右越來越大,相鄰兩個(gè)數(shù)相差1,最后一格,最后一個(gè)數(shù)變成十位上加1的整十?dāng)?shù)。2.豎著看:每列中,個(gè)位上的數(shù)是相同的,從上到下越來越大,相鄰兩個(gè)數(shù)相差10。3.從左上角到右下角的斜線上,后面的數(shù)個(gè)位上和十位上的數(shù)字都比前面的數(shù)多1。歸納總結(jié)想一想,填一填。58607880橫著看,第一行是58,59,60;下一行比上一行多10。豎著看,第一列是58,68,78······5968697079填一填,說一說你是怎樣想的67橫著看,右邊的數(shù)比左邊的多1,67右邊是68,左邊是66。豎著看,下面的數(shù)比上面的多10,67下面是77,上面是57。66685777565876781.在填好的百數(shù)表上涂一涂,看一看。和同伴說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。(1)把個(gè)位上的數(shù)是“0”的涂上綠色。(2)把個(gè)位上的數(shù)是“7”的涂上藍(lán)色。(3)把個(gè)位和十位上的數(shù)相同的涂上黃色。(4)把個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)少1的涂上紅色。【選自教材第56頁練一練第1題】課堂練習(xí)(1)把個(gè)位上的數(shù)是“0”的涂上綠色。234567891113141516171820212224252627293031323335363839404142434447484950515253545758596061626365666869707172747576777980818384858687889092939495969798991122334455667788910010192837465564738291(2)把個(gè)位上的數(shù)是“7”的涂上藍(lán)色。234567891113141516171820212224252627

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論