統(tǒng)編版語文四年級上冊期末課文重點知識梳理專項復習訓練（含答案）

【考點突破】統(tǒng)編版語文四年級上冊期末課文重點知識梳理專項復習訓練

一、四字詞語積累:

天下奇觀若膻若現(xiàn)人山人海昂首東望悶雷滾動人聲鼎沸

風平浪靜水天相接任良翻滾光頭并進浩渣蕩蕩山勤也裂

漫天壁地風號浪吼坑坑洼洼閃閃爍爍無處不在密密麻麻

半唱半睦搖搖欲墜通情達理人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾

響徹云霄低聲細造鉗蜜私語鴉雀無聲悄無聲息撞七建八

二、諺語：(1)一葉落而知天下秋。(2)立了秋，把扇丟。

⑶二八月，亂穿衣。(4)夏雨少,秋霜早。

(5)一場秋雨二場寒,十場秋雨要要棉。

(6)八月暖，九月溫,十月還有小陽春。

三、必背古詩：

L《鹿柴》【唐】王維(園地一)

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。

2.《暮江吟》【唐】白居易(第九課)

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。

3.《題西林壁》【宋】蘇軾(第九課)

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

4.《雪梅》【宋】盧鉞（第九課）

梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

5.《精衛(wèi)填?！罚ǖ谑n）

炎帝之少女，名日女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋

于東海。

6.《嫦娥》【唐】李商隱（園地四）

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

6.《出塞》【唐】王昌齡（第二十一課）

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

7.《涼州詞》【唐】王翰（第二十一課）

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

8.《夏日絕句》【宋】李清照（第二十一課）

生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

10.《別董大》【唐】高適

千里黃云白日N熏,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

四、名言警句：

Q）好問則裕,自用則小?！渡袝?/p>

（2）博學之,審問之，慎思之，明辨之,篤行之?！抖Y記》

（3）智能之士,不學不成,不問不知?！緷h】王充

（4）人非生而知之者,孰能無惑?！咎啤宽n愈

拓展：Q）敏而好學,不恥下問?！墩撜Z》

（2）為學患無疑,疑則有進。——【宋】陸九淵

五、重點課文作者出處：

《精衛(wèi)填海》選自《山海經(jīng)?北山經(jīng)》《普羅米修斯》選自《古希臘神話》

《王戎不取道旁李》選自《世說新語?雅量》《西門豹治鄴》選自《史記?滑稽列

傳》

《故事二則》選自《韓非子?喻老》《走月亮》作者：吳然

《花牛歌》作者：徐志摩《秋晚的江上》作者：劉大白

《呼風喚雨的世紀》作者：路甬祥《蟋蟀的住宅》作者：法國法布爾

《爬天都峰》作者：黃亦波《繁星》作者：巴金

《爬山虎的腳》作者：葉圣陶《麻雀》作者：俄國的屠格涅夫】

《牛和鵝》作者：任大霖動

《一只窩囊的大老虎》作者：葉至善

《一個豆莢里的五粒豆》作者：丹麥安徒生

六、課內(nèi)重點詞語歸納：

AABC:井井有條默默無聞熊熊大火落落大方翩翩飛舞

ABAC:百發(fā)百中呆頭呆腦多才多藝無緣無故無邊無際

ABCC:議論紛紛想入非非得意洋洋生機勃勃風塵仆仆

L描寫時間的詞語：（園地一）

霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫

2.形容聲音的成語：聲如洪鐘石破天驚鶯聲燕語屏聲息氣

聲音大的詞語：人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄聲音小的詞語：低聲細語

竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息

3.動物家的稱呼：（園地二）

狗窩、鼠洞、鳥巢、豬圈、馬廄、魚塘、牛棚、虎穴、羊圈、雞窩、蜂巢、蟻穴

4.讀詞語想人物或故事:

騰云駕霧、上天入地、神通廣大、刀槍不入—孫悟空（火眼金睛）

神機妙算、未卜先知——諸葛亮

三頭六臂—哪吒

各顯神通—八仙過海

補充：開天辟地、頂天立地—盤古

5.慣用語：打頭陣、挑大梁、占上風、破天荒、栽跟頭、敲邊鼓、開綠燈、碰釘子

打頭陣：比喻沖在前邊帶頭干。

挑大梁：比喻承擔重要的、起支柱作用的工作。

占上風：指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢。

破天荒：指前所未有、第一次出現(xiàn)的事。

栽跟頭：比喻失敗或受挫折。

敲邊鼓：比喻在旁幫腔。從旁助勢。

開綠燈：比喻提供方便條件。

碰釘子：比喻遭到拒絕或受到斥責。

6."描寫人物精神風貌”的詞語：

眉清目秀、亭亭玉立、明眸皓齒、文質(zhì)彬彬、相貌堂堂、威風凜凜膀大腰圓、短小精

悍、容光煥發(fā)、鶴發(fā)童顏、慈眉善目、老態(tài)龍鐘神話故事成語：精衛(wèi)填海、夸父逐

日、后羿射日、女蝸補天、女蝸造人、八仙過海

七、課內(nèi)人物品質(zhì)：

1.《蟋蟀的住宅》蟋蟀：吃苦耐勞、不肯隨遇而安。

2.《盤古開天地》盤古：偉大的開創(chuàng)精神，勇于獻身、無私奉獻。

3.《精衛(wèi)填?！肪l(wèi)：堅韌執(zhí)著，不畏艱難、敢于同困難斗爭到底。

4.《普羅米修斯》普羅米修斯：為民造福、不惜犧牲自己。赫淮斯托斯：膽小。赫拉

克勒斯：富有正義感。宙斯：專制、昏庸、殘暴、心狠手辣。

5.《女蝸補天》女蝸：勇敢頑強、智慧能干、甘于奉獻。

6.《麻雀》老麻雀：奮不顧身，不惜犧牲自己也要拯救孩子們。文中描寫的獵狗先攻

擊后退縮時：獵狗是機警與貪婪的；小麻雀是弱小與無助的；老麻雀是驚恐與無畏

的。

7.《為中華之崛起而讀書》周恩來立下了"為中華之崛起而讀書”的志向。表現(xiàn)

了周恩來博大的胸懷和遠大的志向。

8.《梅蘭芳蓄須》梅蘭芳：強烈的爰國思想和崇高的民族氣節(jié)。9.《王戎不取道旁李》

王戎善于思考、冷靜推斷的品質(zhì)。

10.《西門豹治鄴》表現(xiàn)了西門豹的講究策略、足智多謀。

11.《扁鵲治病》好學的紀昌，嚴格的飛衛(wèi)，醫(yī)術(shù)高明的扁鵲，諱疾忌醫(yī)的蔡桓侯。

展示臺：

一、選擇題

1.下列精神品質(zhì)與人物搭配錯誤的是哪一項（）

A.英勇善戰(zhàn)李廣B.鐵面無私—梅蘭芳

C.精忠報國---岳飛D.志存昌遠---周恩來

2.加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.連日來，叔叔四處找工作，卻總是碰釘子,感到特別失望。

B.他這種立場不堅定的墻頭孽,做了漢奸也不奇怪。

C.現(xiàn)代科學技術(shù)已具備了孫悟空騰百掌霧的能力,人工降雨就是例證。

D.禮花綻放在夜空時,天安門廣場上立刻人聲鼎沸,成了歡樂的海洋。

3."人物組”的同學制作了神話英雄名片，這張名片指的是誰？（）

神話英雄名片

名字含義：先見之明

英雄成就：為人類取得火種

神話體系：古希臘神話

A.赫拉克勒斯B.阿波羅C.普羅米修斯D.宙斯

4.精衛(wèi)填海的精神令人敬佩，你認為下列哪一個人物事跡所體現(xiàn)的精神與精衛(wèi)填海的

精神一致？（）

A.盤古開天辟地，用整個身體創(chuàng)造出美麗的世界。

B.普羅米修斯冒著生命危險，為人類"盜"取火種。

C.女蝸尋找五彩石并熔煉成漿，將天補好：斬殺大烏龜，避免了天再次坍塌。

D.愚公決心帶領(lǐng)他的子孫們移走家門前的兩座大山。

二、判斷題

1.大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得

人比鵝小，所以鵝不怕人。（）

2.李樹上長滿了熟透了的李子沒人摘，是因為這里的風氣好。（）

3.《王戎不取道旁李》作者是晉朝的王戎，"竹林七賢”之一。（）

三、補充詞語，完成練習。

l.A（）人（））清（）秀文質(zhì)（)()

山（）地（））耳（遭竊竊（）（）

（1）仿照劃橫線的詞語，再寫一個形容聲音的詞語：.

（2）國慶期間,北京的游客絡(luò)繹不絕,故宮更是0

2.先補充成語，再完成后面的練習。（1）一（3）橫線上填序號

A.()()欲聾B.相貌()()

c-()()報國D.竊竊()()

(1)描寫聲音大的是：描寫聲音小的是：

(2)描寫人物外貌的是：我還能寫出一個：

(3)劃線成語讓我想到的人物是：____________________________________________

四、填一填

1.《觀潮―文曷安照：的I圓的ffi寫了被稱為""

的錢塘江大潮奔騰西去的過程,這種景象可以用古詩

""來形容。這首詩描述的是錢塘江大

的景象

2.描寫潮來時是按照的怫來寫的,從—和—這兩個方面描

寫了了大朝來時的景象,寫出了大潮的0

3."觀潮"中的"觀"的意思是""天下奇觀"的"觀"的意思是"",

故中指""

4."我"和阿媽走月亮,我們走過了,走過了許許多多的地方,我

們看到了美麗的景物."我"想到了白天阿媽洗衣裳和"我：,

感朝J了0

5.《繁星》以為線索,抒發(fā)了作者對繁星的0本課中,海上的夜是

的，是的。星光在我們的肉目鹿雖然微小,然而它彳峨們覺嚏我

6.《T豆莢里的五粒豆》等-篇0第五粒小豌豆發(fā)射

到,T多病的小女孩看著小豌豆-殳天長大時，婀寸生

活,身體開始■殳^子起來當豌豆開出粉紅色的m時，

小女孩的缸洋溢就彩。

7.蝙蝠從嘴里發(fā)出,用和配合起來采路，科森從蝙蝠身上受

至皚示，給飛機裝b了雷達。這告旗們，0

8.《爬山虎的腳》細致地描寫了爬山虎生長的頸,爬山虎,爬山虎

的,以及它是0

9.《蟋蟀的住宅》的作者是，昆蟲學家的觀察，

介紹了蟋蟀住宅的和點,以及0

W盤古倒下以后，他的0變成了瞳的頗嚼動的云；他

化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽,照耀大地，他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來光

明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他

的汗毛變成了；他的汗水變成了的雨露……

11的東西，的東

西，。

12.精衛(wèi)"常銜西山之木石，以埋于東海"的原因

目.

At?o

13普羅米嚶斤是中的神，他為人類拿取了,從他身上物,器II

了O本文重點寫了普羅米修M斤。

14《麻雀》一文，作者都寫

了下來，活靈活W展現(xiàn)了的情形。文中

描寫的獵狗先攻擊后退縮，O

15.牛的目棚醺人,,所以牛是怕人；鵝的目艮01

人，,所以鵝不怕人

16.陀螺》一文中，作者在童年的那個冬日里得到了極大和由衷

的。他還覺得應了那句古

話：。

17.《為中華之崛起而讀書》敘述了體會至M白父說的

""的含義，從而立下了""的志向。趣了

他的。

18.與友人告別之際,高適寫道："。"漏蠣力自己的朋友

董大。我也能再寫出F古人為捌的詩句：。

參考答案

一、1.B

【詳解】本題考查詞語搭配。

B.梅蘭芳是著名的京劇表演藝術(shù)家，以其精湛的演技和高尚的藝德著稱，與"鐵面無

私”這一品質(zhì)無直接關(guān)聯(lián)。而"鐵面無私"通常用來形容公正嚴明、不講情面的人，如

歷史上的包拯等。

故選B。

2.C

【詳解】本題考查詞語、俗語的理解和運用。

C.騰云駕霧：升上云端，駕起云霧，在天空行走。原是傳說中指會法術(shù)的人乘云霧飛

行，也形容行走速度極快或暈頭轉(zhuǎn)向。句中形容人工降雨，人工降雨是指通過科技手段

在特定條件下促進降雨，所以，加點詞語運用不恰當。

故選C。

3.C

【詳解】本題考查對神話故事的了解。

從題干中提供的信息來看，神話英雄的名字含義為"先見之明"，并且他的成就是"為

人類取得火種"，屬于"古希臘神話"體系。普羅米修斯在古希臘神話中就是被描繪為

具有先見之明的神，他盜取天火帶給人類，因此后人常贊揚他對人類的貢獻。他的名字

在希臘文中意為"先見者"或"前知者"，這符合題干的"名字含義"及"英雄成

就"。赫拉克勒斯以強壯和英雄業(yè)績著稱，阿波羅是光明和藝術(shù)神，宙斯是眾神之王,

這些均不符合題目中描述的關(guān)鍵特征。

故選C。

4.D

【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解。

《精衛(wèi)填?！分v述了精衛(wèi)鳥孜孜不倦地將石塊投入大海，試圖填平大海的頑強和堅持不

懈的精神，這表現(xiàn)了一種不畏艱難、堅持不懈的毅力。

A.《盤古開天辟地》講述了很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片。有個

叫盤古的巨人，用神斧劈向四方，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。不知過了多少

年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的

世界。體現(xiàn)了犧牲自我、成就大我的精神。

B.《普羅米修斯》講述了普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，

勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯進行不屈不撓斗爭。體現(xiàn)了抗

爭到底的精神。

C.《女蝸補天》講述了相傳遠古時代，天塌地陷，世界陷入巨大災難。女蝸不忍生靈

受災，于是煉五色石補好天空，斬神鱉之足撐四極，平洪水殺猛獸，通陰陽除逆氣，萬

靈始得以安居。體現(xiàn)的是慈悲和拯救精神。

D.《愚公移山》講述了愚公決心帶領(lǐng)他的子孫后代移走家門前的兩座大山，即便面對

漫長的過程和巨大的挑戰(zhàn)，仍然堅持不懈，體現(xiàn)了他鍥而不舍、最終達成目標的精神。

這種精神與精衛(wèi)填海的精神是一致的。

故選D。

二、1.V

【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解。

文章《牛和鵝》是任大霖寫的一篇記敘文，記敘了作者在回家的路上被鵝追趕，后來在

金奎叔的幫助下趕走了鵝，再也不怕鵝的故事。根據(jù)文章第一自然段內(nèi)容可知，牛怕人

是因為覺得人比它大，鵝不怕人是因為覺得人比它小。此項判斷為正確。

2.x

【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解。

《王戎不取道旁李》講了王戎和其他孩子在路邊看到李樹上有很多李子，其他孩子爭著

跑過去摘李子，王戎卻認為這必是苦李，結(jié)果不出王戎所料的故事。本文表達了作者對

王戎觀察仔細，準確推理判斷的贊賞之情。

聯(lián)系文中“樹在道邊而多子，此必苦李"可知，路邊無主樹的果實誰都可以吃，卻沒人

摘，是因為果實是苦的，沒有人吃。題干表述錯誤。

3.x

【詳解】本題考查作家作品。

《王戎不取道旁李》出自南朝劉義慶的《世說新語?雅量》，《王戎不取道旁李》講述

了魏晉時期"竹林七賢”之一的王戎幼時即善于思考、冷靜推斷的故事。

題干表述錯誤。

三、1.山海山秀彬彬崩裂震

欲私語如雷貫耳人山人海

【詳解】本題考查補全詞語、仿寫詞語及選詞填空。

人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多。

山清水秀：形容山水風景優(yōu)美。

文質(zhì)彬彬：原意是如果文采和實質(zhì)相配合，就能做君子。后用以形容人舉止文雅有禮

貌。

山崩地裂：山岳倒塌，大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。

震耳欲聾：朵都快震聾了，形容聲音很大。

竊竊私語：暗地里小聲說話。

(1)形容聲音的詞語還有響徹云霄、響遏行云、聲如洪鐘等。

(2)形容故宮人群聚集的非常多，故選"人山人海”。

2.震耳堂堂精忠私語AD

B相貌平平岳飛

【詳解】本題考查補全詞語及選詞填空。

震耳欲聾：形容聲音非常大，都快要把耳朵震聾了。

相貌堂堂：形容人的儀表端正魁梧。

精忠報國：為國家竭盡忠誠，犧牲一切。

竊竊私語：指兩人在一起小聲說話。

(1)根據(jù)意思我看著描寫聲音大的詞語"震耳欲聾"，故選A;根據(jù)意思描寫聲音小

的詞語"竊竊私語"，故選D。

(2)根據(jù)意思可知描寫人物外貌的詞語是"相貌堂堂”，故選B;此類描寫人物外貌

詞語還有：一表人才、風度翩翩，大腹便便等。

(3)根據(jù)“精忠報國"想到的人物岳飛，楊家將，戚繼光，鄭成功等。

四、1.《觀潮》一文曷安照：潮來前一潮來時一潮頭過后的I圓的苗寫了被稱為“天下

奇觀”的錢塘江大潮由遠醺奔騰西去的過程，這種景象可以用古詩濤聲吼地來，

觸山加回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆?！眮硇稳?。這首詩描述的賽戔

塘江大潮潮來時和潮頭過后的景象

2.描寫潮來時曷安照由遠及近的II腑來寫的，從形狀和聲意這兩個方面描寫了了大潮來時

的景象，寫出了大潮的奇特、雌壯觀

3."觀潮"中的"觀"的意思是"直"天下奇觀"的"觀"的意忠是"曾”，在文中

指“潮來時的景象?！?/p>

"我"和阿媽走月亮，我們走過了，J潞、融、田展,走過了許許多多的地方，我們看到了

美麗的景物."我"想到了白天阿媽洗衣裳和"我"做小船,感受到了快樂、幸福和濃濃

的親情。

5.《繁星》以蜂踐索，抒發(fā)了作故逢星的速本課中，海±6儂遢g的，是則J,

是箜的。星光在我們的肉日瞳雖然微小,然而它噌加貨蹴垂坯在。

6.《T豆莢里6勺五粒豆》等-篇重is故事。第五粒小豌豆窩寸到氐鵬國蹴里，f多

病的小女孩看著小豌豆長大時，她對生活充滿了信心,身體開始一天天天好起來。

當豌豆開出粉紅色的峰時，小女孩的臉上洋溢著健麻觥彩,

7.蝙蝠從嘴里發(fā)出趨面虹用嘴和辭已合起來探路，科霹從蝙蝠身上更蛇示，給飛颼

上雷達。