統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊期末專項(xiàng)練習(xí)：選擇題（附答案）

【考點(diǎn)突破】統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊期末真題專項(xiàng)練習(xí)

選擇題

1.（2024七上.嘉興期末）2023年10月，國務(wù)院公布《未成年人條例》，條例自2024年1

月1日起施行，這將進(jìn)一步為未成年人保護(hù)提供有力的法治保障。（）

A.社會(huì)保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.環(huán)境保護(hù)D.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

2.（2024七上.嘉興期末）2023年12月1日至7日是我國第六個(gè)憲法宣傳周，本次宣傳周的活動(dòng)

主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義—九（）

A.法治文化B.法治體系C.法治國家D.法治社會(huì)

3.（2024七上.嘉興期末）在第19屆亞運(yùn)會(huì)游泳比賽中，草海洋斬獲五枚金牌。有人評價(jià)道：“他

的訓(xùn)練很刻苦，在比賽前給他設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，他一定堅(jiān)韌不拔，達(dá)到目標(biāo)?！边@啟示我們要（）

①樹立目標(biāo)，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越②堅(jiān)定信念，努力而不輕易放棄

③相信自我，不要在意他人評價(jià)④堅(jiān)持鍛煉，就能成為體育名將

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.（2024七上.嘉興期末）嘉興兩名“90后”青年沈東、陸曉婷，張開雙臂徒手接住了墜樓女童，挽

救了一個(gè)幼小的生命，也拯救了一個(gè)家庭的未來。他們“張開雙臂”的行為（）

①體現(xiàn)了對生命的敬畏②實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)

③增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)④是珍愛他人生命的表現(xiàn)

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.（2024七上.嘉興期末）《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?木瓜》：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也?！?/p>

由此可見，友誼是（）

A.親密無間的關(guān)系B.平等、雙向的

C.一種心靈的相遇D.一種等價(jià)交換

6.（2024七上?嘉興期末）廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想。這啟迪我們（）

A.編織人生夢想，我們就能取得成功

B.莫問窗外世事，專心致志學(xué)業(yè)成績

C.樹立遠(yuǎn)大理想，不止心動(dòng)更要行動(dòng)

D.立志好高鷲遠(yuǎn)，事事務(wù)求不同凡響

7.（2024七上.嘉興期末）歌曲《是媽媽是女兒》中唱道：“你的噓寒問暖，我知道是為我好的，

但又讓我覺得，我不曾被信任著?！边@歌詞唱出了現(xiàn)實(shí)生活中家人之間（）

A.親人的離散B.親情的碰撞C.愛心的失落D.孝心的傳遞

8.（2024七上.嘉興期末）下圖漫畫警示我們（)

A.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)才能健康成長B.網(wǎng)友的情誼都是虛假的

C.虛擬世界的交往要謹(jǐn)慎D.要將網(wǎng)友轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中

9.（2024七上?嘉興期末）《呂氏春秋?勸學(xué)》有言：“事師之猶事父也。”（事，對待的意思）這說

明構(gòu)建良好師生關(guān)系需要我們（）

A.尊重老師B.平等溝通C.樂于學(xué)習(xí)D.虛心求教

10.（2024七上.嘉興期末）學(xué)會(huì)正確對待老師的表揚(yáng)和批評，是青少年學(xué)生成長的重要內(nèi)容。正

確對待老師的批評，我們應(yīng)當(dāng)（）

①虛心接受老師的一切意見②不當(dāng)面作任何的申辯

③注意理解老師的良苦用心④反省自己、改正缺點(diǎn)

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.（2024七上.嘉興期末）張海斌幼時(shí)患小兒麻痹導(dǎo)致右腿肢殘，用了20余年時(shí)間鉆研技藝，終

于從普通裁縫成長為優(yōu)秀的私人定制服裝設(shè)計(jì)師。這給我們的人生啟示主要是（）

A.居安思危，積極防范災(zāi)難B.關(guān)愛他人，熱情奉獻(xiàn)社會(huì)

C.成就事業(yè)，只能單打獨(dú)斗D.直面挫折，增強(qiáng)生命韌性

12.（2024七上.嘉興期末）我們守護(hù)生命，既要愛護(hù)身體，又要養(yǎng)護(hù)精神。下列選項(xiàng)體現(xiàn)養(yǎng)護(hù)精

神的是（）

①作息有規(guī)律，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)鍛煉②與同學(xué)一起收看“天宮課堂”

③通過演練掌握自護(hù)自救技能④參加紅心向黨主題讀書活動(dòng)

A.①②B.①③C.②④D.③④

15.（2024七上.邵東期末）小時(shí)候，總認(rèn)為爸爸無所不能，是個(gè)超級(jí)英雄。長大后，才發(fā)現(xiàn)一次

次的叛逆和爭吵，讓白發(fā)爬上了他的鬢角，那個(gè)無所不能的爸爸原來也會(huì)老，化解與父親的沖突,

需要我們（）

①學(xué)習(xí)溝通和交流的技巧②消除和父親之間的差異

③理解父親的行為和想法④屈從父親的干涉和指責(zé)

A.①③B.②③C.②④D.③④

16.（2024七上.邵東期末）小菁和父母、爺爺奶奶住在一起，她的家庭屬于（）

A.組合家庭B.聯(lián)合家庭C.主干家庭D.核心家庭

17.（2024七上.邵東期末）作為丁家第36代傳人，丁丁自小受父母的言傳身教，傳承了丁家自強(qiáng)

不息、勤儉節(jié)約、孝親敬長等優(yōu)良家風(fēng)，對此，你的認(rèn)識(shí)是（）

①在生命的傳承關(guān)系中，要找準(zhǔn)好自己的位置

②每個(gè)人的生命僅僅是我的生命，只是在身體上接續(xù)了祖先的生命

③個(gè)人是家庭鏈條中的一環(huán)，傳承好家族生命就能實(shí)現(xiàn)生命的永恒

④在傳承生命的過程中，也在不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明

A.①②B.①④C.②③D.②④

18.（2024七上.邵東期末）甲型流感主要通過空氣飛沫傳播，其主要癥狀為發(fā)燒、頭痛、全身不

適等，甲流的傳染性比普通感冒更強(qiáng)，而冬季是高發(fā)期，預(yù)防甲流需要（）

①及時(shí)接種流感疫苗②戴口罩，勤洗手，勤通風(fēng)

③經(jīng)常使用抗病毒藥物④感染及時(shí)就醫(yī)治療

A.①②B.①③C.②③D.③④

19.（2024七上.邵東期末）半夜不睡，窩在床上玩手機(jī)；早上不起，早餐中餐一并吃；假期作業(yè)

不想寫，假期生活空虛……這是個(gè)別同學(xué)節(jié)假日生活的真實(shí)寫照。對此，你的建議是（）

①愛護(hù)身體，熬夜閱讀經(jīng)典名著②愛護(hù)身體，合理規(guī)劃作息時(shí)間

③養(yǎng)護(hù)精神，豐富假期文化生活④養(yǎng)護(hù)精神，拒絕參加社會(huì)實(shí)踐

A.①②B.②③C.②④D.③④

20.（2024七上?邵東期末）一般情況下，遇到挫折，應(yīng)對的合理路徑是（）

①對癥下藥，尋找解決方法

②戰(zhàn)勝挫折，豐富生活經(jīng)驗(yàn)

③冷靜思考，分析產(chǎn)生原因

A.①一②一③B.③一②一①C.①一③一②D.③一①一②

21.（2024七上.港南期末）下列古語與“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”蘊(yùn)含的意義最相近的

是（）

A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.讀書破萬卷，下筆如有神

C.慈母手中線，游子身上衣D.烽火連三月，家書抵萬金

22.（2024七上.港南期末）“對青春最好的致敬是成為最好的自己?！痹谶@最好的時(shí)代，我們青少

年要做最好的自己，下列做法可取的有（）

①不必發(fā)掘生命的力量②培養(yǎng)開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)

③拒絕改正自身的缺點(diǎn)④養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度

A.①③B.①④C.②③D.②④

23.（2024七上.港南期末）下面是某校七（2）班班務(wù)日志的摘錄：

3月19日，12名同學(xué)參加了公園管理部門開展的“約，繪，春天”繪畫活動(dòng)。

4月22日，全班同學(xué)到水稻種植基地上勞動(dòng)課，部分同學(xué)還操作了智能農(nóng)機(jī)。

5月12日，全班同學(xué)參加了學(xué)校組織的應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。

同學(xué)們在日志評論區(qū)紛紛留言。其中，正確的觀點(diǎn)是（）

①小微：我們可以從社會(huì)生活中學(xué)習(xí)

②小析：社會(huì)實(shí)踐不是真正的學(xué)習(xí)活動(dòng)

③小哲：在實(shí)踐中體驗(yàn)是學(xué)習(xí)的重要途徑

④小理：參加社會(huì)實(shí)踐就不用學(xué)習(xí)課本知識(shí)

A.①③B.①④C.②③D.②④

24.（2024七上.港南期末）人們習(xí)慣拿放大鏡去觀察評價(jià)別人，卻很少去認(rèn)清自己。殊不知只有

認(rèn)清自己，才能不驕不躁，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。這強(qiáng)調(diào)（）

A.千里之行，始于足下B.功崇惟志，業(yè)廣惟勤

C.知人者智，自知者明D.交友投分，切磨箴規(guī)

25.（2024七上.港南期末）從下圖漫畫中，我們可以汲取的人生智慧有（）

別由為別句話

就丟掉一整大的快樂

①學(xué)會(huì)接納欣賞自己②理性面對他人評價(jià)

③懂得預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷④注意保護(hù)個(gè)人隱私

A.①②B.①③C.②④D.③④

26.（2024七上.港南期末）某校七年級(jí)學(xué)生開展如下研學(xué)活動(dòng)，其收獲在于（）

確定主題調(diào)查過程提出建議

針對頭盔佩戴難的現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)問卷，發(fā)放問卷，整理資料，分析數(shù)據(jù)，

確定“佩戴頭盔，難在何訪談路人，采訪交警，梳理原因，形成建議，

處”為研究主題。聆聽報(bào)告。提交相關(guān)部門。

①學(xué)會(huì)接納欣賞自己②提升自身學(xué)習(xí)能力

③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)④懂得依法維護(hù)權(quán)利

A.①②B.①④C.②③D.③④

27.（2024七上.港南期末）朋友對一個(gè)人的成長有很大的影響，應(yīng)謹(jǐn)慎擇友。下列古語能體現(xiàn)這

一道理的是（）

A.天下興亡，匹夫有責(zé)B.學(xué)而不厭，誨人不倦

C.己所不欲，勿施于人D.近朱者赤，近墨者黑

28.（2024七上.港南期末）親情是一份對家人割舍不斷的情感。下列詩句體現(xiàn)親情的是（）

A.莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君

B.接天蓬葉無窮碧，映日荷花別樣紅

C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

29.（2024七上.港南期末）國家反詐中心為了提高人們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí)，特此提醒：“未

知鏈接不點(diǎn)擊，陌生來電不輕信……轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)”。最適合補(bǔ)充在其中的一句是（）

A.網(wǎng)絡(luò)消息多發(fā)布B.網(wǎng)上朋友慎交往

C.個(gè)人信息可透露D.他人關(guān)心不理睬

30.（2024七上.港南期末）下列對校園生活“微行為”的“微點(diǎn)評”，正確的是（）

序號(hào)微行為微點(diǎn)評

①小貴和小港在球場上是對手，在球場外是朋友競爭必然傷害友誼

②小航在小組交流時(shí)，對不合理的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑具有批判性思維

③小天經(jīng)常與老師探討學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題能夠與同學(xué)和諧相處

④小新兩次落選校足球隊(duì)隊(duì)員選拔，但他不放棄挫折是生命成長的一部分

A.①②B.①③C.②④D.③④

31.（2024七上.港南期末）某中學(xué)組織師生開展“校園最美瞬間”征集活動(dòng)，下列場景符合這一主

題的是（）

A.小新同學(xué)在教室里與數(shù)學(xué)老師就某一道題進(jìn)行激烈爭論

B.小華同學(xué)在餐廳里為在籃球比賽中骨折的同學(xué)插隊(duì)打飯

C.小明同學(xué)為避免和好友競爭，主動(dòng)放棄演講決賽的資格

D.小亮同學(xué)為最美教室評選，將校園里花盆搬到自己班級(jí)

32.（2024七上.港南期末）親情是一份對家人割舍不斷的情感。下列詩句體現(xiàn)親情的是（）

A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

C.母愛無所報(bào)，人生更何求D.少壯不努力，老大徒傷悲

33.（2024七上.港南期末）最近曉靜和父母因曉靜玩手機(jī)的問題發(fā)生了爭執(zhí)，曉靜為此很苦惱。

對此，你認(rèn)為曉靜和父母化解沖突的合理路徑是（）

①溝通，尋找彼此能接受的方法②冷靜，分析產(chǎn)生沖突的原因③和解，共建和諧美好的家

庭

A.①一②一③B.②一①一③C.③一②一①D.③-①一②

34.（2024七上.港南期末）“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！边@首小詩告

訴我們（）

①留住時(shí)光，懂得敬畏生命的短暫②珍視生命，努力追求生命的永恒

③活出精彩，書寫自己的生命價(jià)值④自強(qiáng)不息，雖處逆境仍奮發(fā)圖強(qiáng)

A.①②B.①④C.②③D.③④

35.（2024七上.港南期末）某校九年級(jí)學(xué)生小偉很喜歡打籃球，為此經(jīng)常不吃飯。一天，他在打

球時(shí)突然暈倒，經(jīng)治療才轉(zhuǎn)危為安。小偉的經(jīng)歷警示我們要（）

A.守護(hù)生命安全，養(yǎng)成健康生活方式

B.增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，提高生活實(shí)踐技能

C.放棄興趣愛好，避免劇烈體育運(yùn)動(dòng)

D.注重養(yǎng)護(hù)精神，厚植愛國主義情感

36.（2024七上?覃塘期末）航天員景海鵬說，“一個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了，必須有下一個(gè)夢想，否則人就會(huì)

垮掉?！边@啟示我們（）

A.夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣

B.編織好自己的夢想，就能實(shí)現(xiàn)夢想

C.放棄夢想，任何人都無法生存下去

D.夢想多的人必然能取得更大的成就

37.（2024七上.覃塘期末）下面是某校七年級(jí)（1）班班務(wù)日志的摘錄，看過日志摘錄后，同學(xué)們

紛紛在日志評論區(qū)留言，其中，評論觀點(diǎn)正確的是（）

☆9月25日，老師在班會(huì)課對“為家人制作一道美食”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

☆10月3日，5名同學(xué)到貴港市博物館擔(dān)任義務(wù)講解員。

☆10月26日，全班同學(xué)觀看神舟十七號(hào)發(fā)射升空。

A.初中階段的主要任務(wù)是參與實(shí)踐

B.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程

C.在實(shí)踐中體驗(yàn)是學(xué)習(xí)的重要途徑

D.浪費(fèi)時(shí)間，還不如多做點(diǎn)題

38.（2024七上.覃塘期末）2023年5月3日，習(xí)近平總書記在給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們

的回信中指出：“希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合起來，厚植

愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)……作為青少年，我們要響應(yīng)這一號(hào)召，就要（）

①改變理想②努力奮斗③堅(jiān)定理想④擔(dān)當(dāng)責(zé)任

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

39.（2024七上?覃塘期末）下邊漫畫《互相嘲笑》啟示我們要（）

你不會(huì)爬

樹！

相互嘲笑

①敢于夸大他人存在的缺點(diǎn)②能夠全面客觀地認(rèn)識(shí)自己

③驕傲自大，展示自己的優(yōu)點(diǎn)④欣賞他人，善于向他人學(xué)習(xí)

A.①②B.①③C.②④D.③④

40.（2024七上.覃塘期末）古人云：“役其所長則事無廢功：避其所短，則世無棄材矣。”這表明

做更好的自己（）

A.就要揚(yáng)長避短B.就要主動(dòng)改正缺點(diǎn)

C.就要激發(fā)自己的潛能D.就要學(xué)會(huì)接納自己

41.（2024七上.覃塘期末）“一份快樂兩個(gè)人分享就變成了兩份快樂，一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)就變成

了半份痛苦?！睂@句話的理解正確的是（）

A.友誼有助于我們排解煩惱和憂愁

B.友誼會(huì)讓我們的生活變得更加有錢

C.擁有友誼，我們就相當(dāng)于擁有一切

D.友誼能夠使人分享更多的歡樂和痛苦

42.（2024七上.覃塘期末）友誼的天空，承載著幾多歡樂、幾多幸福，興許還有困擾和煩憂。下

列說法正確的是（）

A.無論發(fā)生什么事，都要忍讓他人

B.朋友違反了校規(guī)校紀(jì)，與他劃清界線

C.好朋友之間要坦誠相待，但并不意味著毫無保留

D.在交往中發(fā)生沖突，將過錯(cuò)推給對方

43.（2024七上.覃塘期末）“志和者，不以山海為遠(yuǎn)?！?0月18日，第三屆“一帶一路”國際合作高

峰論壇在京開幕，來自五湖四海的新朋友、老朋友相聚北京，共襄盛舉。這表明（）

①友誼是平等的、單向的②友誼需要無條件支持

③友誼是一種心靈的相遇④友誼不是一成不變的

A.①②B.③④C.①③D.②④

44.（2024七上.覃塘期末）隨著智能手機(jī)的日益普及，越來越多的人成了“屏奴”。他們整天目不

轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)屏幕，聊天、玩手機(jī)游戲、看娛樂八卦……幾乎不和周圍的人交流。你想對身邊

這些“屏奴”說（）

A.網(wǎng)絡(luò)交往代替不了現(xiàn)實(shí)中的人際交往

B.互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口

C.網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜，沒有閱讀價(jià)值

D.網(wǎng)絡(luò)拓展了朋友圈，開拓人際交往新通道

45.（2024七上?覃塘期末）對以下語句的解讀，正確的是（）

選項(xiàng)語句

A安其學(xué)而親其師要正確對待老師的表揚(yáng)和批評

B投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤朋友見證我們一起走過的成長歷程

C工欲善其事，必先利其器學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

D人不孝其親，不如草與木家是我們身心的寄居之所

A.AB.BC.CD.D

46.（2024七上.覃塘期末）小辰在談起班主任王老師時(shí)說：“當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，王老師總

是能幫我解決困惑。當(dāng)我有生活上的困難時(shí)，老師像媽媽一樣幫助和關(guān)心我。”小辰主要描述了

王老師（）

①有理想信念②有道德情操③有扎實(shí)學(xué)識(shí)④有仁愛之心

A.①②B.①③C.②③D.③④

47.（2024七上.覃塘期末）林玲是一名七年級(jí)的學(xué)生，下面是她看到的同學(xué)與老師之間的部分交

往活動(dòng)。你認(rèn)為做法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

①老師和同學(xué)們課間休息時(shí)一起踢足球②同學(xué)和老師在班會(huì)課上一起討論班級(jí)管

理規(guī)則

③老師將發(fā)生矛盾糾紛的同學(xué)叫到辦公室詢問原因并進(jìn)行教育

④曉東發(fā)現(xiàn)老師有一個(gè)知識(shí)講錯(cuò)了，為了保護(hù)老師的尊嚴(yán)他決定什么都不說

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

48.（2024七上.覃塘期末）2022年尋找“首都最美家庭”活動(dòng)中，有的家庭用實(shí)際行動(dòng)為孩子詮釋

熱情友善、樂于助人的精神，引導(dǎo)孩子做有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辏挥械募彝ヒ浴白鹄蠍塾?，?/p>

庭和睦”為家訓(xùn)，全家人互相支持、關(guān)愛彼此。舉辦尋找“首都最美家庭”活動(dòng)（）

①可以加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，建