2024科技節(jié)活動(dòng)方案匯編（31篇）

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編（通用31篇）

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編篇1

一、活動(dòng)目的：

通過本屆科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,

培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)我校各項(xiàng)科技活動(dòng)的蓬勃

開展。普及我們的科學(xué)知識(shí)，提高我們的科技文化素質(zhì)。引導(dǎo)和培養(yǎng)自

己學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的興趣和志向，普及科學(xué)技術(shù)的新知識(shí)，細(xì)心觀察、勤

于思考，努力發(fā)現(xiàn)，力求創(chuàng)新的科學(xué)精神。

二、活動(dòng)主題：

體驗(yàn)科學(xué)健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月6B——12月底。

四、承辦部門：

大隊(duì)部、科學(xué)蛆。

五、活動(dòng)對(duì)象：

全校1一6年級(jí)學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（-）開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列科普教育活動(dòng)

12月6日集體朝會(huì)舉行新聞發(fā)布會(huì)暨動(dòng)員大會(huì)；各班舉行一次科普

主題班隊(duì)會(huì)，舉辦一期科普主題黑板報(bào)，12月24日進(jìn)行評(píng)比。

（二）開展豐富多彩、實(shí)踐操作的系列科普比賽活動(dòng)

1、四驅(qū)車比賽：12月10日（周五）下午社團(tuán)活動(dòng)及隊(duì)會(huì)課在逸夫

樓五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行學(xué)校第四屆四驅(qū)車競(jìng)速比賽，車模、電池學(xué)生自

備；

2、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽，全校每班選8個(gè)科技小制

作、小發(fā)明作品、3-6年級(jí)每班選出兩篇科技小論文于12月16-17

日中午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳布展，并派1名同學(xué)當(dāng)木班解說員，17日下午兩節(jié)

課進(jìn)行評(píng)比，并在每個(gè)年級(jí)評(píng)選出3名優(yōu)秀解說員。（注：小論文需交

紙質(zhì)材料2份）

3、組織學(xué)生參與市區(qū)級(jí)科技競(jìng)賽活動(dòng)；上月初，部分五六年級(jí)同

學(xué)參加了渝中區(qū)橋模、四驅(qū)車模型比賽；月底參加了重慶市的比賽。

4、舉行一次全校以“我心中的低碳生活”為主題的環(huán)境教育專題

講座。

（三）召開科技節(jié)代表大會(huì)（小主人大講堂活動(dòng)）

地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳，時(shí)間另定。

總結(jié)本屆科技節(jié)活動(dòng)情況；表彰活動(dòng)小專家，優(yōu)秀班集體。

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編篇2

一、指導(dǎo)思想：

為推動(dòng)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真貫徹《幼

兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，讓孩子們親近

科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，提升我園幼兒的科

學(xué)素養(yǎng)。

二、實(shí)施辦法：

1、海報(bào)宣傳，告知家長(zhǎng)與幼兒科技節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。

2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。

3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海

洋探秘》，并展覽。（展覽地點(diǎn)：足球區(qū)的圍欄或小木樁）

4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技

模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”

的展覽，布置展臺(tái)。（展臺(tái)地點(diǎn)：月亮樓一樓）

5、各個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)班級(jí)科學(xué)活動(dòng)區(qū)，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)墻面布置。

6、展開一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌（中班）、奇異的

可樂罐（大班（建議快樂周五年級(jí)組買通活動(dòng)：先班級(jí)進(jìn)行游戲，

選出班級(jí)優(yōu)越的孩子在年級(jí)組進(jìn)行比賽）

7、參觀中國(guó)低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館（建議

年級(jí)組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng)）

三、具體安排：

10月7?11日宣傳發(fā)動(dòng)階段

制定方案，進(jìn)步思想，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活

動(dòng)、海報(bào)宣傳等情勢(shì)，展開科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳，修建全園知曉、全園

參與的濃厚氛圍。

10月14?25日具體實(shí)施階段

1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘

2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海

洋探秘》，并展覽。

3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技

在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保每位學(xué)生在參與中

得到鍛煉。

2?體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、

注重實(shí)效，做到以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?！敖逃罨鞭k學(xué)特色，

注意充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特

色。

3.系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確

?；顒?dòng)過程的安全。

四、前期活動(dòng)安排及要求

時(shí)間：9月3日-9月28日

1.學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)：

（1）學(xué)校黑板報(bào)與宣傳欄，設(shè)計(jì)與科學(xué)相關(guān)的圖文信息。

（2）做一次“小學(xué)生怎樣搞科技小發(fā)明”講座。

2.班級(jí)組織安排：

（1）在四、五年級(jí)進(jìn)行一次科技小論文和科技小發(fā)明比賽活動(dòng)。

（2）各班級(jí)更換以科技為主題的墻報(bào)內(nèi)容。

（3）挑選組織參加科技節(jié)展示活動(dòng)的學(xué)生。

五、科技節(jié)具體時(shí)間：

9月28日

環(huán)境布置：彩旗、橫幅及部分展板。責(zé)任人：總務(wù)處

活動(dòng)安排：

（一）全體集合，領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。（有教研中心分管科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)

致辭，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，有學(xué)生的發(fā)言）

（二）觀看五年級(jí)航空模型比賽表演。

比賽的項(xiàng)目：

1.彈射模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

2.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

3.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)直線距離

4.電動(dòng)線操縱模型飛機(jī)基礎(chǔ)飛行

要求：上述前二項(xiàng)五年級(jí)每班各出一名學(xué)生參賽；第四項(xiàng)屬于表演

項(xiàng)。

場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

負(fù)責(zé)教師：x

（三）各場(chǎng)地開始活動(dòng)

1.四驅(qū)車比賽

場(chǎng)地：南樓科技活動(dòng)室。

人員：三、四、五年級(jí)學(xué)生。人數(shù)隨意自愿參加，自帶賽車，每人

兩次機(jī)會(huì)。

形式：復(fù)合賽道。

要求：

（1）每一部賽車只能供一名參賽者使用。允許參賽者準(zhǔn)備數(shù)輛備

用車，但必須于賽前進(jìn)行審驗(yàn)登記，否則不能用于比賽，比賽開始后，

不再進(jìn)行賽車的審驗(yàn)登記。

（2）每輛賽車都要貼上寫有姓名的標(biāo)簽。

（3）自愿報(bào)名，人數(shù)不限，每人兩次機(jī)會(huì)，選取最好成績(jī)。

計(jì)分方法：

負(fù)責(zé)教師：x

2.電腦制作類

場(chǎng)地：辦公樓三樓微機(jī)室。

人員：四、五年級(jí)自愿報(bào)名

形式：

（1）提交作品類：參賽選手，利用信息技術(shù)課，將電腦動(dòng)畫、電

子報(bào)刊、網(wǎng)頁以文件夾形式提交給評(píng)委老師，老師根據(jù)思想性、科學(xué)性、

規(guī)范性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性五個(gè)方面打分。

（2）現(xiàn)場(chǎng)繪畫類：參賽選手提前報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)制作，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。

負(fù)責(zé)教師：x

4.科技知識(shí)競(jìng)賽

場(chǎng)地：多功能廳

人員：四、五年級(jí)每班三人

形式：必答、搶答

負(fù)責(zé)教師：x

5.美術(shù)類比賽（將作品分為三等，按等級(jí)計(jì)分）

（1）現(xiàn)場(chǎng)科幻畫：三至五年級(jí)每班選3名參賽選手，現(xiàn)場(chǎng)作畫（主

題自定），時(shí)間2個(gè)小時(shí)。

地點(diǎn)：南樓美術(shù)室。

責(zé)任人：x

（2）泥塑：三至五年級(jí)每班限報(bào)2名（主題自定），時(shí)間：2個(gè)小

時(shí)。地點(diǎn)：泥塑室。責(zé)任人：Xo

（3）剪紙：興趣小組成員（其他有剪紙?zhí)亻L(zhǎng)的學(xué)生也可參加），時(shí)

間：2個(gè)小時(shí)，地點(diǎn)：美術(shù)二室。責(zé)任人：

6.趣味競(jìng)賽項(xiàng)目

項(xiàng)目一：小小建筑師

人員：一、二年級(jí)每班4人，共11組。

比賽規(guī)則：每班準(zhǔn)備一副撲克牌（54張）、一個(gè)透明膠，搭建高層

建筑。除了撲克牌和透明膠之外，不能出現(xiàn)其他材料，否則一票否決。

以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn)，而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支撐。高度相同的

前提下，以建筑的美觀和新穎性作為判定依據(jù)。

負(fù)責(zé)教師：x

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

項(xiàng)目二：紙飛機(jī)留空時(shí)間賽

人員要求：一年級(jí)每班5人，二年級(jí)每班6人。

比賽規(guī)則：選手準(zhǔn)備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一架飛機(jī)折

疊。（不得將成品飛機(jī)帶入場(chǎng)地，必須有機(jī)身和機(jī)翼，紙不得裁剪，不

能使用任何輔助材料）根據(jù)滯留空中的時(shí)間長(zhǎng)短來計(jì)算成績(jī)。比賽時(shí)，

一年級(jí)每6人為一組（每班1人），二年級(jí)每5人為一組（每班1人），

每組取第一名，最后累計(jì)班級(jí)成績(jī)。

負(fù)責(zé)教師：x

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

項(xiàng)目三：創(chuàng)意紙船載物賽

人員：三年級(jí)每班限報(bào)10名

比賽規(guī)則：三年級(jí)提前準(zhǔn)備好5個(gè)大小相同的盆子，選手自備1張

A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一艘紙船折疊。放入盛同樣多水中。在紙

船上由制作者自己放玻璃球，承載個(gè)數(shù)最多而不沉的為優(yōu)勝。出現(xiàn)翻船、

沉船等現(xiàn)象均無效。

負(fù)責(zé)教師：x

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

項(xiàng)目四：雞蛋撞地球

人員：四、五年級(jí)各3人

比賽規(guī)則：要求將一枚普通生雞蛋由二樓拋到水泥地面上，在蛋殼

不破裂的前提下，整個(gè)作品質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高，得分最高

者為勝。不許使用炸藥、高壓氣體、利器等危險(xiǎn)裝置。每件作品投放只

有一次機(jī)會(huì)。雞蛋著陸停穩(wěn)后，裁判員將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分；下

一組選手做準(zhǔn)備；全部投放完畢后，對(duì)沒有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過

秤（除雞蛋外的所有東西）。

負(fù)責(zé)教師：x

比賽場(chǎng)地：南樓二樓

項(xiàng)目五：魔方競(jìng)賽（提前作好學(xué)生調(diào)查，看看他們水平如何）

人員：三、四、五年級(jí)每班4人

比賽規(guī)則：魔方由參賽選手自己準(zhǔn)備，要求選手按要求復(fù)原，以時(shí)

間少者為勝。比賽前，由對(duì)手打亂魔方，再交由選手，限時(shí)3分鐘。

年級(jí)要求：五年級(jí)：六面復(fù)原。三、四年級(jí)：一面復(fù)原。

負(fù)責(zé)教師：x

場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。

項(xiàng)目六：遙控車?yán)@標(biāo)賽

人員：三、四、五年級(jí)，每班學(xué)生數(shù)不限。

比賽規(guī)則：四~五個(gè)立柱成直線擺放，學(xué)生站在起點(diǎn)不得跟車行走,

控制遙控車?yán)@行到并返回計(jì)時(shí)。

負(fù)責(zé)教師：x

項(xiàng)目七：搭紙橋比賽

人員：四、五年級(jí)學(xué)生每班4名，共12組。

比賽規(guī)則：每班為一組，要求用學(xué)校提供的10張報(bào)紙做成搭橋，

按承重量大小計(jì)分。

負(fù)責(zé)教師：X

項(xiàng)bl八：吹泡泡比賽

人員：一年級(jí)每班5人，二年級(jí)每班6人，材料自備。

比賽規(guī)則：參賽者需在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)制泡泡水。把泡泡“吹”大，可以是

吹，也可以是其他方式，但泡泡必須是完整的，且在空中能停留3秒鐘。

每人有二次機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)。取其中最好的一次為最終成績(jī)。比賽時(shí)，一年級(jí)

每5人為一組（每班1人），二年級(jí)每6人為一組（每班1人），每組取

第一名，最后累計(jì)班級(jí)成績(jī)。

負(fù)責(zé)教師：x

比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

（四）頒獎(jiǎng)

（五）領(lǐng)導(dǎo)講話作結(jié)。

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編篇4

一、指導(dǎo)思想

青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、宏高

國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央

國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加

強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，

激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和

實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提

升。

二、活動(dòng)主題

探索、實(shí)踐、創(chuàng)新一一倡導(dǎo)低碳生活

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月9日?X月2。日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）科普宣傳

1.科普黑板報(bào)（負(fù)責(zé)老師：）

活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科

技文化氛圍，要求各班級(jí)在X月18日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板

報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。

活動(dòng)時(shí)間：X月19日?X月20日

2.科普講座（負(fù)責(zé)老師：）

活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦一場(chǎng)科普講座，利用班會(huì)、中午組織

學(xué)生進(jìn)行聽講。

活動(dòng)時(shí)間：X月16日?X月2。日

（二）科技競(jìng)賽

1.1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：）

參加對(duì)象：三?六年級(jí)學(xué)生

比賽時(shí)間：X月20日

評(píng)比要求：

1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，

限用兩節(jié)X號(hào)電池，電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查

內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪

驅(qū)動(dòng)，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場(chǎng)續(xù)

裝，直至合格為止。

跑表計(jì)時(shí)：3圈內(nèi)賽車所用的時(shí)間，比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最

好一輪成績(jī)?yōu)檎奖荣惓煽?jī)。

比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍

在正常進(jìn)行，出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即糾正自己的賽車，并繼續(xù)本輪比

賽。

2.魔法小車競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：）

參加對(duì)象：三?六年級(jí)學(xué)生

比賽時(shí)間：X月20日

評(píng)比要求：

評(píng)分一是拼裝分，評(píng)分二是競(jìng)速分，在規(guī)定的距離內(nèi)測(cè)出所用的時(shí)

間，以時(shí)間最短為最好的成績(jī)。

（三）繪畫比賽

1.科學(xué)幻想畫（負(fù)責(zé)老師：）

參加對(duì)象：一?六年級(jí)學(xué)生

比賽時(shí)間：X月19日

比賽地點(diǎn)：美術(shù)教室

競(jìng)賽要求：讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圍繞科技主題,

描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（紙上標(biāo)

明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡等）。各班級(jí)有選擇

性的選擇學(xué)生參加。

2.電腦繪畫比賽（負(fù)責(zé)老師：）

參加對(duì)象：三?六年級(jí)學(xué)生

比賽時(shí)間：X月19日

比賽地點(diǎn)：電腦房

參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫，最后以“學(xué)

校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名

保存在規(guī)定的目錄下，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶

的畫板軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料?（包括移動(dòng)存貯設(shè)

備），現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放

在規(guī)定的文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。

（四）科普文章寫作比賽（負(fù)責(zé)老師：）

參賽對(duì)象：3-6年級(jí)各班組織學(xué)生開展評(píng)選活動(dòng)，每班上交3篇小

論文。

作品要求；觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。在學(xué)習(xí)生活中

發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等等的方式寫一扮小

報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在X00字以上。

探究過程要完整，包括提出問題，作出假設(shè)，研究分析，得出結(jié)論等

幾個(gè)步驟。

數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格，圖解,照片等。

上交時(shí)間：X月20日放學(xué)前

（五）七巧科技競(jìng)賽（負(fù)責(zé)老師：）

比賽時(shí)間：X月18日

比賽學(xué)生：一到六年級(jí)每班3到X名學(xué)生參加

比賽內(nèi)容：

利用手中的七巧板在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書面的題目，再對(duì)其進(jìn)行評(píng)

分。

五、科技節(jié)總結(jié)。

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編篇5

一、設(shè)計(jì)意圖：

科技給我們的生活帶來很多便利，基于中班幼兒繪畫的技能基礎(chǔ)之

上，本次科技節(jié)活動(dòng)我們給中班的孩子們提空了一個(gè)天馬星空的意愿畫

展，讓孩子們通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累、自己想象的空間，積極的參與，活

動(dòng)中我們給孩子們?cè)O(shè)定了三個(gè)主題《恐龍世界》、《太空暢想》、《海洋探

秘》。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備；

1、鉛畫紙、蠟筆、恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片（百度里

搜索）、恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻

三、實(shí)施方案：（在平時(shí)自由活動(dòng)或游戲活動(dòng)中進(jìn)行）

1、中班教師組織幼兒觀看一些觀看恐龍圖片、太空的圖片、海洋

的圖片。

2、帶領(lǐng)幼兒一起觀看恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻豐富孩子的

繪畫內(nèi)容。

3、組織孩子們繪畫《恐龍世界》

4、組織孩子們繪畫《太空暢想》

5、組織孩子們繪畫《海洋探秘》

6、收集幼兒的繪畫作品，將作品劃分為三個(gè)方塊，在幼兒園進(jìn)行

展示。（在收集作品以后負(fù)責(zé)教師制作標(biāo)簽，黏貼好以后進(jìn)行展示。

活動(dòng)建議教師可以請(qǐng)幼兒的家長(zhǎng)協(xié)助，帶回家繪畫3個(gè)主題中的其

中一個(gè)作品，并且在完成后帶到幼兒園。同時(shí)也可讓孩子帶一些有關(guān)于

畫展的資料，供孩子們相互學(xué)習(xí)。

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編篇6

一、指導(dǎo)思想

青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、宏高

國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央

國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加

強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),

激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和

實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提

升。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)參加20xx年滄浪少兒科技節(jié)系列活動(dòng)，

以此來促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，推動(dòng)校園科技文化活動(dòng)的全面開展，

培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神，不斷推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育

的全面實(shí)施。

二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)及口號(hào)

活動(dòng)主題：放飛科技的夢(mèng)想

重點(diǎn)：實(shí)踐探索合作競(jìng)賽

口號(hào)：1.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)科技進(jìn)步

2.提升科學(xué)素質(zhì)，提高生命質(zhì)量

3,科技一一飛翔的翅膀

4.讓科技的光輝照耀校園

5.今日奇思妙想，明日碩果累累

6.科技創(chuàng)新，明天因你而精彩

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月31日?12月12日

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）科普宣傳

1.班班有科普黑板報(bào)

活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科

技文化氛圍，要求各班級(jí)在10月15日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板

報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年年月10月10日?12月12日

2.人人聽科普講座

活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦10場(chǎng)科普講座，講座錄像將掛在“滄

浪少兒科技節(jié)專題網(wǎng)站”中，利用班會(huì)、中午看班組織全校學(xué)生進(jìn)行觀

看。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年年月10月31日?12月12日

（二）科技競(jìng)賽

1.奧迪軌道四驅(qū)賽車比賽（負(fù)責(zé)老師：鈕曉華）

參加對(duì)象：三?六年級(jí)學(xué)生

比賽時(shí)間：11月14日下午13：30?15：45

報(bào)名截止日期：11月9日

報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209

競(jìng)賽地點(diǎn)：少年宮大廳

評(píng)比要求：

四驅(qū)車輛模型拼裝賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用

兩節(jié)5號(hào)電池，電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容

是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動(dòng),

車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場(chǎng)續(xù)裝，直

至合格為止。

跑表計(jì)時(shí)：以賽車通過起始終止線為準(zhǔn)計(jì)時(shí)。

自裁判員發(fā)出“放”的口令開始計(jì)時(shí)，至賽車跑完規(guī)定的圈數(shù)，到

達(dá)終點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí)。計(jì)算單位為秒，保留兩位小數(shù)。

比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績(jī)?yōu)檎奖荣惓煽?jī)。

比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍

在正常進(jìn)行，該輪成績(jī)?yōu)?分。出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即收回自己的賽

車，退出本輪比賽。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：各校先進(jìn)行選拔賽，從中挑選5名學(xué)生代表參加比賽。

團(tuán)體成績(jī)以3名學(xué)生的最好成績(jī)相加計(jì)算。

2.現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想畫（負(fù)責(zé)老師：秦奇）

參加對(duì)象：一?二年級(jí)學(xué)生

比賽時(shí)間：11月21日下午13：45?15：15

比賽地點(diǎn)：少年宮美術(shù)教室

報(bào)名截止日期：11月16日

報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209

競(jìng)賽要求：各校的美術(shù)老師利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫科學(xué)幻想

畫，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來世

界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（尺寸為：4k鉛畫紙，在繪畫反面

右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、

學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等）。各班級(jí)同學(xué)應(yīng)全員參加，請(qǐng)各

校擇優(yōu)選送10幅科學(xué)幻想繪畫作品參評(píng)（并由該10名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比

賽）。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：成品畫（30%）+現(xiàn)場(chǎng)畫（70%）=總分（名次）

作品于11月16日之前上交少年宮a209辦公室。過期視作自動(dòng)棄

權(quán)。

3.現(xiàn)場(chǎng)電腦繪畫比賽（負(fù)責(zé)老師：鄒泓）

參加對(duì)象：三?六年級(jí)學(xué)生

比賽時(shí)間：11月21日下午13：00-16：15

第一場(chǎng)：11月21日下午1300-14：30（二?四年級(jí)學(xué)生）

第二場(chǎng)：11月21日下午1445?16：15（五?六年級(jí)學(xué)生）

比賽地點(diǎn)：少年宮al06、bll6電腦房

報(bào)名截止日期：11月16日

報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209

參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫，最后以“學(xué)

校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名

保存在規(guī)定的目錄下，規(guī)定目錄為“d：7科技節(jié)繪畫”。

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的畫板軟件或

photoshop6.0中文版軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包

括移動(dòng)存貯設(shè)備），現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材,

素材統(tǒng)一放在“d：7科技節(jié)素材”文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。

學(xué)校先進(jìn)行選拔賽，從中挑選4名（中、高年級(jí)各2名）學(xué)生代表

參加比賽。

4.電子技師（電子拼版）比賽（負(fù)責(zé)老師：魏斌）

參加對(duì)象：三?六年級(jí)學(xué)生

比賽時(shí)間：11月28日下午13：30-15：30

競(jìng)賽地點(diǎn)：少年宮bll4、bll5

報(bào)名截止日期：11月23日

報(bào)名地點(diǎn)：滄浪少年宮a209

評(píng)比要求：每校選派2名同學(xué)參賽。參賽選手需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用

規(guī)定的電子拼裝零件現(xiàn)場(chǎng)拼裝成一件既具創(chuàng)新意義又有實(shí)用價(jià)值的作

品。

5.學(xué)?？萍脊?jié)專題網(wǎng)站評(píng)比（負(fù)責(zé)老師：鄒泓、沈清）

評(píng)比要求：各校在10月31日科技節(jié)開幕式前做好科技節(jié)專題網(wǎng)站

的框架結(jié)構(gòu)。網(wǎng)站要體現(xiàn)本次科技節(jié)的主題“放飛科技的夢(mèng)想”精神，

內(nèi)容要包含科技節(jié)蛆織機(jī)構(gòu)、活動(dòng)計(jì)劃、成果展示、活動(dòng)過程（包括文

字資料、圖片資料及影像資料），版面要新穎、布局要合理，并做到及

時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，并在11月底完成。

評(píng)比方式：組委會(huì)評(píng)委將在科技節(jié)期間遠(yuǎn)程隨機(jī)查閱。

評(píng)比時(shí)間：11月30日。

（三）創(chuàng)新實(shí)踐（負(fù)責(zé)老師：鈕曉華、陳宇婕）

科技創(chuàng)新大賽作品和節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境科技作品評(píng)比：

作品上交截止日期：20xx年年11月28日

作品上交地點(diǎn)：少年宮a209

作品要求：各校要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，在學(xué)生中開展利用日常生活、

學(xué)習(xí)中的廢舊物品制作成一樣科技作品，或用一樣原有的物品，經(jīng)過改

進(jìn)后提高了它的工效、延長(zhǎng)了使用壽命、擴(kuò)大了使用功能和范圍、改變

了原有的用途，變廢為寶、廢物利用等。學(xué)校組織展示其中優(yōu)秀作品，

并至少上交1件以上具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品和2件

以上保護(hù)環(huán)境科技作品參加本屆科技節(jié)評(píng)比，為參加省、市青少年創(chuàng)新

大賽作好準(zhǔn)備（作品需附16k紙說明，并標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、學(xué)生姓

名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等）。

（四）科技節(jié)成果展示

1.校園景觀模型展（負(fù)責(zé)老師：沈清）

本屆科技節(jié)結(jié)合滄浪區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)，為充分展示學(xué)校風(fēng)貌，由

師生共同合作，制作本校精致校園景觀沙盤模型一套參加展示。

作品要求：沙盤尺寸：100cm見方、模型比例1：100左右、材料使

用建筑模型專用材料、模型外面加透明有機(jī)玻璃或坡璃罩，便于長(zhǎng)期保

存。

作品上交時(shí)間：12月10日

展示時(shí)間：12月12日

展示地點(diǎn)：少年宮廣場(chǎng)

2.機(jī)器人展示（負(fù)責(zé)老師：鈕曉華、魏斌）

學(xué)校根據(jù)機(jī)器人科技興趣小組開展的活動(dòng)內(nèi)容，組裝具有創(chuàng)造性的

各種功能的機(jī)器人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年年月12月12日

活動(dòng)地點(diǎn)：少年宮大廳

3.科技節(jié)專題展板展示（負(fù)責(zé)老師：沈清）

展板要求：能反映學(xué)校歷年來參加各級(jí)各類科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽活

動(dòng)成果、開展科普活動(dòng)情況匯報(bào)（包括獲獎(jiǎng)作品、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、證書以

及開展科普活動(dòng)文字、圖片等），學(xué)校送交兩塊kt展板（尺寸：

120cmx180cm帶腳）。

作品上交時(shí)間：12月10日

展示時(shí)間：12月12日

展示地點(diǎn)：少年宮大廳

4.本屆科技節(jié)將把“優(yōu)秀科學(xué)幻想畫作品”和“優(yōu)秀電腦繪畫作品”

匯編成冊(cè)（負(fù)責(zé)老師：沈清）

五、活動(dòng)進(jìn)程

本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

（一）第一階段：前期準(zhǔn)備階段（科技節(jié)系列活動(dòng)宣傳階段：10

月份）

學(xué)校組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)?？萍蓟顒?dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全

體學(xué)生參與，要求達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)科技活動(dòng)。

1.由學(xué)校美術(shù)老師（秦奇）出兩幅科技節(jié)專題海報(bào)。（1.宣傳圖畫;

2.宣傳口號(hào)及活動(dòng)安排表。）

2.制作本屆科技節(jié)的橫幅。（陳國(guó)榮）

3.黑板報(bào)制作（或文字或圖畫或科普資料）。（各班班主任）

4.組織全校學(xué)生觀看本屆科技節(jié)科普專題講座的錄像。（各班班主

任）

（二）第二階段：正式活動(dòng)階段（科技節(jié)系列活動(dòng)實(shí)施階段：11

月份）

（三）第三階段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)階段：12

月份）

友聯(lián)第二小學(xué)“20xx年滄浪少兒科技節(jié)”活動(dòng)安排

時(shí)間

地點(diǎn)

內(nèi)容

參加人員

10月31日

少年宮劇場(chǎng)

開幕式暨“科技創(chuàng)新（一）”專題科普講座及參觀。

王曦華、沈清及

20名學(xué)生

11月2日

少年宮al02

“奧迪軌道四驅(qū)賽車”專題科普講座

鈕曉華及5名學(xué)生

11月2日

少年宮al02

“電子拼板（一）”專題科普講座

魏斌及5名學(xué)生

11月2日

少年宮al02

“電子拼板（二）”專題科普講座

魏斌及5名學(xué)生

11月7日

少年宮劇場(chǎng)

科技創(chuàng)新（二）”專題科普講座及參觀

鈕曉華、陳宇婕及

18名學(xué)生

11月9日

少年宮劇場(chǎng)

“科技創(chuàng)新（三）”專題科普講座及參觀。

鈕曉華、陳宇婕及18名學(xué)生

11月9日

少年宮al02

校園景觀模型制作（一）”專題科普講座及參觀

沈清、鄒泓及

4名學(xué)生

11月14日

13：30?15：45

少年宮大廳

奧迪軌道四驅(qū)賽車比賽

鈕曉華及5名學(xué)生

11月16日

少年宮劇場(chǎng)

“科技創(chuàng)新（四）”專題科普講座及參觀

鈕曉華、陳宇婕及

18名學(xué)生

11月16日

少年宮al02

“校園景觀模型制作（二）”專題科普講座及參觀

沈清、鄒泓及4名學(xué)生

11月21日

13：45?15：15

少年宮美術(shù)教室

現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想畫

秦奇及10名學(xué)生

11月21日

13：00^14：30

14：45~16：15

少年宮al06、bll6電腦房

現(xiàn)場(chǎng)電腦繪畫比賽

鄒泓及4名學(xué)生

11月23日

少年宮劇場(chǎng)

“科技創(chuàng)新（五”’專題科普講座及參觀

鈕曉華、陳宇婕及

18名學(xué)生

11月28日

13：30?15：30

少年宮bll4、bll5

現(xiàn)場(chǎng)“電子技師（電子拼版）”比賽

魏斌及2名學(xué)生

12月12日

少年宮劇場(chǎng)

科技節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮及成果展示

王曦華、沈清及

20名學(xué)生

12月12日

少年宮大廳

校園景觀模型展示

沈清

12月12日

少年宮大廳

機(jī)器人展示

鈕曉華、魏斌

12月12日

少年宮大廳

科技節(jié)專題展板展示

沈清

12月12日

少年宮大廳

《優(yōu)秀少兒“科學(xué)幻想畫、電腦繪畫”》畫冊(cè)集

沈清

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編篇7

一、指導(dǎo)思想：

為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，宣傳科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí),

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。以及深入貫徹落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略、

扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型學(xué)校建設(shè)、大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)

教育進(jìn)程、開創(chuàng)學(xué)校科技教育新局面，我校將結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，舉辦

學(xué)校第六屆科技節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

充分發(fā)揮科技教育在課程改革中的特殊作用，營(yíng)造科技教育氛圍,

挖掘教師在科技活動(dòng)中的指導(dǎo)潛能，通過科技節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重生

命、珍愛生命的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；以及培養(yǎng)學(xué)生

的創(chuàng)新思維、想象力和動(dòng)手創(chuàng)造的實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)主題：

安全知識(shí)技能

四、活幼口號(hào)：

享受生命知識(shí)領(lǐng)航

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月至20xx年5月

六、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任

七、活動(dòng)內(nèi)容：

時(shí)間內(nèi)容安排

4月1日―4月15日下發(fā)活動(dòng)方案，召開科技教育動(dòng)員會(huì)。各班出

--期科技黑板報(bào)。各年級(jí)要求每個(gè)學(xué)生在家觀看一部科普知識(shí)教育片，

時(shí)間自定。

4月10日—4月17日進(jìn)行科技黑板報(bào)評(píng)比。各班主任組織學(xué)生廣

泛閱讀收集科普知識(shí)、組織科技主題班會(huì)。組織學(xué)生撰寫“生活中的小

科學(xué)”論文。組織初三學(xué)生金鑰匙化學(xué)競(jìng)賽初賽與決賽。

4月15日—5月25日要求全校學(xué)生人人參與科普活動(dòng)，推薦閱讀

一本好書（科學(xué)大眾）。初一學(xué)生人人參與航模制作，了解航天知識(shí)、

提高動(dòng)手能力。初二學(xué)生開展航模興趣小組活動(dòng)。

4月13日—5月25日初一學(xué)生利用綜合實(shí)踐課認(rèn)真學(xué)習(xí)了解科技

環(huán)保知識(shí)，利用廢舊物品制作工藝品。

4月15日一4月26日初一、初二年級(jí)參觀生物標(biāo)本室，初一圍繞

“生物多樣性”寫一篇觀后感，初二圍繞“生物進(jìn)化”寫一?篇觀后感。

4月27日—5月20日在初一年級(jí)進(jìn)行航模通訊賽。在初二年級(jí)進(jìn)

行“金鑰匙”初賽。初一初二學(xué)生進(jìn)行無錫市計(jì)算機(jī)表演賽的訓(xùn)練與比

賽。

4月9日-5月30日初二科技興趣小組圍繞車模、小實(shí)驗(yàn)、電子百

拼、科學(xué)魔法車等開展活動(dòng)并參加省市級(jí)比賽。

5月24日―6月2日各班上交各類科技作品，并送到相關(guān)人員或地

點(diǎn)，學(xué)校組織核查上交情況。各組評(píng)委開始對(duì)各類作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出

等次，上報(bào)校辦。

6月2日―6月9日優(yōu)秀作品網(wǎng)上公布，完成各項(xiàng)評(píng)比、匯總等工

作，總結(jié)表彰。

附：活動(dòng)評(píng)比匯總：

1、科技黑板報(bào)和主題班會(huì)評(píng)比。（各班）

2、變廢為寶作品評(píng)比。（綜合組、藝體組）

3、標(biāo)本室觀后感（綜合組）

4、“金鑰匙”化學(xué)競(jìng)賽初賽與決賽（理化組）

5、“金鑰匙”初賽。（綜合組）

6、航模通訊賽。（綜合組）

7、“生活中的小科學(xué)”小論文評(píng)比。（理化組）

8、科技興趣小組（綜合組）

9、計(jì)算機(jī)表演賽（綜合組）

八、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、負(fù)責(zé)人與相關(guān)年級(jí)進(jìn)行布置設(shè)計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)其創(chuàng)新性和

參與性等方面進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?；顒?dòng)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)。

2、科技節(jié)各單項(xiàng)活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)情況：

一等獎(jiǎng)：2人；二等獎(jiǎng)：3人；三等獎(jiǎng)：4人；

特別優(yōu)秀者授予科技之星。由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織評(píng)獎(jiǎng)。

3、項(xiàng)目組織獎(jiǎng)將記入對(duì)年級(jí)、教研組的考評(píng)；班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)將記入

本月考評(píng)和學(xué)期班級(jí)考評(píng)。

4、學(xué)校將對(duì)各種獎(jiǎng)項(xiàng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并張榜公布表揚(yáng)。

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編篇8

為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)志趣，

引發(fā)小學(xué)生更積極的投身科學(xué)探究活動(dòng)之中，以黨中央關(guān)于“科學(xué)普及

尤其要從青少年抓起，這是振興我國(guó)科技事'業(yè)的基礎(chǔ)措施”重要指示為

指導(dǎo)，利用科技節(jié)形式，在學(xué)生中開展以“我們愛科學(xué)”為主題的科技

節(jié)活動(dòng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí),

普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)行為，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深入開展，促進(jìn)學(xué)生

全面素質(zhì)的提高。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦集團(tuán)學(xué)校年首屆校園科

技節(jié)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神。

一、活動(dòng)主題

“玩中學(xué)，創(chuàng)新意”

二、活動(dòng)口號(hào)：（條幅）

1、科學(xué)在心中、創(chuàng)造在手中

2、我的科技節(jié)，我作主

三、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持全員參與，通過豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦、寓教于樂的科技教

育和科普活動(dòng)，既讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展，又要注意參加

項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色，注重實(shí)效，突出個(gè)性發(fā)展。以學(xué)生為本，緊密結(jié)合

我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮

創(chuàng)造性，突出每個(gè)班級(jí)的特色發(fā)展。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確，準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有

力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé)，籌劃好賽程，有始有終,

注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集工作。相關(guān)人員及時(shí)做好校園網(wǎng)資料上傳工

作，充分發(fā)揮科技活動(dòng)的后期影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)安排

1、科普宣傳活動(dòng)（活動(dòng)時(shí)間截止XX月XX日）

（1）各班開設(shè)一次科技主題班會(huì)

要求：以科技為主題內(nèi)容自選，要求上交班會(huì)活動(dòng)記錄。該項(xiàng)記10

分，無記錄班級(jí)不得分。

（2）出一期科普班刊

要求：出一期科普內(nèi)容班刊，分年級(jí)組織評(píng)獎(jiǎng)，按班級(jí)數(shù)20%、30%、

50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分的

雙倍積分即14、10、6分記入班級(jí)總分。

2、創(chuàng)作類競(jìng)賽項(xiàng)目（活動(dòng)時(shí)間截止10月18日）

要求：各班級(jí)按要求于23日之前上交作品，按作品數(shù)量20%、30%、

50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，

記入班級(jí)總分。

（1）科學(xué)幻想畫（1-6年級(jí)各班5幅）主要負(fù)責(zé)人：

（2）手工制作（1-3年級(jí)各班5件）主要負(fù)責(zé)人：

（3）科技小制作、小發(fā)明（4-6年級(jí)各班5件）主要負(fù)責(zé)人：

（4）植物標(biāo)本（3、4年級(jí)各班5件）主要負(fù)責(zé)人：

（5）科技手抄報(bào)（5、6年級(jí)各班3幅）主要負(fù)責(zé)人：

（6）科技小論文（3-6年級(jí)各班5份）主要負(fù)責(zé)人：

3、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽項(xiàng)目（活動(dòng)時(shí)間待定，演濟(jì)賽本校區(qū)進(jìn)行，其他比賽

分校區(qū)進(jìn)行）

（1）集體項(xiàng)目：聚沙成塔

要求：1—6年級(jí)分年段進(jìn)行，全班學(xué)生參與飲料瓶疊高比賽。按名

次雙倍積分記入班級(jí)總分。

（2）選手展示項(xiàng)目：

1、2年級(jí)項(xiàng)目：

A、紙折飛機(jī)直線距離賽。

B、我的科學(xué)故事演講賽。

3、4年級(jí)項(xiàng)目：

A、“雞蛋撞地球”裝置設(shè)計(jì)賽。

B、我的科學(xué)觀察演講賽。

5、6年級(jí)項(xiàng)目：

A、框架承重比賽。

B、我的科學(xué)研究演講賽。

要求：

A項(xiàng)目在班內(nèi)組織后選派3名參加年級(jí)決賽。報(bào)名時(shí)，至少需1名

女生。

B項(xiàng)目本校區(qū)各班選派2名，陽光校區(qū)各班選派1名參加年級(jí)決賽。

報(bào)名時(shí)間截止10月20日。按參賽人數(shù)20%、30%、50%評(píng)出一、二、三

等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，記入班級(jí)總分。

4、成果展出階段（活動(dòng)時(shí)間xx月x日一x日，分校區(qū)進(jìn)行）

創(chuàng)作類作品評(píng)獎(jiǎng)并舉辦展覽會(huì)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各

若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比（分年段評(píng)比），評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)20樂

先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)30%、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)50%,予以獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)加分累計(jì)方法：參

看各項(xiàng)目要求。

3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編篇9

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，

加快普及學(xué)生科技教育。我校小學(xué)部第一屆科技節(jié)活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)宗旨：

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月24日——11月9日。

1、發(fā)動(dòng)階段（9月24日一一9月30日）。

2、作品創(chuàng)作以及班級(jí)評(píng)比階段（9月30日一一10月7日）。

3、班級(jí)優(yōu)秀作品上交，參加學(xué)校評(píng)比（10月7日一一10月20日）。

4、學(xué)校優(yōu)秀作品推薦參加瑞安市級(jí)比賽（10月20日一一11月9

日）。

三、參加對(duì)象

全體學(xué)生，盡可能每人提供一件（多創(chuàng)作件數(shù)不限）有質(zhì)量的作品

交班主任處，具體指導(dǎo)可由科學(xué)等教師協(xié)助班主任老師完成。

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

（一）內(nèi)容

本屆科技節(jié)分競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。

（二）要求

1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛

煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順

利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)

際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參

與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

五、參賽項(xiàng)目及要求：

（一）瑞安市級(jí)比賽參賽項(xiàng)目：

1.“智力七巧板組合與分解”比賽（試卷）；

2.“智力七巧板”多幅主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽（現(xiàn)場(chǎng)命題）；

3.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比（拍成照片或刻成光盤）。

（二）發(fā)明創(chuàng)造類：

指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用

成果。

（三）科技小制作類：

自選材料、工具，自選項(xiàng)目，自己動(dòng)手，內(nèi)容具有科技性。

（四）科學(xué)小論文類

科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)

習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。

六、活動(dòng)安排

1、各班級(jí)盡可能發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng)，每位學(xué)生能有一

件作品參加班級(jí)、學(xué)校比賽，通過普及的比賽，培養(yǎng)全體學(xué)生的科技意

識(shí)，并在班級(jí)中評(píng)選表彰，在初評(píng)的基礎(chǔ)上，把優(yōu)秀的作品推薦到學(xué)校

參加比賽。小制作作品每班推薦5件有一定質(zhì)量的作品上交學(xué)校，小發(fā)

明、小論文等件數(shù)不限。

2、小制作等作品請(qǐng)貼好標(biāo)簽于10月8日下午（周而）5：00前送

到政教處指定的地點(diǎn)（臨時(shí)展廳另外通知）展出。

3、學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行評(píng)選，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)

獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)每人次加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分，鼓勵(lì)獎(jiǎng)加1

分。最后評(píng)選班級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果列入班主任

月考核。

4、優(yōu)秀的選手，學(xué)校將請(qǐng)科技輔導(dǎo)老師給予針對(duì)性的輔導(dǎo)，參加

市比賽。

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編篇10

指導(dǎo)思想：播灑科技種子，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自

己的實(shí)踐操作能力和操作思路，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

具體方案：

一、輔導(dǎo)教師培訓(xùn)

輔導(dǎo)教師對(duì)象：高一、高二通用技術(shù)任課教師

培訓(xùn)：9月14日上午8：30-4：00,z市少年宮機(jī)器人制作培訓(xùn)|,

zz參加。

二、動(dòng)員大會(huì)

9月17日星期一升國(guó)旗儀式舉行本次科技活動(dòng)月動(dòng)員大會(huì)。

（1）發(fā)言稿

（2）橫幅標(biāo)語

三、成立航模俱樂部和機(jī)器人俱樂部

航模俱樂部對(duì)象以高一年級(jí)學(xué)生為主，每班限制2-3人，活動(dòng)地點(diǎn)

原高一（7）班教室，教練zz

機(jī)器人俱樂部對(duì)象以高二年級(jí)為主，每班限制『2人，活動(dòng)地點(diǎn)科

學(xué)樓四樓南大辦公室隔壁，教練z

競(jìng)賽時(shí)間：10月7日

地點(diǎn)：南普西校區(qū)

四、開展一次科技小制作活動(dòng)

開展一次主題為“幸福江陰，環(huán)保節(jié)能”的活動(dòng)，積極倡導(dǎo)節(jié)約能

源、環(huán)境保護(hù)、創(chuàng)新發(fā)展的科技小制作活動(dòng)。

參加對(duì)象主要以高一、高二年級(jí)為主，同時(shí)也歡迎高三學(xué)生提供優(yōu)

秀作品。

以班級(jí)為單位上交作品，每班至少3件（高三不作限制）

作品可以是個(gè)人獨(dú)立制作，也可以是多人合作制作，作品必須有文

字說明（電子稿）

上交時(shí)間待定，組織學(xué)生觀摩并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)作品

評(píng)選出我校優(yōu)秀作品3件在10月8日參加市評(píng)比。

地點(diǎn)在南普西校區(qū)

五、組織學(xué)生參加一次科普知識(shí)報(bào)告會(huì)

時(shí)間：

地點(diǎn)：

六、組織學(xué)生看一場(chǎng)科普教育電影

時(shí)間：

地點(diǎn)：

內(nèi)容：

七、語文教研組組織學(xué)生寫一篇科普小論文。

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

評(píng)比：每班推薦1-2篇參加年級(jí)為單位的評(píng)比

八、器材設(shè)備

9月15日前訂購(gòu)本次活動(dòng)和參加江陰市比賽用器材。

九、由學(xué)校安監(jiān)處主任卞維剛負(fù)責(zé)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的保管、發(fā)射安全及

外出比賽的出行安全。

十、活動(dòng)期間陳華老師負(fù)責(zé)的照片資料以及文字資料的收集整理，

在9月25日前上傳到指定的廣告公司。

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編篇11

一、指導(dǎo)思想:

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛

圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)揮學(xué)生的潛能，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)

的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一

步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

走進(jìn)創(chuàng)新放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳樹森

副組長(zhǎng)：李孟黨

組員：邵莉、黃偉華、黃志紅、張小明、徐小燕、管杰、張平、

董春晶、吳海波、普洪

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

五、參加對(duì)象：全體學(xué)生

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：以積分的形式，分高、中、低三個(gè)年級(jí)段分別評(píng)

選優(yōu)秀組獎(jiǎng)2-3名，分別獎(jiǎng)勵(lì)科技類書籍200元。

2、積分累計(jì)辦法：?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3

分。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）前期熱身類

1、讀一本科普書籍

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

時(shí)間：11月

負(fù)責(zé)人：各班主任

專題閱讀：每個(gè)學(xué)生至少閱讀1本科普類圖書或雜志，可以到班級(jí)

圖書角借閱，也可新購(gòu)科普類圖書帶到班級(jí)交流閱讀。

2、爭(zhēng)做一名科普少年

(1)分享科學(xué)家的故事

活動(dòng)對(duì)象：廠3年級(jí)

時(shí)間：10月31日班隊(duì)課

負(fù)責(zé)人：各班主任

以“科學(xué)家的故事”為主題，利用本周時(shí)間讓學(xué)生通過報(bào)刊、書籍、

上網(wǎng)搜集等方式查找有關(guān)科學(xué)家的故事，然后在班上與同學(xué)們分享自己

所集到的科學(xué)家

的故事，談自己的感受一一重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，如科學(xué)

家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，你打算怎么做等。

(故事力求短小精悍，讓更多的同學(xué)參與到這活動(dòng)中去)

(2)科普知識(shí)小競(jìng)賽

活動(dòng)對(duì)象：4-6年級(jí)

初賽時(shí)間：10月31日班隊(duì)課

決賽時(shí)間：11月7日班隊(duì)課

負(fù)責(zé)人：何詩(shī)婷、黃敏、各班主任

為進(jìn)一步在小學(xué)生中推廣和普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)

科學(xué)、用科學(xué)”的好習(xí)慣，豐富學(xué)校課余文化生活，將開展“積累科學(xué)

知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)詳見具體活動(dòng)方

案。

(二)展示評(píng)比類

1、出一份科普小報(bào)

參賽對(duì)象：3-6年級(jí)

負(fù)責(zé)人：羅曉倩

作品要求：

(1)3-6年級(jí)各班選送不多于5份科技手抄報(bào)交給羅曉倩老師，由羅

曉小倩老師組織評(píng)委展評(píng)。

(2)手抄報(bào)統(tǒng)一用A3紙，所有參展作品均單面使用。版式要和正規(guī)

報(bào)紙相似，如有報(bào)名(報(bào)頭)、期號(hào)、留邊、插頭、欄目、編報(bào)者等內(nèi)容。

圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內(nèi)容互相

補(bǔ)充。

(3)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主(標(biāo)題自擬)。

(4)講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯(cuò)落有致，整體效

果好。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)8名；三等獎(jiǎng)11名。

作品上交時(shí)間：11月9日

2、畫一幅科學(xué)幻想畫

參賽對(duì)象：1-2年級(jí)

負(fù)責(zé)人：彭拓

作品要求：

(1)1-2年級(jí)各班選送5幅科幻畫交給彭拓老師，山彭拓老師組織評(píng)

委展評(píng)。

(2)少年兒童在理解的科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象，運(yùn)用

繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬物、未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、

科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。少兒科幻畫是真實(shí)反映孩子童

心的一種藝術(shù)形式。

（3）科學(xué)幻想畫比賽面向全校學(xué)生，畫種不限，參賽作品規(guī)格為A3

紙，作品要貼上標(biāo)簽（班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介50字左右）。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)5名；二等獎(jiǎng)8名；三等獎(jiǎng)11名，優(yōu)秀作品將在

校內(nèi)展出。

作品上交時(shí)間：11月9日

3、科技小發(fā)明

負(fù)責(zé)人：何詩(shī)婷、黃敏、

活動(dòng)要求：全員參與，由各班主任自行安排，11月17日在何詩(shī)婷

老師的安排下，統(tǒng)一在校內(nèi)架空層布展，選取優(yōu)秀作品參加新區(qū)評(píng)比。

4、智力七巧板

負(fù)責(zé)人：張平、劉丹丹

活動(dòng)要求：1、由張平老師統(tǒng)一安排，做好賽前培訓(xùn)工作。

2、由劉丹丹老師統(tǒng)一安排，在11月17日，做好七巧板創(chuàng)意作品

的展出。

（三）現(xiàn)場(chǎng)比賽類

總負(fù)責(zé)人：何詩(shī)婷

1、高段組（5-6年級(jí)）科技特色活動(dòng)（一）：“空氣火箭飛翔競(jìng)賽”

（二）：“紙牌搭建創(chuàng)意賽”

時(shí)間：11月14日

2、中段組（3-4年級(jí)）科技特色活動(dòng)（一“空氣火箭飛翔競(jìng)賽”

（二）：“人有多大膽，紙能有多長(zhǎng)”

時(shí)間：11月15日

3、低段組（1-2年級(jí)）科技特色活動(dòng)（一）：“創(chuàng)意旋轉(zhuǎn)紙陀螺比賽”

（二）：“紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)比賽”

時(shí)間：11月16日

以上六項(xiàng)活動(dòng)詳見具體活動(dòng)方案。

(四)科技實(shí)踐類

總負(fù)責(zé)人：麥穎林

1、科學(xué)研究論文

負(fù)責(zé)人：毛現(xiàn)、董春晶

活動(dòng)要求：

(1)4-6年級(jí)每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印

稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由毛珥老師匯總，上交麥穎林

老師。

(2)把原文及申報(bào)書分別放在相應(yīng)文件夾中，原文以作品名命名，

每個(gè)申報(bào)書的名字以“作品名+申報(bào)書”命名。

(原文格式：標(biāo)題“小二，宋體，加粗”；內(nèi)容“四號(hào)仿宋，行間距

21磅”;標(biāo)題下統(tǒng)一填寫：深圳市光明新區(qū)公明李松萌小學(xué)**班**同學(xué);

文章末尾填寫“指導(dǎo)老師二)

評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀作品將上送

新區(qū)參評(píng)。

2、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

負(fù)責(zé)人：管杰、羅飛虹

活動(dòng)要求：

1、5-6年級(jí)每班作品不少于3份，于11月9日前將電子稿、打印

稿、“作品匯總表”的excel表格統(tǒng)一交由管杰老師匯總，上交麥穎林

老師。

2、把原文及申報(bào)書分別放在相應(yīng)文件夾中，原文以作品名命名，

每個(gè)申報(bào)

書的名字以“作品名+申報(bào)書”命名。

（原文格式：標(biāo)題“小二，宋體，加粗”；內(nèi)容“四號(hào)仿宋，行間距

21磅”;標(biāo)題下統(tǒng)一填寫：深圳市光明新區(qū)公明李松萌小學(xué)**班**同學(xué);

文章末尾填寫“指導(dǎo)老師”。）

評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀作品將上送

新區(qū)參評(píng)。

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編篇12

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，斃高

學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、

用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：宋琛

副組長(zhǎng)：閆杰、全軍

組員：田梅、徐輝、王志建、鐘明珍、韓秀磊、孫勇

三、活動(dòng)主題：

我愛科技、我愛創(chuàng)新

四、活動(dòng)時(shí)間：

XX年10月----11月

五、活動(dòng)內(nèi)容：

比比誰高（1--6年級(jí)）

航海模型競(jìng)賽：競(jìng)直類比賽（1-------6年級(jí)）

遙控類比賽（1——6年級(jí)）

科學(xué)幻想：科幻畫比賽（1-------6年級(jí)）

體驗(yàn)創(chuàng)新：紙船承重比賽（1一一6年級(jí)）

科技論文比賽（1一一6年級(jí)）

美化家園：靜態(tài)模型比賽（1一一6年級(jí)）

四驅(qū)車競(jìng)速：四驅(qū)車比賽（1---------6年級(jí)）

六、活動(dòng)安排：

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)規(guī)則

活動(dòng)要求

比比誰高

（1----6年級(jí)）

10.15—10.22

課間操時(shí)間

10：00-10：30

用一張a4紙任意剪裁后，比賽疊高，不得使用任何黏膠和支撐物,

以結(jié)構(gòu)的垂直高度記錄成績(jī)。必須由三人組成參賽隊(duì)，30分鐘內(nèi)當(dāng)場(chǎng)共

同制作完成。

每班至少選派：一個(gè)3人團(tuán)隊(duì)（男女不限）

（報(bào)名表見附件4）

航海模型錦賽

（1—6年級(jí)）

10.22-10.26

周一一一周五

只要是統(tǒng)一訂購(gòu)的模型都可以參加比賽

各年級(jí)的具體比賽要求見附件1

科幻畫比賽

（1--6）年級(jí)

尺寸40x60厘米，右下角寫學(xué)校班級(jí)姓名

1、全員參與

2、11.16日為上交截止日

體驗(yàn)創(chuàng)新

（1--6年級(jí)）

10.15-10.19

周——周五

1、用一張a4紙折疊成紙船承重，重物為一元硬幣。

2、每班選派5名學(xué)生組成團(tuán)體

3、各班提前選拔參賽隊(duì)員

各年級(jí)的具體比賽時(shí)間見附件2

美化家園

（1--6年級(jí)）

制作統(tǒng)一發(fā)行的建筑模型

1、全員參與

2、11.16日為上交截止日

四驅(qū)車競(jìng)速

（1--6年級(jí)）

10.29—11.2

周一-一周五

各年級(jí)的具體比賽時(shí)間見附件3

科技論文

（1--6年級(jí)）

日常生活中的現(xiàn)象、制作、創(chuàng)新等方面

1、全員參與

2.11.16日為上交截止日

備注：以上各項(xiàng)比賽按年級(jí)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)2名，個(gè)人獎(jiǎng)按比賽成績(jī)?cè)O(shè)一、

二、三等獎(jiǎng)

七、各班上交報(bào)名時(shí)間為：

10.11之前，將附件4報(bào)名表填好上報(bào)給科技組全軍老師

八、相關(guān)附件：

附件1：船海模型比賽規(guī)程；附件2：紙船承重比賽規(guī)程

附件3：四驅(qū)車競(jìng)速比賽時(shí)間；附件4：班級(jí)報(bào)名表

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編篇13

活動(dòng)主題：

“科技點(diǎn)亮生活”

活動(dòng)背景：

尋求創(chuàng)新和自我超越，我們?cè)谀洗蠼鹆陮W(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪

潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技知識(shí)，傳播科技文化，

講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

活動(dòng)目的

為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科

技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)

問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘

學(xué)生的原始創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

活動(dòng)對(duì)象

面向全院學(xué)生，以城資系為主。策劃主辦部門

城資系團(tuán)總支蛆織部活動(dòng)流程

1,前期準(zhǔn)備

(1),活動(dòng)前期宣傳

(2).置辦活動(dòng)道具、獎(jiǎng)品

2.活動(dòng)報(bào)名

在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報(bào)名。參賽者可到各

班班長(zhǎng)處報(bào)名或發(fā)送短信到張同學(xué)()的手機(jī)上。報(bào)名者需提供姓名、

所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道

具。

報(bào)名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

報(bào)名截止時(shí)間4月29Ho

3.正式活動(dòng)

(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽

時(shí)間:5月11日12:20

地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)

道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作比賽

時(shí)間：5月11日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動(dòng)之后

地點(diǎn)：三食堂前坪

道具：雞蛋、海報(bào)紙、電子秤、米尺、粉筆

注：游戲規(guī)則另附

獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng)教超購(gòu)物券40元

二等獎(jiǎng)20元等值禮品

三等獎(jiǎng)10元等值禮品

參與獎(jiǎng)小禮品人員安排

準(zhǔn)備：

張莞晴-一總策劃

章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋---策劃

楊旖瑤-一材料(雞蛋、海報(bào)紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小

刀、剪刀)

章紫薇--借電子秤

張莞晴章紫薇楊旖瑤-一打掃工具

全體大一成員—布置場(chǎng)地

活動(dòng)：

鄭靜張慧慧--現(xiàn)場(chǎng)秩序維持

李帥劉鵬孫遜馬士權(quán)--測(cè)量距離

荀坤王維-一測(cè)量時(shí)間

任青周蒙-一稱重

徐洋林