2025年湘教新版選擇性必修3歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版選擇性必修3歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、中國民間每逢春節(jié)都要貼年畫、道“吉祥”，寄托人們對來年“五谷豐登”“六畜興旺”的美好愿望。這種習(xí)俗源于我國古代的A.小農(nóng)經(jīng)濟B.商品經(jīng)濟C.市場經(jīng)濟D.計劃經(jīng)濟2、《格致新報》由上海人朱開甲于1808年3月在上海創(chuàng)辦。該報設(shè)有回答讀者提問的專欄；至該報終刊時，共有答問242條，其分類如下，對如表分析不準(zhǔn)確的是。

。序號。

類別。

數(shù)字。

比例（%）

序號。

類別。

數(shù)字。

比例（%）

1

日常生活現(xiàn)象。

45

18.6

8

地理。

3.3

2

應(yīng)用科學(xué)。

33

13.6

9

趣味問題。

8

3.3

3

時務(wù)。

24

9.9

10

生理。

7

2.9

4

物理。

20

8.3

11

化學(xué)。

6

2.5

5

天文。

18

7.4

12

軍事。

5

2.1

6

生物。

15

6.2

13

其他。

43

17.8

7

醫(yī)學(xué)。

10

4.1

14

總計。

242

100

A.19世紀(jì)末中國社會對時務(wù)的關(guān)注度較高B.甲午戰(zhàn)敗后應(yīng)用科學(xué)引起了國人的高度關(guān)注C.一定程度反映了中國近代思想解放潮流D.西學(xué)東漸直接引發(fā)中國實業(yè)救國思潮的興起3、鴉片戰(zhàn)爭后，有人批評中醫(yī)不懂人體結(jié)構(gòu)，管理松散，肯定西醫(yī)考試錄取醫(yī)生，精于解剖。李鴻章認為中西醫(yī)有別，希望“合中西之說而會其通”。這表明當(dāng)時A.中體西用思想日益盛行B.西學(xué)在中國的影響擴大C.中西醫(yī)融合的趨勢加速D.傳統(tǒng)觀念影響社會進步4、《三國志》中關(guān)羽只是封侯的武將；宋代關(guān)羽被官方封為“王”；后來在民間享受香火的供奉；羅貫中在《三國志通俗演義》中將其標(biāo)舉為忠誠、勇武、仁義的化身；乾隆敕封關(guān)羽為“靈佑忠義神武關(guān)圣大帝”。據(jù)此可知，關(guān)羽地位不斷提高是因為A.儒家思想日益取得主流地位B.佛道思想漸趨本土化的影響C.關(guān)羽精神契合維護統(tǒng)治需要D.民間文化決定社會價值取向5、如表為1971—1977年間美國和日本在新加坡制造業(yè)方面的投資額（部分）（單位：億新元），據(jù)如表可推知，美、日的做法（）。1971年1973年1975年1977年美國5.019.9211.1813.66日本1.082.374.546.33外國投資總額15.7526.5933.841.45

A.對新加坡的工業(yè)化有雙重影響B(tài).助推自身經(jīng)濟擺脫了"滯脹”困擾C.順應(yīng)了區(qū)域經(jīng)濟集團化的趨勢D.力圖排擠英國在遠東的殖民勢力6、下表所示為張謇與孫中山的部分言論。由此可見，兩人都主張（）。人物言論張謇富民強國之本，實在于工通化學(xué)，用機器但能手工藝一端，蒸蒸日上，何至有憂貧之事哉孫中山中國兩種革命必須同時并舉，既廢手工采機器，又統(tǒng)一而國有之

A.實行國有經(jīng)濟B.調(diào)節(jié)社會分配C.保護民族經(jīng)濟D.發(fā)展近代工業(yè)7、亞歷山大東征后形成的亞歷山大帝國吸納了當(dāng)時人類的大部分主要文化-波斯文化、埃及文化、猶太文化，甚至印度文化。這說明亞歷山大東征（）A.促進了希臘化世界的形成B.擴展了亞歷山大帝國版圖C.促使希臘文化中心的東移D.推動了不同文化的交流8、“零”的出現(xiàn)是數(shù)學(xué)史上一大創(chuàng)造，其最早名稱Sunya(梵文)，漢語音譯為“舜若”，意譯為“空”。據(jù)此可知“零”（）A.是古代印度人發(fā)明的B.很早就傳入了中國C.是佛教的核心理念D.對印度生活產(chǎn)生重要影響評卷人得分二、判斷題(共1題，共2分)9、史實：荷馬史詩反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會面貌；人物形象生動，語言簡練樸實。

推論：荷馬史詩是歐洲第一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共6題，共12分)10、世界文化遺產(chǎn)薈萃。

材料福建土樓產(chǎn)生于宋元時期；經(jīng)過明清的發(fā)展，逐漸成熟，并一直延續(xù)至今。福建土樓最集中于博平嶺的東西兩坡，該地區(qū)山巒起伏，地勢陡峭，可耕地少，野獸出沒，盜匪橫行。

土樓結(jié)構(gòu)的特點是中軸對稱；有強烈的向心意識；高低尊卑、主次分明等。如五鳳樓，平面形式為“三堂兩橫”式，中軸線上為“三堂”，即下堂（門廳）、中堂（祭祀及客廳）和后堂（尊長住所）。一樓之內(nèi)—般居住著一個家族，房舍根據(jù)“長幼有序”“男尊女卑”的原則安排。最高長輩具有絕對權(quán)威，同樓人有著“同居共財”的傳統(tǒng)，共同享有樓內(nèi)公共財產(chǎn)。許多土樓內(nèi)還專設(shè)學(xué)堂，族人中有取得秀才以上科場功名者，都在祠堂前豎石筆一對，以示褒揚。

——摘編自林嘉書《土樓與中國傳統(tǒng)文化》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概述福建土樓形成的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括土樓所體現(xiàn)的宗族特點。11、閱讀材料；回答問題。

材料司馬遷將漢版圖劃分為四個大區(qū)，大區(qū)之下又劃分若干小區(qū)。這是一項前無古人的創(chuàng)舉。當(dāng)時十三州的制度已經(jīng)確定、頒行，這是基于政治考慮，司馬遷依據(jù)經(jīng)濟、地形因素劃分，識見非凡。山西區(qū)劃中，關(guān)中與巴蜀沃野千里，都具有農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件。兩區(qū)憑借棧道，互通有無。山西、山東指的是肴山之東西。肴山在今河南三門峽市和靈寶市之間。以肴山為分界，當(dāng)時有名的函谷關(guān)就在肴山之上。函谷關(guān)自戰(zhàn)國就是秦國與六國的分界處，當(dāng)屬于政治區(qū)劃范疇。司馬遷以此為分界是繼承傳統(tǒng)，并非原創(chuàng)。但是山西、山東又有差異，山西多竹木之器，山東多魚鹽之利。江南則以江淮為限?；春?、長江是非常明顯的地理要素。龍門碣石北則多馬、牛、羊、旗、裘、筋，是以畜牧為主或半農(nóng)半牧方式的區(qū)域?！鼐S兵《司馬遷經(jīng)濟地理區(qū)劃思想初探—＜史記?貨殖列傳＞》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；說明司馬遷劃分經(jīng)濟區(qū)的依據(jù)和意義。

（2）結(jié)合所學(xué)知識，比較分析哪些經(jīng)濟區(qū)是全國的經(jīng)濟重心？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。12、閱讀下列材料；回答問題。

材料一婆羅門有效地利用了他們精通的《吠陀經(jīng)》即贊美詩。這些贊美詩在舉行宗教儀式和獻祭時被大聲朗誦。它們通過口頭代代相傳而留傳下來，由于它們在人們心目中是非常神圣的，所以被逐詞逐音地熟記。作為這一寶貴遺產(chǎn)的保管人和傳送者，婆羅門能夠以高于世俗首長剎帝利的印度社會領(lǐng)導(dǎo)人的身份，宣稱并實施自己的主張和要求。材料二佛教到12世紀(jì)末，也就是穆斯林土耳其人到達之時，它僅存在于少數(shù)幾個地方，并處于沒落狀態(tài)。這一偉大的宗教運動從其誕生地反常地消失的一個原因是，它未能為應(yīng)付日常生活中的危機做好準(zhǔn)備，未能為出生、結(jié)婚、去世和俗人生活中其他一些關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)變提供種種儀式。對比之下，婆羅門則準(zhǔn)備好自己的種種禮儀。這一事實保證他們盡管遭到改革者們的攻擊卻仍能生存下去。此外，更重要的是，婆羅門自己也從事改革。他們在富于哲理性的經(jīng)典《奧義書》中，提出了他們自己的通向自由和解放的道路?！陨喜牧暇幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）材料一反映出印度文化產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)是什么？這說明了印度文化傳播的主要特征有哪些？

（2）材料二反映出佛家衰落的主要原因是什么？13、擴張之路。

美國在19世紀(jì)末的擴張。

問題：

（1）根據(jù)以上材料；美國的擴張呈現(xiàn)出哪些特點?

（2）美國實行擴張政策的前提是什么?

（3）美國擴張戰(zhàn)略在20世紀(jì)初取得了何種成果?14、閱讀材料，完成下列要求。材料我國古代進行過不斷的海外移民（這里所謂的“海外移民”是指向我國當(dāng)代版圖以外地區(qū)的人口遷移）。我國的海外移民早在先秦時期就開始了。周武王克殷后封箕子于朝鮮，箕子必當(dāng)隨帶一批移民前往。這可能是我國較早的海外移民。我國古代進行過不斷的海外移民（這里所謂的“海外移民”是指向我國當(dāng)代版圖以外地區(qū)的人口遷移）。我國的海外移民早在先秦時期就開始了。周武王克殷后封箕子于朝鮮，箕子必當(dāng)隨帶一批移民前往。這可能是我國較早的海外移民。秦祚雖短，但其海外移民卻不少。據(jù)說徐福為了逃避秦始皇的暴虐統(tǒng)治，詐為秦始皇尋找長生不老之藥而率領(lǐng)三千童男童女與百工五谷移居日本，為日本的社會發(fā)展作出了重大貢獻。又據(jù)《三國志》記載：“辰韓在馬韓之東，其者老傳世，自言古之亡人避秦役來適韓國?！边@說明秦代已有中國人移居朝鮮半島。我國古代的突厥人被唐王朝擊潰后，其一部于公元8一11世紀(jì)經(jīng)中亞進入小亞細亞，同當(dāng)時的希臘人、波斯人和亞美尼亞人長期融合，形成土耳其人，并于公元14世紀(jì)建立起橫跨歐亞非的大帝國。我國古代的蒙古人伴隨著軍事征服移居亞洲和歐洲各地，雖然移民后與當(dāng)?shù)厝送?，但他們對世界歷史的發(fā)展進程產(chǎn)生了深遠的影響。明清以來，“閩、粵之輕生往海外者，冒風(fēng)濤、蹈覆溺而不顧，良由生齒日繁地狹人稠，故無地?zé)o家之人，一往海外，鮮回家者?！边@種鋌而走險，違禁出走海外謀生的尤以福建、廣東人向東南亞移民為最多。這些海外移民主觀上是為了改善個體的生存環(huán)境，但客觀上卻為中外文化交流和促進遷入國的社會發(fā)展作出了巨大貢獻。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括我國古代海外移民的特征。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明我國古代海外移民的影響?！幾远《?、王明華《中國古代移民述論》15、閱讀材料，完成下列要求。材料一18743年1176月，清政府指派的調(diào)查團抵達古巴，調(diào)查華工受虐事件。調(diào)查團先后視察了當(dāng)?shù)氐母收岱N植園、豬仔館、制糖廠以及囚禁華工的“官工所”，他們還收集到459份口供證詞。下表為綜合其它華工史料，對所見的。份口供所進行的信息整理。年齡段人數(shù)出洋前職業(yè)人數(shù)出洋地點人數(shù)籍貫人數(shù)1一10歲4耕田84澳門354廣東38211一20歲142做小生意106汕頭38福建4921一30歲216做工87廈門30其它2831一40歲71其它26其它1441一50歲20未說明156未說明2351—60歲1出洋前職業(yè)未說明5——摘編自張書《晚清古巴華工出洋原因再析一以古巴華工口供為中心的考察》等材料二吾人對此可敬可愛之中國人，正宜尊仰之，感謝不逞也。如無此數(shù)千華人助戰(zhàn)，及在野工藝廠當(dāng)工之華以助于我古巴之人，則古巴之能否自由，亦未可料。古巴之華人，對于古巴之自由事業(yè)，無不慷慨附助。吾人對此可敬可愛之中國人，正宜尊仰之，感謝不逞也。如無此數(shù)千華人助戰(zhàn)，及在野工藝廠當(dāng)工之華以助于我古巴之人，則古巴之能否自由，亦未可料。古巴之華人，對于古巴之自由事業(yè)，無不慷慨附助?！幾怨虐婉v德公使奇沙禮《華工贊助古巴獨立史略》19材料三75世紀(jì)五十年代初，舊金山附近五百萬英畝低洼地常年浸澇，荒廢無用。經(jīng)華工平整后，大面積低洼地變?yōu)榉饰至继?。州的農(nóng)業(yè)季節(jié)工人，華工占.%。據(jù)加州土地測量局長估計，華工在修鐵路、治洼地方面為加州所創(chuàng)財富近三億美元。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；指出19世紀(jì)中期古巴華工的三個特點，并分別說明其形成原因。

(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識，從政治、經(jīng)濟、文化角度說明美洲華工的歷史貢獻?！幾裕溃﹩讨卧u卷人得分四、論述題(共3題，共27分)16、閱讀材料；完成下列要求。

材料全球史的核心理念是互動，全球史研究就是“大范圍的互動研究”。全球史學(xué)者表達“互動模式”有如下方式：闡述不同人群“相遇”之后，文化影響的相互性和雙向性；描述人類歷史上曾經(jīng)存在的各種類型的“交往網(wǎng)絡(luò)”或“共生圈”；論述產(chǎn)生于某個地區(qū)的發(fā)明創(chuàng)造如何在世界范圍內(nèi)引起連鎖反應(yīng)；探討“小地方”與“大世界”的關(guān)系；“地方史全球化”；全球范圍的專題比較研究；生態(tài)史、環(huán)境史研究；探討互動規(guī)律與歸宿?！幾詣⑿鲁伞度蚴防碚撆c文明互動研究》運用世界史的史實，對上述觀點進行探討。（說明：可以就一個或多個觀點進行論證；也可以對其中的觀點進行修改、補充、否定或者提出新觀點，并加以論述，要求觀點明確、史論結(jié)合、史實準(zhǔn)確）17、閱讀材料，完成下列要求。茶葉的社會史。1607年荷蘭東印度公司的一艘商船將一船茶葉從澳門運往爪哇。翌年，這批茶葉運抵歐洲。1661年嗜好飲茶的葡萄牙公主凱瑟琳嫁給英王查理二世為皇后，開啟英國飲茶風(fēng)尚。17世紀(jì)末珍貴的茶葉，用從中國進口的瓷器裝好，擺在歐洲富裕家庭議事間的展示架上，人們逐漸開始把糖和牛奶加到茶水里。18世紀(jì)英國東印度公司開始支配世界茶葉貿(mào)易，并賺取了巨額利潤。19世紀(jì)30、40年代下午茶逐漸成為一種新的社交方式和時尚的象征，是英國女士們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚牟糠帧?9世紀(jì)茶已經(jīng)成為工薪階層和中下階層全天佐餐的標(biāo)準(zhǔn)飲料。那些給工人供應(yīng)茶水的雇主，發(fā)現(xiàn)工人的狀態(tài)比以前有了很大的改善。19世紀(jì)60、70年代英、俄等國在漢口及附近地區(qū)建立工廠，利用蒸汽機等技術(shù)就近加工生產(chǎn)國際市場需要的茶葉產(chǎn)品。20世紀(jì)初法國設(shè)計師設(shè)計的女裝有雜糅了日本和服樣式的午茶便裝。1920年中國茶葉出口跌至谷底，僅2.5萬噸不到，而印度茶葉出口接近14萬噸，接近中國出口總量的六倍。1960年代每天數(shù)以百萬計的茶包從機械化加工線上流出，茶葉變得越來越普通和便宜。1978年后中國茶葉產(chǎn)量從1976年五億多磅猛增至1986年的十億磅，重新躋身于茶葉出口大國之列?！幾浴恫璧纳鐣罚翰枧c商貿(mào)、文化和社會的融合》等

從材料中提取兩條以上信息，擬定一個論題，并就所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù)。）18、閱讀材料，完成下列要求。材料羅馬人的宗教體系的神祇多出自意大利本地神話。共和國末期，羅馬的詩人開始模仿希臘神話編寫自己的神話。于是，希臘的主神宙斯就是羅馬的朱庇特、希臘的智慧女神雅典娜就是羅馬的密涅瓦、希臘的愛神阿佛洛狄忒就是羅馬的維納斯。羅馬人的宗教體系的神祇多出自意大利本地神話。共和國末期，羅馬的詩人開始模仿希臘神話編寫自己的神話。于是，希臘的主神宙斯就是羅馬的朱庇特、希臘的智慧女神雅典娜就是羅馬的密涅瓦、希臘的愛神阿佛洛狄忒就是羅馬的維納斯。佛教東傳中國之初，知識分子常以老莊思想來說明佛學(xué)的法理。佛教被老莊空理的清談之風(fēng)所影響，舉凡佛教講述、佛典注釋，常引用老子、莊子、《易經(jīng)》的用語，皆稱為“格義佛教”。明末清初，傳教士帶來的西洋科技對中國士大夫產(chǎn)生極大沖擊。學(xué)兼中西的黃宗羲猜想西政、西教源于中學(xué)，他斷言：“泰西之學(xué)，其源蓋出于墨子?！蓖砬遴嵱^應(yīng)在《盛世危言》中也多次比附西方“數(shù)學(xué)、化學(xué)、光學(xué)、電學(xué)均是暗襲中學(xué)”。

根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞材料核心，提出一個論題，并多角論述。（要求：論題明確，表述清晰）（注：在文化傳播和交流的過程中，人們常以既有的文化去理解未知的文化，這種方法被稱為比附。）評卷人得分五、簡答題(共3題，共21分)19、歷史語境中的語言和文化。

材料二16世紀(jì)；英語主要是英格蘭人的語言。到18世紀(jì)中后期，英語已擴展到英國的殖民地，并在國際商貿(mào)活動中廣泛使用。二戰(zhàn)后，英語逐漸超越其他語言，成為科教領(lǐng)域和眾多國際組織的通用語言，被稱為語言的“日不落帝國”。

（2）閱讀材料二，分析英語發(fā)展成為語言的“日不落帝國”的歷史原因。20、閱讀材料，探討在西方文化及價值觀沖擊下，中國青少年應(yīng)該如何把握思想觀念的定位。21、美國將選擇孔子代表“世界傳統(tǒng)的一部分”的合理性何在？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，我國春節(jié)期間民間年畫等寄托的“五谷豐登”、“六畜興旺”等愿望源于古代的小農(nóng)經(jīng)濟，A項正確；“五谷豐登”、“六畜興旺”等愿望的起源與商品經(jīng)濟無關(guān)，B項錯誤；市場經(jīng)濟不是“五谷豐登”、“六畜興旺”等愿望產(chǎn)生的根源，C項錯誤；傳統(tǒng)民俗中體現(xiàn)的“五谷豐登”、“六畜興旺”等愿望的起源與計劃經(jīng)濟無關(guān)，D項錯誤。2、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，甲午戰(zhàn)后，中國民族危機空前加深，一些有識之士興辦實業(yè)，興起了實業(yè)救國思潮，而非西學(xué)東漸直接引發(fā)中國實業(yè)救國思潮的興起，故D說法錯誤，但符合題意；19世紀(jì)末中國社會對時務(wù)的關(guān)注度較高，A符合史實，不符合題意，排除；甲午戰(zhàn)敗后應(yīng)用科學(xué)引起了國人的高度關(guān)注，排除B；材料表格一定程度上反映了中國近代思想解放潮流，排除C。3、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，近代前期，國人發(fā)現(xiàn)西醫(yī)嚴(yán)謹和精于解剖的優(yōu)點，李鴻章更是在中西有別的基礎(chǔ)上，提出中西醫(yī)會通的主張，表明當(dāng)時西學(xué)在中國傳播的內(nèi)容增加，影響擴大，B項正確；材料不能說明當(dāng)時中體西用思想“日益盛行”，A項錯誤；中西醫(yī)融合的趨勢“加速”在材料中沒有體現(xiàn)，C項錯誤；材料不能說明傳統(tǒng)觀念影響社會進步，D項錯誤。4、C【分析】【分析】

【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，關(guān)羽是忠誠、勇武、仁義的化身，因此受到統(tǒng)治者的重視，主要是為了維護封建統(tǒng)治，C項正確；漢武帝獨尊儒術(shù)后，儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想，排除A項；道教本身就是中國的本土宗教，排除B項；D項錯在夸大民間文化的作用，排除。故選C項。

【點睛】5、A【分析】【詳解】

美日兩國在新加坡制造業(yè)領(lǐng)域的投資額不斷增加，這一方面加重了新加坡對美日的依賴，另一方面則促進了新加坡制造業(yè)的發(fā)展，具有雙重性，A項正確；對外投資并不能擺脫“滯脹”困擾，排除B項；材料內(nèi)容與區(qū)域經(jīng)濟集團化無關(guān)，排除C項；通過材料無法看出美國和日本針對的是英國，排除D項。故選A項。6、D【分析】【詳解】

依據(jù)材料“富民強國之本，實在于工”，“既廢手工采機器，又統(tǒng)一而國有之”，可以看出張謇和孫中山都主張發(fā)展近代工業(yè)，D項正確；張謇未涉及實行國有經(jīng)濟，排除A項；材料涉及的共性是發(fā)展近代工業(yè)，排除B項；材料未涉及對民族經(jīng)濟的保護，排除C項。故選D項。7、D【分析】【詳解】

據(jù)材料“亞歷山大東征后形成的亞歷山大帝國吸納了當(dāng)時人類的大部分主要文化-波斯文化、埃及文化、猶太文化，甚至印度文化”，可知亞歷山大東征促進了不同地區(qū)文化在亞歷山大帝國的交流，D項正確；公元前323年亞歷山大大帝駕崩后，亞歷山大帝國四分五裂，經(jīng)過多次戰(zhàn)爭最終分裂為三大繼業(yè)者王國（馬其頓王國、埃及托勒密王朝和塞琉西王國），進入希臘化世界，排除A項；材料強調(diào)亞歷山大東征的文化交流作用，與版圖擴大關(guān)系不大，排除B項；希臘文化中心是雅典，并未東移，排除C項。故選D項。8、A【分析】【詳解】

本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（印度）。據(jù)本題材料信息和所學(xué)可知，“零”的概念源自梵文，漢語翻譯“零”時借用佛教教義意譯，反映出“零”是古代印度人發(fā)明的，A項正確；材料沒有強調(diào)數(shù)字“零”傳入中國的具體時間，不能得出“很早就傳入了中國”的結(jié)論，排除B項；材料沒有強調(diào)佛教的核心理念及其與“零”的關(guān)系，排除C項；材料沒有體現(xiàn)數(shù)字“零”對印度生活產(chǎn)生重要影響的信息，排除D項。故選A項。二、判斷題(共1題，共2分)9、B【分析】【詳解】

荷馬史詩反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會面貌，人物形象生動，語言簡練樸實，是關(guān)于荷馬史詩內(nèi)容的描述，不能得出荷馬史詩的地位，因此史實和推論邏輯不符，錯誤。三、材料分析題(共6題，共12分)10、略

【分析】試題分析：（1）結(jié)合所學(xué)知識；南宋時期，我國經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移到南方，人口南遷帶去了技術(shù)；經(jīng)驗和勞動力，使南方得到開發(fā)。材料第一段“該地區(qū)山巒起伏，地勢陡峭，可耕地少”反映了自然地理環(huán)境的影響；“野獸出沒，盜匪橫行”反映出興建土樓是出于安全因素的考慮。

（2）概括材料第二段第一；二句的信息；得出受中國傳統(tǒng)的儒家思想的影響，注重倫理道德和等級秩序；據(jù)材料第二段第三句“一樓之內(nèi)—般居住著一個家族”得出聚族而居的特點。材料中“同居共財”的傳統(tǒng)反映出共同享有族產(chǎn)。材料最后一句反映出對教育的重視，興辦專門學(xué)堂對家族子弟進行教育。

考點：世界文化遺產(chǎn)薈萃·中國的歷史文化遺產(chǎn)·福建土樓【解析】（1）人口南遷；南方開發(fā)；特殊的地理因素；安全自保的需要。

（2）尊崇儒家倫理；聚族而居；族產(chǎn)共享；興辦族學(xué)，重視教育。11、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)：根據(jù)材料中“司馬遷依據(jù)經(jīng)濟；地形因素劃分”可知；依據(jù)經(jīng)濟、地形因素劃分；根據(jù)“司馬遷以此為分界是繼承傳統(tǒng)”可知，依據(jù)傳統(tǒng)劃分；根據(jù)“山西多竹木之器，山東多魚鹽之利”“龍門碣石北則多馬、牛、羊、旗、裘、筋，是以畜牧為主或半農(nóng)半牧方式的區(qū)域”可知，依據(jù)區(qū)域特點劃分；根據(jù)“關(guān)中與巴蜀沃野千里，都具有農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件”可知，依據(jù)經(jīng)濟發(fā)展程度劃分。意義：根據(jù)材料中“這是一項前無古人的創(chuàng)舉”可知，劃分具有開創(chuàng)性；根據(jù)“山西多竹木之器，山東多魚鹽之利”“龍門碣石北則多馬、牛、羊、旗、裘、筋，是以畜牧為主或半農(nóng)半牧方式的區(qū)域”等信息可知，反映了全國經(jīng)濟的多樣性和發(fā)展不平衡性；結(jié)合所學(xué)知識可知，司馬遷劃分經(jīng)濟區(qū)的做法一定程度上為后世研究經(jīng)濟重心南移提供借鑒。

（2）地區(qū)：根據(jù)所學(xué)知識可知，西漢時期全國的經(jīng)濟重心是山東、山西經(jīng)濟區(qū)。原因：根據(jù)材料中“山西、山東指的是肴山之東西”“山西多竹木之器，山東多魚鹽之利”“函谷關(guān)就在肴山之上。函谷關(guān)自戰(zhàn)國就是秦國與六國的分界處，當(dāng)屬于政治區(qū)劃范疇”，結(jié)合所學(xué)知識，從經(jīng)濟、政治上分析可知，西漢時期山東、山西地區(qū)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)，兩區(qū)之間互通有無，共同發(fā)展，山西為西漢政治中心，經(jīng)濟重心與政治中心重合?！窘馕觥浚?）依據(jù)：依據(jù)經(jīng)濟；地形因素劃分；依據(jù)傳統(tǒng)劃分；依據(jù)區(qū)域特點劃分；依據(jù)經(jīng)濟發(fā)展程度劃分。

意義：劃分具有開創(chuàng)性；反映了全國經(jīng)濟的多樣性和發(fā)展不平衡性；一定程度上為后世研究經(jīng)濟重心南移提供借鑒。

（2）山東、山西經(jīng)濟區(qū)。原因：兩區(qū)之間互通有無，共同發(fā)展；山東、山西地區(qū)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)；山西為西漢政治中心，經(jīng)濟重心與政治中心重合。12、略

【分析】【分析】

【詳解】

第（1）問第一小問；結(jié)合材料一中的“婆羅門”“高于世俗首長剎帝利的印度社會領(lǐng)導(dǎo)人的身份”可知這是印度的種姓制度。第二小問，根據(jù)材料一中“在舉行宗教儀式和獻祭時被大聲朗誦”回答即可。

第（2）問，從材料二“未能為應(yīng)付日常生活中的危機做好準(zhǔn)備”“婆羅門則準(zhǔn)備好自己的種種禮儀”“婆羅門自己也從事改革”等信息總結(jié)?！窘馕觥浚?）社會基礎(chǔ)：種姓制度。主要特征：宗教色彩濃厚；文化靠口頭傳播，創(chuàng)造了精美的史詩。

（2）沒能為世俗生活提供種種儀式；婆羅門教的沖擊；自身缺乏改革。13、略

【分析】【詳解】

試題分析。

（1）重視海上擴張；特別是1898年的擴張；從1900年貿(mào)易狀況看，擴張的主要動機是追求商業(yè)利益；擴張的區(qū)域主要集中于亞太地區(qū)的日本；中國、菲律賓，主要目標(biāo)是中國，通過“門戶開放”政策，在中國贏得了與列強均等的機會。

（2）南北戰(zhàn)爭結(jié)束；美國維護了國家統(tǒng)一，吸收工業(yè)化的成果，迎來了工業(yè)化的高潮，資源豐富，發(fā)展后勁足，通過西進運動使國力大增，地理位置優(yōu)越，沒有卷入與列強的斗爭中去，并于19世紀(jì)末20世紀(jì)初取代英國成為世界頭號工業(yè)強國。

（3）總體上通過華盛頓會議在亞太取得主導(dǎo)地位。具體體現(xiàn)在一戰(zhàn)后；美國通過《四國公約》拆散了英；日同盟，通過《五國海軍協(xié)定》取得了與英國同等的制海權(quán)，通過《九國公約》保證了門戶開放政策，奠定了在亞太地區(qū)的霸主地位。

考點：第一次世界大戰(zhàn)·凡爾賽一華盛頓體系·華盛頓會議與華盛頓體系；資本主義世界體系。

的形成·美國的擴張和強盛·南北戰(zhàn)爭?！窘馕觥浚?）水平1：能根據(jù)地圖發(fā)現(xiàn)美國擴張的多個特點。

·重視海上擴張；擴張的主要動機是追求商業(yè)利益；擴張的區(qū)域主要集中于亞太地區(qū)；主要目標(biāo)是中國，通過“門戶開放”政策，在中國贏得了與列強均等的機會。

水平2：能根據(jù)地圖發(fā)現(xiàn)美國擴張的一個特點。

其他答案：回答與材料；問題無關(guān)聯(lián)性。

（2）水平1：能根據(jù)所學(xué)知識對問題進行合理解釋。

·南北戰(zhàn)爭結(jié)束；美國維護了國家統(tǒng)一，迎來了工業(yè)化的高潮，并于19世紀(jì)末20世紀(jì)初取代英國成為世界頭號工業(yè)強國。

其他答案：回答與材料；問題無關(guān)或不符合史實。

（3）水平1：能根據(jù)所學(xué)知識對問題進行合理解釋。

·一戰(zhàn)后；美國通過《四國公約》拆散了英；日同盟，通過《五國海軍協(xié)定》取得了與英國同等的制海權(quán)，通過《九國公約》保證了門戶開放政策，奠定了在亞太地區(qū)的霸主地位。

其他答案：回答與問題無關(guān)或不符合史實14、略

【分析】【詳解】

（1）特征：根據(jù)“我國的海外移民早在先秦時期就開始了”“秦祚雖短；但其海外移民卻不少”明清以來，‘閩；粵之輕生往海外者’”可知，我國古代海外移民源遠流長，綿延不斷；根據(jù)材料“據(jù)說徐福為了逃避秦始皇的暴虐統(tǒng)治，詐為秦始皇尋找長生不老之藥而率領(lǐng)三千童男童女與百工五谷移居日本，為日本的社會發(fā)展作出了重大貢獻”“良由生齒日繁地狹人稠，故無地?zé)o家之人，一往海外，鮮回家者”可知，移民的動因復(fù)雜多樣，苛政、災(zāi)荒、軍事征服等；從移民的組織看，根據(jù)材料“周武王克殷后封箕子于朝鮮，箕子必當(dāng)隨帶一批移民前往。這可能是我國較早的海外移民”“這種鋌而走險，違禁出走海外謀生的尤以福建、廣東人向東南亞移民為最多”可知，移民組織形式有政府主導(dǎo)和民間自發(fā)；從移民去往地區(qū)看，移民方向主要是臨近國家和地區(qū)。

（2）影響：根據(jù)材料“良由生齒日繁、地狹人稠”可知，移民緩解人地矛盾；根據(jù)材料“同當(dāng)時的希臘人、波斯人和亞美尼亞人長期融合，形成土耳其人”可知，移民形成族群融合；根據(jù)材料“但客觀上卻為中外文化交流和促進遷入國的社會發(fā)展作出了巨大貢獻”可知，移民推動中外文化交流與海外開發(fā)。【解析】(1)特征：源遠流長；綿延不斷；移民的動因復(fù)雜多樣，苛政；災(zāi)荒、軍事征服等；移民組織形式有政府主導(dǎo)和民間自發(fā)；移民方向主要是臨近國家和地區(qū)。（任意三點）

(2)影響：推動中外文化交流與海外開發(fā)；形成族群融合；緩解國內(nèi)人地矛盾。15、略

【分析】【分析】

(1)

根據(jù)材料一“1874年3月；清政府指派的調(diào)查團抵達古巴，調(diào)查華工受虐事件?！钡贸鲈馐軞埧釀兿?，關(guān)于原因：結(jié)合所學(xué)知識可從古巴殖民者的迫害；國窮民弱方面回答。根據(jù)材料一“11-20歲人數(shù)有142人，21-30歲人數(shù)有216人”可知出洋華工以青壯年為主，關(guān)于原因：結(jié)合所學(xué)知識可從古巴高強度工作的需要、列強的有意誘騙、黑人奴隸制的逐漸廢除等方面分析作答。根據(jù)材料“出洋前職業(yè)是做小生意106人、做工87人”可知出洋前職業(yè)較多，以小生產(chǎn)者為主；關(guān)于原因：結(jié)合所學(xué)知識可從列強侵略，許多小生產(chǎn)者破產(chǎn)；晚清社會動蕩，民生艱難等方面思考作答。另外還可從地域方面概括特點，如出洋地點集中在澳門及汕頭、廈門等通商口岸。關(guān)于原因：結(jié)合所學(xué)知識可從是西方國家在華活動的主要區(qū)域；與華工相關(guān)條款的規(guī)定；出洋便利，列強可節(jié)省成本等方面思考作答。在籍貫分布上呈現(xiàn)出明顯的集中性（或廣東和福建是輸出華工最主要的地區(qū)）。原因：接近澳門、廈門等出洋口岸；這些地區(qū)受列強侵略早，破產(chǎn)農(nóng)民、手工業(yè)者等較多；列強在當(dāng)?shù)匦麄鞴镇_力度大；當(dāng)?shù)赜邢履涎蟮膫鹘y(tǒng)等。

(2)

根據(jù)材料“以助于我古巴之人；則古巴之能否自由，亦未可料。古巴之華人，對于古巴之自由事業(yè)，無不慷慨附助?！笨芍?，政治上，為美洲民族解放事業(yè)做出了貢獻；根據(jù)材料“經(jīng)華工平整后，大面積低洼地變?yōu)榉饰至继??！薄皳?jù)加州土地測量局長估計，華工在修鐵路；治洼地方面為加州所創(chuàng)財富近三億美元?！笨芍?，經(jīng)濟上，促進了美洲的開發(fā)尤其是在美國經(jīng)濟崛起過程中發(fā)揮了重要作用。結(jié)合所學(xué)知識可知，文化上，傳播了中華文化，促進了美洲多元文化的形成和發(fā)展。

【點睛】【解析】(1)①遭受殘酷剝削。

原因：古巴殖民者的迫害；國窮民弱。

②出洋華工以青壯年為主。

原因：古巴高強度工作的需要；列強的有意誘騙；黑人奴隸制的逐漸廢除。

③出洋前職業(yè)較多；以小生產(chǎn)者為主。

原因：列強侵略；許多小生產(chǎn)者破產(chǎn)；晚清社會動蕩，民生艱難等。

④出洋地點集中在澳門及汕頭；廈門等通商口岸。

原因：是西方國家在華活動的主要區(qū)域；與華工相關(guān)條款的規(guī)定；出洋便利；列強可節(jié)省成本。

⑤在籍貫分布上呈現(xiàn)出明顯的集中性（或廣東和福建是輸出華工最主要的地區(qū)）。

原因：接近澳門；廈門等出洋口岸；這些地區(qū)受列強侵略早；破產(chǎn)農(nóng)民、手工業(yè)者等較多；列強在當(dāng)?shù)匦麄鞴镇_力度大；當(dāng)?shù)赜邢履涎蟮膫鹘y(tǒng)等。

(2)政治上，為美洲民族解放事業(yè)做出了貢獻；經(jīng)濟上，促進了美洲的開發(fā)尤其是在美國經(jīng)濟崛起過程中發(fā)揮了重要作用。文化上，傳播了中華文化，促進了美洲多元文化的形成和發(fā)展。四、論述題(共3題，共27分)16、略

【分析】【詳解】

本題要求運用世界史的相關(guān)知識對材料中的觀點進行說明。本題開放性較強，解答時可以圍繞其中一個觀點，提出自己的一個論題，也可以對其中的觀點進行補充。無論哪種看法都必須圍繞“全球互動”展開，要求觀點明確，史實準(zhǔn)確，史論結(jié)合。如答案示例，論題緊扣材料及主題展開，然后進行闡述?！窘馕觥渴纠?：

觀點：我同意第一種觀點；全球化是不同人群；不同文化相互性和雙向性影響的過程。

闡述：不同人群；不同文化的“相遇”是歷史發(fā)展的主旋律；伴隨“相遇”而產(chǎn)生的影響是相互的、直接的。全球史尤為關(guān)注不同文明彼此接觸，如在殖民擴張時代，殖民者將先進的生產(chǎn)技術(shù)、生活方式帶到了新大陸，同時殖民地對西方殖民者也有影響。最初在南亞大陸的英國東印度公司官員認為，接受定期洗澡和用洗發(fā)劑洗頭以及其他當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣也許可以沖淡他們身上的商人氣息。后來，這些習(xí)慣傳回英國，成為英國的時尚。然而久而久之，這些衛(wèi)生習(xí)慣的起源被英國人全然忘記了，卻搖身一變成為西方聲稱要輸出的“文明”的標(biāo)志。

示例2：

觀點：第一次工業(yè)革命；英國的技術(shù)革新最終推動了世界市場的初步形成。

闡述：18世紀(jì)60年代；英國人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機，第一工業(yè)革命開始。1785年瓦特改良了蒸汽機，工業(yè)革命進入一個嶄新的階段。由于生產(chǎn)力水平的提高，機器生產(chǎn)的產(chǎn)品銷往全球，資產(chǎn)階級竭力在全世界拓展市場，搶占原料，使世界貿(mào)易的規(guī)模和范圍擴大。蒸汽輪船和火車的出現(xiàn)使世界各地的聯(lián)系更加密切。殖民者憑借強大的經(jīng)濟；軍事實力，在亞非拉建立殖民地，越來越多的地區(qū)納入資本主義世界市場。

可見，產(chǎn)生于英國的發(fā)明創(chuàng)造最終在世界范圍內(nèi)引起連鎖反應(yīng)。17、略

【分析】【詳解】

從材料中提取兩條或者兩條以上的信息，擬定一個論題，如：提煉材料信息“嗜好飲茶的葡萄牙公主凱瑟琳嫁給英王查理二世為皇后，開啟英國飲茶風(fēng)尚?！薄罢滟F的茶葉，用從中國進口的瓷器裝好，擺在歐洲富裕家庭議事間的展示架上，人們逐漸開始把糖和牛奶加到茶水里。”“下午茶逐漸成為一種新的社交方式和時尚的象征，是英國女士們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚牟糠??！薄安枰呀?jīng)成為工薪階層和中下階層全天佐餐的標(biāo)準(zhǔn)飲料。那些給工人供應(yīng)茶水的雇主，發(fā)現(xiàn)工人的狀態(tài)比以前有了很大的改善?！薄坝?、俄等國在漢口及附近地區(qū)建立工廠，利用蒸汽機等技術(shù)就近加工生產(chǎn)國際市場需要的茶葉產(chǎn)品?！笨傻贸鲇^點“茶葉的傳播影響英國生產(chǎn)生活”。進行闡述時，講明茶葉的傳播對英國生產(chǎn)生活的影響，結(jié)合所學(xué)知識，對材料中的相關(guān)內(nèi)容進行簡要分析，如茶葉的傳播情況，及英國生產(chǎn)生活與茶葉的關(guān)系。最后總結(jié)，與論題相呼應(yīng)，言之有理即可?！窘馕觥空擃}：茶葉的傳播影響英國的生產(chǎn)和生活

闡述：1661年，嗜好飲茶的葡萄牙公主凱瑟琳嫁給英王查理二世為皇后，開啟英國飲茶風(fēng)尚。17世紀(jì)末，珍貴的茶葉，用從中國進口的瓷器裝好，擺在歐洲富裕家庭議事間的展示架上，人們逐漸開始把糖和牛奶加到茶水里。這些信息說明，17世紀(jì)末，英國上流社會興起飲茶風(fēng)，飲茶是身份的象征。18世紀(jì)，英國東印度公司開始支配世界茶葉貿(mào)易，并賺取了巨額利潤?？芍枞~貿(mào)易促進英國資本主義發(fā)展。19世紀(jì)工業(yè)革命期間，茶已經(jīng)成為工薪階層和中下階層全天佐餐的標(biāo)準(zhǔn)飲料。那些給工人供應(yīng)茶水的雇主，發(fā)現(xiàn)工人的狀態(tài)比以前有了很大的改善。體現(xiàn)了飲茶在英國社會各階層中得到普及。19世紀(jì)60、70年代，英、俄等國在漢口及附近地區(qū)建立工廠，利用蒸汽機等技術(shù)就近加工生產(chǎn)國際市場需要的茶葉產(chǎn)品，說明茶葉的傳播推動生產(chǎn)和技術(shù)革新與推廣。

總之，英國飲茶人員有上流社會，中產(chǎn)階級和百姓，茶葉的傳播影響英國人生活，茶葉的傳播也推動了英國生產(chǎn)和技術(shù)發(fā)展。

18、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題。材料主旨反映的是世界和中國歷史上的文化比附現(xiàn)象，即“在文化傳播和交流的過程中，人們常以既有的文化去理解未知的文化，這種方法被稱為比附”，因此，圍繞材料“文化比附”的主旨，結(jié)合所學(xué)知識，擬定論題，例如擬定論題為：“科學(xué)理性地借鑒外來文化有利于文明的交流和發(fā)展”，結(jié)合材料和所學(xué)知識，從世界史和中國史相關(guān)史實進行舉例論證，例如，列