![2025年粵教滬科版選修3歷史下冊月考試卷含答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/04/0C/wKhkGWemyweAazfRAAHjBAciRKk197.jpg)
![2025年粵教滬科版選修3歷史下冊月考試卷含答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/04/0C/wKhkGWemyweAazfRAAHjBAciRKk1972.jpg)
![2025年粵教滬科版選修3歷史下冊月考試卷含答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/04/0C/wKhkGWemyweAazfRAAHjBAciRKk1973.jpg)
![2025年粵教滬科版選修3歷史下冊月考試卷含答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/04/0C/wKhkGWemyweAazfRAAHjBAciRKk1974.jpg)
![2025年粵教滬科版選修3歷史下冊月考試卷含答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/04/0C/wKhkGWemyweAazfRAAHjBAciRKk1975.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版選修3歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、2017年4月底,日本右翼勢力將希特勒自傳《我的奮斗》中部分內(nèi)容編進日本教材,遭到日本民眾和德國輿論的反對。日本右翼勢力的做法違背了A.經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢B.區(qū)域集團化的擴展C.和平與發(fā)展成為時代主題D.軍國主義色彩的傳統(tǒng)2、有學(xué)者在《第一次世界大戰(zhàn)史綱》中指出,在20世紀初的歐洲,民族主義使人們對人類任何一部分的權(quán)利和利益漠不關(guān)心除了民族,其他一切均不在話下,而民族就是唯一和全部,就是人類思想和行動的最高指南。作者意在A.強調(diào)民族主義是一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因B.批判極端民族主義C.說明民族利益應(yīng)該與國家利益一致D.強調(diào)戰(zhàn)后民族自決的重要性3、《大西洋憲章》向世界表達了“建立和平,使所有國家能夠在它們境內(nèi)安然自存,并保障所有地方的所有人在免于恐懼和不虞匱乏的自由中,安度他們的一生”的決心。這反映了A.英美蘇開始聯(lián)合對德意作戰(zhàn)B.國際反法西斯聯(lián)盟正式形成C.英美對法西斯國家正式宣戰(zhàn)D.英美聯(lián)合反對法西斯暴政4、
圖6反映的歷史事件對當時的德國人意味著()A.歐洲將從此出現(xiàn)和平局面B.德意志民族即將再度統(tǒng)一C.東西德經(jīng)濟差距將迅速縮小D.影響德國分裂的蘇聯(lián)即將解體5、這是一次歷史性的聚會,會后第二戰(zhàn)場的開辟加速了德國法西斯主義的滅亡。同時,也是人類打破畫地為牢的陋習、消除意識形態(tài)差距、共同承擔起道義和責任的先例。這一“歷史性的聚會”是A.開羅會議B.德黑蘭會議C.雅爾塔會議D.波茨坦會議6、哲學(xué)家霍布斯說:“戰(zhàn)爭,并不只限于戰(zhàn)斗行為;事實上,只要戰(zhàn)斗意愿明白可知,這段時間都可算作戰(zhàn)爭?!币韵虏粚儆谏鲜龅诙€“戰(zhàn)爭”內(nèi)涵的是()A.杜魯門主義B.馬歇爾計劃C.華約組織D.朝鮮戰(zhàn)爭評卷人得分二、材料分析題(共6題,共12分)7、(歷史選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平)
閱讀材料;回答問題.材料:在美國及其盟軍在西線和蘇聯(lián)在東線向柏林進軍前,已精疲力竭的德國分裂導(dǎo)致歐洲大陸的中心地帶出現(xiàn)了一個巨大的軍事真空。于是,不可避免的問題出現(xiàn)了:這兩支正進行滲透的軍隊中有哪一方會填補這個真空?這是一個充滿了政治和戰(zhàn)略色彩的問題。
憑著對反共產(chǎn)主義的狂熱和對蘇聯(lián)圖謀東歐的警惕;英國首相丘吉爾希望盟軍能東至柏林和南至布拉格,這樣一來在與俄國人就這個前納粹衛(wèi)星國的政治未來討價還價時能處于一個有利地位。但美國拒絕了他的計劃。總統(tǒng)羅斯福有賴于在遠東與日本的戰(zhàn)爭中俄國人的援助,他手下的將軍告訴他在1946年11月前這場戰(zhàn)爭不會以勝利告終。他也猜測美國人民不會容忍在戰(zhàn)后很長一段時間里美國在歐洲繼續(xù)保持軍事存在,因此把蘇軍看作是對德國軍事力量復(fù)興的一種有效制約。結(jié)果,在德國的艾森豪威爾接到命令,在蘇軍繼續(xù)前進解放柏林和布拉格時在易北河停下東進的腳步。4月25日,美蘇士兵在易北河畔的托爾高握手。
——摘編自(美)科勒《20世紀的世界:1900年以來的國際關(guān)系與世界格局》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;指出二戰(zhàn)后期英美首腦對進軍德國的不同態(tài)度及其原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明二戰(zhàn)后“歐洲大陸中心地帶巨大的軍事真空”是如何被“填補”的8、(歷史選考二:20世紀的戰(zhàn)爭與和平)
材料1951年10月;丘吉爾再次當選英國首相,為適應(yīng)戰(zhàn)后國際環(huán)境及自身實力變化的需要,這一時期保守黨的外交政策,在設(shè)計和實施過程中,帶有明顯的丘吉爾“三環(huán)外交”的戰(zhàn)略思想印跡。英聯(lián)邦和英帝國是“三環(huán)外交”政策的第一環(huán),也是英國保持大國實力的倚重力量。因而丘吉爾政府對待英聯(lián)邦及殖民地方面,采取積極措施,力圖使英帝國平穩(wěn)地向英聯(lián)邦實現(xiàn)過渡。英美關(guān)系是“三環(huán)外交”中的第二環(huán),也是它的基石,因此丘吉爾政府十分重視英美關(guān)系,英國基本上都配合了美國的政策需要。“三環(huán)外交”中的最后一環(huán)是聯(lián)合起來的歐洲。丘吉爾政府此時面臨著歐洲經(jīng)濟一體化開始,英國雖然支持歐洲的聯(lián)合,但是它卻不希望加入歐洲聯(lián)合中去,而是希望以世界性大國的姿態(tài)與之發(fā)生聯(lián)系?!叭h(huán)外交”對戰(zhàn)后英國外交產(chǎn)生了重要影響,丘吉爾政府試圖以此來挽救英國的衰落,保住其原有的大國地位。
——摘編自丁文青《二戰(zhàn)后丘吉爾政府外交政策探析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出丘吉爾政府實施“三環(huán)外交”的原因o
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析“三環(huán)外交”政策對英國的影響9、閱讀材料;回答問題。
材料1954年日內(nèi)瓦會議上越南的獨立問題已經(jīng)得到國際社會的認可;但因為印度支那不僅具有重要的戰(zhàn)略地位和經(jīng)濟價值,而且北方控制在與蘇共有直接聯(lián)系的胡志明領(lǐng)導(dǎo)的越南勞動黨手中,因此美國拒絕簽字并在日內(nèi)瓦會議后迅速介入南方,并出兵幫助南越,使越南的國內(nèi)沖突此由發(fā)展為美國參加的戰(zhàn)爭。美國把越南民族解放斗爭片面視為共產(chǎn)主義勢力的擴張而企圖加以扼殺,忽視了越南民族主義所蘊涵的巨大能量與堅韌斗志,原以為勝利唾手可得,結(jié)果卻是久戰(zhàn)不決戰(zhàn)爭期間美國耗用的軍費超過1670億美元,巨額的戰(zhàn)爭開支加劇了美國的財政赤字和國際收支逆差,使整個經(jīng)濟長期陷于滯脹狀態(tài)。60年代末,美國國內(nèi)反戰(zhàn)運動持續(xù)高漲,蘇聯(lián)在國際上咄咄逼人,1969年,尼克松當選美國總統(tǒng)后,決定從越南逐步撤出。1975年,南越政府軍隊被北越人民軍和南越解放軍消滅,越南獲得最終的統(tǒng)一。
——摘編自郭輝《戰(zhàn)爭回聲》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;指出美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭的目的。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析促使美國撤出越南的因素。10、閱讀下列材料,回答問題己材料一德國統(tǒng)一的內(nèi)部進程從1989年11月中旬柏林墻開放以后迅速發(fā)展,頗令四大國措手不及。美國在1989年12月還表示德國的統(tǒng)一進程不能加快,但到1990年初就改變了政策,明確表示支持德國統(tǒng)一,但提出的條件是統(tǒng)一后的德國應(yīng)留在北約組織中。英、法開始從總體上不愿意看到德國的統(tǒng)一。但在德國統(tǒng)一勢頭無法遏制的情況下,它們基本上追隨了美國的立場。蘇聯(lián)總統(tǒng)戈爾巴喬在1989年12月9日的蘇共中央全會上強調(diào),必須從戰(zhàn)后形成的現(xiàn)實出發(fā),即存在兩個主權(quán)的德意志國家,離開這一點,歐洲的穩(wěn)定將受到威脅。但是到了1990年2月,戈爾巴喬夫基本上改變了調(diào)子,表示德國統(tǒng)一采取什么方式是德國人自己的事情。但蘇聯(lián)也提出了自己的條件,那就是統(tǒng)一后的德國必須中立。德國統(tǒng)一的內(nèi)部進程從1989年11月中旬柏林墻開放以后迅速發(fā)展,頗令四大國措手不及。美國在1989年12月還表示德國的統(tǒng)一進程不能加快,但到1990年初就改變了政策,明確表示支持德國統(tǒng)一,但提出的條件是統(tǒng)一后的德國應(yīng)留在北約組織中。英、法開始從總體上不愿意看到德國的統(tǒng)一。但在德國統(tǒng)一勢頭無法遏制的情況下,它們基本上追隨了美國的立場。蘇聯(lián)總統(tǒng)戈爾巴喬在1989年12月9日的蘇共中央全會上強調(diào),必須從戰(zhàn)后形成的現(xiàn)實出發(fā),即存在兩個主權(quán)的德意志國家,離開這一點,歐洲的穩(wěn)定將受到威脅。但是到了1990年2月,戈爾巴喬夫基本上改變了調(diào)子,表示德國統(tǒng)一采取什么方式是德國人自己的事情。但蘇聯(lián)也提出了自己的條件,那就是統(tǒng)一后的德國必須中立。——宮少朋等《戰(zhàn)后國際關(guān)系史》1990年11月19-21日,歐安會在巴黎舉行第二次首腦會議。會上,北約和華約22國首腦簽署了《裁減常規(guī)軍備的條約》,制仃了《巴黎新歐洲憲章》。憲章規(guī)定了歐洲政治、社會、經(jīng)濟及國際關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)原則,并在《民主、和平和統(tǒng)一的新時代》一章中強調(diào):“歐洲對抗和分裂的時代已經(jīng)結(jié)束”,“一個民主、和平和統(tǒng)一的新時代”正在到來,從此歐安會各國之間的關(guān)系“將建立在尊重與合作的基礎(chǔ)之上”?!趵K祖主編《國際關(guān)系史》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括指出其他大國對德國統(tǒng)一態(tài)度的變化并分析德國統(tǒng)一的影響。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,歐安會認為“歐洲對抗和分裂的時代已經(jīng)結(jié)束”,試結(jié)合所學(xué)知識說明你的看法。材料二1990年11月19-21日,歐安會在巴黎舉行第二次首腦會議。會上,北約和華約22國首腦簽署了《裁減常規(guī)軍備的條約》,制仃了《巴黎新歐洲憲章》。憲章規(guī)定了歐洲政治、社會、經(jīng)濟及國際關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)原則,并在《民主、和平和統(tǒng)一的新時代》一章中強調(diào):“歐洲對抗和分裂的時代已經(jīng)結(jié)束”,“一個民主、和平和統(tǒng)一的新時代”正在到來,從此歐安會各國之間的關(guān)系“將建立在尊重與合作的基礎(chǔ)之上”。11、【20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料捷克斯洛伐克是一個多民族國家,約有350萬德意志人居住在西北邊境的蘇臺德區(qū)。早在1933年10月,希特勒就唆使康拉德·漢來因,成立了蘇臺德德意志黨,專門從事分裂活動,陰謀把蘇臺德區(qū)并入德國。占領(lǐng)奧地利后,希特勒命令漢來因不斷提出捷政府不能接受的種種要求。在英法的壓力下,捷政府在相當大的程度上滿足了他的要求,可是漢來因仍以政府拒絕蘇臺德區(qū)完全自治為借口中斷了談判。捷克斯洛伐克是一個多民族國家,約有350萬德意志人居住在西北邊境的蘇臺德區(qū)。早在1933年10月,希特勒就唆使康拉德·漢來因,成立了蘇臺德德意志黨,專門從事分裂活動,陰謀把蘇臺德區(qū)并入德國。占領(lǐng)奧地利后,希特勒命令漢來因不斷提出捷政府不能接受的種種要求。在英法的壓力下,捷政府在相當大的程度上滿足了他的要求,可是漢來因仍以政府拒絕蘇臺德區(qū)完全自治為借口中斷了談判。1938年5月18日,捷情報機構(gòu)報告說德軍正在邊境集結(jié)。19日,萊比錫的一家報紙登出了德軍調(diào)動的消息。20日,捷政府宣布局部動員,征召后備役人員和某些技術(shù)人員入伍。戰(zhàn)爭大有一觸即發(fā)之勢,形成了所謂的“五月危機”?!幾詤怯阝?、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編》(上卷)
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括“五月危機”形成的歷史背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析“五月危機”得以化解的主要原因及啟示。21日,法國外長宣稱,如果德軍越過德捷邊界,法國將履行《法捷同盟友好條約》的義務(wù)。同日,英國聲明,如果法國履行法捷條約的義務(wù),英國不能保證在事件的壓力下自己不會介入。蘇聯(lián)政府也多次聲明同法國一起采取措施保證捷克斯洛伐克的安全。23日,希特勒指示外交部通知捷駐柏林公使,說德國沒有侵略捷克斯洛伐克的企圖,德軍在邊境集結(jié)的傳聞是毫無根據(jù)的。12、材料第四次中東戰(zhàn)爭發(fā)生于1973年10月。在1967年的第三次中東戰(zhàn)爭后,以色列占領(lǐng)了埃及西奈半島和敘利亞戈蘭高地,并修筑防御工事,還拒絕埃及和敘利亞歸還土地的要求,引發(fā)阿拉伯世界的強烈不滿。失敗后的敘利亞阿薩德政府忍辱負重,積極擴軍備戰(zhàn),希望收回失地,并渴望成為阿拉伯世界的霸主。埃及經(jīng)濟一直低迷不振,總統(tǒng)薩達特認為在進行任何國內(nèi)改革之前必須先克服上次戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗帶來的恥辱。美蘇兩超級大國的介入也使得該地區(qū)局勢更趨復(fù)雜。在經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)爭較量后,最終阿以雙方以平局收場。阿拉伯國家通過這場戰(zhàn)爭獲得了一些成果,扭轉(zhuǎn)了之前三次中東戰(zhàn)爭接連失敗的狀態(tài),使雙方在戰(zhàn)略上恢復(fù)了平衡。戰(zhàn)后埃及率先開啟了與以色列的和談,簽署和平協(xié)議,成功收回西奈半島。而敘利亞并沒有收回戈蘭高地,敘以之間的矛盾更加尖銳。戰(zhàn)時,阿拉伯國家為了報復(fù)美國支援以色列,紛紛拿起石油武器,宣布對美國等西方家實行石油禁運,引發(fā)西方1973年石油危機。--陳光文《中東亂局之謎》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括第四次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析第四次中東戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭的影響。評卷人得分三、論述題(共2題,共4分)13、閱讀如下圖示。
史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展狀況,結(jié)合所學(xué),任選一種發(fā)展狀況進行論證。14、閱讀材料;完成下列要求。
世界歷史上重要的條約或會議。
。時間。
會議或條約。
簡介。
1648年。
《威斯特伐利亞和約》
結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭;確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán);國家領(lǐng)土與國家獨立等原則;形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。
1919年。
《凡爾賽和約》
共15部分;包括440個條款和一項議定書,第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題,協(xié)調(diào)了列強在歐洲;近東和非洲的資本主義世界秩序。
1945年4月。
《聯(lián)合國憲章》
共分19章111條。憲章規(guī)定;聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等;各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。
1968年7月。
《不擴散核武器條約》
宗旨是防止核擴散;推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月,《不擴散核武器條約》締約國共有187個。
2019年5月。
亞洲文明對話大會。
聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題;共商文明發(fā)展;合作大計,達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》
——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約,其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示,并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,言之成理。)評卷人得分四、簡答題(共2題,共14分)15、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。
材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣;法官們的席次當然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序,即以美;中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè),便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排,即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出:按照聯(lián)合國憲章,安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美(按照國名英文字母先后)為序的。這樣,中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議:可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展,居中的將是中、加等國的法官,英、美法官離庭長更遠了。
1946年5月2日正式開庭的前一天;庭長宣布,經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意,坐席安排是,庭長右側(cè)為美;中、法等國法官,左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣,英、美兩國法官居中。中國法官表示:“這個安排是荒謬的,它既非按照受降簽字的次序,又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序,亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序,用意何在,殊屬費解。”說畢便憤然離開。
第二天;遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布,最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意,法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。
——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景;說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。
(2)說明中國法官抗爭的原因,并加以簡要評價。16、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。
材料我想;如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話,那么您就會正確地理解我的意思:人人都需要和平,無論是還沒有喪失理智的資本家,還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人,都是如此,我們共產(chǎn)黨人從問世之日起,一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的,我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難,而不是把它當成兒戲,當成達到某種目的的手段,更不是把它當做目的本身。我們的目的是明確的,而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人,對各國人民來說是災(zāi)難。
如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福;那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù),而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外,維護全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè),如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭,那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭,因為美;蘇之間其實并不互相謀求什么,但戰(zhàn)爭將是全球性的,殘酷的、毀滅性的。
——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信(摘錄)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】
【詳解】
希特勒發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn),給人類造成了巨大的災(zāi)難,我們應(yīng)該牢記歷史,防止法西斯勢力沉渣泛起,而把希特勒的作品編入日本教材加以宣傳,顯然違背了當今和平和發(fā)展的主題,所以正確答案為C。材料中沒有體現(xiàn)ABD的內(nèi)容,均排除。2、B【分析】【分析】
【詳解】
從材料的內(nèi)容可以看出,作者是從民族關(guān)系的角度來分析一戰(zhàn)的背景,是批判一種極端的民族主義的做法,B選項正確。A選項錯誤,一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義各國政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡;C選項錯誤,作者并未說明民族利益應(yīng)該與國家利益一致;D選項錯誤,作者并未強調(diào)戰(zhàn)后民族自決的重要性。故正確答案為B選項。3、D【分析】【詳解】
根據(jù)“使所有國家能夠在它們境內(nèi)安然自存;并保障所有地方的所有人在免于恐懼和不虞匱乏的自由中”,結(jié)合所學(xué)知識,1941年8月羅斯福和丘吉爾在北大西洋會晤,英美兩國聯(lián)合發(fā)表了《大西洋憲章》,表示了兩國反對納粹暴政;重建世界和平的決心,D正確;1941年12月7日,日本偷襲珍珠港之后,美國開始參戰(zhàn),排除AC;1942年元旦,中美英蘇等26個國家在華盛頓舉行會議,簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標志著國際反法西斯聯(lián)盟正式形成,排除B。
點睛:結(jié)合所學(xué),1941年8月發(fā)表《大西洋憲章》,然后結(jié)合所學(xué)《大西洋憲章》發(fā)表的意義和第二次世界大戰(zhàn)的過程的相關(guān)知識分析各選項即可。4、B【分析】【詳解】
柏林墻是德國分裂的標志。在東歐劇變中,1989年柏林墻被拆毀,1990年10月民主德國并入聯(lián)邦德國,德國實現(xiàn)統(tǒng)一。故柏林墻的拆毀預(yù)示著德國再度走向統(tǒng)一。5、B【分析】【詳解】
根據(jù)材料"會后第二戰(zhàn)場的開辟加速了德國法西斯主義的滅亡“結(jié)合所學(xué)可知,1944年5月蘇、美、英三國首腦召開的德黑蘭會議,決定開辟第二戰(zhàn)場,故B項正確。A項,1943年11月27日開羅會議提出“此次進行戰(zhàn)爭之目的,在于制止及懲罰日本侵略”,排除。C項,1945年2月雅爾塔會議在于戰(zhàn)后處置德國問題、波蘭問題、遠東問題、聯(lián)合國問題,排除。D項,1945年7月波茨坦會議的召開在于對戰(zhàn)后德國的處置問題和解決戰(zhàn)后歐洲問題的安排,排除。6、D【分析】【詳解】
試題分析:本題要求選擇否定項;據(jù)材料提到,只要戰(zhàn)斗意愿明白可知,這段時間都可算作戰(zhàn)爭,結(jié)合所學(xué)知識可知,杜魯門主義,是冷戰(zhàn)開始的標志,發(fā)出了戰(zhàn)斗意愿,故A正確,排除。馬歇爾計劃,也屬于冷戰(zhàn),發(fā)出了戰(zhàn)斗意愿,故B正確,排除。華約組織,也屬于冷戰(zhàn),發(fā)出了戰(zhàn)斗意愿,故C正確,排除。朝鮮戰(zhàn)爭,屬于熱戰(zhàn),是戰(zhàn)斗行為,故D錯誤,符合題意。
考點:當今世界政治格局的多極化趨勢·兩極世界的形成·冷戰(zhàn)二、材料分析題(共6題,共12分)7、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)根據(jù)材料“憑著對反共產(chǎn)主義的狂熱和對蘇聯(lián)圖謀東歐的警惕;英國首相丘吉爾希望盟軍能東至柏林和南至布拉格與俄國人討價還價時能處于一個有利地位”可知英國希望加速進軍,可從反共思潮;警惕蘇聯(lián)、戰(zhàn)略需要概括其原因;根據(jù)材料“總統(tǒng)羅斯福有賴于在遠東與日本的戰(zhàn)爭中俄國人的援助這場戰(zhàn)爭不會以勝利告終美國人民不會容忍在戰(zhàn)后很長一段時間里美國在歐洲繼續(xù)保持軍事存在”可知美國希望放慢速度,可從美國自身戰(zhàn)略需要、對戰(zhàn)爭的預(yù)測、國內(nèi)輿論壓力進行闡述其原因。
(2)結(jié)合所學(xué)從戰(zhàn)后對德國的處置情況及兩極格局在軍事上的體現(xiàn)進行回答?!窘馕觥浚?)不同:英國要求加速進軍;美國則放慢進軍腳步。
原因:英國反共產(chǎn)主義的狂熱;警惕蘇聯(lián)影響的擴大;獲取戰(zhàn)后與蘇聯(lián)爭奪歐洲勢力范圍的籌碼。美國要借助蘇聯(lián)力量盡快結(jié)束遠東戰(zhàn)爭;認為短期內(nèi)戰(zhàn)爭不會結(jié)束;長期參戰(zhàn)會受到國內(nèi)輿論的制約。
(2)德國被四國分區(qū)占領(lǐng),冷戰(zhàn)”導(dǎo)致德國被一分為二;北約和華約成立,歐洲出現(xiàn)兩大軍事政治集團對峙局面,兩極格局形成。8、略
【分析】【分析】
【詳解】
第(1)問;“原因”,根據(jù)材料信息“丘吉爾再次當選英國首相,為適應(yīng)戰(zhàn)后國際環(huán)境及自身實力變化的需要,這一時期保守黨的外交政策,在設(shè)計和實施過程中,帶有明顯的丘吉爾‘三環(huán)外交’的戰(zhàn)略思想印跡因而丘吉爾政府對待英聯(lián)邦及殖民地方面,采取積極措施,力圖使英帝國平穩(wěn)地向英聯(lián)邦實現(xiàn)過渡因此丘吉爾政府十分重視英美關(guān)系,英國基本上都配合了美國的政策需要丘吉爾政府此時面臨著歐洲經(jīng)濟一體化開始”并結(jié)合所學(xué)知識從國內(nèi)方面,英國傳統(tǒng)外交;二戰(zhàn)后英國實力衰落,國外方面,美蘇兩極格局形成、西歐走向聯(lián)合、殖民地民族獨立運動高漲等角度分析。
第(2)問,“影響”,根據(jù)材料信息“力圖使英帝國平穩(wěn)地向英聯(lián)邦實現(xiàn)過渡英國基本上都配合了美國的政策需要英國雖然支持歐洲的聯(lián)合,但是它卻不希望加入歐洲聯(lián)合中去,而是希望以世界性大國的姿態(tài)與之發(fā)生聯(lián)系丘吉爾政府試圖以此來挽救英國的衰落,保住其原有的大國地位”并結(jié)合所學(xué)知識分析從由英帝國向英聯(lián)邦過渡、追隨美國外交政策、一定程度上推動美蘇冷戰(zhàn)、與歐共體若即若離以及保持其原有大國地位等角度分析?!窘馕觥浚?)英國傳統(tǒng)的均勢外交政策的影響;二戰(zhàn)后英國實力衰落;美蘇兩極格局形成;西歐走向聯(lián)合;殖民地民族獨立運動高漲。
(2)由英帝國向英聯(lián)邦過渡;追隨美國外交政策;一定程度上推動美蘇冷戰(zhàn);與歐共體若即若離;在保持其原有大國地位上發(fā)揮一定作用。9、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)根據(jù)材料中“印度支那不僅具有重要的戰(zhàn)略地位和經(jīng)濟價值;美國把越南民族解放斗爭片面視為共產(chǎn)主義勢力的擴張而企圖加以扼殺”得出是為了遏制社會主義;結(jié)合所學(xué)可知是美國為制約前蘇聯(lián)和中國;最終達到稱霸世界的目的。
(2)依據(jù)材料“美國把越南民族解放斗爭片面視為忽視了越南民族主義所蘊涵的巨大能量與堅韌斗志”表明美國對越南的分析有一定偏差;“戰(zhàn)爭期間美國耗用的軍費超過1670億美元,巨額的戰(zhàn)爭開支加劇了美國的財政赤字和國際收支逆差,使整個經(jīng)濟長期陷于滯脹狀態(tài)?!北砻?0世紀70年代美國經(jīng)濟的“滯脹”加速了撤軍的步伐;“1969年,尼克松當選美國總統(tǒng)后,決定從越南逐步撤出”,說明美國國內(nèi)的反戰(zhàn)運動和美蘇爭霸中蘇攻美守促進了美國對越戰(zhàn)爭政策的變化;而最關(guān)鍵的是越南人民面對侵略永不屈服的頑強抵抗以及美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭的非正義性?!窘馕觥浚?)目的:遏制社會主義陣營的擴大;在亞洲推行冷戰(zhàn);維護資本主義陣營,稱霸世界;制衡中國和前蘇聯(lián)。
(2)因素:美國在越南問題的政治分析上缺乏遠見(越南民眾的堅韌斗志);七十年代美國出現(xiàn)經(jīng)濟的“滯脹”;國內(nèi)反戰(zhàn)運動持續(xù)高漲;美蘇爭霸中美國處于守勢;歐洲、日本崛起及其競爭;美國干涉越南具有非正義性。10、略
【分析】【詳解】
(1)依據(jù)材料“美國在1989年12月還表示德國的統(tǒng)一進程不能加快;但到1990年初就改變了政策,明確表示支持德國統(tǒng)一英;法開始從總體上不愿意看到德國的統(tǒng)一。但在德國統(tǒng)一勢頭無法遏制的情況下,它們基本上追隨了美國的立場。蘇聯(lián)總統(tǒng)戈爾巴喬在1989年12月9日的蘇共中央全會上強調(diào),必須從戰(zhàn)后形成的現(xiàn)實出發(fā),即存在兩個主權(quán)的德意志國家但是到了1990年2月,戈爾巴喬夫基本上改變了調(diào)子,表示德國統(tǒng)一采取什么方式是德國人自己的事情?!笨筛爬ǖ贸銎渌髧鴮Φ聡y(tǒng)一的態(tài)度由以前的不支持變?yōu)楹髞淼闹С帧R罁?jù)材料結(jié)合所學(xué)從很大程度上促進了德國的統(tǒng)一、緩和了歐洲局勢的緊張、也沖擊了兩極格局等方面分析德國統(tǒng)一的影響。
(2)依據(jù)材料“‘一個民主、和平和統(tǒng)一的新時代’正在到來,從此歐安會各國之間的關(guān)系‘將建立在尊重與合作的基礎(chǔ)之上’”結(jié)合所學(xué)從一方面發(fā)展經(jīng)濟,注重合作有利于和平,另一方面也容易導(dǎo)致動蕩等方面進行說明?!窘馕觥浚?)變化:原來不支持德國統(tǒng)一后來支持德國統(tǒng)一。影響:有利于德國的統(tǒng)一和發(fā)展;緩和了歐洲緊張局勢,沖擊了兩極格局。
(2)歐安會認為歐洲對抗和分裂的時代已經(jīng)結(jié)束,有一定的道理,戰(zhàn)后各大國都致力于發(fā)展經(jīng)濟,增強了經(jīng)濟競爭能力,注重合作,聯(lián)合國區(qū)域合作組織也有利于歐洲趨勢趨向緩和,但另一方面美國的霸權(quán)失去了強有力的制約,歐洲內(nèi)部問題也不斷涌現(xiàn)歐洲仍然會出現(xiàn)動亂。11、略
【分析】【詳解】
(1)依據(jù)材料“希特勒命令漢來因不斷提出捷政府不能接受的種種要求”的信息可知希特勒上臺;歐洲戰(zhàn)爭策源地形成;依據(jù)材料“希特勒命令漢來因不斷提出捷政府不能接受的種種要求”和所學(xué)可知捷克斯洛伐克分裂分子的破壞;結(jié)合二戰(zhàn)爆發(fā)時期英法對捷政府的壓力概括相關(guān)背景。
(2)主要原因:依據(jù)材料和所學(xué)可知捷克斯洛伐克政府的抵抗決心;依據(jù)材料“法國外長宣稱,如果德軍越過德捷邊界,法國將履行《法捷同盟友好條約》的義務(wù)。同日,英國聲明,如果法國履行法捷條約的義務(wù),英國不能保證在事件的壓力下自己不會介入”的信息可知英法蘇出于自身安全需要,暫時支持捷政府;依據(jù)材料“德國沒有侵略捷克斯洛伐克的企圖,德軍在邊境集結(jié)的傳聞是毫無根據(jù)的”的信息可知德國的戰(zhàn)爭準備尚未完成。啟示:依據(jù)材料和所學(xué)從國際社會團結(jié)一致制止侵略戰(zhàn)爭爆發(fā)來思考回答?!窘馕觥浚?)希特勒上臺;歐洲戰(zhàn)爭策源地形成;捷克斯洛伐克分裂分子的破壞;英法對捷政府的壓力(或:綏靖政策的實施)。
(2)主要原因:捷克斯洛伐克政府的抵抗決心;英法蘇出于自身安全需要;暫時支持捷政府;德國的戰(zhàn)爭準備尚未完成。
啟示:只要國際社會團結(jié)一致,是可以制止侵略戰(zhàn)爭爆發(fā)的。12、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)材料“在1967年的第三次中東戰(zhàn)爭后;以色列占領(lǐng)了埃及西奈半島和敘利亞戈蘭高地,并修筑防御工事,還拒絕埃及和敘利亞歸還土地的要求,引發(fā)阿拉伯世界的強烈不滿”,可得出,第四次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景是:埃敘兩國對第三次中東戰(zhàn)爭失敗的不滿;根據(jù)材料“失敗后的敘利亞阿薩德政府忍辱負重,積極擴軍備戰(zhàn),希望收回失地,并渴望成為阿拉伯世界的霸主”,可得出,第四次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景是:敘利亞稱霸中東的野心;根據(jù)材料“埃及經(jīng)濟一直低迷不振,總統(tǒng)薩達特認為在進行任何國內(nèi)改革之前必須先克服上次戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗帶來的恥辱”,可得出,第四次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景是:埃及國內(nèi)的經(jīng)濟低迷,希望借戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)移國內(nèi)視線,洗刷恥辱;根據(jù)材料“美蘇兩超級大國的介入也使得該地區(qū)局勢更趨復(fù)雜”,可得出,第四次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景是:美蘇的爭奪;結(jié)合所學(xué)可知,第四次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景還有:阿以矛盾由來已久,難以調(diào)和;以色列對埃敘兩國的突然進攻預(yù)判不足,缺乏充分準備等。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,從阿以實現(xiàn)戰(zhàn)略平衡、埃以關(guān)系走向正常化、以色列與敘利亞等國家的矛盾更加尖銳、石油危機引發(fā)70年代西方資本主義世界的經(jīng)濟危機、美蘇對中東地區(qū)的爭奪更加激烈等方面分析第四次中東戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭的影響?!窘馕觥浚?)背景:阿以矛盾由來已久;難以調(diào)和;埃敘兩國對第三次中東戰(zhàn)爭失敗的不滿;以色列對埃敘兩國的突然進攻預(yù)判不足,缺乏充分準備;敘利亞稱霸中東的野心;埃及國內(nèi)的經(jīng)濟低迷,希望借戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)移國內(nèi)視線,洗刷恥辱;美蘇的爭奪。
(2)影響:阿拉伯國家扭轉(zhuǎn)了前幾次中東戰(zhàn)爭的不利局勢,與以色列實現(xiàn)了戰(zhàn)略平衡;促使埃以關(guān)系走向正?;灰陨信c敘利亞等國家的矛盾更加尖銳,為后來的地區(qū)沖突埋下禍根;石油危機出現(xiàn),引發(fā)70年代西方資本主義世界的經(jīng)濟危機;美蘇對中東地區(qū)的爭奪更加激烈。三、論述題(共2題,共4分)13、略
【分析】【分析】
【詳解】
材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展狀況分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先,提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證,根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”,而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期,因而19世紀初至20世紀初,第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力,經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”,而這一時間段則正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論:世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化,使之出現(xiàn)波動?!窘馕觥坑^點:經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。
論證:17—18世紀;殖民戰(zhàn)爭頻繁,從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭,國際貿(mào)易受挫,全球化一度陷入停頓。1914—1945年,爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn),1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機,各國實施貿(mào)易保護主義,經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀50年代中期以后,美蘇爭霸,兩極格局對峙,全球化受阻。
結(jié)論:近代以來,世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。14、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料主旨可以得出論點構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關(guān)鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進行。論證:1648年《威斯特伐利亞和約》
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年專家顧問聘用合同范文
- 2025年中醫(yī)藥大數(shù)據(jù)項目提案報告模板
- 2025年懷化市住宅租賃合同示范
- 2025年植樹用地租賃合同模板
- 2025年電熱設(shè)備:電熱管項目立項申請報告范文
- 2025年產(chǎn)權(quán)交易所項目轉(zhuǎn)讓服務(wù)協(xié)議
- 2025年中等教育助學(xué)貸款合同范本
- 2025年衛(wèi)生用品采購合同
- 2025年天然級復(fù)盆子酮項目申請報告模稿
- 2025年企業(yè)信息技術(shù)保密協(xié)議管理
- (完整版)陸河客家請神書
- 2025年教科版新教材科學(xué)小學(xué)一年級下冊教學(xué)計劃(含進度表)
- 集團專利管理制度內(nèi)容
- 2025年中國社會科學(xué)院世界歷史研究所科研人員招聘4人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 小散工程施工安全培訓(xùn)
- 《中國地方戲曲簡介》課件
- 《消費者心理與行為分析》第五版 課件全套 肖澗松 單元1-10 消費者心理與行為概述 - 消費者購買決策與購后行為
- 信息系統(tǒng)運行管理員(基礎(chǔ)知識、應(yīng)用技術(shù))合卷軟件資格考試(初級)試題與參考答案(2024年)
- 延安研學(xué)活動方案
- 2024年高考政治必修三《政治與法治》??疾牧项}考點梳理匯編
- 體檢報告電子版
評論
0/150
提交評論