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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版一年級數(shù)學下冊階段測試試卷662考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下圖可以分為()
A.三角形和圓形B.立體圖形和平面圖形C.正方形和圓形2、一個數(shù)是由10個十組成的,這個數(shù)是()。A.10B.100C.03、選出上的數(shù)。
34A.6B.5C.8D.74、18-9()12-4。A.=B.>C.<5、57的()是7A.百位B.十位C.個位6、下列計算正確的是()。
3+()<1112<()+5()-1<6A.7,8,6B.6,5,6C.1,7,6D.5,9,87、9在()的前面。A.7B.8C.9D.108、9-5+3=()。A.7B.8C.9D.109、把12.5%后的%去掉,這個數(shù)()A.擴大到原來的100倍B.縮小原來的C.大小不變評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、看圖回答問題:
小花站在最____邊。
小紅站在最____邊。
小陽站在小麗的____邊。11、觀察數(shù)字并加以歸類。2;4、5、8、11、13、17、19
①這里一共有____個數(shù);
②從左邊起,8排在第____個;
③從右邊起,最后數(shù)是____;
④最大的數(shù)是____,最小的數(shù)是____。12、8的相鄰數(shù)是____和____。13、。72分=______時600kg=______t125cm=______dm35dm2=______m214、____得了第一名?
15、看圖幫媽媽算雞蛋有多少個。每個籃子里都是21個。
一共有____個。
16、觀察七巧板,其中三角形有____個,正方形有____個,還有一個是____。
____評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、每人一頂帽子;不夠。
18、第三比第二多。19、最小的三位數(shù)比最大的兩位數(shù)大1()20、還需要畫5個就和一樣多。21、羽毛球比籃球重。22、下面這些圖形都是立體圖形。評卷人得分四、解答題(共1題,共7分)23、連一連。
評卷人得分五、計算題(共1題,共6分)24、列豎式計算.
3.4×0.35=
16.2÷0.72=
5.7÷1.65≈(保留兩位小數(shù))評卷人得分六、證明題(共2題,共18分)25、如圖,正方形ABCD面積為36cm2,P為BC邊上的一點,M為AP的中點,N為PD上的一點,且PN=2DN,則△MND的面積是____.26、如圖,△ABC,△EFG,四邊形ACEG的面積相等,并有AE∥GD,BC:EC=3:1.由此可知DE:CE:BE=____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】立體圖形和平面圖形包括了里面的所有物體。
【分析】立體圖形和平面圖形是不同的,圖中有1個立體的3個平面的2、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;由10個十組成的數(shù)是100。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。3、B【分析】【解答】根據(jù)數(shù)的順序;4的后面是5?!痉治觥扛鶕?jù)數(shù)的順序,1;2、3、4、5,排在4后面的數(shù)是5。
故選:B。此題考查的是整數(shù)的認識。4、B【分析】【解答】18-9=9;12-4=8,9>8,所以18-9>12-4
【分析】檢查對減法的認識5、C【分析】【解答】57的十位數(shù)上的5,個位數(shù)是7,所以是C.【分析】要注意最右邊的是個位數(shù),再往右是十位數(shù)6、A【分析】【解答】改題答案并不唯一;將各個選項的答案代進原式進行可以驗算,可得A選項為正確答案。
【分析】考查加減法的意義。7、D【分析】【解答】9在10的前面?!痉治觥扛鶕?jù)數(shù)的順序;0;1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,可知9在10的前面。
故答案為:D。本題是考查整數(shù)的認識。8、A【分析】【解答】9-5+3=7
【分析】9減5得4;4加3得7。
故選:A。9、A【分析】解:12.5%=0.125;
12.5÷0.125=100(倍);
故選:A.
把12.5%的百分號去掉;即變成12.5;12.5%=0.125,由0.125到12.5,小數(shù)點向右移動2位,即擴大100倍;進而選擇即可.
解答此題應明確:一個數(shù)(不等于0)后面添上百分號,這個數(shù)就縮小100倍;同樣一個百分數(shù),去掉百分號,這個數(shù)就擴大100倍.【解析】A二、填空題(共7題,共14分)10、左右左?!痉治觥俊窘獯稹坑^察圖片可知,小花站在最左邊,小紅站在最右邊,小陽站在小麗的左邊?!痉治觥恳话阋杂^察者的左右為參照,觀察者的右手邊為右邊,左手邊為左邊。觀察圖片可知,小花站在最左邊,小紅站在最右邊,小陽站在小麗的左邊。本題考查位置。11、842192【分析】【解答】①數(shù)出數(shù)的個數(shù);②確定哪邊是左;找出8的位置;③確定哪邊是左右,找出最后的一個;④根據(jù)整數(shù)大小的比較,確定最大的數(shù)和最小的數(shù)。
【分析】左右及基數(shù)和序數(shù)的知識12、79【分析】【解答】8的相鄰數(shù)是7和9。
【分析】根據(jù)數(shù)的順序;0;1、2、3、4、5、6、7、8、9,可知8的相鄰數(shù)是7和9。
故答案為:7|9。此題考查整數(shù)的認識。13、1.20.612.50.35【分析】解:72÷60=1.2;所以72分=1.2時;
600÷1000=0.6;所以600kg=0.6t;
125÷10=12.5;所以25cm=12.5dm;
35÷100=0.35,所以35dm2=0.35m2.
。72分=1.2時600kg=0.6t125cm=12.5dm35dm2=0.35m2故答案為:1.2;0.6;12.5;0.35.
1時=60分,1t=1000kg,1dm=10cm,1m2=100dm2;據(jù)此把高級單位換算成低級單位要乘進率,把低級單位換算成高級單位要除以進率.
此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率;把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率.【解析】1.20.612.50.3514、小鹿【分析】【解答】根據(jù)前后的關系的相對性;小鹿跑在其它所有動物的前面,而且是第一個碰到終點線的,所以小鹿得了第一名。
【分析】根據(jù)前后關系的相對性;小鹿相對于其它小動物跑在最前面,并第一個撞終點線。
故答案為:15、84【分析】【解答】4個籃子里有8個十和4個一;所以答案為84
【分析】本題轉化為以十為單位和以一為計數(shù)單位的加法16、517【分析】【解答】對三角形正方形的識別;仔細觀察不難得到答案。
【分析】本題考查改組七巧板的組成,和常見的組成。三、判斷題(共6題,共12分)17、√【分析】【解答】帽子3頂;小朋友4人,每人一頂,還差一頂,不夠。
故答案為:正確。
【分析】帽子3頂,小朋友4人,每人一頂,還差一頂,不夠。即可判斷。18、×【分析】要根據(jù)序數(shù)本身的含義,它表示位置,不能和基數(shù)含義混為一談。19、A【分析】【解答】最小的三位數(shù)是100;最大的兩位數(shù)是99,兩者相差1
【分析】先要確定最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)是多少,再進行比較20、A【分析】根據(jù)自然數(shù)的概念。畫的時候要先數(shù)好圓圈的個數(shù)是7個,有了2個再加上5個就是7個。21、B【分析】【解答】略。22、B【分析】解答:是立體圖形,不是立體圖形。
分析:長方體:是長長方方的,有平平的面;正方體:是四四方方的,有平平的面;圓柱:是直直的,上下一樣粗細,兩頭是圓的,平平的;球:是圓圓的。根據(jù)立體圖形的這些特征進行判斷即可。四、解答題(共1題,共7分)23、解:
【分析】【分析】點子圖和相應的數(shù)字相連,實物圖與相應的數(shù)字相連,即可解答。五、計算題(共1題,共6分)24、解:3.4×0.35=1.19
16.2÷0.72=22.5
5.7÷1.65≈3.45(保留兩位小數(shù))
【分析】
本題根據(jù)小數(shù)乘法與除法的運算法則計算即可;注意題目要求.
考查了小數(shù)乘除法,關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算.【解析】解:3.4×0.35=1.19
16.2÷0.72=22.5
5.7÷1.65≈3.45(保留兩位小數(shù))
六、證明題(共2題,共18分)25、略
【分析】【分析】正方形的四個邊都相等,所以△APD的面積是正方形的面積,根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等,再根據(jù)PN=2DN,就可求出結果.【解析】【解答】解:∵正方形ABCD面積為36cm2;
∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2
∵M為AP中點;
∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2
∵再由PN/DN=2;
∴△MND的面積=△PMN的面積.
∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2.26、略
【分析】【分析】連接AD,用平行線轉換,這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積,即C、D是三等分點,從而可求出
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