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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版選修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷70考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、基因工程中常作為基因的運(yùn)載體的一組結(jié)構(gòu)是()A.質(zhì)粒、線粒體、噬菌體B.染色體、葉綠體、線粒體C.質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒D.細(xì)菌、噬菌體、動(dòng)植物病毒2、草莓皺縮病毒(SCV)感染草莓時(shí),會(huì)使其葉片扭曲皺縮,植株矮化,導(dǎo)致減產(chǎn)。為了能快速有效檢測(cè)出該病毒,研究人員利用SCV的病毒粒子免疫健康小鼠,制備相應(yīng)的單克隆抗體。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.從免疫小鼠體內(nèi)分離獲得的B細(xì)胞,可原代培養(yǎng)至10代左右B.在獲得能分泌相應(yīng)抗體的雜交瘤細(xì)胞的過程中,需要進(jìn)行兩次篩選C.用單克隆抗體檢測(cè)草莓是否感染SCV是利用了抗原—抗體雜交的原理D.在制備單克隆抗體的過程中,用到了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)3、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.胰蛋白酶能消化細(xì)胞中的膠原纖維和其他成分,獲得細(xì)胞懸液B.細(xì)胞進(jìn)行一次傳代培養(yǎng)所需時(shí)間等于一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間C.培養(yǎng)基中添加胎牛血清有助于提高動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率D.動(dòng)物細(xì)胞只能貼壁生長,不能進(jìn)行懸浮培養(yǎng)4、人類13號(hào)染色體上Rb基因突變是導(dǎo)致視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤的原因之一。已知Rb基因表達(dá)產(chǎn)物pRb蛋白可與調(diào)控因子E2F結(jié)合,進(jìn)而抑制E2F的功能。E2F可與靶基因結(jié)合啟動(dòng)靶基因的表達(dá),最終能促進(jìn)細(xì)胞分裂,過程如圖所示。下列分析不合理的是()
A.Rb基因可能是一種與癌變有關(guān)的抑癌基因B.Rb基因突變產(chǎn)生的新基因是其等位基因C.E2F通過調(diào)控DNA聚合酶的合成促進(jìn)細(xì)胞分裂D.可以通過修復(fù)造血干細(xì)胞中的Rb基因治療該病5、下列關(guān)于基因治療和基因芯片的敘述,不正確的是A.基因治療是把正常的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中B.基因芯片可以用于基因測(cè)序C.基因芯片可用于遺傳病的診斷,基因治療可用于遺傳病的治療D.相對(duì)體外基因治療,體內(nèi)基因治療效果較為可靠6、2020年1月1日起長江迎來十年全面禁捕,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.長江漁業(yè)資源貧瘠、生態(tài)功能退化是實(shí)施禁捕的主要原因B.確立“10年”禁捕周期的主要依據(jù)是魚類繁衍速度C.全面禁捕的同時(shí)要做好漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)安置工作,體現(xiàn)了整體性原理D.禁捕可提高物質(zhì)能量循環(huán)利用效率,增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)7、某牧場(chǎng)引進(jìn)一只產(chǎn)肉性能優(yōu)異的良種公羊;為了在短時(shí)間內(nèi)獲得具有該公羊優(yōu)良性狀的大量后代,該牧場(chǎng)通過以下流程進(jìn)行了相關(guān)操作。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.在體外受精前對(duì)采集到的精子要進(jìn)行獲能處理B.用孕激素對(duì)供體母羊進(jìn)行處理,可獲得更多的卵母細(xì)胞C.為避免受體母羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑D.為了提高已有胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術(shù)8、我國首例綠色熒光蛋白“轉(zhuǎn)基因”克隆豬的培育過程如圖所示,其中字母代表結(jié)構(gòu)或生物,數(shù)字代表過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.為了①和②的順利完成,需要用滅活的病毒對(duì)細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo)B.將C的細(xì)胞核去掉,實(shí)質(zhì)上是去除紡錘體—染色體復(fù)合物C.為避免將E植入F時(shí)產(chǎn)生排斥反應(yīng),移植前應(yīng)給F注射免疫抑制劑D.移入F的桑葚胚要經(jīng)歷囊胚、原腸胚等階段才能形成豬的幼體9、如表為不同動(dòng)物受精卵發(fā)育及其進(jìn)入子宮的時(shí)間,依據(jù)下表分析正確的是()。發(fā)育階段發(fā)育時(shí)間動(dòng)物種類2細(xì)胞4細(xì)胞8細(xì)胞16細(xì)胞桑葚胚進(jìn)入子宮時(shí)受精卵的發(fā)育天數(shù)(天)小鼠24~3838~5050~6060~7068~803牛27~4244~6546~9096~120120~1444~5馬2430~3650~607298~1066
A.小鼠胚胎進(jìn)入子宮時(shí)的發(fā)育程度比牛的高B.體外馬胚胎移植到子宮時(shí)選擇16細(xì)胞階段C.受精卵發(fā)育的階段順序?yàn)?細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→16細(xì)胞→桑葚胚→囊胚D.2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→16細(xì)胞發(fā)育階段進(jìn)行的是有絲分裂10、下列關(guān)于小鼠體外受精及胚胎發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是()A.精子在獲能液中培養(yǎng)的目的是使精子獲取能量B.注射到囊胚腔中的胚胎干細(xì)胞可以參與個(gè)體器官的發(fā)育C.小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng),注射相關(guān)激素有促進(jìn)超數(shù)排卵的作用D.分割的胚胎細(xì)胞有相同的遺傳物質(zhì),因此發(fā)育成的個(gè)體沒有形態(tài)學(xué)差異11、下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點(diǎn)合理的是A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交,一般不會(huì)導(dǎo)致自然種群被淘汰B.目的基因本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性C.我國不反對(duì)治療性克隆,說明治療性克隆不存在倫理道德問題D.對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)12、下圖表示“甘薯+奶牛+花木+龍蝦+食用菌”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.圖中可以組成的食物鏈?zhǔn)歉适硖佟膛!<SB.該生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)遵循了循環(huán)原理、自生原理等生態(tài)學(xué)原理C.圖中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量4種成分D.青貯的目的是通過微生物的有氧呼吸、分解甘薯藤中的有機(jī)物,有利于奶牛的消化吸收13、下圖表示某人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng);下列相關(guān)敘述正確的是()
A.該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量的循環(huán)利用,提高了系統(tǒng)總能量的利用效率B.通過蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用,有效地促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用C.離開了人的作用,該系統(tǒng)將很快崩潰D.該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”原理評(píng)卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是______
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說明人和牛______15、基因治療:基因治療是指用正常基因_______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。16、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別,感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問題:
(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。
(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎,此時(shí)可通過適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測(cè)相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。
(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間,若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。17、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的;④過程在__________內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。
(3)精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________;雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。
(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。18、請(qǐng)寫出基因工程的概念:_________________。請(qǐng)寫出胚胎移植的概念:_____________________。請(qǐng)分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題,共30分)19、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤20、精子入卵后形成雄原核;同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤21、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯(cuò)誤22、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過程的幾個(gè)階段;請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。
(_____)(2)A;B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。
(_____)(4)圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤23、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共3題,共18分)24、[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
科研人員把豬卵母細(xì)胞進(jìn)行人為的孤雌激活處理;使其發(fā)育成胚胎,將胚胎移植到代孕母豬體內(nèi),獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬,現(xiàn)將兩種技術(shù)進(jìn)行比較。
(1)圖中過程①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬的技術(shù)流程;那么獲得核移植克降豬的技術(shù)流程是(填序號(hào))____________________________________。
(2)孤雌生殖克降豬仍然是二倍體生物;但由于缺失____________方親本基因,導(dǎo)致其生長發(fā)育中出現(xiàn)多種問題,給研究者提供了很好的材料。
(3)卵母細(xì)胞能夠發(fā)育成早期胚胎;得到克隆豬說明卵母細(xì)胞具有________________________。
(4)體細(xì)胞核移植技術(shù)中也會(huì)用到卵母細(xì)胞;需要選擇____________期的卵母細(xì)胞,并用微型吸管吸出____________。
(5)早期胚胎移植時(shí);必需移植到同種,____________的其他雌性動(dòng)物子宮中,才可能移植成功。
(6)可以從兩種不同的克隆豬中提取mRNA進(jìn)行研究,也可通過____________方法得到多種cDNA,并通過____________________技術(shù)擴(kuò)增產(chǎn)物。25、2016年10月19日美國新希望生殖醫(yī)學(xué)中心正式宣布;世界首個(gè)核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。為中東一位線粒體攜帶有亞急性壞死腦病基因的母親帶來了希望。培養(yǎng)過程如下圖,據(jù)圖回答:
(1)獲得重組卵母細(xì)胞A也會(huì)用到體細(xì)胞核移植技術(shù);完成①過程需要用微型吸管吸出______________,完成④過程的B細(xì)胞需要選擇_______________________(時(shí)期)的卵母細(xì)胞。
(2)卵母細(xì)胞的獲取過程中;需要對(duì)女性進(jìn)行超數(shù)排卵處理,超數(shù)排卵的方法是給女性注射____激素。
(3)為了提高已有胚胎的利用率;可采用________________技術(shù)。若選用囊胚期的胚胎,操作過程中要特別注意的問題是_______________________________________。
(4)根據(jù)___________(填標(biāo)號(hào))判斷,此種繁殖方式是有性生殖。細(xì)胞A的培養(yǎng)過程③所需氣體主要有O2和CO2,CO2的主要作用是___________________________。
(5)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與解決不孕問題而進(jìn)行的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是前者需要在植入前對(duì)胚胎進(jìn)行______________________________。26、胚胎工程技術(shù);是在體外的條件下,模擬自然狀態(tài)下的受精和胚胎發(fā)有過程,因此了解和掌握哺乳動(dòng)物受精和胚胎發(fā)育規(guī)律,十分重要。
(1)精子與卵細(xì)胞結(jié)合;首先發(fā)生_________反應(yīng),釋放的物質(zhì)的作用是___________________。
(2)防止多精入卵的兩道屏障是____________________________反應(yīng)。
(3)胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的;這一時(shí)期稱為______________期。
(4)早期胚胎發(fā)育要經(jīng)過若干發(fā)育階段。在__________階段,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞開始出現(xiàn)分化,其實(shí)質(zhì)是_____________。為了研究內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞的遷移和分化情況,將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的表層細(xì)胞的DNA進(jìn)行放射性同位素標(biāo)記,當(dāng)胚胎發(fā)育至原腸胚階段,可發(fā)現(xiàn)放射性出現(xiàn)在___________(部位A/部位B/部位C/部位D)。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共20分)27、在繁殖期間;大熊貓雄性和雌性都可與多個(gè)異性交配。動(dòng)物園圈養(yǎng)時(shí),為避免后代近親交配,導(dǎo)致群體生活力下降,需確定未知的親子關(guān)系。簡單重復(fù)序列(SSR)也稱微衛(wèi)星DNA,它在大熊貓個(gè)體之間具有豐富的多樣性,可用于親子鑒定。請(qǐng)回答問題:
(1)大腸桿菌pUC18質(zhì)粒上的LacZ基因序列中沒有插入目的基因時(shí);在外源IPTC誘導(dǎo)下可表達(dá)出β-半乳糖苷酶,將培養(yǎng)基中的X-gal水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落。反之,則形成白色菌落。科學(xué)家利用pUC18質(zhì)粒,通過構(gòu)建基因文庫篩選大熊貓SSR位點(diǎn)。
①提取大熊貓基因組DNA,用___________處理DNA和pUC18質(zhì)粒,獲得重組質(zhì)粒后,將其與__________處理的大腸桿菌懸液混合;完成轉(zhuǎn)化。
②將試管Ⅱ中的菌液接種于選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)含有大腸桿菌必需的營養(yǎng)物質(zhì)和生長因子,還應(yīng)加入________以及氨芐青霉素,其中加入氨芐青霉素的作用是_________的大腸桿菌。
③觀察到培養(yǎng)基上出現(xiàn)_________色菌落;則說明大腸桿菌中已成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒,取該顏色菌落篩選SSR位點(diǎn),進(jìn)行測(cè)序,并設(shè)計(jì)引物通過PCR擴(kuò)增SSR位點(diǎn)。
(2)科學(xué)家對(duì)PCR擴(kuò)增的SSR位點(diǎn);對(duì)大熊貓進(jìn)行親子鑒定結(jié)果如下圖:
由于基因突變的頻率較低,因此,子代1和_________是母本與疑似父本2的后代,而_______不是該母本的后代。28、現(xiàn)代生物技術(shù)與疾病的治療。
嚴(yán)重復(fù)合型免疫缺陷疾?。⊿CID);因體內(nèi)缺乏腺苷酸脫氨酶(ada)基因,導(dǎo)致體內(nèi)無法合成腺苷酸脫氨酶,患者不能夠抵抗任何微生物的感染,只能在無菌條件下生活。科學(xué)家對(duì)患者的基因治療過程如圖,最終,患者的免疫功能得到了很好的修復(fù)。
(1)病毒a會(huì)被人體識(shí)別,屬于引起人體發(fā)生免疫發(fā)應(yīng)的______。
(2)從分子水平上寫出病毒b與病毒a的不同地方______。
(3)過程②屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的______,過程③需采用的生物技術(shù)是______。
(4)為保障治療的安全性,科學(xué)家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉(基因編輯),以降低病毒的潛在風(fēng)險(xiǎn)。這種潛在的風(fēng)險(xiǎn)是指______。
A.病毒a的基因復(fù)制B.病毒a的RNA逆轉(zhuǎn)錄。
C.病毒a在宿主細(xì)胞中的自我繁殖D.病毒a侵入其他細(xì)胞能力。
(5)如圖治療過程中,利用基因編輯技術(shù)對(duì)T淋巴細(xì)胞進(jìn)行改造和修飾,然后再重新注入人體,會(huì)不會(huì)造成人類基因污染?下列說法正確的是______。
A.T淋巴細(xì)胞增殖分化為生殖細(xì)胞而遺傳B.T淋巴細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞而遺傳。
C.作用于成體免疫細(xì)胞而不會(huì)通過生殖細(xì)胞而遺傳D.作用于成體免疫細(xì)胞會(huì)通過血液傳染而遺傳參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】
運(yùn)載體必須具備的條件:
①要具有限制酶的切割位點(diǎn);
②要有標(biāo)記基因(如抗性基因);以便于重組后重組子的篩選;
③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;
④是安全的;對(duì)受體細(xì)胞無害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來。
【詳解】
A;線粒體不作為基因的運(yùn)載體;A錯(cuò)誤;
B;染色體、葉綠體和線粒體都不作為基因的運(yùn)載體;B錯(cuò)誤;
C;質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒常作為基因的運(yùn)載體;C正確;
D;細(xì)菌不作為基因的運(yùn)載體;D錯(cuò)誤。
故選C。2、A【分析】【分析】
單克隆抗體的制備。
(1)制備產(chǎn)生特異性抗體的B淋巴細(xì)胞:向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原;然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。
(2)獲得雜交瘤細(xì)胞。
①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與脾細(xì)胞中形成的B淋巴細(xì)胞融合;
②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。
(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè);
(4)將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖;
(5)提取單克隆抗體:從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取。
【詳解】
A;從小鼠體內(nèi)中分離獲得的B細(xì)胞;克隆培養(yǎng)后就可以和骨髓瘤細(xì)胞融合,不需要一直培養(yǎng)至10代左右,A錯(cuò)誤;
B;在獲得能分泌相應(yīng)抗體的雜交瘤細(xì)胞的過程中;需要進(jìn)行兩次篩選,第一次篩選出雜交瘤細(xì)胞,第二次篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,B正確;
C;用單克隆抗體檢測(cè)草莓是否感染SCV是利用了抗原—抗體雜交的原理;C正確;
D;在制備單克隆抗體的過程中;用到了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),D正確。
故選A。3、C【分析】【分析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的注意點(diǎn):①10代以內(nèi)細(xì)胞保持正常的二倍體核型;無突變發(fā)生,常用于實(shí)踐或冷凍保存;②超過50代,極少數(shù)細(xì)胞突破自然壽命極限,突變成癌細(xì)胞,具有無限增殖能力;若超過50代,細(xì)胞不再增殖,全部死亡,則說明細(xì)胞沒有發(fā)生癌變;③分瓶之前,稱原代培養(yǎng);出現(xiàn)接觸抑制用胰蛋白酶處理,再分瓶培養(yǎng)為傳代培養(yǎng)。
【詳解】
A;胰蛋白酶能消化細(xì)胞間的膠原纖維和其他成分;獲得單細(xì)胞懸液,A錯(cuò)誤;
B;傳代培養(yǎng)的實(shí)質(zhì)就是分離后再次培養(yǎng);進(jìn)行一次分離再培養(yǎng)稱之為傳一代,因此細(xì)胞進(jìn)行一次傳代培養(yǎng)所需時(shí)間應(yīng)該大于一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間,B錯(cuò)誤;
C;動(dòng)物血清有利于為細(xì)胞增殖提供有利的環(huán)境條件;有助于提高動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率,C正確;
D;動(dòng)物細(xì)胞可以貼壁生長;也能進(jìn)行懸浮培養(yǎng),D錯(cuò)誤。
故選C。
【點(diǎn)睛】4、D【分析】【分析】
基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)進(jìn)而控制性狀;基因突變發(fā)生的時(shí)期為DNA復(fù)制的時(shí)期,即為有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期,產(chǎn)前診斷的措施可用羊水檢查;B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查、絨毛細(xì)胞檢查、基因診斷等,它可避免患病胎兒出生,基因治療則是指將外源正?;?qū)氚屑?xì)胞,以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病,達(dá)到治療目的。
【詳解】
A、Rb基因表達(dá)產(chǎn)物pRb蛋白可與調(diào)控因子E2F結(jié)合,進(jìn)而抑制E2F的功能,Rb基因突變導(dǎo)致視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤,所以Rb基因可能是一種與癌變有關(guān)的抑癌基因;A正確;
B、Rb基因突變可產(chǎn)生的新基因或其等位基因;B正確;
C;E2F可與靶基因結(jié)合啟動(dòng)靶基因的表達(dá);最終能促進(jìn)細(xì)胞分裂,如圖E2F通過調(diào)控DNA聚合酶的合成促進(jìn)細(xì)胞分裂,C正確;
D、Rb基因突變是導(dǎo)致視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤的原因之一,造血干細(xì)胞中的Rb基因不一定發(fā)生突變;D錯(cuò)誤。
故選D。5、D【分析】【分析】
基因治療(治療遺傳病最有效的手段):
1.概念:把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中;使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的。例:將腺苷酸脫氨酶(ADA)基因?qū)牖颊叩牧馨图?xì)胞,治療復(fù)合型免疫缺陷癥。
2;種類:體外基因治療和體內(nèi)基因治療(注意兩者的區(qū)別);其中效果比較可靠的是體外基因治療。
體外基因治療:先從病人體內(nèi)獲得某種細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng);然后再體外完成轉(zhuǎn)移,再篩選成功轉(zhuǎn)移的細(xì)胞增植培養(yǎng),最后重新輸入患者體內(nèi),如腺苷酸脫氨酶基因的轉(zhuǎn)移。
體內(nèi)基因治療:用基因工程的方法直接向人體組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)移基因的方法。
3;用于基因治療的基因種類:正?;?、反義基因、編碼可以殺死癌變細(xì)胞的蛋白酶基因(自殺基因)。
【詳解】
A;基因治療是把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中;使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的,A正確;
B;基因芯片可以用于基因測(cè)序;其測(cè)序原理是雜交測(cè)序方法,B正確;
C;基因芯片可以用于遺傳病的檢測(cè);而基因治療可用于遺傳病的治療,C正確;
D;基因治療分為特內(nèi)基因治療和體外基因治療;體外基因治療操作復(fù)雜,效果可靠,D錯(cuò)誤。
故選D。6、D【分析】【分析】
生態(tài)工程依據(jù)的基本原理:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù);分層分級(jí)利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然;經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響;
(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;
【詳解】
A;由于長期的過度捕撈;長江漁業(yè)資源貧瘠、生態(tài)功能退化,所以實(shí)施禁捕,A正確;
B;確立“10年”禁捕周期的主要依據(jù)是魚類繁衍速度;恢復(fù)魚類的數(shù)量,B正確;
C;全面禁捕的同時(shí)要做好漁民轉(zhuǎn)產(chǎn)安置工作;體現(xiàn)了整體性原理,考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響,C正確;
D;能量不能循環(huán)利用;D錯(cuò)誤。
故選D。
【點(diǎn)睛】二、多選題(共7題,共14分)7、B:C【分析】【分析】
胚胎移植的基本程序主要包括:
①對(duì)供;受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體;有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體)。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理。
②配種或人工授精。
③對(duì)胚胎的收集;檢查、培養(yǎng)或保存(對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查;此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑甚胚或胚囊胚階段。④對(duì)胚胎進(jìn)行移植。
⑤移植后的檢查。
【詳解】
A;采集到的良種公羊的精子;在體外受精前要進(jìn)行獲能處理,A正確;
B;對(duì)本地母羊注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵;進(jìn)而獲得更多卵母細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C;受體母羊?qū)σ迫胱訉m的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);不需要注射免疫抑制劑,C錯(cuò)誤;
D;采用胚胎分割技術(shù)可提高已有胚胎的利用率;D正確。
故選BC。8、A:C【分析】【分析】
分析圖解,可以看出綠色熒光蛋白“轉(zhuǎn)基因”克隆豬涉及了多項(xiàng)生物工程技術(shù)。圖中B表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建;然后將目的基因?qū)胴i胎兒的成纖維細(xì)胞,經(jīng)過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)篩選出轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞,然后該細(xì)胞的細(xì)胞核與豬的卵細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植獲得重組細(xì)胞。重組細(xì)胞經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚期,最后經(jīng)過胚胎移植技術(shù)將早期胚胎移植到代孕母豬子宮內(nèi),最后生成轉(zhuǎn)基因克隆豬。由此可見,該過程中利用基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。
【詳解】
A;①是將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞;直接采用顯微注射法,無需對(duì)受體細(xì)胞進(jìn)行誘導(dǎo),②過程通常是將細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞中,然后利用電融合法使D構(gòu)建成功,A錯(cuò)誤;
B;C是處于MⅡ期的卵母細(xì)胞;這個(gè)時(shí)期的“核”實(shí)際上是紡錘體—染色體復(fù)合物,B正確;
C;受體對(duì)移入的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng);因此無需給F注射免疫抑制劑,C錯(cuò)誤;
D;移入F的通常是桑葚胚;它要經(jīng)歷囊胚、原腸胚階段的發(fā)育才能成為豬的幼體,D正確。
故選AC。9、A:C:D【分析】【分析】
分析表格:不同動(dòng)物胚胎發(fā)育的時(shí)間及進(jìn)入子宮的時(shí)間不同;小鼠在胚胎發(fā)育3天進(jìn)入子宮,牛在胚胎發(fā)育4-5天進(jìn)入子宮,馬在胚胎發(fā)育6天進(jìn)入子宮。
【詳解】
A;小鼠胚胎在發(fā)育3天進(jìn)入子宮;此時(shí)處于桑椹胚時(shí)期,牛在胚胎發(fā)育4-5天進(jìn)入子宮,此時(shí)處于16細(xì)胞時(shí)期,故小鼠胚胎進(jìn)入子宮時(shí)的發(fā)育程度比牛的高,A正確;
B;馬在胚胎發(fā)育6天進(jìn)入子宮;此時(shí)大概處于囊胚期,而體外馬胚胎移植到子宮時(shí)選擇囊胚期,B錯(cuò)誤;
C;受精卵發(fā)育的階段順序?yàn)?細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→16細(xì)胞→桑椹胚→囊胚;C正確;
D;2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→16細(xì)胞發(fā)育階段進(jìn)行的是有絲分裂;D正確。
故選ACD。10、A:D【分析】【分析】
1;胚胎分割的特點(diǎn):來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì);胚胎分割可以看做動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法之一。
2;胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性;在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造。
【詳解】
A;精子在獲能液中培養(yǎng)的目的是使精子獲能;不是獲取能量,A錯(cuò)誤;
B;注射到囊胚腔中的胚胎干細(xì)胞可以分化形成各種組織;因此可以參與個(gè)體器官的發(fā)育,B正確;
C;小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng);注射相關(guān)激素(促性腺激素)有促進(jìn)超數(shù)排卵的作用,C正確;
D;分割的胚胎細(xì)胞有相同的遺傳物質(zhì);由于生物體的性狀還受環(huán)境因素的影響,因此發(fā)育成的個(gè)體可能會(huì)存在形態(tài)學(xué)差異,D錯(cuò)誤。
故選AD。
【點(diǎn)睛】11、A:B:D【分析】【分析】
對(duì)于生物技術(shù)安全和倫理問題;我們應(yīng)該理性看待,面對(duì)各種技術(shù)的利弊,正確的做法應(yīng)該是趨利避害,而不能因噎廢食。
【詳解】
三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚無法進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,因此,不用擔(dān)心自然種群被淘汰,故A正確;基因工程中,目的基因本身編碼的產(chǎn)物有可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性,B正確;我國不反對(duì)治療性克隆,并不能說明治療性克隆不存在倫理道德問題,C錯(cuò)誤;對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán),D正確;綜上所述,選ABD項(xiàng)。12、B:C【分析】【分析】
生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理;在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多層次多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,生態(tài)系統(tǒng)中能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一條基本原理。
【詳解】
A;圖中可以組成的食物鏈?zhǔn)歉适硖佟膛#籄錯(cuò)誤;
B;該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了廢棄物的資源化利用;如將牛糞作為沼氣池細(xì)菌的原料,遵循了循環(huán)原理;將奶牛、龍蝦、食用菌、甘薯等組合在一起,使其互利共存,遵循了自生的生態(tài)學(xué)原理,B正確;
C;圖中有生產(chǎn)者如甘薯、花木;消費(fèi)者如奶牛,分解者如沼氣池的細(xì)菌、食用菌,非生物的物質(zhì)和能量4種成分,C正確;
D;青貯的目的是通過微生物的發(fā)酵(無氧呼吸);將甘薯藤中不容易被奶牛消化吸收的有機(jī)物分解為較易吸收的有機(jī)物,提高物質(zhì)和能量的利用率,D錯(cuò)誤。
故選BC。13、B:C:D【分析】【分析】
流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過光合作用固定的全部太陽能;建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染。與種植單一作物的農(nóng)田相比,該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是物質(zhì)循環(huán)再生原理和生物多樣性原理。
【詳解】
A;該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量的多級(jí)利用;提高了系統(tǒng)總能量的利用效率,但能量流動(dòng)是單向的,不能循環(huán)利用,A錯(cuò)誤;
B;通過蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用;使系統(tǒng)中的有機(jī)物被分解后,利于植物的利用,有效地促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用,B正確;
C;人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng);人的作用相當(dāng)關(guān)鍵,離開了人的作用,該系統(tǒng)將很快崩潰,C正確;
D;該生態(tài)系統(tǒng)豬、雞糞進(jìn)沼氣池;沼渣喂養(yǎng)蚯蚓蠅蛆,施農(nóng)田等,遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”原理,D正確。
故選BCD。
【點(diǎn)睛】三、填空題(共5題,共10分)14、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒;
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá);說明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼15、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】取代修補(bǔ)16、略
【分析】【分析】
分析圖1:表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。
分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。
【詳解】
(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(2)免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎;此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組,故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。
(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。
(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間;若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記單克隆抗體的制備過程,掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶17、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細(xì)胞變形為精子過程,④是受精作用;
2;哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場(chǎng)所唯一(MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場(chǎng)所不唯一,(MⅠ場(chǎng)所在卵巢,MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內(nèi)完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期;雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。
【點(diǎn)睛】
本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用18、略
【分析】【分析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。
【詳解】
1;基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。
2;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。
3;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖,其原理是細(xì)胞增殖。
4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。
【點(diǎn)睛】
本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植,是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖四、判斷題(共5題,共30分)19、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵,這句話是正確的。20、A【分析】【詳解】
受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核,同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動(dòng),彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說法正確。
故正確。21、B【分析】【詳解】
受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。
故錯(cuò)誤。22、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。
【詳解】
(1)從A到C的過程中細(xì)胞均需要消耗能量;故胚胎中有機(jī)物的含量均減少,(1)正確。
(2)桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細(xì)胞,故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,(2)錯(cuò)誤。
(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎;處于A或B時(shí)期的胚胎,(3)錯(cuò)誤。
(4)圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖;有絲分裂過程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變,(4)正確。
故分別為√、×、×、√。23、B【分析】【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯(cuò)誤。五、非選擇題(共3題,共18分)24、略
【分析】【試題分析】
本題結(jié)合題圖考查細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí);要求考生識(shí)記核移植的相關(guān)過程;胚胎移植的基本程序及胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。分析題圖可知,圖示為孤雌生殖克隆豬和核移植獲得的克隆豬技術(shù)流程比較,首先將豬卵母細(xì)胞進(jìn)行人為的孤雌激活處理并發(fā)育成早期胚胎,再采用胚胎移植技術(shù)移植到受體子宮,最后妊娠形成克隆豬,所以孤雌生殖克隆豬流程可用①②③④表示;動(dòng)物核移植是將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體,所以圖中⑤⑥③④可表示核移植獲得的克隆豬技術(shù)流程。
(1)由圖可知;圖中①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬的技術(shù)流程,而⑤⑥③④是獲得核移植克降豬的技術(shù)流程。
(2)孤雌生殖克降豬仍然是二倍體生物;但缺失父方親本基因。
(3)卵母細(xì)胞能夠發(fā)育成早期胚胎;得到克隆豬,說明卵母細(xì)胞具有全能性。
(4)體細(xì)胞核移植技術(shù)中也會(huì)用到卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞;需要通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的核,由于減數(shù)第二次分裂中期卵母細(xì)胞核的位置靠近第一極體,所以用微型吸管可一并吸出細(xì)胞核和第一極體。
(5)早期胚胎移植時(shí);必需移植到同種;生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物子宮中,才可能移植成功。
(6)以mRNA為模板合成cDNA的過程稱為反轉(zhuǎn)錄;獲得DNA后,還可通過PCR技術(shù)體外擴(kuò)增?!窘馕觥竣茛蔻邰芨溉苄詼p數(shù)第二次分裂中期(或MⅡ中期)細(xì)胞核和第一極體(缺一不得分)生理狀態(tài)相同反轉(zhuǎn)錄PCR25、略
【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中過程①表示去除捐獻(xiàn)者乙的卵母細(xì)胞核獲得去核卵母細(xì)胞的過程;過程②表示核移植技術(shù),A表示重組卵母細(xì)胞;過程③表示重組卵母細(xì)胞的培養(yǎng),B表示處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞;過程④表示體外受精;過程⑤表示早期胚胎培養(yǎng);過程⑥表示胚胎移植。
【詳解】
(1)圖示過程①表示去除捐獻(xiàn)者乙的卵母細(xì)胞核獲得去核卵母細(xì)胞的過程;該過程常用微型吸管吸出細(xì)胞核和第一極體;過程④表示體外受精,該過程應(yīng)該選擇培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞。
(2)捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射促性腺激素;促進(jìn)其超數(shù)排卵。
(3)采用胚胎分割技術(shù);可以提高已有胚胎的利用率;選用囊胚期的胚胎進(jìn)行胚胎分割時(shí),需要對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割。
(4)過程④表示體外受精;說明此種繁殖方式是有性生殖;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,需要一定的氣體環(huán)境,主要?dú)怏w有二氧化碳和氧氣,其中二氧化碳的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。
(5)與試管嬰兒技術(shù)相比;設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)需要在植入前對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷。
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵是掌握體外受精的一般步驟,判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的過程的名稱,并能夠根據(jù)圖示信息確定三親嬰兒中遺傳物質(zhì)的來源。【解析】細(xì)胞核和第一極體減數(shù)第二次分裂中期(或MⅡ中期)促性腺胚胎分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割④維持培養(yǎng)液的pH遺傳學(xué)診斷(或基因檢測(cè)或基因診斷)26、略
【分析】【分析】
受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。
【詳解】
(1)精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí);首先發(fā)生的是頂體反應(yīng),即精子頭部的頂體釋放頂體酶,水解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通道,并溶解透明帶(或溶解放射冠和透明帶)。
(2)防止多精入卵的第一道屏障是透明帶反應(yīng);第二道屏障是卵細(xì)胞膜反應(yīng)或卵黃膜封閉
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