2025年仁愛科普版七年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、大多數的細菌在生態(tài)系統中的作用是（）

A.分解者。

B.生產者。

C.消費者。

D.以上都不是。

2、下列選項中直接影響玉米生長的生物因素是（）

A.陽光；水、空氣。

B.鳥；蛇、鷹、狼。

C.蚜蟲；雜草、鼠、蝗蟲。

D.羊；兔子、狼、蚯蚓、空氣、水、陽光、土壤等。

3、下列疾病與其對應的原因不正確的是()A.佝僂病——缺乏含鋅的無機鹽B.糖尿病——胰島素分泌不足C.侏儒癥——幼年生長激素分泌不足D.夜盲癥——缺乏維生素A4、“一只雄黑猩猩飛快下了樹，并且不慌不忙地向我走來．當走到離我還有三步遠時，它站住了，毛發(fā)聳立起來，樣子兇暴可怕”，這是珍妮?古道爾對黑猩猩的一段記錄，珍妮?古道爾運用了哪種研究方法？（）A.觀察法B.調查法C.實驗法D.測量法5、下列關于西瓜皮和西瓜瓤的生物學說法，正確的應該是（）A.營養(yǎng)器官和生殖器官B.營養(yǎng)組織和保護組織C.生殖器官和營養(yǎng)器官D.保護組織和營養(yǎng)組織6、荔枝、龍眼在南方生長良好，而在北方都不能成活。影響荔枝、龍眼在北方生長的主要生態(tài)因素是（）A.土壤B.溫度C.光D.水分評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、下圖是克隆羊多莉形成過程的示意圖。請據圖回答：

⑴多莉是由受精卵發(fā)育成的嗎？____。

⑵與它身世有關的母羊有____只，它們分別是____、____和____。

⑶由示意圖可知，多莉是由A羊提供的____和B羊提供的____融合而成的細胞發(fā)育來的。

⑷從結果來看，多莉的樣子與B母羊一模一樣，這說明它的____來自B母羊，而B母羊提供的是____，這說明遺傳物質在____中。8、顯微鏡觀察的材料必須是：____．

9、反射有兩類，如手偶然碰到了火，就會立刻縮回來，這屬于____反射；吃過酸梅的人，見到酸梅就會分泌唾液，這屬于____反射．條件反射必須要在____參與下才能實現．10、神經系統結構和功能的基本單位叫做____，該結構的基本功能是____．11、根據所學的知識，請你推測：患闌尾炎的病人血常規(guī)檢查中，白細胞的數量將會（填“減少”、“增加”或“不變”）評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、氧氣和二氧化碳都是在血漿中運輸的。13、探究實驗的結果就是探究實驗的結論。（）14、酸雨對生物有極大的危害，被稱為“空中死神”（）15、“莊稼一枝花，全靠肥當家”，說明只要有了“肥”，莊稼就能長得好。16、藻類，苔蘚等植物能進行光合作用等復雜功能，但由于沒有真根要生活在富含水的環(huán)境中．（判斷對錯）17、我們從外界獲得信息量最大的是來自聽覺。（）18、人體呼出的氣體全部都是二氧化碳．______（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共30分)19、小明的爸爸快要過生日了。這學期學習了人體營養(yǎng)與健康的知識之后，小明準備在媽媽的指導下，為全家人做一頓美食。(1)小明和媽媽一起購買食材，在食品安全方面應考慮的問題包括()①食品是否有毒②食品的保質期③無機鹽的含量④是否被農藥等有害物質污染⑤維生素的種類⑥食品含能量高低⑦食品的營養(yǎng)價值⑧食品是否發(fā)霉變質A.①③⑤⑦B②④⑥⑧c.①②④⑧D.③⑤⑥⑦(2)小明為全家人制作的菜肴有：①糖醋里脊、②清炒蝦仁、③拔絲紅薯、④西蘭花炒木耳。小明的爸爸因為（激素）分泌不足患有糖尿病，請根據健康飲食的相關知識，從以上菜肴中為小明的爸爸選擇恰當的菜品，進行合理搭配__________（寫數字即可）。(3)小明和媽媽一起購買食材時，發(fā)現一種不認識的固體食物X，也不知其主要營養(yǎng)成分。于是他索取少量食材Ｘ帶到學校實驗室，與同學一起研究其主要營養(yǎng)成分。根據他們初步推測，制定了如下實驗方案、步驟：①根據實驗目的，請為小明和同學補充實驗方案：其中a為，b為，這體現了實驗沒計應遵循_________的原則。②向H號試管內各滴2滴碘液，Ⅱ號試管內食物小塊變成藍色，號無變化?？梢猿醪脚袛嗨芯康墓腆w食物x中，主要營養(yǎng)成分是_________。③如果用圖中A－Ｅ表示人體消化道各部位，則D是_________，食材X起始消化的部位是[_____]，可反映其消化過程的曲線是________(填甲、乙，丙)。20、綠色植物在光下制造淀粉的實驗步驟有：①向清水漂洗后的葉片加碘酒然后用清水沖掉碘酒，②實驗植物在暗處放置一晝夜，③觀察葉片遮光與未遮光部分的顏色，④把遮光處理后的葉片放入酒精中隔水加熱溶解葉片中的葉綠素，⑤將葉片的一部分作遮光處理再移到光下。（1）請?zhí)顚懻_操作的順序（填序號）（2）實驗植物在暗處放置一晝夜的原因（3）把遮光處理后的葉片放入酒精中，隔水加熱的原因加熱清水漂洗后葉片的顏色為（4）此實驗證明是光合作用的必要條件，是光合作用的產物之一。21、【題文】（5分）下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟；請回答下列問題。

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

②用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面均蓋住；然后一道陽光下3~4個小時。

③剪下遮光的葉片；丟掉黑紙。

④將剪下的葉片放在盛有酒精的燒杯中；隔水加熱，直到葉片由綠色變?yōu)辄S白色。

⑤取出葉片；用清水漂洗干凈，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘夜。

⑥稍加停頓；用清水沖掉碘夜，觀察并記錄結果。

（1）該實驗有無對照實驗?_____________（填有或無）

（2）該實驗過程中；把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是________________。

（3）步驟④中酒精的作用________________________

（4）該實驗結束后；你觀察到的結果是________________________

（5）該實驗除了證明綠色植物制造的有機物是淀粉外，你能得出的結論____________________________________________________________________。評卷人得分五、其他(共1題，共2分)22、【題文】下圖是顯微鏡結構圖；請據圖回答：（4分）

（1）觀察時，應該先旋轉[7]____找到物像，再調[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉換鏡頭時，應該轉動[2]____，不能直接擺弄物鏡。評卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)23、分析下列活動，回答問題：(6分)空氣質量與人的健康息息相關，而大氣中的污染物對人體健康的危害極大。某學校生物小組的同學希望通過采集和測算空氣中的塵埃粒子來了解周圍的空氣質量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片，30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數，得到實驗數據：綠樹下塵埃粒子7800個，道路邊19200個。1）請問這些同學要探究的問題是：________2）他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片，其目的是_______________________。為排除偶然因素造成的誤差，放置10片載玻片用來設置__________組。因為采集的粒子數過小，所以計數時需要在_____________下進行。他們采用的抽樣方法是___________取樣法；3）分析實驗結果，可以得出結論：________________________________________4）通過探究活動，應怎樣改變家鄉(xiāng)的空氣質量，請你提出一些合理的建議：______________________________________________________________24、【題文】回答下列有關探究實驗“測定不同食物中的能量”的問題：

（1）探究時有玉米、花生和葡萄三種食物供選擇，你認為應當選擇____為實驗材料，理由是____。

（2）探究時可作出的假設是____。

（3）探究過程中，除食物外，所有條件均相同的目的是控制單一____，排除其它因素的干擾。盡量減少能量損耗的目的是為了____；使得到的能量數值更準確。

（4）為了提高實驗結果的準確度，需設置平行重復實驗，取實驗數據的____值。25、【題文】請根據下圖回答下列問題：

（1）血液是由[1]____和[2]____兩大部分組成。

（2）____是紅細胞。一個人如果紅細胞數目過少或血紅蛋白含量過少，就會患____癥，這樣的患者應多吃含____和鐵豐富的食品。

（3）當人體某處受傷感染時，____就會穿過毛細血管壁；聚集在感染處吞噬病菌。

（4）[4]血小板被譽為“堵決口的工兵”，具有____的作用。26、【題文】下圖中甲；乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況；讀圖并填空：

（1）圖中曲線乙表示____的消化。

（2）從圖中看，淀粉最終在____中徹底消化分解成葡萄糖。

（3）葡萄糖被吸收進入血液后，導致血糖超過正常含量，刺激體內的感受器，引起激素調節(jié)，____的分泌增加；使血糖含量下降，維持在正常水平。

（4）某同學為了進一步研究淀粉的消化，用A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊，再分別加入不同物質，如下圖所示。比較A、B兩支試管，可以證明淀粉酶能____。

（5）象淀粉酶這樣的生物酶在人體內還有很多，它們具有高效性、____和多樣性特點。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

細菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳；水和無機鹽；被植物重新吸收利用，進而制造有機物．是生態(tài)系統中的分解者．對物質循環(huán)起著重要作用．

故選：A．

【解析】【答案】生態(tài)系統由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽光；空氣和水；等等，生物部分包括生產者植物，消費者動物，分解者腐生細菌、真菌．各成分之間相互聯系、相互依存．

2、C【分析】

直接影響玉米生長的主要因素是直接吃玉米的動物和與玉米生活在一起有競爭關系的植物；因此直接影響玉米生長的主要因素有陽光；空氣、水屬于環(huán)境中影響小麥生活的非生物因素；蚜蟲、雜草、老鼠、蝗蟲等屬于環(huán)境中影響小麥生活的生物因素．

A；陽光、空氣、水等；是影響小麥生活的非生物因素，故該選項錯誤；

B；鳥、蛇、鷹、狼不吃玉米；不屬于直接影響玉米生長的主要因素，故該選項錯誤；

C；蚜蟲、鼠、蝗蟲等都吃玉米；雜草和玉米屬于競爭關系，因此都直接影響玉米生長．故該選項正確；

D；羊、兔子吃玉米；屬于直接影響玉米生長的主要因素，蚯蚓對玉米沒有直接影響，空氣、水、陽光、土壤等是影響小麥生活的非生物因素，故該選項錯誤．

故選：C．

【解析】【答案】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．

3、A【分析】【分析】本題考查人體的營養(yǎng)缺乏引起的疾病及激素分泌異常引起的病癥，解題的關鍵是識記主要的營養(yǎng)缺乏引起的病癥及常見激素分泌異常引起的病癥?！窘獯稹緼.維生素D能促進鈣的吸收和利用，鈣是骨骼的重要組成成分。二者缺乏都會導致兒童出現佝僂病，故A符合題意；B.胰島素的主要功能是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化。胰島素分泌不足時就會患糖尿病，故B不符合題意；C.幼年時生長激素分泌不足，人體生長緩慢，身體異常矮小，但智力正常，稱為侏儒癥，故C不符合題意；D.維生素A能維持人的正常視力，缺乏維生素A導致夜盲癥，故D不符合題意。?故選A?！窘馕觥緼4、A【分析】解：A；觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發(fā)現和驗證科學結論．科學家就是在非洲森林這種自然狀態(tài)下記錄了黑猩猩的生活，這種研究方法屬于觀察法．故符合題意．

B；調查法是指通過一定的途徑；深入實際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方式．故不符合題意．

C；實驗法是利用特定的器具和材料；通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現或驗證科學結論．故不符合題意；

D；有時還需要測量．步驟：①要有明確的目的；②要全面、細致和實事求是；及時記錄；③要有計劃、要耐心；④要積極思考；⑤要交流看法、進行討論．資料分析：①資料的形式包括文字、圖片、數據（圖表）和音像等；②對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．不符合題意．

故選：A

此題考查對實驗法；觀察法、文獻法、調查法的理解和應用．

觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實觀察并記錄；實驗法強調根據研究目標的需要而改變動物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動物的行為反應．【解析】A5、D【分析】【解析】試題分析：植物的主要組織有：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等，分生組織的細胞小，細胞壁薄，細胞核大、細胞質濃，具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，再由這些新細胞形成其它的組織，保護組織一般由根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，營養(yǎng)組織有儲存和制造營養(yǎng)的作用，如植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等，輸導組織能運輸物質，如導管和篩管，由此可知：西瓜皮在西瓜的最外面有保護作用，主要是保護組織，西瓜瓤里含有豐富的營養(yǎng)物質，主要是營養(yǎng)組織。考點：本題考查的是植物的主要組織及功能。【解析】【答案】D6、B【分析】此題考查的知識點是環(huán)境對生物的影響，溫度影響植物的分布，荔枝、龍眼是熱帶水果，它們的生長需要較高的溫度，南方溫度較高因此生長良好，北方冬季溫度較低故不能成活，影響荔枝、龍眼在北方生長的主要生態(tài)因素是溫度?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共5題，共10分)7、不是3供卵母羊（或A羊）供核母羊（或B羊）代孕母羊（或C羊）無核卵細胞細胞核遺傳信息細胞核細胞核【分析】【解答】利用電脈沖方法；使供體細胞核和受體卵細胞（無細胞核）融合，最后形成融合細胞．電脈沖可以產生類似于自然受精過程中的一系列反應，使融合細胞也能像受精卵一樣進行細胞分裂；分化，從而形成胚胎細胞，最終發(fā)育成多莉．因此多莉不是由受精卵發(fā)育而來的，是體細胞發(fā)育形成的。三只羊與多利的關系：母羊B為多利提供了細胞核，也就是遺傳物質，母羊A為多利提供了去核卵細胞，也就是早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質，母羊C為多利提供了胚胎發(fā)育的場所--子宮，也就是植入子宮內膜后，為多利提供了營養(yǎng)物質。細胞核是遺傳的控制中心，它里面含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，B羊的細胞核內含有該綿羊全套的遺傳基因，通過無性生殖產生的多利羊，其遺傳基因來自于B羊，所以克隆羊多莉的性狀與B羊相似。通過這個實驗，我們知道，細胞中的遺傳信息在細胞核。

【分析】本題考查的是現代技術一克隆技術，要掌握克隆羊多利的培育過程。8、薄而透明【分析】【解答】顯微鏡成像是利用光學原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的．

故答案為：薄而透明．

【分析】此題考察的是使用顯微鏡觀察時，觀察材料的處理．材料薄而透明，厚薄均勻．9、略

【分析】

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；如題目中縮手反射等；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經活動的基本方式，也稱為復雜反射，如一朝被蛇咬，十年怕井繩、“望梅止渴”、談虎色變、見到酸梅就會分泌唾液等．

故答案為：非條件；條件；非條件。

【解析】【答案】反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；條件反射是在非條件反射的基礎上形成的，據此答題．

10、略

【分析】

神經系統的結構和功能的基本單位是神經元；又叫神經細胞．神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分．神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處．神經系統主要由神經元構成，所以神經元在結構上是神經系統的基本單位．神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮，進而對人體的生命活動進行調節(jié)．所以神經元在功能上也是神經系統的基本單位．

故答案為：神經元；接受刺激；產生并傳導興奮．

【解析】【答案】神經系統的結構和功能的基本單位是神經元；又叫神經細胞，能接受刺激產生并傳導興奮，據此解答．

11、略

【分析】試題分析：血液由血漿和血細胞組成，血漿的功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成．紅細胞是血細胞中數量最多的一種．正常成年男子的紅細胞數量為450-550萬/立方厘米；成年女子為380-460萬/立方厘米．紅細胞的主要功能為運輸氧氣，紅細胞數量少，人體患貧血；白細胞比紅細胞大．正常人安靜時血液中的白細胞數量為每立方厘米5000-9000個，白細胞能做變形運動，當細菌侵入人體后，白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，并將細菌吞噬．白細胞的主要功能為防御病菌、免疫和清除壞死組織等．人體出現炎癥時血液中的白細胞的數量會明顯增多；血小板無核，正常人的血小板含量為10-30萬/立方厘米，血小板數量也隨不同的機能狀態(tài)有較大的變化．血小板的主要機能包括促進止血作用和加速凝血兩個方面，同時還有營養(yǎng)和支持作用．考點：此題考查血液的成分和主要功能．【解析】【答案】增加三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】試題分析：血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物，紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳?？键c：此題考查的是血液的成分和主要功能?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e13、×【分析】【解析】試題分析：科學探究的三個要素依次是明確的目標、實驗的過程、還要有結果，從發(fā)現問題、提出問題開始的，發(fā)現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論，因此，通過探究實驗的結果可以得出探究實驗的結論?？键c：科學探究的基本環(huán)節(jié)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e14、√【分析】酸雨不僅能殺死水中生物，破壞水體生態(tài)平衡，而且傷害植物，破壞土壤肥力。對人體的健康也會帶來影響。【解析】【答案】√15、×【分析】【解答】植物生長需要一定的營養(yǎng)物質；主要是指無機鹽，施肥時要注意無機鹽的種類和比例，合理施肥，并不是只要有了肥料莊稼就能生長好的，如果施肥過多還可能會造成燒苗，不利植物的生長，故題干的敘述是錯誤的。

【分析】本題考查的是植物的生長需要無機鹽，解題需要知道施肥時要注意無機鹽的種類和比例，合理施肥。16、A【分析】【解答】解：藻類和苔蘚植物的細胞內都含有葉綠體；在光下都能進行光合作用．藻類沒有根；莖、葉等器官的分化，大部分生活在水中，但也有少數生活在陰濕的陸地環(huán)境中；由于苔蘚植物只有莖和葉的分化，沒有根，體內沒有輸導組織，因此大多生活在陰濕的陸地環(huán)境中．且藻類和苔蘚植物的生殖離不開水，因此藻類，苔蘚等植物都要生活在富含水的環(huán)境中．故說法正確．

故答案為：√．

【分析】藻類植物有單細胞的和多細胞的；大部分生活在水中，沒有根；莖、葉等器官的分化；

苔蘚植物生活在陰濕的陸地環(huán)境中；有莖和葉的分化，沒有根，體內沒有輸導組織；

藻類、苔蘚植物的細胞內含有葉綠體，在光下能進行光合作用，用孢子繁殖．17、×【分析】【分析】此題考查的知識點是人類獲得信息的途徑。解答時可以從視覺、聽覺、觸覺等方面來切入。【解答】視覺器官是人和動物利用光的作用感知外界事物的感受器官。光作用于視覺器官；使其感受細胞興奮，其信息經視覺神經系統加工后便產生視覺。通過視覺，人和動物感知外界物體的大??；明暗、顏色、動靜，獲得對機體生存具有重要意義的各種信息，至少有80%以上的外界信息經視覺獲得，視覺是人和動物最重要的感覺。脊椎動物的視覺系統通常包括視網膜，相關的神經通路和神經中樞，以及為實現其功能所必需的各種附屬系統。聽覺是聲波作用于聽覺器官，使其感受細胞興奮并引起聽神經的沖動發(fā)放傳入信息，經各級聽覺中樞分析后引起的感覺，只有發(fā)出聲音的才有可能引起聽覺。觸覺只有接觸后才有可能產生。因此我們從外界獲得信息量最大的是來自視覺。故原題說法錯誤。

故選F?！窘馕觥縁18、×【分析】解：從表格中看出；人體呼出的氣體中有氮氣；氧氣、二氧化碳等，而不是全部都是二氧化碳，因此題干的說法不正確．

故答案為：×

呼出的氣體和吸入的氣體成分比較：

。氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水汽其他吸入的氣體%78210.030.070.9呼出的氣體%781641.10.9

解答此類題目的關鍵是理解掌握人體呼出的氣體與外界環(huán)境中的氣體成分含量以及變化的原因．【解析】×四、實驗探究題(共3題，共30分)19、（1）C

（2）胰島素②、④

（3）①0.1清水（蒸餾水）單一變量②淀粉③胃A口腔乙【分析】【分析】此題考查了食品安全、合理營養(yǎng)、探究食物中的營養(yǎng)成分、食物的消化等有關知識。熟練掌握有關基礎知識，培養(yǎng)學生分析問題的能力是解決此題的關鍵?！窘獯稹浚?）安全食品是無毒、無害的食品，必須符合檢驗標準，這就要求我們購買食品時要注意食品是否有毒、食品的保質期、是否被農藥等有害物質污染、食品是否發(fā)霉變質等，因此，C符合題意，故選C。（2）胰島素能夠促進血糖的吸收、利用和轉化，降低血糖的濃度。小明的爸爸因為胰島素分泌不足患有糖尿病。糖醋里脊、拔絲紅薯中含有較多的糖，不能給糖尿病患者食用，清炒蝦仁、西蘭花炒木耳含糖較少。因此，從以上菜肴中為小明的爸爸選擇恰當的菜品，進行合理搭配應為②清炒蝦仁、④西蘭花炒木耳。（3）①根據實驗目的是探究食物中的營養(yǎng)成分，原理是通過碘液來驗證淀粉的存在，淀粉遇碘液變藍是淀粉的一大特性，控制的變量應為淀粉酶，淀粉酶能夠分解淀粉。因此，控制的單一變量只能是淀粉酶，其他條件應完全相同。因此，其中a為0.1，b為清水（蒸餾水），這體現了對照實驗設計應遵循單一變量的原則。②淀粉酶能夠將淀粉分解，淀粉遇碘變藍是淀粉的一大特性，清水不能分解淀粉。向Ⅰ、Ⅱ號試管內各滴2滴碘液，Ⅱ號試管內食物小塊變成藍色，說明食物中含有淀粉；Ⅰ號無變化，說明淀粉被淀粉酶分解了?？梢猿醪脚袛嗨芯康墓腆w食物X中，主要營養(yǎng)成分是淀粉。③食物中的蛋白質、脂肪、糖類等大分子物質必須經過消化成小分子物質以后才能被吸收。蛋白質的初步消化部位是胃，淀粉等糖類的初步消化部位是口腔，脂肪在小腸中消化，淀粉和蛋白質也在小腸中完成徹底消化。據圖可知，甲曲線代表脂肪的消化過程，丙曲線代表蛋白質的消化過程，乙曲線代表淀粉的消化過程。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。因此，如果用圖中A—E表示人體消化道各部位，則D是胃，食材X淀粉起始消化的部位是【A】口腔，可反映其消化過程的曲線是乙?！窘馕觥浚?）C（2）胰島素②、④（3）①0.1清水（蒸餾水）單一變量②淀粉③胃A口腔乙20、略

【分析】試題分析：（1）為了證明葉片內產生的淀粉是這段時間產生的，就要排除原有的有機物對實驗結果的影響，實驗過程中藥設置對照試驗，對于實驗結果的處理要檢驗實驗產物，要先脫色，因為葉飄呈綠色，不容易觀察。所以順序為②⑤④①③。（2）放置一晝夜的目的是讓葉內的淀粉運作或耗盡，避免干擾實驗結果。（3）酒精易燃，因此要隔水加熱，以免發(fā)生危險。酒精可以溶解有機物，葉綠素是有機物，葉片經過酒精脫色后呈黃白色。（4）通過對比有光的葉片和無光照射葉片的產物的有無可以得出，光是光合作用的必要條件，淀粉是光合作用的產物之一?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）②⑤④①③（2）讓葉內的淀粉運作、耗盡。（3）防止酒精燃燒，發(fā)生危險，黃白色（4）光淀粉21、略

【分析】【解析】考點：綠色植物在光下制造有機物的實驗．

分析：此題考查對綠葉在光下制造淀粉的實驗方法步驟的理解情況．

解答：解：（1）對照實驗：用黑紙片把一片葉子的一部分從上下面遮蓋起來；然后移到陽光下照射．目的：做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產生淀粉，光照是惟一的變量．

（2）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜；目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗．

（3）脫色：幾個小時以后；摘下葉片，去掉遮光的紙．把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，目的：脫色，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色．

（4）結果：觀察葉色變化；見光部分變藍色，遮光部分不變藍色，淀粉遇碘變藍．

（5）結論：葉片見光部分進行光合作用制造有機物--淀粉．說明光是光合作用的必要條件．

故答案為：（1）有；（2）將葉片中淀粉運走耗盡；防止影響實驗；（3）溶解葉綠素；（4）葉片見光部分變藍；遮光部分不變藍；（5）光是光合作用的必要條件．

點評：此實驗是典型實驗，要求對實驗方法步驟理解掌握．【解析】【答案】（1）有。

（2）將淀粉運走耗盡。

（3）溶解葉綠素。

（4）葉片見光部分變藍；遮光部分不變藍。

（5）光是光合作用的必要條件五、其他(共1題，共2分)22、略

【分析】【解析】本題主要考察顯微鏡的結構以及顯微鏡的使用。顯微鏡的結構和使用是初中生物的重要內容之一。用顯微鏡觀察時為了更容易找到物象應先用粗準焦螺旋調節(jié)，找到物象不是很清晰再用細準焦螺旋調節(jié)直至物象最清晰。題目中天氣陰暗即光線暗時，應用反光鏡的