![3主動拒絕煙酒與毒品 第1課時 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/28/2A/wKhkGWemv6qAJpRFAAObRImt8sM961.jpg)
![3主動拒絕煙酒與毒品 第1課時 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/28/2A/wKhkGWemv6qAJpRFAAObRImt8sM9612.jpg)
![3主動拒絕煙酒與毒品 第1課時 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M02/28/2A/wKhkGWemv6qAJpRFAAObRImt8sM9613.jpg)
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文檔簡介
3主動拒絕煙酒與毒品第1課時說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版主備人備課成員教材分析本課選自統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊,以“3主動拒絕煙酒與毒品”為主題,旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識煙酒與毒品對身心健康的危害,培養(yǎng)他們自覺抵制不良誘惑的能力。課程內(nèi)容與實際生活緊密相連,有助于學(xué)生樹立正確的價值觀,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的健康生活意識、法治觀念和道德判斷力。學(xué)生將通過學(xué)習(xí),提高自我保護能力,樹立正確的價值觀,學(xué)會理性拒絕煙酒與毒品,增強社會責(zé)任感,形成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點
①使學(xué)生理解煙酒與毒品對身心健康的危害,認(rèn)識到拒絕煙酒與毒品的重要性。
②引導(dǎo)學(xué)生掌握拒絕煙酒與毒品的技巧和方法,如提高自我控制力、尋求社會支持等。
2.教學(xué)難點
①幫助學(xué)生建立正確的道德觀念,理解個人行為與社會責(zé)任的關(guān)系。
②引導(dǎo)學(xué)生從情感上認(rèn)同拒絕煙酒與毒品的行為,克服好奇心和從眾心理帶來的誘惑。
③在現(xiàn)實生活中,指導(dǎo)學(xué)生如何面對來自家庭、學(xué)校和社會的誘惑,堅定拒絕煙酒與毒品的立場。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料,包括《道德與法治》五年級上冊。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,如展示煙酒與毒品危害的圖片、相關(guān)法律法規(guī)的圖表、拒絕誘惑的案例視頻等。
3.實驗器材:本課無實驗操作,無需實驗器材。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,布置教室環(huán)境,設(shè)置分組討論區(qū),提供書寫工具和紙張,確保教學(xué)環(huán)境整潔、舒適。教學(xué)過程設(shè)計【用時】45分鐘
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.創(chuàng)設(shè)情境:播放一段關(guān)于青少年吸煙、飲酒、接觸毒品的短視頻,引發(fā)學(xué)生對這些行為的關(guān)注。
2.提出問題:觀看視頻后,引導(dǎo)學(xué)生思考:“為什么這些行為會對我們的身心健康造成危害?”
3.引導(dǎo)學(xué)生分享自己的看法,教師總結(jié):不良行為對身心健康的危害。
二、講授新課(20分鐘)
1.講解煙酒與毒品的危害:
-煙草:介紹煙草中的有害成分,如尼古丁、焦油等,以及吸煙對呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等的影響。
-酒精:講解酒精對神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟等器官的損害,以及青少年飲酒的危害。
-毒品:介紹毒品的種類、危害以及毒品成癮的原因。
2.講解如何拒絕煙酒與毒品:
-提高自我控制力:教會學(xué)生如何抵制誘惑,增強自我保護意識。
-尋求社會支持:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尋求家人、朋友、老師等人的幫助。
-培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣:強調(diào)健康生活的重要性,鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、鞏固練習(xí)(10分鐘)
1.小組討論:將學(xué)生分成小組,討論如何拒絕煙酒與毒品,并分享自己的看法。
2.課堂提問:針對討論內(nèi)容,提出問題,引導(dǎo)學(xué)生進一步思考。
四、課堂提問(5分鐘)
1.提問1:“你認(rèn)為吸煙、飲酒、接觸毒品有哪些危害?”(用時1分鐘)
2.提問2:“如何提高自我控制力,抵制誘惑?”(用時1分鐘)
3.提問3:“在現(xiàn)實生活中,如何尋求社會支持?”(用時1分鐘)
五、師生互動環(huán)節(jié)(10分鐘)
1.教師引導(dǎo)學(xué)生分享自己的親身經(jīng)歷,如何面對煙酒與毒品的誘惑。
2.學(xué)生之間互相交流,分享拒絕煙酒與毒品的成功經(jīng)驗。
3.教師總結(jié):拒絕煙酒與毒品需要我們共同努力,樹立正確的價值觀,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
六、課堂小結(jié)(5分鐘)
1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)拒絕煙酒與毒品的重要性。
2.引導(dǎo)學(xué)生思考:如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中,抵制不良誘惑。
七、布置作業(yè)(5分鐘)
1.完成教材中的相關(guān)練習(xí)題。
2.撰寫一篇關(guān)于拒絕煙酒與毒品的作文,表達自己的觀點。
【教學(xué)雙邊互動】
本節(jié)課注重師生互動,通過提問、討論、分享等多種形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的參與度。同時,教師關(guān)注學(xué)生的個體差異,針對不同學(xué)生的需求,給予相應(yīng)的指導(dǎo)和支持。
【核心素養(yǎng)能力的拓展要求】
1.培養(yǎng)學(xué)生的健康生活意識,提高他們的自我保護能力。
2.增強學(xué)生的法治觀念,使他們了解相關(guān)法律法規(guī),自覺抵制不良行為。
3.培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷力,使他們樹立正確的價值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)效果一、知識目標(biāo)達成
1.學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述煙酒與毒品的主要成分及其對人體健康的危害。
2.學(xué)生了解我國關(guān)于煙酒與毒品的相關(guān)法律法規(guī),知道違法的嚴(yán)重后果。
3.學(xué)生掌握拒絕煙酒與毒品的技巧和方法,如提高自我控制力、尋求社會支持等。
二、能力目標(biāo)達成
1.學(xué)生能夠運用所學(xué)知識,分析現(xiàn)實生活中煙酒與毒品的誘惑,提高辨別能力。
2.學(xué)生能夠通過小組討論、課堂提問等方式,積極參與課堂活動,提升溝通與合作能力。
3.學(xué)生能夠結(jié)合自身實際,制定拒絕煙酒與毒品的行動計劃,提高實踐能力。
三、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)達成
1.學(xué)生對煙酒與毒品的危害有深刻認(rèn)識,增強自我保護意識,樹立正確的價值觀。
2.學(xué)生能夠自覺抵制不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,關(guān)注身心健康。
3.學(xué)生增強社會責(zé)任感,關(guān)心社會問題,勇于擔(dān)當(dāng),積極參與社會公益活動。
四、具體學(xué)習(xí)效果分析
1.學(xué)生在課堂討論中,能夠積極分享自己的看法,表達對煙酒與毒品危害的認(rèn)識。
2.學(xué)生能夠根據(jù)教材內(nèi)容,列舉煙酒與毒品的危害,如吸煙導(dǎo)致的肺癌、飲酒引起的肝臟疾病等。
3.學(xué)生在課堂提問環(huán)節(jié),能夠提出有針對性的問題,如“如何幫助身邊的人拒絕煙酒與毒品?”等。
4.學(xué)生在完成作業(yè)時,能夠結(jié)合實際,制定拒絕煙酒與毒品的行動計劃,如減少與吸煙、飲酒人群的接觸、積極參加健康活動等。
5.學(xué)生在課后生活中,能夠自覺抵制煙酒與毒品的誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如不購買、不嘗試煙酒、毒品等。板書設(shè)計1.知識點:
①煙草成分及危害:尼古丁、焦油、一氧化碳等
②酒精成分及危害:對神經(jīng)系統(tǒng)、肝臟的損害
③毒品種類及危害:成癮性、健康損害、法律后果
2.詞句:
①自我控制力
②社
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