寓言中的人生智慧讀后感

寓言中的人生智慧讀后感TOC\o"1-2"\h\u27770第一章走進(jìn)寓言世界：智慧的寶庫(kù) 121945第二章寓言故事的多彩畫(huà)卷：內(nèi)容與特色 118951第三章獨(dú)特視角看寓言：我的初印象 220656第四章挖掘寓言中的深意：深度剖析 230440第五章寓言智慧的現(xiàn)實(shí)映照：實(shí)例為證 226329第六章從寓言中汲取力量：個(gè)人感悟 331660第七章不同寓言的多元啟示：比較與總結(jié) 310734第八章帶著寓言智慧前行：感悟與展望 3第一章走進(jìn)寓言世界：智慧的寶庫(kù)寓言就像是一座隱藏著無(wú)數(shù)珍寶的智慧寶庫(kù)，它里面裝滿了各種各樣的故事，這些故事看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。就拿《伊索寓言》來(lái)說(shuō)吧，這本書(shū)里有大量我們耳熟能詳?shù)墓适?。例如《狼和小羊》，狼為了吃小羊，找了各種無(wú)理的借口，什么“你把我喝的水弄臟了”之類(lèi)的，而小羊明明什么都沒(méi)做，卻還是面臨著被吃掉的命運(yùn)。這個(gè)故事很直白地告訴我們，在生活中，有些強(qiáng)者為了達(dá)到自己的目的，會(huì)找各種不合理的借口去欺負(fù)弱者。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也能看到類(lèi)似的情況，在工作中，有時(shí)候一些能力強(qiáng)的人或者處于領(lǐng)導(dǎo)地位的人，可能會(huì)對(duì)下屬提出一些不合理的要求，就像狼對(duì)小羊那樣，以一些莫須有的理由去指責(zé)。這就提醒我們，要認(rèn)清這種不公平的現(xiàn)象，同時(shí)也要努力讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，才能更好地保護(hù)自己。第二章寓言故事的多彩畫(huà)卷：內(nèi)容與特色寓言故事有著豐富多彩的內(nèi)容和獨(dú)特的特色。從內(nèi)容上看，寓言故事涵蓋了動(dòng)物、人物等多種角色?！读心呛墓适隆肪秃苡写硇浴９适轮械牧心呛浅＝苹?，它總是用自己的智慧去欺騙其他動(dòng)物。比如，它騙狼舅舅把尾巴伸進(jìn)冰窟窿里釣魚(yú)，結(jié)果狼的尾巴被凍住了，它卻在一旁嘲笑。這個(gè)故事里，動(dòng)物們都有著人類(lèi)的性格特點(diǎn)，有狡猾的、有愚蠢的、有憨厚的。這就是寓言故事的一大特色，它把人性的各種特點(diǎn)通過(guò)動(dòng)物的形象展現(xiàn)出來(lái)。而且寓言故事往往情節(jié)簡(jiǎn)單，卻又能一針見(jiàn)血地表達(dá)出想要傳達(dá)的道理。就像我們看到列那狐的種種行為，馬上就能聯(lián)想到生活中那些狡猾奸詐的人，這種以物喻人的方式讓故事更加生動(dòng)有趣，也更容易讓讀者理解其中的深意。第三章獨(dú)特視角看寓言：我的初印象我最初接觸寓言的時(shí)候，就感覺(jué)像是打開(kāi)了一扇通往奇妙世界的大門(mén)。那時(shí)候讀《中國(guó)古代寓言故事》，像《掩耳盜鈴》這個(gè)故事給我留下了特別深刻的印象。故事里的人想要偷鈴鐺，又怕鈴鐺響，就捂住自己的耳朵，以為自己聽(tīng)不到鈴聲別人也就聽(tīng)不到了。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)人特別愚蠢，這不是自欺欺人嘛。從這個(gè)故事我最初就感覺(jué)到寓言有一種很神奇的力量，它能用很簡(jiǎn)短的故事把一些我們?cè)谏钪锌赡軙?huì)犯的錯(cuò)誤很夸張地表現(xiàn)出來(lái)。這種初印象讓我對(duì)寓言充滿了好奇，我想知道更多的寓言故事，看看它們還能揭示出哪些生活中的真相。而且寓言故事的這種簡(jiǎn)單易懂的形式，特別適合各個(gè)年齡段的人閱讀，它就像是我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)個(gè)小提示牌，在不經(jīng)意間給我們以警醒。第四章挖掘寓言中的深意：深度剖析深入挖掘寓言中的深意是一件非常有趣的事情。就拿《龜兔賽跑》這個(gè)經(jīng)典的寓言來(lái)說(shuō)吧。表面上看，這是一個(gè)關(guān)于烏龜和兔子賽跑的簡(jiǎn)單故事，兔子因?yàn)轵湴磷源?，中途睡覺(jué)，而烏龜則堅(jiān)持不懈，最終贏得了比賽。但如果我們深度剖析的話，這個(gè)故事包含的可不僅僅是這么簡(jiǎn)單的道理。烏龜?shù)膭倮粌H僅是因?yàn)橥米拥氖д`，更重要的是烏龜有著堅(jiān)定的信念和不懈的努力。在生活中，我們往往會(huì)面臨很多競(jìng)爭(zhēng)，就像在學(xué)習(xí)或者工作的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，很多人可能有著像兔子那樣的天賦或者優(yōu)勢(shì)，但是他們因?yàn)轵湴粱蛘咻p敵，最終失敗了。而那些像烏龜一樣看似沒(méi)有太多優(yōu)勢(shì)的人，只要他們能夠堅(jiān)持自己的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，就有可能取得成功。這也提醒我們，不能僅僅依靠自己的天賦，更要有堅(jiān)定的毅力和腳踏實(shí)地的態(tài)度。第五章寓言智慧的現(xiàn)實(shí)映照：實(shí)例為證寓言中的智慧在現(xiàn)實(shí)生活中有很多映照?！掇r(nóng)夫與蛇》的故事大家都知道，農(nóng)夫好心救了凍僵的蛇，結(jié)果蛇蘇醒后卻咬了農(nóng)夫一口。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到類(lèi)似的情況。比如說(shuō)，有些人在看到別人處于困境時(shí)，出于好心去幫助他們，但是被幫助的人卻不知感恩，反而恩將仇報(bào)。我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)事情，有一個(gè)人在街頭看到一個(gè)流浪漢很可憐，就把他帶回家，給他提供食物和住所，還幫他找工作。可是這個(gè)流浪漢不僅沒(méi)有感激之情，還偷走了這個(gè)人家里的財(cái)物。這就和《農(nóng)夫與蛇》的故事是一樣的，告訴我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，也要有一定的判斷力，要分清對(duì)方是否值得幫助，不能盲目地善良。不然，很可能會(huì)給自己帶來(lái)不必要的傷害。第六章從寓言中汲取力量：個(gè)人感悟從寓言中我汲取到了很多力量。讀《鐵棒磨成針》這個(gè)寓言故事，講的是李白小時(shí)候看到一個(gè)老婆婆在磨鐵棒，老婆婆說(shuō)只要有恒心，鐵棒也能磨成針。這個(gè)故事對(duì)我影響很大。在我學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)的時(shí)候，剛開(kāi)始覺(jué)得特別難，單詞記不住，語(yǔ)法也搞不懂。但是每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起這個(gè)故事。我就想，老婆婆都能把那么粗的鐵棒磨成針，我為什么不能堅(jiān)持學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)呢？于是我就不斷地鼓勵(lì)自己，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)一點(diǎn)，慢慢地，我的外語(yǔ)水平就有了提高。寓言就是這樣，它就像我們身邊的一位良師益友，在我們遇到困難想要退縮的時(shí)候，給我們力量，讓我們重新振作起來(lái)，告訴我們只要堅(jiān)持下去，就沒(méi)有克服不了的困難。第七章不同寓言的多元啟示：比較與總結(jié)不同的寓言有著多元的啟示。比如《守株待兔》和《刻舟求劍》這兩個(gè)寓言?！妒刂甏谩防锏霓r(nóng)夫偶然撿到一只撞死在樹(shù)樁上的兔子，然后就天天守在樹(shù)樁旁，等著兔子再來(lái)撞死，結(jié)果一無(wú)所獲。這個(gè)故事告訴我們不能心存僥幸，要靠自己的努力去獲得成果。而《刻舟求劍》中的人在劍掉進(jìn)水里后，卻在船上刻記號(hào)，以為按照記號(hào)就能找到劍，這是一種不懂變通的表現(xiàn)。這兩個(gè)寓言從不同的角度給我們啟示，一個(gè)是關(guān)于努力和僥幸的關(guān)系，一個(gè)是關(guān)于變通的問(wèn)題。我們?cè)谏钪幸堰@些啟示結(jié)合起來(lái)，既不能心存僥幸，想不勞而獲，也要懂得根據(jù)實(shí)際情況靈活變通。不能像故事中的人那樣，只執(zhí)著于一種固定的思維模式，否則就會(huì)陷入困境，無(wú)法適應(yīng)生活的變化。第八章帶著寓言智慧前行：感悟與展望帶著寓言中的智慧前行就像是在人生的道路上有了一盞明燈。這些智慧讓我們?cè)诿鎸?duì)各種情況時(shí)能夠更加從容。比如在人際交往中，我們可以借鑒《三只小豬》的故事。第一只小豬用稻草蓋房子，第二只小豬用木頭蓋房子，都很輕易地被大灰狼吹倒了，第三只小豬用磚頭蓋房子，堅(jiān)固無(wú)比。在人際交往中，我們也要像