福建省2024中考語(yǔ)文2專題突破積累與運(yùn)用專題二名著閱讀單部練第10部鋼鐵是怎樣煉成的課后練本課件

語(yǔ)文·專題突破專題二名著閱讀單部練第10部《鋼鐵是怎樣煉成的》專題突破積累與運(yùn)用1.《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的“自傳體三部曲”一樣，都是

自傳體

?小說(shuō)。2.

朱赫來(lái)

?是保爾走上革命道路的最初的領(lǐng)路人。3.尼古拉·奧斯特洛夫斯基最后的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)是《

暴風(fēng)雨所誕生的

?》。4.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)是一個(gè)英雄戰(zhàn)士譜寫(xiě)的一曲

英雄主義

?的贊歌。

自傳體朱赫來(lái)暴風(fēng)雨所誕生的英雄主義12345678910115.奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。”請(qǐng)結(jié)合主人公保爾·柯察金經(jīng)歷的磨難，談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。1234567891011

保爾·柯察金曾在戰(zhàn)場(chǎng)上頭部受重傷，右眼失明；脊椎被炮彈炸開(kāi)的石頭崩了個(gè)深窩，健康嚴(yán)重受損；患傷寒，死里逃生；得重感冒堅(jiān)持工作，高燒引發(fā)急性風(fēng)濕病，幾乎喪失工作能力；雙腿癱瘓、雙目失明。保爾的人生經(jīng)歷就像鋼鐵的鑄造過(guò)程，面對(duì)多次傷痛的折磨，他憑借鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志、堅(jiān)定的信念忘我工作，通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗，頑強(qiáng)執(zhí)著，永不放棄，成為一名如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。12345678910116.蘇軾當(dāng)年在被貶的路上，不僅留下千古佳作，相傳還創(chuàng)造了有名的“東坡肉”。燉肉中何嘗不蘊(yùn)含著人生的哲理？請(qǐng)結(jié)合保爾·柯察金的性格和經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)下面這段話的理解。

“凈洗鐺，少著水……待他自熟莫催他，火候足時(shí)他自美?！薄K軾《豬肉頌》1234567891011

示例：燉肉需要合適的火候，需要時(shí)間烹煮，人生也是如此，需要經(jīng)歷挫折的磨礪，需要時(shí)間的沉淀。保爾一開(kāi)始只是一個(gè)普通的窮苦孩子，從小聰明調(diào)皮、無(wú)所畏懼，從向瓦西里的面團(tuán)里撒煙末可以看出他的反抗精神。后來(lái)他得到朱赫來(lái)的革命啟蒙，這對(duì)他的成長(zhǎng)起到了決定性的作用，他走上了革命的道路，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，在后方建設(shè)時(shí)艱苦奮斗，面對(duì)疾病的沉重打擊，雖產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，但最終戰(zhàn)勝了自我，并在病床上完成了小說(shuō)的創(chuàng)作。1234567891011

自始至終保爾都堅(jiān)持斗爭(zhēng)，就像豬肉經(jīng)歷了烹煮變得美味，困難的錘煉讓他變得堅(jiān)強(qiáng)，最終他成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，他的故事也是精神的食糧，激勵(lì)著一代又一代人。12345678910117.【2023寧波改編】學(xué)校圖書(shū)館籌備“這些年，我們讀過(guò)的名著”展覽活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

下面是展廳電子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”為主題的子活動(dòng)中的名著【閱讀感言】和【相關(guān)名著】。請(qǐng)你從中任選一句感言，聯(lián)系一部名著，結(jié)合具體情節(jié)，參考【示例】，對(duì)所選感言進(jìn)行闡釋。1234567891011【閱讀感言】A.因?yàn)樗?，黑暗的世界亦有微光顯現(xiàn)。B.因?yàn)樗?，前進(jìn)的腳步從未停止。C.因?yàn)樗?，一段與原來(lái)截然不同的人生從此開(kāi)啟?！鞠嚓P(guān)名著】《駱駝祥子》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》1234567891011

【示例】因?yàn)樗斑M(jìn)的腳步從未停止。這句感言讓我聯(lián)想到《朝花夕拾》。魯迅在日本求學(xué)期間，他的老師藤野先生對(duì)他關(guān)心有加，要求嚴(yán)格：幫助他添改講義，糾正解剖圖上的血管，督促他不斷進(jìn)步。魯迅回國(guó)后，每當(dāng)想要偷懶時(shí)，看到藤野先生的相片，便會(huì)警醒并繼續(xù)工作。藤野先生對(duì)魯迅的勉勵(lì)與教誨，成為魯迅前行道路上不竭的動(dòng)力。1234567891011

示例一：因?yàn)樗?，黑暗的世界亦有微光顯現(xiàn)。這句感言讓我聯(lián)想到了《駱駝祥子》。祥子的第一輛車被官兵搶走后，他感覺(jué)世界一片黑暗。后來(lái)，曹先生出現(xiàn)了，他給憨厚老實(shí)的祥子很多幫助，對(duì)待祥子友好和善。如他讓祥子拉包月，即使祥子拉車時(shí)不小心讓他受傷，也不責(zé)怪。曹先生使祥子的苦難生活出現(xiàn)了微光。1234567891011

示例二：因?yàn)樗?，一段與原來(lái)截然不同的人生從此開(kāi)啟。這句感言讓我聯(lián)想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾在發(fā)電廠工作后結(jié)識(shí)了朱赫來(lái)。他教會(huì)了保爾打拳，還時(shí)常給保爾講解革命道理，培養(yǎng)了保爾的革命熱情，幫助他樹(shù)立了人生的目標(biāo)。朱赫來(lái)為保爾開(kāi)啟了一段截然不同的人生，引導(dǎo)保爾成為一名鋼鐵般的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。12345678910118.結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公的人生經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)他是如何受到身邊人的正能量影響的。

保爾的精神導(dǎo)師是朱赫來(lái)，每當(dāng)保爾在成長(zhǎng)中遇到問(wèn)題，朱赫來(lái)便會(huì)為保爾指明前進(jìn)的方向，保爾在朱赫來(lái)的指引下，成長(zhǎng)為具有鋼鐵般意志的革命英雄。12345678910119.根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，完成下面小題。

摘錄一：章魚(yú)在游動(dòng)。他看見(jiàn)章魚(yú)差不多就貼著自己的眼睛。那些觸須在他身上爬著，它們是冰涼的，像蕁麻一樣蜇人。章魚(yú)伸出的刺針如同水蛭，死叮在他的頭上，一下一下地收縮，吮吸著他的血液。他感到他的血液正從自己身上流到已經(jīng)膨脹起來(lái)的章魚(yú)體內(nèi)去。刺針就這樣吸個(gè)不停。他頭上被叮的地方，疼得難以忍受。1234567891011

摘錄二：老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)刻都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦、最容易的一種方法。生活不下去，就一死了之。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬(wàn)難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來(lái)吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要活下去，并使生活有益而充實(shí)。1234567891011（1）閱讀摘錄一，結(jié)合閱讀積累，簡(jiǎn)要概括保爾此時(shí)的經(jīng)歷，并從修辭角度為文段寫(xiě)批注。

保爾在戰(zhàn)斗中負(fù)傷，頭部被炮彈片擊中，險(xiǎn)些喪命。文段運(yùn)用比喻的修辭手法，寫(xiě)出了保爾在昏迷中的幻覺(jué)。將疼痛具象化為章魚(yú)、水蛭對(duì)他的刺激，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了保爾此刻的感受。1234567891011（2）如果想了解引領(lǐng)保爾走上革命道路的過(guò)程，我們需要用跳讀的方法讀哪部分情節(jié)？

示例：選擇保爾與朱赫來(lái)相識(shí)，并從朱赫來(lái)那里了解革命知識(shí)的部分閱讀。1234567891011（3）內(nèi)心獨(dú)白是這部作品的一大特色。請(qǐng)你閱讀摘錄二保爾的內(nèi)心獨(dú)白，說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受和啟發(fā)。

這段內(nèi)心獨(dú)白讓我看到保爾戰(zhàn)勝自我的心理過(guò)程，感受到了保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志和強(qiáng)大的人格魅力，也明白了生活中難免會(huì)遇到困境，但依然要善待自己，昂揚(yáng)向上、向前。123456789101110.閱讀下面從《鋼鐵是怎樣煉成的》中摘錄的文字，回答問(wèn)題。

摘錄一：責(zé)任醫(yī)生巴扎諾娃給他解開(kāi)腿上的繃帶，輕聲對(duì)他說(shuō)：“柯察金同志，別往那邊看，看了對(duì)神經(jīng)有刺激。”“您說(shuō)的是誰(shuí)的神經(jīng)，大夫？”保爾不以為意地笑了笑。1234567891011

幾分鐘以后，保爾的臉被蒙上了厚實(shí)的面罩，教授對(duì)他說(shuō)：“不要緊張，現(xiàn)在就對(duì)您進(jìn)行麻醉。請(qǐng)您深呼吸，用鼻子吸氣，數(shù)數(shù)吧?！泵嬲窒聜鞒隽说统炼届o的聲音：“好的，我保不住會(huì)說(shuō)出難聽(tīng)的話來(lái)，那就事先請(qǐng)你們?cè)徚?。”教授忍不住笑了?/p>

麻醉劑散發(fā)著一股令人窒息的難聞氣味。保爾深深地吸了一口氣，開(kāi)始數(shù)起數(shù)來(lái)，努力把數(shù)字說(shuō)得清楚些。他的生活悲劇就這樣揭開(kāi)了帷幕。1234567891011

摘錄二：達(dá)雅在外面提心吊膽地守候，手術(shù)過(guò)后，她看見(jiàn)丈夫雖然像死人一樣慘白，但是仍然很有生氣，并且像平常一樣，溫柔而安詳?！澳惴判暮昧?，小姑娘。要我進(jìn)棺材不那么容易。我還要活下去，而且要大干一場(chǎng)，偏要跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的結(jié)論搗搗亂。他們對(duì)我的病情做的診斷都正確，但是硬說(shuō)我已經(jīng)百分之百地喪失了勞動(dòng)力，那是完全錯(cuò)誤的。咱們還是走著瞧吧?！北枅?jiān)定地選擇了一條道路，決心通過(guò)這條道路回到新生活建設(shè)者的行列。1234567891011（1）摘錄一中的“生活悲劇”指的是

隨著病情加重，保爾將面臨雙腿癱瘓

?。摘錄二中的“一條道路”指的是

文學(xué)創(chuàng)作

?。

（2）請(qǐng)聯(lián)系原著，說(shuō)說(shuō)小說(shuō)的主人公保爾最終的結(jié)局。

在母親和一位鄰居的幫助下，保爾用生命寫(xiě)出的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于能夠出版。保爾拿起新的武器，重新回到戰(zhàn)斗的行列，開(kāi)始了新的生活。（意思對(duì)即可）隨著病情加重，保爾將面臨雙腿癱瘓文學(xué)創(chuàng)作1234567891011（3）請(qǐng)結(jié)合摘錄的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)閱讀紅色經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)意義。

示例：摘錄一中保爾即將動(dòng)手術(shù)時(shí)幽默的語(yǔ)言、不以為意的神情，體現(xiàn)出其意志堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀剛毅的精神品質(zhì)；摘錄二中保爾在失明和雙腿癱瘓的情況下，仍決心以新的方式回到建設(shè)者行列，體現(xiàn)出其堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、有鋼鐵般的頑強(qiáng)意志。“紅色經(jīng)典”中保爾式的英雄人物身上所體現(xiàn)出來(lái)的精神品質(zhì)，能夠滋養(yǎng)人們的精神世界，給人們帶來(lái)前行的力量。（

結(jié)合摘錄內(nèi)容言之有理即可）123456789101111.【2023河北改編】小冀同學(xué)讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，認(rèn)為其中許多人物都是課文《紀(jì)念白求恩》中說(shuō)到的“大有利于人民的人”。請(qǐng)結(jié)合資料卡，從下列人物中任選一個(gè)，用與其相關(guān)的故事情節(jié)加以證明。朱赫來(lái)

保爾·柯察金1234567891011資料卡我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。——毛澤東《紀(jì)念白求恩》1234567891011示例一：朱赫來(lái)是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)大有利于人民的人。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智的布爾什維克，對(duì)革命事業(yè)有著不懈的堅(jiān)持和強(qiáng)大的信念。年輕的時(shí)候他勇敢上陣殺敵；后來(lái)他就在后方做肅反工作，引導(dǎo)新人。朱赫來(lái)對(duì)保爾的幫助，讓我們感受到他毫無(wú)自私自利之心的精神。例如和保爾在一起的時(shí)候，朱赫來(lái)給他講了很多革命道理，傳