福建省2024中考語文古詩(shī)詞曲梳理七上第12首潼關(guān)課件

七年級(jí)上冊(cè)第12首

潼

關(guān)清·譚嗣同古詩(shī)詞曲梳理文學(xué)常識(shí)1寫作背景2內(nèi)容梳理3作品主旨4理解探究5文學(xué)常識(shí)譚嗣同(1865—1898)，字復(fù)生，號(hào)壯飛，清末維新派政治家、思想家，戊戌變法“六君子”之一。寫作背景潼關(guān)，在今陜西潼關(guān)北，歷來為軍事重地。詩(shī)人寫這首詩(shī)時(shí)才十多歲，當(dāng)時(shí)隨父親赴甘肅上任，途經(jīng)陜西潼關(guān)，被北方壯闊的風(fēng)景所震撼，寫下此詩(shī)。教材原文參考譯文理解賞析終古①高云簇②此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。cù內(nèi)容梳理煉字：“簇”字以動(dòng)寫靜表現(xiàn)潼關(guān)城高聳入云、巍峨壯觀的景象，體現(xiàn)關(guān)城地勢(shì)險(xiǎn)要?！按瞪ⅰ北緛聿⒉挥糜凇奥曇簟?，這里生動(dòng)形象地寫出了風(fēng)聲與馬蹄聲互相交織的聲響，渲染了一種濃烈的磅礴氣勢(shì)，使人如臨其境，如聞其聲。內(nèi)容理解：首句寫高云簇?fù)砉懦?，不言高而高度自見，異峰突起，令人神往。下一句寫清脆的馬蹄聲被獵獵秋風(fēng)吹散，又顯出孤城的寂寥與遼遠(yuǎn)。從古至今，天上的白云就一直簇?fù)碇@座古城，清脆的馬蹄聲被秋風(fēng)吹散。【重點(diǎn)注釋】①終古：久遠(yuǎn)。②簇：簇?fù)?。教材原文參考譯文理解賞析河流大野猶嫌束③，山入潼關(guān)④不解平。黃河流過廣袤的原野還嫌拘束，秦嶺山脈進(jìn)入潼關(guān)便突兀而起，爭(zhēng)奇斗險(xiǎn)。內(nèi)容理解：運(yùn)用擬人修辭，以“猶嫌束”襯托河流的奔騰和壯闊，以“不解平”襯托山的巍峨險(xiǎn)峻，表現(xiàn)了詩(shī)人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的少年意氣?！局攸c(diǎn)注釋】③束：拘束。④山入潼關(guān)：指秦嶺山脈進(jìn)入潼關(guān)(以西)。全詩(shī)描寫了潼關(guān)地勢(shì)的險(xiǎn)要以及北方遼遠(yuǎn)而壯闊的風(fēng)景，表現(xiàn)了詩(shī)人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放的少年意氣。作品主旨1．“秋風(fēng)吹散馬蹄聲”是從什么角度寫的？表現(xiàn)了潼關(guān)什么特點(diǎn)？(詞句賞析)理解探究這句詩(shī)從聽覺角度寫清脆的馬蹄聲被獵獵秋風(fēng)吹散，表現(xiàn)了潼關(guān)的寂寥和遼遠(yuǎn)。2．請(qǐng)從修辭手法的角度賞析詩(shī)歌第三、四句。(詞句賞析)運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予河流、高山以人的情感。河水奔流還嫌拘束，山入潼關(guān)桀驁不馴，生