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文檔簡介
非連續(xù)性文本閱讀
一、生活實(shí)踐篇。(51分)
攻略(一)(17分)
我們一家想去廈門旅游,請根據(jù)天氣情況完成練習(xí)。
10月1日(今天)10月2日(星期一)10月3日(星期二)10月4日(星期三)10月5日(星期四)10月6日(星期五)10月7日(星期六)
1.星期三的天氣情況是()(5分)
A.小雨B.多云C.晴D.霧
2.“我們”如果今天出門,應(yīng)該帶上的物品是()(5分)
A.太陽帽B.雨衣C.娃娃D(zhuǎn).雨傘
3.你覺得“我們”月日出發(fā)比較好,因?yàn)?/p>
____________________________________________________o(7分)
攻略(二)(15分)
爸爸在手機(jī)上訂了一張車票,根據(jù)車票上的信息完成練習(xí)。
1.爸爸下車的地方是()(5分)
10:27D3211絲暨13:05
A.霞浦站B.廈門北站霞浦歷時(shí)2時(shí)38分廈門北
發(fā)車時(shí)間:2023年10月01日周日
C.福州站
李明S
2.這趟動(dòng)車的車次是()(5分)中國居民身份證
二等座02車14B號(hào)
A.3211B.3211C.3201
3.爸爸應(yīng)該到()號(hào)車廂坐車。(5分)
A.01B.02C.03
攻略(三)(19分)
廈門靈玲國際馬戲城表演時(shí)間表(部分)
孔雀舞臺(tái)園區(qū)中心舞臺(tái)
10:00鸚鵡總動(dòng)員16:1011:30靈玲風(fēng)情
夏威夷花車巡游16:30歡樂時(shí)光
大劇院
海獅館園區(qū)大門
14:30
10:30海浪奇緣9:30迎賓秀
大馬戲《大鬧天宮》
1.爸爸想帶“我們”去看迎賓秀,最早可以看到表演的時(shí)間是()(5分)
A.8:30B.9:30C.10:00
2.上午“我們”要觀看海浪奇緣,最合適的觀看時(shí)間是()(5分)
A.10:30B.17:30C.12:00
3.判斷下列說法的正誤,正確的打“4”,錯(cuò)誤的打“X”。(9分)
⑴上午11點(diǎn)30分,在中心舞臺(tái)可以欣賞到“靈玲風(fēng)情”。()
(2)園區(qū)內(nèi)沒有夏威夷花車巡游。()
(3)想看鸚鵡總動(dòng)員去園區(qū)大門就可以了。()
二、居家生活篇。(49分)
旅游歸來后,爸爸提議每個(gè)人在剩余的假期里做一件有意義的事。
(一)媽媽的創(chuàng)意(12分)
仔細(xì)觀察媽媽設(shè)計(jì)的宣傳畫,完成練習(xí)。
1.“每天使用一雙一次性木筷就是在吃掉一片森林”的意思是:我們
()(6分)
A.每次使用一次性木筷吃飯,飯量會(huì)變大。
B.要減少一次性木筷的使用,保護(hù)森林。
C.用一次性木筷吃飯,對身體不好。
2.這幅宣傳畫最適合掛在()(6分)
A.客廳B.餐廳C.臥室
(二)弟弟的閱讀(22分)
和弟弟一起看漫畫《味道》,完成練習(xí)。
1.連一連。(12分)
爸爸媽媽奶奶孫子
喜歡打扮孝順長輩喜歡抽煙忙著干活
2.如果小男孩想要?jiǎng)裾f爸爸媽媽,判斷下列說法是否有禮貌。(有禮貌的打
“N”,沒禮貌的打“x”)(io分)
(D爸爸,抽煙對身體不好,您不要抽煙了,好嗎?()
(2)媽媽,你就知道打扮自己,一點(diǎn)活兒都不干?。ǎ?/p>
(三)我的閱讀(15分)
仔細(xì)閱讀下面這本書的封面,完成下面的練習(xí)。
成
覆
掌
小
狐
貍
歷
險(xiǎn)
記
1.這本書的主人公是()(5分)
A.小狐貍B.小葡萄C.小熊
2.這本書適合()的同學(xué)閱讀。(5分)
A.低年級(jí)B.中年級(jí)C.高年級(jí)
3.這本書的作者是()(5分)
A.兒童B.劉威C.李嬌嬌
答案
一\攻略(一)
l.D2.A
3.示例:10110月1日是個(gè)晴天,又是假期的第一天,可以早出
門早做安排
攻略(二)1.B2,B3,B
攻略(三)
l.B2.A3.⑴N(2)X(3)X
二、(一)媽媽的創(chuàng)
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