大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告班級(jí)：XXXX班姓名：XXX學(xué)號(hào)：09020342XXXX大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告調(diào)查時(shí)間：20xx年7月—9月調(diào)查對(duì)象：廣西XX學(xué)院（X校區(qū)）調(diào)查方式：尋訪法，觀察法，資料收集法調(diào)查范圍：2009屆廣西XX學(xué)院（X校區(qū)）應(yīng)屆畢業(yè)生調(diào)查目的：讓我們利用暑假深入社會(huì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究，運(yùn)用本課程的基本知識(shí)和基本理論指導(dǎo)自己觀察、分析社會(huì)問(wèn)題，思考解決問(wèn)題的對(duì)策，鍛煉和提高社會(huì)實(shí)踐能力以及分析與解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，增強(qiáng)貫徹黨的路線、方針和政策的自覺(jué)性和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史責(zé)任感。調(diào)查對(duì)象的情況：廣西XX學(xué)院位于廣西首府南寧市，是一所以經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科為主，文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、教學(xué)型全日制普通本科院校。學(xué)校前身可以追溯到19xx年成立的廣西商業(yè)專(zhuān)科學(xué)校（19xx年9月更名為廣西商業(yè)學(xué)校）和19xx年成立的廣西XX學(xué)校。19xx年，廣西商業(yè)學(xué)校與廣西XX學(xué)校合并為廣西財(cái)貿(mào)學(xué)校；19xx年，廣西XX學(xué)校分離出來(lái)并獨(dú)立招生，廣西財(cái)貿(mào)學(xué)?；謴?fù)為廣西商業(yè)學(xué)校；19xx年，在廣西商業(yè)學(xué)?；A(chǔ)上組建廣西商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校；19xx年，廣西財(cái)政高等專(zhuān)科學(xué)校成立；20xx年，廣西XX學(xué)校并入廣西財(cái)政高等專(zhuān)科學(xué)校，廣西南寧商業(yè)技工學(xué)校（成立于19xx年）并入廣西商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校；20xx年5月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，廣西財(cái)政高等專(zhuān)科學(xué)校和廣西商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建廣西XX學(xué)院。廣西XX學(xué)院的成立填補(bǔ)了廣西沒(méi)有獨(dú)立設(shè)置的XX類(lèi)本科院校的空白，對(duì)于服務(wù)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有獨(dú)特地位和作用，被自治區(qū)列為重點(diǎn)支持建設(shè)的10所本科院校之一。一、基本情況1．畢業(yè)生就業(yè)情況據(jù)調(diào)查資料顯示，09年廣西XX學(xué)院畢業(yè)生共計(jì)4124人，比08年增加了369人，增幅為9.8%；實(shí)際畢業(yè)人數(shù)為3981人，同比08年增加了351人，增幅為9.6%；至9月份，該校總體就業(yè)率達(dá)到90.73%，其中，本科為91.1%，高職高專(zhuān)為90.1%，比全區(qū)普通高校平均就業(yè)率高5個(gè)百分點(diǎn)。全校及各系、中心畢業(yè)人數(shù)及就業(yè)率情況如下表所示：全校及各系、中心畢業(yè)人數(shù)及就業(yè)率情況（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止于20xx年9月1日）2．就業(yè)崗位提供情況09年全年舉辦各種招聘會(huì)共計(jì)100多場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)08年，其中，大型招聘會(huì)4場(chǎng)，中型招聘會(huì)9場(chǎng)，小型招聘會(huì)場(chǎng)90多場(chǎng)；進(jìn)校的招聘單位1325個(gè)，提供就業(yè)崗位信息總量達(dá)8200多個(gè)，有效就業(yè)崗位數(shù)與畢業(yè)人數(shù)之比達(dá)到2.05：1。就業(yè)崗位主要集中會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、銷(xiāo)售、管理、文秘、儲(chǔ)備干部、柜員等職位。二、畢業(yè)生就業(yè)工作特點(diǎn)據(jù)調(diào)查資料顯示，就業(yè)工作所呈現(xiàn)的特點(diǎn)主要有以下三個(gè)方面：1.畢業(yè)生就業(yè)流向集中。從進(jìn)校招聘的單位來(lái)看,絕大部分以廣西本地為主，1325個(gè)用人單位中，廣西本地單位就有1149家，占進(jìn)校招聘單位的86.7%,而本地用人單位中又以南寧市為主，占總數(shù)73%；從畢業(yè)生就業(yè)低于流向來(lái)看，在廣西本地就業(yè)的占總數(shù)的88.2%，這里面在南寧就業(yè)占絕大多數(shù)，有57.5%。2.就業(yè)單位性質(zhì)以民營(yíng)企業(yè)為主。由下面數(shù)據(jù)得知，民營(yíng)企業(yè)占絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，共1033家，占進(jìn)校招聘單位78%，因此畢業(yè)生就業(yè)的單位性質(zhì)主要以民營(yíng)企業(yè)為主。國(guó)教經(jīng)國(guó)財(cái)金外計(jì)工文會(huì)數(shù)12001100100090080070060050040030020010003.需求結(jié)構(gòu)不平衡。從用人單位提供的崗位需求情況來(lái)看，本科主要集中在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、物流管理、工程管理、金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)，其中，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的供需比為1：5.3，會(huì)計(jì)的供需比為1：4.28，物流管理的供需比為1:332但是英語(yǔ)和電子商務(wù)的供需比卻很低，分別為1:2.73和1：0.38。高職高專(zhuān)主要集中在文秘、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理等專(zhuān)業(yè)，其中文秘的為1：2.73，會(huì)計(jì)的為1:2.62，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的為1:2.57，物流管理的為1：1.2，而計(jì)算機(jī)、工商企業(yè)管理、旅游管理等專(zhuān)業(yè)則很低。與此同時(shí)，崗位需求當(dāng)中專(zhuān)業(yè)不限的數(shù)量也較多，共計(jì)373個(gè)。由上述情況可知，招聘單位對(duì)廣西XX學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的需求不盡相同，院方的一些專(zhuān)業(yè)設(shè)置在大體上符合招聘者的招聘趨勢(shì)，但在一些熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)上稍有不足。三、就業(yè)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題從客觀方面上來(lái)看，高職高專(zhuān)就業(yè)難問(wèn)題日益凸顯。從全區(qū)情況來(lái)看，高職高專(zhuān)的就業(yè)率高于本科，截止20xx年9月，高職高專(zhuān)的平均就業(yè)率為87.85%，本科為80.801%，高職高專(zhuān)比本科高出7個(gè)百分點(diǎn)；從該校09年情況來(lái)看，高職高專(zhuān)的就業(yè)率比本科低1個(gè)百分點(diǎn)。顯然，數(shù)據(jù)上就表明了，在該校高職高專(zhuān)就業(yè)難的問(wèn)題開(kāi)始顯現(xiàn)。從主觀方面上來(lái)看，畢業(yè)生自身上存在諸多問(wèn)題，少部分問(wèn)題則是在就業(yè)指導(dǎo)工作方面。專(zhuān)業(yè)理論性較強(qiáng)、用人單位需求量小。因我校是理論性比較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)占絕大多數(shù)，用人單位需求量很小，即使要經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的，也要求碩士研究生（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止于20xx年9月1日）以上，所以就業(yè)工作遇到了一定的困難。畢業(yè)生就業(yè)工作中還存在一些問(wèn)題，諸如部分學(xué)生理論致使不扎實(shí)，動(dòng)手能力較差的一些問(wèn)題一直存在；出現(xiàn)在簽約單位實(shí)習(xí)期間，雙方協(xié)調(diào)部當(dāng)?shù)默F(xiàn)象；部分同學(xué)就業(yè)預(yù)期過(guò)高，錯(cuò)過(guò)就業(yè)良機(jī)；個(gè)別同學(xué)簽約前考慮不充分，存在盲目簽約現(xiàn)象，少數(shù)同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力和創(chuàng)新能力需要不足。由于畢業(yè)生眾多，就業(yè)指導(dǎo)老師人數(shù)不足、精力有限，難以照顧到每一位畢業(yè)生，落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)問(wèn)題。四、學(xué)校就畢業(yè)生就業(yè)工作采取的主要措施完善組織體系，高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作；加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高畢業(yè)生就業(yè)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)；精心組織，扎扎實(shí)實(shí)地抓好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作；關(guān)注弱勢(shì)群體，重視對(duì)困難畢業(yè)生的扶住和指導(dǎo)；積極開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，廣泛地收集就業(yè)信息；鼓勵(lì)畢業(yè)生投身基層，從基層開(kāi)始做起；采取有效措施，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；建立就業(yè)激勵(lì)機(jī)制，完善就業(yè)評(píng)估體系。第二篇：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)流程700字1、畢業(yè)生與用人單位簽約前的準(zhǔn)備工作流程2、畢業(yè)生與省內(nèi)單位簽約工作流程用人單位向畢業(yè)生發(fā)出簽約邀請(qǐng)后，在單位設(shè)定的時(shí)間有效期內(nèi)，畢業(yè)生如果接受簽約邀請(qǐng)，通過(guò)輸入個(gè)人操作密碼，完成簽約操作。如果用人單位有上級(jí)主管部門(mén)，簽約信息需經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)審核。簽約信息流轉(zhuǎn)到相應(yīng)的畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)鑒證。鑒證通過(guò)之后，用人單位打印就業(yè)協(xié)議書(shū)，單位蓋章、畢業(yè)生簽字。簽好的就業(yè)協(xié)議書(shū)交給學(xué)校一份，審核備查。學(xué)校審核之后，畢業(yè)生的就業(yè)信息列入就業(yè)方案數(shù)據(jù)庫(kù)。（具體見(jiàn)下圖）3、畢業(yè)生與省外單位的簽約流程畢業(yè)生在網(wǎng)下與用人單位達(dá)成簽約意向，畢業(yè)生在網(wǎng)上向?qū)W校發(fā)出省外就業(yè)申請(qǐng)，學(xué)校審批畢業(yè)生申請(qǐng)之后，關(guān)閉畢業(yè)生的省內(nèi)簽約功能，并發(fā)給畢業(yè)生紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書(shū)。畢業(yè)生與單位簽約之后，將就業(yè)協(xié)議書(shū)信息手工錄入到信息網(wǎng)上，并將協(xié)議書(shū)交由學(xué)校審核。學(xué)校審核之后，畢業(yè)生的就業(yè)信息列入就業(yè)方案數(shù)據(jù)庫(kù)。（具體見(jiàn)下圖）4、畢業(yè)生與省內(nèi)單位解約工作流程畢業(yè)生與用人單位任何一方提出解約之后，經(jīng)雙方同意（如用人單位有上級(jí)主管部門(mén)，還需上級(jí)主管部門(mén)同意），系統(tǒng)自動(dòng)生成解約函信息，并可打印出來(lái)，雙方簽字、蓋章。解約信息自動(dòng)發(fā)送給學(xué)校及原鑒證的就業(yè)主管部門(mén)。學(xué)校審核畢業(yè)生的解約函信息之后，恢復(fù)畢業(yè)生的網(wǎng)上簽約功能，畢業(yè)生可與新單位簽訂