安徽省六安市六安二中教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第二次月考政治試題 含解析

六安二中教育集團(tuán)2024屆高三第二次月考政治試題2023.10分值：100分時(shí)間：75分鐘注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和班級(jí)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)，寫(xiě)在試題卷上無(wú)效。3．回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)，超出答題區(qū)域的答案無(wú)效。4．保持答題卡表面清潔，不折疊，不破損。一、單項(xiàng)選擇題：本大題共16小題，每題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填涂在答題卡上。1.短劇《逃出大英博物館》中主角“小玉壺”出逃的使命就是將流失海外文物們的心聲，用信件形式帶回國(guó)內(nèi)。漂泊在外的“唐小馬”在信中訴說(shuō)自己身在牢籠里，依然記得與同伴跑遍大好河山的誓言。在“唐小馬”出生時(shí)（）①手工業(yè)發(fā)達(dá)②城市開(kāi)始出現(xiàn)③君主專制等級(jí)森嚴(yán)④個(gè)體勞動(dòng)開(kāi)始逐漸盛行起來(lái)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③：“唐小馬”出生時(shí)是封建社會(huì)，封建社會(huì)手工業(yè)發(fā)達(dá)，君主專制等級(jí)森嚴(yán)，①③正確。②：奴隸社會(huì)城市開(kāi)始出現(xiàn)，②排除。④：原始社會(huì)末期，生產(chǎn)工具的改進(jìn)大大推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，個(gè)體勞動(dòng)逐漸盛行起來(lái)，④排除。故本題選B。2.馬克思說(shuō)：“資本來(lái)到世間，從頭到腳，每一個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西?！睂?duì)此理解不正確的是（）①資本主義社會(huì)的形成是一個(gè)充滿侵略、征服、掠奪、殘殺和奴役的過(guò)程②資本主義社會(huì)的形成不是一個(gè)田園詩(shī)般的過(guò)程③新興資產(chǎn)階級(jí)利用勞動(dòng)人民的力量發(fā)動(dòng)了向封建地主階級(jí)奪取政權(quán)的革命④資本家在生產(chǎn)過(guò)程中占有工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值A(chǔ).①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題是逆向選擇題。③④：馬克思觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)資本主義社會(huì)的形成是一個(gè)充滿侵略、征服、掠奪、殘殺和奴役的過(guò)程，未體現(xiàn)新興資產(chǎn)階級(jí)利用勞動(dòng)人民的力量發(fā)動(dòng)了向封建地主階級(jí)奪取政權(quán)的革命和資本家在生產(chǎn)過(guò)程中占有工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值，③④不正確，但符合題意。①②：這兩項(xiàng)是對(duì)馬克思觀點(diǎn)的正確理解，①②不符合題意。故本題選D。3.2023年5月27日，六安二中河西校區(qū)舉辦“傳承紅色基因”主題報(bào)告會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)陳延年、陳喬年烈士在黨早期革命歲月中成為堅(jiān)定的馬克思主義者的故事。同學(xué)們緬懷先烈，高唱《我和我的祖國(guó)》..此次活動(dòng)的開(kāi)展可能讓同學(xué)們感受到（）①新民主主義革命的道路充滿艱難曲折②中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持人民立場(chǎng)③信仰信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂④只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，才能發(fā)展中國(guó)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】①③：陳延年、陳喬年烈士在黨早期革命歲月中成為堅(jiān)定的馬克思主義者，這說(shuō)明信仰信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂，也說(shuō)明新民主主義革命的道路充滿艱難曲折，①③符合題意。②：主題報(bào)告會(huì)的內(nèi)容是聆聽(tīng)陳延年、陳喬年烈士在黨早期革命歲月中成為堅(jiān)定的馬克思主義者的故事，并未涉及中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持人民立場(chǎng)，②排除。④：材料反映的是只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，而不是反映只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，④排除。故本題選A。4.中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，正朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。這說(shuō)明（）①改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)②中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是歷史和人民的選擇，是正確的選擇③革命性鍛造使中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力和水平不斷提升④中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】②④：中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。材料信息說(shuō)明了中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興；中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是歷史和人民的選擇，是正確的選擇，②④正確。①③：材料中沒(méi)體現(xiàn)改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，也沒(méi)有體現(xiàn)革命性鍛造使中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力和水平不斷提升，①③排除。故本題選C。5.2023年3月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革方案》中重點(diǎn)提出組建中央科技委員會(huì)、重新組建科學(xué)技術(shù)部，這是黨中央加強(qiáng)對(duì)科技工作集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的重大決策部署，對(duì)于加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)具有十分重要的意義。這一決策旨在（）①破除科技各方面體制機(jī)制弊端②鞏固黨對(duì)科技工作的領(lǐng)導(dǎo)地位③進(jìn)一步理順科技領(lǐng)導(dǎo)和管理體制④推進(jìn)科技創(chuàng)新治理體系與治理能力現(xiàn)代化A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】③④：組建中央科技委員會(huì)、重新組建科學(xué)技術(shù)部是為了進(jìn)一步理順科技領(lǐng)導(dǎo)和管理體制，推進(jìn)科技創(chuàng)新治理體系與治理能力現(xiàn)代化，③④正確。①：題中強(qiáng)調(diào)組建中央科技委員會(huì)、重新組建科學(xué)技術(shù)部，實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)，①不符合題意。②：黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，對(duì)國(guó)家進(jìn)行政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)，不領(lǐng)導(dǎo)具體工作，②錯(cuò)誤。故本題選D。6.中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的，而是黨和人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，付出各種代價(jià)取得的寶貴成果?？梢?jiàn)，中國(guó)特色社會(huì)主義（）①既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義基本原則，又賦予了鮮明的時(shí)代特色②是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的實(shí)踐中得來(lái)的③實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義從理論、運(yùn)動(dòng)到實(shí)踐、制度的偉大跨越④在新時(shí)代必須一以貫之，堅(jiān)持發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】②④：材料體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命的實(shí)踐中得來(lái)的，在新時(shí)代必須一以貫之，堅(jiān)持發(fā)展，②④正確。①：材料強(qiáng)調(diào)中國(guó)特色社會(huì)主義是如何得來(lái)的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確但與題意不符，①排除。③：十月革命實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義從理論、運(yùn)動(dòng)到實(shí)踐、制度的偉大跨越，③不符合題意。故本題選C。7.黨的二十大將十九大以來(lái)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想新發(fā)展寫(xiě)入黨章，提出以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，并將此確定為新時(shí)代、新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)，黨章的修改體現(xiàn)了（）①中國(guó)特色社會(huì)主義理論源于我國(guó)新時(shí)代的偉大實(shí)踐②習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果③我黨的理論創(chuàng)新和重大實(shí)踐成果④新黨章適應(yīng)黨的工作和黨的建設(shè)的新要求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】①：中國(guó)特色社會(huì)主義理論源于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，①錯(cuò)誤。②：該項(xiàng)是黨章修改的一部分內(nèi)容，不能體現(xiàn)黨章修改的全過(guò)程，②排除。③④：黨的二十大將十九大以來(lái)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想新發(fā)展寫(xiě)入黨章，提出以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，并將此確定為新時(shí)代、新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)，這些說(shuō)明黨章的修改是中國(guó)共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新和重大實(shí)踐成果，也是在適應(yīng)黨的工作和黨的建設(shè)的新要求，③④正確。故本題選D。8.2023年2月24日，“逐夢(mèng)寰宇問(wèn)蒼穹--中國(guó)載人航天工程三十年成就展”在中國(guó)國(guó)家博物館開(kāi)展。成就展重點(diǎn)展示了黨的十八大以來(lái)，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)航天人一步一個(gè)腳印，篳路藍(lán)縷，逐夢(mèng)太空，不斷地創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)新高度的輝煌戰(zhàn)績(jī)。由此可見(jiàn)，我國(guó)載人航天事業(yè)取得豐碩成果是因?yàn)椋ǎ僦袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為根本保證②技術(shù)飛躍，已走上全面自主創(chuàng)新之路③緊緊圍繞“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”這一主題④中國(guó)航天人銳意進(jìn)取，不負(fù)時(shí)代要求A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】①④：在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)航天人一步一個(gè)腳印，不斷地創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)新高度的輝煌戰(zhàn)績(jī)，可見(jiàn)，我國(guó)載人航天事業(yè)取得豐碩成果是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為根本保證，中國(guó)航天人銳意進(jìn)取，不負(fù)時(shí)代要求，①④正確。②：已走上全面自主創(chuàng)新之路的說(shuō)法與事實(shí)不符，②排除。③：材料未體現(xiàn)緊緊圍繞“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”這一主題，③排除。故本題選B。9.2023年5月29日，習(xí)近平總書(shū)記在主持中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)要扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則民族強(qiáng)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)（）①培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人②深化教育體制改革，激發(fā)教育發(fā)展活力③以實(shí)現(xiàn)中華民偉大復(fù)興為根本目標(biāo)④把服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作為中心任務(wù)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，應(yīng)當(dāng)深化教育體制改革，激發(fā)教育發(fā)展活力，①②正確。③：建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)以黨育人、為國(guó)育才為根本目標(biāo)，③錯(cuò)誤。④：我國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，④錯(cuò)誤。故本題選A。10.2023年9月15日，第六屆海峽兩岸青年發(fā)展論壇在杭州舉辦開(kāi)幕會(huì)暨主論壇，來(lái)自海峽兩岸的500余位嘉賓和青年代表相聚一堂，共敘兩岸青年交流合作，共謀兩岸融合發(fā)展的新篇章。舉辦這一活動(dòng)有利于（）①完全消除兩岸的發(fā)展差異②逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕③推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展④實(shí)現(xiàn)全體中華兒女的共同愿望A①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】③④：舉辦海峽兩岸青年發(fā)展論壇活動(dòng)有利于推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全體中華兒女的共同愿望，③④正確。①：兩岸的發(fā)展差異不能完全消除，①排除。②：在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下，中國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面小康，建成了全面小康社會(huì)，②排除。故本題選D。11.2023年是“一帶一路”倡議十周年。兩千多年前，在古絲綢之路上，“山間回蕩的聲聲駝鈴”“大漠飄飛的裊裊孤煙”伴隨著中國(guó)與亞歐各國(guó)友好交往的腳步綿延不絕。兩千多年后，習(xí)近平主席提出“建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”。下列說(shuō)法正確的是（）①?gòu)乃季S形態(tài)角度，“聲聲駝鈴”“裊裊孤煙”體現(xiàn)了形象思維基本單元的形象性②從思維的產(chǎn)生角度，“建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”倡議來(lái)源于中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧③從思維的特征看，習(xí)主席提出“建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”體現(xiàn)了思維具有概括性④從思維反映認(rèn)識(shí)對(duì)象的方式看，習(xí)主席提出“建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”堅(jiān)持了聚合思維A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】①：從思維形態(tài)角度，“聲聲駝鈴”“裊裊孤煙”在感覺(jué)、知覺(jué)和表象的基礎(chǔ)上，運(yùn)用聯(lián)想、想象認(rèn)識(shí)對(duì)象，體現(xiàn)了形象思維基本單元的形象性，①正確。②：從思維產(chǎn)生的角度，思維在實(shí)踐中產(chǎn)生，在實(shí)踐中發(fā)展，而不是來(lái)自黨的智慧，②錯(cuò)誤。③：從思維的特征看，從中外交往的故事中得出一類事物的共同本質(zhì)，提出“建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”體現(xiàn)了思維具有概括性，③正確。④：從思維反映認(rèn)識(shí)對(duì)象的方式看，習(xí)主席總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，提出共同“建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)思考問(wèn)題，堅(jiān)持了辯證思維，④錯(cuò)誤。故本題選A。12.小洪和小明相約一起觀看杭州亞運(yùn)會(huì)乒乓球男團(tuán)決賽，小洪問(wèn)小明：“你覺(jué)得哪隊(duì)會(huì)贏？”小明回答：“兩支隊(duì)伍勢(shì)均力敵?！睋?jù)此，下列說(shuō)法正確的是（）A.小明騎墻居中，違背排中律B.小明答非所問(wèn)，違背同一律C.小明回答錯(cuò)誤，違背矛盾律D.小明的回答符合邏輯的要求【答案】B【解析】【詳解】B：小洪和小明相約一起觀看杭州亞運(yùn)會(huì)乒乓球男團(tuán)決賽，小洪問(wèn)小明：“你覺(jué)得哪隊(duì)會(huì)贏？”小明不回答哪隊(duì)會(huì)嬴，而是答非所問(wèn)的說(shuō)兩支隊(duì)伍的實(shí)力相當(dāng)，回避了問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)移了論題，犯了偷換論題的錯(cuò)誤，屬于違背同一律的錯(cuò)誤，B符合題意。AC：材料中小明答非所問(wèn)，偷換了論題，違背了同一律，而不是違背矛盾律和排中律，AC排除。D：小明的回答不符合邏輯的要求，違背了同—律，D錯(cuò)誤。故本題選B。13.下圖表示的是S和P兩個(gè)概念外延之間的關(guān)系。下列組合中符合圖示信息的是（）①S：宏觀調(diào)控--P：“看不見(jiàn)的手”②S：運(yùn)動(dòng)--P：靜止③S：贈(zèng)與合同--P：買賣合同④S：六安---P：安徽A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】①：圖①是全同關(guān)系，宏觀調(diào)控是看得見(jiàn)的手，市場(chǎng)調(diào)節(jié)是看不見(jiàn)的手，①錯(cuò)誤。②：圖②是矛盾關(guān)系，運(yùn)動(dòng)和靜止是對(duì)立統(tǒng)一的矛盾關(guān)系，②正確。③：圖③是反對(duì)關(guān)系，合同分為買賣合同、贈(zèng)與合同、租賃合同、運(yùn)輸合同等，贈(zèng)與合同與買賣合同是反對(duì)關(guān)系，③正確。④：圖④種屬關(guān)系，安徽的外延是省，六安是安徽的一個(gè)市，二者之間是全異關(guān)系，④錯(cuò)誤。故本題選C。14.2023年6月，貴州榕江“村超”鄉(xiāng)村足球聯(lián)賽火爆進(jìn)行，點(diǎn)燃了全民運(yùn)動(dòng)的激情。在小組賽階段，對(duì)陣的A村隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了B村隊(duì)，它們之間的關(guān)系屬于（）①反對(duì)關(guān)系②矛盾關(guān)系③反對(duì)稱關(guān)系④非對(duì)稱關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】①：反對(duì)關(guān)系是兩個(gè)具有全異關(guān)系的概念包含在一個(gè)屬概念中，并且它們的外延之和小于該屬概念的外延，對(duì)陣的A村隊(duì)和B村隊(duì)全異，外延之和小于所有參賽隊(duì)伍，屬于反對(duì)關(guān)系，①正確。②：A村隊(duì)和B村隊(duì)全異，外延之和小于所有參賽隊(duì)伍，所以二者不是矛盾關(guān)系，②錯(cuò)誤。③：A村隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了B村隊(duì)，B村隊(duì)肯定沒(méi)能戰(zhàn)勝A村隊(duì)，二者的關(guān)系屬于反對(duì)稱關(guān)系，③正確。④：A村隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了B村隊(duì)，不存在B村隊(duì)?wèi)?zhàn)勝A村隊(duì)的可能，所以它們的關(guān)系不屬于非對(duì)稱關(guān)系，④錯(cuò)誤。故本題選A。15.我們摩擦凍僵了的雙手，手便暖和起來(lái)；我們敲擊冰冷的石塊，石塊能發(fā)出火光；我們用錘子不斷錘擊鐵塊，鐵塊的溫度會(huì)升高。由此可知，物體運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生熱。這種思維（）①是形象思維②是理性思維③運(yùn)用了類比推理④運(yùn)用了歸納推理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】②④：材料中的推理是用概念、判斷和推理形式進(jìn)行的，從特殊性前提推出一般性結(jié)論的推理，屬于理性思維，歸納推理，②④正確。①③：材料中沒(méi)體現(xiàn)形象思維和類比推理，①③不符合題意。故本題選D。16.2023年1月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代水土保持工作的意見(jiàn)》，要求從生態(tài)系統(tǒng)整體性和流域系統(tǒng)性出發(fā)，遵循自然規(guī)律和客觀規(guī)律，統(tǒng)籌推進(jìn)山水林田湖草沙綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理，因地制宜、科學(xué)施策，堅(jiān)持不懈、久久為功。這要求在思維方法方面應(yīng)（）A.堅(jiān)持用矛盾分析法分析問(wèn)題B.堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)C.堅(jiān)持整體性的辯證思維D.堅(jiān)持動(dòng)態(tài)性的辯證思維【答案】C【解析】【詳解】C：從生態(tài)系統(tǒng)整體性和流域系統(tǒng)性出發(fā)，統(tǒng)籌推進(jìn)山水林田湖草沙綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理，體現(xiàn)了堅(jiān)持整體性的辯證思維，C正確。ABD：材料中沒(méi)有體現(xiàn)矛盾分析法、聯(lián)系的觀點(diǎn)和動(dòng)態(tài)性的辯證思維，ABD不符合題意。故本題選C。二、非選擇題：共52分。17.閱讀材料，回答問(wèn)題。今年是中國(guó)改革開(kāi)放45周年。2023年9月20日，“央媒話廈門(mén)·中國(guó)改革開(kāi)放45周年廈門(mén)行”集中采訪活動(dòng)在廈門(mén)市翔安區(qū)啟動(dòng)。采訪團(tuán)深入廈門(mén)國(guó)際博覽中心了解數(shù)智化管理，“如果二氧化碳濃度達(dá)到一定程度，新風(fēng)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)預(yù)警，預(yù)警后新風(fēng)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)加大風(fēng)量”“即便是大貨車安排進(jìn)場(chǎng)的順序，都具有智能的規(guī)劃”；走進(jìn)廈門(mén)鉅瓷科技有限公司，探訪國(guó)內(nèi)最大的專業(yè)氮化鋁陶瓷研發(fā)、生產(chǎn)基地，鉅瓷科技產(chǎn)業(yè)園于今年投入使用，擁有年產(chǎn)700噸氮化鋁粉末和200噸陶瓷制品的產(chǎn)能，產(chǎn)能及銷售情況處于全球第二；走進(jìn)翔安創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，目前已牽頭研制出全球首個(gè)戊肝疫苗、全球首個(gè)新冠總抗體檢測(cè)試劑、全球首個(gè)鼻噴流感病毒載體新冠疫苗等創(chuàng)新產(chǎn)品，被譽(yù)為“中國(guó)生物醫(yī)藥領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研合作的典范”；走進(jìn)翔安區(qū)馬塘村，堅(jiān)持以企興村、村企共建、融合發(fā)展的模式，建成福建省首個(gè)百億元村；走進(jìn)大宅社區(qū)——全省最大的火龍果生產(chǎn)基地，現(xiàn)在火龍果畝產(chǎn)已達(dá)到8000多斤，年創(chuàng)收4000多萬(wàn)元；走進(jìn)下潭尾紅樹(shù)林公園觀賞紅樹(shù)林濕地生態(tài)系統(tǒng)，深入澳頭社區(qū)了解翔安區(qū)率先在福建省創(chuàng)造的“三水聯(lián)治”流域水環(huán)境治理模式，實(shí)地感受廈門(mén)生態(tài)文明建設(shè)。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用偉大的改革開(kāi)放的知識(shí)，說(shuō)明我們?yōu)楹我^續(xù)把改革開(kāi)放推向前進(jìn)？（2）我校為紀(jì)念改革開(kāi)放45周年組織專題宣講，請(qǐng)你運(yùn)用《中國(guó)特色社會(huì)主義》知識(shí)，寫(xiě)一段200字左右的宣講稿。【答案】（1）①改革開(kāi)放極大改變了中國(guó)的面貌、中華民族的面貌、中國(guó)人民的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌。中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，中國(guó)人民迎來(lái)了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。②改革開(kāi)放是黨和人民大踏步趕上時(shí)代的重要法寶，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。廈門(mén)自改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)、科技、生態(tài)等各方面都取得了令人矚目的成就，是改革開(kāi)放使中國(guó)人民在富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的征程上邁出了關(guān)鍵的步伐。③對(duì)外開(kāi)放是中國(guó)的基本國(guó)策，廈門(mén)的發(fā)展實(shí)踐充分證明，不斷擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，提高對(duì)外開(kāi)放水平是我國(guó)發(fā)展不斷取得巨大成就的重要法寶，是國(guó)家繁榮發(fā)展的必由之路。④當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界，我國(guó)堅(jiān)定不移全面擴(kuò)大開(kāi)放，順應(yīng)了中國(guó)人民要發(fā)展、要美好生活的歷史要求，契合了世界各國(guó)人民要發(fā)展、要合作的時(shí)代潮流。（2）答案示例：

改革開(kāi)放45年，是由貧窮到整體小康跨越式轉(zhuǎn)變的45年。70年代的中國(guó)百?gòu)U待興，封閉、貧窮、落后、缺乏生機(jī)。一份土地承包責(zé)任書(shū)拉開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕；深圳、珠海、廈門(mén)、汕頭成為了經(jīng)濟(jì)特區(qū)；北京成立了第一個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)。21世紀(jì)的中國(guó)開(kāi)放、富強(qiáng)、文明、活力四射，經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速增長(zhǎng)，民生得到顯著改善，社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。從中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造，改革開(kāi)放后的中國(guó)，踏上了書(shū)寫(xiě)“中國(guó)奇跡”的旅途。【解析】【分析】背景素材：改革開(kāi)放45周年考點(diǎn)考查：偉大的改革開(kāi)放的有關(guān)知識(shí)能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、公共參與【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題是原因類主觀題，設(shè)問(wèn)要求回答為什么要繼續(xù)推進(jìn)改革開(kāi)放，需要調(diào)用偉大的改革開(kāi)放的有關(guān)知識(shí)，知識(shí)限定具體明確，可以知識(shí)為線索，檢索材料有效信息分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：廈門(mén)自改革開(kāi)放以來(lái)，各方面都取得令人矚目的成就→可聯(lián)系改革開(kāi)放的意義。關(guān)鍵詞②：我國(guó)堅(jiān)定不移全面擴(kuò)大開(kāi)放→可聯(lián)系改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料等相結(jié)合。【小問(wèn)2詳解】本題是開(kāi)放試題，要求為紀(jì)念改革開(kāi)放45周年的專題宣講寫(xiě)一段宣講稿，需要運(yùn)用《中國(guó)特色社會(huì)主義》的知識(shí)來(lái)表述。只要符合題意，言之有理即可。參考角度：改革開(kāi)放的原因、進(jìn)程以及成就等相關(guān)知識(shí)。18.閱讀材料，回答問(wèn)題?？萍紕?chuàng)新是推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)與民族復(fù)興的核心動(dòng)力。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中搶占高地、掌握話語(yǔ)權(quán)，歸根結(jié)底要依賴關(guān)鍵核心技術(shù)的攻關(guān)和突破。相較于一般的技術(shù)創(chuàng)新，關(guān)鍵核心技術(shù)的研發(fā)往往是“難啃的硬骨頭”，不僅涉及要素的協(xié)調(diào)配置、研發(fā)團(tuán)隊(duì)的通力合作，離不開(kāi)黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和政府相關(guān)部門(mén)的有力引導(dǎo)，甚至需要舉全國(guó)之力，黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“完善黨中央對(duì)科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制，健全新型舉國(guó)體制，強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，優(yōu)化配置資源創(chuàng)新”，健全新型舉國(guó)體制，是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)需要。結(jié)合材料，運(yùn)用《中國(guó)特色社會(huì)主義》相關(guān)知識(shí)，闡述我國(guó)為什么能以新型舉國(guó)體制助力科技自立自強(qiáng)?！敬鸢浮竣賵?jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興必由之路。我國(guó)能以新型舉國(guó)體制助力科技自立自強(qiáng)是因?yàn)槲覀兙o緊圍繞“建設(shè)由中國(guó)特色社會(huì)主義”這一主題。②制度優(yōu)勢(shì)是一個(gè)國(guó)家的最大優(yōu)勢(shì)。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，能夠充分發(fā)揮新型舉國(guó)體制集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)。黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和新型舉國(guó)體制的制度優(yōu)勢(shì)，是我國(guó)科技事業(yè)不斷前進(jìn)的根本政治保證。③改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)綜合國(guó)力迅猛提升，為我國(guó)傾注舉國(guó)之力推動(dòng)科技自立自強(qiáng)提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。④科技自立自強(qiáng)的深厚源泉在人民，堅(jiān)持同人民對(duì)美好生活的向往相結(jié)合，把小我融入大我，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，可以匯聚起助力科技自立自強(qiáng)的強(qiáng)大力量?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模何覈?guó)新型舉國(guó)體制助力科技自立自強(qiáng)考點(diǎn)考查：只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)、只有堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興等相關(guān)知識(shí)能力考查：獲取和解讀信息、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題要求闡述我國(guó)為什么能以新型舉國(guó)體制助力科技自立自強(qiáng)，要運(yùn)用教材中相關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料信息分析說(shuō)明。第二步：審材料。提取關(guān)鍵信息，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵信息①：科技創(chuàng)新是推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)與民族復(fù)興的核心動(dòng)力。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中搶占高地、掌握話語(yǔ)權(quán)，歸根結(jié)底要依賴關(guān)鍵核心技術(shù)的攻關(guān)和突破→聯(lián)系堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。關(guān)鍵信息②：黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要完善黨中央對(duì)科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制，健全新型舉國(guó)體制，強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量→聯(lián)系制度優(yōu)勢(shì)是一個(gè)國(guó)家的最大優(yōu)勢(shì)。關(guān)鍵信息③：關(guān)鍵核心技術(shù)的研發(fā)離不開(kāi)黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和政府相關(guān)部門(mén)的有力引導(dǎo)，甚至需要舉全國(guó)之力→聯(lián)系改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)綜合國(guó)力迅猛提升，為我國(guó)傾注舉國(guó)之力推動(dòng)科技自立自強(qiáng)提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。關(guān)鍵信息④：關(guān)鍵核心技術(shù)的研發(fā)往往是“難啃的硬骨頭”，涉及要素的協(xié)調(diào)配置、研發(fā)團(tuán)隊(duì)的通力合作→聯(lián)系科技自立自強(qiáng)的深厚源泉在人民，把小我融入大我，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，可以匯聚起助力科技自立自強(qiáng)的強(qiáng)大力量。第三步：整合信息，組織答案。注意教材信息與材料信息相結(jié)合。19.閱讀材料，回答問(wèn)題?！净景盖椤繌埬吃谀迟?gòu)物平臺(tái)上向趙某購(gòu)買一箱飲料。張某收貨后，在購(gòu)物平臺(tái)上發(fā)表買家評(píng)價(jià)，內(nèi)容為：“發(fā)貨速度快，包裝完好，但是嘗了一口后……不知道是假貨還是品質(zhì)下降？……建議還是去官旗買?！贝撕?，雙方就上述評(píng)價(jià)進(jìn)行了溝通協(xié)商，張某進(jìn)行了追評(píng)，內(nèi)容為：“經(jīng)過(guò)查詢，商品是正品，我對(duì)此前的不當(dāng)評(píng)論感到抱歉?！敝螅w某仍以張某詆毀商業(yè)信譽(yù)、讓很多不明白真相客戶不再購(gòu)買、對(duì)商家造成嚴(yán)重利益損失為由，訴請(qǐng)張某賠償損失。【爭(zhēng)議】趙某認(rèn)為：如果沒(méi)有發(fā)表不實(shí)的評(píng)論，沒(méi)給他人造成嚴(yán)重利益損失，那么就不用賠償他人的損失。張某發(fā)表了不實(shí)評(píng)論，并給我造成損失，因此應(yīng)該賠償我的損失。張某認(rèn)為：消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和評(píng)論，我是消費(fèi)者；因此我有權(quán)對(duì)商品進(jìn)行比較、鑒別和評(píng)論。結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》相關(guān)知識(shí)，分別判斷趙某與張某的推理結(jié)構(gòu)是否正確，并說(shuō)明理由。【答案】①趙某的推理結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。理由：趙某的推理是充分條件假言推理，由否定假言判斷的前件而在結(jié)論中否定假言判斷的后件是錯(cuò)誤的推理結(jié)構(gòu)。充分條件假言推理的有效式是肯定前件可以肯定后件、否定后件可以否定前件，因此趙某的推理結(jié)構(gòu)正確形式應(yīng)是：張某應(yīng)該賠償我的損失，因?yàn)閺埬嘲l(fā)表不實(shí)的評(píng)論，給我造成嚴(yán)重利益損失。②張某推理結(jié)構(gòu)正確。理由：張某運(yùn)用了三段論的推理結(jié)構(gòu)，符合三段論的邏輯規(guī)則：只能有三個(gè)不同的項(xiàng)、中項(xiàng)在前提中至少周延一次、前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中不得周延。因此該推理結(jié)構(gòu)是正確的?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模荷唐吩u(píng)論引發(fā)的糾紛考點(diǎn)考查：三段論、充分條件假言推理等相關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：科學(xué)精神、法治意識(shí)【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題要求分別判斷趙某與張某的推理結(jié)構(gòu)是否正確，并說(shuō)明理由，要運(yùn)用教材中相關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料信息分析說(shuō)明。第二步：審材料。提取關(guān)鍵信息，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵信息①：趙某：如果沒(méi)有發(fā)表不實(shí)的評(píng)論，沒(méi)給他人造成嚴(yán)重利益損失，那么就不用賠償他人的損失。張某發(fā)表了不實(shí)評(píng)論，并給我造成損失，因此應(yīng)該賠償我的損失→聯(lián)系充分條件假言推理的有效式是肯定前件可以肯定后件、否定后件可以否定前件。而趙某由否定假言判斷的前件而在結(jié)論中否定假言判斷的后