四下語(yǔ)文第二單元《我的奇思妙想》習(xí)作指導(dǎo)+例文分析

四下語(yǔ)文第二單元《我的奇思妙想》習(xí)作指導(dǎo)+例文分析【教材原文】【寫作指導(dǎo)】一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣親愛的同學(xué)們，大家在生活里，是不是常常腦袋里蹦出一些特別新奇的想法呢？就像孫悟空會(huì)七十二變，要是咱們也能擁有超能力，或者創(chuàng)造出神奇的寶貝，那該多有意思！今天，咱們就一起來當(dāng)小小發(fā)明家，把這些奇思妙想寫下來。同學(xué)們先在心里琢磨琢磨，要是能發(fā)明一樣神奇的東西，你最想發(fā)明什么？是像鳥兒一樣能在天空自由翱翔的會(huì)飛的木屋，還是能讓你在水面上歡快奔跑的水上行走鞋，又或是能帶著你穿越過去和未來的時(shí)空穿梭機(jī)呢？大膽地開動(dòng)你們聰明的小腦袋，老師已經(jīng)迫不及待想知道你們的奇妙想法啦！二、明確要求，選好題材1.明確習(xí)作要求這次的習(xí)作，就像是一場(chǎng)創(chuàng)意大冒險(xiǎn)。要求咱們緊密聯(lián)系生活實(shí)際，展開豐富又合理的想象，來寫一寫自己最想發(fā)明的東西。要把這個(gè)發(fā)明的樣子、功能，仔仔細(xì)細(xì)地描述清楚，讓別人看了你的作文，就像親眼見到這個(gè)神奇的寶貝一樣。同時(shí)，內(nèi)容一定要具體，語(yǔ)句也要通順，可不能讓別人讀得一頭霧水哦！2.選材思路生活里到處都藏著咱們寫作的好素材，從每天的衣食住行，到學(xué)習(xí)玩耍，都能找到靈感。比如咱們每天穿的衣服、腳上的鞋子，有沒有想過讓它們變得更特別？學(xué)習(xí)用的書包、寫字的筆，能不能更神奇一點(diǎn)？工作中大人用的電腦、辦公室的桌椅，是不是也能有新花樣？還有那些好玩的玩具，像電子寵物、學(xué)習(xí)機(jī)、機(jī)器人，要是能按照自己的想法改造一下，那該多酷！咱們就抓住這些東西“神奇”的地方，展開想象的翅膀，想想怎么讓它們變得與眾不同。三、構(gòu)思提綱，指導(dǎo)寫作1.開頭萬事開頭難，不過別怕，咱們就從簡(jiǎn)單的地方入手。開頭的時(shí)候，直接告訴大家你想發(fā)明的物品叫什么，再簡(jiǎn)單說一說為什么想發(fā)明它。比如說“我想發(fā)明一種會(huì)飛的木屋，這樣我們就可以在天空中自由地旅行了，再也不用被交通工具束縛?！焙?jiǎn)單的幾句話，就把自己的想法亮出來，讓讀者一下子就知道你要講什么。2.中間這可是作文的“重頭戲”，要把你想發(fā)明的事物特點(diǎn)及神奇之處，詳細(xì)地介紹給大家。外形描寫：先從它的樣子說起，它是什么形狀的？是方方正正像個(gè)大盒子，還是彎彎的像月牙？是什么顏色的？是鮮艷的彩虹色，還是神秘的星空色？有多大呢？和我們的教室一樣大，還是小巧得可以裝進(jìn)口袋？比如“這種木屋下面有四個(gè)輪子，兩側(cè)有機(jī)翼，看起來像一只巨大的鳥，白色的機(jī)身在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，漂亮極了?！惫δ苡猛荆哼@是最神奇的部分，好好想想你的發(fā)明有哪些厲害的功能。是能像超人一樣擁有超能力，還是能解決生活里的大麻煩？比如“這種木屋可以自動(dòng)除塵，只要有灰塵，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)清潔模式，把屋里打掃得一塵不染。更神奇的是，它還能遨游太空，帶著我們?nèi)ヌ剿魃衩氐挠钪?，和外星人交朋友?！笔褂梅椒ǎ汗庥猩衿娴墓δ苓€不夠，得告訴大家怎么用才行。比如“只需要按一下按鈕，木屋就可以起飛，再按一下就可以降落。要是想去太空，就長(zhǎng)按紅色按鈕，它就會(huì)啟動(dòng)宇宙飛行模式?！闭f得越清楚，大家就越容易明白你的發(fā)明有多棒。3.結(jié)尾結(jié)尾的時(shí)候，要把自己對(duì)這個(gè)發(fā)明的喜愛與期待表達(dá)出來。就像你特別喜歡一件玩具，你會(huì)怎么說呢？比如“我希望這種會(huì)飛的木屋能早日問世，讓我們的生活更加美好，我已經(jīng)迫不及待想坐著它去冒險(xiǎn)啦！”用這樣的話語(yǔ)，把自己的感情傳遞給讀者，讓他們也能感受到你的熱情。四、寫作技巧，提升質(zhì)量1.使用說明方法在介紹發(fā)明的功能時(shí)，用上一些說明方法，就像給作文加上了神奇的魔法，能讓它變得更生動(dòng)。比如列數(shù)字，“這種木屋的飛行速度可達(dá)每小時(shí)300公里，比普通的汽車快多了?！币幌伦泳妥屓酥浪卸嗫?。舉例子，“它的自動(dòng)除塵功能可厲害了，就像有無數(shù)個(gè)小清潔工，連角落里的灰塵都能清理干凈?！边@樣是不是更形象？作比較，“這個(gè)書包雖然看起來小小的，但是它的容量比普通書包大兩倍，能裝下好多好多書?！弊尨蠹乙幌伦泳兔靼姿奶貏e之處。2.發(fā)揮想象大膽地去想象，不要害怕自己的想法太夸張。但是記住，想象也要結(jié)合生活實(shí)際，讓人覺得雖然神奇，但是又很合理。比如，你想發(fā)明一種能讓時(shí)間停止的手表，那就要想想在生活里什么時(shí)候會(huì)特別需要時(shí)間停止，這樣寫出來才讓人信服。3.語(yǔ)句通順寫作文的時(shí)候，一定要注意語(yǔ)句的連貫性，就像走路一樣，一步接著一步，不能跳來跳去。寫完后，自己多讀幾遍，看看有沒有讀起來不順口的地方，有沒有錯(cuò)別字。要是有，趕緊改過來，這樣才能讓讀者輕輕松松地讀懂你的作文。五、例文分析會(huì)飛的木屋在我的想象中，有一座會(huì)飛的木屋，它就像我的親密伙伴，帶我去任何想去的地方。（開篇直接點(diǎn)明主題，簡(jiǎn)潔明了地引出會(huì)飛的木屋這一奇思妙想，迅速吸引讀者的注意力。）木屋的外觀十分獨(dú)特，和童話里的小房子很像。它有著尖尖的紅色屋頂，就像一頂小紅帽，棕色的木質(zhì)墻壁散發(fā)著溫暖的氣息。木屋的兩側(cè)安裝著一對(duì)潔白的機(jī)翼，如同天使的翅膀，隨時(shí)準(zhǔn)備翱翔天際。底部還藏著四個(gè)靈活的輪子，能在陸地上平穩(wěn)行駛。（細(xì)致地描寫木屋外觀，從屋頂、墻壁到機(jī)翼、輪子，運(yùn)用比喻手法，生動(dòng)形象地展現(xiàn)出木屋的獨(dú)特模樣，讓讀者腦海中能浮現(xiàn)出清晰畫面。）走進(jìn)木屋，里面的布置溫馨又充滿科技感?？蛷d的沙發(fā)可以根據(jù)我的需求自動(dòng)調(diào)節(jié)成舒適的躺椅。墻上掛著一塊智能屏幕，它不僅能播放各種有趣的節(jié)目，還能幫我查閱資料，解答疑惑。廚房的設(shè)備一應(yīng)俱全，只要對(duì)著智能語(yǔ)音系統(tǒng)說出想吃的美食，不一會(huì)兒，美味佳肴就會(huì)出現(xiàn)在餐桌上。臥室的床柔軟又溫暖，床邊的小桌上有一排神奇的按鈕，按下不同的按鈕，就能實(shí)現(xiàn)不同的功能，比如拉開窗簾、播放音樂。（具體描述木屋內(nèi)部設(shè)施，按照空間順序，從客廳到廚房再到臥室，把各個(gè)區(qū)域的高科技功能闡述清楚，突出木屋的便利與神奇，讓讀者切實(shí)感受到住在里面的舒適。）當(dāng)我想去旅行時(shí)，只需對(duì)木屋說出目的地，它就會(huì)迅速啟動(dòng)。機(jī)翼緩緩展開，帶著我沖破云層，飛向藍(lán)天。在飛行過程中，我能看到潔白的云朵像棉花糖一樣飄浮在空中，還能和小鳥一起歡快地飛翔。到達(dá)目的地后，木屋會(huì)緩緩降落，收起機(jī)翼，用輪子穩(wěn)穩(wěn)地停在地面上，成為我溫馨的小窩。（生動(dòng)描繪木屋飛行及旅行場(chǎng)