2025年中圖版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷27考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在人的心臟內(nèi)主要分布的組織是（）A.結(jié)締組織B.上皮組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織2、胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)，主要依靠A.胎兒B.胎盤C.卵巢D.輸卵管3、大多數(shù)生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是（）A.卵細(xì)胞B.受精卵C.精子D.神經(jīng)細(xì)胞4、“五水共治；治污為先”是我省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要政策．為了防止水體污染，你認(rèn)為下列措施中可行的是（）

A.任意排放工業(yè)污水B.禁止使用農(nóng)藥和化肥C.生活污水經(jīng)凈化處理后再排放D.醫(yī)院污水直接排放到河流中5、下列生物中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（）A.水稻和稗草B.貓和老鼠C.人和豬D.犀牛和犀牛鳥6、下列結(jié)構(gòu)不屬于保護(hù)組織的是（）A.葉表皮B.番茄果皮C.葉肉D.洋蔥表皮7、人體呼出的氣體與吸入的空氣相比，二氧化碳增多了。二氧化碳來(lái)源于（）A.肺泡B.組織細(xì)胞C.血液D.組織液8、“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”是詩(shī)人對(duì)春天的描寫，這里的“綠”是指()。A.藻類B.蕨類C.苔蘚D.種子植物9、【題文】自然界中，最高等、最復(fù)雜的植物類群是A.被子植物B.裸子植物C.苔鮮植物D.蕨類植物評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、“春種一粒粟；秋收萬(wàn)顆子”．大豆的果實(shí)和松樹的“球果”都有許多種子．許多植物都是用種子來(lái)繁殖后代的：如冰山上雪蓮；沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕．用種子繁殖后代的植物叫種子植物，請(qǐng)回答6-10題．

玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有（）A.種皮B.胚C.胚乳D.子葉11、電影《致我們終將逝去的青春》勾起了很多人對(duì)青春的回憶,下列關(guān)于青春期說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.男生出現(xiàn)遺精,聲調(diào)變低,女生骨盆寬大等現(xiàn)象B.男女生出現(xiàn)第一性征C.男生的青春期一般比女生早兩年D.在和異性的交往過(guò)程中,要做到不卑不亢,自尊自愛12、使人體各系統(tǒng)密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的系統(tǒng)是（）A.消化系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)13、【題文】人體的消化系統(tǒng)是由（）組成的A.消化腺B.消化酶C.消化液D.消化道14、【題文】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素，生態(tài)因素包括下列哪兩項(xiàng)()A.生物因素B.動(dòng)物C.非生物因素D.植物評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)；進(jìn)行了三組處理：

①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢琛?/p>

③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌．試問(wèn)：

（1）以“牙齒的咀嚼．舌的攪拌”為變量時(shí)，應(yīng)選取____（填序號(hào)）兩組作對(duì)照．

（2）以“唾液”為變量時(shí)，應(yīng)選取____（填序號(hào)）兩組作對(duì)照．

（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，____號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)．16、下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗(yàn)結(jié)果（表中四位同學(xué)其他檢查項(xiàng)目均正常）．請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題：

?；颊邫z查項(xiàng)目檢查結(jié)果正常值甲紅細(xì)胞計(jì)數(shù)（RBC）3.0×1012/L3.5×1012～5.5×1012/L乙白細(xì)胞計(jì)數(shù)（WBC）12×109/L5.0×109～10.0×109/L丙血小板計(jì)數(shù)（PLT）0.5×1011/L1.5×1011～3.5×1011/L丁血紅蛋白（Hb）128g/L110～160g/L（1）從表中三種血細(xì)胞的正常值可看出，相同體積的血液中____數(shù)量最多．

（2）可能患有貧血癥的同學(xué)是____．

（3）身體出現(xiàn)紫斑，皮膚劃破后出血不易止住，表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)是____．

（4）乙同學(xué)患腮腺炎，____將會(huì)明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體．

（5）丁同學(xué)血型為O型，因意外事故失血過(guò)多，需要立即輸血，該同學(xué)可接受的血型為____．17、為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖；據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少____部分和____者．

②從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物____，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物____．

③從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是____的關(guān)系，這樣就形成了____．本圖中有____條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成____．

④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為____．

⑤如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量將____．

18、現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是，一般包括以下幾個(gè)重要步驟：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；（2）收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；（3）；（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；（5）；（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（6）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（7）。19、血液循環(huán)系統(tǒng)由、和組成。血液：由血漿和組成，血細(xì)胞有三種：（含有血紅蛋白，運(yùn)送和部分二氧化碳）、（吞噬）和（和加速凝血）。20、【題文】人體內(nèi)，血液從心臟的____這個(gè)部位直接泵入肺動(dòng)脈，再流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，這時(shí)血液中的____這種物質(zhì)進(jìn)入肺泡；能吞噬細(xì)菌的血細(xì)胞是____。21、花粉落到____上的過(guò)程叫傳粉，傳粉方式可分為____兩種．22、根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要區(qū)域是____．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)23、共生現(xiàn)象只存在于菌類和植物之間。24、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。（）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共9分)25、現(xiàn)有甲、乙兩瓶氣體，分別是人體吸入和呼出的氣體，其成分如下表：。氮?dú)庋鯕舛趸计渌麣怏w甲瓶79%20.9%0.04%0.06%乙瓶79%16.3%4.5%0.2%(1)請(qǐng)判斷：____瓶里的是呼出氣體，理由是____。(2)為了驗(yàn)證呼出氣體中二氧化碳含量明顯增加了，可以將吸入氣體和呼出氣體分別通入____中。評(píng)卷人得分六、連線題(共2題，共16分)26、將顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱與其對(duì)應(yīng)的功能聯(lián)系起來(lái)。轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以大幅度地升降鏡筒光圈上端安裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器鏡筒可以轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤，上面安裝物鏡粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱27、【題文】將下列疾病及病因用線連起來(lái)。

①侏儒癥a；幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足。

②糖尿病b；幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多。

③巨人癥c；胰島素分泌不足。

④大脖子病d、甲狀腺激素分泌不足參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，心臟的壁主要由心?。∪饨M織的一種）組成，心肌能夠收縮和舒張，從而為血液循環(huán)提供動(dòng)力，可見，心臟主要由肌肉組織構(gòu)成是與其為血液循環(huán)提供動(dòng)力的功能是相適應(yīng)的?？键c(diǎn)：本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【解析】試題分析：人的胚胎在發(fā)育的初期是由卵黃提供營(yíng)養(yǎng)的，等胚胎植入子宮內(nèi)壁后，在子宮內(nèi)慢慢發(fā)育，形成臍帶和胎盤，胎兒通過(guò)臍帶和胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣，胎兒產(chǎn)生的廢物也通過(guò)臍帶和胎盤從母體排出?？键c(diǎn)：本題考查的是女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。【解析】【答案】B3、B【分析】【解答】受精卵的形成意味著一個(gè)新生命誕生，同時(shí)也是生命發(fā)育的開始?！痉治觥柯鸭?xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。4、C【分析】【解答】A；工業(yè)污水會(huì)造成水體的污染；A不符合題意。

B；應(yīng)適量使用農(nóng)藥和化肥；而不能禁止，B不符合題意。

C；生活污水經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后再排放；有利于保護(hù)水資源，C符合題意。

D；醫(yī)院污水直接排放到河流中；會(huì)造成環(huán)境污染，應(yīng)適當(dāng)處理后再施用，D不符合題意。

故選：C

【分析】保護(hù)水資源的措施很多．如生活污水經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后再排放，有利于保護(hù)水資源．而任意排放工業(yè)廢水、使用含磷洗衣粉等會(huì)污染水源，就要加以禁止。5、A【分析】解：A；水稻與稗草；相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，符合題意；

B；貓和老鼠；貓吃老鼠是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，不符合題意；

C；人和豬；人吃豬肉是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，不符合題意；

螞蟻和蚱蜢；螞蟻吃蚱蜢，是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；

D；犀牛鳥是捕蟲的好手；它們成群地落在犀牛背上，不斷地啄食著哪些企圖吸犀牛血的害蟲，而犀牛則為犀牛鳥提供害蟲等食物，顯然，犀牛和犀牛鳥在一起對(duì)彼此都有利，所以是合作關(guān)系．

故選：A．

生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系．【解析】A6、C【分析】解：ABD；葉表皮、番茄果皮、洋蔥表皮都由表皮細(xì)胞構(gòu)成；具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，都屬于保護(hù)組織；

C；葉肉有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能；屬于營(yíng)養(yǎng)組織，不屬于保護(hù)組織。

故選：C。

植物的組織主要有保護(hù)組織；營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等；它們各有一定的生理功能。

熟記各種植物組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及分布情況?！窘馕觥緾7、B【分析】試題分析：人體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時(shí)釋放出來(lái)的，即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量；產(chǎn)生的二氧化碳又通過(guò)呼吸排出，因此人體呼出的二氧化碳，其最終來(lái)源是組織細(xì)胞．考點(diǎn)：肺與外界氣體的交換【解析】【答案】Ｂ8、A【分析】試題分析：春天來(lái)了，西湖和江水里藻類植物大量繁殖，于是便有了“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，A正確；苔蘚植物和蕨類植物主要生活在陰濕的陸地上，B.C錯(cuò)誤；種子植物大都個(gè)體較大，不會(huì)使水“綠于染”“綠如藍(lán)”，D錯(cuò)誤，選A考點(diǎn)：本題考查植物的類群知識(shí)，意在考查考生把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和學(xué)科間的滲透能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼9、A【分析】【解析】

試題分析：藻類植物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單；無(wú)根；莖、葉的分化，苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些，有了莖、葉的分化，但是無(wú)根，只有假根，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，生殖離不開水，裸子植物有種子，適于在干旱的陸地上生活，無(wú)花，種子外面無(wú)果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)，被子植物的種子外面有果皮包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng)，是植物界中最具高等的一個(gè)類群。

考點(diǎn)：本題考查的是被子植物的主要特征。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握被子植物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、多選題(共5題，共10分)10、AC【分析】解：由分析可知；

大豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮；胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；不過(guò)菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．所以玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有胚乳．

故選：C．

大豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)如下：

。相同點(diǎn)不同點(diǎn)大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答．

掌握大豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AC11、BC【分析】【分析】本題是考查青春期發(fā)育特征，熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)及心理變化，即可作出正確的選擇?！窘獯稹?/p>

青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加。另外神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，女孩子會(huì)來(lái)月經(jīng)，聲調(diào)較高，骨盆寬大，男孩子會(huì)出現(xiàn)遺精，聲音變粗，聲調(diào)較低，性意識(shí)開始萌動(dòng)，但女生的青春期一般比男生早兩年。對(duì)異性會(huì)產(chǎn)生依戀在和異性的交往過(guò)程中，要做到不卑不亢，自尊自愛，這都是正常的生理現(xiàn)象，BC符合題意。

故選BC。

【解析】BC12、BD【分析】解：人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來(lái)運(yùn)輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體．

故選：BD．

人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能；但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸；循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)．

在人體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化．人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，輔以激素調(diào)節(jié)．【解析】BD13、AD【分析】【解析】

試題分析：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．故選：A、D．

考點(diǎn)：人體消化系統(tǒng)的組成．【解析】【答案】AD14、AC【分析】【解析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境對(duì)生物的影響。環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。故選AC【解析】【答案】AC三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】

（1）1號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)；該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化．

（2）要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此在2號(hào)試管中應(yīng)加入2ml清水和1號(hào)試管形成對(duì)照．

（3）淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)．唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖，因此1號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)．

故答案為：（1）1；3

（2）1；2

（3）1

【解析】【答案】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題．該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：1與2；1與3，變量分別是唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌．

16、略

【分析】

（1）由表可以看出在正常值時(shí)單位體積血液內(nèi)細(xì)胞數(shù)量大小關(guān)系是：紅細(xì)胞的數(shù)量＞血小板的數(shù)量＞白細(xì)胞的數(shù)量．

（2）貧血指的是紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低．紅細(xì)胞的正常值為：（3.5～5.5）×1012個(gè)/L，由表可知，甲同學(xué)的檢查結(jié)果，紅細(xì)胞的數(shù)目為3.0×1012/L；明顯低于正常值．甲同學(xué)可能患有貧血．

（3）血小板具有促進(jìn)止血和加速凝血的作用，血小板的正常值為（1.5～3.5）×1011個(gè)/L，丙同學(xué)的檢查結(jié)果，血小板的數(shù)目為0.5×1011個(gè)/L；低于正常值．因此，丙同學(xué)身體出現(xiàn)紫斑，皮膚劃破后出血不易止?。?/p>

（4）白細(xì)胞具有吞噬病菌、防御和保護(hù)作用．白細(xì)胞的正常值為（5～10）×109個(gè)/L，在上表中，乙同學(xué)的檢查結(jié)果中，白細(xì)胞的數(shù)目為12×109個(gè)/L；高于正常值．說(shuō)明白細(xì)胞將會(huì)明顯增多并聚集在感染處吞噬病原體．

（5）安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則．在沒有同型血可輸而且情況緊急時(shí)；任何血型的人都可以緩慢地輸入少量的O型血；AB型血的人，除可輸入少量O型血外，也可緩慢地輸入少量的A型或B型血．但是，大量輸血時(shí)，仍需實(shí)行同型輸血．不然紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)．丁同學(xué)血型為O型血，需要大量輸血，則只能接受O型血．

故答案為：（1）紅細(xì)胞；（2）甲；（3）丙；（4）白細(xì)胞；（5）O型（或O型血）．

【解析】【答案】此題主要考查的是解讀血常規(guī)化驗(yàn)單．血液的組成成分中都有一定的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)值的變化范圍；過(guò)高或過(guò)低都會(huì)引起一些病癥．解答此類題目時(shí)，首先要觀察表中所列出的各個(gè)數(shù)據(jù)與正常值的差異，然后根據(jù)各種細(xì)胞的功能和異常癥狀進(jìn)行解答．

17、略

【分析】

①食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)．食物鏈的寫法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者；依次是初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還要有分解者和非生物部分．

②食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系；生產(chǎn)者主要指綠色植物，它能利用光能，通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，這些有機(jī)物不僅為生產(chǎn)者自身提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量．消費(fèi)者包括各種動(dòng)物，有以植物為食的草食性動(dòng)物，以動(dòng)物為食的肉食性動(dòng)物以及既能以植物為食也能以動(dòng)物為食的雜食性動(dòng)物．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿著食物鏈營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，越往食物鏈的末端，能量越少．因而在食物鏈中，位于起始端的植物數(shù)量是最多的，而位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的鷹的數(shù)量是最少的．

③生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系；主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯(cuò)連接，這樣就形成了食物網(wǎng)．計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)，先從生產(chǎn)者開始算有有幾個(gè)分支，再分別算出每個(gè)分支有幾條，最后求出每個(gè)分支的條數(shù)和．該食物網(wǎng)有5條食物鏈即：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→蛇→鷹．

④食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者；不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開始，由最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．消費(fèi)者級(jí)別最多的食物鏈?zhǔn)亲铋L(zhǎng)的食物鏈如草→鼠→蛇→鷹．

⑤由于鷹和狐都以兔為食；所以當(dāng)狐的數(shù)量減少時(shí)，鷹由于食物增加而數(shù)量會(huì)增加．

故答案為：①非生物；分解②多；多③吃與被吃；食物鏈；食物網(wǎng)④）草→鼠→蛇→鷹⑤增加。

【解析】【答案】解此題從生態(tài)系統(tǒng)的組成；食物鏈；食物鏈書寫、食物網(wǎng)、計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)等方面切入．

18、略

【分析】試題分析：生物學(xué)的研究方法有觀察、調(diào)查、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)等方法，其中，現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法，實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，一般方法步驟：①發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，②收集與問(wèn)題相關(guān)的信息，③作出假設(shè)，④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄，⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，⑦得出結(jié)論。故答案為：實(shí)驗(yàn)法；作出假設(shè)；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；得出結(jié)論?？键c(diǎn)：對(duì)科學(xué)探究的理解和應(yīng)用【解析】【答案】實(shí)驗(yàn)法；作出假設(shè)；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；得出結(jié)論19、略

【分析】試題分析：血液循環(huán)系統(tǒng)是人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的重要保障，血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，血管包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，血液是體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體．血液是人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體，包括血漿和血細(xì)胞兩部分．血漿是淡黃色半透明的，其主要成分是水，占血液成分的90%以上，其余的蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，此外還有代謝的廢物，所以血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，紅細(xì)胞數(shù)量最多，約占全血容積的50%，無(wú)細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳；白細(xì)胞有多種，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少，白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能．血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，血小板有止血和加速凝血的功能．考點(diǎn)：血液循環(huán)系統(tǒng)的組成；血液的成分和主要功能．【解析】【答案】血液；血管；心臟。血細(xì)胞；紅細(xì)胞；氧氣；白細(xì)胞；病菌；血小板；促進(jìn)止血20、略

【分析】【解析】肺循環(huán)的途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房。在肺循環(huán)中，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，肺泡中的氣體和血液中的氣體進(jìn)行交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡內(nèi)，而肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液里。這樣，從右心室射出的暗紅色的靜脈血，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)，就變成了鮮紅色的動(dòng)脈血。白細(xì)胞具有吞噬病菌的功能。【解析】【答案】右心室二氧化碳白細(xì)胞21、柱頭自花傳粉和異花傳粉【分析】【解答】傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后；通過(guò)一定方式傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程．在自然條件下，傳粉包括自花傳粉和異花傳粉兩種形式，（1）一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過(guò)程就是自花傳粉，如圖所示：

（2）一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過(guò)程；就是異花傳粉．如圖所示：

故答案為：柱頭自花傳粉和異花傳粉。

【分析】雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái)，落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉．傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉兩種．22、成熟區(qū)【分析】【解答】解：由分析知道：根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要區(qū)域是成熟區(qū)．

故答案為：成熟區(qū)。

【分析】在軸向上；根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)．

1成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，根毛細(xì)胞的體積大，細(xì)胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收．細(xì)胞向外突起形成根毛．是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．

2伸長(zhǎng)區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．一般長(zhǎng)約2～5毫米．是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．細(xì)胞明顯伸長(zhǎng)且沒有根毛．生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)．

3分生區(qū)；也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的；典型的頂端分生組織．個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．

4根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，根冠由多層松散排列的薄壁細(xì)胞組成，細(xì)胞排列較不規(guī)則，外層細(xì)胞常粘液化，使之免受土壤磨損的功能．四、判斷題(共2題，共6分)23、×【分析】共生是指有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活甚至死亡的現(xiàn)象。故說(shuō)法錯(cuò)誤。【解析】F24、×【分析】試題分析：為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，種植農(nóng)作物進(jìn)要合理密植，提高單位面積植物光合作用的效率，充分利用陽(yáng)光