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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷229考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列各項(xiàng)中,屬于果實(shí)的一組是()A.玉米和葵花子B.白蘿卜和菜豆C.甘蔗和馬鈴薯D.地瓜和綠豆2、下列關(guān)于共生關(guān)系的是()A.羊在草原上吃草B.鼠疫細(xì)菌生活在人的體內(nèi)C.根瘤菌生活在大豆的根部D.大豆的呼吸不消耗食物3、鯽魚(yú)在水中不容易被敵害發(fā)現(xiàn)的是因?yàn)椋ǎ〢.身體的背面為深灰黑色,腹面為白色B.身體的背面為白色,腹面為深灰黑色C.身體均為深灰黑色D.身體均為白色4、如圖是菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程圖示.對(duì)此最正確的解釋是()

A.圖示菜粉蝶發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育B.若菜粉蝶是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大C.菜粉蝶這種發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果D.菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同5、研究發(fā)現(xiàn),用鉛、鎘污染的河水澆灌水稻,在水稻、麻雀、螟蟲(chóng)、青蛙和水蛇組成的食物網(wǎng)中,水蛇體內(nèi)鉛、鎘的含量最多.原因是()A.水蛇在某條食物鏈的開(kāi)始,鉛、鎘隨食物鏈不斷積累B.水蛇在某條食物鏈的末端,鉛、鎘隨食物鏈不斷積累C.水蛇在食物網(wǎng)中食量最大,從食物中獲得的鉛、鎘最多D.水蛇位于食物網(wǎng)的中心,因而體內(nèi)鉛、鎘的含量最多6、牛奶中含有豐富的鈣,但幼兒只喝牛奶體內(nèi)也會(huì)缺鈣,可能原因是缺少()A.含鐵的無(wú)機(jī)鹽B.維生素DC.蛋白質(zhì)D.維生素A評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、綠色植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,主要產(chǎn)生____,并可進(jìn)一步合成其他____.8、動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和____,還有適宜的____和一定的生存空間.9、實(shí)驗(yàn)與思考:

(1)圖中表示正在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞____,正確的操作順序是____.A和B表示在進(jìn)行____.

(2)C步驟應(yīng)撕取洋蔥鱗片葉的____作為實(shí)驗(yàn)材料,D步驟應(yīng)先將蓋玻片的一邊____載玻片的水滴,再緩緩地放下,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)____而影響觀察.10、人體的血管中,能進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是____.11、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一.請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面資料;完成問(wèn)題.

有一次;小明上街買回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下,下午打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”(豆芽合成了葉綠素的原因).小明覺(jué)得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把這個(gè)問(wèn)題搞清楚,請(qǐng)你和他們一起去探究.

(1)你的問(wèn)題是:____能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?

(2)針對(duì)你的問(wèn)題,請(qǐng)做出假設(shè):____對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響.

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別甲、乙兩個(gè)容器中.甲放在____下培養(yǎng).把乙放在____處培養(yǎng).

(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽變綠;乙中的黃豆芽不變綠.

(5)該實(shí)驗(yàn)證明了:葉綠素的形成需要光照.在所有的實(shí)驗(yàn)中都有變量,在本實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是____.

(6)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則是,只選擇____個(gè)變量研究,其他的變量要完全相同.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)12、經(jīng)常體育鍛煉可使心肌發(fā)達(dá),搏動(dòng)有力,每搏輸出量大.____.(判斷對(duì)錯(cuò))13、杜冷丁是一種醫(yī)療應(yīng)用藥物,可以隨意使用.____.(判斷對(duì)錯(cuò))14、能夠延續(xù)生命的生物特征是繁殖.____.(判斷對(duì)錯(cuò))15、動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、父親的X染色體不可能傳給兒子.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、野生生物種類多,人們還沒(méi)有進(jìn)行充分的研究,其潛在價(jià)值是不可估量的.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共16分)18、某興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證甲狀腺激素有促進(jìn)生物體生長(zhǎng)發(fā)育的作用;設(shè)計(jì)了如下幾組實(shí)驗(yàn);每組實(shí)驗(yàn)均用一只玻璃缸飼養(yǎng)蝌蚪10只,具體做法如下:

①甲組:飼養(yǎng)過(guò)程中;每天向玻璃缸中加入5㎎甲狀腺激素制劑;

②乙組:破壞乙組蝌蚪的甲狀腺;并每天向缸中加入5㎎甲狀腺激素制劑;

③丙組:丙組玻璃缸中不加任何物質(zhì);不做處理;

④丁組:破壞丁組蝌蚪的甲狀腺;并每天向缸中加入5㎎生長(zhǎng)激素制劑;

⑤戊組:破壞戊組蝌蚪的甲狀腺;并每天向缸中加入5㎎清水;

請(qǐng)分析以上各組實(shí)驗(yàn);將下列問(wèn)題補(bǔ)充完整:

(1)為得到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)效果;你認(rèn)為還應(yīng)為蝌蚪提供的適宜生活條件有______(填序號(hào))①適宜的溫度②低溫③玻璃缸密封④玻璃缸敞口,并放入水草⑤潔凈的河水⑥自來(lái)水。

(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的變量為_(kāi)_____;作出的假設(shè)是______.

(3)分析題中五組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),你認(rèn)為應(yīng)選擇______作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)最為合理.19、某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料;設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

①將一盆栽植物放在黑暗處24小時(shí);

②選取兩片同樣大小的葉M和N;并進(jìn)行如圖一處理(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳);

③將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2小時(shí);

④取M;N兩片葉;脫去葉片中的葉綠素;

⑤漂洗葉片;滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)該興趣小組提出的問(wèn)題是:______。

(2)步驟①的目的是______;步驟④中;能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是______。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:變藍(lán)的是圖一中的葉片______(填字母);由此得出的結(jié)論是______。

(4)在圖二中;植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是______段(填圖中字母);植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是______段(填圖中字母);在cg時(shí)間段,植物的光合作用強(qiáng)度______(填大于;等于或小于)呼吸作用強(qiáng)度。

(5)分析圖二曲線,可以推測(cè):在光照過(guò)強(qiáng)的情況下,分布在葉片表皮上的______部分會(huì)關(guān)閉,從而影響二氧化碳吸收,導(dǎo)致光合作用減弱。20、針對(duì)泡菜在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽(致癌物質(zhì))的事實(shí);某活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究不同食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間對(duì)亞硝酸鹽含量變化的影響,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①確定濃度梯度:分別設(shè)計(jì)了濃度為3%;5%、7%的食鹽溶液制作泡菜;

②確定檢測(cè)亞硝酸鹽的方法:先讓亞硝酸鹽與顯色劑發(fā)生反應(yīng)形成紫紅色產(chǎn)物;再用比對(duì)顏色的方法估測(cè)出泡菜液樣品中亞硝酸鹽的含量;

③根據(jù)檢測(cè)方法選擇實(shí)驗(yàn)材料;

④制作泡菜:將實(shí)驗(yàn)材料分成3個(gè)實(shí)驗(yàn)組;分別將原料與適量的食鹽;白糖等混合均勻,裝入泡菜壇,蓋上壇蓋,再向荷口裝水至一半高度,進(jìn)行腌制,如圖所示。

請(qǐng)回答:

(1)步驟③中;若以紅蘿卜或白蘿卜為實(shí)驗(yàn)材料,則哪種更適合做實(shí)驗(yàn)材料?

答:______;步驟④中;壇頂荷口內(nèi)裝水至一半高度的目的是______。

(2)乙圖表示關(guān)于食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間與泡菜中亞硝酸鹽含量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析圖中信息,可以得出的結(jié)論是:發(fā)酵時(shí)間達(dá)______天以后食用泡菜較安全,制作泡菜的食鹽水濃度最好是______。21、肥胖容易誘發(fā)糖尿病等多種疾??;合理膳食和體育運(yùn)動(dòng)能有效預(yù)防肥胖。如圖一表示人體內(nèi)淀粉的利用情況,圖二;圖三是人體的部分結(jié)構(gòu)示意圖?;卮鹣铝袉?wèn)題。

(1)圖一中a表示淀粉的消化過(guò)程;在小腸中參與此過(guò)程的消化液有______。健康人一次攝入淀粉等糖類物質(zhì)過(guò)多,血液中的葡萄糖經(jīng)c;d、e過(guò)程后,濃度仍然過(guò)高,尿液中就會(huì)出現(xiàn)葡萄糖。從尿的形成過(guò)程分析,其原因是______作用有一定限度。

(2)近年來(lái);我市推行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)1小時(shí)”活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谛F陂g都能夠在操場(chǎng)上進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉。

①運(yùn)動(dòng)時(shí);同學(xué)們聽(tīng)到體育老師口令的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是______(用圖二中的數(shù)字和箭頭表示),圖二中維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是[______]______。

②運(yùn)動(dòng)時(shí);血液循環(huán)加快。當(dāng)心房和心室均舒張時(shí),圖三中的D和F分別處于______(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)狀態(tài)。與心臟相連的血管中流動(dòng)脈血的是______(填字母)。

③運(yùn)動(dòng)時(shí);下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳先后通過(guò)圖三中的______血管后(填字母),到達(dá)肺部毛細(xì)血管。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出血液流經(jīng)各血管時(shí)二氧化碳含量的變化曲線(w點(diǎn)是起始點(diǎn))。

(3)某物質(zhì)M本身不能降低血糖濃度;但它可通過(guò)增強(qiáng)胰島素的生理作用使血糖濃度下降。研究者設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)補(bǔ)充完善有關(guān)內(nèi)容。(實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:胰島素;物質(zhì)M的劑量適宜,不考慮手術(shù)創(chuàng)傷的因素。)

①將健康的、生理狀況相同的30只小白鼠切除胰腺后,均分為甲、乙、丙三組,用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組小白鼠的血糖濃度,求每組的平均值;②甲組小白鼠用一定劑量的胰島素處理,乙組小白鼠用______處理,丙組小白鼠用______處理;③將各組小白鼠在適宜且相同的條件下飼養(yǎng)2小時(shí),每間隔30分鐘測(cè)定各組小白鼠的血糖濃度,求每組的平均值。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題,共9分)22、依據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用回答下列問(wèn)題.

(1)在上圖方框內(nèi)填出對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱.①____,②____,③____,④____,⑤____;

⑥____,⑦_(dá)___.

(2)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,有放大作用的結(jié)構(gòu)是____和____.

(3)使用顯微鏡時(shí),對(duì)光對(duì)好的標(biāo)志是,從目鏡內(nèi)看到的視野呈____色;對(duì)光時(shí)先選用的是____(選填“低倍鏡”“高倍鏡”);外界光線較強(qiáng)時(shí),應(yīng)選擇反光鏡的____面和光圈中的____光圈;看到了物像但不夠清晰需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是____;通過(guò)顯微鏡看玻片上的“上”,物像是____.

(4)孫悟同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,以下幅圖是他在觀察過(guò)程中看到的圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答.

①如果他的操作步驟正確,那么圖1中幾幅圖在操作過(guò)程中出現(xiàn)的順序依次是F→____.(用字母和箭頭表示)

②在看到圖1中D和E圖象時(shí),他將進(jìn)行的下一步操作要點(diǎn)分別是什么?圖D____;圖E____.

③用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本兩次,通過(guò)調(diào)整目鏡和物鏡,兩次看到的圖象如圖A和B,其中視野較亮的是圖____.

④他將物像移到視野中央,調(diào)到很清晰后,叫幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)觀察,卻看到視野變暗了,并沒(méi)有碰到顯微鏡??!請(qǐng)你幫他分析原因是什么呢?____.23、2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);授予了美國(guó)科學(xué)家詹姆斯?艾利森和日本科學(xué)家本庶佑,以表彰他們?cè)诎┌Y免疫治療領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)。癌細(xì)胞可產(chǎn)生某種物質(zhì)與免疫細(xì)胞表面的CTLA-4蛋白結(jié)合,從而抑制免疫細(xì)胞對(duì)其查殺和清除作用。詹姆斯?艾利森所研究的藥物能作用于CTA-4蛋白,避免癌細(xì)胞與免疫細(xì)胞的結(jié)合,為治愈癌癥帶來(lái)新的希望。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)癌細(xì)胞又被稱為“脫韁的野馬”;它們的______過(guò)程失去控制,細(xì)胞無(wú)限增殖,形成腫瘤。腫瘤細(xì)胞可通過(guò)______系統(tǒng)進(jìn)入其他部位的組織和器官,導(dǎo)致擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。

(2)口服抗癌藥物是一種傳統(tǒng)的化療方法;藥物主要在右圖中的[______]______被吸收進(jìn)入癌癥患者的血液。藥物代謝后的物質(zhì)經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的______作用形成原尿,最終隨尿液排出體外?;熅哂休^大的副作用。

(3)免疫療法特異性強(qiáng),靈敏度高。為了研究CTLA-4蛋白抑制藥物A對(duì)于黑色素瘤的治療是否有效,科研人員在保留常規(guī)化療藥物B的基礎(chǔ)上對(duì)黑色素瘤患者進(jìn)行了臨床實(shí)驗(yàn),記錄不同臨床處理方式下患者的生存率,結(jié)果如下表。。組別人數(shù)臨床處理方式患者的生存率(%)1年2年1年2年Ⅰ251使用藥物A+B47.328.5Ⅱ251使用藥物B36.317.9由上述臨床硏究結(jié)果可知;無(wú)論是臨床實(shí)驗(yàn)的第1年還是第2年,都是Ⅰ組生存率______(選填“高于”或“低于”)Ⅱ組,該結(jié)果說(shuō)明______。

(4)除了治療,人們一直在努力預(yù)防癌癥的發(fā)生。目前宮頸癌疫苗已經(jīng)研制成功。大多數(shù)宮頸癌是由人乳頭狀瘤病毒導(dǎo)致的,接種該疫苗后,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的______,提高對(duì)人乳頭狀瘤病毒的免疫力,這種免疫屬于______免疫。24、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體;各系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中A~D表示心臟四腔,①~⑥表示人體的某種血管名稱,1~5表示人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外界相通的五條途徑,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)青少年和傷病員要多攝入一些富含蛋白質(zhì)的食物;因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是組成細(xì)胞的重要原料,人體的______都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。

(2)某人因發(fā)育障礙;心臟的B與D之間存在空隙(室間隔缺損),當(dāng)心室收縮時(shí),D內(nèi)血液會(huì)有一部分流向B,原因是______。

(3)某人需要手術(shù)治療;醫(yī)生使用了一種通過(guò)呼吸吸入的麻醉藥,它通過(guò)呼吸系統(tǒng)到達(dá)中樞神經(jīng)系統(tǒng)需要依次經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)?(用文字和箭頭表示)鼻→______→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管→______→組織細(xì)胞毛細(xì)血管→細(xì)胞。

(4)通過(guò)圖中1;2、3排到體外的代謝廢物有______。

(5)當(dāng)病菌侵入人體內(nèi)時(shí),吞噬細(xì)胞會(huì)聚集到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬、消滅,人體的哪些組織、器官中分布有吞噬細(xì)胞?______。評(píng)卷人得分六、其他(共1題,共8分)25、如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)A與C的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的____.

(2)B和D的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的____構(gòu)成的.

(3)圖中,在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[____]____.

(4)A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成菌落.從菌落的____;可以大致區(qū)分A和B;D.

(5)制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸.泡菜壇的結(jié)構(gòu),既要加蓋,還要用一圈水來(lái)封口,其中的科學(xué)道理是:不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi)而保持壇內(nèi)____的環(huán)境.因?yàn)槿樗峋挥性赺___的環(huán)境下生存,才能把蔬菜中的有機(jī)物分解為_(kāi)___.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】本題考查果實(shí)與種子的認(rèn)識(shí).本知識(shí)可結(jié)合植物的果實(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行記憶.【解析】【解答】解:果實(shí)是被子植物的花經(jīng)傳粉;受精后;由雌蕊的子房或有花的其他部分參加而形成的具有果皮及種子的器官.種子是植物的胚珠經(jīng)受精后長(zhǎng)成的結(jié)構(gòu).玉米、葵花籽屬于果實(shí);菜豆、綠豆都是種子;白蘿卜、馬鈴薯、地瓜都是根、甘蔗是莖、.

故選A2、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系.解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來(lái)切入.【解析】【解答】解:生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系;競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄、共生關(guān)系等.羊在草原上吃草;鼠疫細(xì)菌生活在人的體內(nèi)牛和草;大豆的呼吸不消耗食物都是為了獲取食物維持生存;屬于捕食關(guān)系;

共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起;相互依賴,彼此有利,一旦分開(kāi),兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這就是共生.

根瘤菌生活在豆科植物的根部;它為植物固定空氣中的氮?dú)?,轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì),被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的有機(jī)物.因此屬于共生關(guān)系.

故選:C.3、A【分析】解:魚(yú)身體的背面是深灰黑色;腹面是白色,不容易被上面和下面的敵害發(fā)現(xiàn),是一種保護(hù)色.背面是深灰黑色,利于躲避水上面的敵害,腹面是白色,利于躲避水下面的敵害,利于水中生活.可見(jiàn)A符合題意.

故選:A

魚(yú)生活在水中;其結(jié)構(gòu)等身體的特征是與其生活相適應(yīng)的,據(jù)此作答.

關(guān)鍵是理解和掌握魚(yú)從體色上適于水中生活的特點(diǎn).【解析】【答案】A4、C【分析】【分析】完全變態(tài),昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài).完全變態(tài)的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同.差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜、蝶、蜜蜂,蠶等.不完全變態(tài):幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等.【解析】【解答】解:A;圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程是受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng);四個(gè)階段屬于完全變態(tài)發(fā)育,A錯(cuò)誤;

B;若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng);則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大,成蟲(chóng)一般吃植物的汁液,有吸食花粉的,對(duì)農(nóng)作物的危害較小,B錯(cuò)誤;

C;適者生存;自然界中的每種生物的都是與環(huán)境相適應(yīng)的,都是自然選擇的結(jié)果,昆蟲(chóng)這種發(fā)育特點(diǎn)也是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,C;正確;

D;這種昆蟲(chóng)的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育;蝗蟲(chóng)的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤.

故選:C.5、B【分析】【分析】此題考查生物富集作用,在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈積累.【解析】【解答】解:在生態(tài)系統(tǒng)中;有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集).在水稻;麻雀、螟蟲(chóng)、青蛙和水蛇組成的食物網(wǎng)中,水蛇是最高級(jí)的消費(fèi)者,位于食物鏈的最末端,因而其體內(nèi)的鉛、鎘的含量最高.

故選:B6、B【分析】【分析】食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙,就會(huì)引起物質(zhì)代謝失常,影響正常生理功能,以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥.【解析】【解答】解:無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分;但體內(nèi)缺乏維生素D就會(huì)引起鈣;磷代謝障礙,因此雖然牛奶中含有豐富的鈣,如果體內(nèi)缺少了維生素D,仍然會(huì)造成缺鈣.鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì);維生素A能促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺(jué),缺乏時(shí)會(huì)患夜盲癥.

故選:B二、填空題(共5題,共10分)7、略

【分析】【分析】綠色植物的光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程.【解析】【解答】解:綠色植物的光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里;利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程.

光合作用的條件是光;場(chǎng)所是葉綠體,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.

制造的有機(jī)物不僅滿足了綠色植物自身生長(zhǎng);發(fā)育、繁殖的需要;而且為生物圈的其他生物提供了基本的食物來(lái)源.

故答案為:淀粉;有機(jī)物8、略

【分析】【分析】生物生存所需要的基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.【解析】【解答】解:生物圈中動(dòng)物;植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的;它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.

故答案為:水;溫度.9、略

【分析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)步驟我們可用一個(gè)字來(lái)概括:擦→滴→撕→展→蓋→染這個(gè)順序不能顛倒:

第一步擦:把蓋;載玻片擦拭干凈。

第二步滴:在載玻片上滴一滴清水。

第三步撕:用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮一小塊。

第四步展:把撕取的洋蔥內(nèi)表皮放到載玻片的水滴中用鑷子展平。

第五步蓋:先用蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴;然后緩緩放平。

第六步染:在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,再另一側(cè)用吸水紙吸,使洋蔥內(nèi)表皮染色【解析】【解答】解:(1)圖中表示正在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片;圖中A表示在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;B表示用吸水紙吸碘液,使洋蔥內(nèi)表皮染色;C表示用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮一小塊;D表示蓋:先用蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平.所以正確的操作順序是:CDAB.

(2)C表示用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮一小塊;D表示蓋:先用蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴;然后緩緩放平,避免產(chǎn)生氣泡.

故答案為:(1)臨時(shí)裝片;CDAB;染色;

(2)內(nèi)表皮;接觸;氣泡;10、略

【分析】【分析】該題要從毛細(xì)血管與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面考慮解答.【解析】【解答】解:人體內(nèi)的血管分為動(dòng)脈;靜脈和毛細(xì)血管;動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管.毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換.

故答案為:毛細(xì)血管11、略

【分析】【分析】本題以光能影響葉綠素的產(chǎn)生的知識(shí)為背景,考查了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本原則--“對(duì)照原則”和“控制單一變量原則”.還考查了學(xué)生應(yīng)用生物學(xué)基本知識(shí)分析和解決有關(guān)問(wèn)題的能力.【解析】【解答】解:科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題;作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

(1)提出問(wèn)題:光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?

(2)作出假設(shè):光對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響.

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

A;取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩等份;分別放在甲、乙兩個(gè)一樣的容器中.

B;單一實(shí)驗(yàn)變量是光;把甲放在光下培養(yǎng),把乙放在暗處培養(yǎng).

(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽變綠;乙中的黃豆芽不變.這一現(xiàn)象說(shuō)明葉綠素的形成需要光.

(5)該實(shí)驗(yàn)證明了:葉綠素的形成需要光.

故答案為:(1)光(2)光(3)光,暗(5)光(6)一三、判斷題(共6題,共12分)12、√【分析】【分析】心臟每次收縮時(shí)射出的血量,叫做每博輸出量,心臟收縮時(shí)向動(dòng)脈輸出血量的多少,可以作為衡量心臟工作能力大小的標(biāo)志.【解析】【解答】解:經(jīng)常參加體育鍛煉的人;心肌發(fā)達(dá),搏動(dòng)有力,每博輸出量比一般人的要大,在安靜狀態(tài)下的心率也比一般人的慢;參加劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),心率雖然加快,但是往往以提高每博輸出量為主,使心輸出量成倍地增加,這樣的心臟能夠承擔(dān)繁重的工作,而且工作持久,利于健康的生活,所以“經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達(dá),搏動(dòng)有力,每搏輸出量大”的說(shuō)法正確.

故答案為:√.13、×【分析】【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害.【解析】【解答】解:安全用藥是指根據(jù)病情需要;正確選擇藥物的品種;劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害.藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治,非處方藥要嚴(yán)格按說(shuō)明書(shū)服用;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品,非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用,凡是藥物都有一定的毒性和副作用,因此要根據(jù)病情需要,恰當(dāng)選擇藥物并合理使用,以達(dá)到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本,一旦感覺(jué)不舒服,首先去醫(yī)院看醫(yī)生,不要相信藥品廣告.

杜冷?。患贷}酸哌替啶,為人工合成的阿片受體激動(dòng)劑,屬于苯基哌啶衍生物,是一種臨床應(yīng)用的合成鎮(zhèn)痛藥,為白色結(jié)晶性粉末,味微苦,無(wú)臭,其作用和機(jī)理與嗎啡相似,但鎮(zhèn)靜;麻醉作用較小,僅相當(dāng)于嗎啡的1/10-1/7.長(zhǎng)期使用會(huì)產(chǎn)生依賴性,被列為嚴(yán)格管制的麻醉藥品.不能隨意使用,故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×14、√【分析】【分析】生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.【解析】【解答】解:繁殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞;繁殖新個(gè)體的過(guò)程,所以繁殖是能夠延續(xù)生命的生物特征.

故答案為:√15、×【分析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動(dòng)物(人)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,通過(guò)比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,只要有其中之一就是植物細(xì)胞,如果任何一個(gè)都沒(méi)有就是動(dòng)物細(xì)胞.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體,動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體.因此葉綠體和線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是錯(cuò)誤的.【解析】【解答】解:細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體;植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體,動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體,沒(méi)有葉綠體.因此葉綠體和線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是錯(cuò)誤的.

故答案為:×16、√【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.【解析】【解答】解:人的性別遺傳過(guò)程如圖:

從性別遺傳圖解看出;男性的X染色體一定傳給女兒.因此,父親的X染色體不可能傳給兒子.所以題干的說(shuō)法正確.

故答案為:√17、√【分析】【分析】生物多樣性包括種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、基因的多樣性,生物的多樣性具有重要的價(jià)值,多樣性的使用價(jià)值是對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值.【解析】【解答】解:生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動(dòng)物;植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體;是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ).對(duì)人類的生存和發(fā)展有巨大價(jià)值.

直接使用價(jià)值;指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值;觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng))等.

間接使用價(jià)值;一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源;凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等.

潛在價(jià)值:今天還未被利用的那些物種;如野生生物,在將來(lái)會(huì)有利用的價(jià)值,如開(kāi)發(fā)新藥等.

故答案為:√四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題,共16分)18、①④⑤甲狀腺激素甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育乙組和戊組【分析】解:(1)青蛙是變溫動(dòng)物;溫度過(guò)低其生命活動(dòng)會(huì)變得非常緩慢,因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保持適宜的水溫,同時(shí)要將玻璃缸敞口,以保證氧氣的供應(yīng),要用潔凈無(wú)污染的河水,不能用自來(lái)水,因?yàn)樽詠?lái)水中的氯對(duì)蝌蚪有害.

(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量;這樣才能看出實(shí)驗(yàn)結(jié)果與變量的對(duì)應(yīng)性;該實(shí)驗(yàn)小組探究的是甲狀腺激素有促進(jìn)生物體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,因此變量是甲狀腺激素;應(yīng)針對(duì)要探究的問(wèn)題提出假設(shè).

(3)乙組和戍組的實(shí)驗(yàn)變量是甲狀腺激素;符合實(shí)驗(yàn)要求.

故答案為:(1)①④⑤

(2)甲狀腺激素;甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育。

(3)乙組和戍組。

甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的;它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝;促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究甲狀腺激素有促進(jìn)生物體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

保持變量的唯一是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.【解析】①④⑤甲狀腺激素甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育乙組和戊組19、二氧化碳是植物光合作用的原料嗎?讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡酒精M二氧化碳是植物光合作用的原料bhOi大于氣孔【分析】解:(1)選取兩片同樣大小的葉片M和N;并進(jìn)行如圖處理(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳);N中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,缺少二氧化碳,M中清水不吸收二氧化碳,M;N形成對(duì)照,變量是二氧化碳。為了探究植物光合作用需要某種原料,提出的問(wèn)題應(yīng)是二氧化碳是植物光合作用的原料嗎?

(2)將一盆栽植物放在黑暗處48小時(shí)的目的是讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡;以破除原有淀粉的干擾。酒精能夠溶解葉片中葉綠素,所以,步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是酒精。

(3)淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的特性;葉片M能進(jìn)行光合作用含有淀粉變藍(lán),葉片N不能進(jìn)行光合作用不含有淀粉不變藍(lán)。由此得出的結(jié)論是二氧化碳是植物光合作用的原料。

(4)圖二中進(jìn)行光合作用的時(shí)段是bh段;因?yàn)楣夂献饔梦斩趸?,使二氧化碳還沒(méi)釋放出來(lái)有一部分就被吸收了,導(dǎo)致釋放量越來(lái)越少,最后光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用放出的二氧化碳,在圖二中表現(xiàn)出吸收二氧化碳;進(jìn)行呼吸作用的時(shí)段是Oi段,植物在白天;夜間每時(shí)每刻都在呼吸,白天呼吸作用釋放的二氧化碳被光合作用吸收了,導(dǎo)致呼吸作用不明顯,因此植物在白天也進(jìn)行呼吸。所以,在cg時(shí)間段二氧化碳的吸收量大于二氧化碳的釋放量,即光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。

(5)分析圖Ⅱ曲線;可以推測(cè):在光照過(guò)強(qiáng)的情況下,分布在葉片表皮上的部分氣孔會(huì)關(guān)閉,從而影響二氧化碳吸收,導(dǎo)致光合作用減弱。

故答案為:(1)二氧化碳是植物光合作用的原料嗎?

(2)讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡;酒精。

(3)M;二氧化碳是植物光合作用的原料。

(4)bh;Oi;大于。

(5)氣孔。

(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色;酒精溶解葉片中的葉綠素。

(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí);對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

(3)由圖可知:該圖是探究綠色植物光合作用需要二氧化碳作原料的實(shí)驗(yàn)裝置;根據(jù)氫氧化鈉吸收二氧化碳,淀粉遇碘變藍(lán);對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量進(jìn)行解答。

(4)圖二中進(jìn)行光合作用的時(shí)段是bh段;行呼吸作用的時(shí)段是Oi段。據(jù)此解答。

掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題意,靈活解答本題。【解析】二氧化碳是植物光合作用的原料嗎?讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡酒精M二氧化碳是植物光合作用的原料bhOi大于氣孔20、白蘿卜起密封作用,防止外界氧氣、細(xì)菌或其他污染物進(jìn)入95%【分析】解析:(1)選擇實(shí)驗(yàn)材料時(shí)首要是能夠保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。本實(shí)驗(yàn)中需對(duì)比顏色;紅蘿卜中的色素會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不是理想的實(shí)驗(yàn)材料;根據(jù)題意,應(yīng)該保證無(wú)關(guān)變量完全相同,即保證每組泡菜的制作(或培養(yǎng);發(fā)酵)條件相同;故填:白蘿卜;壇頂荷口內(nèi)裝水的目的是起密封作用,防止外界氧氣、細(xì)菌或其他污染物進(jìn)入。

(2)乙圖表示關(guān)于食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間與泡菜中亞硝酸鹽含量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;分析圖中信息,可以得出的結(jié)論是:發(fā)酵時(shí)間達(dá)9天以后食用泡菜較安全,圖中食鹽濃度為5%的泡菜中亞硝酸鹽含量變化最快,它的最高值是3壇中最高的,當(dāng)亞硝酸鹽含量降到最低值時(shí),也是3壇泡菜中最低的。

故答案為:(1)白蘿卜;起密封作用;防止外界氧氣;細(xì)菌或其他污染物進(jìn)入;

(2)9;5%。

制作泡菜所使用的微生物是乳酸菌;代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。泡菜中亞硝酸鹽的檢測(cè)可以用比色法,即在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與顯色劑結(jié)合形成玫瑰紅色染料,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較,可以估測(cè)出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

本題主要考查泡菜的制作原理和亞硝酸鹽的測(cè)定原理,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。【解析】白蘿卜起密封作用,防止外界氧氣、細(xì)菌或其他污染物進(jìn)入95%21、胰液、腸液腎小管的重吸收⑤→④→①③小腦關(guān)閉、打開(kāi)ACGB一定劑量的物質(zhì)M一定劑量的胰島素和物質(zhì)M【分析】解:(1)淀粉的消化是從口腔開(kāi)始的;在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖,胃內(nèi)不消化淀粉,再經(jīng)胃到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖,血液中的葡萄糖經(jīng)c分解;d轉(zhuǎn)變、e合成過(guò)程后,濃度仍然過(guò)高,尿液中就會(huì)出現(xiàn)葡萄糖。從尿的形成過(guò)程分析,其原因是腎小管不能把全部的葡萄糖重新吸收回血液,說(shuō)明腎小管的重吸收作用有一定限度。

(2)①運(yùn)動(dòng)時(shí);同學(xué)們聽(tīng)到體育老師口令的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是:⑤耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器→④聽(tīng)神經(jīng)→①大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞,小腦的功能是協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)維持身體平衡,因此圖二中維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是③]腦。

②運(yùn)動(dòng)時(shí);血液循環(huán)加快。當(dāng)心房和心室均舒張時(shí),因?yàn)樾氖沂鎻垐D三中的D動(dòng)脈瓣是關(guān)閉的,防止血液倒流回心室,而心房也是舒張的圖三中的F房室瓣是打開(kāi)的,這樣有利于心臟回收全身流回的血液。與心臟相連的血管中流動(dòng)脈血的是A主動(dòng)脈和C肺靜脈,其余相連的血管流靜脈血。

③運(yùn)動(dòng)時(shí);下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳先后通過(guò)圖三中的G下腔靜脈→右心房→右心室→B肺動(dòng)脈,到達(dá)肺部毛細(xì)血管。由于血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),發(fā)生了氣體交換,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中,肺泡中的氧擴(kuò)散到血液中,因此血液中二氧化碳的含量會(huì)下降,據(jù)此繪制血液流經(jīng)各血管時(shí)二氧化碳含量的變化曲線(w點(diǎn)是起始點(diǎn))如下:

(3)①將健康的;生理狀況相同的30只小白鼠切除胰腺后;均分為甲、乙、丙三組,用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組小白鼠的血糖濃度,求每組的平均值;

②對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn);只有一個(gè)量不同。其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。只有一個(gè)變量,這就是實(shí)驗(yàn)中所有探究的問(wèn)題,是可以改變的量,根據(jù)控制變量設(shè)置對(duì)照組的原理,甲組小白鼠用一定劑量的胰島素處理,乙組小白鼠用一定劑量的物質(zhì)M處理,丙組小白鼠用一定劑量的胰島素和物質(zhì)M處理;

③將各組小白鼠在適宜且相同的條件下飼養(yǎng)2小時(shí);每間隔30分鐘測(cè)定各組小白鼠的血糖濃度,求每組的平均值。

故答案為:(1)胰液;腸液;腎小管的重吸收;

(2)①⑤→④→①;③;小腦;②關(guān)閉;打開(kāi);AC;③GB;

(3)②一定劑量的物質(zhì)M;一定劑量的胰島素和物質(zhì)M。

圖一:a消化;b吸收;c氧化分解;d轉(zhuǎn)變;e合成;

圖二:①大腦;②腦干;③小腦;④聽(tīng)神經(jīng);⑤耳蝸;⑥咽鼓管;⑦聽(tīng)小骨;⑧鼓膜;⑨耳郭;

圖三:A主動(dòng)脈;B肺動(dòng)脈;C肺靜脈;D動(dòng)脈瓣;E上腔靜脈;F房室瓣;G下腔靜脈。

此題的綜合性較強(qiáng),涉及的知識(shí)面較廣,需要我們基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),才能靈活答題?!窘馕觥恳纫骸⒛c液腎小管的重吸收⑤→④→①③小腦關(guān)閉、打開(kāi)ACGB一定劑量的物質(zhì)M一定劑量的胰島素和物質(zhì)M五、簡(jiǎn)答題(共3題,共9分)22、目鏡粗準(zhǔn)焦螺旋物鏡反光鏡轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋遮光器目鏡物鏡雪白低倍鏡平小細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C→E→A→D→B轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋向右移動(dòng)玻片標(biāo)本A遮擋了光線【分析】【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖所示:

【解析】【解答】解:(1)由顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖:①是目鏡;②是粗準(zhǔn)焦螺旋,③是物鏡,④是反光鏡,⑤是轉(zhuǎn)換器,⑥是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,⑦是遮光器.

(2)目鏡:放大觀察的物體;物鏡:放大觀察的物體.

(3)在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi).轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi).光線依次要通過(guò)反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡,才能進(jìn)入到人的眼睛.直到看到看到一個(gè)白亮的視野;外界光線較強(qiáng)時(shí),應(yīng)選擇反光鏡的平面和光圈中的小光圈;看到了物像但不夠清晰需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;玻片上寫有一“上”字,在顯微鏡視野中看到的是它的倒像.所謂倒像就是上下左右都翻過(guò)來(lái),即“”.

(4)①②觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí);①首先是對(duì)光,眼睛注視目鏡內(nèi),同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到白亮的視野C;②放置玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛注視玻片,防止玻片被壓破.③當(dāng)可以看到物像后,再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰,看到圖E.④顯微鏡呈倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反.使用顯微鏡觀察玻片時(shí),細(xì)胞物像位于視野右方,要使物像移至視野中央,物像應(yīng)向左方移動(dòng),因此玻片應(yīng)向右方移動(dòng),看到圖A.⑤顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越暗,看到的細(xì)胞體積就越大,但細(xì)胞數(shù)目越少.所以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,可以看到體積較大的細(xì)胞圖D;像如果不清晰,轉(zhuǎn)到細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像更加清晰看到圖B.故圖1中幾幅圖在操作過(guò)程中出現(xiàn)的順序依次是F→C→E→A→D→B.

③在顯微鏡下放大倍數(shù)越大;視野越暗,所以用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本兩次,通過(guò)調(diào)整目鏡和物鏡,兩次看到的圖象如圖1中A和B,視野較亮的是圖A.

④找到了了物象;叫同學(xué)圍過(guò)來(lái)觀察,視野卻變暗了,說(shuō)明可能是某人遮擋了光線.

故答案為:(1)目鏡;粗準(zhǔn)焦螺旋;物鏡;反光鏡;轉(zhuǎn)換器;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;遮光器;

(2)目鏡;物鏡;

(3)雪白;低倍鏡;平;?。患?xì)準(zhǔn)焦螺旋;

(4)①C→E→A→D→B;②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;向右移動(dòng)玻片標(biāo)本;③A;④遮擋了光線.23、細(xì)胞分裂循環(huán)④小腸濾過(guò)高于藥物A對(duì)于黑色素瘤治療是有效的抗體特異性【分析】解:(1)癌細(xì)胞又被稱為“脫韁的野馬”;它們的細(xì)胞分裂過(guò)程失去控制,細(xì)胞無(wú)限增殖,形成腫瘤。腫瘤細(xì)胞可通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入其他部位的組織和器官,導(dǎo)致擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移;

(2)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所;口服抗癌藥物是一種傳統(tǒng)的化療方法,藥物主要在右圖中的[④]小腸被吸收進(jìn)入癌癥患者的血液。藥物代謝后的物質(zhì)經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成原尿,最終隨尿液排出體外?;熅哂休^大的副作用;

(3)免疫療法特異性強(qiáng);靈敏度高。由臨床硏究結(jié)果可知,無(wú)論是臨床實(shí)驗(yàn)的第1年還是第2年,都是Ⅰ組生存率高于Ⅱ組,該結(jié)果說(shuō)明藥物A對(duì)于黑色素瘤治療是有效的;

(4)除了治療;人們一直在努力預(yù)防癌癥的發(fā)生。目前宮頸癌疫苗已經(jīng)研制成功。大多數(shù)宮頸癌是由人乳頭狀瘤病毒導(dǎo)致的,接種該疫苗后,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,提高對(duì)人乳頭狀瘤病毒的免疫力,這種免疫屬于特異性免疫。

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