2025年統(tǒng)編版選修4歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版選修4歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、《步輦圖》描繪了吐蕃王松贊干布派大相祿東贊為使臣；向唐太宗請求通婚的情景，其反映的實(shí)質(zhì)問題是。

A.唐對吐蕃贊普冊封制度的確立B.先進(jìn)文明對周邊民族的向心力C.唐蕃互派使者維持兩個政權(quán)的友好關(guān)系D.通過和親加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的有效管轄2、詹天佑在擔(dān)任協(xié)約國“聯(lián)合監(jiān)管遠(yuǎn)東鐵路委員會”轄下的技術(shù)部委員期間，為爭取實(shí)現(xiàn)中國對中東鐵路的全權(quán)管理進(jìn)行了不懈的努力，但僅爭回了極微小的權(quán)利。主要原因在于A.西方人太歧視中國B.中國筑路技術(shù)太差C.中國鐵路里程太短D.北洋政府軟弱無能3、喬治·華盛頓被人們稱為“美國國父”；他為美國歷史的發(fā)展做出過巨大貢獻(xiàn)。下列說法正確的是。

①1776年；率軍解放波士頓。

②1777年；薩拉托加大捷是他戎馬生涯最輝煌的時刻。

③1781年；率軍取得約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役勝利。

④1787年，主持制憲會議，通過邦聯(lián)憲法A.①②B.①③C.③④D.②④4、中國人自行設(shè)計(jì)與主持興建的第一條鐵路——京張鐵路，建成通車的最大意義在于A.抵制侵略B.證明中國的工程能力C.節(jié)約開支D.增強(qiáng)民族自尊自信心5、拿破侖在對外戰(zhàn)爭中，一改將炮兵分散支援步兵的傳統(tǒng)方式，使炮兵變成獨(dú)立流動的單位，他創(chuàng)立和使用的旗語系統(tǒng)，使法國戰(zhàn)爭部長能夠與前線法軍溝通。法軍還首次利用熱氣球在空中偵察監(jiān)視反法聯(lián)軍陣地。材料表明在對外戰(zhàn)爭中，拿破侖A.主要倚重炮兵的作用B.拋棄了傳統(tǒng)的作戰(zhàn)模式C.重視改革和創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)D.促進(jìn)了近代科技的發(fā)展6、恩格斯曾指出：“恰巧拿破侖這個科西嘉人做了被戰(zhàn)爭弄得精疲力竭的法蘭西共和國所需要的軍事獨(dú)裁者，這是偶然現(xiàn)象。但是，假如不曾有拿破侖這個人，那么他的角色就會由另一個人來扮演?！睋?jù)此，偉大人物的出現(xiàn)是A.個體主觀能動性的充分發(fā)揮B.社會客觀環(huán)境變化的結(jié)果C.歷史必然性與偶然性的統(tǒng)一D.人類歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物7、柏拉圖在《理想國》中認(rèn)為城邦應(yīng)由生產(chǎn)者、護(hù)國者和統(tǒng)治者三個階層組成。這三個階層的人們可通過受教育擁有相應(yīng)的美德。初等教育通過情感教育進(jìn)行美德的培養(yǎng)，塑造正義的心靈，幫助青年人為履行國家所要求的軍事職責(zé)做準(zhǔn)備；高等教育針對成年人進(jìn)行，意在選拔國家統(tǒng)治者。這說明柏拉圖A.繼承發(fā)展智者學(xué)派思想B.對直接民主的失望C.強(qiáng)調(diào)個人絕對服從城邦D.力圖維護(hù)城邦利益8、“18世紀(jì)的康乾盛世，貌似太平輝煌，實(shí)則正在滑向衰世凄涼”。史學(xué)家戴逸評價(jià)康乾盛世的主要視角應(yīng)是A.古今的歷史變遷B.政治經(jīng)濟(jì)的互動C.中外的歷史比較D.民族意識的消長9、王陽明提出“我的靈明，便是天地鬼神的主宰。天沒有我的靈明，誰去仰他高？地沒有我的靈明，誰去俯他深？”等主張。據(jù)此可知，王陽明A.主張“格物致知”B.反對“天人合一”C.主張克服私欲D.關(guān)注人的主體地位評卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)10、二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯誤11、孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是二十世紀(jì)初期推動中國發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯誤12、“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共7題，共14分)13、（中外歷史人物評說）

材料一據(jù)《蒙藏旬刊》1931年第1期所載；1931年“九一八”事變后，十三世達(dá)賴?yán)锺v京總代表；雍和宮堪布貢覺仲尼（原為西藏三大寺之一的色拉寺僧人）及九世班禪駐京辦事處處長羅桑堅(jiān)贊，西康諾那仁波切、貢嘎仁波切、松朋仁波切等藏傳佛界高僧在南京發(fā)起成立了“康藏旅京同鄉(xiāng)抗日救國會”。

——喜饒尼瑪《論戰(zhàn)時藏傳佛教界僧人的抗日活動》材料二1936年3月；紅軍北上抗日經(jīng)過四川甘孜地區(qū)作短暫停留時，五世格達(dá)仁波切便與紅軍結(jié)緣，開始竭力支援紅軍，征集大量糧秣；皮毛等補(bǔ)充紅軍吃穿，并將當(dāng)?shù)乩苯贰⑶囡频缺緛頌榧t軍御寒，并為紅軍作向?qū)?、作翻譯還動員一大批青年踴躍參加紅軍。

——周錫銀《為西藏和平解放而獻(xiàn)身的格達(dá)活佛》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括歸納出藏傳佛教僧人在抗日戰(zhàn)爭中的活動。

（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，簡要分析藏傳佛教僧人在抗戰(zhàn)中產(chǎn)生的作用。14、閱讀材料；完成下列要求。

材料一在牛頓的墳?zāi)股希涣⒅粔K用白色和灰色的大理石裝飾的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑上是一幅牛頓斜躺著休息的畫像；一幅天象圖，上面標(biāo)示著1680年彗星劃過天空的軌跡；一個小天使一邊擺弄棱鏡，一邊給太陽和月亮稱重。碑銘用拉丁文寫成，記錄著牛頓“思維的近乎神圣的力量”和“他自己特有的數(shù)學(xué)法則”，并宣稱：“整個人類都為曾經(jīng)擁有這樣一個偉大的生命而欣喜?！?/p>

——摘編自（美）詹姆斯·格雷克《牛頓傳》材料二18世紀(jì)30年代開始；將牛頓理論哲學(xué)化；人文主義化的主要人物之一是伏爾泰。他的《牛頓哲學(xué)原理》一書是把牛頓思想通俗化的一種嘗試。通過說故事的形式來闡發(fā)牛頓思想、描繪牛頓所遵循的科學(xué)方法與科學(xué)原則。例如那個家喻戶曉的說明牛頓萬有引力理論產(chǎn)生的“蘋果從樹上掉下來”的故事，便是出自伏爾泰的手筆。

——摘編自張鋼《科學(xué)文化與法國啟蒙運(yùn)動》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；指出牛頓的主要成就，概括牛頓“思維力量”的特點(diǎn)與影響。

（2）據(jù)材料二，指出伏爾泰宣傳牛頓思想的方式，并簡評這種宣傳方式。15、閱讀材料；完成下列要求。

（1）依據(jù)上述材料；概括兩人思想的相同之處。

（2）結(jié)合所學(xué)知識，從時代背景、目的、影響方面評述兩人的治國思想。（要求：①只選擇其中一人評述；②限80—100字；③表述成文）16、閱讀材料,完成下列要求。

材料一亞歷山大在遠(yuǎn)征過程中,屠殺的平民多達(dá)25萬人。波斯帝國戰(zhàn)敗投降后,亞歷山大仍然縱兵燒殺擄掠,將富麗堂皇的波斯宮殿付之一炬。最后擄走的黃金數(shù)量驚人,需要5000頭駱駝和2萬頭騾子馱運(yùn)。亞歷山大在進(jìn)軍途中,建立了許多以自己名字命名的新城,今天埃及的亞歷山大港就是那時興建的。這些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到了希臘文化的影響。材料二然而，蒙古西征在踏碎了城市的同時，卻也摧毀或動搖了歐洲教皇統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，尤其是蒙古對征服區(qū)實(shí)行宗教信仰自由的政策，讓歐洲人開始質(zhì)疑教會的觀點(diǎn)和主張。這一點(diǎn)極為重要，是后來文藝復(fù)興的社會基礎(chǔ)。可以說，沒有蒙古西征對歐洲教皇和封建的沉重打擊，歐洲社會很難跨入文藝復(fù)興。13世紀(jì)蒙古西征，14世紀(jì)就開始文藝復(fù)興，兩者有著明顯的邏輯關(guān)系。材料三如何評價(jià)拿破侖戰(zhàn)爭及其帝國?圍繞這一問題,將近200年來,一代又一代的歷史學(xué)家與各式人等可謂做足了文章。其中,既有人用最動聽的言辭贊美他,也有人用最惡毒的語言詆毀他。具體地說,拿破侖既給法國帶來了巨大的榮耀,也給法國造成了慘重的災(zāi)難,他在把歐洲鬧得天翻地覆的過程中,實(shí)則是舊制度的破壞者與各國人民的解放者,后來卻蛻變?yōu)橛袩o限征服野心的侵略者拿破侖并沒有預(yù)見到:掃除舊制度的垃圾只會促使?jié)摲拿褡逯髁x的種子勃然萌發(fā)?！獡?jù)呂一民《法國通史》等整理（1）根據(jù)材料一,概括亞歷山大遠(yuǎn)征的性質(zhì)和對東西方國家產(chǎn)生的影響。

（2）根據(jù)材料二；概括蒙古西征產(chǎn)生了怎樣的影響？

（3）根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識,說明拿破侖既是解放者又是侵略者。并分析“民族主義的種子勃然萌發(fā)”的原因。

（4）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剳?zhàn)爭征服與文明交流的認(rèn)識。17、閱讀材料，完成下列要求。材料侯德榜在美國哥倫比亞大學(xué)獲博士學(xué)位后回國，任永利制堿公司總工程師兼制造部長，采用國際索爾維法制堿，成為亞洲第一家。1926年，歷盡艱辛生產(chǎn)出“紅三角”純堿，參加萬國博覽會獲金質(zhì)獎。1933年出版《制堿》一書，打破國際索爾維集團(tuán)對純堿技術(shù)壟斷。1936年任永利南京銨廠廠長兼總工程師，領(lǐng)導(dǎo)建成中國第一座兼產(chǎn)合成氨、硫酸、硫酸銨、硝酸的聯(lián)合企業(yè)。侯德榜主持的一系列化工廠奠定了中國化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出一大批化工科技人才。“七七事變”后，侯德榜和同仁們拒絕與日本“合作”，利用工廠設(shè)施轉(zhuǎn)產(chǎn)硝酸銨炸藥和地雷殼等物資，支援抗戰(zhàn)。1938年任永利川廠長兼總工程師。1941年，發(fā)明了連續(xù)生產(chǎn)純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿新工藝“侯氏制堿法”，由于戰(zhàn)爭和政局混亂，沒有條件繼續(xù)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。1958年，率工作組赴上海開發(fā)碳酸氫銨化肥新工藝，并使之在60年代大面積推廣且實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了重大貢獻(xiàn)。1958年，國務(wù)院任命其為化學(xué)工業(yè)部副部長，參與了全國化學(xué)工業(yè)和科技事業(yè)的許多重要決策，引領(lǐng)了化工行業(yè)許多重大科技活動。侯德榜在美國哥倫比亞大學(xué)獲博士學(xué)位后回國，任永利制堿公司總工程師兼制造部長，采用國際索爾維法制堿，成為亞洲第一家。1926年，歷盡艱辛生產(chǎn)出“紅三角”純堿，參加萬國博覽會獲金質(zhì)獎。1933年出版《制堿》一書，打破國際索爾維集團(tuán)對純堿技術(shù)壟斷。1936年任永利南京銨廠廠長兼總工程師，領(lǐng)導(dǎo)建成中國第一座兼產(chǎn)合成氨、硫酸、硫酸銨、硝酸的聯(lián)合企業(yè)。侯德榜主持的一系列化工廠奠定了中國化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出一大批化工科技人才?！捌咂呤伦儭焙?，侯德榜和同仁們拒絕與日本“合作”，利用工廠設(shè)施轉(zhuǎn)產(chǎn)硝酸銨炸藥和地雷殼等物資，支援抗戰(zhàn)。1938年任永利川廠長兼總工程師。1941年，發(fā)明了連續(xù)生產(chǎn)純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿新工藝“侯氏制堿法”，由于戰(zhàn)爭和政局混亂，沒有條件繼續(xù)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。1958年，率工作組赴上海開發(fā)碳酸氫銨化肥新工藝，并使之在60年代大面積推廣且實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了重大貢獻(xiàn)。1958年，國務(wù)院任命其為化學(xué)工業(yè)部副部長，參與了全國化學(xué)工業(yè)和科技事業(yè)的許多重要決策，引領(lǐng)了化工行業(yè)許多重大科技活動?！幾岳钌绱?、陳歆文《科學(xué)巨匠——候德榜》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括侯德榜對中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的貢獻(xiàn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析侯德榜50年代發(fā)明的新工藝得到推廣的原因。18、閱讀材料，回答問題材料盛宣懷，江蘇常州人，生于官宦之家。父親盛康，進(jìn)士出身，當(dāng)過布政使，與李鴻章有交情。盛宣懷，江蘇常州人，生于官宦之家。父親盛康，進(jìn)士出身，當(dāng)過布政使，與李鴻章有交情。18661870年，盛宣懷考中秀才，后三次鄉(xiāng)試不中。1872年，盛康舉薦盛宣懷任李鴻章秘書，由于博學(xué)、踏實(shí)、能干，在李鴻章的提拔重用下，盛宣懷活躍于晚清政府諸多領(lǐng)域，成就斐然1880年，參與創(chuàng)建中國第一家輪船公司-輪船招商局1897年，創(chuàng)建中國第一個電報(bào)局-天津電報(bào)局1904年，創(chuàng)建中國第一家銀行-中國通商銀行1907年，在上海創(chuàng)辦紅十字會，1910年被清政府任命為中國紅十字會首任會長年，創(chuàng)辦私人上海圍書館。同年，因推行鐵路國有政策，引發(fā)四川大規(guī)模保路運(yùn)動中華民國建立后，盛宣懷避居上海，專營實(shí)業(yè)。對其作為，稱贊他的人稱其為“近代中國實(shí)業(yè)之父”“中國高等教育之父”等，反對他的人貶之為“中國近代第一大奸臣”。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析盛宣懷在諸多領(lǐng)域成就斐然的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評盛宣懷?！x編自朱蔭貴《江南經(jīng)濟(jì)史》19、【歷史―選修4：中外歷史人物評說】

閱讀下列材料，回答問題。材料奧諾雷?巴爾扎克，法國小說家，被稱為現(xiàn)代法國小說之父，1799年出生于法國中部圖爾城一個中產(chǎn)者家庭。巴爾扎克擅長于典型人物形象和社會風(fēng)俗的細(xì)致刻畫，并表達(dá)人物性格在社會環(huán)境中的變化和發(fā)展。他認(rèn)為小說家必須面向現(xiàn)實(shí)生活，不僅要摹寫社會現(xiàn)象，還須闡明產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。在塑造人物的問題上，他強(qiáng)調(diào)詩人的使命在于創(chuàng)造典型，使典型個性化，個性典型化；又說典型人物應(yīng)該把那些多少和他類似的人的性格特點(diǎn)集中于一身。他還強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家不僅要描寫罪惡和德行，而且要指出其中的教育意義。奧諾雷?巴爾扎克，法國小說家，被稱為現(xiàn)代法國小說之父，1799年出生于法國中部圖爾城一個中產(chǎn)者家庭。巴爾扎克擅長于典型人物形象和社會風(fēng)俗的細(xì)致刻畫，并表達(dá)人物性格在社會環(huán)境中的變化和發(fā)展。他認(rèn)為小說家必須面向現(xiàn)實(shí)生活，不僅要摹寫社會現(xiàn)象，還須闡明產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因。在塑造人物的問題上，他強(qiáng)調(diào)詩人的使命在于創(chuàng)造典型，使典型個性化，個性典型化；又說典型人物應(yīng)該把那些多少和他類似的人的性格特點(diǎn)集中于一身。他還強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家不僅要描寫罪惡和德行，而且要指出其中的教育意義。——摘編自特羅亞《巴爾扎克傳》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出巴爾扎克作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析巴爾扎克藝術(shù)風(fēng)格形成的原因。在19世紀(jì)30至40年代，他以驚人的毅力創(chuàng)作了大量作品，寫出了91部小說，塑造了高老頭、葛朗臺等兩千四百七十二個栩栩如生的人物形象，合稱《人間喜劇》?！度碎g喜劇》被譽(yù)為“資本主義社會的百科全書”。但他由于早期的債務(wù)和寫作的艱辛，終因勞累過度于1850年8月18日與世長辭。評卷人得分四、論述題(共4題，共20分)20、閱讀材料；回答問題。

材料一。

林伯渠銅像。

林伯渠（1886—1960）生于湖南臨澧；1905年加入同盟會，參加過辛亥革命；二次革命等。1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負(fù)責(zé)國民黨改組工作。他參加過南昌起義、長征等。1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長。10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長。林伯渠銅像矗立在三級臺階上，代表他經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命和社會主義革命三個歷史階段。

——整理自林伯渠故居相關(guān)文字介紹等材料二早在大革命時期，林伯渠已經(jīng)是國民黨中常委，很有聲望了，但作為一名普通共產(chǎn)黨員，他嚴(yán)格參加所在支部的組織生活，對黨組織所布置的任務(wù)，他總是不折不扣地努力去完成。當(dāng)時他每月工資300余元，很大部分都交了黨費(fèi)。主政陜甘寧邊區(qū)政府期間，他積極培育延安作風(fēng)，在日記中寫道“一、遵守黨紀(jì)。二、戒驕傲自滿。三、必須有系統(tǒng)的進(jìn)行監(jiān)督。四、堅(jiān)持馬列主義教育”。1949年黨的七屆二中全會召開后，林伯渠又為自己擬定繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)的《入城守則》：不做舊詩；不持手杖；不吸紙煙；每天擠時間讀書報(bào)；每天擠時間散步；盡可能地接近實(shí)踐與實(shí)踐。六條“守則”充分體現(xiàn)了一名老共產(chǎn)黨員的初心和執(zhí)著的精神追求?！幾酝跸嗬ぁ稄膰顸h中常委到新中國開國大典主持人》等（1）毛澤東曾評價(jià)林伯渠：“在歷史進(jìn)程中；你總站在革命的最前線”。結(jié)合材料及所學(xué)，對此進(jìn)行解讀。（要求：史論結(jié)合，邏輯清晰，表述完整。）

（2）概括林伯渠身上體現(xiàn)出的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格。21、黎塞留。

依據(jù)上表材料，從社會轉(zhuǎn)型角度，結(jié)合所學(xué)，對黎塞留推行的措施進(jìn)行解讀。（要求：提取信息充分。史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合，邏輯清晰）22、在時代巨變的潮流中；同樣的事物會有不同的際遇。閱讀材料，回答問題。

材料一郭嵩燾是1875年清政府向西方國家派出的第一位駐英公使。他把從上海到倫敦途中見聞記入日記《使西紀(jì)程》；并抄寄一份給總理衙門。書中主張中國應(yīng)研究；學(xué)習(xí)西方。這份2萬余字的日記在刻版刊行后，遭到士大夫的攻擊謾罵，有人參劾郭嵩燾“有二心于英國，欲中國臣事之”，有人更指責(zé)他是有“三大罪”的漢奸，這“三大罪”是“游甲敦炮臺披洋人衣，即令凍死亦不當(dāng)披”“見巴西國主擅自起立，堂堂天朝，何至為小國主致敬”“柏金宮殿聽音樂屢取閱音樂單，仿效洋人之所為”。慈禧太后發(fā)布諭旨嚴(yán)厲申斥郭嵩燾，下令毀棄《使西紀(jì)程》刻版，并禁止流傳。

——摘編自孟澤《洋務(wù)先知——郭嵩燾》材料二1871年出任日本駐美國第一任大使的森有禮；在辦理交涉事宣之外，訪查美國“立國興學(xué)”的途徑，向美國各部長；國會議員和大學(xué)校長發(fā)出照會，列出若干問題，請他們回答，然后將復(fù)件譯為日文書籍，題目為《文學(xué)興國策》。該書被送交日本政府，引起重視，在認(rèn)真研究后付諸實(shí)施。

——摘編自劉克敵《教育的使命與文學(xué)的使命》結(jié)合所學(xué)知識評析兩本著作的結(jié)局。（答題要求：先分別評析，最后總體評析）23、歷史人物和時代特征。

張謇事跡年表

閱讀材料,提取信息,結(jié)合所學(xué),任選兩個角度闡釋張謇的事跡年表折射出的時代特征。(要求:信息提取充分,史論結(jié)合,邏輯清晰。)評卷人得分五、簡答題(共5題，共25分)24、（歷史——選修5：中外歷史人物評說）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財(cái)賦之藪（聚集），可資中國之潤。數(shù)年以來，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢糧，動費(fèi)倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠一時之勞，萬世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護(hù)，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無慮。若歸天朝，使海外諸國，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運(yùn)米谷蔬菜，出入港澳，均聽民便。各宜樂業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識，概述康熙收復(fù)臺灣后的治理措施及其作用。25、“我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！边@是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫下的話。談?wù)勀阕x后的感想。26、實(shí)現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣€(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征?；卮鹣铝袉栴}：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。27、（歷史選修4：中外歷史人物評說）閱讀材料，回答問題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國，開設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國論》，提出“中國如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國無望，富國無望，終歸于亡國而已故以專制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會，推動帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣字畫等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)?！幾渣S昊《楊度研究述評》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價(jià)楊度一生的主要政治活動。28、實(shí)現(xiàn)社會和諧；是人類的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會穩(wěn)定”是“和諧社會”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會”的主要特征。回答下列問題：

（1）春秋時期；孔子主張以愛人之心調(diào)解和諧社會人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對理想社會的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】材料“吐蕃王松贊干布派大相祿東贊為使臣，向唐太宗請求通婚”并結(jié)合所學(xué)知識可知，《步輦圖》實(shí)質(zhì)上反映了漢族先進(jìn)文化對周邊少數(shù)民族的向心力，故B項(xiàng)正確；A項(xiàng)錯誤，錯在“冊封制度的確立”；材料反映的是雙方通婚的情況，故C項(xiàng)錯誤；通過和親，唐朝與吐蕃的關(guān)系日益密切，不是加強(qiáng)唐朝對吐蕃的管轄，故D項(xiàng)錯誤。2、D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料“為爭取實(shí)現(xiàn)中國對中東鐵路的全權(quán)管理進(jìn)行了不懈的努力，但僅爭回了極微小的權(quán)利”結(jié)合所學(xué)知識可知，詹天佑在收回利權(quán)的運(yùn)動失敗主要和當(dāng)時的綜合國力有關(guān)，D選項(xiàng)符合題意。西方人歧視中國人不是主要原因，主要和政府腐敗有關(guān)，A選項(xiàng)排除。詹天佑修建京張鐵路表明中國的鐵路修筑技術(shù)并不落后，B選項(xiàng)排除。中國鐵路里程太短的說法與材料無關(guān)，C選項(xiàng)排除。3、B【分析】【分析】

【詳解】

1776年初華盛頓率領(lǐng)大陸軍對波士頓進(jìn)行圍攻，并成功解放波士頓，故①正確。1781年，華盛頓率領(lǐng)大陸軍將康華利將軍率領(lǐng)的英軍圍困在約克鎮(zhèn)，迫使康華利將軍率部在10月投降，這是華盛頓戎馬生涯最輝煌的時刻。故②項(xiàng)錯誤，③項(xiàng)正確。1787年5月在費(fèi)城召開制憲會議，華盛頓被推選為會議主席，主持會議；同時會議通過《聯(lián)邦憲法》，取代《邦聯(lián)條例》，故④錯誤。綜上所述，①③正確，②④錯誤，故排除ACD，選B。4、D【分析】中國人自行設(shè)計(jì)與主持興建的第一條鐵路京張鐵路，建成通車的最大意義是增強(qiáng)民族自尊自信心，故D正確；京張鐵路的建成通車證明中國的工程能力，一定程度上有利于抵制西方經(jīng)濟(jì)侵略，但不是京張鐵路建成通車的最大意義，排除AB；節(jié)約開支不是京張鐵路建成通車的重大意義，排除C。5、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查法國資產(chǎn)階級革命。從材料信息中的“一改將炮兵分散支援步兵的傳統(tǒng)方式”、“創(chuàng)立和使用的旗語系統(tǒng)”、“首次利用熱氣球在空中偵察監(jiān)視”等可知拿破侖重視改革和創(chuàng)新戰(zhàn)術(shù)，故C項(xiàng)正確；A項(xiàng)理解不全面；B項(xiàng)拋棄了與材料信息不符；D項(xiàng)夸大了其改革內(nèi)容。6、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，恩格斯認(rèn)為時勢造就了拿破侖，18世紀(jì)未法國內(nèi)憂外患，社會動蕩，法國資產(chǎn)階級要求建立強(qiáng)有力的政權(quán)來穩(wěn)定社會秩序，拿破侖得以建立獨(dú)裁統(tǒng)治，故偉大人物的出現(xiàn)是歷史必然性與偶然性的統(tǒng)一，C項(xiàng)正確；AB只符合了歷史必然性與偶然性中其中一部分，排除；材料強(qiáng)調(diào)偉大人物的出現(xiàn)是歷史必然性與偶然性的統(tǒng)一，與人類歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物無關(guān)，排除D。7、D【分析】【詳解】

由材料“理想國”“國家所要求的”“國家統(tǒng)治者”等和所學(xué)知識可知，柏拉圖主張利用教育來培養(yǎng)合格的公民和統(tǒng)治者以維護(hù)城邦利益，故D項(xiàng)正確；由所學(xué)知識可知，智者學(xué)派忽視道德，與柏拉圖思想不一致，故A項(xiàng)錯誤；材料無法體現(xiàn)柏拉圖對直接民主的失望，故B項(xiàng)錯誤；C項(xiàng)不符合材料內(nèi)容，排除。8、C【分析】【分析】

“滑向衰世凄涼”的真正含義是指由于封建專制和經(jīng)濟(jì)形態(tài)的高度發(fā)展；壓抑了資本主義萌芽和近代科技等新的社會發(fā)展因素，和同時代的西方相比，逐步落后于世界潮流，故排除ABD，選C。

【詳解】

請?jiān)诖溯斎朐斀猓?、D【分析】【詳解】

“我的靈明；便是天地鬼神的主宰。天沒有我的靈明，誰去仰他高？地沒有我的靈明，誰去俯他深？”表明王陽明把人放在重要的地位上，突出了人的主體地位，從哲學(xué)派別上屬于主觀唯心主義范疇，是人自我意識的覺醒，故D正確。格物致知是指“考察事物，獲得知識”，與材料中王陽明的主張不符，故A項(xiàng)錯誤?！疤烊撕弦弧笔侵溉撕妥匀辉诒举|(zhì)上是相通的，故一切人事均回順乎自然規(guī)律，達(dá)到人與自然和諧，與題干中的敘述無關(guān)，排除B項(xiàng)。題干中未體現(xiàn)“克服私欲”的相關(guān)論述，故C項(xiàng)錯誤。

【點(diǎn)睛】

本題考查宋明理學(xué)，王陽明提出“致良知”學(xué)說：認(rèn)為良知就是本心，就是理，天理就在自己心中，只要克服私欲、回復(fù)良知就能成為圣賢。二、判斷題(共3題，共6分)10、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國戰(zhàn)爭和護(hù)法戰(zhàn)爭并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯誤。11、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，孫中山是中國民主革命的偉大的先行者，是推動20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū)，故題干說法正確。12、B【分析】【詳解】

“無產(chǎn)階級革命可以首先在一個落后國家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn)，故題干表述錯誤。三、材料分析題(共7題，共14分)13、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料中“征集大量糧秣；皮毛等補(bǔ)充紅軍吃穿；并將當(dāng)?shù)乩苯贰⑶囡频饶脕頌榧t軍御寒”得出：提供了大量的物質(zhì)援助；依據(jù)材料中“動員一大批青年踴躍參加紅軍”得出：為抗日戰(zhàn)爭進(jìn)行思想輿論宣傳；依據(jù)材料中“發(fā)起成立了‘康藏旅京同鄉(xiāng)抗日救國會’”得出：穩(wěn)定邊疆，創(chuàng)造良好的民族環(huán)境；依據(jù)材料中“十三世達(dá)賴?yán)锺v京總代表西康諾那仁波切、貢嘎仁波切、松朋仁波切等藏傳佛教界高僧在南京發(fā)起成立”得出：許多高僧參與到抗戰(zhàn)中來，為抗日戰(zhàn)爭做出了貢獻(xiàn)。

（2）緊扣設(shè)問“在抗戰(zhàn)中產(chǎn)生的作用”并結(jié)合第（1）問，從為抗日戰(zhàn)爭提供的物資、宣傳等角度分析藏傳佛教僧人對抗戰(zhàn)所起到的積極作用，還要從維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一的角度分析其作用?！窘馕觥浚?）提供了大量的物質(zhì)援助；為抗日戰(zhàn)爭進(jìn)行思想輿論宣傳；穩(wěn)定邊疆；創(chuàng)造良好的民族環(huán)境；許多高僧參與到抗戰(zhàn)中來，為抗日戰(zhàn)爭做出了貢獻(xiàn)。

（2）有利于瓦解、打擊民族分裂勢力，對維護(hù)祖國統(tǒng)一起了積極作用；為抗日戰(zhàn)爭做出了重大的犧牲；為抗日戰(zhàn)爭的物質(zhì)資源、輿論宣傳做出了貢獻(xiàn)。14、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可得出有光學(xué)成就（光的色散）；力學(xué)成就（運(yùn)動三大定律和萬有引力定律）；數(shù)學(xué)成就（創(chuàng)立微積分）。特點(diǎn)：根據(jù)所學(xué)可得出以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)（具有可檢驗(yàn)性）；以數(shù)學(xué)為表達(dá)方式；科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。影響：根據(jù)“一個小天使一邊擺弄棱鏡；一邊給太陽和月亮稱重?！笨蓮膶μ祗w運(yùn)行有預(yù)見作用；推動了人們的思想解放，促進(jìn)近代科學(xué)的發(fā)展等。

（2）形式：根據(jù)“通過說故事的形式來闡發(fā)牛頓思想、描繪牛頓所遵循的科學(xué)方法與科學(xué)原則?！钡贸稣f故事簡評：根據(jù)“例如那個家喻戶曉的說明牛頓萬有引力理論產(chǎn)生的“蘋果從樹上掉下來”的故事，便是出自伏爾泰的手筆?！笨傻贸觥巴ㄋ滓锥还适滦枰甲C；科學(xué)性與趣味性相結(jié)合【解析】（1）光學(xué)成就（光的色散）；力學(xué)成就（運(yùn)動三大定律和萬有引力定律）；數(shù)學(xué)成就（創(chuàng)立微積分）。

特點(diǎn)：以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)（具有可檢驗(yàn)性）；以數(shù)學(xué)為表達(dá)方式；科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

影響：對天體運(yùn)行有預(yù)見作用；推動了人們的思想解放；促進(jìn)近代科學(xué)的發(fā)展。

（2）形式：說故事簡評：“通俗易懂；故事需要考證；科學(xué)性與趣味性相結(jié)合15、略

【分析】本題考查古代東西方兩大思想家的思想的比較。

（1）據(jù)材料抓住題干中的“中庸；中道”、“道之以德、道德優(yōu)良”、“樹立社會秩序”“法律為最高原則”等字眼加以概括。

（2）要聯(lián)系所學(xué)知識；選擇一人從時代背景；目的、影響方面評述兩人的治國思想，對影響的評述要從積極和消極兩個方面考慮，注意語言的精煉。

【考點(diǎn)】中外歷史人物評說?東西方的先哲????????????????孔子；亞里士多德【解析】（1）相同；中庸；以德治國；構(gòu)建和諧社會秩序。

（2）評述：

孔子：背景：春秋末期分封制瓦解；禮崩樂壞；社會大變革（轉(zhuǎn)型）。目的：維護(hù)統(tǒng)治階級利益。影響：沒有被當(dāng)時的統(tǒng)治者所采納；為后世道德規(guī)范的建立奠定了基礎(chǔ)（或成為正統(tǒng)思想）。

亞里士多德：背景：雅典民主共和制的繁榮與衰落。目的：促進(jìn)社會的公平與正義，維護(hù)奴隸制統(tǒng)治秩序。影響：豐富了后世民主思想的來源。16、略

【分析】【詳解】

（1）性質(zhì):根據(jù)材料“亞歷山大在遠(yuǎn)征過程中,屠殺的平民多達(dá)25萬人”“亞歷山大在進(jìn)軍途中,建立了許多以自己名字命名的新城”等信息可知；亞歷山大遠(yuǎn)征具有侵略擴(kuò)張性質(zhì)。影響:根據(jù)材料“亞歷山大仍然縱兵燒殺擄掠,將富麗堂皇的波斯宮殿付之一炬。最后擄走的黃金數(shù)量驚人”可知，給東方人民帶來巨大災(zāi)難,掠奪財(cái)富;根據(jù)材料“這些城市在文化；教育、城市建筑等方面受到了希臘文化的影響?！笨芍龠M(jìn)了東西方文化交匯,加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來。

（2）根據(jù)材料“尤其是蒙古對征服區(qū)實(shí)行宗教信仰自由的政策；讓歐洲人開始質(zhì)疑教會的觀點(diǎn)和主張。這一點(diǎn)極為重要，是后來文藝復(fù)興的社會基礎(chǔ)?？梢哉f，沒有蒙古西征對歐洲教皇和封建的沉重打擊，歐洲社會很難跨入文藝復(fù)興。”可知，解放了人們思想，推動文藝復(fù)興運(yùn)動的到來。

（3）說明：根據(jù)材料“拿破侖既給法國帶來了巨大的榮耀,也給法國造成了慘重的災(zāi)難,他在把歐洲鬧得天翻地覆的過程中,實(shí)則是舊制度的破壞者與各國人民的解放者”可知；拿破侖戰(zhàn)爭捍衛(wèi)法國大革命成果,在歐洲傳播了資產(chǎn)階級革命思想,動搖歐洲封建統(tǒng)治秩序,促進(jìn)歐洲人民覺醒;根據(jù)材料“后來卻蛻變?yōu)橛袩o限征服野心的侵略者”并結(jié)合所學(xué)可知，拿破侖后期對外戰(zhàn)爭旨在發(fā)展霸權(quán),給被侵略國家和人民帶去了災(zāi)難,具有侵略性和爭霸性。原因:結(jié)合所學(xué)知識，從拿破侖后期戰(zhàn)爭具有侵略性質(zhì),奴役他國，激發(fā)了被侵略國家人民的民族意識。

（4）結(jié)合所學(xué)知識，從戰(zhàn)爭與擴(kuò)張只是文明交流的一種特殊形式、應(yīng)該促進(jìn)文明文化的和平交流等角度進(jìn)行回答即可?！窘馕觥浚?）性質(zhì):具有侵略擴(kuò)張性質(zhì)。影響:一方面給東方人民帶來巨大災(zāi)難,掠奪財(cái)富;另一方面促進(jìn)了東西方文化交匯,加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來。

（2）解放了人們的思想；推動了文藝復(fù)興運(yùn)動的到來。

（3）拿破侖戰(zhàn)爭捍衛(wèi)法國大革命成果,在歐洲傳播了資產(chǎn)階級革命思想,動搖歐洲封建統(tǒng)治秩序,促進(jìn)歐洲人民覺醒;但他的后期對外戰(zhàn)爭旨在發(fā)展霸權(quán),給被侵略國家和人民帶去了災(zāi)難,具有侵略性和爭霸性。原因:拿破侖后期戰(zhàn)爭具有侵略性質(zhì),掠奪財(cái)富；奴役他國；激發(fā)了被侵略國家人民的民族意識。

（4）大國擴(kuò)張只是文明交流的一種形式。應(yīng)該促進(jìn)文明文化的和平交流。17、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“采用國際索爾維法制堿；歷盡艱辛生產(chǎn)出‘紅三角’純堿，參加萬國博覽會獲金質(zhì)獎”；“領(lǐng)導(dǎo)建成中國第一座兼產(chǎn)合成氨、硫酸、硫酸銨、硝酸的聯(lián)合企業(yè)”、“奠定了中國化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ)”、“率工作組赴上海開發(fā)碳酸氫銨化肥新工藝，并使之在60年代大面積推廣且實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化”、“引領(lǐng)了化工行業(yè)許多重大科技活動”等內(nèi)容可總結(jié)概括侯德榜的貢獻(xiàn)。

（2）侯德榜50年代發(fā)明的新工藝得到推廣的原因結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可從新中國成立，政局穩(wěn)定；政府重視；社會主義工業(yè)化建設(shè)的開展；農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要；新工藝技術(shù)先進(jìn)，實(shí)用性強(qiáng)等方面進(jìn)行總結(jié)?！窘馕觥浚?）貢獻(xiàn)：將所學(xué)西方先進(jìn)的化工知識帶回中國；并與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合：產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)效益，為中國贏得國際榮譽(yù)：培養(yǎng)了大批化工科技人才：對中國抗戰(zhàn)；建國初期的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都作出了貢獻(xiàn)：多次創(chuàng)新化工工藝，推動中國化工水平的提高：在國家科技發(fā)展決策中發(fā)揮了引領(lǐng)作用。

（2）原因：新中國成立，政局穩(wěn)定：政府重視：社會主義工業(yè)化建設(shè)的開展：農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要：新工藝技術(shù)先進(jìn)，實(shí)用性強(qiáng)。18、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料“生于官宦之家。父親盛康；進(jìn)士出身，當(dāng)過布政使，與李鴻章有交情”可知，家庭環(huán)境的影響；根據(jù)材料“由于博學(xué)；踏實(shí)、能干，在李鴻章的提拔重用下，盛宣懷活躍于晚清政府諸多領(lǐng)域，成就斐然”可知，個人的學(xué)識和能力、李鴻章等洋務(wù)重臣的提攜支持；根據(jù)所學(xué)知識可知，民族危機(jī)、社會危機(jī)、社會轉(zhuǎn)型的時代需求等。

（2）簡評：根據(jù)材料“1872年，參與創(chuàng)建中國第一家輪船公司-輪船招商、1880年，創(chuàng)建中國第一個電報(bào)局-天津電報(bào)局、1897年，創(chuàng)建中國第一家銀行-中國通商銀行、1904年，在上海創(chuàng)辦紅十字會，1907年被清政府任命為中國紅十字會首任會長”可知，從盛宣懷的成就看，盛宣懷為中國近代社會的現(xiàn)代化進(jìn)程和社會進(jìn)步，作出了重要貢獻(xiàn)，是“近代中國實(shí)業(yè)之父”“中國高等教育之父”，但從其行為的目的看，作為晚清政府的重臣，他極力維護(hù)和延續(xù)了滿清政府的腐朽統(tǒng)治為自己撈取財(cái)富，要求嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓四川保路運(yùn)動等，又有反人民、阻礙社會進(jìn)步的一面，故又為“中國近代第一大奸臣”?！窘馕觥?1)原因：家庭環(huán)境的影響；個人的學(xué)識和能力；李鴻章等洋務(wù)重臣的提攜支持；民族危機(jī)；社會危機(jī)、社會轉(zhuǎn)型的時代需求等。

(2)簡評：盛宣懷為中國近代社會的現(xiàn)代化進(jìn)程和社會進(jìn)步，作出了重要貢獻(xiàn)，是“近代中國實(shí)業(yè)之父”“中國高等教育之父”；但作為晚清政府的重臣，他極力維護(hù)和延續(xù)了滿清政府的腐朽統(tǒng)治為自己撈取財(cái)富，要求嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓四川保路運(yùn)動等，又有反人民、阻礙社會進(jìn)步的一面，故又為“中國近代第一大奸臣”。19、略

【分析】【詳解】

試題分析：（1）本問考查的是巴爾扎克作品的藝術(shù)風(fēng)格；旨在考查歸納；概括以及分析、認(rèn)知的能力。緊扣材料信息“必須面向現(xiàn)實(shí)生活”、“使典型個性化，個性典型化”、“藝術(shù)家不僅要描寫罪惡和德行，而且要指出其中的教育意義”等，分析、認(rèn)知，重點(diǎn)把握到以下方面：注重寫實(shí)、體現(xiàn)批判性、注重個性化、注重藝術(shù)性與思想性的完美結(jié)合等。

（2）本問考查的是巴爾扎克藝術(shù)風(fēng)格形成的歷史背景；旨在考查知識遷移；運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。緊扣材料信息，結(jié)合所學(xué)知識，分析、認(rèn)知，可以圍繞以下方面展開：工業(yè)革命的影響、法國大革命后法國的社會狀況、作者個人的經(jīng)歷與藝術(shù)追求等，所組織的答案言之有理即可。

考點(diǎn)：中外歷史人物評說·巴爾扎克·巴爾扎克作品的藝術(shù)風(fēng)格；資本主義世界市場的形成與發(fā)展·工業(yè)革命·影響；歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展·法國民主共和制的確立·概況及影響【解析】（1）特點(diǎn)：客觀；真實(shí)地描繪現(xiàn)實(shí)生活（寫實(shí)性）；對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行強(qiáng)烈批判（批判性）；注重塑造典型性格（個性化）：注重藝術(shù)性與思想性的完美結(jié)合（教育性）。

（2）背最：工業(yè)革命后資本主義社會矛盾尖銳，社會道德與價(jià)值觀發(fā)生變化；法國大革命后法國社會長期動蕩；作者個人的經(jīng)歷與藝術(shù)追求。四、論述題(共4題，共20分)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）舊民主主義革命時期：根據(jù)“1905年加入同盟會；參加過辛亥革命；二次革命等”，結(jié)合所學(xué)，可從20世紀(jì)初，民族矛盾、階級矛盾加劇，林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命、二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著等方面進(jìn)行概括。新民主主義革命時期：根據(jù)“1921年1月加入上海共產(chǎn)黨早期組織，1922年負(fù)責(zé)國民黨改組工作1937年任陜甘寧邊區(qū)政府主席。1949年9月任新政協(xié)籌備會代理秘書長”，結(jié)合所學(xué)，可從受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義、長征等；全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻(xiàn)等，分析說明林伯渠為新民主主義革命的勝利做出貢獻(xiàn)。社會主義革命時期：根據(jù)“10月1日主持開國大典。新中國成立后，任中央人民政府委員會秘書長，全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長”，結(jié)合所學(xué)，可從1949林伯渠主持新中國的開國大典，建國后，他擔(dān)任新中國政府秘書長，人大副委員長等，繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)奉獻(xiàn)著等方面進(jìn)行總結(jié)概括。最后總結(jié)說明，林伯渠為中國的民族的復(fù)興、民主主義革命的勝利、新中國的建立及建設(shè)貢獻(xiàn)了一生，他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年學(xué)習(xí)的榜樣。

（2）品格：根據(jù)“繼續(xù)保持艱苦奮斗作風(fēng)”得出艱苦奮斗；根據(jù)“堅(jiān)持馬列主義教育”得出立場堅(jiān)定；根據(jù)“不吸紙煙”得出勤儉節(jié)約；根據(jù)“必須有系統(tǒng)的進(jìn)行監(jiān)督”得出平等民主；根據(jù)“《入城守則》”得出以身作則；根據(jù)“戒驕傲自滿”得出謙虛謹(jǐn)慎；不驕不躁；根據(jù)“他每月工資300余元；很大部分都交了黨費(fèi)”得出無私奉獻(xiàn)等。

【點(diǎn)睛】【解析】（1）舊民主主義革命時期：20世紀(jì)初；民族矛盾；階級矛盾加劇，推翻清政府，建立共和國成為時代潮流。林伯渠加入同盟會、參加辛亥革命。革命失敗后參加反對專制維護(hù)共和的二次革命等，為資產(chǎn)階級民主革命奮斗著。

新民主主義革命時期：五四運(yùn)動標(biāo)志著無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺；受十月革命影響的林伯渠成為中國共產(chǎn)黨最早的一批黨員，為國共合作搭建橋梁；大革命失敗后，他走上武裝反抗國民黨的道路，參加南昌起義；長征等。全面抗戰(zhàn)期間，他主政陜甘寧邊區(qū)政府，帶頭培養(yǎng)延安精神；解放戰(zhàn)爭勝利前夕，他參與政治協(xié)商會議，為籌建新中國做貢獻(xiàn)。

社會主義革命時期（新中國）：1949林伯渠成為新中國的開國大典的主持人；建國后，他擔(dān)任新中國政府秘書長，人大副委員長等繼續(xù)為新中國政權(quán)鞏固；經(jīng)濟(jì)恢復(fù)奉獻(xiàn)著。

總之；在民族危難之際，在黨和人民需要之時，正如毛澤東對林伯渠的評價(jià)“總是站在革命的最前線”。他為民族的復(fù)興，為民主主義革命的勝利，為新中國的建立及建設(shè)貢獻(xiàn)了一生。他是中國共產(chǎn)黨員的杰出代表，是青年的榜樣。（此部分可以滲透在不同時期表述）

（2）品格：艱苦奮斗、立場堅(jiān)定、勤儉節(jié)約、平等民主、以身作則、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁；無私奉獻(xiàn)等21、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。關(guān)于本題作答需要從材料所給的簡介及黎塞留生活的時代背景進(jìn)行解讀即可。黎塞留不但是偉大的政治家，還是杰出的行政管理者；他當(dāng)政期間，大力保護(hù)文學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)建了法蘭西學(xué)院，鼓勵商業(yè)發(fā)展，建立了強(qiáng)大的海軍，并大大拓展了法國在海外的殖民據(jù)點(diǎn)。黎塞留是法國專制制度的奠基者，他也因此而飽受責(zé)難；但他的對外政策得到毫無保留的贊賞和同情。他不僅為法蘭西的榮耀而戰(zhàn)，同時也為歐洲的文明而斗爭?！窘馕觥坷枞羰欠▏鴮Ｖ浦贫鹊牡旎恕Ｔ谒?dāng)政期間，法國王權(quán)專制制度得到完全鞏固，為路易十四時代的興盛打下了基礎(chǔ)，同時也是將法國改造成現(xiàn)代國家的偉大改革家。他在任內(nèi)籌建了法國海軍部，因此被譽(yù)為“法國海軍之父”。黎塞留奉行“國家至上”的理論，被認(rèn)為是現(xiàn)代實(shí)用唯利主義外交的開創(chuàng)者，在西方有“現(xiàn)代外交學(xué)之父”之稱22、略

【分析】【分析】

【詳解】

評析：根據(jù)材料“下令毀棄《使西紀(jì)程》刻版，并禁止流傳”可得出郭嵩燾撰寫的《使西紀(jì)程》最后被清政府查禁。評價(jià)時主要從當(dāng)時中國國內(nèi)的政治狀態(tài)、國人的思想意識、政府的觀念等角度分析評價(jià)。根據(jù)“該書被送交日本政府，引起重視，在認(rèn)真研究后付諸實(shí)施?！笨傻贸錾卸Y的《文學(xué)興國策》在日本被研究和實(shí)施?？蓮娜毡镜拿褡逦C(jī)、明治維新的推行等方面進(jìn)行分析評價(jià)。最后可從二者都是在本國遭受列強(qiáng)侵略、向西方學(xué)習(xí)的背景下撰寫的。兩書結(jié)局不同，也預(yù)示著中日兩國在今后的發(fā)展道路上會有不同的結(jié)局的角度進(jìn)行總結(jié)?！窘馕觥吭u析：郭嵩燾撰寫的《使西紀(jì)程》最后被清政府查禁；雖然當(dāng)時中國的國門已被打開，但由于長期的閉關(guān)鎖國導(dǎo)致士大夫思想閉塞落后，對于國際事務(wù)知之甚少，天朝上國的觀念依然存在；當(dāng)時中國政治上依然是君主專制制度，害怕西方思想文化沖擊統(tǒng)治秩序，掌權(quán)者思想并不開明。《使西紀(jì)程》被查禁，使得中國失去了一次了解西方；學(xué)習(xí)西方的機(jī)會，中國社會的近代化還需經(jīng)歷艱難的歷程。

森有禮的《文學(xué)興國策》在日本被研究和實(shí)施；是因?yàn)槿毡驹诿媾R民族危機(jī)的情況下通過倒幕運(yùn)動推翻幕府統(tǒng)治，改革派建立了以天皇為首的新政權(quán)；在隨后進(jìn)行的明治維新過程中，提倡殖產(chǎn)興業(yè)和文明開化，努力向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和思想文化。《文學(xué)興國策》在日本被研究和實(shí)施，有利于日本對西方文明了解和理解，對于明治維新的深入進(jìn)行起到了促進(jìn)作用。

《使西紀(jì)程》和《文學(xué)興國策》都是在本國遭受列強(qiáng)侵略、向西方學(xué)習(xí)的背景下撰寫的。兩本書都主張學(xué)習(xí)西方，但結(jié)局不同。因?yàn)楫?dāng)時兩國的國情存在很大差別，兩本書的命運(yùn)也預(yù)示著中日兩國在今后的發(fā)展道路上會有不同的結(jié)局。23、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料中張謇的行為及結(jié)果來看，聯(lián)系當(dāng)時的社會性質(zhì)，可擬定論點(diǎn)為近代中國在半殖第半封建化社會中的艱難轉(zhuǎn)型。關(guān)于闡釋可從當(dāng)時民族危機(jī)加深的背景、民族工業(yè)短暫春天出現(xiàn)的原因及材料中張謇的行為、結(jié)果等方面去論述近代中國在半殖第半封建化社會中的艱難轉(zhuǎn)型的觀點(diǎn)，最后進(jìn)行歸納總結(jié)?！窘馕觥渴纠?/p>

論點(diǎn)：近代中國在半殖第半封建化社會中的艱難轉(zhuǎn)型。

19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在民族危機(jī)日益加深和實(shí)業(yè)救國思潮的影響下，張