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文檔簡介
基于2022版新課標2023-2024學年第一學期部編版四年級上冊語文教學計劃及進度表著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生的全面發(fā)展。注重語文知識和能力訓(xùn)練相結(jié)合,把素質(zhì)教育放在首位,聯(lián)系學生現(xiàn)實生活,加強語文實踐,積極進行教學改革,并且落實到實際的教學工作上。同時,在教學中真正做到減輕學生的課業(yè)負擔,強化教學中的質(zhì)量。一、學生情況分析四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學習,要能達到課程標準規(guī)定的中年段的教學目標,為高年級的語文學習打下良好的基礎(chǔ)。這個基礎(chǔ)除了扎實的語言文字的基礎(chǔ)外,還包括良好的學習習慣和學習興趣。本班學生思維相當活躍,學習興趣比較濃,主動性較強。但是,有一部分學生基礎(chǔ)知識不牢固,學習習慣不夠好,心浮氣躁,上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,對最基礎(chǔ)的知識點不放在眼里,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏最基本的紀律觀念,看來,教學的著眼點不應(yīng)僅僅停留在語文教學上,更不能僅僅看孩子們的成績,而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起,以促進他們的全面發(fā)展。二、教材分析本冊教材安排課文27篇。教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容,共分八個單元:第一單元為“自然景觀”篇,課文內(nèi)容大都是感受大自然的美。第二單元為“思考置疑”篇,閱讀時嘗試從不同角度去思考,提出自己的問題,在不斷提出問題中獲取新知識。第三單元為“觀察與發(fā)現(xiàn)”,意在激發(fā)觀察與發(fā)現(xiàn)的興趣,體會發(fā)現(xiàn)的樂趣;培養(yǎng)學生觀察別人觀察不到的,發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的。第四單元為“神話故事”篇,意在體會神話故事的情趣盎然、奇妙,了解故事起因,經(jīng)過,結(jié)果,感受神話中的人物形象,通過讀文章讓學生感悟到快樂要和大家分享;要懂得為人類造福,要引導(dǎo)學生對幸福進行理解等。第五單元為“多彩生活”篇,意在通過童年生活小事,學習將多彩的生活小事的經(jīng)過講清楚,并能按照一定的條理寫下來。第六單元為“童年往事”篇,意在通過回憶童年生活往事,體會童年的快樂生活,更能珍惜現(xiàn)在的童年生活努力學習更多的知識。第七單元為“愛國立志”篇,意在讓學生學習名人愛國立志的故事,激發(fā)熱愛祖國的情懷。第八單元為“歷史人物故事篇”意在讓學生了解歷史人物的故事。三、教學重點、難點與關(guān)鍵1.教學重點閱讀教學;識字教學;口語與習作教學;擴大學生課外閱讀量,培養(yǎng)學生的學習興趣及語文綜合實踐能力,提高學生的語文素養(yǎng)。2.教學難點閱讀教學、習作教學與學生語文綜合實踐能力的培養(yǎng)。3.教學關(guān)鍵在學生課堂生成的資源中尋找契機,根據(jù)學生實際水平促進學生的發(fā)展。四、改進措施1.以課程改革的新理念、新思維為指導(dǎo),關(guān)注學生的全面發(fā)展,通過多種教學形式,激發(fā)學生學習興趣。2.根據(jù)學生實際情況,加強基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,舉一反三,教會學生靈活運用,并以識字寫字、作文片段訓(xùn)練為重點。3.認真鉆研教材,準確把握教學目標,不隨意拔高或降低教學標準。面向全體學生,扎實地進行語言訓(xùn)練。4.引導(dǎo)學生進行課外閱讀,展開語言積累,學會觀察生活,積累習作素材,促進學生習作水平提高。5.重視學習方法的指導(dǎo),引導(dǎo)學生邊讀邊思考、邊讀邊想象,鼓勵學生敢于發(fā)現(xiàn)學習中的問題,大膽想出提決問題的方法。鼓勵每個學生選擇適合自己的學習方法。6.老師自身積極學習業(yè)務(wù)知識與理論,多向有經(jīng)驗的老師學習,并及時反思自己的教學,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為課堂效率創(chuàng)造必要的條件。五、教學進度表周次時間教學內(nèi)容課時一9.1開學第一課2二9.4—9.8講解暑假作業(yè)1觀潮2走月亮6三9.11—9.153.現(xiàn)代詩二首4*繁星口語交際習作課外閱讀7四9.18—9.22語文園地5一個豆莢里的五粒豆里克6蝙蝠和雷達6五9.25—9.287呼風喚雨的世紀8蝴蝶的家書法課外閱讀8六9.29—10.6歡度國慶七10.7—10.139古詩三首10爬山虎的腳11蟋蟀的住宅6八10.23—10.27口語交際習作:寫觀察日記語文園地7九10.30—11.312盤古開天地13精衛(wèi)填海14普羅米修斯6十11.6—11.1015*女媧補天習作語文園地快樂讀書吧課外閱讀7十一11.13—11.1716風箏17麻雀習作例文習作例文8十二11.20—11.2418牛和鵝19一只窩囊的大老虎20陀螺口語交際5十三11.27—12.1口語交際習作:記一次游戲語文園地課外閱讀7十四12.4—12.821古詩三首22為中華之崛起而讀書23*梅蘭芳蓄須6十五12.11—12.1524延安我把你追尋習作語文園地25王
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