專題五 勇?lián)熑巍￡P(guān)愛社會（學生版）

第二模塊道德專題五勇?lián)熑侮P(guān)愛社會一丶親社會行為1．個人與社會的關(guān)系。（八上P4~5）（1）人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。（2）個人是社會的有機組成部分，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”。（3）人的身份是在社會關(guān)系中確定的。在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。2．為什么人的成長離不開社會?（八上P7）（1）人的成長是不斷社會化的過程。（2）我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面有密切的聯(lián)系。（3）人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。3．親社會行為的主要表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。（八上P8）4．青少年為什么要培養(yǎng)親社會行為?（八上P8）（1）必要性：青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。（2）意義：①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可；②有利于我們體驗社會生活，在實踐中發(fā)展和成就自己；③有利于我們積極融入社會，傾力奉獻社會，實現(xiàn)自己的人生價值。5．怎樣培養(yǎng)親社會行為?（八上P8）（1）在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。（2）主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。（3）遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。（4）主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會。二丶承擔責任1．責任的含義和來源。（八上P65）（1）含義：責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。（2）來源：來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2．角色與責任的關(guān)系。（八上P66）（1）每個人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著承擔相應的責任。（2）隨著時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。易錯易混提示：每個人在人生的不同階段會扮演不同的角色，承擔不同的責任。因此，不能認為“承擔責任是長大以后的事”。3．對自己負責的原因和表現(xiàn)。（八上P67）（1）原因：①作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責；②只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。（2）表現(xiàn)：小到按時完成作業(yè)、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事，都是對自己負責任的表現(xiàn)。4．對他人負責的原因、意義和做法。（八上P68~69）（1）原因：很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。（2）意義：只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加幸福美好的生活。（3）做法：學會感恩，主動關(guān)心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。5．承擔責任的代價與回報。（八上P71）（1）代價：①付出時間、精力和金錢；②可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。（2）回報：既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。易錯易混提示：承擔責任既需要付出代價，也有回報，但有時付出很多，卻不一定能得到很好的回報。所以，“承擔責任的回報和代價是對等的”“付出越多，收獲越多”的觀點是片面的。6．我們應怎樣承擔責任?（怎樣做一個負責任的人?）（八上P71~73）（1）面對可以選擇的責任：憑借自己的經(jīng)驗和智慧，正確評估承擔責任的代價與回報，作出合理選擇并義無反顧地擔當起應負的責任。（2）非自愿選擇的責任：應該自覺承擔相應的責任。改變自己對待應該做的事情的態(tài)度，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。（3）積極履行社會責任，不言代價與回報。（4）努力提升自身素質(zhì)，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。三丶奉獻社會1．關(guān)愛他人的意義。（八上P76~77）（1）對自己：關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人，能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。（2）對他人：關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（3）對社會：關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。2．我們怎樣關(guān)愛他人?（八上P78~79）（1）要心懷善意。我們應心懷友善，關(guān)心、體貼和幫助他人。在他人遇到困難的時候，給予道義支持、物質(zhì)幫助、精神關(guān)懷。（2）要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心；盡己所能，在自己能力范圍內(nèi)對他人施以援手。（3）要講究策略。要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。（4）要持之以恒。關(guān)愛他人不是一朝一夕的事情，需要我們長期付出努力和共同行動易錯易混提示：關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。關(guān)愛他人需要每個人都行動起來，從點滴做起，勿以善小而不為。因此，不能認為“做大事才是奉獻社會”“獻愛心是大人的事情，我們小孩子還是長大以后再說吧”。3．我們?yōu)槭裁匆丈鐣?（服務社會對個人成長的作用。）（八上P81）（1）服務社會體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。（2）服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。易錯易混提示：服務社會能夠促進我們實現(xiàn)自身價值，并可能從中獲得榮譽和掌聲，但不能為了追求個人利益或提高個人聲望才去服務社會。4．我們應該怎樣服務和奉獻社會?（八上P83~84）（1）需要青年擔當責任。參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，為發(fā)展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標建功立業(yè)。（依據(jù)2021年秋季最新教材表述）（2）積極參與社會公益活動。從實際出發(fā)，講求實際效果。如：可以在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者等。（3）熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。要努力學習，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準備。四丶合理利用網(wǎng)絡1．網(wǎng)絡有什么積極影響?（八上P10~13）（1）網(wǎng)絡豐富日常生活。①讓日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；②打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往；③讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。（2）網(wǎng)絡推動社會進步。①為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力；②促進民主政治的進步；③為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。2．網(wǎng)絡有什么消極影響?（八上P15~16）（1）網(wǎng)絡信息良莠不齊。一些虛假的、不良的信息歪曲事實，誤導大眾，侵犯他人人格尊嚴和利益，危害社會穩(wěn)定，造成惡劣影響。（2）沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇；碎片化信息影響人們思考的深度；一些人因沉迷網(wǎng)絡虛擬交往而疏離現(xiàn)實人際關(guān)系。（3）個人隱私容易被侵犯。信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等侵犯個人隱私的行為會給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。易錯易混提示：有人說，網(wǎng)絡有弊端，我們應該遠離網(wǎng)絡，少在網(wǎng)絡上發(fā)不良信息。這種說法是錯誤的。這是因為，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，有利有弊。我們應該揚長避短，積極利用網(wǎng)絡的利，遠離網(wǎng)絡的弊端。3．怎樣理性參與網(wǎng)絡生活?（八上P17~19）（1）提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。（2）注意瀏覽、尋找與學習和工作有關(guān)的信息，要學會“信息節(jié)食”，不可沉溺于網(wǎng)絡。（3）學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡參與者。易錯易混提示：在網(wǎng)絡世界和現(xiàn)實生活中，公民都享有言論自由，但言論自由不是無條件的、絕對的自由，要以遵守道德和法律為前提，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。網(wǎng)絡無限，自由有界。網(wǎng)絡并非法外之地，在網(wǎng)絡中行使言論自由也應遵守道德和法律。因此，“網(wǎng)絡空間絕對自由，可以為所欲為”“網(wǎng)絡空間可以想說什么就說什么，不用顧忌任何事情”的說法是錯誤的。4．怎樣傳播網(wǎng)絡正能量?（八上P19~20）（1）充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。就身邊的一些公共事務向有關(guān)部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量。（2）踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化，讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。檢測一、選擇題（）1．親社會行為是在人的社會化過程中逐步養(yǎng)成的，是有益于他人又能促進雙方交往關(guān)系協(xié)調(diào)的行為。我們要養(yǎng)成親社會行為，其原因有①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成，要積極投身社會實踐②人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都與社會的方方面面發(fā)生聯(lián)系③親社會行為有利于塑造健康人格，獲得他人和社會的接納和認可④親社會行為要求我們遵守社會規(guī)則和習俗，熱心關(guān)懷和幫助他人A．①② B．①④ C．②③ D．③④（）2．在中國高速發(fā)展的社會圖景中，年輕人漸漸成為城市志愿服務的“生力軍”。在株洲，青年群體做公益，透著各種新氣象，他們不再只是簡單地捐款捐物，而是傾向于把精力資金投入到自己感興趣的領(lǐng)域，幫助需要幫助的人。這表明①他們的行為體現(xiàn)了主動親近社會，自覺服務社會的品質(zhì)②為社區(qū)、為他人做志愿服務是每個青少年應盡的法定義務③他們的行為有利于塑造健康的人格，形成正確的價值觀念④他們的行為體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的友善精神A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④（）3．作為家庭成員，構(gòu)建和諧家庭是我們的責任；作為班級的一員，維護班集體榮譽是我們的責任；作為好朋友，呵護友誼是我們的責任……這體現(xiàn)了A．責任來自法律的規(guī)定 B．不同的角色承擔著不同的責任C．承擔責任只有代價沒有回報 D．每個人扮演的角色都是不變的（）4．2021年3月3日，全國婦聯(lián)追授擔當正義、克己奉公、剛正不阿、為審判事業(yè)獻出生命的人民法官周春梅全國三八紅旗手稱號。周春梅的事跡體現(xiàn)了①敢于負責講正義，盡職盡責勇?lián)敘诓谎源鷥r與回報，剛正不阿做法官③奉獻助力我成長，代價回報要對等④擔責必定受處罰，獻出生命才盡責A．①② B．①④ C．②③ D．③④（）5．“雜交水稻之父”袁隆平院士不畏艱辛，執(zhí)著追求，潛心科研，幾十年如一日，不斷攀登雜交水稻研究的高峰，把一生奉獻給了水稻和人民，用行動踐行了擔負國家糧食安全的赤誠初心和使命責任。我們應向袁隆平院士學習，做到①勇于承擔責任，無私奉獻社會②不惜一切代價，從事糧食科學研究③增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神④發(fā)揚艱苦奮斗精神，積極探索創(chuàng)新A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（）6．2021年4月26日，?？谑型唤当┯辏幻W生蹚水觸電倒在水里，周圍路人紛紛伸出援手，科學施救。下列關(guān)于這一事件的評價中，最貼切的是A．平等待人，促進社會進步 B．關(guān)愛他人，彰顯城市友善C．關(guān)愛他人，勝過珍愛自己 D．奉獻社會，履行合同義務（）7．2020年9月20日，新疆烏魯木齊一輛無人轎車未拉手剎向后溜車。外賣員馬明見狀，僅用16秒沖向轎車，并將車停穩(wěn)，成功避免事故發(fā)生。下列對外賣員的行為認識正確的是A．熱心幫助他人，踐行親社會行為 B．外賣員必須承擔起見義勇為的社會責任C．每個人在社會上都要扮演不同的角色 D．培養(yǎng)親社會行為就能獲得他人尊重與認可（）8．新冠肺炎疫情發(fā)生以來，遠程醫(yī)療、在線教育、共享平臺等得到廣泛應用，互聯(lián)網(wǎng)對促進各國經(jīng)濟復蘇、保障社會運行等發(fā)揮重要作用。對此，下列認識錯誤的是A．網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力 B．各種信息均可在網(wǎng)上不受約束地傳遞C．網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建平臺 D．網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩（）9．近年來，幫助貧困山區(qū)孩子上學、募集閑置衣物捐給有需要的人、給社區(qū)貧困老人和生活困難戶送米面油等微公益活動吸引越來越多的人參與，匯聚起推動社會文明進步的強大力量。青少年參加微公益活動①有助于拓寬視野，快速提高學習成績②有助于養(yǎng)成親社會行為③是關(guān)愛他人、服務社會的具體表現(xiàn)④有助于實現(xiàn)人生價值A(chǔ)．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④（）10．下圖所示的漫畫說明①消費者應注意網(wǎng)絡信息出處，關(guān)注官方權(quán)威信息②有關(guān)部門應依法嚴懲網(wǎng)絡謠言的制造者③消費者應該及時制裁各種網(wǎng)絡食品謠言④有了相關(guān)部門的介入，就能消除網(wǎng)絡食品謠言①② B．①③ C．②③ D．②④（）11．小明的爸爸說：“有了網(wǎng)絡，隨時隨地可以看新聞、發(fā)郵件、在線學習，可以充分利用時間。”小明的媽媽說：“網(wǎng)絡中會出現(xiàn)一些虛假的、不良的信息，而且容易泄露個人隱私?！毕铝杏^點能全面反映上述對話的是A．網(wǎng)絡促進人際交往 B．網(wǎng)絡滋生虛假信息 C．網(wǎng)絡是一把雙刃劍 D．網(wǎng)絡豐富民主生活（）12．新修訂的未成年人保護法已于2021年6月1日起正式實施，其中未成年人“網(wǎng)絡保護”單設(shè)一章，明確規(guī)定：網(wǎng)絡產(chǎn)品和服務提供者不得向未成年人提供誘導其沉迷的產(chǎn)品和服務。為此，我們青少年要A．遠離網(wǎng)絡生活 B．滿足好奇心，暢游無度C．理性參與網(wǎng)絡生活 D．把網(wǎng)絡作為生活的全部（）13．疫情期間，張明的小區(qū)微信群里有人散布本小區(qū)有新冠肺炎確診患者的謠言。張明看到后，立刻回信息：不信謠、不傳謠，請馬上刪除此信息，以免造成不良影響。張明對不實信息的回應說明①張明不了解社會，反應過度②張明的行為屬于親社會行為③張明有較高的網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)④張明學會了理性參與網(wǎng)絡生活A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④（）14．2021年2月19日，網(wǎng)民“辣筆小球”在微博發(fā)布侮辱詆毀5名戍邊英雄的違法言論，造成極其惡劣的社會影響。警方接到舉報后迅速展開調(diào)查并將其抓獲，目前該網(wǎng)民已被警方以涉嫌尋釁滋事罪刑事拘留。這一案例警示我們在使用網(wǎng)絡時應該A．樹立法治意識，共同制裁侵權(quán)行為 B．嚴守道德準則，不在網(wǎng)上發(fā)表言論C．凈化網(wǎng)絡環(huán)境，公布造謠者的信息 D．注意德法兼修，提升個人媒介素養(yǎng)（）15．梁啟超曾說過，這個社會尊重那些為它盡到責任的人。這句話告訴我們①承擔責任要付出代價，但也能獲得回報②不負責任的人會失去別人對他的尊重③承擔責任只會付出代價，不會得到回報④一個人在對責任的承擔中能體現(xiàn)出他的社會價值和人生意義A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、非選擇題16．閱讀材料，回答問題。您倔強，母親說：“傻孩子，學農(nóng)多苦啊!”您卻“死活要學”，還擺出大道理：“吃飯可是天下第一樁大事，沒有飯吃，中國人怎么辦?人類怎么生存?”您堅持，70年如一日，把“發(fā)展雜交水稻、造福世界人民”作為畢生事業(yè)。雖然質(zhì)疑、失敗、挫折如家常便飯，誤解、反對、詆毀也曾如影隨形，但您默不作聲，頑強攻關(guān)，用一場又一場的試驗、一次又一次的增產(chǎn)，為雜交水稻揚名，展現(xiàn)了自己對家國命運的情懷和擔當。您奉獻，一輩子像農(nóng)民一樣，打赤腳，戴草帽，日曬雨淋，九旬高齡還堅持下試驗田。您用一粒種子改變了世界，也把自己種在了億萬人心里。我們會牢記您的囑托：“做一粒好種子!”您走了，但您永遠是夜空中那顆璀璨的明星——“袁隆平星”。袁隆平爺爺是如何做負責任的人的?17．閱讀材料，回答問題。以下為大頭兒子一家“曬”在網(wǎng)上的生活畫面。（1）網(wǎng)絡是把雙刃劍，請結(jié)合材料分析其利弊。（2）判斷中國法院網(wǎng)公布的“假借網(wǎng)絡刷單行詐騙”的行為性質(zhì)，并說明理由。（3）請你為大頭兒子如何正確享受網(wǎng)絡生活提兩條合理建議。18．閱讀材料，回答問題。以下是小明暑假的生活情境：情境一：小明暑假和媽媽一起清理了小區(qū)樓道的小廣告，雖然很累，但是他感到清理后的樓道看著干凈清爽多了。而且小明還利用互聯(lián)網(wǎng)給小區(qū)居委會提了一個意見，希望能給小區(qū)加裝一個屏蔽門，這樣小廣告就不會貼得滿樓道都是了。（1）請對小明清理小區(qū)樓道小廣告和利用互聯(lián)網(wǎng)給社區(qū)居委會提意見的行為進行評價。情境二：小明原本在暑假制定了一個看書和鍛煉身體的計劃，但是由于一看手機信息、和同學聊天等，就把很多原本定好的計劃荒廢了。臨到開學，小明很懊惱，但是又覺得自己沒有好的辦法能夠從手機信息的海洋中掙脫出來。