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PAGE1-第2課時(shí)全稱量詞命題與存在量詞命題的否定必備學(xué)問·探新知基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)問點(diǎn)1全稱量詞命題的否定全稱量詞命題p?p結(jié)論?x∈M,p(x)__?x∈M,?p(x)__全稱量詞命題的否定是存在量詞命題思索1:用自然語言描述的全稱量詞命題的否定形式唯一嗎?提示:不唯一,如“全部的菱形都是平行四邊形”,它的否定是“存在一個(gè)菱形不是平行四邊形”,也可以是“有些菱形不是平行四邊形”.學(xué)問點(diǎn)2存在量詞命題的否定存在量詞命題p?p結(jié)論?x∈M,p(x)__?x∈M,?p(x)__存在量詞命題的否定是全稱量詞命題思索2:一般命題的否定與含有一個(gè)量詞的命題的否定相同嗎?提示:(1)一般命題的否定通常是在條件成立的前提下否定其結(jié)論,得到真假性完全相反的兩個(gè)命題;含有一個(gè)量詞的命題的否定,是在否定結(jié)論p(x)的同時(shí),變更量詞的屬性,即將全稱量詞改為存在量詞,存在量詞改為全稱量詞.(2)與一般命題的否定相同,含有一個(gè)量詞的命題的否定的關(guān)鍵也是對(duì)關(guān)鍵詞的否定.因此,對(duì)含有一個(gè)量詞的命題的否定,應(yīng)依據(jù)命題所敘述對(duì)象的特征,挖掘其中的量詞并按要求變更量詞.基礎(chǔ)自測1.寫出下列命題的否定:(1)?n∈Z,n∈Q;(2)隨意奇數(shù)的平方還是奇數(shù);(3)每個(gè)平行四邊形都是中心對(duì)稱圖形.[解析](1)?n∈Z,n?Q;(2)存在一個(gè)奇數(shù)的平方不是奇數(shù);(3)存在一個(gè)平行四邊形不是中心對(duì)稱圖形.2.寫出下列命題的否定:(1)有些三角形是直角三角形;(2)有些梯形是等腰梯形;(3)存在一個(gè)實(shí)數(shù),它的肯定值不是正數(shù).[解析](1)隨意三角形都不是直角三角形;(2)全部的梯形都不是等腰梯形;(3)隨意一個(gè)實(shí)數(shù),它的肯定值都是正數(shù).關(guān)鍵實(shí)力·攻重難題型探究題型一全稱量詞命題的否定例1寫出下列全稱量詞命題的否定:(1)任何一個(gè)平行四邊形的對(duì)邊都平行;(2)?a∈R,方程x2+ax+2=0有實(shí)數(shù)根;(3)?a,b∈R,方程ax=b都有唯一解;(4)可以被5整除的整數(shù),末位是0.[分析]把全稱量詞改為存在量詞,然后否定結(jié)論.[解析](1)存在一個(gè)平行四邊形,它的對(duì)邊不都平行.(2)?a∈R,方程x2+ax+2=0沒有實(shí)數(shù)根.(3)?a,b∈R,使方程ax=b的解不唯一或不存在.(4)存在被5整除的整數(shù),末位不是0.[歸納提升]1.全稱量詞命題的否定的兩個(gè)關(guān)注點(diǎn)(1)寫出全稱量詞命題的否定的關(guān)鍵是找出全稱量詞命題的全稱量詞和結(jié)論,把全稱量詞改為存在量詞,結(jié)論變?yōu)榉穸ǖ男问骄偷玫矫}的否定.(2)有些全稱命題省略了量詞,在這種狀況下,千萬不要將否定寫成“是”或“不是”.2.常見詞語的否定詞語詞語的否定等于不等于大于不大于(即小于或等于)小于不小于(即大于或等于)是不是都是不都是【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】?寫出下列全稱量詞的否定:(1)?x∈{-2,-1,0,1,2},|x-2|≥2;(2)任何一個(gè)實(shí)數(shù)除以1,仍等于這個(gè)數(shù);(3)全部分?jǐn)?shù)都是有理數(shù);(4)隨意兩個(gè)等邊三角形都相像.[解析](1)該命題的否定:?x∈{-2,-1,0,1,2},|x-2|<2.(2)該命題的否定:存在一個(gè)實(shí)數(shù)除以1,不等于這個(gè)數(shù).(3)該命題的否定:存在一個(gè)分?jǐn)?shù)不是有理數(shù).(4)該命題的否定:存在兩個(gè)等邊三角形,它們不相像.題型二存在量詞命題的否定例2寫出下列存在量詞命題的否定,并推斷其真假.(1)p:存在x∈R,2x+1≥0;(2)q:存在x∈R,x2-x+eq\f(1,4)<0;(3)r:有些分?jǐn)?shù)不是有理數(shù).[分析]把存在量詞改為全稱量詞,然后否定結(jié)論.[解析](1)隨意x∈R,2x+1<0,為假命題.(2)隨意x∈R,x2-x+eq\f(1,4)≥0.因?yàn)閤2-x+eq\f(1,4)=(x-eq\f(1,2))2≥0,所以是真命題.(3)一切分?jǐn)?shù)都是有理數(shù),是真命題.[歸納提升]1.存在量詞命題否定的方法及關(guān)注點(diǎn)(1)方法:與全稱量詞命題的否定的寫法類似,要寫出存在量詞命題的否定,先確定它的存在量詞,再確定結(jié)論,然后把存在量詞改寫為全稱量詞,對(duì)結(jié)論作出否定就得到存在量詞命題的否定.(2)關(guān)注點(diǎn):留意對(duì)不同的存在量詞的否定的寫法,例如,“存在”的否定是“隨意的”,“有一個(gè)”的否定是“全部的”或“隨意一個(gè)”等.2.對(duì)省略量詞的命題的否定對(duì)于一個(gè)含有量詞的命題,簡單知道它是全稱量詞命題或存在量詞命題,可以干脆寫出其否定,而對(duì)省略量詞的命題在寫命題的否定時(shí),應(yīng)首先依據(jù)命題中所敘述的對(duì)象的特征,挖掘其隱含的量詞,確定是全稱量詞命題還是存在量詞命題,先寫成全稱量詞命題或存在量詞命題的形式,再對(duì)其進(jìn)行否定.【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】?推斷下列命題的真假,并寫出這些命題的否定:(1)某些梯形的對(duì)角線相互平分;(2)?x∈{x|x是無理數(shù)},x2是無理數(shù);(3)在同圓中,同弧所對(duì)的圓周角相等;(4)存在k∈R,函數(shù)y=kx+b隨x值的增大而減?。甗解析](1)假命題.隨意一個(gè)梯形的對(duì)角線都不相互平分.(2)真命題.?x∈{x|x是無理數(shù)},x2是有理數(shù).(3)真命題.在同圓中,同弧所對(duì)的圓周角不相等.(4)真命題.隨意k∈R,函數(shù)y=kx+b不隨x值的增大而減?。`區(qū)警示寫命題的否定時(shí)忽視隱含的量詞例3寫出下列命題的否定:(1)可以被5整除的數(shù),末位是5;(2)能被3整除的數(shù),也能被4整除.[錯(cuò)解](1)可以被5整除的數(shù),末位不是5;(2)能被3整除的數(shù),不能被4整除.[錯(cuò)因分析]對(duì)于(1),原命題為假命題,錯(cuò)解中命題的否定也是假命題,故此命題的否定不正確,(2)的錯(cuò)誤與(1)相仿.事實(shí)上,(1)(2)均為省略了全稱量詞的全稱量詞命題,因此寫其否定時(shí),要補(bǔ)全量詞,不能只否定結(jié)論,不變更量詞.[正解](1)省略了全稱量詞“任何一個(gè)”,命題的否定為:有些可以被5整除的數(shù),末位不是5.(2)省略了全稱量詞“全部”,命題的否定為:存在一個(gè)能被3整除的數(shù),不能被4整除.[方法點(diǎn)撥]由于全稱量詞往往省略不寫,因此在寫這類命題的否定時(shí),必需找出其中省略的全稱量詞,寫成“?x∈M,p(x)”的形式,再把它的否定寫成“?x∈M,?p(x)”的形式.要學(xué)會(huì)挖掘命題中隱含的量詞,留意把握每一個(gè)命題的實(shí)質(zhì),寫出命題的否定后可以結(jié)合它們的真假性(一真一假)進(jìn)行驗(yàn)證.課堂檢測·固雙基1.命題“對(duì)于隨意的x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是(D)A.不存在x∈R,x3-x2+1≤0B.存在x∈R,x3-x2+1≥0C.對(duì)隨意的x∈R,x3-x2+1>0D.存在x∈R,x3-x2+1>0[解析]全稱量詞命題的否定是存在量詞命題,故解除C;由命題的否定只否定結(jié)論,不否定條件,可解除A,B.2.命題“?x∈R,x3-2x+1=0”的否定是(D)A.?x∈R,x3-2x+1≠0B.不存在x∈R,x3-2x+1≠0C.?x∈R,x3-2x+1=0D.?x∈R,x3-2x+1≠0[解析]存在量詞命題的否定是全稱量詞命題,故解除A;由命題的否定要否定結(jié)論,可解除C;由存在量詞“?”應(yīng)改為全稱量詞“?”,可解除B.3.寫出下列命題的否定:(1)?x∈R,|x|+1-x≠0;(2)?a∈R,一次函數(shù)y=x+a的圖象經(jīng)過原點(diǎn).[解析](1)命題的否定:?x∈R,|x|+1-x=0.(2)命題的否定:?a∈R,一次函數(shù)y=x+a的圖象不經(jīng)過原點(diǎn).4.寫出下列命題的否定,并推斷其真假.(1)p:每一個(gè)素?cái)?shù)都是奇數(shù);(2)p:與同一條直線垂直的兩條直線平行;(3)p:有些實(shí)數(shù)的肯定值是正數(shù);(4)p:某些平行四邊形是菱形.[解析](1)由于全稱量詞“每一個(gè)”的否定為“存在一個(gè)”,因此?p:存在一個(gè)素?cái)?shù)不是奇數(shù),是真命題
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