2025年人教新課標選擇性必修二生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標選擇性必修二生物上冊階段測試試卷339考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖；下列說法不正確的是（）

A.物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量的流動B.能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體或線粒體C.B所示的物質(zhì)循環(huán)具有全球性D.進行A過程的生物是自養(yǎng)型生物2、下列群落中的生物分布受水分影響最小的是（）A.荒漠B.草原C.森林D.海洋3、生態(tài)位是指種群在群落中的時空位置及功能關系，它表示該物種在群落中的地位、作用和重要性，物種利用環(huán)境資源的能力越強，其生態(tài)位寬度越大。下列敘述正確的是（）

①同一群落中；某物種的生態(tài)位很少與別的物種完全孤立。

②生態(tài)位重疊導致兩物種之間競爭；競爭的結(jié)果是其中一個物種滅亡。

③某種生物的生態(tài)位越寬；在和其他物種競爭過程中，此生物的適應性越強。

④群落中不同物種的動物生態(tài)位不同，而植物由于不能運動，生態(tài)位是固定不變的A.①②B.①③C.②③D.③④4、下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關敘述正確的是（）

A.裝置A主要是利用土壤動物的避光、趨濕的習性進行采集B.裝置A中的金屬篩網(wǎng)能阻止小動物向下移動C.裝置B主要用于采集體型較小的小動物，如馬陸蚯蚓等D.裝置B采集的小動物都要放置在70%的酒精中5、建設社會主義新農(nóng)村的關鍵是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，走可持續(xù)發(fā)展之路。生態(tài)農(nóng)業(yè)提倡使用固氮植物、作物輪作以及正確處理和使用有機肥料等來保持土壤肥力。下列有關敘述錯誤的是（）A.施用有機肥料能夠改善土壤結(jié)構，實現(xiàn)土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用B.生態(tài)農(nóng)業(yè)主要是利用了生態(tài)工程的循環(huán)原理C.實行生態(tài)農(nóng)業(yè)要考慮貧困地區(qū)收入等問題遵循了協(xié)調(diào)原理D.廢棄物的再利用提高了該系統(tǒng)中總能量的利用率評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、四線藍尾石龍子是蜥蜴目石龍子科的一個瀕危物種，在我國臺灣又稱為麗紋石龍子。由于農(nóng)藥的使用、環(huán)境污染等因素，四線藍尾石龍子數(shù)量大量減少，近幾年由于生態(tài)環(huán)境的改善，其數(shù)量又有所增加。下列敘述正確的是（）A.若從外地遷入四線藍尾石龍子至臺灣，則遷入后其種群呈“J”型增長B.根據(jù)種群的出生率可以預測該種群未來的數(shù)量變化趨勢C.四線藍尾石龍子種群中抗農(nóng)藥基因的基因頻率可能會升高D.四線藍尾石龍子捕食蚱蜢時屬于次級消費者，處于第三營養(yǎng)級7、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關敘述中正確的是（

A.）鷹位于該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級，占據(jù)3、4、5、6B.四個營養(yǎng)級該食物網(wǎng)由8C.條食物鏈組成，蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關系分別是捕食和競爭D.該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者，未體現(xiàn)的成分是分解者若蛙的數(shù)量大幅度減少，則該生態(tài)系統(tǒng)的蟲害將變得嚴重8、如圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析正確的是（）

A.AB段溶解氧隨有機物被細菌分解而大量消耗B.BC段細菌減少的主要原因是溶解氧減少C.BC段有機物分解形成無機物有利于藻類大量繁殖D.AB段伴隨含碳有機物被大量分解，NH4+等無機鹽離子逐漸增加9、在生物進化過程中，不同的生物會利用不同的策略來生存和繁衍，生物學家將生物分為r對策生物和K對策生物。r對策生物個體小，壽命短，存活率低，擴散能力強，有較高的生殖率，以“量”取勝，如昆蟲和雜草；K對策生物個體大，壽命長，存活率高，擴散能力弱，生殖率低，但有較高的競爭力，以“質(zhì)”立足，如喬木和大型肉食動物。如圖兩條曲線分別表示r對策和K對策兩類生物當年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關系，虛線表示Nt+1=Nt。K對策物種的種群動態(tài)曲線有兩個平衡點；即穩(wěn)定平衡點（S點）和絕滅點（X點）。當種群數(shù)量高于或低于S點時，都會趨向該平衡點：當種群數(shù)量高于X點時，種群可以回升到S點，但是種群數(shù)量一旦低于又點就會走向絕滅。下列說法正確的是（）

A.r對策的有害生物由于沒有X點，很難被人們徹底清除B.K對策的珍稀瀕危物種的種群數(shù)量可能低于X點C.在種群基數(shù)較少時，K對策生物種群增長率不可能為負值D.K對策生物的穩(wěn)定平衡點的種群數(shù)量就是環(huán)境容納量10、為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，某生物興趣小組設計了4個密閉、透明的生態(tài)缸，各缸內(nèi)的組成和條件見下表。下列相關敘述錯誤的是（）。生態(tài)系統(tǒng)組成水草藻類浮游動物小魚泥沙泥沙生態(tài)缸編號①-+++-+②++++-++③+++++++④++++

注：“+”表示有；“-”表示無。A.生態(tài)缸②③④應置于太陽光能直射的地方B.生態(tài)缸②中的氧氣含量應該高于生態(tài)缸④C.生態(tài)缸②的穩(wěn)定性最強D.實驗說明消費者和生產(chǎn)者是該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分11、生態(tài)位是指物種在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的地位和角色，體現(xiàn)了物種對各種資源（食物、空間等）的利用以及不同物種之間的關系。生態(tài)位的重疊和分離狀況與種間競爭、種內(nèi)斗爭具有密切的關系（如圖所示）。下列說法錯誤的是（）

A.種間競爭會促使不同物種的生態(tài)位分化B.種內(nèi)斗爭的加劇不會使不同物種的生態(tài)位重疊增加C.各物種生態(tài)位的分化不利于群落穩(wěn)定性與多樣性的維持D.如果兩個物種的生態(tài)位是完全分開的，則會有未被利用的資源評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、發(fā)生在裸巖上的演替屬于_______，經(jīng)歷了裸巖階段、_______、_______、草本植物階段、_______、森林階段。發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的演替屬于______。13、保護生物多樣性，關鍵是協(xié)調(diào)好_______的關系，還要加強立法、執(zhí)法和_______，反對_____________________開發(fā)利用，即合理利用就是最好的保護。14、種間關系：是指不同生物之間的關系，包括_______、寄生、_______、捕食等。15、種群的數(shù)量變化有_______幾種類型。16、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。17、群落的_______是區(qū)別不同群落的重要特征。群落中______的多少稱為豐富度。評卷人得分四、實驗題(共3題，共9分)18、多種多樣的植物在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮的功能各不相同；構成不同的功能群。同一功能群中的植物則具有相似的結(jié)構或功能。為研究生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響，科研人員進行了生態(tài)學實驗。

（1）空心蓮子草是外來物種；引入后由于在本地物種中缺乏_______的制約，因而得以迅速繁殖?？招纳徸硬菖c本地植物之間為________關系，導致本地植物的生存受到影響，生物多樣性降低，導致生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性下降，威脅生態(tài)安全。

（2）科研人員將一個圓形樣地劃分為A區(qū)；B區(qū)和C1~C5區(qū)；除A區(qū)外，其余區(qū)域大小相同。各區(qū)種植情況如圖1所示，其中C3~C5區(qū)中植物功能群數(shù)目相同但物種數(shù)目分別為4、8、16種。第3、7和13天測定B、C區(qū)空心蓮子草入侵狀況，得到圖2所示結(jié)果。

①科研人員種植順序應為______。

a.A區(qū)和C區(qū)同時種植。

b.先種植A區(qū)；一段時間后再種植C區(qū)。

c.先種植C區(qū)；一段時間后再種植A區(qū)。

②據(jù)圖2分析；C區(qū)空心蓮子草入侵程度均低于B區(qū)，說明_________________。

③分析C1~C5區(qū)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是__________________________。19、如圖為某條小河從高山湖泊匯入大河的示意圖；其中食品工廠；村莊會向小河中排污(含大量有機物）。結(jié)合所學知識，回答下列問題：

（1）該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有_________________。

（2）食品工廠排污后，河流水體變渾濁，但是下游村莊附近河流又保持清澈見底，這說明該河流具有_____穩(wěn)定性。

（3）有同學調(diào)查食品工廠附近土壤小動物類群的豐富度，將土樣帶回實驗室后，用誘蟲器采集小動物時，忘記開裝置的電燈，導致統(tǒng)計結(jié)果____________(填“偏大”；“偏小”、“不變”）。

（4）調(diào)查表明，村莊周圍被踩踏過的地方，很難見到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至有不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象，這說明人類活動往往會___________________。

（5）小河邊的蘆葦，不僅可以用于造紙，還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。20、黃曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黃曲霉菌污染的飼料中；它可以通過食物鏈進入動物體內(nèi)并蓄積，引起瘤變。某些微生物能合成AFB1解毒酶。

將該酶添加在飼料中可以降解AFB1；清除其毒性。下圖為采用基因工程技術生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖。

請回答：

（1）基因工程中將目的基因?qū)虢湍讣毎?，最常用的化學方法是_____________。

（2）酵母細胞導入AFB1解毒酶基因后，采用_____________技術，檢測到AFB1解毒酶基因存在酵母細胞內(nèi)。實驗發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒有檢測到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是_____________。

（3）采用蛋白質(zhì)工程進一步改造該酶的基本途徑是：從提高酶的活性出發(fā)，設計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構，推測應有的氨基酸序列，找到相對應的_________________________。

（4）生態(tài)工程需遵循其基本原理，系統(tǒng)整體性原理強調(diào)各組分之間要有_____________，只有這樣地才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通，并且實現(xiàn)__________________________。評卷人得分五、綜合題(共3題，共30分)21、某地因采礦導致地表下沉；成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況，有關部門因地制宜，通過一系列措施，將該地改造成草地，并建立生態(tài)公園，一些生物陸續(xù)遷入，并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落?；卮鹣铝袉栴}：

（1）該公園生物群落的變化屬于_______演替。隨著時間的推移該公園_____（能；不能、不一定能）演替到森林階段。

（2）該公園物種的豐富度較低，豐富度是指_____________。若要調(diào)查該公園土壤中小動物的豐富度，常用_______________進行采集；調(diào)查。

（3）與森林群落相比，該公園生物群落對陽光等環(huán)境資源的利用能力低，原因是_____。

（4）通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長，原因是____________________。22、近年；我國在保護生態(tài)環(huán)境；統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展方面取得了重大進展。其中生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)能量的多級利用廣泛推廣。圖為某生態(tài)果園模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖中雞鴨屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________。在秋冬季節(jié)，部分家禽養(yǎng)殖戶在增加營養(yǎng)的基礎上延長光照時間，提高了家禽的產(chǎn)蛋率，由此說明，信息傳遞在_______等方面起著重要作用。

（2）請寫出該圖中因捕食關系形成的食物鏈（網(wǎng)）____________________，若雞鴨的能量3/5來自雜草，2/5來自害蟲，那么雞鴨增重1kg，至少需要消耗____________kg生產(chǎn)者。

（3）雞鴨都是恒溫動物,同化的能量中只有3%~5%用于__________________________,其余部分在呼吸作用中以熱能的形式散失。

（4）從生態(tài)學角度解釋，污染物排放導致水質(zhì)惡化的主要原因是：___________________________。23、調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻；藍細菌是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物；羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。下圖表示露斯塔野鯪魚在10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況，圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)。請分析回答下列問題：

(1)圖1內(nèi)ae五個點中，d點的種群年齡組成是______型，前8年種群數(shù)量最大的是_____點。

(2)在培養(yǎng)藻類時需每天定時對藻細胞進行取樣計數(shù)，估算培養(yǎng)液中藻細胞的種群密度的常用方法稱為______。若吸取藻細胞樣液1mL并稀釋100倍，采用血細胞計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm，由400個小格組成）計數(shù)，圖2表示藻細胞的分布情況，以該中方格為一個樣方，計數(shù)結(jié)果是藻細胞有_____個。

(3)如果計數(shù)的中方格藻細胞平均數(shù)為15個，則1mL培養(yǎng)液中藻細胞的總數(shù)為_______個。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

1；A過程為利用空氣中的二氧化碳合成糖類；即光合作用或者化能合成作用；B過程為分解糖類產(chǎn)生二氧化碳，即生物體呼吸作用（包括微生物的分解作用）。

2；組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素；都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，這里所謂的生態(tài)系統(tǒng)指的是生物圈，其中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，因此又叫生物地球化學循環(huán)。

【詳解】

A；物質(zhì)作為能量的載體；物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量的流動，A正確；

B；能完成該循環(huán)的生物既可以進行呼吸作用；又可以進行光合作用或者化能合成作用，因此該生物為生產(chǎn)者，有些原核生物也可以是生產(chǎn)者，原核生物沒有葉綠體和線粒體，也可以完成該循環(huán)，如藍藻進行光合作用，B錯誤；

C；圖示可代表生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)；具有全球性，C正確；

D；A過程為光合作用或化能合成作用；能進行A過程的生物為生產(chǎn)者，生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物，D正確。

故選B。2、D【分析】【分析】

水分在陸地上的分布影響了動植物的分布；而影響海洋中生物分布的因素為光照；溫度、氧氣等因素。

【詳解】

陸地生物群落的生物分布受水分；溫度等因素的影響很大；影響海洋生物群落生物分布的主要因素是光照、溫度、氧氣等，所以群落中的生物分布受水分影響最小的是海洋，即D正確，ABC錯誤。

故選D。

【點睛】

本題考查影響生物分布的因素，意在考查考生對所學知識的識記能力。3、B【分析】【分析】

生態(tài)位是指一個物種在生物群落中的地位和作用；表征了物種對各種資源（食物；空間等）的利用以及不同物種之間的關系。生態(tài)位寬度是指被一個物種所利用的各種不同資源的總和。

【詳解】

①生態(tài)位是指物種利用群落中各種資源（食物；空間等）的總和；以及該物種與群落中其他物種相互關系的總和，同一群落中，某物種的生態(tài)位很少與別的物種完全孤立，①正確；

②生態(tài)位重疊導致兩物種之間競爭；競爭的結(jié)果有兩種，情況一是一種占優(yōu)勢，一種占劣勢甚至滅亡；情況二是此消彼長，相互制約，②錯誤；

③生態(tài)位是指某種生物在群落和生態(tài)系統(tǒng)中的位置和狀況。某種生物的生態(tài)位越寬；在和其他物種競爭過程中，此生物的適應性越強，③正確；

④群落中不同物種的植物生態(tài)位也可以改變；如某種植物的競爭者減少，則其生態(tài)位就可能發(fā)生改變，④錯誤。故敘述正確的是①③。

故選B。4、A【分析】【分析】

調(diào)查土壤中的小動物；由于其身體微小不合適用樣方法和標記重捕法，而采用取樣器取樣法；

樣方法可用于調(diào)查植物的豐富度。

【詳解】

A；裝置A是主要利用土壤動物避光、避高溫、趨濕的習性采集；A正確；

B；裝置A金屬網(wǎng)不能阻止昆蟲向下移動進入廣口瓶；否則廣口瓶中的動物會減少，影響實驗結(jié)果，B錯誤；

C；裝置B通常用于對體型較小、運動能力較強的土壤動物如跳蟲的采集；C錯誤；

D；裝置B采集的小動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中；也可以放到試管中，D錯誤。

故選A。5、C【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復合系統(tǒng)；將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體效益。它也是農(nóng)；林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

【詳解】

A；施用有機肥料能夠改善土壤結(jié)構；實現(xiàn)了土壤養(yǎng)分如氮、磷、鉀的循環(huán)利用，A正確；

B；生態(tài)農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用；主要是利用了生態(tài)工程的循環(huán)原理，B正確；

C；實行生態(tài)農(nóng)業(yè)要考慮貧困地區(qū)收入等問題遵循了整體原理；C錯誤；

D；生態(tài)系統(tǒng)充分利用廢棄物中的能量；提高了能量利用率，實現(xiàn)良性循環(huán)，D正確。

故選C。二、多選題(共6題，共12分)6、C:D【分析】【分析】

種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)；是種群最基本的數(shù)量特征。四線藍尾石龍子捕食蚱蜢時屬于次級消費者。

【詳解】

A；由于臺灣存在四線藍尾石龍子的天敵等環(huán)境阻力；遷入后，種群呈“S”型增長，A錯誤；

B；根據(jù)種群的年齡結(jié)構可預測該種群未來的數(shù)量變化趨勢；B錯誤；

C；在自然選擇的作用下；具有抗農(nóng)藥基因的個體存活下來，所以種群中抗農(nóng)藥基因的基因頻率可能會升高，C正確；

D；四線藍尾石龍子捕食蚱蜢；蚱蜢捕食生產(chǎn)者，因此四線藍尾石龍子屬于次級消費者，處于第三營養(yǎng)級，D正確。

故選CD。7、A:B:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖示表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；其中植物為生產(chǎn)者，其余生物均為消費者，還缺少非生物的物質(zhì)和能量；分解者，圖中共有8條食物鏈；

【詳解】

A；據(jù)圖可知；圖示食物網(wǎng)中鷹處于最高營養(yǎng)級，且在食物鏈植物→鼠→鷹、植物→食性昆蟲→食蟲鳥→鷹、植物→食性昆蟲→蛙→蛇→鷹、植物→食性昆蟲→食蟲昆蟲→蛙→蛇→鷹中鷹分別占居3、4、5、6四個營養(yǎng)級，A正確；

B；食物鏈的起點是生產(chǎn)者；終點是不被捕食的最高營養(yǎng)級，該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成；據(jù)圖可知，在食物網(wǎng)中，蛇可以捕食鼠，兩者之間是捕食關系；食蟲鳥與蛙均可捕食食性昆蟲，兩者之間存在競爭關系，B正確；

C；該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者；未體現(xiàn)的成分是分解者、非生物的物質(zhì)和能量，C錯誤；

D；若蛙的數(shù)量大幅度減少；則食植昆蟲的數(shù)量將會增加，該生態(tài)系統(tǒng)的蟲害將變得嚴重，D正確。

故選ABD。8、A:C:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力；自我調(diào)節(jié)能力的基礎是負反饋調(diào)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定度的。據(jù)圖分析：圖中的細菌屬于分解者，可以將有機物分解為無機物，藻類屬于生產(chǎn)者，能夠利用無機鹽離子，通過光合作用把無機物變成有機物。

【詳解】

A；AB段溶解氧隨有機物被需氧型細菌分解而大量消耗；A正確；

B；BC段細菌減少的主要原因是有機物減少；B錯誤；

C；BC段有機物分解形成大量的無機物；為藻類提供了大量的無機營養(yǎng)，故藻類大量繁殖，C正確；

D、分析題圖可知：AB段伴隨含碳有機物被微生物大量分解轉(zhuǎn)變成了無機物，故NH4+等無機鹽離子逐漸增加；D正確。

故選ACD。9、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖可知：r對策生物沒有絕滅點（X點），K對策生物有穩(wěn)定平衡點（S點）和絕滅點（X點）。結(jié)合題干信息“r對策生物個體??；壽命短，存活率低，擴散能力強，有較高的生殖率”，“K對策物種的種群動態(tài)曲線有兩個平衡點，即穩(wěn)定平衡點（S點）和絕滅點（X點）”進行答題。

【詳解】

A、r對策生物個體??；壽命短，存活率低，擴散能力強，有較高的生殖率,在種群數(shù)量低時可迅速回升，沒有X點，因此該類生物難以徹底清除，A正確；

B；K對策生物生殖率低；根據(jù)題干信息，K對策動物有一個絕滅點（X），其種群數(shù)量可能低于X點，從而導致物種滅絕，B正確；

C；當K對策生物種群數(shù)量低于X點；可能會導致種群數(shù)量減少，進而滅絕，所以增長率可以為負值，C錯誤；

D；根據(jù)題干信息“種群數(shù)量高于或低于S點時；都會趨向該平衡點”，說明穩(wěn)定平衡點的種群數(shù)量就是環(huán)境容納量，D正確。

故選ABD。10、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)瓶制作要求：生態(tài)瓶必須是封閉的；生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力；成分齊全（具有生產(chǎn)者；消費者和分解者）；生態(tài)瓶材料必須透明；生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應占其容積的4/5，要留出一定的空間；生態(tài)瓶采光用較強的散射光；選擇生命力強的生物，動物不宜太多，個體不宜太大。

【詳解】

A；生態(tài)缸②③④應置于散射光下；不能置于直射光下，A錯誤；

B、生態(tài)缸②中的氧氣含量應該低于生態(tài)缸④，因為前者泥沙中分解者的分解作用會消耗氧氣，因此其中的溶解氧含量低，B錯誤；

C；生態(tài)缸③中成分齊全；而生態(tài)缸④中缺乏分解者（泥沙），生態(tài)缸②中成分齊全，且消費者數(shù)量較少，因此，生態(tài)缸③較生態(tài)缸④穩(wěn)定性強，生態(tài)缸②穩(wěn)定性最強，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)應該具有生產(chǎn)者、消費者和分解者以及非生物物質(zhì)和能量（光能）；由于四個生態(tài)缸都具有消費者，因此不能說明消費者是該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分，D錯誤。

故選ABD。11、B:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析可知；種間競爭使不同物種對資源的利用會出現(xiàn)差異，進而導致不同的生態(tài)位出現(xiàn)。

【詳解】

A；種間競爭使不同物種對資源的利用會出現(xiàn)差異；所以會促使不同物種的生態(tài)位分化，A正確；

B；種內(nèi)斗爭的加劇會使種群內(nèi)的個體占據(jù)更多的資源；從而使不同物種的生態(tài)位重疊增加，B錯誤；

C；各物種生態(tài)位的分化有利于生物對資源的利用；有利于群落穩(wěn)定性與多樣性的維持，C錯誤；

D；如果兩個物種的生態(tài)位是完全分開的；則會有未被利用的資源，D正確。

故選BC。三、填空題(共6題，共12分)12、略

【解析】①.初生演替②.地衣階段③.苔蘚階段④.灌木階段⑤.次生演替13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】人與生態(tài)環(huán)境宣傳教育盲目地、掠奪式地14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】互利共生競爭15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】增長、波動、穩(wěn)定、下降16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動物質(zhì)循環(huán)載體動力無機環(huán)境生物群落17、略

【解析】①.物種組成②.物種數(shù)目四、實驗題(共3題，共9分)18、略

【分析】【分析】

本是以“研究生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響”為背景；綜合考查了群落中的種間關系；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的基礎知識和設計實驗分析實驗的能力。

群落的種間關系中有捕食；競爭、寄生和互利共生等；其中競爭是兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡。

生物系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構和功能保持原狀的能力。抵抗力穩(wěn)定性的大小與生物群落中營養(yǎng)結(jié)構的復雜程度有關；一般來說營養(yǎng)結(jié)構越復雜，抵抗力穩(wěn)性性越強。

【詳解】

（1）空心蓮子草是外來物種；引入后之所以能夠得以迅速繁殖是因為在本地物種中缺乏天敵的制約，再加上環(huán)境條件的適宜而造成的。它在大量繁殖過程中占據(jù)了大量的生存空間，使得本地物種的生存受到限制，這樣空心蓮子草與本地植物之間由于為了爭奪資源和空間而發(fā)生了競爭。競爭的結(jié)果是導致本地植物的生存受到影響，生物多樣性降低，導致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降，威脅生態(tài)安全。

（2）本實驗的實驗目的是研究生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響。自變量是植物功能群的多少；因變量是空心蓮子草在一段時間內(nèi)的入侵狀況。因此科研人員種植順序應為應為c先種植C區(qū)，一段時間后再種植A區(qū)。這樣才能看出自變量與因變量的關系。也即生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響。從結(jié)果來看，B區(qū)不種植任何植物，對于空心蓮子草來說，沒有任何競爭者，因此在該區(qū)域空心蓮子草的入侵速度最快，而隨著區(qū)域中功能群數(shù)量的增加（C區(qū)），空心蓮子草的入侵速度在降低，因此據(jù)圖2分析，C區(qū)空心蓮子草入侵程度均低于B區(qū)，說明本地植物的競爭能減緩空心蓮子草入侵。分析C1~C5區(qū)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是植物功能群豐富的群落不易被入侵；植物功能群數(shù)目相同而物種數(shù)目不同，則被入侵程度沒有顯著差異。

【點睛】

在實驗分析時要首先依據(jù)題目要求，明確實驗目的，找到自變量、因變量和無關變量。并從實驗結(jié)果來分析自變量與因變量的關系，并把相關的結(jié)果加以歸納即是實驗的結(jié)論?！窘馕觥刻鞌掣偁幍挚沽本地植物的競爭能減緩空心蓮子草入侵植物功能群豐富的群落不易被入侵；植物功能群數(shù)目相同而物種數(shù)目不同，則被入侵程度沒有顯著差異19、略

【分析】【詳解】

【試題分析】

本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；生物多樣性、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等相關知識；要求考生識記相關知識點，能結(jié)合結(jié)合題意和所學的知識準確答題。

（1）食品工廠；村莊會向小河中排放大量的有機污染物；由此可推知該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有太陽能和工廠、村莊排放污水中有機物的化學能等。

（2）生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構與功能保持原狀（不受損害）的能力；叫做抵抗力穩(wěn)定性。

（3）根據(jù)土壤中生物的避光性和驅(qū)濕性特點；可用誘蟲器采集小動物。用誘蟲器采集小動物時，若忘記打開裝置上的電燈，土壤中的有些小動物則不會進入捕蟲器中，會導致統(tǒng)計結(jié)果偏小。

（4）人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。

（5）小河邊的蘆葦可以用于造紙，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值；小河邊的蘆葦還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候，這屬于生物多樣性的生態(tài)功能，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值?！窘馕觥刻柲芎凸S、村莊排放污水中有機物的化學能等抵抗力偏小使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行直接和間接20、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示表示采用基因工程技術生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程；Ⅰ表示提取總RNA的過程，并以此為模板逆轉(zhuǎn)錄為cDNA；Ⅱ表示采用PCR技術體外擴增目的基因的過程。

【詳解】

（1）基因工程中，將目的基因?qū)虢湍讣毎任⑸锛毎３Ｐ枰扔肅aCl2處理；使得酵母細胞成為感受態(tài)，便于目的基因?qū)搿?/p>

（2）檢測AFB1解毒酶基因應該采用DNA分子雜交技術；若沒有檢測到AFB1解毒酶；可能是因為酵母細胞中AFB1解毒酶基因沒有表達（或沒有轉(zhuǎn)錄和翻譯）。

（3）蛋白質(zhì)工程的過程：預期蛋白質(zhì)功能→設計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構→推測應有氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列。

（4）生態(tài)工程的系統(tǒng)整體性原理強調(diào)各組分之間要有適當?shù)谋壤恢挥羞@樣地才能順利完成能量；物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通，并且實現(xiàn)總體功能大于部分之和的效果。

【點睛】

解答本題的關鍵是掌握基因工程的基本步驟，并能夠根據(jù)流程圖分析兩個數(shù)字代表的過程名稱，進而結(jié)合所學知識分析答題?！窘馕觥緾aCl2處理DNA分子雜交技術酵母細胞中AFB1解毒酶基因沒有表達（或沒有轉(zhuǎn)錄和翻譯）脫氧核苷酸序列適當?shù)谋壤傮w功能大于部分之和的效果（或“1+1＞2”）五、綜合題(共3題，共30分)21、略

【分析】【分析】

原生演替（又稱初生演替）指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面；或者是原來存在過植被；但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。

次生演替是指當某個群落受到洪水；火災或人類活動等因素干擾；該群落中的植被受嚴重破壞所形成的裸地，稱為次生裸地。在次生裸地上開始的生物演替，稱為次生演替。

【詳解】

(1)該公園生物群落的變化是從原有土壤條件基本保留的地方開始的；屬于次生演替。受氣候條件等因素的限制，隨著時間的推移該公園不一定能演替到森林階段。

(2)豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。若要調(diào)查該公園土壤中小動物的豐富度；常用取樣器取樣法進行采集；調(diào)查。

(3)與森林群落相比；該公園生物群落無復雜