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高三歷史考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍:高考范圍。一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)1.據(jù)商代甲骨卜辭記錄,武丁時(shí)期諸多殷人雄族較為集中地分布在北方和西北方邊域,成為商王朝的重要藩屏?!盾髯印と逍А分杏涊d:“周公兼制天下,立七十一國,姬姓獨(dú)居五十三人?!边@反映出,殷周時(shí)期()A.統(tǒng)治者加強(qiáng)了對(duì)地方的直接掌控B.完成早期國家向成熟形態(tài)轉(zhuǎn)變C.已消除了天命神權(quán)對(duì)政治的影響D.政治文化在繼承中發(fā)展和創(chuàng)新2.集議是指君臣通過合議的方式對(duì)一些重大事項(xiàng)進(jìn)行討論和決議的政治形式,下表為秦至漢初具有代表性的集議。據(jù)此可知,秦漢時(shí)期集議的差異()秦朝漢初始皇二十六年(前221),集議中,除了定“皇帝”號(hào),還改“命為‘制’,令為‘詔’”,自稱為“朕”。圍繞封建與郡縣之爭(zhēng),大臣們前后討論了兩次。從指定議題到一錘定音,整個(gè)集議程序都是圍繞著皇帝進(jìn)行叔孫通“起朝儀”后,在長(zhǎng)樂宮建成后的第一次朝會(huì)上,天還未亮,謁者就開始引導(dǎo)官員們按品級(jí)依次進(jìn)入宮殿,功臣、列侯、將軍等站在西邊,向東朝拜;文官丞相以下站在東邊,向西朝拜?;实鄢溯偝龇亢?,官員們依次奉賀,有御史執(zhí)法,不遵守禮儀的官員會(huì)被帶出朝堂A.反映出中央與地方的權(quán)力之爭(zhēng)B.是強(qiáng)化相權(quán)帶來的嚴(yán)重后果C.體現(xiàn)出治國理念的調(diào)整和演變D.促使官僚政治取代貴族政治3.魏晉南北朝時(shí)期,士族在婚姻上極為講究門當(dāng)戶對(duì),瑯琊王氏、陳郡謝氏等頂級(jí)士族之間頻繁聯(lián)姻?!妒勒f新語》中記載了許多士族名士之間的清談雅集,很少有庶族人士參與其中。這些現(xiàn)象可用于說明,這一時(shí)期()A.政治穩(wěn)定促進(jìn)了區(qū)域交往 B.士族政治具有封閉性C.分裂中蘊(yùn)含著統(tǒng)一的趨勢(shì) D.南北政權(quán)的文化差異4.曹南冥(1501~1572年),是朝鮮16世紀(jì)的鴻儒碩學(xué),他常以圖解形式詮釋經(jīng)義(如下圖所示)。這表明他()A.在內(nèi)容和形式上發(fā)展了理學(xué)B.對(duì)朝鮮君主權(quán)力的合法性提出了挑戰(zhàn)C.忽視知識(shí)與生活實(shí)踐的結(jié)合D.強(qiáng)調(diào)理學(xué)有助于正確歷史認(rèn)知的形成5.美國歷史學(xué)家彭慕蘭指出:“在18世紀(jì),荷蘭的銀行給最好商戶的貸款利率為3%,英國為4%5%;而同期中國錢莊票號(hào)的商業(yè)利率平均為39.2%;到18世紀(jì)末,上海錢莊間的日拆利率(同業(yè)之間的短期資金借貸利率)幾乎是倫敦銀行給最好商戶貸款利率的兩倍”。中國這一利率現(xiàn)象()A.表明經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境存在一定缺陷B.密切了中外之間貿(mào)易聯(lián)系C.說明工商皆本觀念成為國人共識(shí)D.緣于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)6.19世紀(jì)60~90年代,洋紗在中國土布生產(chǎn)中的使用率由0.56%上升至18.94%。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的50年間,中國絲織品出口量增長(zhǎng)了4倍多。同期,絲織品內(nèi)銷量只增長(zhǎng)了8.50%。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是()A.傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)根深蒂固 B.近代中國外貿(mào)格局的變化C.民族資本主義初步發(fā)展 D.中國的外貿(mào)中心發(fā)生轉(zhuǎn)移7.19世紀(jì)前半期,法國大革命這一事件在中國無論是長(zhǎng)時(shí)段的法國歷史敘事,抑或拿破侖個(gè)人傳記,顯示的只是法國歷代君王統(tǒng)治輪替間的普通民變。1899年后,梁?jiǎn)⒊偃硎具@是前所未見的新型革命,是“全地球千古未有之大事”“從古未有之大革命”“前古以來未有之偉業(yè)”。這一轉(zhuǎn)變()A.表明維新派主張革命與改良并重B.動(dòng)搖了清朝封建統(tǒng)治的根基C.順應(yīng)了中國救亡圖存的時(shí)代需求D.說明變法策略符合中國國情8.1935年11月4日,財(cái)政部長(zhǎng)孔祥熙發(fā)表講話:“實(shí)行法幣政策……乃解決白銀外流之根本辦法,先進(jìn)各國,行之有年。先例具在……此次毅然實(shí)行,實(shí)屬外應(yīng)國際趨勢(shì),內(nèi)體國內(nèi)實(shí)情,自力圖存之良策?!笨紫槲酢皩⒆约蚁橛浌窘唤o英商亞細(xì)亞火油公司按金(定金)2.5萬英鎊,按當(dāng)時(shí)的匯價(jià),兌換成法幣40萬元”??紫槲醯倪@些舉措()A.推動(dòng)“改訂新約”運(yùn)動(dòng)取得了最終勝利B.推動(dòng)了民族工業(yè)發(fā)展環(huán)境根本改善C.長(zhǎng)期有效地緩解了國民政府財(cái)政危機(jī)D.有利于增強(qiáng)國民政府經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治效能9.1944年3月,毛澤東在中共中央宣傳工作會(huì)議上指出,中國人民驅(qū)逐日寇,就是“打倒妨礙生產(chǎn)力發(fā)展的舊政治、舊軍事”,建立獨(dú)立、自由、幸福的新中國;中國的一切政黨及其政策、實(shí)踐的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是“看它對(duì)于中國人民的生產(chǎn)力的發(fā)展是否有幫助及其幫助之大小”。毛澤東的這一思想()A.是對(duì)唯物主義史觀的創(chuàng)造性運(yùn)用B.旨在理順國家建設(shè)中的重要關(guān)系C.標(biāo)志著新民主主義理論走向成熟D.促進(jìn)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成10.下圖為2010年和2020年不同城鄉(xiāng)屬性間人口遷移率的統(tǒng)計(jì)情況(單位:%)。這反映出這一時(shí)期()A.經(jīng)濟(jì)體制改革拓寬人才流動(dòng)空間B.黨和國家實(shí)現(xiàn)工作重心轉(zhuǎn)移C.工業(yè)化和城市化進(jìn)程的持續(xù)推進(jìn)D.國有企業(yè)改革取得顯著成效11.在日耳曼諸法典中,公元654年頒布的《西哥特羅馬法典》規(guī)定“任何人把武器或其他任何財(cái)物賞賜給其所保護(hù)的仆人,這些賞賜應(yīng)成為仆人的完全財(cái)產(chǎn),但若仆人放棄或另擇主人,則仆人的一切財(cái)產(chǎn)均應(yīng)歸還主人;仆人的女兒仍受主人保護(hù)并由主人為其婚配同等級(jí)的丈夫?!边@些規(guī)定()A.體現(xiàn)出民主政治影響了羅馬居民生活B.是古羅馬商品經(jīng)濟(jì)繁榮的結(jié)果C.反映出日耳曼法典蘊(yùn)含著封建法因素D.表明法律創(chuàng)制受人文精神影響12.下圖是某學(xué)者對(duì)全球聯(lián)系初步建立的相關(guān)探究。這可用于說明()A.歐洲各國對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的追逐B(yǎng).歐洲社會(huì)變革促使全球化成為必然C.西班牙完成了資本原始積累D.新航路開辟促進(jìn)各國分工日益完善13.18世紀(jì)70年代到80年代中期,德意志文壇上一批年輕文人宣揚(yáng)不需要什么都學(xué)習(xí)外國東西,不必言必稱希臘羅馬,更不必唯法國人馬首是瞻。在這種關(guān)注的轉(zhuǎn)移中,必然把人看作是日耳曼人,不是黑森人或圖林根人或達(dá)姆斯塔特人。這一現(xiàn)象折射出()A.德意志地區(qū)的民族意識(shí)開始形成B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展到德意志地區(qū)C.德意志的統(tǒng)一促進(jìn)民族文化發(fā)展D.啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)德意志統(tǒng)一的進(jìn)程14.在美國,特殊的身份和權(quán)力決定了其重要的政治地位,以至于人們產(chǎn)生了“只有職業(yè)官僚才是美國真正的聯(lián)邦政府”的印象。此外,“以美國方式發(fā)展而成的分權(quán)制衡沒有創(chuàng)造出一個(gè)服從總統(tǒng)意志的行政工具”,這不僅使文官有能力擺脫總統(tǒng)的控制,并反過來限制了總統(tǒng)的行政領(lǐng)導(dǎo)能力。這可用于說明美國文官制度()A.實(shí)現(xiàn)了政治與管理間的統(tǒng)一B.利于保障政府工作的穩(wěn)定C.杜絕了官僚習(xí)氣和僵化現(xiàn)象D.擴(kuò)大了執(zhí)政黨的階級(jí)基礎(chǔ)15.列寧說:“一些馬克思主義者認(rèn)為,除了資產(chǎn)階級(jí)革命和無產(chǎn)階級(jí)革命的對(duì)立,再?zèng)]有任何東西”。然而,當(dāng)革命已經(jīng)提上日程的時(shí)候,人們最需要的是堅(jiān)定的信念、靈活的策略和果斷的行動(dòng),于是提出了“走向社會(huì)主義”“向社會(huì)主義過渡”“向社會(huì)主義革命過渡”的戰(zhàn)略任務(wù)。符合列寧這一論述的是()A.領(lǐng)導(dǎo)“二月革命”B.在帝國歷史與現(xiàn)實(shí)政治間妥協(xié)C.提出《四月提綱》D.實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制16.下面為2000年和2018年非洲留學(xué)生空間流動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖。這反映出()A.非洲留學(xué)深受殖民統(tǒng)治遺留的影響B(tài).原宗主國主導(dǎo)非洲現(xiàn)代化進(jìn)程C.法國國內(nèi)族群構(gòu)成已發(fā)生較大變化D非洲傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明融合艱難二、非選擇題(本大題包括4小題,第17題10分,第18題12分,第19題14分,第20題16分,共52分)17.閱讀材料,回答問題。材料一“孝”的觀念產(chǎn)生于原始社會(huì)末期,為了感恩父母及長(zhǎng)輩的生育撫養(yǎng),表達(dá)崇敬和哀思之情,日久天長(zhǎng),便產(chǎn)生了“追孝”“孝享”“孝祀”的觀念。先秦儒家思想以“仁”為本,而“孝”則在其中發(fā)揮了重要作用?!靶ⅰ本哂腥貎?nèi)涵,即“事親”“事君”“立身”,三者層層遞進(jìn),逐漸深化“孝”的內(nèi)涵。“身體發(fā)膚,不敢毀傷”作為“孝”的起點(diǎn)得以實(shí)現(xiàn)?!氨I怼敝蟊闶恰笆掠H”?!笆掠H”則源于人所具有的“親親”之性。孟子認(rèn)為“親親,仁也”?!笆掠H”的深化即是“事君”。通過“事君”,個(gè)體能夠?qū)遗c人民做出貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)越大,人民越擁戴他,其所獲得的榮譽(yù)就越大。這種榮譽(yù)是通過其身體力行的實(shí)踐獲得的,出于身體所具有的血脈的延續(xù)性,這種榮譽(yù)可以加諸父母,父母得到了更多的社會(huì)尊嚴(yán),也可以視為子女關(guān)愛父母的一種方式。在此含義下,“保身”即是“保國”,“保國”即是“保身”,故而“保身”是孝,“保國”也是“孝”,個(gè)體之“身”與全體之“國”變得不再有區(qū)分,形成了真正意義的“身國一體”?!幾岳钫芷妗丁靶ⅰ钡娜貎?nèi)涵及其現(xiàn)代價(jià)值》材料二董仲舒提出并系統(tǒng)論證了“三綱”學(xué)說,確定了父尊子卑、君尊臣卑、夫尊婦卑的倫理關(guān)系,孝開始直接服從于“父為子綱”、間接服務(wù)于“君為臣綱、夫?yàn)槠蘧V”的道德規(guī)范。漢代“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”,統(tǒng)治者把家庭孝悌作為“治國平天下”的出發(fā)點(diǎn)。除西漢開國皇帝劉邦和東漢開國皇帝劉秀外,漢代皇帝都以“孝”為謚號(hào),如孝惠帝、孝文帝、孝武帝等。同時(shí),將《孝經(jīng)》列為各級(jí)各類學(xué)校必修課程,創(chuàng)立“舉孝廉”的官吏選拔制度,使得孝道成為進(jìn)入仕途的重要途徑。魏晉南北朝時(shí)期,統(tǒng)治者通過宣揚(yáng)一些違背基本人倫道德的范例與行孝的“楷模”,如“臥冰求鯉”等來使人們效仿,使人對(duì)封建倫理絕對(duì)服從。這種對(duì)孝文化的異化表現(xiàn)在“孝感”和“孝義”的提出。所謂“孝感”,是說人之大孝,可以感動(dòng)上天,降福于身;不孝,則會(huì)受到鬼神的懲罰。從《魏書·孝感傳》開始,人為地編造出大量“孝感”一類的故事被載入“正史”,并廣為流傳。也出現(xiàn)了諸如《白話百孝圖》里關(guān)于舜的“鳥耘獸耕”感人故事、孟宗為母“哭竹生筍”的愚昧行為?!幾詮埡陼吨袊糯⑽幕逆幼儭罚?)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析先秦時(shí)期“孝”的三重內(nèi)涵形成的原因,并概括其特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢代以后中國古代孝文化嬗變的趨勢(shì),并分析其影響。18.閱讀材料,回答問題材料作為族稱的“中華民族”概念在歷史上并不存在。梁?jiǎn)⒊?9世紀(jì)末引入“民族”概念,并將其與當(dāng)時(shí)流行的“中華”概念相結(jié)合。從理論上說,梁?jiǎn)⒊纬伞按竺褡濉庇^念,是基于對(duì)西方有關(guān)“民族國家”思想認(rèn)識(shí)選擇的結(jié)果。但是,中華民族的現(xiàn)代構(gòu)建不是憑空創(chuàng)造,而是在其此前演進(jìn)中形成的中華民族歷史形態(tài)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是對(duì)歷史形態(tài)的中華民族的重塑。因此,不論是“民族”概念的引入還是“中華民族”概念的創(chuàng)造,都關(guān)聯(lián)著一個(gè)宏大的、根本性的歷史進(jìn)程,即中華現(xiàn)代國家的構(gòu)建。辛亥革命推翻最后一個(gè)王朝并開啟現(xiàn)代國家即民族國家的構(gòu)建以后,“中華民族”概念的動(dòng)員作用就被激活,并與現(xiàn)代國家構(gòu)建過程相結(jié)合。不過,“在政治界、思想界、知識(shí)界和輿論界,中國各民族一體的‘中華民族’概念和觀念得以基本確立,較為廣泛地傳播開來,還是在‘五四’運(yùn)動(dòng)之后,特別是20世紀(jì)20年代初以后”。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,中華民族的現(xiàn)代構(gòu)建的成效就突出地體現(xiàn)出來了。中華民族現(xiàn)代的構(gòu)建在中華人民共和國成立時(shí)宣告完成。——摘編自周平《中國近代以來的民族構(gòu)建及其影響》根據(jù)材料,圍繞“中國近代以來的民族構(gòu)建”自擬一個(gè)論題,并結(jié)合史實(shí)予以闡述。(要求:論題明確,觀點(diǎn)突出,史論結(jié)合,邏輯清晰)19.閱讀材料,回答問題材料一馬克思經(jīng)濟(jì)正義思想是面向經(jīng)濟(jì)正義新問題、揚(yáng)棄傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)思想進(jìn)行創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化的理論成果。馬克思的經(jīng)濟(jì)正義思想是站在前人肩膀上更加睿智地觀察時(shí)代特征、透視資本主義社會(huì)、體悟歷史發(fā)展規(guī)律的進(jìn)步思想。馬克思認(rèn)為,“對(duì)市民社會(huì)的解剖應(yīng)該到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中去尋求?!瘪R克思將這“天才的大綱”和工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來,立足于現(xiàn)實(shí)社會(huì),找到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)兩大矛盾產(chǎn)生的根源,揭示了資本主義社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,進(jìn)而認(rèn)清了實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義問題的解決辦法要從經(jīng)濟(jì)根源中尋找,要依靠無產(chǎn)階級(jí)廣大勞動(dòng)群體的力量加以實(shí)現(xiàn)。在馬克思看來,共產(chǎn)主義的發(fā)展意味著對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的揚(yáng)棄,在共產(chǎn)主義社會(huì)中,每個(gè)人能夠?qū)崿F(xiàn)各得其所、各取所需,從而能夠通過自身的實(shí)踐,擺脫物對(duì)人的支配,擺脫人對(duì)人的支配,實(shí)現(xiàn)自主地使用物、利用物來滿足自身的發(fā)展需要,以彰顯人的本質(zhì)。——摘編自汪瓊枝《論馬克思經(jīng)濟(jì)正義思想的歷史生成及意義》材料二新中國成立70年來,中國特色社會(huì)主義建設(shè)取得了輝煌成就,中國人民實(shí)現(xiàn)了從“站起來”到“富起來”再到“強(qiáng)起來”的偉大飛躍。縱觀中國特色社會(huì)主義建設(shè)的歷史進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)正義始終是黨的不懈追求。我國的經(jīng)濟(jì)正義的構(gòu)建是一個(gè)隨生產(chǎn)力發(fā)展而不斷變化的動(dòng)態(tài)過程。這要求我們必須堅(jiān)持實(shí)事求是的思想原則,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化,不斷推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)正義構(gòu)建邁上更高的臺(tái)階。鄧小平基于對(duì)社會(huì)主義和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí),采取多項(xiàng)措施恢復(fù)了社會(huì)主義生產(chǎn)的正義性,重塑了社會(huì)主義生產(chǎn)方式下分配正義的合理樣態(tài)。江澤民強(qiáng)調(diào),要通過不斷優(yōu)化資源配置,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,鞏固社會(huì)主義制度,維護(hù)經(jīng)濟(jì)正義,保障社會(huì)公平。胡錦濤提出,努力推動(dòng)形成“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的和諧社會(huì)。習(xí)近平指出:“中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展是在開放條件下取得的,未來中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展也必須在更加開放的條件下進(jìn)行?!薄幾詮埨住缎轮袊?jīng)濟(jì)正義的社會(huì)構(gòu)建及當(dāng)代啟示》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括馬克思經(jīng)濟(jì)正義思想形成的原因,并分析其意義。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期為構(gòu)建經(jīng)濟(jì)正義社會(huì)所采取的重要舉措,并談?wù)勑轮袊?jīng)濟(jì)正義社會(huì)構(gòu)建的當(dāng)代啟示。20.閱讀材料,回答問題。材料一19世紀(jì)中期興起的“文明標(biāo)準(zhǔn)”為外交、貿(mào)易甚至戰(zhàn)爭(zhēng)提供了新的動(dòng)機(jī)和正當(dāng)化方式。格勞秀斯的“萬國法”構(gòu)筑了國際法最初的體系。國家的概念與價(jià)值日益增強(qiáng),各國平等協(xié)商結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的《威斯特伐利亞和約》和當(dāng)代主權(quán)國家概念由此誕生。《和約》確立了國際法關(guān)鍵概念和原則——主權(quán)和國家關(guān)系基本原則。主權(quán)是現(xiàn)代國際法發(fā)展的起點(diǎn),也是主權(quán)作為“文明標(biāo)準(zhǔn)”概念重要內(nèi)容的起源。根據(jù)“文明標(biāo)準(zhǔn)”,歐洲國家將世界各國劃分為“文明”歐洲國家和“野蠻”非歐洲國家,此種劃分導(dǎo)致了國際法的不平等適用。第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)爭(zhēng)不再是完全的主權(quán)事務(wù),《國際聯(lián)盟盟約》下的國際聯(lián)盟有權(quán)干涉戰(zhàn)爭(zhēng),而成員國也
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