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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列物質(zhì)中,屬于合金的是()A.鐵B.鋼C.鋁D.銅2、下列實驗設(shè)計與對應(yīng)的實驗?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵ǎ〢.

比較火焰各層溫度B.

檢驗氫氣純度C.

驗證CO2的密度比空氣大D.

探究空氣的組成成分3、廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.拉面條B.磨豆?jié){C.切黃瓜D.釀米酒4、將一定溫度下的某物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海铝蟹椒ㄒ欢艹晒Φ氖莚m{(}rm{)}A.降溫B.升溫C.加入溶質(zhì)D.加入溶劑5、下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是()

A.B.C.D.6、為了全面貫徹執(zhí)行上級主管部門出臺的有關(guān)學(xué)校“防雷電、防溺水”教育文件的精神,衡水市某小學(xué)扎實有效地開展了以“防雷電、防溺水”為主題的安全教育活動。該活動提示同學(xué)們下雨天要遠離金屬,防止雷電傷害,這是因為金屬()A.具有導(dǎo)電性B.密度太大C.具有延展性D.硬度太大評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用;下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是()

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

8、某種感冒藥中因含有PPA而被國家藥品管理局緊急叫停,PPA的成分是鹽酸丙苯醇胺,化學(xué)式為C9H14NO.關(guān)于PPA的下列說法正確的是()

A.它的一個分子中含有20個原子。

B.它的相對分子質(zhì)量為150

C.各元素的原子個數(shù)比為C:H:N:O=9:14:1:1

D.它是一種化合物。

9、某同學(xué)的實驗報告中有如下數(shù)據(jù),其中不合理的是()A.用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸C.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.7℃D.以上數(shù)據(jù)都不合理10、在相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里含有相同的()A.氧元素的質(zhì)量B.氧原子數(shù)C.氧分子數(shù)D.氧元素的質(zhì)量分數(shù)11、有關(guān)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的組成說法正確的是()A.三者組成元素相同B.淀粉和脂肪的組成元素相同C.三者中都含有H、O元素D.蛋白質(zhì)和脂肪中一定都含有H、O、N四種元素12、如圖是元素周期表中提供的硅元素的部分信息,下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.硅的相對原子是rm{28.09g}B.硅是一種非金屬元素C.硅原子核外共有rm{14}個電子D.硅元素位于元素周期表的第二周期13、下列說法不正確的是()A.空氣中rm{N_{2}}的質(zhì)量分數(shù)約為rm{78%}B.rm{O_{2}}的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性C.氧化反應(yīng)不都是化合反應(yīng)D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣14、下列化學(xué)方程式書寫正確的是rm{(}rm{)}A.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}B.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}C.rm{4Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}D.rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4Fe+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}15、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體;它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示,關(guān)于這三個反應(yīng)的敘述正確的是()

A.都放出熱量。

B.都是氧化反應(yīng)。

C.都產(chǎn)生藍紫色火焰。

D.都是非金屬和氧氣反應(yīng)。

評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)16、寫出下列化學(xué)用語中的2所表示的意義.

(1)2H2O____(2)O____(3)Mg2+____(4)H2S____17、取用一定量的液體常用____量出體積.量液時,量筒必須____,視線要____保持水平,再讀出液體的體積.18、如圖是某小組同學(xué)設(shè)計的實驗室中凈化黃泥水的流程圖.

(1)步驟①、③的操作名稱分別為______、______,步驟③中發(fā)生了______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).

(2)如圖是電解水的微觀示意圖,從圖中獲得的信息描述中,不正確的是______.

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。

②化學(xué)反應(yīng)前后;分子的個數(shù)不變。

③該化學(xué)變化中的最小粒子是氫原子和氧原子。

④該化學(xué)變化中;原子的種類;數(shù)量不變。

(3)如圖所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗______;實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是______,試管2中得到的氣體是______.

(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是______(填序號).

A.大量使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達標后排放。

C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放。

(5)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是______(填序號).

A.水分子不斷運動B.水分子之間間隔不變。

C.水分子分解成氫原子和氧原子D.水分子可以保持水的物理性質(zhì).19、2014年世界水日的主題是“喚起公眾的節(jié)水意識;加強水資源保護.”如圖1表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:

(1)地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因______.

(2)在圖1中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用______方法使水更干凈.

(3)水質(zhì)檢驗后,如果自來水在傳輸過程中存在細菌污染,人們在家中飲用該水之前應(yīng)該如何處理?______.

(4)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______.你認為圖2的簡易凈水器______(填“可以”或“不可以”)將硬水變?yōu)檐浰?/p>

(5)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用右圖2所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是______.如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,______為什么?______.

(6)節(jié)約用水從我做起,請舉一例生活中的節(jié)約用水的措施______.20、根據(jù)以下甲;乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖填空.

rm{(1)}屬于離子的是______rm{(}選填“甲”或“乙”rm{)}.

rm{(2)}兩種微粒核外都有______個電子層;甲的最外層電子數(shù)是乙的最外層電子數(shù)的______倍rm{.}21、α粒子是帶有兩個單位正電荷的氦原子.1911年;科學(xué)家用一束α粒子轟擊金箔時(金原子的核電荷數(shù)為79,相對原子質(zhì)量為197),發(fā)現(xiàn)三種實驗現(xiàn)象:

(1)有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑.原因是原子核帶正電;α粒子途徑原子核附近時,受到斥力而稍微改變了運動方向;

(2)大多數(shù)α粒子能穿透金箔;不改變原來的運動方向,原因是______;

(3)極少數(shù)α粒子被彈了回來,原因是______.22、用化學(xué)符號表示:(1)三個氫分子____;(2)兩個鐵離子____;(3)負二價的硫元素____;(4)三個氫氧根離子____。評卷人得分四、探究題(共1題,共2分)23、電解水實驗可探究水的組成rm{.}如圖是電解水的簡易裝置;請據(jù)圖回答問題:

rm{(1)}儀器rm{A}的名稱是______;當電源開關(guān)閉合后;試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生,其中與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是______.

rm{(2)}電解水反應(yīng)的文字表達式為______;基本反應(yīng)類型是______反應(yīng).

rm{(3)}乙圖所示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合,請用筆在乙圖中作出修改.評卷人得分五、計算題(共2題,共18分)24、(1)小麗準備制氫氣;實驗室只有98%的濃硫酸,她用100mL的量筒量了5mL濃硫酸,就準備在量筒里加水稀釋.小梅看見忙說:“快停下,這樣做很危險!”上述已完成的和未完成的實驗操作中有哪些錯誤?請寫出來:①______;②______;③______.

(2)小麗設(shè)計了下列制備氫氣的發(fā)生裝置。

你認為上述裝置中不能制備氯氣的是______;制備氫氣的最佳裝置是______;檢查B裝置氣密性的方法是______.

25、向10mL未知濃度的NaOH溶液中加入10mL未知濃度的CuSO4溶液,有藍色絮狀沉淀生成,有關(guān)的化學(xué)方程式為:______.請設(shè)計簡單的實驗初步判斷:溶液中的NaOH和CuSO4是否已經(jīng)完全反應(yīng);將實驗探究的步驟和可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論填寫在下列實驗報告中.

。實驗步驟觀察到的現(xiàn)象結(jié)論(1)過濾;取濾液觀察。

(2)取濾液樣品于試管中,加入幾滴無色酚酞試液(1)①濾液呈藍色。

②濾液無色。

(2)①若酚酞變紅。

②______(1)①______

②______

(2)①______

②______

評卷人得分六、簡答題(共2題,共12分)26、rm{(1)}由下圖寫出該反應(yīng)的文字表達式:______________。

rm{(2)}從以下微觀圖中選出純凈物的是________。rm{(3)}從以下的描述中填空:rm{(}用序號填空rm{)A.}白磷易自燃rm{B}植物光合作用rm{C.}汽油易揮發(fā)rm{D.}人類的新陳代謝過程rm{E.}氣球爆炸rm{F.}高粱等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾可得到乙醇rm{G.}石蠟熔化rm{H.}紙張燃燒,rm{I.}鐵易生銹,rm{J.}銅用于制電線rm{K.}氧氣能支持燃燒rm{L.}干冰升華是化學(xué)變化________;物理變化_____;物理性質(zhì)______;化學(xué)性質(zhì)_______。rm{(4)}構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______、______、______等。水是由______構(gòu)成,一個水分子是由_______和____________構(gòu)成的。27、水是生命之源,我們應(yīng)該節(jié)約水資源,保障水安全.rm{(1)}下列關(guān)于水的說法中,不正確的有:____rm{(}填序號rm{)}.rm{壟脵}水是由氫元素和氧元素組成的化合物rm{壟脷}清澈、透明的泉水是純凈物rm{壟脹}合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染rm{壟脺}將活性炭放入硬水中可使其軟化rm{壟脻}洗菜、洗衣后的水可用來澆花、沖洗廁所rm{(2)}自然界中的水一般要凈化后才能使用rm{.}常用的凈化方法有吸附、過濾、蒸餾等rm{.}實驗室中進行過濾操作時,需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____.rm{(3)}自然界中的水有軟水和硬水之分,判斷某種水是否為硬水,常用試劑是____.rm{(4)}圖rm{1}表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:下列物質(zhì)中,rm{B}的類別是____,rm{C}的化學(xué)式是rm{_}____;物質(zhì)rm{D}中一定含有的是____元素.rm{(5)}圖rm{2}為電解水的實驗裝置圖rm{.}接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生rm{.}通電一段時間后,玻璃管rm{2}中收集到的氣體是____rm{(}填化學(xué)式rm{)}的文字表達式是_____________,圖rm{3}中rm{a}rmrm{c}表示電解水反應(yīng)實質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是____.圖rm{2}圖rm{3}參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】解:A;鐵是純金屬;不是合金,故選項錯誤.

B;鋼是鐵的合金;故選項正確.

C;鋁是純金屬;不是合金,故選項錯誤.

D;銅是純金屬;不是合金,故選項錯誤.

故選B.

【分析】合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì);合金具有以下特點:①一定是混合物;②合金中至少有一種金屬等.2、D【分析】【解答】解:A;根據(jù)火柴棒的燃燒程度可以比較出火焰各層的溫度;故A正確;

B;此操作能檢驗氫氣的純度;根據(jù)聲音的大小可以判斷氫氣是否純凈,故B正確;

C;此操作能驗證二氧化碳的密度比空氣大;表述一致,故C正確;

D;此實驗是證明分子運動的;不能探究空氣的組成,故表述不一致,故D錯誤.

故選D.

【分析】判斷實驗設(shè)計與對應(yīng)的實驗?zāi)康氖欠褚恢拢獜膶嶒灥慕Y(jié)果來看,實驗結(jié)果能證明實驗?zāi)康木驼f明實驗設(shè)計與對應(yīng)的實驗?zāi)康谋硎鲆恢拢?、D【分析】【解答】解:A;拉面條只是形狀發(fā)生了變化;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;

B;磨豆?jié){只是磨碎提取汁液和營養(yǎng)物質(zhì);沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;

C;切黃瓜只是將黃瓜切斷;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;

D;釀米酒有新物質(zhì)乙醇生成;屬于化學(xué)變化,故D正確.

故選D.

【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.4、C【分析】解:rm{A}對于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì);降溫可使不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?;對于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì),降溫后溶解度增大,溶液仍為不飽和溶液;降低溫度不一定能成功,故選項錯誤.

B;對于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì);升溫后溶解度增大,溶液仍為不飽和溶液;對于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì),升溫后溶解度減小,可使不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海簧郎夭灰欢艹晒?,故選項錯誤.

C;增加溶質(zhì);一定能使一定溫度下的某物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海蔬x項正確.

D;加入溶劑;不能將一定溫度下的某物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海芤喝詾椴伙柡腿芤海还蔬x項錯誤.

故選:rm{C}.

大多數(shù)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?;常用的方法有:增加溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑,降低溫度,據(jù)此進行分析判斷.

本題難度不大,掌握大多數(shù)物質(zhì)不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法:增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】本題考查根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和離子結(jié)構(gòu)示意圖判斷微粒種類,帶正電的是陽離子,帶負電的是陰離子。【解答】A.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù);屬于原子,故A錯誤;

B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù);屬于陰離子,故B錯誤;

C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù);屬于原子,故C錯誤;

D.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{>}核外電子數(shù),屬于陽離子,故D正確。故選D?!窘馕觥縭m{D}6、A【分析】【分析】雨天要遠離金屬,是因為金屬具有良好的導(dǎo)電性,容易遭到雷擊。解答本題關(guān)鍵是熟記金屬的物理性質(zhì),并能靈活運用?!窘獯稹拷饘倬哂辛己玫膶?dǎo)電性;所以,雨天要遠離金屬,否則容易遭到雷擊,A正確,BCD錯誤。

故選A?!窘馕觥縭m{A}二、多選題(共9題,共18分)7、CD【分析】

A;洗潔精能洗去盤子上的油污是因為洗潔精對油漬具有乳化作用.故本選項不符合題意;

B;洗發(fā)精中有乳化劑;具有乳化功能,用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用,故本選項不符合題意;

C;汽油是良好的有機溶劑;油脂易溶解于汽油,用汽油清洗油污是利用溶解原理,故本選項符合題意;

D;用自來水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物;利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物,故本選項符合題意;

故選C;D.

【解析】【答案】A;根據(jù)乳化作用的特點考慮;

B;根據(jù)乳化作用的特點考慮;

C;根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮;

D;自來水可以把盤子中的水果渣沖去.

8、CD【分析】

由鹽酸丙苯醇胺的化學(xué)式為C9H14NO;可知:A;它的一個分子中含有20個原子,說法錯誤,故A錯誤;

B;它的相對分子質(zhì)量為:12×9+1×14+14×1+16×1=152;故B錯誤;

C;鹽酸丙苯醇胺中C;H,O元素的原子個數(shù)比為:9:14:1:1,故C正確;

D;它是一種化合物;說法正確,故D正確.

故選C;D.

【解析】【答案】A;它一個分子中有9個碳原子、14個氫原子、1個氧原子、1個氮原子;共有25個原子.

B;它的相對分子質(zhì)量為:各種元素的原子的相對原子質(zhì)量之和的總和;

C;鹽酸丙苯醇胺中C;H,O元素的原子個數(shù)比為:各種元素的原子的原子個數(shù)之和的比;

D;化合物的概念:由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物.

9、BD【分析】解:A;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準確到0.1g,能用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末,故選項實驗數(shù)據(jù)合理.

B;10mL量筒的精確度為0.1mL;不能用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸,故選項實驗數(shù)據(jù)不合理.

C;溫度計能準確到0.1℃;溫度計上顯示的室溫讀數(shù)可以為25.7℃,故選項實驗數(shù)據(jù)合理.

D;由于AC數(shù)據(jù)合理;故該選項說法錯誤.

故選:BD.

A;托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量;能準確到0.1g.

B;根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進行分析判斷.

C;溫度計能準確到0.1℃.

D;根據(jù)ABC的數(shù)據(jù)是否合理;判斷該說法是否正確即可.

本題難度不大,考查各種儀器的使用方法及使用注意事項,特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高,其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重.【解析】【答案】BD10、AB【分析】解:A、氧元素的質(zhì)量:n個CO2的質(zhì)量為44n,則其中O的質(zhì)量為44n×=32n.n個SO2分子的質(zhì)量為64n,則其中O的質(zhì)量為64n×=32n.另一個解釋:含氧原子數(shù)相同;且氧原子的相對原子質(zhì)量不變,故氧元素的質(zhì)量相同.所以A選項正確.

B、氧原子數(shù):n個CO2中含氧原子數(shù)為2n個,n個SO2分子中含氧原子數(shù)為2n個.所以含氧原子數(shù)相同.所以B選項正確.

C、氧分子數(shù):由于CO2和SO2分子是純凈物只含氧原子不含氧分子;所以C選項錯誤.

D、氧元素的質(zhì)量分數(shù):CO2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為SO2中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為所以D選項錯誤;

故選:AB.

對比兩物質(zhì)的化學(xué)式,判斷相同分子數(shù)的CO2和SO2分子里的相同量;可通過假設(shè)分子個數(shù)均為n,即比較nCO2和nSO2分子里的相同量.

本題考查的是學(xué)生對化學(xué)式中數(shù)字的意義的認知情況,有利于學(xué)生對這部分知識的整體認知.【解析】【答案】AB11、BC【分析】解:A;三者組成元素不相同.故錯誤;

B;淀粉和脂肪的組成元素相同.故正確;

C;三者中都含有C、H、O元素.故正確;

D;蛋白質(zhì)中一定都含有C、H、O、N四種元素;脂肪中不含有氮元素.故錯誤.

故選BC.

淀粉和脂肪都是由碳;氫、氧三種元素組成的;蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧、氮等元素組成的.

解答本題的關(guān)鍵是要掌握淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的元素組成方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.【解析】【答案】BC12、BC【分析】解:rm{A}根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為rm{28.09}相對原子質(zhì)量單位是“rm{1}”;不是“克”,故選項說法錯誤。

B;根據(jù)元素周期表中的一格可知;中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是硅,帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為rm{14}表示原子序數(shù)為rm{14}根據(jù)原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為rm{14}故選項說法正確。

D、由rm{C}選項的分析,硅原子核外共有rm{14}個電子,核外有rm{3}個電子層,第一層上有rm{2}個電子、第二層上有rm{8}個電子,最外層上有rm{4}個電子;周期數(shù)rm{=}原子核外電子層數(shù);則硅元素位于元素周期表的第三周期,故選項說法錯誤。

故選:rm{BC}

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;進行分析判斷即可.

本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量rm{)}進行分析解題的能力.【解析】rm{BC}13、AB【分析】【分析】本題主要考查空氣組成、各組成成份的性質(zhì)和用途、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的特點與它們之間的關(guān)系等相關(guān)知識?!窘獯稹緼.空氣中rm{N}rm{N}rm{2}故A選項說法不正確,符合題意;rm{2}的體積分數(shù)約為rm{78%}故A選項說法不正確,符合題意;rm{78%}B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性而不是可燃性,故B選項說法不正確,符合題意;C.化合反應(yīng)是多種物質(zhì)參加反應(yīng)生成一種物質(zhì);氧化反應(yīng)是有氧參與的反應(yīng),所以氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),化合反應(yīng)也不一定是氧化反應(yīng),但有氧參與的化合反應(yīng),一定也是氧化反應(yīng),故C選項說法正確,不符合題意;【解析】rm{AB}14、BD【分析】解:rm{A}該化學(xué)方程式氫氣后面沒有標注rm{隆眉}正確的化學(xué)方程式應(yīng)為rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

B;該化學(xué)方程式書寫完全正確.

C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}.

D;該化學(xué)方程式書寫完全正確.

故選:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}.

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}和rm{BD}的標注是否正確.

本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.rm{隆眉}【解析】rm{BD}15、AB【分析】

A;硫、鐵絲、磷在氧氣中燃燒時都放出熱量;正確;

B;三種物質(zhì)均與氧氣發(fā)生反應(yīng);屬于氧化反應(yīng),正確;

C;硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰;而磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,鐵絲在氧氣中燃燒是劇烈燃燒,火星四射,故錯誤;

D;鐵絲在氧氣中燃燒是金屬和氧氣的反應(yīng);故錯誤;

故選AB.

【解析】【答案】根據(jù)硫;鐵絲、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及氧化反應(yīng)的概念(指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng))進行判斷.

三、填空題(共7題,共14分)16、略

【分析】

(1)2H2O中前“2”在化學(xué)式的前面;表示2個水分子;后“2”在元素符號的右下角,表示1個水分子中含有2個氫原子.

(2)O中的“2”在化學(xué)式中元素符號的正上方;表示氧化鎂中鎂元素顯+2價.

(3)Mg2+中的“2”在元素符號的右上角;表示1個鎂離子帶有2個單位的正電荷.

(4)H2S中的“2”在化學(xué)式中元素符號的右下角;表示1個硫化氫分子中含有2個氫原子.

故答案為:

(1)前“2”:2個水分子;后“2”:1個水分子中含有2個氫原子。

(2)氧化鎂中鎂元素顯+2價。

(3)1個鎂離子帶有2個單位的正電荷。

(4)1個硫化氫分子中含有2個氫原子。

【解析】【答案】化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù);元素符號右下角的數(shù)字表示分子中原子的個數(shù);元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù);元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價;依據(jù)上述方法;就能得出本題的正確答案.

17、量筒|放平|與量筒內(nèi)液面的最低處【分析】【解答】解:取用一定量的液體常用量筒量出體積.量液時;量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積.

故答為:量筒;放平,與量筒內(nèi)液面的最低處.

【分析】根據(jù)量筒的使用方法分析填空.18、略

【分析】解:

(1)由黃泥水變成清水;說明水中的不溶性雜質(zhì)已除,由過濾的原理可知是用過濾的方法,自來水變?yōu)檎麴s水,是經(jīng)過蒸餾,蒸餾是把水加熱變成水蒸氣,然后把通過降溫把水蒸氣再凝聚成水,這樣得到的水稱為蒸餾水,所以該步驟中發(fā)生的是物理變化;

故答案為:過濾;蒸餾;物理變化;

(2)①水由水分子構(gòu)成;所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,正確;

②觀察圖示;反應(yīng)前分子個數(shù)為2個,反應(yīng)后分子個數(shù)為3個,錯誤;

③原子是化學(xué)變化中的最小粒子;該化學(xué)變化中的最小粒子是氫原子和氧原子,正確;

④該化學(xué)變化中;原子的種類;數(shù)目和質(zhì)量不變,所以反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變,正確.

故選②.

(3)水沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài);只是狀態(tài)發(fā)生變化,屬于物理變化,電解水生成氫氣和氧氣屬于化學(xué)變化;在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成分子,所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子;電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為:2:1,所以體積小的是氧氣;

(4)A;大量使用化肥農(nóng)藥會污染環(huán)境;使水受到污染,不利于保護水資源,故A錯誤.

B;工業(yè)廢水處理達標后排放有利于保護水資源;故B正確.

C;使用含磷洗衣粉會污染水資源;不利于保護水資源,故C錯誤.

D;生活污水直接排放不利于保護水資源;故D錯誤.

故選B.

(5)

A;分子總是在不斷的運動的;在水蒸發(fā)過程中,溫度升高,分子運動的速率更快,故選項說法正確.

B;在水蒸發(fā)過程中;溫度升高,水分子之間間隔變大,故選項說法錯誤.

C;水蒸發(fā);屬于物理變化,分子本身沒有發(fā)生改變,故選項說法錯誤.

D;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;在水蒸發(fā)過程中,水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)(而不是物理性質(zhì)),故選項說法錯誤.

答案:

(1)過濾;蒸餾;物理變化。

(2)②

(3)水的沸騰;氫原子和氧原子;氧氣;

(4)B

(5)A

(1)根據(jù)水的凈化方法和原理以及物質(zhì)的變化的判斷依據(jù)解答;

(2)根據(jù)微觀示意圖和分子;原子的有關(guān)性質(zhì)解答;

(3)根據(jù)物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化;原子是化學(xué)變化中最小的微粒以及水通電分解生成氫氣和氧氣;氫氣和氧氣的體積比2:1進行解答;

(4)可以根據(jù)合理利用水資源和防止環(huán)境污染方面進行分析;判斷;從而得出正確的結(jié)論;

(5)根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同;不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.

本題結(jié)合實際,切入點新穎,綜合考查了水的凈化原理、物質(zhì)變化的判斷、化合價原則、微觀示意圖的觀察等知識,需細心解答.【解析】過濾;蒸餾;物理變化;②;水的沸騰;氫原子和氧原子;氧氣;B;A19、略

【分析】解:(1)地下水經(jīng)過了沙石;土壤的過濾;地表水易被污染等,故地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少.

(2)在沉淀池中;除了用靜置的方法外,還可以用加明礬(利用明礬溶于水生成的膠狀物隊雜質(zhì)進行吸附,使雜質(zhì)沉降),或池底鋪沙礫等方法,使水更干凈.

(3)自來水在傳輸過程中存在細菌污染;人們在家中飲用該水之前可以加熱煮沸,能有效的殺滅細菌.

(4)檢驗地下水是硬水還是軟水;可用的物質(zhì)是肥皂水,其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.圖2的簡易凈水器不可以將硬水變?yōu)檐浰?/p>

(5)小卵石;石英沙的作用是過濾;不能將石英沙與小卵石的位置顛倒,原因是降低凈水效率(或過濾速度減慢等);

(6)洗菜水澆花;洗衣水拖地都是節(jié)約用水的措施.

故答案為:

(1)地下水經(jīng)過了沙石;土壤等的過濾;

(2)加明礬;

(3)加熱煮沸;

(4)肥皂水;不可以;

(5)過濾;不可以;降低凈水效率(或過濾速度減慢等);

(6)洗菜水澆花.

(1)地表水易被污染;地下水經(jīng)過了沙石;土壤的過濾,據(jù)此進行分析解答.

(2)在沉淀池中;除了用靜置的方法外,還可以用加明礬或池底鋪沙礫等方法.

(3)根據(jù)生活中殺滅自來水在傳輸過程中存在細菌的方法進行分析解答.

(4)根據(jù)檢驗地下水是硬水還是軟水;可用的物質(zhì)是肥皂水進行解答.

(5)根據(jù)小卵石;石英沙的作用是過濾進行解答.

(6)根據(jù)具體的節(jié)水措施進行解答即可.

本題難度不大,掌握自來水的凈化方法與原理并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】地下水經(jīng)過了沙石、土壤等的過濾;加明礬;加熱煮沸;肥皂水;不可以;過濾;不可以;降低凈水效率(或過濾速度減慢等);洗菜水澆花20、略

【分析】解:rm{(1)}根據(jù)在原子中,原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),由甲微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,質(zhì)子數(shù)rm{=19>}核外電子數(shù)rm{=18}屬于陽離子;

由乙微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=14}是原子結(jié)構(gòu)示意圖;故答案為:甲;

rm{(2)}由甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可看出核外都有rm{3}個電子層,甲的最外層電子數(shù)是乙的最外層電子數(shù)的rm{2}倍;

故答案為:rm{3}rm{2}.

根據(jù)在原子中,原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)進行分析解答本題.

本題考查了原子,離子的辨別方法,及在解題中的應(yīng)用.【解析】甲;rm{3}rm{2}21、α粒子通過原子內(nèi)、原子間有空隙,原子里空間很大α粒子撞擊了帶正電荷、質(zhì)量很大、體積很小的金原子核而被彈回【分析】解:有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來;說明遇到了質(zhì)量很大的東西,即原子核質(zhì)量很大;大多數(shù)α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向,說明原子核的體積很小,原子核外空間很大;一小部分改變了原來的方向,又因為α粒子帶正電,所以遇到了帶正電的微粒才改變了方向。

故答案為:(2)α粒子通過原子內(nèi);原子間有空隙;原子里空間很大;(3)α粒子撞擊了帶正電荷、質(zhì)量很大、體積很小的金原子核而被彈回.

根據(jù)該實驗的三種現(xiàn)象來分析:大多數(shù)α粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向;但也有一小部分改變了原來的方向,甚至有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來,每一種現(xiàn)象說明了什么問題.

通過回答本題知道了原子中,原子核的體積很小,但質(zhì)量很大,帶正電荷,核外電子的質(zhì)量很?。窘馕觥喀亮W油ㄟ^原子內(nèi)、原子間有空隙,原子里空間很大α粒子撞擊了帶正電荷、質(zhì)量很大、體積很小的金原子核而被彈回22、略

【分析】①二個氫分子:首先是分子,由于是非金屬氣態(tài)單質(zhì),所以為H2;其次是三個分子,所以數(shù)字在前.故答案為:3H2;②1個鐵離子含有1個鐵原子并帶有3個單位的正電荷.寫離子符號時,應(yīng)在元素符號或原子團符號的右上角標注上一個離子所帶的電荷數(shù),且數(shù)值在前(是“1”時省略),正、負號在后,因此1個鐵離子表示為Fe3+.表示粒子個數(shù)的數(shù)字寫在化學(xué)符號的前面.因此2個鐵離子表示為2Fe3+;③根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,因此負二價的硫元素表示為④根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此三個氫氧離子表示為:3OH-.【解析】【答案】(1)3H2(2)2Fe3+(3)(4)3OH-四、探究題(共1題,共2分)23、略

【分析】解:rm{(1)}儀器rm{A}是試管;與電源正極相關(guān)的試管中產(chǎn)生的氣體氣體較?。皇茄鯕?;故填:試管;氧氣;

rm{(2)}電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達式是:水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);故填:水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣;分解;

rm{(3)}電源接通一段時間后,由裝置可知,連接電源的正極的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,連接電源電源的負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,二者的體積比是rm{1}rm{2}

故填:.

根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象;結(jié)論、注意事項分析回答有關(guān)的問題;電解水時“正氧負氫、氫二氧一”.

本題主要考查了電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項等知識,較為簡單,根據(jù)已有的知識分析解答即可.【解析】試管;氧氣;水rm{overset{{脥簍碌莽}}{}}氫氣rm{+}氧氣;分解五、計算題(共2題,共18分)24、略

【分析】

(1)小麗用100mL的量筒量了5mL濃硫酸;準備在量筒里加水稀釋;首先量筒選擇不正確,應(yīng)選擇量程與所要量取的液體體積接近的量筒,量筒過大會使測量結(jié)果不準確;量筒只能量取液體,不能在量筒中配制溶液,稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,不能把水倒入濃硫酸中,防止?jié)饬蛩犸w濺發(fā)生事故.

故答案為:(1)①量筒體積過大,②不能在量筒內(nèi)稀釋溶液,③不能將水加入濃H2SO4中;

(2)A裝置中長頸漏斗伸入試管中的部分太短;會使生成的氣體從漏斗中跑掉,故不能用來制取氣體;B裝置可用來制取氣體,但不能控制反應(yīng);C裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,是最佳裝置.檢查B裝置氣密性的方法是用少量水封住長頸漏斗下端,把導(dǎo)管口插入水中,用手捂住試管,導(dǎo)管口若有氣泡產(chǎn)生,說明氣密性良好.否則,氣密性不好.

故答案為:A;C;用少量水封住長頸漏斗下端,把導(dǎo)管口插入水中,用手捂住試管,導(dǎo)管口若有氣泡產(chǎn)生,說明氣密性良好.否則,氣密性不好.

【解析】【答案】(1)根據(jù)量筒的使用方法和稀釋濃硫酸的方法解答;

(2)根據(jù)裝置的特點;從能否制取氣體,操作是否簡便等方面判斷,根據(jù)檢查裝置氣密性的方法回答.

25、略

【分析】

氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故答案為:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;

兩者反應(yīng)時;可能氫氧化鈉過量;可能硫酸銅過量,也可能恰好完全反應(yīng),酚酞遇堿變紅色;

。實驗步驟觀察到的現(xiàn)象結(jié)論(1)過濾;取濾液觀察。

(2)取濾液樣品于試管中,加入幾滴無色酚酞,(1)①濾液呈藍色。

②濾液呈無色。

(2)①若酚酞變紅。

②若酚酞不變色(1)①硫酸銅過量。

②氫氧化鈉過量或恰好完全反應(yīng)。

(2)①氫氧化鈉過量。

②恰好完全反應(yīng)

【解析】【答案】根據(jù)氫氧化鈉會與硫酸銅生成氫氧化銅沉淀進行分析;

根據(jù)兩者反應(yīng)時;可能氫氧化鈉過量;可能硫酸銅過量,也可能恰好完全反應(yīng),酚酞遇堿變紅色進行分析.

六、簡答題(共2題,共12分)26、(1)氧化汞汞+氧氣

(2)B

(3)BDHEGLCAFIK

(4)分子原子離子水分子兩個氫原子一個氧原子【分析】【分析】根據(jù)微觀模擬示意圖書寫文字表達式分析;根據(jù)同種分子或者同種原子構(gòu)成的,屬于純凈物,由不同種分子或者不同種原子或者一種分子和一種原子構(gòu)成的,屬于混合物分析;根據(jù)化學(xué)變化是指在變化過程中有新物質(zhì)生成分析;根據(jù)物理變化是指變化過程中沒有新物質(zhì)生成分析;根據(jù)物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)分析;

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