2024-2025學(xué)年部編版七年級上冊道德與法治第一單元成長的節(jié)拍練習(xí)題

2024-2025學(xué)年部編版七年級上冊道德與法治第一單元《成長的節(jié)拍》練習(xí)題選擇題1.某班級教室墻上掛著一副對聯(lián)：“有夢少年存遠(yuǎn)志，無聲春雨潤紅花?！边@副對聯(lián)告知我們（）。①幻想可以讓生活更有色調(diào)②有夢少年都有遠(yuǎn)大的志向③青少年要早立志，立大志，立長志④少年的幻想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.“不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也?！睆膶W(xué)習(xí)的角度去理解，這句話告知我們（

）。

A.學(xué)習(xí)要會支配時(shí)間，提高效率

B.學(xué)習(xí)要采納不同的方法C.學(xué)問是無窮無盡的，到處都存在著

D.在學(xué)習(xí)的過程中要勇于實(shí)踐，不斷探究3.小亮發(fā)覺張強(qiáng)常常熬夜學(xué)習(xí)，于是他也試著這樣做，可不僅沒有奏效，反而使得其次天學(xué)習(xí)時(shí)更加無精打采。后來，小亮漸漸發(fā)覺自己在早上學(xué)習(xí)效率特殊高，于是他就每天早起努力學(xué)習(xí)，最終使自己的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。這個(gè)事例說明（

）。A.適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法B.我們可以照搬別人的學(xué)習(xí)方法C.只要有了好的學(xué)習(xí)方法就可以提高學(xué)習(xí)成果D.只要有了好的學(xué)習(xí)方法，就不用勤奮努力了4.球星姚明在籃球場上可謂星光四射，但假如讓他練體操或舉重的話，唯恐并不肯定志向。說明（）。①每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)②每個(gè)人的潛能都是單一固定的③我們要擅長挖掘自己的潛能，不斷完善自己④天生我材必有用，勝利之路不盡同①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.“金無足赤，人無完人。”這句話是說每個(gè)人都（

）。A.是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一B.存在著優(yōu)點(diǎn)和不足C.是外在形象和內(nèi)在素養(yǎng)的統(tǒng)一D.是外貌和學(xué)識的統(tǒng)一6.科學(xué)家錢學(xué)森說：“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教化，對我一生，對我的學(xué)問和人生觀起了很大的作用”。可見中學(xué)時(shí)代（

）。A.是人的學(xué)問和人生觀全部形成的階段B.時(shí)間太長，缺乏獨(dú)特的價(jià)值和意義C.我們還是個(gè)懵懂的孩子，全部任務(wù)就是學(xué)習(xí)D.可為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)7.小輝同學(xué)期末考試時(shí)學(xué)習(xí)成果不志向，因此他覺得自己不是個(gè)好學(xué)生。這表明（）。A.他對自己的要求并不特別嚴(yán)格B.他是個(gè)擅長獨(dú)立思索的學(xué)生C.他沒有高雅的情趣和正值的愛好D.他沒有全面相識和評價(jià)自己8.詩人說“假如你不能成為一叢灌木,那就當(dāng)一片草地;不能是只麝香鹿,那就當(dāng)尾小鱸魚——但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚?！痹娋渌蕴N(yùn)含的道理是（

）。①要發(fā)掘自身的潛能,充溢和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以主動(dòng)樂觀的看法,面對現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④9.發(fā)掘自己的潛能,是取得勝利的重要條件。在發(fā)掘潛能的過程中,錯(cuò)誤的是（

）。A.常常賜予自己主動(dòng)的心理示意B.過高估計(jì)自己的實(shí)力,激勵(lì)斗志C.想象出一個(gè)更加志向的自我形象D.從小事做起,在實(shí)踐中激發(fā)潛能10.關(guān)于你同父母、老師的關(guān)系正確的看法是（）。A.我還是個(gè)孩子，到處離不開他們的幫助B.我已經(jīng)長大了，不再須要他們對我指手畫腳C.我長大了很多，不再像過去那樣到處須要他們的照看，但我尚未完全成熟，所以還須要他們的監(jiān)督和指導(dǎo)D.我須要有徹底的自由，不要任何人來管我11.“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝飾大地?！边@說明（

）。A.只有做太陽，才能發(fā)熱犮光B.只有做大樹，才能成材C.每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值，學(xué)會悅納自己D.要珍愛生命，善待生命12.以下能夠體會到學(xué)習(xí)帶來歡樂的是（

）。①學(xué)習(xí)中發(fā)覺自己的潛能②學(xué)習(xí)會耗費(fèi)大量精力③學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴④學(xué)習(xí)中會遇到困難和阻撓①②

B.②④

C.①③

D.③④

13.讀小學(xué)時(shí)你學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，上中學(xué)后，第一次測試你就不合格，你會（）。A.分析緣由，努力趕上B.放棄學(xué)習(xí)C.指責(zé)老師教化無方D.順其自然14.在新疆隊(duì)輸?shù)舻谝粋€(gè)CBA聯(lián)賽總冠軍后，主教練崔萬軍表示：“新疆隊(duì)是一支有奪冠實(shí)力的隊(duì)伍，我們將靠自己再次沖擊總冠軍?！贝奕f軍的語句中反映出新疆隊(duì)具備（

）。①自信與獨(dú)立品質(zhì)②正確面對挫折的品質(zhì)③艱苦奮斗的品質(zhì)④客觀地相識自我品質(zhì)①③④

B.①②④

C.①②③

D.①②③④

15.學(xué)習(xí)歷史須要正確地區(qū)分史實(shí)與觀點(diǎn)并相識二者之間的關(guān)系。下列屬于歷史觀點(diǎn)的是（

）。A.1905年中國同盟會在日本東京成立B.1992年鄧小平發(fā)表南方談話C.雅爾塔會議確定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國D.諾曼底登陸加速了德國法西斯的滅亡16.俗話說：“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄”。對這句話理解正確的是（

）。A.井須要壓力，人不須要壓力B.人生須要適度的壓力，學(xué)習(xí)也一樣C.做任何事情都不須要壓力D.只有過度加壓井才出油，人也一樣二、非選擇題17.材料一:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人?！?024年新年賀詞中,國家主席習(xí)近平回望過去一年極不平凡的追夢之旅,寄語億萬人民英勇踏上追尋幻想的新征程,激勵(lì)著每一個(gè)人在奔跑中擁抱幻想、成就幻想。材料二:習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年頭表座談時(shí)提到:人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的…青年時(shí)期多經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn),有利于走好一生的路。要?dú)v練寵辱不驚的心理素養(yǎng),堅(jiān)決百折不撓的進(jìn)取意志,保持樂觀向上的精神狀態(tài),變挫折為動(dòng)力,用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生,使人生獲得升華和超越?！拔覀兌荚谂Ρ寂堋钡慕袒瘜?shí)踐活動(dòng)正在進(jìn)行,請你參加并完成如下任務(wù)：（1）中學(xué)生為什么要思索人生,思索將來?請說出你的理由（2）青春的探究須要力氣,怎樣增加青春的力氣,使人生獲得升華和超越?（3）家是最小國,國是千萬家,青年個(gè)體的命運(yùn)和前途,始終與國家同呼吸、共命運(yùn)。請你圍繞習(xí)總書記“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人”的2024年新年賀詞設(shè)計(jì)一條宜傳標(biāo)語18.材料一

被譽(yù)為“中國航天之父”和“火箭之王”的聞名科學(xué)家錢學(xué)森說：“六年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活對我的教化很深，對我的一生，對我的學(xué)問和人生觀起了很大的作用?！彼麣w國后到北京的其次天，就趕往母校探望。每次路過母校，他都會說：“這是我特別熟識的地方?！卞X學(xué)森晚年曾稱有17個(gè)人對他們的一生影響深遠(yuǎn)，其中北京師大附中就有7位。材料二

2024年9月1日《開學(xué)第一課》俞敏洪講幻想和奮斗的主題。他提到，只要你不放棄心中的幻想，你就可以堅(jiān)持下去。高考三次考上高校，創(chuàng)業(yè)初期經(jīng)驗(yàn)一次次失敗，正是堅(jiān)持不懈的奮斗和努力才取得了今日的勝利。閱讀材料，回答下列問題：（1）請結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析錢學(xué)森為什么記憶猶新自己的中學(xué)時(shí)代。（2）少年有夢，俞敏洪奮斗的行為對我們青少年追求幻想有什么啟示？19、閱讀材料，回答問題。材料一：李君的老師、班級同學(xué)、父母對他的評價(jià)總體狀況如下:熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)關(guān)切班集體建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)方面有些馬虎大意，作業(yè)書寫不夠仔細(xì)，最近學(xué)習(xí)成果出現(xiàn)了比較大的下滑。材料二：李君對自己也有一些相識，他對自己的評價(jià)總體狀況如下：我性格比較外向、人緣很好，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評價(jià)，所以覺得有些累。有時(shí)我希望自己能夠更加有主見，但常常以失敗告終，我并不喜愛這樣的我……（1）李君是通過哪些途徑來相識自己的？（2）通過多種途徑了解自己，對我們的成長有什么作用？（3）我們應(yīng)當(dāng)如何全面相識自己？20、.進(jìn)入初中后，班主任告知我們：走進(jìn)中學(xué)，同學(xué)們就將進(jìn)入了青春期，你會發(fā)覺自己每天都在變，同學(xué)們要學(xué)會相識自我。我們每個(gè)人的潛能如同一座有待開發(fā)的巨大金礦,希望同學(xué)們把自己的潛能充分挖掘出來，讓自己飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。閱讀上述材料，回答：（1）相識自我的途徑有哪些？（2）我們怎樣才會飛得更高？答案1-5DDADB6-10DDBBC11-16CCADDB17、（1）①中學(xué)生是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期②幻想能夠不斷激發(fā)我們生命的熱忱和志氣③中學(xué)階段,我們步入青春期,獨(dú)立思索實(shí)力在不斷提升④我們要活出自己的生命,探究自己生命的意義⑤每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的、不行逆的、短暫的⑥我們要正確相識自己（2）要有激蕩的青春活力,須要自信自強(qiáng)。自信,讓我們充溢激情,自強(qiáng)可以讓我們更自信。讓青春前進(jìn)的步伐永不停息,要不斷克股自己的弱點(diǎn),培育堅(jiān)毅的意志,戰(zhàn)勝自己,超越自己,才能飛得更高更遠(yuǎn)（提示:圍繞培育自主,自信,自強(qiáng)、堅(jiān)毅的意志等品質(zhì)。（3）例:家國同追夢,青春接力跑:涵養(yǎng)家國情懷,懷著幻想奮斗。18、1）①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。中學(xué)生活對錢學(xué)森確立對生活的信念和追求，塑造性格、培育意志和志氣提升才智起到了重要作用，為錢學(xué)森的人生長卷打上了更加豐富而厚實(shí)的底色。（2）①今日，我們青少年的幻想，應(yīng)當(dāng)與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢密不行分，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。②少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付出行動(dòng)，努力，是幻想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁③努力，須要立志。④努力，須要堅(jiān)持。⑤努力也有方法。如分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間:等。19、（1）李君通過他人評價(jià)和自我評價(jià)來相識自己