2024-2025學(xué)年新教材高中化學(xué)第3章物質(zhì)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化3.2氨和銨態(tài)氮肥練習(xí)含解析魯科版必修第一冊(cè)

PAGE8-課時(shí)2氨和銨態(tài)氮肥考點(diǎn)1氨氣的性質(zhì)1.關(guān)于氨的下列敘述中,正確的是()。A.氨因?yàn)橛写碳ば詺馕?因此不用來作制冷劑B.氨具有還原性,可以被氧化為NOC.氨極易溶于水,因此氨水比較穩(wěn)定,不簡(jiǎn)單分解D.氨水中滴入酚酞試液,溶液變紅色,是因?yàn)镹H3能電離出OH-答案:B解析:氨易液化,常用作制冷劑,A項(xiàng)錯(cuò)誤;4NH3+5O24NO+6H2O,B項(xiàng)正確;氨水不穩(wěn)定,受熱易分解為NH3和H2O,C項(xiàng)錯(cuò)誤;氨水顯堿性的緣由是NH3與水反應(yīng)生成的NH3·H2O電離出OH-,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2024·河南南陽一中高一月考)在探討合成氨方法的歷史上,不同的探討者曾3次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。氨是氮肥工業(yè)及制取硝酸、炸藥等的原料。下列說法中正確的是()。A.N2和H2在點(diǎn)燃或光照條件下可合成NH3B.NH3和HNO3溶于水后都能導(dǎo)電,故二者都是電解質(zhì)C.NH3遇到濃硝酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生大量白煙D.由NH3制HNO3的過程中,氮元素被還原答案:C解析:N2和H2合成氨的條件是高溫、高壓、催化劑,在點(diǎn)燃或光照條件下,N2和H2不發(fā)生反應(yīng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;氨水能導(dǎo)電是因?yàn)镹H3溶于水生成一水合氨,一水合氨電離出自由移動(dòng)的離子,NH3自身不能電離,因此NH3不是電解質(zhì),HNO3屬于電解質(zhì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;濃硝酸易揮發(fā),NH3與揮發(fā)性的硝酸反應(yīng)生成NH4NO3固體,現(xiàn)象為產(chǎn)生大量的白煙,故C項(xiàng)正確;用氨制備硝酸的過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式依次為4NH3+5O24NO+6H2O,2NO+O22NO2,4NO2+O2+2H2O4HNO3,N元素的化合價(jià)由-3價(jià)上升至+5價(jià),被氧化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.(2024·天津和平區(qū)高一期末)下列有關(guān)氨的敘述中,正確的是()。A.氨氣具有刺激性氣味,故只能用向上排空氣法收集B.氯化銨受熱易分解,故可用加熱氯化銨固體的方法制取氨氣C.氨氣是一種重要的化工產(chǎn)品,工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔釪.檢驗(yàn)氨氣可用潮濕的藍(lán)色石蕊試紙接近產(chǎn)生氣體的導(dǎo)管口,視察試紙顏色改變答案:C解析:氨氣密度小于空氣,應(yīng)用向下排空氣法收集,A項(xiàng)錯(cuò)誤;氯化銨受熱易分解生成氨氣和氯化氫,冷卻后二者又化合生成氯化銨,因此不能用加熱氯化銨固體的方法制取氨氣,B項(xiàng)錯(cuò)誤;檢驗(yàn)氨氣應(yīng)用潮濕的紅色石蕊試紙接近產(chǎn)生氣體的導(dǎo)管口,視察試紙顏色改變,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2024·安徽宿州高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))在下圖裝置中,燒瓶中充溢干燥氣體a,將滴管中的液體b擠入燒瓶?jī)?nèi),輕輕振蕩燒瓶,然后打開彈簧夾f,燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出,最終幾乎充溢整個(gè)燒瓶。則a和b分別是()。選項(xiàng)a(干燥氣體)b(液體)ANO2水BCO2CaCl2溶液CCl2飽和NaCl溶液DNH3水答案:D解析:由題意可知,氣體a在液體b中的溶解度很大,燒瓶中氣體溶于少量液體b,導(dǎo)致燒瓶中氣體壓強(qiáng)急劇下降,打開彈簧夾f,燒杯中的液體b被大氣壓壓入燒瓶,形成噴泉。二氧化氮與水反應(yīng)生成一氧化氮,氣體體積變?yōu)樵瓉淼娜种?A項(xiàng)不符合題意;常溫下,二氧化碳在CaCl2溶液中的溶解度很小,B項(xiàng)不符合題意;氯氣在飽和NaCl溶液中的溶解度很小,C項(xiàng)不符合題意;氨氣極易溶于水,D項(xiàng)符合題意。5.如下圖所示,利用培育皿進(jìn)行試驗(yàn)。試驗(yàn)時(shí)向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,馬上用另一表面皿扣在上面。下表中對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象所做的說明正確的是()。選項(xiàng)試驗(yàn)現(xiàn)象說明A濃鹽酸旁邊產(chǎn)生白煙NH3與HCl反應(yīng)生成NH4Cl固體B濃硫酸旁邊無現(xiàn)象NH3與濃硫酸不反應(yīng)C氯化物溶液變渾濁該溶液肯定是AlCl3溶液D干燥紅色石蕊試紙不變色,潮濕紅色石蕊試紙變藍(lán)NH3是可溶性堿答案:A解析:濃氨水具有揮發(fā)性,向NaOH固體上滴加濃氨水,由于NaOH與H2O作用放熱從而使NH3揮發(fā)。NH3能與HCl發(fā)生化合反應(yīng)生成NH4Cl白色固體,NH3也能與H2SO4發(fā)生化合反應(yīng),生成(NH4)2SO4,A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;NH3與氯化物溶液反應(yīng)生成沉淀,該氯化物可以是AlCl3或MgCl2等,C項(xiàng)錯(cuò)誤;NH3溶于水生成NH3·H2O,NH3·H2O是可溶性堿,D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)2銨鹽的性質(zhì)與檢驗(yàn)6.(2024·天津高一期末)下列離子方程式書寫正確的是()。A.試驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰制氨:NH4++OH-NH3↑+H2B.NaOH溶液與NH4Cl溶液混合加熱:NH4++OH-NH3·H2C.氨水中加入鹽酸:NH3·H2O+H+NH4++H2D.氨水中加入氯化鐵溶液:Fe3++3OH-Fe(OH)3↓答案:C解析:該反應(yīng)屬于固體間的加熱反應(yīng),不能寫成離子形式,A項(xiàng)錯(cuò)誤;加熱條件下NH3·H2O應(yīng)分解為NH3和H2O,離子方程式應(yīng)為NH4++OH-NH3↑+H2O,B項(xiàng)錯(cuò)誤;符合反應(yīng)原理及離子方程式書寫要求,C項(xiàng)正確;一水合氨是弱堿,不能完全電離,向氨水中滴加FeCl3溶液應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀,離子方程式應(yīng)為Fe3++3NH3·H2OFe(OH)3↓+3NH4+7.(2024·福建福州月考)關(guān)于銨鹽的敘述:①銨鹽易溶于水;②銨鹽中氮元素均為-3價(jià);③銨鹽受熱易分解;④銨鹽都只能與堿反應(yīng),不能與酸反應(yīng);⑤銨態(tài)氮肥不宜與堿性物質(zhì)如草木灰混合運(yùn)用。其中正確的是()。A.①②③④⑤ B.①③⑤C.③④⑤ D.①②④答案:B解析:②和④中只留意了銨鹽中的NH4+,忽視了銨鹽中的酸根離子。銨鹽中氮元素的化合價(jià)不肯定均為-3,如NH4NO3中N的化合價(jià)既有-3價(jià)又有+5價(jià);NH4HCO8.檢驗(yàn)銨鹽的方法是將待檢物取出少量放入試管中,然后()。A.加熱,將紅色石蕊試紙放在試管口檢驗(yàn)B.加水溶解,用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性C.加入堿溶液,加熱,再滴入酚酞試液D.加入苛性鈉溶液,加熱,將潮濕的紅色石蕊試紙放在試管口檢驗(yàn)答案:D解析:銨鹽與堿溶液共熱反應(yīng)生成氨氣,檢驗(yàn)銨鹽的方法是向待檢物中加入NaOH溶液,加熱后產(chǎn)生的氣體能使潮濕的紅色石蕊試紙變藍(lán),則該物質(zhì)是銨鹽,D項(xiàng)正確。考點(diǎn)3氨氣的制備9.(2024·河北石家莊一中期中考試)如下圖所示是試驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,其中錯(cuò)誤的是()。答案:A解析:NH4Cl受熱分解生成NH3和HCl,但在試管口及導(dǎo)管中二者又會(huì)重新化合為NH4Cl,得不到NH3,A項(xiàng)錯(cuò)誤;CaO與濃氨水混合后,CaO與水反應(yīng)放出大量的熱,使氨水中的NH3·H2O受熱分解產(chǎn)生NH3,B項(xiàng)正確;固體NH4Cl和Ca(OH)2共熱發(fā)生反應(yīng)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑,C項(xiàng)正確;加熱濃氨水,NH3·H2O分解產(chǎn)生NH3,D項(xiàng)正確。10.(2024·河北定州中學(xué)高三月考)下列裝置用于試驗(yàn)室制取氨氣或驗(yàn)證氨氣的化學(xué)性質(zhì),其中能達(dá)到試驗(yàn)?zāi)康牡氖?)。A.用裝置甲制取氨氣B.用裝置乙除去氨氣中的水蒸氣C.用裝置丙驗(yàn)證氨氣具有還原性D.用裝置丁汲取尾氣答案:C解析:試驗(yàn)室采納裝置甲制取氨氣時(shí),分液漏斗中盛裝濃氨水,圓底燒瓶中盛放氫氧化鈉固體或生石灰,圖示藥品運(yùn)用不正確,不能用來制取氨氣,A項(xiàng)錯(cuò)誤;氨氣與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銨,不能用濃硫酸干燥氨氣,B項(xiàng)錯(cuò)誤;丙裝置中發(fā)生反應(yīng):2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O,可以驗(yàn)證氨氣具有還原性,C項(xiàng)正確;氨氣與水干脆接觸,不能起防倒吸的作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.依據(jù)試驗(yàn)室制NH3的反應(yīng)原理和試驗(yàn)裝置,回答下列問題。(1)寫出加熱NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3的化學(xué)方程式:。

答案:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O(2)若要得到干燥的NH3,合適的干燥劑為(填選項(xiàng)編號(hào),下同)。

A.濃硫酸 B.堿石灰 C.CaCl2 D.P2O5答案:B解析:NH3極易溶于水,與濃硫酸、P2O5反應(yīng)。雖然CaCl2是中性干燥劑,但會(huì)汲取NH3生成CaCl2·8NH3。(3)下列氣體能用排水法收集的是,能用排空氣法收集的是。

A.NH3 B.NO C.NO2 D.CO2答案:AACD解析:NH3極易溶于水,NO2易溶于水,NO難溶于水,CO2可溶于水,故NO可用排水法收集;NO易與空氣中O2反應(yīng),故NO不行用排空氣法收集,NH3、NO2、CO2可用排空氣法收集。(4)已知NH3易溶于水難溶于有機(jī)溶劑CCl4,下列圖裝置中,不宜作NH3的尾氣汲取裝置的是。

答案:CE解析:NH3極易溶于水,C、E裝置易發(fā)生倒吸。(5)如何檢驗(yàn)試管中氨氣已收集滿?

。

答案:用潮濕的紅色石蕊試紙靠近試管口,若試紙變藍(lán),則說明已收集滿(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,若冒白煙,則說明已收集滿)解析:氨氣驗(yàn)滿可用潮濕的紅色石蕊試紙或蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口。12.(2024·山東棗莊三中期末考試)某化學(xué)試驗(yàn)小組同學(xué)利用如下圖所示裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去)。請(qǐng)回答:(1)試驗(yàn)室用NH4Cl和Ca(OH)2制備氨氣的化學(xué)方程式為。

答案:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O解析:試驗(yàn)室用NH4Cl和Ca(OH)2制備氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。(2)用裝置B收集氨氣時(shí),氨氣的進(jìn)氣口是(填“a”或“b”),理由是。

答案:a氨氣的密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集解析:氨氣的密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,進(jìn)氣管要伸入燒瓶底部。(3)打開裝置B中的止水夾c,接著通入氨氣,若視察到燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉,則說明氨氣具有的性質(zhì)是、。

答案:極易溶于水與水反應(yīng)生成堿解析:燒瓶?jī)?nèi)形成噴泉,證明氨氣極易溶于水;酚酞溶液變紅,證明氨氣溶于水后溶液顯堿性。13.已知A、B、C、D為氣體,其中A呈黃綠色,D極易溶于水,形成的溶液可使酚酞變紅。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。(1)將B點(diǎn)燃,把導(dǎo)管伸入盛滿A氣體的集氣瓶,可以視察到的試驗(yàn)現(xiàn)象有(填序號(hào))。

①黃綠色褪去②瓶口有白煙③瓶口有白霧④寧?kù)o燃燒,發(fā)出黃色火焰⑤寧?kù)o燃燒,發(fā)出蒼白色火焰答案:①③⑤(2)試驗(yàn)室制取D的化學(xué)方程式為。

答案:Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3↑+2H2O(3)試驗(yàn)室可用如圖裝置收集D,下列敘述正確的是(填序號(hào))。

①D氣體不能用排水法收集②干燥管里盛有堿石灰③a為浸有稀硫酸的棉花答案:①②③(4)檢驗(yàn)E中陽離子的方法是取少量E于試管中,

。

答案:加入濃NaOH溶液,加熱,生成無色、有刺激性氣味的氣體,將潮濕的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變?yōu)樗{(lán)色,證明E中NH解析:A氣體呈黃綠色,則A是Cl2;D極易溶于水,形成的溶液可使酚酞變紅,則D是NH3;B氣體能在A(Cl2)中燃燒,則B為H2,繼而推出C為HCl,E為NH4Cl。14.(2024·山東昌邑一中高一期末)某學(xué)習(xí)小組利用下列裝置探究氯氣與氨氣的反應(yīng)。其中A、B分別為氯氣和氨氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。(1)若Cl2從左向右流淌,NH3從右向左流淌,則上述試驗(yàn)裝置中,依次連接的合理依次為A→→B;為使NH3與Cl2更充分混合,Cl2應(yīng)從裝置C的口進(jìn)入(填“x”或“y”)。

答案:E→F→C→Dx解析:Cl2從左向右流淌,NH3從右向左流淌,裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,產(chǎn)生氯氣后,用飽和食鹽水汲取氯氣中混有的HCl氣體,再用濃硫酸干燥,制得純凈干燥的氯氣;B裝置是氨氣的發(fā)生裝置,產(chǎn)生氨氣后,用堿石灰干燥;氯氣和氨氣在裝置C中發(fā)生反應(yīng),所以上述試驗(yàn)裝置中,依次連接的合理依次為A→E→F→C→D→B;由于Cl2的密度比空氣的密度大,為使NH3與Cl2更充分混合,Cl2應(yīng)從裝置C的x口進(jìn)入。(2)簡(jiǎn)述裝置A中運(yùn)用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃鹽酸的操作是。

答案:打開分液漏斗上口的活塞,旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加解析:裝置A中運(yùn)用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃鹽酸的操作是打開分液漏斗上口的活塞,旋開分液漏斗的旋塞,緩慢滴加。(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。

答案:MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O解析:裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,原料為二氧化錳和濃鹽酸,反應(yīng)的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O。(4)裝置B中圓底燒瓶?jī)?nèi)的試劑為(填名稱)。

答案:氫氧化鈉固體(或堿石灰、生石灰等)解析:裝置B是在常