2025年蘇人新版二年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版二年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下面句中加點(diǎn)詞語解釋正確的是（）

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。A.這座山峰坡度很大，直上直下B.這座山很高2、下列各組中加點(diǎn)字讀音相同的一組是（）。A.角度______牛角B.降落______投降C.薄荷______單薄3、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

不敢高聲語（）A.說話B.語言4、《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們（）

A.一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。B.錯(cuò)了知道后悔就行，不用付出行動(dòng)。5、對(duì)下列句子理解正確的一項(xiàng)是（）

我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。A.耳朵不能豎起來。B.別人的方法不一定合適自己，對(duì)別人的意見要想一想。C.一點(diǎn)兒也不要聽取別人的意見，自己想怎樣就怎樣。6、給下列句子中加點(diǎn)的詞語選擇合適的解釋。

蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了（）A.時(shí)間（指占用的時(shí)間）。B.空閑時(shí)間。7、“這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？”這句話的意思是（）A.這么好的地方，自己住挺好的，不賣了B.這么好的地方，自己住挺好的，賣掉吧8、下列句子中，哪一句沒有使用擬人的修辭手法？請(qǐng)把編號(hào)寫在橫線上。（）A.一條快活的小溪流唱著歌，不分日夜地向前奔流。B.青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。C.盡管這本書很薄很薄，我捧著它還是像捧著一件珍寶似的。D.春雨姑娘在綠色的葉叢上彈奏著樂曲，低聲呼喚沉睡的筍芽?jī)海骸靶研寻?，春天來?”評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、看漢字；寫拼音。

夕陽____歸舟____楓葉____月光____10、我會(huì)填。

“穿”共____畫，第2畫是____。

“游”共____畫，音序是____。11、填上合適的詞語。

____的能手____的老師____的天鵝。

____的孩子____的棋藝____的棋手12、讀課文《窗前的氣球》整理句子；填序號(hào)。

____氣球上畫著一張可愛的小臉；代表了同學(xué)們來問候科利亞。

____科利亞生病住進(jìn)了醫(yī)院。

____科利亞望著窗前可愛的笑臉；開心地笑了。

____醫(yī)院規(guī)定誰也不準(zhǔn)來看他。13、給下列偏旁組字。

木____________14、猜猜我是誰。

身上穿著花花衣；兩對(duì)翅膀真美麗。不會(huì)唱歌會(huì)跳舞，花叢里面采花蜜。打一昆蟲：_______

小飛機(jī)，大眼睛，兩只翅膀輕又輕。飛東飛西忙不停，消滅害蟲有本領(lǐng)。打一昆蟲：_______評(píng)卷人得分三、語言表達(dá)(共9題，共18分)15、按要求寫句子。

用“歡呼”寫一句話。16、讀一讀；用加下劃線的字說句話。

①孩子____長(zhǎng)大；就得告別媽媽四海為家。

②那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友____得不到它。17、解釋詞語。

觀察18、修改病句。

①不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲,而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。

②已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。

③我國棉花的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給。19、用下列詞語造句。

①胡子。

②追捕20、讀一讀；再用橫線的詞寫句子。

半圓的橋洞和水里的倒影連在一起，____一個(gè)大月亮。21、用下列詞語造句。

①紫煙。

②遙看22、縮句。

①他的媽媽是優(yōu)秀干部。

②火紅的太陽從東方慢慢地升起來了。23、修改病句。

鐵扇公主笑著說：“大王必要生氣，他借去的是假的?！痹u(píng)卷人得分四、書面表達(dá)(共4題，共28分)24、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？25、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種；一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________26、解釋句中加線詞語。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。27、解釋句中加線詞語。

天再不____________，魚蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分五、問答題(共4題，共8分)28、讀課文《巖石書》；我會(huì)說。

這巖石怎么會(huì)像一本書呢？29、學(xué)完課《愛斯基摩人》，你說一說愛斯基摩人的生活為什么以捕魚和打獵為生？30、讀課文，說說從孫悟空第二次借芭蕉扇中可以看出孫去空的什么個(gè)性？31、學(xué)案課文，說說孫悟空是一個(gè)怎樣的人？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語的理解，要想理解重點(diǎn)詞語，就要先理解整個(gè)詞語或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可?！窘馕觥慷盖停浩露群艽?，直上直下。故選：A。2、A【分析】考查了多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同?！窘馕觥緼.讀音相同，角：[jué]角色。[jiǎo]表示角大小的量；牛、羊、鹿等頭上長(zhǎng)出的堅(jiān)硬的東西。故“角度、牛角”的“角”都讀“jiǎo”。B.讀音不同，降：[xiáng]投降。[jiàng]落下（跟“升”相對(duì)）。故“降落、投降”的“降”應(yīng)依次讀“jiàng、xiáng”。C.讀音不同，?。篬báo]厚度小的。[bó]不充實(shí)，不堅(jiān)強(qiáng)。[bò]多年生草本植物，莖和葉有清涼香味，可入藥。故“薄荷、單薄”的“薄”應(yīng)依次讀“bò、bó”。故選：A。3、A【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過朗讀、感悟，才能體會(huì)到。【解析】出自《夜宿山寺》，翻譯：我不敢大聲說話。語：說話。故選：A。4、A【分析】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的“全部?jī)?nèi)容”，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對(duì)文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià)?！窘馕觥俊锻鲅蜓a(bǔ)牢》告訴我們一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。故選：A。5、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時(shí)又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。【解析】《大象的耳朵》這篇課文是一篇童話故事，主要講了小動(dòng)物們都說大象的耳朵耷拉著是有病了，導(dǎo)致大象以為耳朵真的是有毛病，就用竹竿把耳朵豎起來。小蟲飛進(jìn)大象的耳朵眼兒里，弄得他又頭痛又心煩，最后，大象還是讓自己的耳朵耷拉著，做回了自己。課文告訴人們要正確看待別人對(duì)自己的看法，不要盲目改變自己的道理。文中句子“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我?！币馑际莿e人的方法不一定合適自己，對(duì)別人的意見要想一想。故選：B。6、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥抗し颍簳r(shí)間（指占用的時(shí)間）。故選：A。7、A【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關(guān)鍵詞，通過這些關(guān)鍵詞結(jié)合的中心意思來理解句子?！窘馕觥繌摹斑@么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？”可知，這句話的意思是這么好的地方，自己住挺好的，不賣了。故選：A。8、C【分析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法?！窘馕觥緼．“唱著歌”是形容人的，是擬人修辭。B．“趕集”是形容人的動(dòng)作的詞語、葉、花，擬人修辭。C．把“書”比作“珍寶”。D．“彈奏”，用來形容春雨姑娘。故選：C。二、填空題(共6題，共12分)9、xīyánɡɡuīzhōufēnɡyèyuèguāng【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。夕陽，傍晚的太陽。由于接近黃昏時(shí)，太陽通常為橙紅色。歸舟，回來的小船。楓葉，楓樹的葉子。月光，從月球照射到地球的光線。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生都是在拼音的書寫方面出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，這樣能更好的掌握拼音。10、9點(diǎn)12Y【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握。穿共9畫；分別是點(diǎn)；點(diǎn)、橫撇/橫鉤、撇、點(diǎn)、橫、撇折、豎鉤、撇；游共12畫，分別是：點(diǎn)、點(diǎn)；

提、點(diǎn)、橫、橫折鉤、撇、撇、橫、橫撇/橫鉤、豎鉤、橫?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握，學(xué)生需要學(xué)會(huì)查字典。11、下棋認(rèn)真美麗可愛高超出色【分析】【分析】部分搭配在文中可以找到。秋是位下圍棋的能手；也是個(gè)認(rèn)真的老師，他的棋藝高超，是為出色的棋手。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)掌握基本的詞語搭配，這類題型?？疾?。12、3142【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)句子排序的掌握；我們可以按照故事發(fā)展順序做到正確排序；根據(jù)故事；科利亞生病住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)院規(guī)定誰也不準(zhǔn)來看他。氣球上畫著一張可愛的小臉，代表了同學(xué)們來問候科利亞。科利亞望著窗前可愛的笑臉，開心地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生都是在句子排序時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。13、桃杏梨【分析】【分析】桃；杏、梨；這些字都帶有偏旁“木”，給字換偏旁，只要這個(gè)字帶有制定的偏旁即可。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生組字的能力，組字時(shí)注意不要脫離偏旁。14、略

【分析】本題考查了學(xué)生猜謎語的能力，謎語主要指暗射事物或文字等供人猜測(cè)的隱語，也可引申為蘊(yùn)含奧秘的事物。謎語自中國古代民間，歷經(jīng)數(shù)千年的演變和發(fā)展。它是中國古代勞動(dòng)人民集體智慧創(chuàng)造的文化產(chǎn)物?！窘馕觥勘绢}是根據(jù)給出的謎面猜昆蟲。如“身上穿著花花衣，兩對(duì)翅膀真美麗。不會(huì)唱歌會(huì)跳舞，花叢里面采花蜜”，從這個(gè)謎面內(nèi)容就不難猜到這種昆蟲是“蝴蝶”，因?yàn)椤昂狈浅７现i面意思。故謎底是“蝴蝶”。根據(jù)“小飛機(jī)，大眼睛，兩只翅膀輕又輕。飛東飛西忙不停，消滅害蟲有本領(lǐng)”這個(gè)謎面，不難猜到這種昆蟲就是“蜻蜓”，因?yàn)椤膀唑选狈浅７现i面意思。故謎底是“蜻蜓”。故答案為：蝴蝶______蜻蜓三、語言表達(dá)(共9題，共18分)15、拔河比賽我班得了第一名，同學(xué)們歡呼起來?！痉治觥俊痉治觥繗g呼；形容一種歡樂而振臂高呼的激情場(chǎng)面。拔河比賽我班得了第一名，同學(xué)們歡呼起來。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。16、①如果明天下雨；運(yùn)動(dòng)會(huì)就不能舉行了。

②小軍很熱愛學(xué)習(xí)，卻十分不愿意勞動(dòng)?！痉治觥俊痉治觥咳绻?；表示假設(shè)；卻，表示轉(zhuǎn)折；根據(jù)詞義，可以這樣造句：如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不能舉行了。小軍很熱愛學(xué)習(xí)，卻十分不愿意勞動(dòng)。等等。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目是主要考查了學(xué)生的語言表達(dá)能力，學(xué)生應(yīng)該熟練掌握。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。17、指細(xì)察事物的現(xiàn)象、動(dòng)向?！痉治觥俊痉治觥坑^察；是指細(xì)察事物的現(xiàn)象；動(dòng)向；考查或調(diào)查；清朝官員的名稱。采訪時(shí)“觀察”意思是：指記者對(duì)客觀事物所進(jìn)行的一種查看體驗(yàn)活動(dòng)，簡(jiǎn)單講就是用眼睛采訪。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。18、①不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲,而且關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。

②已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利完成了。

③我國生產(chǎn)的棉花,長(zhǎng)期不能自給。【分析】【分析】修改病句；指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。（1）把"而是"改為"而且"（2）把“實(shí)行”改為"完成"。（3）把“棉花的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的棉花”。

【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)修改病句方法的掌握，先看句子問題出在哪，然后對(duì)癥下藥。（1）關(guān)聯(lián)詞語用錯(cuò)，應(yīng)是“不僅而且”（2）搭配不當(dāng)，把“任務(wù)順利實(shí)行”改成“任務(wù)順利完成”（3）主語用錯(cuò)。19、①小貓把自己的胡子剪了。②警察在追捕壞人?！痉治觥俊痉治觥亢樱蛔熘車瓦B著鬢角長(zhǎng)的毛。小貓把自己的胡子剪了。追捕，追蹤，逮捕。警察在追捕壞人。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。20、圓圓的月亮好像一個(gè)大圓盤?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生的語言表達(dá)能力?！鞍雸A的橋洞和水里的倒影連在一起；好像一個(gè)大月亮”是一句比喻句；好像，意思是好似；有些像；仿佛。所以造句可以是：圓圓的月亮像一個(gè)大圓盤。只要句意通順即可；

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生的語言表達(dá)能力，學(xué)生需要注意掌握比喻手法。所謂比喻，是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。21、①夜晚，紫煙裊裊。②遙看遠(yuǎn)山紫煙裊裊?！痉治觥俊痉治觥孔蠠煟褐溉展馔高^云霧；遠(yuǎn)望如紫色的煙云。夜晚，紫煙裊裊。遙看：從遠(yuǎn)處看。遙看遠(yuǎn)山紫煙裊裊。

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。22、①媽媽是干部。②太陽升起來?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來越簡(jiǎn)單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補(bǔ)語都?jí)嚎s了之后余下的部分。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)縮句的掌握。（1）去掉“他、優(yōu)秀”（2）去掉“火紅的、從東方慢慢地、起來了”。這樣一改，意思沒變，但更簡(jiǎn)單了。23、鐵扇公主笑著說：“大王不必生氣，他借去的是假的?！薄痉治觥俊痉治觥啃薷牟【洌恢笇?duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修改病句方法的掌握。先看句子問題出在哪，然后對(duì)癥下藥。把“必要”改為“不必”。四、書面表達(dá)(共4題，共28分)24、詩人對(duì)祖國大好河山的無限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩表達(dá)了作者對(duì)祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。25、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。26、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉?！痉治觥俊痉治觥寇f；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，