2025年牛津譯林版九年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖反映的歷史信息是（）

A.古印度的種姓制度B.古中國的分封制C.西歐封建等級制度D.日本封建等級制度2、古代世界各大洲、各地區(qū)和各民族的交往形式主要有暴力沖突和友好交往兩種。下列歷史事件中，不屬于暴力沖突的是（）A.希波戰(zhàn)爭B.亞歷山大東征C.羅馬的擴(kuò)張D.阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播3、電視專題片《大國崛起》有這樣一段解說詞：“如果說，牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業(yè)革命的大門．”這里的“鑰匙”是指（）A.進(jìn)化論B.蒸汽機(jī)C.電磁感應(yīng)說D.力學(xué)三定律4、馬克思曾預(yù)言：“自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命。蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個(gè)世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個(gè)大得無比的革命力量將取而代之?！蔽闹小傲硪粋€(gè)大得無比的革命力量”應(yīng)指（）A.珍妮機(jī)的發(fā)明B.火車機(jī)車的發(fā)明C.電力的廣泛應(yīng)用D.飛機(jī)的發(fā)明5、東歐劇變和蘇聯(lián)解體說明（）A.國際工人運(yùn)動的失敗B.社會主義運(yùn)動的失敗C.“蘇聯(lián)模式”的失敗D.列寧主義的失敗6、清代啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)主張維新變革，所宣傳的“物競天擇，適者生存”的思想來源于（）A.愛因斯坦的科學(xué)理論B.牛頓的科學(xué)理論C.達(dá)爾文的進(jìn)化論D.伏爾泰的啟蒙思想評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、請將正確答案涂到機(jī)讀卡相應(yīng)的題目內(nèi)。

。文藝復(fù)興新文化運(yùn)動時(shí)間14-16世紀(jì)20世紀(jì)初原因隨著西歐資本主義的萌芽，資產(chǎn)階級壯大，他們渴望獲得與封建和神學(xué)勢力平等的社會地位。一戰(zhàn)期間，中國的民族資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，資產(chǎn)階級壯大；針對北洋軍閥政治上的專制統(tǒng)治和思想上的尊孔復(fù)古的逆流，資產(chǎn)階級高舉民主、科學(xué)的旗幟興起思想解放運(yùn)動。影響猛烈沖擊封建神學(xué)，促使了歐洲人思想的解放，開啟了歐洲社會近代化的閘門。對封建專制制度和封建思想文化進(jìn)行猛烈的掃蕩，促使了知識青年的覺醒。為中國社會的近代化做出巨大貢獻(xiàn)。以下表述是從以上材料中得出的；請?jiān)跈C(jī)讀卡對應(yīng)題號后涂（填）“A”；違背了以上材料所表達(dá)的意思，請?jiān)跈C(jī)讀卡對應(yīng)題號后涂（填）“B”；是以上材料沒有涉及的，請?jiān)跈C(jī)讀卡對應(yīng)題號后涂（填）“C”。

（1）文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動都是進(jìn)入20世紀(jì)以來中西世界的思想解放運(yùn)動。______

（2）他們都具有反封建的思想。______

（3）在中西近代化發(fā)展的歷程中，兩場運(yùn)動都開啟了思想近代化的道路。______

（4）材料表明社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是思想進(jìn)步的前提。______

（5）新文化運(yùn)動的后期，馬克思主義思想在中國開始傳播。______。8、20世紀(jì)初，中國人自己拍攝了第一部影片____。它揭開了中國電影事業(yè)的序幕。9、“水旱從人，不知饑饉，時(shí)無荒年，天下謂之‘天府’也?！薄疤旄钡挠蓙碇苯拥靡嬗趹?zhàn)國時(shí)李冰設(shè)計(jì)的都江堰的修建。______（判斷對錯(cuò)）10、黨在社會主義初級階段的基本路線為“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，即以____為中心，堅(jiān)持____，堅(jiān)持____．11、第一次工業(yè)革命以____為主要能源；第二次工業(yè)革命以____、石油為主要能源．12、約公元前2070年；禹建立了我國歷史上第一個(gè)國家商朝。

錯(cuò)誤：____，改正____。13、史實(shí)與推論：科學(xué)全面地解讀史料；可以得出正確的歷史推論。請對下面的推論作出判斷，答案填在題后的括號內(nèi)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）史實(shí)：在對自由權(quán)；參與權(quán)、反抗權(quán)的一片歡呼聲中；得到《人權(quán)宣言》認(rèn)可的人民大眾似乎忘卻了宣言制定者一再強(qiáng)調(diào)的依法行事的原則；而失卻這一‘羈絆’，自由也就將如脫韁的野馬而狂奔不止。

推論：絕對自由違背了《人權(quán)宣言》．____

（2）史實(shí)：“拿破侖的軍隊(duì)每到一處就宣布解放農(nóng)奴；取消封建特權(quán)，喚起歐洲各國的反封建意識”。--程竹汝《政治文明史》

推論：拿破侖的對外戰(zhàn)爭是侵略戰(zhàn)爭，具有非正義性。____

（3）史實(shí)：英國曼徹斯特的人口由1750年的1.8萬人增加到了1851年時(shí)的30萬人；成為僅次于倫敦的英國第二大城市。

推論：黑奴貿(mào)易促進(jìn)了英國人口的增長。____

（4）史實(shí)：

1989～1900年美國專利技術(shù)增長情況表。

年代1789-1800年1850-1860年1890-1900年專利增長數(shù)（項(xiàng)）27625200200000（注：1900年；美國GDP超過英國，成為世界上經(jīng)濟(jì)總量最大的國家）

推論：獨(dú)立戰(zhàn)爭極大地推動了美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。____

（5）史實(shí)：美國歷史學(xué)教授詹姆斯?麥佛森說：“如果這個(gè)國家可以分裂為兩個(gè)；就可以分裂成3個(gè)；4個(gè)、6個(gè)、12個(gè)，林肯政府發(fā)動戰(zhàn)爭的理由是，南方違背了國家的統(tǒng)一，違背了憲法和多數(shù)人統(tǒng)治的原則?！?/p>

推論：美國南北戰(zhàn)爭的根本目的是維護(hù)國家統(tǒng)一。____。14、請將下列人物相關(guān)的作品序號填寫在橫線上：

A．《齊民要術(shù)》B．《水經(jīng)注》C．《蘭亭序》D．《洛神賦圖》

王羲之____賈思勰____酈道元____顧愷之____。15、根據(jù)提示填空。

（1）發(fā)明麻沸散和五禽戲的東漢名醫(yī)是____。

（2）被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的作品是____。

（3）戰(zhàn)國時(shí)期，使六國再也無力抵御秦軍進(jìn)攻的戰(zhàn)役是____。

（4）漢武帝時(shí)，派____兩次出使西域。公元前60年，西域都護(hù)的設(shè)置使____地區(qū)正式歸漢朝中央政府管轄。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、中國近代化道路探索中，力圖通過改革在中國發(fā)展資本主義的是維新變法運(yùn)動。____（判斷對錯(cuò)）

改正：____。17、（判斷題）

1978年黨的十一屆三中全會的召開，標(biāo)志中國進(jìn)入改革開放的歷史新時(shí)期，也標(biāo)志著鄧小平理論形成一個(gè)完整體系。18、“信息化”“全球化”是新經(jīng)濟(jì)的特征；“網(wǎng)絡(luò)‘黑客”，“航天技術(shù)”詞的出現(xiàn)因第三次科技革命的興起。（）19、公元前27年，屋大維建立元首制，羅馬從共和時(shí)代進(jìn)入帝國時(shí)代．____．（判斷對錯(cuò)）20、1954年《中華人民共和國憲法》的頒布，標(biāo)志著社會主義甚本制度在我國的初步建立．____（判斷對錯(cuò)）21、齊桓公提出“尊王攘夷”的口號，主要是為了維護(hù)周天子的地位。____（判斷對錯(cuò)）22、洋務(wù)運(yùn)動中廢除了科舉考試中的八股文。____（判斷對錯(cuò)）23、20世紀(jì)70年代末中國實(shí)行改革開放，進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期。____（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、辨析題(共2題，共8分)24、閱讀下列表格并判斷：

。條約名稱簽訂時(shí)間主要內(nèi)容對中國的影響《南京條約》1842年8月割讓香港島給英國；賠款2100萬銀元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，允許英國在通商口岸派駐領(lǐng)事；中國征收英商貨物進(jìn)出口關(guān)稅應(yīng)由兩國協(xié)商．中國開始淪為半殖民地半封建社會．《馬關(guān)條約》1895年割讓遼東半島、臺灣、澎湖列島及附屬島嶼給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩；增開蘇州、杭州、沙市、重慶為通商口岸；允許日本在中國通商口岸開設(shè)工廠．中國半殖民地化程度大大加深．《辛丑條約》1901年清政府賠款白銀4.5億兩，分39年還清，加上利息，共9.8億多兩；永遠(yuǎn)禁止中國人成立或加入反帝性質(zhì)的組織；拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線重要地區(qū)；在北京東交民巷設(shè)使館界，允許各國派兵駐守，不準(zhǔn)中國人在區(qū)內(nèi)居住．中國陷入了半殖民地半封建社會的深淵．以下結(jié)論或觀點(diǎn)如果是從上表信息中得出的；請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)劃“√”；如果違背了上表信息所表達(dá)的意思，請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)劃“×”；如果上表信息沒有涉及的，請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)劃“○”．

（1）三個(gè)條約簽訂的時(shí)間集中在19世紀(jì)40年代至20世紀(jì)初的近60年內(nèi)．____

（2）三個(gè)條約簽訂前，外國都對中國發(fā)動了大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭．____

（3）三個(gè)條約使中國一步步淪為半殖民地半封建社會．____

（4）八國聯(lián)軍進(jìn)犯北京，北京城經(jīng)歷了一場浩劫．____

（5）三個(gè)條約都使中國開放了通商口岸．____．25、把下面歷史時(shí)間和歷史事件連起來．

評卷人得分五、識圖題(共4題，共28分)26、(1)觀察下圖，將”A鑒真去往之地；B玄奘去往之地“字母代號填入圖中對應(yīng)的方框內(nèi)；據(jù)圖指出，唐朝交通有什么特點(diǎn)？(2)觀察下圖，請將“A元朝的都城：大都“；”B地方管理機(jī)構(gòu)：宣政院轄地“的英文字母代號填入圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。27、讀圖并回答下列問題：

（1）依據(jù)圖一和圖二；指出美國當(dāng)時(shí)分別參與簽訂了針對中國的哪兩個(gè)條約？條約分別帶來了什么影響？

（2）圖三所反映的史實(shí)發(fā)生在哪一年？新中國成立后美國對中國實(shí)行何種政策？

（3）圖四所反映的歷史事件產(chǎn)生的原因是什么？它使中美關(guān)系在二十世紀(jì)70年代末發(fā)生了怎樣的變化？

（4）上述四幅圖所反映的中美關(guān)系的發(fā)展變化，對你有何啟示？28、觀察下題圖，請?jiān)诖痤}卡圖中的方框內(nèi)寫出下列地點(diǎn)的字母代號。A．九·一八事變B．西安事變29、觀看下面兩幅圖片，回答問題

（1）從以上圖片和文字介紹中，你能獲取哪些歷史信息？（寫出三點(diǎn)即可）信息點(diǎn)一：信息點(diǎn)二：信息點(diǎn)三：（2）三幅圖片反映的內(nèi)容說明人類進(jìn)入什么時(shí)代？（3）根據(jù)以上圖片和解說文字，你可以得到怎樣的歷史結(jié)論？評卷人得分六、綜合題(共4題，共32分)30、科技的發(fā)展極大地推動了人類社會的進(jìn)步，深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活方式。讓我們沿著科技發(fā)展的軌跡，完成下面的探究任務(wù)?！靖兄?dú)v史】（1）結(jié)合所學(xué)知識，你知道三次科技（工業(yè)）革命依次分別使人類進(jìn)入到什么時(shí)代？（3分）【感受歷史】科技革命改變了人類的生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”。（2）請舉第二、三次科技（工業(yè)）革命的成果各一例，說明上述材料所表達(dá)的觀點(diǎn)。（2分）【感悟歷史】科技是一柄雙刃劍，在提高人們生活質(zhì)量的同時(shí)，也給人類帶來了一些負(fù)面的影響。圖1英國工業(yè)革命時(shí)期煙囪林立圖2北京街頭的汽車長龍（3）圖1和圖2分別反映了人類在利用科技成果的過程中，產(chǎn)生了哪些不利的因素？（2分）（4）通過上面問題的討論，作為一名中學(xué)生，請你談?wù)勅绾螐淖陨碜銎?，為地球大家庭的健康做貢獻(xiàn)。（2分）31、19世紀(jì)六七十年代，資本主義制度在全世界范圍內(nèi)確立。閱讀材料，回答問題：(8分)材料一：從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。材料二：1856年3月，沙皇在對莫斯科貴族的一次講話中指出：“現(xiàn)行的農(nóng)奴領(lǐng)有制不能一成不變，與其等待農(nóng)奴自下而上地來解放自己，倒不如從上面來廢除農(nóng)奴制度，解放農(nóng)奴為好?！辈牧先好髦纬跗诘男W(xué)《維新政體書》（1）材料一選自美國內(nèi)戰(zhàn)中頒布的一部文獻(xiàn)，文獻(xiàn)的名稱是什么？當(dāng)時(shí)美國政府的最高目標(biāo)是什么？（2分）（2）材料二中的這位沙皇是誰？他通過改革的方法來廢除農(nóng)奴制是哪一年？（2分）（3）材料三反映的是日本歷史上的哪一次重大改革？圖片反映了這一改革中最具遠(yuǎn)見的戰(zhàn)略眼光的措施是什么？該國強(qiáng)調(diào)“求知識與世界”，請舉一具體措施？（3分）（4）上述三國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？（1分）32、【題文】（8分）閱讀材料；回答問題。

材料一他廢除了無條件分贈土地的制度；推行采邑制。他把從叛亂貴族那里沒收來的土地和一些教會的土地分贈給貴族，但他們必須要為國王服兵役，要履行臣民的義務(wù)，宣誓效忠；同時(shí)，采邑的賜予者也有義務(wù)保護(hù)忠心效力的受領(lǐng)者，使其不受他人的侵害。

材料二廢除世襲的氏姓制；設(shè)立中央機(jī)構(gòu)。廢除了皇室和貴族土地所有制和部民制，將土地和部民收歸國有。第三，編制戶籍和帳簿，實(shí)行“班田收授法”。第四，統(tǒng)一稅收標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“租庸調(diào)制”。

（1）閱讀材料；結(jié)合所學(xué)知識指出上述兩則材料所涉及的“改革”分別同哪些歷史事件有關(guān)？（2分）

（2）據(jù)所學(xué)知識說說這些改革分別產(chǎn)生了什么作用？（4分）

（3）談?wù)勀銖纳鲜龈母镏械玫降恼J(rèn)識。（2分）33、【題文】閱讀下列材料。

材料一：羅斯福是一個(gè)精明的統(tǒng)治者；在駕馭政府與時(shí)代方面有無與倫比的膽略和才能，又由于他在內(nèi)政方面的巨大建樹和在與法西斯斗爭中的不朽功績，而被世人公認(rèn)為同華盛頓；林肯相比肩的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。是他，把美國人民從苦難和經(jīng)濟(jì)大蕭條中拯救出來。

材料二：斯大林提出了他的建設(shè)社會主義的理論；大體上包括這樣幾點(diǎn):一是蘇聯(lián)可以單獨(dú)建成社會主義，二是經(jīng)濟(jì)行政計(jì)劃化，三是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；四是高積累高投資，也就是要求輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)為重工業(yè)作出犧牲，這與第三點(diǎn)緊密聯(lián)系。

（1)材料一中羅斯福經(jīng)歷的這種歷史現(xiàn)象發(fā)生在什么時(shí)期？他對資本主義發(fā)展模式的突出貢獻(xiàn)是什么？（2分）

（2）請根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識；概括斯大林模式的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面有哪些特征？（2分）并簡析這一體制對蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的影響。（2分）

（3）以上所實(shí)行的兩種政策的共同作用是什么？(1分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】雅利安人在進(jìn)入古代印度后；逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴(yán)格的等級制度，史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門；第二等級剎帝利、第三等級吠舍、第四等級首陀羅。

故選：A。

本題考查了古印度種姓制度．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記古印度種姓制度的相關(guān)史實(shí)．【解析】A2、D【分析】最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字；創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法；阿拉伯人學(xué)會這一方法，對它加以改造，12世紀(jì)初，這一簡便的計(jì)數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播屬于和平交流，ABC都屬于暴力沖突的戰(zhàn)爭方式。

故選D。

本題考查了阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播。阿拉伯?dāng)?shù)字是現(xiàn)今國際通用數(shù)字。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播屬于和平交流。【解析】D3、B【分析】【分析】本題考查的是工業(yè)革命的知識點(diǎn)，應(yīng)把握工業(yè)革命的有關(guān)知識．【解析】【解答】在工業(yè)革命中；瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明后，人們蒸汽機(jī)提供的動力帶動機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，促進(jìn)了大工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”．

故選B．4、C【分析】試題分析：題干里的“蒸汽大王”、“另外一個(gè)將取而代之”告訴我們，本題主要考查學(xué)生對兩次工業(yè)革命的相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解與識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，材料中的另一個(gè)革命力量就是第二次工業(yè)革命，第二次工業(yè)革命的標(biāo)志是電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用，故選C?？键c(diǎn)：人教課標(biāo)版九年級上冊·人類邁入“電氣時(shí)代”·“電氣時(shí)代”的到來【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】本題主要考查斯大林模式的后果．【解析】【解答】斯大林模式阻礙了社會主義制度優(yōu)越性的充分發(fā)揮．東歐社會主義國家也效仿此模式；最終導(dǎo)致了東歐劇變和蘇聯(lián)解體．由此可知東歐劇變和蘇聯(lián)解體是“蘇聯(lián)模式”的失敗，而不是國際工人運(yùn)動的失??；不是社會主義運(yùn)動的失敗和列寧主義的失敗．

故選C．6、C【分析】【分析】愛因斯坦創(chuàng)立相對論；牛頓創(chuàng)建經(jīng)典力學(xué)；伏爾泰是法國啟蒙運(yùn)動的開拓者；他們的理論中都沒有談到“物競天擇；適者生存”的思想。故選C。

【點(diǎn)評】達(dá)爾文以自然選擇的理論，也就是通常所說的“物競天擇，適者生存”，解釋了生物的進(jìn)化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說。近代啟蒙思想家嚴(yán)復(fù)譯述《天演論》，把西方進(jìn)化學(xué)說介紹到中國。二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】（1）文藝復(fù)興發(fā)生在14-16世紀(jì)；新文化運(yùn)動發(fā)生在20世紀(jì)初，故兩者都是進(jìn)入20世紀(jì)以來中西世界的思想解放運(yùn)動的說法是錯(cuò)誤的．故（1）違背了以上材料所表達(dá)的意思．

（2）根據(jù)圖表中“猛烈沖擊封建神學(xué)”和“對封建專制制度和封建思想文化進(jìn)行猛烈的掃蕩”可知；文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動都具有反封建的思想，故（2）是以上材料所表達(dá)的意思．

（3）根據(jù)圖表中“開啟了歐洲社會近代化的閘門”和“為中國社會的近代化做出巨大貢獻(xiàn)”可知；文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動在中西近代化發(fā)展的歷程中，兩場運(yùn)動都開啟了思想近代化的道路．故（3）是以上材料所表達(dá)的意思．

（4）根據(jù)圖表中“隨著西歐資本主義的萌芽；資產(chǎn)階級壯大”和“一戰(zhàn)期間，中國的民族資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，資產(chǎn)階級壯大”可知，材料表明社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是思想進(jìn)步的前提．故（4）是以上材料所表達(dá)的意思．

（5）新文化運(yùn)動的后期；馬克思主義思想在中國開始傳播，雖然表述正確，但圖表中并未體現(xiàn)，故（5）在以上材料沒有涉及．

故答案為：

（1）B．

（2）A．

（3）A．

（4）A．

（5）C．

本題主要考查文藝復(fù)興和新文化運(yùn)動；主要考查閱讀分析圖表．

本題主要考查學(xué)生分析理解材料內(nèi)容的能力，主要考查學(xué)生的綜合運(yùn)用歷史知識的能力．【解析】B；A；A；A；C8、略

【分析】本題考查中國近代第一部電影。近代以來，西方發(fā)明的照相和電影傳入中國，豐富了人們的精神生活。1905年，我國自己拍攝的第一部無聲電影《定軍山》，是由北京豐泰照相館拍攝的京劇舞臺片。故本題填《定軍山》?！窘馕觥俊抖ㄜ娚健?、略

【分析】戰(zhàn)國時(shí)期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．

故答案為：

√．

本題考查都江堰．

本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握都江堰修建的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及作用．【解析】√10、略

【分析】【分析】本題考查的是黨在社會主義初級階段的基本路線．【解析】【解答】黨在社會主義初級階段的基本路線；主要內(nèi)容是：“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)；民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗．”，概括為“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)．”．

故答案為：

經(jīng)濟(jì)建設(shè)；四項(xiàng)基本原則；改革開放．11、略

【分析】【分析】本題考查兩次工業(yè)革命的能源結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)可知；第一次工業(yè)革命時(shí)期，主要的動力是蒸汽機(jī)，被稱為“蒸汽時(shí)代”，當(dāng)時(shí)的主要能源是煤，燃燒煤產(chǎn)生蒸汽帶動機(jī)器．第二次工業(yè)革命時(shí)期，人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”，電力成為了主要動力．同時(shí)內(nèi)燃機(jī)創(chuàng)制成功后，石油也成為了重要能源．

故答案為：煤（煤炭）；電力（電能）12、商朝夏朝【分析】【分析】本題考查夏朝．【解析】【解答】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個(gè)王朝--夏朝，定都陽城．

故答案為：

錯(cuò)誤：商朝；改正：夏朝．13、√×××√【分析】【分析】（1）本題考查《人權(quán)宣言》．

（2）本題考查拿破侖對外戰(zhàn)爭的影響．

（3）本題考查英國相關(guān)知識．

（4）本題考查了對表格內(nèi)容的解讀推理能力．

（5）本題考查南北戰(zhàn)爭．【解析】【解答】（1）材料“宣言制定者一再強(qiáng)調(diào)的依法行事的原則；而失卻這一‘羈絆’；自由也就將如脫韁的野馬而狂奔不止．表明自由是有條件的．所以絕對自由違背了《人權(quán)宣言》．故推論正確．

（2）題干內(nèi)容“拿破侖的軍隊(duì)每到一處就宣布解放農(nóng)奴；取消封建特權(quán)，喚起歐洲各國的反封建意識”是對拿破侖對外戰(zhàn)爭積極影響的描述．結(jié)合所學(xué)可知，拿破侖對外戰(zhàn)爭，把法國大革命的成果通過暴力推廣到被征服的歐洲國家，沉重打擊了歐洲各國的封建制度．故推論不正確．

（3）注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“英國曼徹斯特的人口1750年到了1851年增加僅次于倫敦的英國第二大城市”；聯(lián)系所學(xué)可知，18世紀(jì)60年代最早開始于英國的工業(yè)革命推動了城市化進(jìn)程，大量人口涌向城市，城市規(guī)模不斷擴(kuò)大．與黑奴貿(mào)易促進(jìn)了英國人口的增長無關(guān)．故推論不正確．

（4）由材料表格可以看出；從1789年以來，美國的專利數(shù)不斷上升，特別是到了1890-1900年更是達(dá)到了200000個(gè)之多，同時(shí)在1900年，美國GDP超過英國，成為世界上經(jīng)濟(jì)總量最大的國家．這充分說明了科技發(fā)明極大地推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展．與獨(dú)立戰(zhàn)爭極大地推動了美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展無關(guān)．故推論不正確．

（5）美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命；圍繞著奴隸制的存廢而起，戰(zhàn)爭最終以北方的勝利而告終，避免了南北分裂，維護(hù)了國家統(tǒng)一，是資本主義迅速發(fā)展起來，所以它最重要的成果是維護(hù)了國家統(tǒng)一，防止了國家分裂．故推論正確．

故答案為：

（1）√．

（2）×．

（3）×．

（4）×．

（5）√．14、CABD【分析】【分析】本題考查王羲之、賈思勰、酈道元和顧愷之．【解析】【解答】東晉王羲之集書法之大成；寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽(yù)．王羲之被后人稱為“書圣”．《齊民要術(shù)》是北朝的著名農(nóng)學(xué)家賈思勰所著，是我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位；《水經(jīng)注》是我國北魏著名的地理學(xué)家酈道元編寫的一部綜合性的地理學(xué)專著，記述了許多前人沒有記載過的河流，全書以水道系統(tǒng)為綱，詳細(xì)介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)；地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等；顧愷之代表作《女史箴圖》、《洛神賦圖》，他的藝術(shù)特點(diǎn)是畫人物要“以形寫神”，注重點(diǎn)睛傳神和表現(xiàn)人物的特征．

故答案為：

王羲之C；賈思勰A；酈道元B；顧愷之D．15、華佗《史記》長平之戰(zhàn)張騫新疆【分析】【分析】本題考查的是華佗、《史記》、長平之戰(zhàn)和張騫出使西域及西域都護(hù)的設(shè)置．【解析】【解答】（1）東漢著名的醫(yī)學(xué)家華佗擅長外科手術(shù)；他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉；他還編制了一套可以強(qiáng)身健體的醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”．

（2）生活在西漢漢武帝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史．魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”．

（3）公元前260年秦趙之間爆發(fā)了戰(zhàn)國以來最大的一次戰(zhàn)爭──長平之戰(zhàn)．結(jié)果趙軍大??；四十多萬人被俘，絕大部分被坑殺，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻．

（4）公元前138年；漢武帝為了聯(lián)絡(luò)大月氏共同出擊匈奴，派張騫出使西域．公元前119年，張騫第二次出使西域，漢朝和西域的交往從此日趨頻繁．公元前60年，西漢設(shè)置西域都護(hù)，總管西域事務(wù)．從此，今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府，成為我國不可分割的一部分．

故答案為：

（1）華佗．

（2）《史記》．

（3）長平之戰(zhàn)．

（4）張騫，新疆．三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】【分析】本題考查維新變法運(yùn)動．【解析】【解答】1895年春；清政府簽訂《馬關(guān)條約》的消息傳來，正在北京參加科舉考試的康有為和梁啟超等聯(lián)合了1300多名應(yīng)試舉人，上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強(qiáng)．歷史上稱之為“公車上書”．從此，變法維新運(yùn)動揭開了序幕．公車上書失敗后，康有為；梁啟超創(chuàng)辦《萬國公報(bào)》，通過介紹資本主義國家的政治經(jīng)濟(jì)情況，繼續(xù)宣傳維新變法．戊戌變法（維新變法）是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運(yùn)動，它廣泛傳播了資產(chǎn)階級政治學(xué)說和自然科學(xué)知識，在社會上起了思想啟蒙作用．在中國近代化道路探索過程中，力圖通過改革在中國發(fā)展資本主義的是維新變法運(yùn)動，這一說法是正確的．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】1978年黨的十一屆三中全會的召開；標(biāo)志中國進(jìn)入改革開放的歷史新時(shí)期，并沒有標(biāo)志著鄧小平理論形成一個(gè)完整體系，鄧小平理論形成完整體系是在20世紀(jì)90年代以后，中共十四大確立了它在全黨的指導(dǎo)地位，中共十五大將其確立為黨的指導(dǎo)思想寫進(jìn)黨章。

【點(diǎn)評】本題主要考查本題主要考查中共十一屆三中全會的歷史意義。建設(shè)有中國特色的社會主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折；建設(shè)有中國特色的社會主義?建設(shè)有中國特色的社會主義。18、√【分析】【分析】據(jù)所學(xué)知；從20世紀(jì)90年代開始，在經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)革命的推動下，美國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了長達(dá)10年的持續(xù)增長。這一現(xiàn)象被稱為“新經(jīng)濟(jì)的勝利”。美國“新經(jīng)濟(jì)”，是在經(jīng)濟(jì)全球化形勢下的一種以知識經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)增長模式。新經(jīng)濟(jì)的主要特征是信息化和全球化。第二次世界大戰(zhàn)后，第三次科技革命興起，在計(jì)算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)、航天、生物等領(lǐng)域取得了重大進(jìn)步。故答案為：正確。

【點(diǎn)評】本題考查第三次科技革命和美國新經(jīng)濟(jì)。19、√【分析】【分析】本題考查了屋大維建立羅馬帝國．【解析】【解答】公元前27年；屋大維開始獨(dú)攬羅馬國家大權(quán)，建立元首制，成為實(shí)際上的皇帝，羅馬共和國被羅馬帝國所取代．

故答案為√．20、×【分析】【分析】本題考查的是三大改造的相關(guān)知識內(nèi)容．【解析】【解答】1956年底；社會主義三大改造完成，這標(biāo)志著我國基本上實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制，所有制方面的社會主義革命取得了決定性的勝利，我國初步建立了社會主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會主義初級階段．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】本題考查春秋爭霸，知道齊桓公提出“尊王攘夷”的口號，主要是為了發(fā)展齊國霸業(yè)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；春秋時(shí)期周王室衰微，諸侯爭霸，齊桓公看到周天子雖然失去了往日的權(quán)勢，但名義上還存在，于是利用他的影響力來號令諸侯，減少自己爭霸時(shí)在政治上的阻力．以“尊王攘夷”為口號為其稱霸尋求“正義”的借口，也是為了收買人心，主要目的是借天子的影響來發(fā)展齊國霸業(yè)．

故答案為：

×．22、×【分析】【分析】本題考查戊戌變法．【解析】【解答】1898年6月；光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法．主要內(nèi)容：改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士；鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，科舉考試中廢除八股文；翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論；訓(xùn)練新式軍隊(duì)等．洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容：創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)；開辦民用工業(yè)；興辦新式學(xué)堂；籌建海軍．所以，戊戌變法中廢除了科舉考試中的八股文，不是洋務(wù)運(yùn)動．

故答案為：

×．23、√【分析】【分析】本題主要考查中共十一屆三中全會．【解析】【解答】1978年12月；中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開．全會確立解放思想；實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體．中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端．從此，中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期．

故答案為：√．四、辨析題(共2題，共8分)24、略

【分析】【分析】本題主要考查了學(xué)生對表格信息的解讀能力．【解析】【解答】（1）從表格中三個(gè)條約的簽訂時(shí)間上看；它們都處于19世紀(jì)40年代至20世紀(jì)初的近60年內(nèi)．故（1）中的結(jié)論是從上表信息中得出的．

（2）表格中只列出了中國簽訂的不平等條約的內(nèi)容和對中國社會的影響；沒有反映條約簽訂前的狀況．故（2）中的結(jié)論與上表信息沒有關(guān)系．

（3）上表中清晰的列出了三個(gè)條約對中國的影響；“中國開始淪為半殖民地半封建社會”“中國半殖民地化程度大大加深”“中國陷入了半殖民地半封建社會的深淵”，故（3）中的結(jié)論是從上表信息中得出的．

（4）八國聯(lián)軍進(jìn)犯北京；北京城經(jīng)歷了一場浩劫，這符合歷史史實(shí)，但不是從上表中得出的信息．故（4）中的結(jié)論與上表信息沒有關(guān)系．

（5）三個(gè)條約都使中國開放了通商口岸．與上表中的內(nèi)容不符；表中的《辛丑條約》的內(nèi)容中沒有開放通商口岸的內(nèi)容．故（5）中的結(jié)論違背了上表信息所表達(dá)的意思．

故答案為：

（1）√；

（2）○；

（3）√；

（4）○；

（5）×．25、略

【分析】【分析】本題考查歷史事件及其時(shí)間．【解析】【解答】1900年；八國聯(lián)軍為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動，發(fā)動了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)；1937年，盧溝橋事變爆發(fā)，標(biāo)志著中國全民族抗日戰(zhàn)爭的開始；1950年，印度共和國成立，尼赫魯當(dāng)選為第一任總理；1999年，巴拿馬人民經(jīng)過不懈努力，從美國手中收回了巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)．

故答案為：①-B；②-D；③-c；④-E；⑤-A．五、識圖題(共4題，共28分)26、略

【分析】（1）本題考查鑒真東渡、玄奘西游的相關(guān)知識及唐朝交通的特點(diǎn)。聯(lián)系所學(xué)知識可知，唐玄宗時(shí)，鑒真應(yīng)日本僧人邀請，東渡日本。唐朝時(shí)，中國同天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀初年，玄奘從長安出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺（唐朝時(shí)對印度半島上各部的統(tǒng)稱）。并認(rèn)真閱讀地圖可知，左面方框處是印度半島一帶，右面方框處是日本。故填左B，右A；認(rèn)真讀圖可以看出，唐朝交通以長安為中心，不僅陸路交通可直通歐亞，遠(yuǎn)達(dá)北非埃及，而且海路更加拓展，向西可達(dá)波斯灣及東非，向南可達(dá)印尼。同時(shí)通過黃海和東海海域與朝鮮半島和日本的交通也得到較大發(fā)展。故唐朝交通的特點(diǎn)是以長安為中心，交通發(fā)達(dá)，水陸并進(jìn)。（2）本題考查元朝的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知，1271年忽必烈定國號為元，定都大都（今北京），忽必烈就是元世祖。元政府加強(qiáng)對西藏的管轄，在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏正式成為元朝的行政區(qū)。所以宣政院轄地即今西藏地區(qū)。認(rèn)真地圖可知，左面方框處是西藏地區(qū)，右面方框處是北京，故填左B，右A??！窘馕觥浚?）左B；右A；以長安為中心，交通發(fā)達(dá)，水陸并進(jìn)。（2）左B；右A。27、略

【分析】（1）本題考查《辛丑條約》和《九國公約》的相關(guān)知識。圖一為“美軍在北京搶劫的白銀”反映的是八國聯(lián)軍侵華的事件；1900年，八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，攻占北京后，侵略軍燒殺搶掠，無惡不作。戰(zhàn)后同中國簽訂了《辛丑條約》，標(biāo)志著清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。圖二為“華盛頓會議”，巴黎和會雖然暫時(shí)調(diào)整了帝國主義國家在西方的關(guān)系，但他們在東亞；太平洋地區(qū)的矛盾仍然十分尖銳。在美國倡議下，1921——1922年，美、英、法、日、中等九國代表在華盛頓舉行會議，會議上簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，公約的核心是肯定美國提出的在華實(shí)行“門戶開放，機(jī)會均等”的原則，并賦予它以國際協(xié)定的性質(zhì)，使日本獨(dú)占中國的野心遭到挫折，實(shí)質(zhì)上是在美國占優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，帝國主義列強(qiáng)建立的對中國的聯(lián)合統(tǒng)治，加深了中國的半殖民地地位，使中國“回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面”

（2）本題考查朝鮮戰(zhàn)爭和新中國成立后美國對華政策。圖三為“美國在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字”反映的是朝鮮戰(zhàn)爭。1950年；抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)。1953年7月，美國被迫在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。新中國成立后，美國采取的是敵視新中國的政策，不承認(rèn)新中國政府的合法地位，仍然在同臺灣的蔣介石集團(tuán)保持外交關(guān)系，對新中國實(shí)行封鎖禁運(yùn)；包圍威脅的政策。

（3）本題考查中美關(guān)系改善的相關(guān)知識。據(jù)所學(xué)知；20世紀(jì)70年代中美關(guān)系走向正?；脑蛴校绹矫妫好绹铝⒅袊挠?jì)劃失敗，美蘇爭霸在70年代美國處于守勢，并且中蘇關(guān)系破裂，美國開始考慮改善與中國的關(guān)系；中國方面：蘇聯(lián)陳兵北方邊境，構(gòu)成對中國安全的威脅，美國在亞洲地區(qū)屬于戰(zhàn)略收縮和保守的傾向，改善中美關(guān)系，對改善中國國際地位，對付蘇聯(lián)的威脅，對解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一有重用作用。1972年，尼克松訪華后，中美兩國關(guān)系開始走向正常化，1979年，兩國正式建立外交關(guān)系。

（4）本題考查材料綜合能力。近代我國國力衰弱；遭到列強(qiáng)蹂躪和欺侮，證明弱國無外交，綜合國力是外交的基石；從抗美援朝可以看出對待侵略者，應(yīng)該堅(jiān)決抵抗；國與國交往應(yīng)遵循和平共處五項(xiàng)原則；中美兩國應(yīng)加強(qiáng)友好合作，為當(dāng)今世界和平發(fā)展發(fā)揮更大作用．

【解析】（1）《辛丑條約》、《九國公約》；《辛丑條約》使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具．中國完全淪為半殖民地半封建社會；《九國公約》使中國“回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面”。（2）1953年；敵視新中國，對新中國實(shí)行封鎖禁運(yùn)、包圍威脅的政策。（3）中國國際地位的提高和國際形勢的變化；改善中美關(guān)系，成為兩國共同的要求。中美兩國關(guān)系開始走向正?；?979年，兩國正式建立外交關(guān)系。（4）提示：史實(shí)證明弱國無外交，綜合國力是外交的基石；國與國交往應(yīng)遵循和平共處五項(xiàng)原則；中美兩國應(yīng)加強(qiáng)友好合作，為當(dāng)今世界和平發(fā)展發(fā)揮更大作用。28、略

【分析】本題主要考查九一八事變、西安事變相關(guān)知識，結(jié)合圖中的關(guān)鍵信息“沈陽、北大營”可以判斷是九一八事變；結(jié)合圖中的關(guān)鍵信息“長安、陜西”可以判斷是西安事變。1931年9月18日夜，駐扎中國東北的日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃，炸毀沈陽柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路路軌，并栽贓嫁禍于中國軍隊(duì)。日軍以此為借口，炮轟沈陽北大營，攻占沈陽城，是為“九一八事變”。由于蔣介石的不抵抗，不到半年時(shí)間東北三省全部淪陷敵手?！伴L安”指的是陜西西安，1936年，張學(xué)良、楊虎城在西安發(fā)動“兵諫”，扣押了蔣介石，要求他停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日，史稱西安事變。中國共產(chǎn)黨以民族利益為重，提出和平解決西安事變的主張，并派周恩來等到西安談判，最終西安事變得到和平解決。故上方框是A九一八事變，下方框是B西安事變?！窘馕觥可戏娇颍篈；下方框：B

29、略

【分析】（1）本題主要考查學(xué)生的分析綜合能力。結(jié)合圖片及文字介紹，可以得到信息：發(fā)明者（貝爾、愛迪生）、發(fā)明時(shí)間（1876年、1879年、1886年）、發(fā)明成果（電話、白熾燈、三輪汽車）、發(fā)明地位（世界上第一輛）、發(fā)明影響（給黑暗帶來了無盡光明）等。（2）本題主要考查第二次工業(yè)革命相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)下半期開始的第二次工業(yè)革命，是以電為核心的革命，從此電力得到廣泛應(yīng)用，電話、電燈、汽車等都是第二次工業(yè)革命的成果，人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”。（3）本題主要考查第二次工業(yè)革命的影響相關(guān)知識。結(jié)合圖片和所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命中，汽車、電燈等創(chuàng)造發(fā)明改善了人們生活。【解析】（1）發(fā)明者、發(fā)明時(shí)間、發(fā)明成果、發(fā)明地位、發(fā)明影響等。（2）第二次工業(yè)革命。（3）電氣時(shí)代。（4）第二次工業(yè)革命，創(chuàng)造發(fā)明改善了人們生活。六、綜合題(共4題，共32分)30、略

【分析】試題分析：（1）這一題考查考生對基礎(chǔ)知識中的主干知識的識記能力，只要是基礎(chǔ)知識熟練，不難得出答案，即第一次工業(yè)革命使人類進(jìn)入蒸汽時(shí)代，第二次工業(yè)革命使人類進(jìn)入電氣時(shí)代，第三次科技革命則使人類進(jìn)入到信息時(shí)代。（2）材料二給提供的觀點(diǎn)是科技革命改變了人類的生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，使世界聯(lián)系更加緊密，所以可以舉出有關(guān)這方面的第二次和第三次科技革命的重要發(fā)明即可，比如，第二次科技革命：電力的廣泛應(yīng)用；汽車、飛機(jī)的發(fā)明；電話、電報(bào)的使用；電影的出現(xiàn)。第三次科技革命：核能的利用；移動電話、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣應(yīng)用（或電腦上網(wǎng)查閱資料等）。（3）圖1“英國工業(yè)革命時(shí)期煙囪林立”體現(xiàn)的是工業(yè)革命造成了污染問題；圖2“北京街頭的汽車長龍”反映的是科技革命帶來的交通擁堵的問題?？梢钥闯隹萍及l(fā)展在給人類帶來方便和快捷的同時(shí)，也有不利于人類的一面，即科技的雙刃劍。（4）作為一名中學(xué)生，如何從自身做起，為地球大家庭的健康做貢獻(xiàn)，應(yīng)該從中學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的角度去思考，如何減少環(huán)境污染和破壞，比如樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，形成合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識；從身邊小事做起，使用環(huán)保產(chǎn)品，進(jìn)行垃圾分類處理；做環(huán)保小衛(wèi)士，拒絕使用劣質(zhì)塑料制品，少用或不用一次性用具等。言之成理即可。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊??步入近代?“蒸汽時(shí)代”的到來；人教新課標(biāo)九年級上冊?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類邁入“電氣時(shí)代”；人教新課標(biāo)九年級下冊?現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化?第三次科技革命。【解析】【答案】（1）蒸汽時(shí)代（1分）、電氣時(shí)代（1分）、信息時(shí)代（1分）（2）第二次科技革命：電力的廣泛應(yīng)用；汽車、飛機(jī)的發(fā)明；電話、電報(bào)的使用；電影的出現(xiàn)。第三次科技革命：核能的利用；移動電話、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣應(yīng)用（或電腦上網(wǎng)查閱資料等）。（每例1分，各舉一例即可）（3）造成了污染問題（1分）、給交通帶來堵塞（1分）（4）樹立可持續(xù)發(fā)展的思想，形成合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識；從身邊小事做起，使用環(huán)保產(chǎn)品，進(jìn)行垃圾分類處理；做環(huán)保小衛(wèi)士，拒絕使用劣質(zhì)塑料制品，少用或不用一次性用具等。（2分，言之有理，回答一點(diǎn)即可）31、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是美國南北戰(zhàn)爭的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)材料一“所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由”可知，這出自美國南北戰(zhàn)爭期間，林肯政府頒布的《解放黑人奴隸宣言》。當(dāng)時(shí)林肯政府的最高目標(biāo)是維護(hù)國家統(tǒng)一。（2）本題考查的是俄國農(nóng)奴制改革的相關(guān)內(nèi)容。19世紀(jì)上半期，由于農(nóng)奴制的存在，導(dǎo)致俄國國內(nèi)階級矛盾激化，農(nóng)民暴動不斷。俄國沙皇亞歷山大二世意識到“與其等待農(nóng)奴自下而上地來解放自己，倒不如從上面來廢除農(nóng)奴制度，解放農(nóng)奴”，所以1861年，亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制法令，開始了農(nóng)奴制改革。（3）本題考查的是日本明治維新。1868年日本明治政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，力圖實(shí)現(xiàn)“變法圖強(qiáng)”、“富國強(qiáng)兵”的目標(biāo)，歷史上稱為“明治維新”，材料三反映的就是明治維新。圖片反映了這一改革中最具遠(yuǎn)見的戰(zhàn)略眼光的措施是實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育，因?yàn)檫@有利于日本的可持續(xù)發(fā)展。日本強(qiáng)調(diào)“求知識與世界”，如向西方學(xué)習(xí)，殖產(chǎn)興業(yè)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)?；蛞M(jìn)西方技術(shù)，向國外派遣留學(xué)生；或模仿西方國家，實(shí)行征兵制；或提倡“文明開化”。（4）本題考查的是近代俄國、日本和美國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。開放性試題，言之有理即可。如要維護(hù)國家的統(tǒng)一，為