2024-2025學年高一數(shù)學試題(人教A版2019)321單調(diào)性與最大(?。┲担ň糯箢}型)_第1頁
2024-2025學年高一數(shù)學試題(人教A版2019)321單調(diào)性與最大(?。┲担ň糯箢}型)_第2頁
2024-2025學年高一數(shù)學試題(人教A版2019)321單調(diào)性與最大(?。┲担ň糯箢}型)_第3頁
2024-2025學年高一數(shù)學試題(人教A版2019)321單調(diào)性與最大(小)值(九大題型)_第4頁
2024-2025學年高一數(shù)學試題(人教A版2019)321單調(diào)性與最大(?。┲担ň糯箢}型)_第5頁
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文檔簡介

3.2.1單調(diào)性與最大(小)值目錄TOC\o"12"\h\z\u【題型歸納】 2題型一:單調(diào)性的概念 2題型二:函數(shù)的單調(diào)性的證明 3題型三:求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間 6題型四:利用函數(shù)單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍 7題型五:利用函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)解不等式 8題型六:利用函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)比較函數(shù)值的大小關(guān)系 9題型七:求函數(shù)的最值 10題型八:抽象函數(shù)單調(diào)性的證明 12題型九:二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題 16【重難點集訓】 18【高考真題】 29【題型歸納】題型一:單調(diào)性的概念1.(2024·高一·北京·期中)下列函數(shù)中,在區(qū)間上是減函數(shù)的是(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】選項A:任取,則,又,所以,即,所以函數(shù)在0,+∞為減函數(shù),故A正確;選項B:任取,則,又,所以,即,所以函數(shù)在0,+∞為增函數(shù),故B錯誤;選項C:任取,則,又,所以,即,所以函數(shù)在0,+∞為增函數(shù),故C錯誤;選項D:任取,則,又,所以,即,所以函數(shù)在0,+∞為增函數(shù),故D錯誤;故選:A.2.(2024·高一·湖南株洲·期末)已知函數(shù)的定義域為,區(qū)間,設(shè),其中,則“”是“函數(shù)在區(qū)間I上單調(diào)遞增”的(

)A.充分必要條件 B.必要不充分條件 C.充分不必要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】A【解析】函數(shù)在區(qū)間I上單調(diào)遞增的充要條件是,當時,都有,或當時,都有,即對與同號,也即.故選:A.3.(2024·陜西榆林·一模)已知函數(shù)在上單調(diào)遞增,則對實數(shù),“”是“”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】C【解析】因為函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,由增函數(shù)的定義可知,當時,有,充分性成立;當時,若,由函數(shù)定義可知矛盾,若,由函數(shù)單調(diào)性的定義可知矛盾,則,必要性成立.即對實數(shù),“”是“”的充要條件.故選:C4.(2024·高一·北京·期中)已知函數(shù)是上的增函數(shù),函數(shù)是上的減函數(shù),則下列函數(shù)一定是增函數(shù)的是(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】因為函數(shù)是上的增函數(shù),函數(shù)是上的減函數(shù),所以函數(shù)是上的增函數(shù),函數(shù)是上的減函數(shù),函數(shù),的單調(diào)性無法判斷.故選:B.題型二:函數(shù)的單調(diào)性的證明5.(2024·高一·江蘇鎮(zhèn)江·期中)已知函數(shù).(1)在坐標系中畫出函數(shù)的圖象;(2)判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,并用定義證明;【解析】(1)函數(shù),得,得,函數(shù)的圖象如下:(2)函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增.設(shè),則,因為,,,所以,所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減;設(shè),則,,,所以,所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增.6.證明:函數(shù)在上是嚴格增函數(shù).【解析】任取,且,則.∵,∴,,∴,即,∴函數(shù)在上是嚴格增函數(shù).7.(2024·高一·福建漳州·期末)設(shè)函數(shù),其中.(1)若命題“,”為假命題,求實數(shù)的取值范圍;(2)判斷在區(qū)間上的單調(diào)性,并用函數(shù)單調(diào)性的定義證明你的結(jié)論.【解析】(1)因為命題“,”為假命題,所以“,”為真命題,所以,解得,所以實數(shù)的取值范圍為.(2)在區(qū)間上單調(diào)遞減.證明如下:,且,則,因為,且,所以,,,所以,即,即,所以在區(qū)間上單調(diào)遞減.8.(2024·高一·新疆喀什·期末)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的定義域;(2)試判斷函數(shù)在上的單調(diào)性,并給予證明;【解析】(1)由分式性質(zhì)可知,,故函數(shù)定義域為:(2)函數(shù)在上是增函數(shù),證明如下:設(shè),,,因為,則,,可得,即,所以在上是增函數(shù).題型三:求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間9.(2024·高一·上?!るS堂練習)函數(shù)y=fx在區(qū)間上的圖象如圖所示,則此函數(shù)的增區(qū)間是.【答案】【解析】由的圖象看,圖象在是上升的,在上是下降的,所以此函數(shù)的增區(qū)間是.故答案為:10.(2024·高一·全國·專題練習)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間為【答案】增區(qū)間為和,無單調(diào)遞減區(qū)間,【解析】,所以的單調(diào)遞增區(qū)間為和故答案為:單調(diào)遞增區(qū)間為和,無單調(diào)遞減區(qū)間,11.(2024·高一·上海楊浦·期末)已知函數(shù),則f(x)的遞減區(qū)間是.【答案】【解析】將絕對值函數(shù)化為分段函數(shù)形式,判斷單調(diào)性.由題意,當時,函數(shù)單調(diào)遞減;當時,函數(shù),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當時,函數(shù)單調(diào)遞增;綜上所述,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,故答案為:.題型四:利用函數(shù)單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍12.(2024·高一·安徽馬鞍山·期中)函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】因為函數(shù)開口向上,對稱軸為,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,,解得,所以的取值范圍是.故選:A.13.(2024·廣東揭陽·二模)已知函數(shù)在上不單調(diào),則的取值范圍為(

)A. B.C. D.【答案】C【解析】函數(shù)的圖象對稱軸為,依題意,,得,所以的取值范圍為.故選:C14.(2024·高一·湖南·開學考試)已知函數(shù)的值域為,且在上單調(diào)遞減,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】函數(shù)中,,即,則函數(shù)的定義域為,由在上單調(diào)遞減,得,因此,由函數(shù)的值域為,得,,顯然,否則與在上單調(diào)遞減矛盾,因此,此時在上單調(diào)遞減,符合題意,所以的取值范圍是.故選:C15.(2024·高一·北京·期中)已知函數(shù)是上的增函數(shù),則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】因為函數(shù)是上的增函數(shù),所以,解得,即的取值范圍是.故選:D題型五:利用函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)解不等式16.(2024·高一·青海西寧·期末)若函數(shù)在上是減函數(shù),且,則實數(shù)的取值范圍是.【答案】【解析】由函數(shù)在上是減函數(shù),因為,可得,解得,所以實數(shù)的取值范圍是.故答案為:.17.(2024·高一·黑龍江哈爾濱·階段練習)定義在上的函數(shù)滿足,且,則使成立的x的取值范圍是.【答案】【解析】由,且,則兩邊同時除以可得,令,則原不等式為,因此函數(shù)在上單調(diào)遞減,由,得,又,于是,解得,所以使成立的x的取值范圍是.故答案為:18.(2024·高一·北京海淀·階段練習)已知函數(shù),則滿足不等式的的取值范圍是.【答案】【解析】函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞增,且當時,,因此函數(shù)在R上單調(diào)遞增,則不等式等價于,即,解得,所以所求的取值范圍是.故答案為:題型六:利用函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)比較函數(shù)值的大小關(guān)系19.(2024·高一·上海靜安·期中)函數(shù)為定義在上的單調(diào)增函數(shù),若,則(

)A.B.C.D.【答案】C【解析】函數(shù)為定義在上的單調(diào)增函數(shù),當時,,故錯誤;當時,,故錯誤;當時,,故正確;當時,,故錯誤;故選:C.20.(2024·高三·河南·專題練習)已知,則“”是“”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】A【解析】因為函數(shù)在0,+∞上單調(diào)遞增,若,則顯然成立;若,則,則,不能得出,故“”是“”的充分不必要條件.故選:A.21.(2024·高三·北京順義·期末)已知在上單調(diào)遞減,且,則下列結(jié)論中一定成立的是(

)A. B.C. D.【答案】B【解析】由得,,結(jié)合在上單調(diào)遞減,則必有,顯然B正確,A錯誤,而當時,不在定義域內(nèi),故無法比較,C,D錯誤.故選:B22.(2024·高一·全國·專題練習)已知,且在上單調(diào)遞減,則,,的大小順序是(

)A. B.C. D.【答案】A【解析】因為,所以,,因為在上單調(diào)遞減,所以.故選:A.題型七:求函數(shù)的最值23.(2024·高一·江蘇淮安·學業(yè)考試)函數(shù)在區(qū)間上的最小值為,最大值為,則【答案】【解析】由在上單調(diào)遞減,故,,即.故答案為:.24.(2024·高一·山東淄博·階段練習)已知函數(shù),點,是圖象上的兩點.(1)求,的值;(2)求函數(shù)在上的最大值和最小值.【解析】(1)因為點,是圖象上的兩點,所以,解得.(2)設(shè),則,因為,所以,,則,即,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減.故,.25.(2024·高一·全國·課堂例題)已知函數(shù),.(1)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并利用定義證明;(2)求在上的值域【解析】(1)在上單調(diào)遞減,證明如下:任取,則,因為,所以,,,所以,即,故在上單調(diào)遞減.(2)在上單調(diào)遞減,所以當時,取得最小值,當時,取得最大值,故值域為.26.(2024·高一·河南安陽·期末)已知函數(shù),且.(1)求.(2)用定義證明函數(shù)在上是增函數(shù).(3)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.【解析】(1)由題意知函數(shù),且,故,則(2)證明:由(1)知,任取且,則,因為且,可得,則,所以,即,所以函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù).(3)函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù),所以,所以函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,最小值為.題型八:抽象函數(shù)單調(diào)性的證明27.(2024·高一·貴州六盤水·期中)已知函數(shù)的定義域為,對任意,都滿足,且.當時,,且.(1)求,的值;(2)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明在上單調(diào)遞增;(3)若對任意的,恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.【解析】(1)由,則,又當時,,則,;(2)令,則,即,當時,,且,即,即在上恒成立,由,可知,令,,且,即,則,所以,即在上單調(diào)遞增;(3)由已知,又由(1)得,所以,又函數(shù)在上單調(diào)遞增,則恒成立,所以恒成立,又,即,解得.28.(2024·高一·山東濱州·期中)已知函數(shù)的定義域為,對任意的,都有.當時,,且.(1)求的值,并證明:當時,;(2)判斷的單調(diào)性,并證明;(3)若,求不等式的解集.【解析】(1)令,則,又,所以.證明:當時,,所以,又,所以,所以;(2)在R上單調(diào)遞減.證明:設(shè),則,又,所以,所以,又當時,,當時,,所以,即,所以在R上單調(diào)遞減;(3)因為,所以,所以,即,又在R上單調(diào)遞減,所以,解得,所以不等式的解集為.29.(2024·高一·重慶·期末)已知定義在上的函數(shù)滿足,且對任意.(1)證明:在上單調(diào)遞減;(2)解不等式.【解析】(1)任取,且.因為,即,令,則.因為,所以.由題意,所以.故在上單調(diào)遞減.(2),令,得.因為,所以.由(1)得,,解得.30.(2024·高一·全國·專題練習)已知定義域為R,對任意都有,且當時,.試判斷的單調(diào)性,并證明;【解析】函數(shù)fx在上單調(diào)遞增,證明如下:設(shè),則,所以,即,任取,且,則,所以,即,所以在上單調(diào)遞增.31.(2024·高一·福建泉州·期中)若非零函數(shù)對任意x,y均有,且當時,.(1)求,并證明;(2)求證:為上的減函數(shù);(3)當時,對時恒有,求實數(shù)的取值范圍.【解析】(1)取得,又,,取得,當時,,,,綜合得;(2)任取,,則,由得,,,,為上的減函數(shù);(3)取得,,,又由(2)為上的減函數(shù)得,即對時恒有,,解得或或.所以或或題型九:二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題32.(2024·高一·四川內(nèi)江·階段練習)已知函數(shù).(1)當時,求方程的解集;(2)設(shè)在1,2的最小值為,求的表達式.【解析】(1)當時,,由,得,解得或,則或,所以方程的解集為.(2)當時,,當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,則,即;當時,函數(shù),其圖象的對稱軸為,當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,則,即;當,即時,函數(shù)在上單調(diào)遞增,則,即;當,即時,,即;當,即時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,則,即,綜上所述:.33.(2024·高一·北京·期中)已知二次函數(shù).(1)若存在使成立,求k的取值范圍;(2)當時,求在區(qū)間上的最小值.【解析】(1)若存在使成立,則,解得或,所以k的取值范圍是;(2)當時,,為對稱軸是開口向上的拋物線,因為,所以,當即時,;當即時,;當即時,;綜上所述,當時,;當時,;當時,.34.(2024·高三·江蘇宿遷·階段練習)已知函數(shù).(1)若,求函數(shù)在區(qū)間上的值域;(2)若函數(shù)在區(qū)間上有最小值3,求的值.【解析】(1)若,則,對稱軸為,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,;所以的值域為(2),對稱軸為,①當,即時,函數(shù)在,上是增函數(shù).,由,得.,.②當,即時,.由,得,舍去.③當,即時,函數(shù)在,上是減函數(shù),.由,得.,,綜上所述,或.【重難點集訓】1.(2024·高一·江蘇·專題練習)對于中的任意,不等式恒成立,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.或【答案】D【解析】法一:由題意,恒成立,等價于,當時,即,,則恒成立,,,解得:,當時,即時,不等式不成立,當時,即,,則,,,解得:,綜上所述:的取值范圍是或;法二:由,即,令函數(shù),,即,對于中的任意恒成立,則有且,即,解得或,所以的取值范圍是或.故選:D.2.(2024·高三·山東青島·開學考試)設(shè),若是的最小值,則a的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】由于,當,,由于是的最小值,則為減區(qū)間,即有,則恒成立.由,當且僅當時取等號,所以,解得.綜上,a的取值范圍為.故選:A.3.(2024·高三·江蘇南通·開學考試)已知函數(shù)是上的增函數(shù),則a的取值范圍是是(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】是R上的增函數(shù),則要滿足:,解得.故選:B.4.(2024·高三·全國·專題練習)已知函數(shù)是定義在上的增函數(shù),當時,.若,其中,則(

)A.7 B.8 C.9 D.10【答案】C【解析】依題意有,從而,即,所以.若,得,所以,矛盾.若,得,所以,這與是0,+∞上的增函數(shù)矛盾.所以.所以,得;所以,得;所以,得.因為,且,從而,.所以.故選:C.5.(2024·高一·廣東廣州·期中)對任意實數(shù),規(guī)定取三個值中的最小值,則函數(shù)(

)A.有最大值2,無最小值 B.有最大值2,最小值1C.有最大值1,無最小值 D.無最大值,無最小值【答案】A【解析】因為;;,所以可得,又將代入得;將代入得,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,將代入得,將代入得,所以函數(shù)在處取得最大值為,無最小值.故選:A.6.(2024·高一·江蘇徐州·階段練習)函數(shù)的值域為(

).A. B.C. D.【答案】B【解析】,當時,.則.故選:B.7.(2024·高三·青海西寧·階段練習)若關(guān)于的不等式對任意均成立,則實數(shù)的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】因為關(guān)于的不等式對任意均成立,當時,恒成立,當時,恒成立,令,,因為與在上單調(diào)遞增,則在上單調(diào)遞增,所以當時取得最大值,即,所以,則,綜上可得實數(shù)的取值范圍為.故選:D8.(2024·江西鷹潭·三模)若的最小值是4,則實數(shù)的值為(

)A.6或 B.或18C.6或18 D.或【答案】A【解析】當時,,,解得,符合題意;當時,,,解得,符合題意;當時,,,舍掉.故選:A.9.(多選題)(2024·高一·江西上饒·開學考試)下列說法能判斷函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增有(

)A.對于任意的,當時,都有恒成立;B.對于任意的,都有恒成立;C.存在,使得成立;D.對于任意的,都有恒成立,并且對于任意的,都有也恒成立【答案】AB【解析】對于選項A:由題意可得當時,都有恒成立,所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,故A正確;對于選項B:因為,且時,恒成立,可得或恒成立,即或恒成立,所以函數(shù)在上是增函數(shù),故B正確;對于選項C:不能,例如時,,且,但函數(shù)在上不是單調(diào)遞增的,而是先減后增,故C錯誤;對于選項D:由選項B可知:在內(nèi)單調(diào)遞增,例如如圖:滿足在內(nèi)單調(diào)遞增,但在內(nèi)不單調(diào),故D錯誤;故選:AB.10.(多選題)(2024·高三·甘肅白銀·階段練習)已知函數(shù)下列命題正確的是(

)A.的值域為B.C.若函數(shù)在上單調(diào)遞減,則的取值范圍為D.若在上單調(diào)遞減,則的取值范圍為【答案】BCD【解析】當時,,當時,,所以,B正確,A錯誤.若函數(shù)在上單調(diào)遞減,則的取值范圍為,C正確.若在R上單調(diào)遞減,則,解得的取值范圍為,D正確.故選:BCD.11.(多選題)(2024·高二·福建福州·期末)高斯取整函數(shù)y=x又稱“下取整函數(shù)”,其中x表示不大于的最大整數(shù),如.若函數(shù),則的值可能是(

)A.0 B. C.1 D.2【答案】AB【解析】由題意可得,則對應(yīng)的圖象為:由圖象可知.故選:AB12.(2024·高一·上?!ら_學考試)已知二次函數(shù)的最小值是2,最大值是6,則的取值范圍.【答案】【解析】函數(shù)解析式可化為,所以當時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,當時,取最小值,最小值為,因為當時,函數(shù)的最小值是2,最大值是6,且時,,所以,且時,,即,且,所以.所以的取值范圍為.故答案為:.13.(2024·高一·江蘇·專題練習)已知函數(shù)是定義在上的單調(diào)函數(shù),且對都有,則.【答案】【解析】因為函數(shù)是定義在上的單調(diào)函數(shù),所以為一個常數(shù).令,則,且,所以,即,解得:.故.故答案為:14.(2024·高三·甘肅白銀·階段練習)記為,,中最小的數(shù).設(shè),,則中的最大值為.【答案】【解析】設(shè),由題意知,,,則,,則,由,得,當且僅當時取等號.故答案為:15.(河北省邢臺市邢襄聯(lián)盟20232024學年高三9月聯(lián)考數(shù)學試題)已知函數(shù).(1)若在上的最小值小于,求實數(shù)的取值范圍;(2)若,求不等式的解集.【解析】(1)且x>0.設(shè),則,所以的最小值為,則,即,解得或,故實數(shù)的取值范圍為.(2)若,則,不等式可化為,所以.因為在和上單調(diào)遞增,且和時,,當時,,所以的解集為,即不等式的解集.16.(2024·高三·陜西咸陽·階段練習)已知二次函數(shù)fx=ax2+bx+c,滿足,且對于,不等式恒成立,求實數(shù)【解析】根據(jù)題意,由,得,整理得,則,解得,即,不等式,依題意,,,令,當且僅當,即時,等號成立,因此,所以實數(shù)c的取值范圍是.17.(2024·高二·浙江杭州·階段練習)已知函數(shù)滿足,且在上有最大值.(1)求,的值;(2)當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.【解析】(1),,,即,,在上有最大值.,即,由得,;(2)由(1)得的解析式,由題意得當,則只有當或時,才恒有意義,當時,,等價為,等價為的最大值,易知的對稱軸為,在上單調(diào)遞增,即,得,(舍去);當時,由得,即,設(shè),對稱軸為,當時,,得,當時,,得(舍);綜上,的取值范圍為.18.(2024·高三·江蘇鎮(zhèn)江·開學考試)我們可以用“配方法”和“主元法”等方法證明“二元不等式”:,當且僅當時,等號成立.(1)證明“三元不等式”:.(2)已知函數(shù).①解不等式;②對任意x∈0,+∞,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.【解析】(1)因為,則(當且僅當時取等),所以(當且僅當時取等),同理(當且僅當時取等),(當且僅當時取等),三式相加可得:,又因為,所以,所以(當且僅當時取等).(2)①由可得:,所以,即,即,則,所以,解得:.②因為當x∈0,+∞時,當且僅當,即時取等,所以當x∈0,+∞時,對任意x∈0,+∞,恒則,所以,解得:.所以實數(shù)的取值范圍為:.19.(2024·高一·江蘇·專題練習)設(shè),若對,使得成立,求的取值范圍.【解析】,令,則,設(shè),由對勾函數(shù)性質(zhì)可知函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以的值域為,即的值域為,又因為,且,所以的值域為,由題意得,即,解得,故的取值范圍為.【高考真題】1.(2020年山東省春季高考數(shù)學真題)已知函數(shù)的定義域是,若對于任意兩個不相等的實數(shù),,總有成立,則函數(shù)一定是(

)A.奇函數(shù) B.偶函數(shù) C.增函數(shù) D.減函數(shù)【答案】C【解析】對于任意兩個不相等的實數(shù),,總有成立,等價于對于任意兩個不相等的實數(shù),總有.所以函數(shù)一定是增函數(shù).故選:C2.(2003年普通高等學校春季招生考試數(shù)學(理)試題(北京卷))函數(shù)的最大值是:(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】∵,∴,最大值為.故選:A.3.(2004年普通高等學校招生考試數(shù)學(文)試題(湖南卷))若函數(shù)與在區(qū)間上都是減函數(shù),則的取值范圍(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】對于,開口向下,對稱軸為若函數(shù)在區(qū)間上都是減函數(shù),則區(qū)間在對稱軸的右側(cè),所以可得:;對于,其相當于將的圖象向左平移1個單位,得到如下函數(shù)圖像:此時我們可以判斷,當時,則函數(shù)在第一象限為單調(diào)遞減,而在單調(diào)遞減,故的取值范圍是.故選:D.4.(2001年普通高等學校招生考試數(shù)學(理)試題(全國卷))設(shè),都是上的單調(diào)函數(shù),有如下四個命題,正確的是(

)①若單調(diào)遞增,單調(diào)遞增,則單調(diào)遞增;②若單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,則單調(diào)遞增;③若單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,則單調(diào)遞減;④若單調(diào)遞減,單調(diào)遞減,則單調(diào)遞減.A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】對于命題①,令,均為增函數(shù),而為減函數(shù),①錯誤;對于命題②,設(shè),則,,∴,∴,故單調(diào)遞增,命題②正確;對于命題③,設(shè),則,,∴,∴,故單調(diào)遞減,命題③正確.對于命題④,令,均為減函數(shù),而為增函數(shù),故④錯誤.故選:C5.(1989年普通高等學校招生考試數(shù)學(文)試題(全國卷))已知,若,則(

)A.在區(qū)間內(nèi)是減函數(shù) B.在區(qū)間內(nèi)是減函數(shù)C.在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù) D.在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù)【答案】A【解析】在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在-∞,0上單調(diào)遞增,在0,+∞上單調(diào)遞減,根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性:當時,,函數(shù)單調(diào)遞增;當時,,函數(shù)單調(diào)遞減;當時,,函數(shù)單調(diào)遞增;當時,,函數(shù)單調(diào)遞減;故選

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