2024-2025學年人教版九年級物理全一冊練習題：電路（電表）故障分析

專題強化04：電路（電表）故障分析

【題型梳理】

題型一、短路

1.（23-24九年級下?湖北宜昌）如圖所示的電路，合上開關后兩只小燈都發(fā)光。把一根導線接在兩端，假設電源

電壓不變，導線電阻忽略不計，下列對現象的描述或分析正確的是（）

A.燈L2一定熄滅B.燈J的亮度不變

C.電路中的電流大小不變D.電源發(fā)生短路

【答案】A

【詳解】由圖得，兩燈串聯，把一根導線接在L2兩端，L2被短路，燈L2一定熄滅，此時電路化為燈Li的簡單電路,

Li的電壓變大，電路電阻變小，由歐姆定律得，電路中的電流變大，由P=b得，燈J的電功率變大，燈Li變亮,

故A正確，BCD錯誤。

故選Ao

2.（23-24九年級上?天津靜海?階段練習）在如圖所示的電路中，當閉合開關S后，發(fā)現只有一個燈泡亮，造成這種

情況的原因可能是（）

<Y)

A.燈泡L2短路，電壓表沒有讀數B.燈泡L2斷路，電流表沒有讀數

C.燈泡Li斷路，電壓表沒有讀數D.燈泡L1短路，電流表沒有讀數

【答案】A

【詳解】BC.閉合開關S后，發(fā)現只有一個燈泡亮，說明電路為通路，并且電流表一定有示數，因此電路故障不

是斷路，故BC錯誤；

AD.由于電壓表無示數，說明與電壓表并聯的用電器被短路，即燈泡L2短路，故A正確，D錯誤。

故選A。

3.（23-24九年級上?吉林長春）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡L］或L2中有一個發(fā)生了短路故障。

當開關S閉合時，下列現象中不可能出現的是（）

A.電壓表和電流表都有示數B.電壓表和電流表都沒有示數

C.電壓表有示數，燈泡L2不發(fā)光D.電壓表無示數，燈泡Li不發(fā)光

【答案】B

【詳解】由圖知，兩個燈泡串聯，電壓表V測量Li兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；假設Li短路，則閉合

開關后，則電壓表示數為零，燈泡L2發(fā)光，燈泡J不發(fā)光，電流表有示數；假設L2短路，則閉合開關后，電壓表

測量電源電壓，有示數，J發(fā)光，燈泡L?不發(fā)光，電流表有示數；綜合上述分析可知，不可能發(fā)生的情況是電壓

表和電流表都沒有示數。故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

題型二：電流表正常且電壓表無讀數故障

4.（23-24九年級上?廣東佛山）如圖所示的電路中，閉合開關后一燈亮，另一燈不亮，電流表有示數，電壓表無示

數，其原因可能是（）

A.Li短路B.Li斷路C.L2短路D.L2斷路

【答案】A

【詳解】A.若Li短路，則Li不亮，L2亮，電流表有示數，電壓表被短路，電壓表無示數，故A符合題意；

BD.閉合開關后一燈亮，電流表有示數，又因為電路是串聯電路，所以故障不能是燈斷路，故BD不符合題意；

C.若L2短路，則L2不亮，Li亮，電流表有示數，電壓表測量Li兩端的電壓，電壓表有示數，故C不符合題意。

故選Ao

5.（2024?湖北恩施?一模）物理課上，小芳連接電路如圖所示，當開關S閉合后，一只燈泡不發(fā)光，電流表有示數,

電壓表無示數。若電路中只有一處故障，則故障可能是（）

A.燈J斷路B.燈L|短路C.燈?。紨嗦稤.燈L2短路

【答案】B

【詳解】A.由圖可知，兩燈泡串聯，電壓表測量燈Li兩端的電壓。燈Li斷路，電路無電流，電流表示數為0,

故A不符合題意；

B.燈Li短路，電路中只有燈L2發(fā)光，電流表有示數，電壓表測量燈Li兩端電壓，無示數，故B符合題意；

C.燈L2斷路，電路無電流，電流表示數為0,故C不符合題意；

D.燈L2短路，電路中只有燈J發(fā)光，電流表有示數，電壓表測量燈J兩端電壓，有示數，故D不符合題意。

故選B。

6.（23-24九年級上?福建莆田?期末）如圖所示的電路中，閉合開關，甲、乙兩燈均發(fā)光，過一會兒，其中一個燈泡

突然熄滅，電壓表示數減小到幾乎為零，電流表示數增大，造成此現象的原因可能是（）

A.甲燈短路B.甲燈斷路C.乙燈短路D.乙燈斷路

【答案】C

【詳解】由圖知，兩燈泡串聯，電流表測量電路的電流，電壓表測量燈泡乙兩端的電壓；

A.如果甲燈短路，乙燈泡發(fā)光，電路中有電流，電流表有示數，電壓表與電源兩端相連，電壓表有示數，故A不

符合題意；

B.若甲燈斷路，兩個燈泡都不發(fā)光，電流表沒有示數，電壓表與電源兩端不相連，電壓表沒有示數，故B不符合

題意；

C.若乙燈短路，電壓表也同時被短路，即電壓表示數減小到幾乎零，甲燈泡發(fā)光，由于乙燈泡被短路，電路的電

阻減小，電路中的電流增大，電流表示數增大，故C符合題意；

D.若乙燈斷路，甲燈泡不發(fā)光，電流表沒有示數，即電流表的示數減小到為零，電壓表與電源兩端相連，電壓表

示數增大，故D不符合題意。

故選C。

題型三：電壓表正常且電流表無讀數故障

7.（24-25九年級上?全國）如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S,燈Li、L2都發(fā)光，一段時間后，有一

盞燈突然熄滅，電流表、電壓表中只有一個示數突然變?yōu)?,電路故障可能是（）

A.Li短路B.J斷路C.L2短路D.L2斷路

【答案】D

【詳解】由圖可知，兩個電燈并聯，電壓表測量L2的電壓，也是電源電壓，電流表與L2串聯，測量L2的電流，若

一盞燈滅了，不可能是燈泡短路，一旦發(fā)生會造成電源短路，所以只能是燈泡斷路，電流表無示數，電壓表有示數,

說明電壓表還能與電源相通，則L2中沒有電流，故L2斷路了。

故選D。

8.（2024九年級下?全國?專題練習）如圖所示電路，當開關S閉合后，Li，L2均能發(fā)光電流表、電壓表均有示數。

過一會兒，兩燈都不發(fā)光。電流表的示數為零，電壓表的示數為電源電壓，可能發(fā)生的故障是（）

A.Li燈絲斷了B.Li短路C.L2燈絲斷了D.L2短路

【答案】C

【詳解】兩燈均不發(fā)光、電流表無示數，說明故障為斷路。電壓表示數為電源電壓，說明電壓表與電源是接通的,

則故障可能是L2斷路。故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

9.（2024?北京通州?一模）圖中所示電路，閉合開關S后，燈泡L1、L?都不發(fā)光，電流表示數幾乎為零，電壓表示

數約為3V。已知兩燈規(guī)格相同，則該電路故障可能是（）

B.燈泡L2斷路

C.燈泡L1短路D.電流表處有短路

【答案】B

【詳解】分析電路可知，兩燈串聯，電壓表測L?電壓，電流表測電路電流。閉合開關S后，燈泡L1、L?都不發(fā)光,

電流表示數幾乎為零，說明電路發(fā)生斷路，電壓表示數約為3V,則說明電壓表兩端與電源相通，故電路故障可能

是燈泡L2斷路。故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

題型四：電壓表、電流表無讀數故障

10.（23-24九年級上?山東濱州?期末）如圖所示電路，當開關S閉合后，Li、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示

數。過一會兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表均無示數，可能發(fā)生的故障是（）

A.J開路B.Li短路C.L2開路D.L2短路

【答案】A

【詳解】A.若Li開路，整個電路開路，兩燈不發(fā)光，電流表、電壓表均無示數，故A符合題意；

B.若Li短路，Li不發(fā)光，L2發(fā)光，電流表、電壓表均有示數，故B不符合題意；

C.若L2開路，電壓表和Li串聯，兩燈均不發(fā)光，電流表無示數，電壓表有示數且接近電源電壓，故C不符合題

忌；

D.若L2短路，L2不發(fā)光，電壓表無示數，Li發(fā)光，電流表有示數，故D不符合題意。

故選Ao

H.（23-24九年級上?安徽黃山?期中）如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S。發(fā)現兩個電表都無示數,

則出現這種故障的原因可能是（）

'^(vP

A.L［短路B.L2短路C.J斷路D.L2斷路

【答案】D

【詳解】由電路圖可知，燈泡Li與燈泡L2串聯，電壓表測Li兩端的電壓，電流表測電路中的電流，閉合開關S,

發(fā)現兩個電表都無示數，電流表無示數說明電路斷路，電壓表沒有示數說明電壓表與電源的電路間存在斷路，故可

能是斷路。故D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

12.（23-24九年級上?重慶?期中）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.閉合開關S,將滑動變阻器R的滑片P

移到合適位置，電壓表、電流表均正常工作且有示數，某時刻電流表和電壓表的示數都突然變小，電路故障可能是

（）

A.電阻吸斷路B.電阻凡短路

C.滑動變阻器7?斷路D.滑動變阻器R短路

【答案】A

【詳解】如圖，滑動變阻器R與定值電阻凡串聯，電壓表測R兩端的電壓；

A.電阻與斷路，整個電路斷路，電流表、電壓表示數減小為零，故A符合題意；

B.電阻飛短路，電路中只?；瑒幼冏杵鞣搽娏鞅怼㈦妷罕硎緮刀荚龃?，故B不符合題意；

C.滑動變阻器R斷路，電壓表串聯在電路中，由于電壓表的電阻很大，電壓表示數增大，接近電源電壓，電流表

示數減小，電流表幾乎沒有示數，故C不符合題意；

D.滑動變阻器7?短路，電壓表也被短路，電路中只有定值電阻；此時電壓表的示數為零，電流表的示數變大，故

D不符合題意。

故選Ao

題型五：電路故障檢測

13.（23-24九年級上?河北滄州?期末）如圖所示電路中，電源電壓為6V,閉合開關S時，燈泡L、L?都不亮。若

電路中的故障是燈Li斷路，若用一塊電壓表查找故障，閉合開關S后，則下列說法中正確的是（）

——

A.電壓表接在b、c兩點間，電壓表示數約6V

B.電壓表接在a、d兩點間，電壓表示數為0V

C.電壓表接在c、4兩點間，電壓表示數為6V

D.電壓表接在a、6兩點間，電壓表示數約6V

【答案】D

【詳解】A.電壓表接在6、c兩點間時，電壓表的負接線柱通過開關與電源負極相連，但電壓表的正接線柱不能通

過Li與電源正極相連，因此電壓表示數為零；故A錯誤；

B.電壓表接在a、d兩點間時，電壓表的正負接線柱與電源的正負極相連，故電壓表示數接近電源電壓6V；故B

錯誤。

C.電壓表接在c、d兩點間時，電壓表的負接線柱與電源負極相連，由于燈Li斷路，所以電壓表的正接線柱不能

與電源正極相連，因此電壓表示數為零；故C錯誤；

D.電壓表接在a、6兩點間時，電壓表的負接線柱通過L2、開關與電源負極相連，但電壓表的正接線柱電源正極

相連，因此電壓表示數接近電源電壓6V；故D正確；

故選D。

14.（2024?山東泰安?一模）如圖所示電路，閉合開關，兩個小燈泡均不亮。若是其中一個小燈泡出現了故障，現用

電壓表、電流表和導線來判斷電路故障，下列說法中（）

①將電壓表并聯在小燈泡Li兩端時，若電壓表有示數，則小燈泡Li斷路

②將電流表并聯在小燈泡Li兩端時，若電流表無示數，則小燈泡L2斷路

③將一根導線并聯在小燈泡L2兩端時，若燈Li不亮，則小燈泡Li斷路

④將電壓表并聯在小燈泡兩端時，若電壓表無示數，則小燈泡！＜短路

A.只有①②正確B.只有③④正確

C.只有①②③正確D.只有②③④正確

【答案】C

【詳解】①將電壓表并聯在小燈泡Li兩端時，若電壓表有示數，說明電壓表外側電路正常，則小燈泡Li故障，若

Li短路，則L?應可以發(fā)光，因此故障為小燈泡Li斷路，故①正確；

②將電流表并聯在小燈泡Li兩端時，若電流表無示數，說明電流表外側電路斷路，則小燈泡！＜斷路，故②正確；

③將一根導線并聯在小燈泡L2兩端時，若燈Li不亮，小燈泡L2外側斷路，說明則小燈泡Li斷路，故③正確；

④將電壓表并聯在小燈泡L2兩端時，若電壓表無示數，說明L2外側斷路，或小燈泡L2短路，若L2短路，則Li應

可以發(fā)光，因此故障為小燈泡Li斷路，故④錯誤。

綜上所述，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

15.（23-24九年級上?河北保定?期末）如圖所示電路中，已知電源電壓為6V,L、L?為兩個不同規(guī)格的小燈泡，

當開關S閉合后兩燈都不亮。用電壓表進行測量時，測得兩點之間的電壓為零，3c兩點之間的電壓為6V,則

故障原因可能是（）

A.開關S接觸不良B.燈泡L1的燈絲斷了

C.燈泡L2的燈絲斷了D.燈泡Lz被短接

【答案】C

【詳解】及、L?串聯，當開關S閉合后兩燈都不亮，若只是L2被短接，則Li還亮，所以電路中發(fā)生了斷路，且

兩點之間的電壓為零，兩點到電源的部分發(fā)生了斷路，3c兩點之間的電壓為6V,則8c兩點到電源的部分

是正常工作的，綜上，是燈泡L?的燈絲斷了。

故選C。

【專題強化】

一、單選題

16.（2024?湖南張家界?一模）如圖所示的電路，電源電壓保持不變，三只電表均完好。開關S閉合后，發(fā)現只有兩

個電表的指針發(fā)生偏轉，若電路中只有一個燈泡出現了故障，則可能是（）

B.電壓表V示數為零，燈L短路

C.電流表A示數為零，燈L2斷路D.電流表A示數為零，燈L2短路

【答案】B

【詳解】A.若燈L1斷路，由題圖可知,電壓表V?測電源電壓，則V?有示數，電壓表V測電源電壓，電壓表V會

有示數，故A不符合題意;

B.若燈短路，則電壓表V被短路，V的示數為零，電壓表V,示數不為零，電路中有電流，因此由兩個電表指

針偏轉。故B符合題意;

C.若燈L2斷路，電路中無電流，電流表A示數為零，電壓表V示數為零，故C不符合題意;

D.若燈L2短路，此時電路是通路，電流表A有示數，兩電壓表也有示數。故D不符合題意。

故選B。

17.（23-24九年級上?四川眉山?期末）如圖，當開關S閉合，兩只燈泡均發(fā)光，兩電表均有示數。一段時間后，發(fā)

經檢查除小燈泡外其余器材連接良好，造成這種情況的原因可能是（）

B.燈L2短路

C.燈L1短路D.燈匕、L2都斷路

【答案】C

【詳解】AD.如果燈Li斷路，則整個電路斷路，電路中無電流，此時兩表都無示數。故AD不符合題意;

C.如果燈L2短路，則會造成電壓表短路，無示數；L1和電流表串聯，有示數。故B不符合題意；

B.如果燈Li短路，電路中就只有燈L2發(fā)光，此時L2兩端電壓為電源電壓，所以電壓表示數會變大，電流表示數

變大，故C符合題意。

故選C。

18.（2024?湖北武漢?模擬預測）如圖所示的電路中，閉合開關，發(fā)現電壓表指針不偏轉。若電路中只有一處故障，

且故障發(fā)生在4或心上，下列說法正確的是（）

A.若電流表指針偏轉，則故障為此被短接

B.若電流表指針偏轉，則故障為七斷路

C.若電流表指針不偏轉，則故障為心被短接

D.若電流表指針不偏轉，則故障為R斷路

【答案】D

【詳解】由圖得，必、七串聯，電流表測量電路電流，電壓表測量心電壓。閉合開關，發(fā)現電壓表指針不偏轉，

說明故障為&被短接，此時電流表有示數或者必斷路，此時電流表無示數，故ABC錯誤，D正確。

故選D。

19.（23-24九年級上?江蘇徐州?階段練習）如圖所示電路，閉合開關，Li、L2O兩燈均發(fā)光，兩電表均有示數，過

一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，一只電表示數增大，另一只電表示數減小到幾乎為零，造成此現象的原因可能是

（）

A.燈Li短路B.燈L2短路

C.燈Li斷路D.燈L2斷路

【答案】B

【詳解】由電路圖可知，Li、L2串聯，電壓表測L2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。

A.若燈Li短路時，電路為Lz的簡單電路，此時Li不發(fā)光、L2發(fā)光，電壓表和電流表的示數均增大，故A不符合

題意；

B.若燈L2短路時，電路為Li的簡單電路，此時Li發(fā)光、L2不發(fā)光，電流表示數增大，電壓表幾乎無示數，故B

符合題意；

C.若燈Li斷路時，電路斷路，Li、L2均不發(fā)光，電流表和電壓表均無示數，故C不符合題意；

D.若燈L2斷路時，電路斷路，Li、L2均不發(fā)光，電流表無示數，電壓表串聯在電路中測電源兩端的電壓,其示數

增大，故D不符合題意。

故選B。

20.（23-24九年級上?安徽馬鞍山?期末）如圖所示電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S,電路正常工作。過了

一會兒，電表的示數一個變大，一個變小，則對該電路故障的分析正確的是（）

A.燈L可能短路B.燈L可能斷路C.電阻7?一定斷路D.電阻R可能短路

【答案】D

【詳解】由圖可知，電阻R與燈泡L串聯，電壓表測量R兩端的電壓，電流表測量電路電流；由題知，兩表中一個

示數變大，另一示數變小，有兩種可能：①電流表的示數變大，電壓表的示數變小；電流表示數變大，說明電路故

障為短路，電壓表示數變小，說明電壓表所測部分被短路，因此電路故障為電阻R短路；②電壓表的示數變大，電

流表的示數變?。浑妷罕硎緮底兇螅f明電壓表測量電源電壓，則電路故障可能是R斷路或L短路；電流表示數變

小，說明電路故障為電阻R斷路，此時燈泡熄滅；綜合上述分析可知，原因是：電阻火可能短路或者電阻R可能斷

路，故D正確，ABC錯誤。

故選D。

21.（23-24九年級上?云南昭通?階段練習）如圖所示，兩個完全相同的小燈泡L1,L2串聯在電路中，閉合開關后兩

個燈泡都不亮。已知L、L?中有一個燈泡燈絲損壞了，另一個完好。為判斷哪一個燈泡損壞，下列操作及判斷正

確的是（)

ab

A.把一根導線兩端分別接在a、6兩點，閉合S,如果L不發(fā)光，則說明L2損壞

B.把另一個相同的燈泡L的兩端接在a、b兩點，如果L1不發(fā)光，則說明I2損壞

C.把電壓表兩端分別接在a、6兩點，閉合S,如果電壓表無示數，則說明L2損壞

D.把電流表兩端分別接在°、6兩點，閉合S,如果電流表有示數，則說明L2損壞

【答案】D

【詳解】A.把一根導線接在a、6兩點，閉合S,如果發(fā)光，說明是完好的，L?是損壞的，如果L1不發(fā)光，

則說明L1損壞，故A錯誤；

B.把另一個相同的小燈泡L連接在a、6兩點，閉合S,如果L1不發(fā)光，說明電路仍然是斷開的，所以故障是L1

損壞，故B錯誤；

C.把電壓表接在0、6兩點，閉合S,如果電壓表無示數，說明電壓表不能與電源連通，則L是損壞的，故C錯誤;

D.把電流表接在a、6兩點，閉合S,如果電流表無示數，這表明電流表沒有與電源連通，則是L損壞，如果電流

表有示數，則說明1>2損壞，故D正確。

故選D。

22.（23-24九年級上?湖南長沙?階段練習）小明同學在利用如圖所示電路進行電學實驗時，閉合開關，兩燈正常工

作，過一會后，兩燈中一燈亮，一燈不亮，電流表和電壓表均有示數，則發(fā)生故障的原因可能是（）

?_r-0-

A.燈Li斷路B.燈Li短路C.燈L2斷路D.燈L2短路

【答案】D

【詳解】由電路圖可知，兩燈泡串聯，電壓表測燈Li兩端電壓；

A.如果燈Li斷路，電路斷路，電流表無示數，電壓表測量的是電源電壓，有示數，故A不符合題意；

B.如果燈Li短路，電壓表測一段導線兩端的電壓，無示數；電路中總電阻減小，由歐姆定律可知，電流表示數變

大，有示數，故B不符合題意；

C.如果燈L2斷路，電路斷路，電流表無示數，此時電壓表無法構成通路，電壓表無示數，故C不符合題意；

D.如果燈L2短路，電壓表測量的是電源電壓，電壓表有示數；由于總電阻減小，電路中的電流變大，電流表有示

e

數，故D符合題意。

故選D。

23.（23-24九年級上?全國?課后作業(yè)）如圖所示，當開關S閉合時，燈Li、L?均不亮。小明將電流表并接在燈L

兩端時，燈L2亮Li不亮，電流表有示數；將電流表并接在燈L2兩端時，兩燈均不亮，電流表無示數，則故障可能

是（）

L]L2

A.燈Li開路B.燈Li短路

C.燈L2開路D.燈L2短路

【答案】A

【詳解】A.如果燈Li斷路，兩燈都不亮，將電流表并接在燈J兩端時，L2通路，燈L2亮Li不亮，電流表有示數;

將電流表并接在燈L2兩端時，兩燈均不亮，電流表無示數，故A符合題意；

B.如果燈Li短路，L2會發(fā)光，故B不符合題意；

C.如果燈L2斷路，兩燈都不亮，將電流表并接在燈Li兩端時，電路仍為斷路，燈泡不亮，電流表無示數；將電

流表并接在燈L2兩端時，L1通路會發(fā)光，電流表有示數，故C不符合題意；

D.如果燈L2短路，Li會發(fā)光，故D不符合題意。

故選Ao

24.（23-24九年級上?甘肅平涼?階段練習）如圖所示，閉合開關S后，燈泡J和L?都發(fā)光，兩電表均有示數，由

于某個燈泡發(fā)生故障，兩燈泡都熄滅，電流表示數為零，電壓表示數比原來還大，以下對電路故障的分析正確的是

（）

A.燈泡Li斷路B.燈泡Li短路

C.燈泡L2斷路D.燈泡L2短路

【答案】C

【詳解】由圖可知，開關閉合后，兩個燈泡串聯在電路中，電流表測量電路中的電流，電壓表測量的是燈泡L2兩

端的電壓，根據串聯電路的電壓特點可知，此時電壓表示數要小于電源電壓；某個燈泡發(fā)生故障，兩燈泡都熄滅，

電流表示數為零，說明電路出現了斷路現象，電壓表示數比原來還大，說明電壓表與電源之間是接通的，即測量的

e

是電源電壓，所以故障是與電壓表并聯的燈泡L2斷路，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

25.（23-24九年級上?安徽亳州?期末）如圖所示的電路中，閉合開關后，兩燈均發(fā)光，電壓表和電流表均有示數,

一段時間后，一燈突然熄滅，電壓表和電流表示數均不變，出現這種現象的原因可能是（）

A.燈泡Li短路B.燈泡L2短路

C.燈泡Li斷路D.燈泡L2斷路

【答案】D

【詳解】A.如圖所示兩燈泡并聯，電壓表測L2兩端的電壓，根據并聯電壓規(guī)律，也等于電源兩端的電壓，電流表

測L］的電流，若燈泡Li短路，兩燈均不亮，電壓表無示數，電流表會被燒壞，故A不符合題意；

B.若燈泡L2短路，兩燈均不亮，電壓表電流表均無示數，故B不符合題意；

C.若燈泡Li斷路，則J不亮，仍能發(fā)光，電壓表仍測電源電壓，電流表無示數，故C不符合題意；

D.若燈泡L2斷路，則L2不亮，Li仍能發(fā)光，電壓表電流表均有示數且電壓表仍測電源電壓不變，電流表仍測Li

的電流，其電阻不變，電壓仍等于電源電壓，所以電流表示數不變，故D符合題意。

故選D。

26.（23-24九年級上?江西九江?期中）如圖是小強在做“探究串聯電路中電流、電壓特點”實驗時連接的實物電路。

當開關閉合時，則出現此故障的原因可能是（）

A.發(fā)現燈Li、L2均不亮，電流表無示數電壓表有讀數，則L2開路

B.發(fā)現燈J不亮、燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數，L2短路

C.發(fā)現燈Li、L2均不亮，電流表無示數電壓表有讀數，則J開路

D.發(fā)現燈J不亮、燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數，Li短路

【答案】AD

【詳解】由圖可知，兩個燈泡串聯，電壓表測量燈泡L2兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；

AC.發(fā)現燈Li、L2均不亮，電流表無示數，可能電路出現了斷路故障，電壓表有讀數，說明電壓表與電源之間是

接通的，所以故障是L2開路，故A符合題意，C不符合題意；

BD.發(fā)現燈Li不亮、燈L2亮，電流表有示數，可能電路出現了短路現象，電壓表有讀數，說明燈泡L2正常，所

以故障是Li短路，故B不符合題意，D符合題意。

故選AD。

27.（23-24九年級上?安徽合肥?期末）曉莉同學用兩節(jié)新干電池、兩只小燈泡、電流表、電壓表、開關等連接成圖

示的電路，閉合開關S進行實驗，下列判斷不正確的是（）

A.若燈L斷路，則L?亮，電流表無示數，電壓表示數接近3.0V

B.若燈J短路，則L?亮，電流表有示數，電壓表無示數

C.若燈L2短路，則L|亮，電流表有示數，電壓表示數接近3.0V

D.若燈L2斷路，則L不亮，電流表無示數，電壓表也無示數

【答案】A

【詳解】根據電路可知，電流只有一條路徑，故兩燈泡串聯；電壓表并聯在燈Li兩端，測的是燈Li兩端電壓；兩

節(jié)新干電池總電壓約為3V；

A.若燈Li斷路，電路斷路，則L2不亮，電流表無示數，電壓表示數接近3.0V,故A錯誤，符合題意；

B.若燈Li短路，則L2亮，電流表有示數，電壓表被短路，無示數，故B正確，不符合題意；

C.若燈L2短路，相當于J的簡單電路，則J亮，電流表有示數，電壓表示數接近3.0V,故C正確，不符合題意;

D.若燈L2斷路，蓋個電路斷路，則Li不亮，電流表無示數，電壓表也無示數，故D正確，不符合題意。

故選Ao

28.（23-24九年級上?四川南充?期末）如圖，變阻器滑片處于最右端，開關閉合時，小燈泡L不亮，電壓表有示數，

電流表無示數；當向左緩慢移動滑片至某位置，小燈泡突然發(fā)光，電流表突然有較大示數，電壓表示數突然變小.則

開關剛閉合時小燈泡不亮的原因可能是（）

B.小燈泡L斷路

C.變阻器及某處斷路D.變阻器R阻值太大

【答案】C

【詳解】根據電路圖可知，R與L串聯，電壓表測量R兩端電壓，電流表測量電路中的電流；當閉合開關后，燈泡

不亮，并且電流表無示數，說明電路發(fā)生了斷路，而電壓表有示數，說明電壓表能與電源相通，則為變阻器R斷路,

當向左緩慢移動滑片至某位置，小燈泡突然發(fā)光，電流表突然有較大示數，電壓表示數突然變小，說明變阻器R某

處斷路，當越過斷路處時，電路變?yōu)橥?，才會有小燈泡突然發(fā)光，電流表突然有較大示數，電壓表示數突然變小。

故選C。

29.（23-24九年級上?四川成都?期末）如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S,兩燈泡均正常發(fā)光，電壓表和

電流表都有示數。過了一段時間之后，電流表示數突然變?yōu)榱?，但電壓表示數不變，經檢查，電流表、電壓表完好

無損，電源正常工作，則故障可能是（）

A.L1斷路B.L短路C.L2斷路D.L2短路

【答案】A

【詳解】如圖，兩個燈泡并聯，電流表測支路L1的電流，電壓表測量電源電壓;

A.若L斷路，燈泡L1所在的支路斷路，電流表沒有示數，電壓表示數不變，故A符合題意；

B.若L1短路，則電源短路，電流表示數變大，電壓表示數為0,燈泡L2不發(fā)光，故B不符合題意;

C.若LZ斷路，不影響燈泡Li所在的支路，電流表、電壓表的的示數均不變，故C不符合題意；

D.若1>2短路，則電源短路，電流表示數為0,電壓表示數為0,燈泡Li不發(fā)光，故D不符合題意。

故選A。

二、填空題

30.（2024?福建福州?三模）如圖所示的電路，電源電壓恒定。閉合開關S,電流表指針不發(fā)生偏轉，電路中僅有一

處故障，且只發(fā)生在4或凡上。小文在兩點間并聯一個檢測小燈，連接好后閉合開關S,觀察到電流表示數

為0,檢測小燈不發(fā)光，則故障為。

【答案】MN治斷路

【詳解】口］［2］閉合開關S,電流表指針不發(fā)生偏轉，可能電路斷路；

在兩點間并聯一個檢測小燈L,閉合開關S,①如果處斷路，燈泡發(fā)光，電流表有示數；②如果Q斷路，燈

泡不發(fā)光，電流表沒有示數；

若在NQ兩點間并聯一個檢測小燈L,①如果尺/斷路，燈泡不發(fā)光，電流表沒有示數；②如果處斷路，燈泡發(fā)光,

電流表有示數。

31.（23-24九年級上?全國?單元測試）如圖所示，L與L?并聯，閉合開關，兩燈正常發(fā)光。一段時間之后，一燈突

然熄滅，有一個電表的示數發(fā)生變化，則燈絲斷了的是（選填"LJ，或"LJ，），（選填“電流”或“電

壓”）表的示數不發(fā)生變化。

【答案】L1電壓

【詳解】由圖得，兩燈泡并聯，電壓表測量電源電壓，電流表測量Li電流。并聯電路互不影響，若燈泡L2燈

絲斷了，兩電表均不變，不符合題意；若燈泡J燈絲斷了，電流表示數變?yōu)?,電壓表示數不變，符合題意。

32.（23-24九年級上?全國?課后作業(yè)）如圖所示的電路中，電源電壓為U保持不變。開關S從斷開到閉合，電流表

和電壓表的示數均不變，若電路中僅有一處故障且故障只發(fā)生在電阻4或心上，且是（選填“短路”或“斷

路”）；若是它的故障，則閉合開關，電壓表示數為,電流表示數為;若是心的故障，則閉合開關，電

壓表的示數為,電流表的示數為。

【詳解】[1]若故障發(fā)生在電阻4上，且4斷路，無論閉合或斷開開關，電壓表串聯在電路中且示數為電流表的

示數為零，符合題意；若A短路，開關閉合時，電流表有示數，電壓表的示數為零；開關斷開時，電流表的示數為

零，電壓表的示數為u,不符合題意。若故障只發(fā)生在電阻耳上，且&斷路，無論閉合或斷開開關，兩表均無示

數，符合題意；若此短路，斷開開關，電流表的示數為零，電壓表的示數為u；閉合開關，電流表的示數不為零,

電壓表的示數為。，不符合題意；由上述分析可知電路故障為此或處斷路。

[2][3]若是R/斷路，則閉合開關，電壓表示數為電源電壓U,電流表示數為0。

[4][5]若是治斷路，整個電路斷路，無論是否閉合開關，電壓表的示數為0,電流表的示數為0。

33.（23-24九年級上?全國?課后作業(yè)）如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S后，兩燈均發(fā)光（設燈絲電阻不

變），電壓表示數為U,電壓表是測量燈兩端電壓，過一段時間后，突然兩燈均熄滅，且有一個電表的示數變

大，已知兩燈中僅有一個出現了故障，則故障情況是；排除故障后，將J、?。嫉奈恢没Q，則示數一定不發(fā)

生變化的是（選填“電流表”“電壓表”或“電流表和電壓表”）0

【答案】L2L2斷路電流表

【詳解】[1]由圖可知，閉合開關S后，兩燈串聯，電壓表測L2兩端的電壓，電流表測串聯電路的電流。

⑵一段時間后，兩燈均熄滅，已知兩燈中僅有一個出現了故障，這說明電路故障為斷路，所以電流表示數減小，電

壓表示數變大，此時電壓表到電源為通路，則L是完好的，故故障是L2斷路。

[3]排除故障后，兩燈串聯，電壓表測L?兩端的電壓，電流表測串聯電路的電流；若將L1、L?的位置互換，兩燈仍

然串聯，電流表仍然測串聯電路的電流，由于電源電壓保持不變，電路總電阻4.=與+凡保持不變，所以由歐姆定

律/=二可知，電路中的電流不變，即電流表示數一定不發(fā)生變化；互換燈泡位置，此時電壓表測L兩端的電壓，

雖然電路中電流不變，但兩燈的電阻關系不確定，由U=R可知，電壓表示數可能會發(fā)生變化。

34.（23-24九年級上?四川成都?期中）如圖所示電路，開關S閉合后，兩燈正常發(fā)光，一段時間后，J熄滅，電壓

表無示數，小燈泡亮度變亮，若兩燈均熄滅，電壓表和電流表均無示數，則故障可能是（選填“Li短路”、

“Li斷路”或—斷路”）。

【答案】J短路L2斷路

【詳解】［1］由圖可知，當閉合開關時，電流表測量電路中Li所在支路的電流，電壓表測量Li兩端的電壓；串聯只

有一條電流路徑，電流表示數變大，說明Li短路。

［2］若兩燈均熄滅，電壓表和電流表均無示數，說明電路出現了斷路故障，說明電壓表與電源不相通，可能是L?斷

路。

35.（23-24九年級上?廣東佛山?期末）小明連接了如題圖的電路，閉合開關后，發(fā)現小燈泡不亮，電流表有示數，

移動滑動變阻器的滑片，小燈泡仍不亮，電流表示數有變化，則故障可能是o為了驗證該故障，小明作出

如下預測：若把電壓表并聯在小燈泡兩端，將發(fā)現電壓表示數，接著再把小燈泡拆掉，將發(fā)現電壓表—

示數。（以上兩空均選填“有”或“無”）

【答案】小燈泡短路無有

【詳解】［1］電流表有示數說明電路中不存在斷路現象，由于調節(jié)滑片時電流表示數會變化，說明滑動變阻器連接正

確，小燈泡不亮說明電路中存在短路，故障可能是小燈泡短路。

⑵［3］將電壓表并聯在小燈泡兩端時，若小燈泡短路，則相當于一根導線，將電壓表接在導線上，電壓表無示數；但

是將小燈泡拆掉后，電路相當于把電壓表和滑動變阻器串聯接入電路，電壓表的電阻很大，根據串聯分壓原理可知,

此時電壓表有較大示數。

36.（23-24九年級上?廣東廣州?期中）小斐連接了如圖所示的電路。

（1）閉合開關后，無論怎么移動滑動變阻器的滑片，燈都不亮，電流表示數為零，已知只可能是燈或滑動變阻器

出故障，該電路出現的故障可能是燈泡或者滑動變阻器（兩空均選填“短路”或“斷路”）。為進一步

確定故障，她將一個電壓表正確并聯在燈泡兩端，判斷如下：；

（2）閉合開關后，電流表電壓表示數如圖所示，此時電流表示數為A,電壓表示數為Vo

【答案】斷路斷路若電壓表無示數，則滑動變阻器斷路；若電壓表有示數且近似等于電源電壓，

則是燈泡斷路0.042.5

【詳解】（1）口］⑵閉合開關后，無論怎么移動滑動變阻器的滑片，燈都不亮，電流表示數為零，說明電路某處斷路,

又因為只可能是燈或滑動變阻器出故障，所以可能是燈泡斷路或者是滑動變阻器斷路。

［3］將一個電壓表正確并聯在燈泡兩端，若燈泡斷路，則電壓表示數較大，近似等于電源電壓；若滑動變阻器斷路,

則電壓表與電源負極斷開，電壓表無示數。

（2）［4］由圖可知，電流表量程為0?0.6A,分度值為0.02A,示數為0.04A。

［5］電壓表量程為0?3V,分度值為0.1V,示數為2.5V。

37.（23-24九年級上?廣西防城港?期中）在如圖所示的電路中，閉合開關S,發(fā)光燈L不亮，電壓表有示數。不考

慮燈L和電阻R同時出現故障的情況：

L阿

R

（1）該電路中存在的故障可能是或、

（2）為進一步確定故障，小華同學將一個電流表正確串聯在該電路中，閉合開關S,觀察電流表的示數情況：若電

流表有示數，說明故障是；若電流表無示數，說明故障是，此時電壓表與電流表o

【答案】燈L短路電阻R斷路燈L短路電阻R斷路串聯

【詳解】