2024-2025學年人教版九年級上冊物理期末復習：電與磁【14大題型專練】（解析版）

專練06電與磁

i.關于條形磁鐵，下列描述錯誤的是（）

A.條形磁鐵能夠吸引鐵屑B.條形磁鐵不能指南北

C.條形磁鐵周圍存在磁場D.條形磁鐵不能吸引銅屑

【答案】B

【解析】磁體能夠吸引磁性材料，因此條形磁鐵能夠吸引鐵屑，故A正確，不符合題意；條形磁鐵在地磁

場的作用下要指向南北方向，其中指南的叫南極，故B錯誤，符合題意；任何磁體周圍都存在著磁場，

故C正確，不符合題意；磁體能夠吸引磁性材料，因此條形磁鐵能夠吸引鐵屑，不能吸引銅屑，故D正

確，不符合題意。故選B。

2.近來，磁性玩具成為玩具市場上的后起之秀。如圖是使用多根不同顏色的思維玩具磁力棒組合成的

模型。下列說法不正確的是（）

A.磁力棒周圍存在磁場

B.銅做的鑰匙不會被磁力棒吸引

C.磁力棒相互組合利用了同名磁極相互吸引的原理

D.每一根磁力棒上都有兩個磁極

【答案】C

【解析】根據(jù)磁體的性質(zhì)可知，磁力棒周圍存在磁場，故A正確，不符合題意；銅不能被磁化，所以銅

做的鑰匙不會被磁力棒吸引，故B正確，不符合題意；根據(jù)磁極的作用規(guī)律可知，磁力棒相互組合利用

了異名磁極相互吸引的原理，故C錯誤，符合題意；根據(jù)磁體的性質(zhì)可知，每一根磁力棒上都有兩個磁

極，故D正確，不符合題意。故選C。

3.機器人和人下象棋時，取放棋子只需用一根“手指”接觸棋子表面即可，如圖，其奧秘是“手指”

內(nèi)部有電磁鐵。下列材料中，能用于制作棋子的是（）

A.鋁B.鐵C.銅D.銀

【答案】B

【解析】機器人的“手指”內(nèi)部有電磁鐵，那么制作象棋棋子的材料應該是鐵磁性材料，包括鐵、鉆、

鍥，而不包括鋁，故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

4.我國是最早用文字記載磁現(xiàn)象的國家之一，下列說法正確的是（）

A.“慈（磁）石召鐵，或引之也”，說明磁石沒有磁性

B.羅盤周圍的磁感線真實存在且可見

C.司南靜止時指南北是因為受到了地磁場的作用

D.魚形鐵被磁化后制成的指南魚只有一個磁極

【答案】C

【解析】磁石是磁體的一種，具有磁性，故A錯誤；磁感線是假象的分布在磁體周圍的曲線，不是真實

存在的，故B錯誤；地球本身是一個巨大的磁體，指南針能指南北，是因為受到地磁場的作用，故C正

確；魚形鐵被磁化后制成的指南魚也是磁體的一種，任何磁體都有兩個磁極，故D錯誤。故選C。

5.宋代的軍事著作《武經(jīng)總要》中提到，行軍時如果遇到陰天黑夜，會用指南魚辨別方向。指南魚是

將剪成魚形的薄鐵片燒熱后放在地球磁場中磁化而成的，可以浮在水面上，魚頭指南，如圖。下列說法

正確的是（）

A.指南魚可以吸引銅和鐵B.指南魚周圍存在磁感線

C.指南魚的魚頭應標記“S”D.指南魚的腹部磁性最強

【答案】C

【解析】具有磁性的物體吸引鐵、鉆、銀，不能吸引銅、鋁，故A錯誤；指南魚被磁化后，周圍存在磁

場，而磁感線實際不存在，是為了描述磁場的分布假想的曲線，故B錯誤；將做好的指南魚放入水盆中，

由題意知魚頭指南，所以指南魚魚頭應標注"S”，故C正確；指南魚是一個磁體，磁體的磁極磁性最

強，指南魚的魚頭與魚尾磁性最強，故D錯誤。故選C。

6.指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，如圖所示，是我國早期的指南針一司南?！墩摵狻分杏涊d，“司

南之杓，投之于地，其柢指南”。這句話中“柢”是指指南針的極，“南”是指（選填

“地理”或“地磁”）的南極。

【答案】南地理

【解析】地球本身是一個大磁體，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其實質(zhì)就是一塊磁鐵，在地球的

磁場中受到磁力的作用，其靜止時其“柢”指南，此處的“南”是指地理的南極，因磁針靜止時指南的

一端叫南極，所以“柢”是指指南針的南（S）極。

7.如圖甲所示，將小鐵釘靠近磁鐵N極，小鐵釘被吸引獲得性。此時，小鐵釘相當于一個

釘尖是極。如圖乙所示，給磁鐵加熱一段時間后，小鐵釘會掉落，表明磁鐵的磁性可能與有

關。

%

甲乙

【答案】磁磁體S溫度

【解析】（1）小鐵釘靠近磁鐵N極，小鐵釘被磁化，所以小鐵釘獲得磁性。磁化后的小鐵釘相當于一個

磁體，小鐵釘靠近磁鐵N極，所以釘尖是S極。加熱一段時間后，溫度升高，小鐵釘?shù)袈洌判詼p弱，

說明磁鐵的磁性可能與溫度有關。

8.學習了電與磁的相關知識后，小明同學知道條形磁體有兩個磁極，他在實驗室發(fā)現(xiàn)有一個條形磁體

斷成了兩截（如圖所示），他想知道這樣的兩截磁體是各只有一個磁極還是有兩個磁極呢？請你設計一

個實驗進行探究。

（1）實驗器材：;

（2）實驗現(xiàn)象與結論：o

【答案】條形磁體（或小磁針）見解析

【解析】（1）一個磁體同時存在N極和S極，可以利用條形磁體或小磁針接觸每一個部分的兩端，根據(jù)

同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引進行判斷。因此需要的實驗器材：條形磁體（或小磁針）。

（2）根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引進行判斷。實驗現(xiàn)象為和其中一端吸引，和另一端相

互排斥，從而說明一個磁體同時存在兩個磁極。

1.在如圖所示的四個實驗中，能確定鋼棒具有磁性的是（)

①小磁針偏轉(zhuǎn)②靜止時始終南北指向③能吸引更多的鐵屑④水平向左移動鋼棒.彈

黃測力計的示數(shù)有變化

A.①③B.②④C.①②④D.②③④

【答案】D

【解析】①用該鋼棒去吸引磁鐵，即使鋼棒沒有磁性，條形磁體也會吸引鋼棒，所以不能確定鋼棒是否

具有磁性；②磁體由于受到地磁場的作用，當其自由靜止時，要指向南北方向，因此，將該鋼棒中點系

上細線懸掛起來，撥動鋼棒，發(fā)現(xiàn)最后總是指向南北，可以確定鋼棒具有磁性；③通電螺線管中插入鋼

棒去吸引鐵屑，能吸引更多鐵屑，根據(jù)磁體可以吸引磁性物質(zhì)的特性可知，可以確定鋼棒具有磁性；

④水平移動鋼棒，彈簧測力計示數(shù)發(fā)生變化，說明鋼棒具有磁性且磁性強弱不同，可以確定鋼棒具有磁

性。故②③④符合題意。故選D。

2.“指南針”是我國古代四大發(fā)明之一，人們利用指南針能夠辨別方向，是因為指南針受到了的

作用。如圖甲所示磁懸浮地球儀應用了（選填“同”或“異”）名磁極相互排斥的規(guī)律，如圖乙，

地球儀底座內(nèi)部的電磁鐵下端是極。

甲乙

【答案】地磁場同N

【解析】地球周圍存在磁場，即地磁場，指南針在地磁場中受到磁場的作用，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律指

示方向。地球儀懸浮，受到豎直向下的重力，和豎直向上的磁力，并和底座保持一定距離，因此根據(jù)磁

極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引可知，利用的是同名磁極相排斥。由圖可

知，螺線管中電流方向是由右向左，根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，四指的方向與電流方向相同，

大拇指所指的方向就是N極，故下端為N極。

3.一根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近另一根懸掛起來的玻璃棒，它們互相吸引而靠近，這說明相

互吸引。手拿一個條形磁鐵靠近另一個懸掛著的條形磁鐵，它們互相排斥而分離，這說明相互排

斥。

【答案】帶電體能吸引輕小物體同名磁極

【解析】與絲綢摩擦過的玻璃棒帶了電，與另一根懸掛起來的玻璃棒靠近而相互吸引，是因為帶電體能

吸引輕小物體。兩條形磁鐵靠近而相互排斥，這是因為同名磁極相互排斥。

4.如圖所示，彈簧下懸掛著一條形磁鐵處于靜止狀態(tài)，閉合開關后發(fā)現(xiàn)彈簧的長度增大。請標出電源

左端的極性及通電螺線管下端的磁極名稱和圖中磁感線的方向。若將滑動變阻器的滑片向右移動，則

彈簧的長度會（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

【答案】見解析減小

【解析】閉合電路開關后，彈簧的長度增大，說明通電螺線管上端的磁極與N極是異名磁極，則電磁鐵

上端的磁極為S極，其下端為N極；在磁體外部，磁感線的方向從N極指向S極；已知通電螺線管下

端的磁極為N極，右手握住螺線管，大拇指指向N極，四指指向電流的方向，由此可知，電源左端為正

極，右端為負極。據(jù)此作圖如下：

若將滑動變阻器的滑片向右移動，電路中的電阻變大，則電路中的電流變小，磁鐵的磁性變?nèi)?，對條形

磁鐵的吸引力變小，此時彈簧的長度會減小。

5.如圖所示是一種磁懸浮盆栽，盆栽底部有磁鐵，底座內(nèi)裝有電磁鐵，這是利用了同名磁極相互___

的原理制成。給盆栽澆水后為了保持盆栽與底座之間距離不變，可電磁鐵線圈內(nèi)的電流。

【答案】排斥增大

【解析】如圖所示是一種磁懸浮盆栽，盆栽底部有磁鐵，底座內(nèi)裝有電磁鐵，這是利用了同名磁極相互

排斥的原理制成的。給盆栽澆水后盆栽的重力變大，為了保持盆栽與底座之間距離不變，可增大磁力與

重力保持平衡，可增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流，增強磁性。

6.兩塊外形相同的長方體A和B,其中一塊是鐵塊，另一塊是磁鐵。如圖所示，若在滑動過程中發(fā)現(xiàn)

吸引力的大小不變，則說明有磁性的是；若發(fā)現(xiàn)吸引力由大變小再變大，則說明有磁性。

（選填"A”或"B”）

□

B

【答案】AB

【解析】條形磁鐵的中間磁性最弱，兩端磁性最強；A在B的上方從左端向右端勻速移動，若吸引力

的大小不變，說明它們間的力的作用大小不變，則B棒肯定無磁性，A棒有磁性。若吸引力的大小先由

大變小，然后是由小變大，說明B的兩端磁性較強，中間磁性較弱，則B肯定有磁性。

7.如圖，用細線將小鐵球B懸掛起來，將放在水平面桌面上的一條形磁鐵A靠近小球，當A、B均靜

止時小球B剛好與A處于同一水平面上。請畫出磁鐵A水平方向受力及小球B所受重力的示意圖。

【答案】見解析

【解析】由圖可知，條形磁鐵A吸引鐵球B,由于物體間力的作用是相互的，鐵球B會對條形磁體A

有水平向右的吸引力，此時A有向右運動的趨勢，所以A還受水平方向向左的摩擦力，而磁鐵處于靜止

狀態(tài)，所以磁鐵所受的吸引力和摩擦力大小相等，所以應該用兩條長度相等的線段表示；重力的方向是

豎直向下的，過鐵球B重心畫一條帶箭頭的豎直向下的線段，如下圖所示：

1.如圖所示，是小明自制的指南針。硬紙板和大頭針制作指南針的底座，用磁體沿一個方向多次劃過

縫衣針，穿過按扣的兩孔，放在底座的針尖上，指南針靜止后針尖指向北方。下列說法正確的是（）

縫衣針不二二任[扣

大頭針——

硬紙板―[7

A.縫衣針的材料是銅

B.針尖指北是由于地球周圍磁感線的作用

C.針尖部位指北是受到了地磁南極的吸引

D.針尖所指的方向與該點地磁場的方向相反

【答案】C

【解析】只有鐵、鉆、鑲等物質(zhì)才能被磁化，如果縫衣針的材料是銅，不能被磁化，故A錯誤；針尖指

北是由于受到地磁場的作用，而不是磁感線的作用，磁感線不是真實存在的線，故B錯誤；針尖部位指

北是由于受到地磁場的作用，由異名磁極相互吸引可知，受到了地磁南極的吸引，故C正確；針尖放在

磁場中被磁化，相當于小磁針，則其靜止時北極的指向即為該點的磁場方向，故D錯誤。故選C。

2.關于磁現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.銅、鐵、鋁都是磁性材料

B.磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線

C.地磁場的S極在地球的南極附近

D.磁場是真實存在的一種物質(zhì)

【答案】D

【解析】磁性材料是指鐵、鉆、保及其合金等能夠直接或間接產(chǎn)生磁性的物質(zhì)。常見的磁性材料包括鐵、

鉆、銀等，銅、鋁是屬于非磁性材料，故A錯誤；磁體的周圍存在著看不見，摸不著但又客觀存在的磁

場，為了描述磁場，而引入了磁感線，磁感線并不客觀存在，而是人們?yōu)榱搜芯糠奖愣傧氤鰜淼?，?/p>

D正確，B錯誤；磁體周圍的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)回到S極。地磁場的南北極和地理的南北極

剛好相反，地球周圍的磁感線從地球地理南極附近出發(fā)，回到地球地理北極附近，故C錯誤。故選D。

3.以下實際應用中，沒有用到磁性材料的是（）

A.錄音磁帶B.電話磁卡C.DVD光碟D.收音機喇叭

【答案】C

【解析】錄音磁帶、電話磁卡、收音機喇叭中，用的是磁性材料，故ABD不符合題意；DVD光盤是利

用激光來進行工作的，它在光驅(qū)中利用激光頭發(fā)出的光來讀取信息，沒有用到磁性材料，故C符合題意。

故選C。

4.小科在課外興趣活動課中將數(shù)枚一元硬幣按如圖所示放在兩根平行的條形磁鐵上，搭成了一座漂亮

的“硬幣橋”，下列分析正確的是（）

A.“硬幣橋”上左右兩端的硬幣沒有磁性B.“硬幣橋”中間磁性最強

C.“硬幣橋”的搭建利用到了磁化的原理D.兩枚硬幣相鄰的部分是同名磁極

【答案】C

【解析】當硬幣都放在磁體的磁極上時，會被磁體磁化，硬幣也具有N極和S極，因此最外側的硬幣也

有磁性，由于異名磁極相互吸引，硬幣便會搭成一座漂亮的“硬幣橋”，搭成的“硬幣橋”相當于條形

磁鐵，并且中間磁性最弱，故ABD錯誤，C正確。故選C。

5.如圖1所示，彈簧測力計的掛鉤上分別掛著甲、乙、丙、丁四個不同材料制成的物體M,從條形磁

體的左端沿水平方向運動到右端，根據(jù)測力計示數(shù)的變化情況繪制了圖2所示的甲、乙、丙、丁四個“F-t"

圖像，下列對各個圖像的解讀正確的是（）

A.甲物體可能是銅塊，也可能是鐵塊

B.乙物體一定是軟磁性材料

C.丙物體一定是軟磁性材料

D.丁物體一定是由硬磁性材料組成的磁體，其下端為N極

【答案】B

【解析】甲物體中彈簧測力計沒有受到磁鐵的影響，說明其不是磁性材料，故不可能是鐵，故A錯誤;

若M為磁性材料，根據(jù)磁體兩端的磁性最強，中間的磁性最弱，于是可知，從條形磁體的左端沿水平方

向運動到右端，條形磁體對M的力由大到小再變大，彈簧測力計的示數(shù)由大到小再變大，故B正確，

故C錯誤；若丁物體為磁性材料，且下端為N級，則根據(jù)同名磁極相互排斥，且磁體兩端的磁性最強,

中間的磁性最弱，彈簧測力計的示數(shù)應該由小變大，故D錯誤。故選B。

6.下列物體：①玻璃棒；②銅片；③鐵釘；④塑料尺；⑤鉛筆芯；⑥食鹽水，其中屬于絕緣體的

有,能被磁化的有（兩空均選填序號）。

【答案】①④③

【解析】①玻璃棒不容易導電，屬于絕緣體；②銅片容易導電，屬于導體；③鐵釘容易導電，屬于導體；

④塑料尺不容易導電，屬于絕緣體；⑤鉛筆芯容易導電，屬于導體；⑥食鹽水容易導電，屬于導體；

能被磁化的物質(zhì)大多數(shù)是含鐵、鉆、鎮(zhèn)等物質(zhì)，所以鐵釘能被磁化。

7.用一個磁性很強的磁鐵球靠近一塊鋁板，鋁板（選填“能”或“不能”）被吸引。

【答案】不能

【解析】鋁不是磁性材料，所以鋁板不能被磁化，所以鋁板不能被吸引。

8.將縫衣針的一端在磁鐵的一端接觸一會，它就被磁化，將磁化后的兩根縫衣針穿過按扣的兩個孔，放

在底座的針尖上，就制作成了一個如圖所示的小指南針。該指南針靜止后針尖指北，則針尖是小指南針

的（選填"N"或"S"）極。此實驗中縫衣針所用的材料最好的是（選填“鐵”或

“銅”）。

【答案】N鐵

【解析】根據(jù)題意可知，該指南針靜止后，發(fā)現(xiàn)其針尖指北，則針尖是小指南針的N極。此實驗中縫衣

針所用的材料最好是鐵，而銅不是磁性材料，不能被磁化。

1.關于磁場的描述，下列說法中正確的是（）

A.小磁針靜止時，S極的指向與該點的磁場方向相同

B.磁場和描述磁場的磁感線都是客觀存在的

C.磁體周圍的磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到磁體的S極

D.地磁場的南極在地理的南極附近，地磁場的北極在地理的北極附近

【答案】C

【解析】小磁針靜止時，N極的指向與該點的磁場方向相同，故A錯誤；磁場是確實存在的，但是磁場

是看不見摸不到的，故用磁感線來形象的表示磁場，磁感線不是真實存在的，故B錯誤；在磁體外部,

磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到磁體的S極，故C正確；地磁場的南極在地理的北極附近，地磁場的北

極在地理的南極附近，故D錯誤。故選C。

2.如圖所示，小磁針處于靜止狀態(tài)，則關于甲、乙兩磁極及磁感線方向的判斷正確的是（）

■「乙

小

S

A.甲是N極，乙是S極，磁感線從甲、乙出發(fā)

B.甲是S極，乙是N極，磁感線從甲、乙出發(fā)

C.甲是S極，乙是S極，磁感線進入甲、乙

D.甲是N極，乙是N極，磁感線從甲、乙出發(fā)

【答案】C

【解析】由圖中磁感線可知，甲、乙為同名磁極；小磁針的N極指向上方，說明磁感線向上，進入甲、

乙兩磁極，所以甲、乙都是S極，故C正確，ABD錯誤。故選C。

3.如圖中各磁體的磁感線方向，標注正確的是（）

【答案】C

【解析】在磁體外部，磁感線總是從N極出發(fā)，回到S極。故C正確，ABD錯誤。故選C。

4.關于磁場和磁感應線，以下說法正確的是（）

A.磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在

B.磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線

C.磁場對放入其中的導體有力的作用

D.磁體間的吸引或排斥作用是通過磁場實現(xiàn)的

【答案】AD

【解析】磁場看不見摸不著，但可以利用磁場對小磁針的作用感知它的存在，故A正確；磁感線是不存

在的，是為了研究方便假想的一些有方向的曲線，故B錯誤；磁場對放入其中的通電導體有力的作用，

導體不通電不會產(chǎn)生力的作用，故C錯誤；磁體的周圍存在磁場，磁體間的吸引或排斥作用是通過磁場

實現(xiàn)的，故D正確。故選AD。

5.如圖所示，請畫出條形磁體周圍磁感線大致分布圖、并標出小磁針的S極。

NS

【答案】見解析

【解析】在磁體外部，磁感線從磁體N極出發(fā)，回到磁體S極；同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引，

因此小磁針右端為S極，左端為N極，如圖所示：

6.物理學家用來形象地描述空間磁場情況，在磁體外部這些線都是從磁體的極出來，回

到磁體的極。

【答案】磁感線NS

【解析】磁感線是不存在的，它是利用模型法虛構的，磁感線可以形象地表示磁場的方向和它的分布情

況。為了表示磁場的方向，物理學家規(guī)定磁體外部的磁感線是從N極出來，回到S極。

7.如圖所示，甲、乙為兩個條形磁鐵的兩個磁極，弧線是部分未標方向的磁感線，根據(jù)圖中小磁針靜

止時的指向，甲是,乙是（均選填“N極”或“S極”）。

口o

\''ll

飛，

【答案】S極S極

【解析】圖中小磁針的N極指向上方，由于同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引，因此甲、乙均為S

極。

1.在地球表面的某位置，發(fā)現(xiàn)自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時沿豎直方向，且S極向下（提示：指向地心為

下，遠離地心為上），則小磁針所在位置在地球的（）

A.北極附近B.赤道附近C.南極附近D.以上均有可能

【答案】C

【解析】小磁針靜止時沿豎直方向，且S極向下，說明其指向為地磁北極，且小磁針位于地磁北極附近，

正好是地球的南極附近。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。

2.戰(zhàn)國中期著名的縱橫家鬼谷子曾說：“鄭子取玉，必載司南，為其不惑也”，這是磁石及其特性的

最早記載。如圖是記載中的司南，有關說法正確的是（）

A.司南周圍存在磁感線

B.司南周圍各點的磁場方向都是相同的

C.司南可以吸引鐵屑，利用了同名磁極相互吸引

D.司南可以指示方向是受到地磁場的作用

【答案】D

【解析】司南周圍存在磁場，磁感線不是真實存在的，故A錯誤；根據(jù)磁場分布的知識可知，司南周圍

各點的磁場方向都是不相同的，故B錯誤；司南可以吸引鐵屑，是因為磁體具有吸引鐵、鉆、鎮(zhèn)的性質(zhì)，

故C錯誤；地球周圍的磁場叫做地磁場，司南可以指示方向是受到地磁場的作用，故D正確。故選D。

3.20世紀60年代，美國細菌學家發(fā)現(xiàn)趨磁細菌，將磁鐵置于細菌附近，細菌向磁鐵的N極運動，如圖

所示。由此可見，在海洋中，地磁場將驅(qū)使這種細菌運動的方向為（）

SN

A.由南向北B.由北向南C.由西向東D.由東向西

【答案】B

【解析】如圖所示，磁鐵外部磁感線從N極出發(fā)，回到S極，將磁鐵置于細菌附近，細菌向磁鐵的N

極運動，而地磁N極在地理S極附近，故細菌在地磁場將驅(qū)使下將從北向南運動，故ACD不符合題意,

B符合題意。故選B。

4.指南針是我國的四大發(fā)明之一，“指南魚”是它的一種形態(tài)。將一塊形狀像魚的薄鐵片磁化后，浮

在水面上，它靜止時的指向如圖所示。下列判斷正確的是（）

______

A.指南魚能指南北是因為其受到地磁場的作用

B.指南魚魚尾所指的方向為該點的地磁場方向

C.指南魚周圍存在磁感線

D.指南魚的腹部磁性最強

【答案】A

【解析】地球本身就是一個巨大的磁體，指南針能指南北，是因為受到地磁場的作用，故A正確；“指

南魚”靜止時魚頭指向南方，是地磁的北極，故指南魚魚頭所指的方向為該點的地磁場方向，故B錯誤；

磁感線是假想的分布在磁體周圍的曲線，故C錯誤；磁鐵兩端磁性最強，指南魚的腹部磁性最弱，故D

錯誤。故選A。

5.我國宋代學者沈括在《夢溪筆談》中記述，地理的兩極和地磁場的兩極并不重合，地球的磁北極位

于地理極附近。地球上指南針靜止時N極所指的是地理的方。（均選填“北”

或“南”）

【答案】南北

【解析】我國宋代學者沈括最早準確記錄了磁針所指南北方向不是地理的正南正北方向的現(xiàn)象，即地理

的兩極和地磁場的兩極并不重合，地球的磁北極位于地理南極附近。地球上指南針靜止時N極所指的是

地理的北方。

6.地球上所有生物活動的能量都來自太陽，太陽能可以通過太陽能電池轉(zhuǎn)化為電能，但是這些電能卻

不能自動轉(zhuǎn)化為太陽能，這說明能量的轉(zhuǎn)化具有性；當太陽風暴爆發(fā)時，地磁場能改變宇宙射線

中帶電粒子的方向，如圖所示，地磁場的兩極與地理的兩極（選填“是”或“不是”）重合的。

地理北極

【答案】方向不是

【解析】太陽能可以轉(zhuǎn)化為電能，但是電能卻不能自動轉(zhuǎn)化為太陽能，這是因為能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，

如燃料燃燒時化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但這些內(nèi)能不能再轉(zhuǎn)化為化學能。地磁場的南北極與地理南北極相反,

且不重合，地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近。

7.小磁針靜止時，它的南極指向（選填“南方”或“北方”）.信鴿具有卓越的飛行本領，它能從

2000km以外的地方飛回家里，鴿子在飛行時是靠來導航的.

【答案】南方地磁場

【解析】因為地球本身就是一個巨大的磁體，地磁北極在地理南極的附近，根據(jù)磁極間相互作用的規(guī)律

可知，小磁針靜止時，它的南極指向南方；鴿子在飛行時是靠地磁場來導航的。

8.小明在假期去蚌埠涂山游玩，在森林里迷路了。幸虧他帶了指南針。當小磁針靜止在如圖所示位置

時，磁針的N極所指的方向是地理位置的方。（選填“南”或“北”）

【答案】北

【解析】由于地球的周圍存在地磁場，所以地球周圍任何范圍內(nèi)的小磁針（指南針）都要受到地磁場的

作用而指向南北方向，小磁針靜止時，N極指的是地磁場的南極，地理位置的北極。

9.如圖1所示，當一塊條形磁鐵的N極慢慢靠近鐵塊時，a端被磁化為S極、b端為N極，磁鐵的N

極與鐵塊a端相互____。

（1）經(jīng)查閱資料得知：鐵原子中的電子圍繞原子核運動或自旋時，會形成微小的環(huán)形電流［如圖2（a）

所示］,微小的環(huán)形電流周圍存在微小的o鐵磁質(zhì)內(nèi)部原子中電子圍繞原子核運動或自旋的方向一

致且排列整齊所構成微小的區(qū)域叫做磁疇。通常情況下，各個磁疇的方向是無序的，如圖2（b）所示,

整個鐵塊對外就不顯磁性。當磁體靠近鐵塊時，鐵塊內(nèi)部各個磁疇方向趨于同一方向，整個鐵塊對外就

顯示出磁性，如圖2（c）所示。

（2）有人猜測蜜蜂、家鴿等動物體內(nèi)也存在磁疇，受地磁場的作用，所以它們能自行辨認地理方位。

請你設計一個實驗，初步推斷上述觀點是否合理。寫出簡要的實驗過程：=

【答案】吸引（1）磁場（2）在蜂巢周圍放置強磁體、家鴿腿上綁強磁體，觀察它們能否順利回巢，

若都能則不合理，若不能則合理

【解析】當一塊條形磁鐵的N極慢慢靠近鐵塊時，a端被磁化為S極、b端為N極，根據(jù)異名磁極相互

吸引可知，磁鐵的N極與鐵塊a端相互吸引。

（1）鐵原子中的電子圍繞原子核運動或自旋時，會形成微小的環(huán)形電流，根據(jù)電流的磁效應可知，微

小的環(huán)形電流周圍存在微小的磁場。

（2）在蜂巢周圍放置強磁體、家鴿腿上綁強磁體，觀察它們能否順利回巢，若都能則不合理，若不能

則合理。

1.如圖所示，通電螺線管周圍小磁針靜止時，小磁針N極指向正確的是（小磁針上涂黑的一端為N極）

（）

A.a、c、dB.a、b、cC.a>cD.b、c、d

【答案】D

【解析】根據(jù)電源的正負極可知，電流從通電螺線管的右側流入，左側流出，根據(jù)電流方向，利用安培

定則可知通電螺線管的左端為S極，右端為N極。因為磁體周圍的磁感線從N極出發(fā)，回到S極，同

名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，根據(jù)磁場中任一點小磁針北極和該點的磁感線方向一致，所以。

點磁針N極指向右端；Z?點磁針N極指向左端；c點磁針N極指向左端；d點磁針N極指向右端。

故ABC錯誤，D正確。故選D。

2.一通電螺線管中的電流方向和其周圍磁感線的方向如圖所示，其中正確的是（）

【答案】B

【解析】在磁體外部磁感線從N極出發(fā)，回到S極；用用手握住螺線管，四指環(huán)繞的方向指向電流方向,

大拇指所指的方向為螺線管的N極。

A.據(jù)安培定則判斷，該螺線管的右端是N極，左端是S極；故磁感線的方向錯誤，故A錯誤，

B.據(jù)安培定則判斷，該螺線管的右端是N極，左端是S極，因此磁感線的方向正確，故B正確；

C.據(jù)安培定則判斷，該螺線管的右端是N,左端是S極，故磁感線的方向錯誤，故C錯誤；

D.據(jù)安培定則判斷，該螺線管的左端是N極，右端是S極，故磁感線的方向錯誤，故D錯誤。

故選Bo

3.下列四幅圖中，小磁針靜止時指向正確的是（）

【答案】A

【解析】由圖知，電流從左側流入、右側流出，由安培定則可知右端為通電螺線管的N極，由異名磁極

相吸可知小磁針左側為S極，故A正確；由圖知，電流從右側流入、左側流出，由安培定則可知右端為

通電螺線管的N極，由異名磁極相吸可知小磁針右側為S極，故B錯誤；由圖知，電流從右側流入、左

側流出，由安培定則可知右端為通電螺線管的S極，由異名磁極相吸可知小磁針左側為N極，故C錯誤；

D.由圖知，電流從左側流入、右側流出，由安培定則可知左端為通電螺線管的N極，由異名磁極相吸

可知小磁針左側為S極，故D錯誤。故選A。

4.如圖所示，通電螺線管上方附近有一點小磁針置于螺線管的左側附近。閉合開關S,下列說法正

確的是（）

A.M點的磁場方向向左B.螺線管的左端為N極

C.小磁針靜止后，其N極的指向向左D.向右移動滑片P,螺線管的磁場增強

【答案】A

【解析】由圖可知，電流從螺線管的右端流入，由安培定則可知，通電螺線管的右端為N極，在磁體的

外部，磁感線從N極指向S極，所以通電螺線管外M點的磁場方向向左，故A正確，B錯誤；通電螺

線管的左端是S極,根據(jù)異名磁極相互吸引可知，小磁針的N極應靠近螺線管的左端，則小磁針靜止時，

其N極的指向向右，向右移動滑片P,連入電路的電阻增大，電路中的電流減小，螺線管的磁性減弱,

故CD錯誤。故選A。

5.開關S閉合時，通電螺線管的磁感線如圖所示，則通電螺線管的（選填“左”或“右”）

端為N極；小磁針的N極將（選填“向左偏轉(zhuǎn)”或“向右偏轉(zhuǎn)”）；電源的（選填

“A"或"B”）端為正極。

N

AB

【答案】左向左偏轉(zhuǎn)A

【解析】在磁體外部，磁感線從磁體N極出發(fā)，回到S極，因此通電螺線管的左端為N極，右端為S

極，根據(jù)異名磁極互相吸引，所以小磁針的N極將向左偏轉(zhuǎn)；根據(jù)安培定則可知，電源的A端為正極。

6.根據(jù)通電螺線管的磁感線方向，通電螺線管的左端是極（選填"N”或"S”）；電流表上方的

括號內(nèi)是（選填“正”或“負”）接線柱。

tram,

【答案】N正

【解析】磁體外部磁感線從磁體N極出來，回到S極。故通電螺線管的左端為N極，右端為S極。通

電螺線管的左端為N極，根據(jù)安培定則可以判定螺線管正面的導線中的電流方向是向上的，電流由上向

下流過電流表，故電流表上端為正接線柱。

7.如圖甲所示電路，在螺線管左側放置一個小磁針，閉合開關后，小磁針南極指向螺線管，由此可判

斷A端是電源的（選填“正”或“負”）極。在制造精密儀器所用的電阻時，常常采用如圖乙

所示的雙線繞法。把電阻絲從螺線管一端繞到另一端，再從另一端繞回來。請你從電磁學的角度分析,

這樣纏繞電阻絲的目的是。

【答案】負避免電阻絲兩端產(chǎn)生磁極（或螺線管兩端的磁場相互抵消）

【解析】由題意可知，閉合開關后，小磁針南極指向螺線管，根據(jù)磁極間的相互作用可知，通電螺線管

的左端為N極，右端為S極；伸出右手握住螺線管，四指彎曲指示電流的方向，大拇指所指的方向為通

電螺線管的N極，故電源右端為正極，左端（A）為負極。把電阻絲從螺線管一端繞到另一端，再從另

一端繞回來，并排兩根導線中的電流方向相反，產(chǎn)生的磁場方向相反，避免電阻絲兩端產(chǎn)生磁極（或螺

線管兩端的磁場相互抵消），所以在制造精密儀器所用的電阻時，常常采用如圖乙所示的雙線繞法。

8.如圖所示，通電螺線管附近的小磁針處于靜止狀態(tài)，此時電源的。端是極（選填“正”

或“負”）O滑動變阻器的滑片向右調(diào)節(jié)，則通電螺線管的磁性變（選填“強”或“弱”）,

【解析】已知通電螺線管左端為S極，右端為N極，根據(jù)磁極間的相互作用可知，小磁針A端為N極，

右端為S極，伸出右手，四指彎曲指示電流的方向，大拇指所指的方向即螺線管的右端為通電螺線管的

N極，則電流從。端流入，所以。端為正極，。端為負極?；瑒幼冏杵鱌向右移動時，接入電路中的電

阻變小，由歐姆定律可知電路中的電流變大，通電螺線管的磁性將增強。

9.閉合開關，小磁針靜止后的指向如圖所示，請在圖上標出螺線管的S極和電源的正極。

.NS

■I電源

【答案】見解析

【解析】同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，小磁針靜止時，N朝向左側，故螺線管的右側是其S

極。根據(jù)右手螺旋定則，大拇指指示的是螺旋管的N極，四指彎曲方向為電流方向，則電源的右側是正

極，如圖所示

rpMp-

-ds]±cr<

10.如圖所示，請將螺線管、滑動變阻器接入電路中，使開關閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑

動變阻器的滑片向右移動時彈簧的長度變短，并標出螺線管的N極。

【解析】開關閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，因同名磁極相互排斥，所以電磁鐵上側是N極，由

安培定則可知：螺線管中電流方向從下方流入；滑動變阻器滑片P向右移動使彈簧的長度變短，說明排

斥力增大，則通電螺線管的磁性增強，電路中電流增大，變阻器接入電路的電阻減小，由此可得出需使

滑動變阻器右側下接線柱連入電路。如圖所示：

/////////

11.將一條形磁鐵靠近通電螺線管時，它們互相吸引（如圖所示），請畫出螺線管的繞線。

NS

【答案】見解析

【解析】由題意可知，條形磁鐵右端是S極，將這條形磁鐵靠近通電螺線管時，它們互相吸引，根據(jù)同

名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引，可知，通電螺線管左端是N極，右端是S極，從圖中可以看到,

電源右端是正極，根據(jù)安培定則，讓右手大拇指指向N極，右手握住螺線管，那么彎曲的四指指向就是

12、實驗小組的同學們用一塊安裝在有機玻璃上的螺線管，小磁針、鐵屑、電源、導線、開關等器材來

（1）先將電源、開關、螺線管用導線依次連接起來，將多個小磁針放到螺線管周圍，如圖甲所示。閉

合開關，螺線管周圍的小磁針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，該現(xiàn)象說明：，小明同學發(fā)現(xiàn)放

在A、3兩處的小磁針在開關閉合后不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則小磁針不偏轉(zhuǎn)的原因是：；

（2）小云同學發(fā)現(xiàn)小磁針體積較大，放在螺線管周圍的數(shù)量有限，不能細致地探究通電螺線管周圍的

磁場分布，于是建議小明改為在螺線管周圍撒上鐵屑來觀察，當小明在玻璃板上均勻撒上鐵屑并接通電

路后，并沒有發(fā)現(xiàn)鐵屑出現(xiàn)有規(guī)律的分布，這時應進行的操作是;

（3）實驗完成后，老師提問：通電螺線管兩端的磁性與電流方向是否有關，請你幫他們設計可行的方

案進行驗證：o

【答案】（1）通電螺線管周圍存在磁場此處的磁場方向與地磁場的磁場方向一致（2）輕敲玻璃板

（3）見解析

【解析】（1）圖甲所示，閉合開關，螺線管周圍的小磁針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn)，說明小磁針受到磁場力的作

用，則證明通電螺線管周圍存在磁場。小明同學發(fā)現(xiàn)放在42兩處的小磁針在開關閉合后不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，

則小磁針不偏轉(zhuǎn)的原因可能是此處的磁場方向與地磁場的磁場方向一致。

（2）當在玻璃板上均勻地撒上鐵屑并接通電路后，并沒有發(fā)現(xiàn)鐵屑出現(xiàn)有規(guī)律的分布，是因為小鐵屑

與玻璃板之間存在摩擦力，這時應輕敲玻璃板，使接觸面分離減小摩擦，從而使小鐵屑能靈活運動。

（3）探究通電螺線管的極性與電流方向的關系，應該改變通電螺線管線圈中的電流方向，如果觀察到

小磁針的N極指向與原來相反，則能證明通電螺線管的極性與電流方向有關。

1.第一次發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系的科學家是（）

A.奧斯特B.焦耳C.安培D.法拉第

【答案】A

【解析】1820年，丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場，故A符合題意,

BCD不符合題意。故選A。

2.如圖，在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導線。閉合開關，原來靜止的小磁針發(fā)生

轉(zhuǎn)動。下列分析正確的是（）

A.小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，說明通電直導線周圍存在磁場

B.小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，說明通電直導線周圍存在磁感線

C.這個實驗叫電磁感應實驗

D.改變電池正負極，原來靜止的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動方向不變

【答案】A

【解析】當直導線通電時，該實驗說明電流周圍存在磁場，是為了描述磁場的分布假想的曲線，故A正

確，B錯誤；閉合開關，這個實驗說明通電導體周圍存在磁場，是奧斯特實驗，故C錯誤；磁場方向與

電流方向有關，電流的方向改變，原來靜止的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動方向改變。故選A。

3.如圖所示的四個實驗現(xiàn)象中，不能表明電流能產(chǎn)生磁場的是（）

【答案】B

【解析】甲圖中小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說明小磁針受到了磁場的作用，故說明通電導體周圍產(chǎn)生了磁場，

故A不符合題意；乙圖中閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時會產(chǎn)生感應電流，是

電磁感應現(xiàn)象，不能說明電流產(chǎn)生了磁場，故B符合題意；平行的兩根導線，當通入方向相同的電流時,

兩導線相互靠近，當通入方向相反的電流時，兩導線相互遠離，說明通電的兩根導線周圍都產(chǎn)生了磁場,

且磁場的方向與電流的方向有關，故CD不符合題意。故選B。

4.如圖所示實驗，最早是（填物理學家）完成的，為了使實驗現(xiàn)象明顯，則導線應____（選

填“東西”“南北”或“任意方向”）放置。

【解析】由圖知道，該實驗為奧斯特實驗，說明了電流的周圍存在磁場。由于小磁針受到地磁場的作用，

要指南北方向，為了觀察到明顯的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象，應使電流產(chǎn)生的磁場方向為東西方向，故應使把直導線南

北放置。

5.小紅用如圖所示裝置探究磁與電的關系。

（2）實驗中小磁針的作用是；

（3）該實驗應用的科學研究方法是；

（4）小紅推理：若一束電子沿著水平方向平行地飛過小磁針上方，如圖d所示，小磁針也會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

其依據(jù)是：;

（5）圖d中小磁針N極偏轉(zhuǎn)方向和圖_____中小磁針的偏轉(zhuǎn)方向相同，依據(jù)是：=

【答案】（1）磁場磁場的方向與電流的方向有關（2）檢測磁場的存在（3）轉(zhuǎn)換法（4）

電荷的定向移動會形成電流（5）c電子定向移動的方向與電流的方向相反

【解析】（1）由圖a、圖b、圖c可知，通電后，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說明電流的周圍存在磁場。改變

電流的方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了變化，這說明磁場的方向與電流的方向有關。

（2）該實驗通過小磁針的偏轉(zhuǎn)來探究通電導線周圍是否存在磁場，小磁針受到磁場力的作用能夠發(fā)生

偏轉(zhuǎn)，故小磁針可以檢測磁場的存在。

（3）本實驗中采用可觀察的小磁針的偏轉(zhuǎn)來演示通過導體周圍的磁場，故采用的是轉(zhuǎn)換法。

（4）電荷的定向移動會形成電流，電流的周圍存在磁場，一束電子沿著水平方向平行地飛過小磁針上

方，會形成電流，所以小磁針也會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（5）電子定向移動的方向與電流的方向相反，電子向右定向移動，則電流的方向是向左的，所以圖d

中小磁針N極偏轉(zhuǎn)方向和圖（c）中小磁針的偏轉(zhuǎn)方向相同。

6.在學習了電和磁的知識后，小杰在家里饒有興趣地做起了小實驗。用一塊條形磁體的N極沿同一方

向摩擦一枚粗縫衣針若干次，使縫衣針磁化，如圖甲。然后把這枚縫衣針用細線懸掛起來，如圖乙。結

果發(fā)現(xiàn)靜止后縫衣針總是指向南北方向，這說明縫衣針已經(jīng)磁化成一枚小磁針。

為驗證奧斯特實驗，小杰把一根直導線放在靜止的縫衣針正上方，并使直導線與縫衣針垂直放置，當用

電池給它通電時，結果發(fā)現(xiàn)縫衣針并未發(fā)生偏轉(zhuǎn)。帶著疑問，小杰在物理課上與大家展開討論，形成了

兩種不同的觀點：

觀點A：這根通電導線周圍不存在磁場，奧斯特的發(fā)現(xiàn)不全面；

觀點B：導線的位置不好，這時靜止的縫衣針N極正指向該點的磁場方向。所以縫衣針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

請你回答問題：

（1）奧斯特實驗表明：通電導線周圍存在_____；

（2）縫衣針停止運動后，針尖指向（選填“北方”或“南方”）；

（3）課堂討論形成的兩種觀點，請你利用已有器材，重新設計實驗，否定觀點A而證明觀點B是正確

的，寫出你的實驗方法：o

【答案】（1）磁場（2）北方（3）見解析

【解析】（1）奧斯特實驗的步驟是在直導線下方平行的放置小磁針，當導線中有電流通過時，小磁針發(fā)

生偏轉(zhuǎn)，說明小磁針受到磁力的作用，說明通電導線周圍存在著磁場。

（2）由磁化的過程可知，縫衣針的針尾最后與磁鐵的N極接觸，相互吸引，因此，針尾為S極，則針

尖為N極，把這枚縫衣針用細線懸掛起來，縫衣針停止運動后，針尖指向北方。

（3）實驗中，使直導線與縫衣針垂直放置，當用電池給它通電時，結果發(fā)現(xiàn)縫衣針并未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這

是因為導線周圍的磁場與地磁場的方向一致，所以小磁針不再發(fā)生偏轉(zhuǎn)。可以改進的方法是：使直導線

與縫衣針水平放置，當用電池給它通電時，會發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，從而證明觀點A是錯誤的，而觀點

B是正確的。

8.如圖所示，為“探究通電直導線周圍的磁場方向與電流方向的關系”的電路圖。在與直導線垂直的

平面上放置幾個小磁針。根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下面問題。

（1）電鍵斷開時，所有的小磁針N極的指向為；

（2）電鍵閉合時，發(fā)現(xiàn)所有的小磁針都發(fā)生了；

（3）將電源的正負極對調(diào)，與（2）中的現(xiàn)象相比，發(fā)現(xiàn)小磁針N極的發(fā)生了變化；

（4）從上述的現(xiàn)象中，可以初步得出結論：

①直導線不通電流時，產(chǎn)生磁場（選填“會”或“不會”）；

②通電直導線周圍的磁場方向與電流的方向（選填“有關”或“無關”）o

【答案】（1）北（2）偏轉(zhuǎn)（3）偏轉(zhuǎn)方向（4）不會有關

【解析】（1）電鍵斷開時，小磁針受到地磁場的作用，所有的小磁針N極的指向為北。

（2）電鍵閉合時，通電直導線周圍會產(chǎn)生磁場，小磁針受到通電直導線磁場的作用發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（3）將電源的正負極對調(diào)，與（2）中的現(xiàn)象相比，通電直導線周圍磁場的方向發(fā)生了變化，小磁針的

受力方向發(fā)生變化，小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生變化。

（4）有上述實驗現(xiàn)象可知電鍵斷開時,小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明直導線不通電流時，周圍不會產(chǎn)生磁場。

電鍵閉合時，改變電流方向，小磁針N極偏轉(zhuǎn)方向相反，說明通電直導線周圍的磁場方向與電流的方向

有關。

1.如圖所示是研究電磁鐵磁性的實驗。閉合開關后，下列說法不正確的是（）

A.該實驗能夠說明電能生磁

B.滑片P向右移動電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目會增多

C.在鐵釘上將線圈多纏繞幾匝，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目會增多

D.將鐵釘換成銅棒會使磁性增強

【答案】D

【解析】閉合開關后，通過電磁鐵有電流，電磁鐵能吸引大頭針，這說明通電導線的周圍存在磁場，這

是電流的磁效應，故A正確；滑片P向右移動，滑動變阻器接入電路的電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知,

電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目會增多，故B正確；在鐵釘上將線圈

多纏繞幾匝，電磁鐵的磁性增強，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目會增多，故C正確；鐵釘容易被磁化，而銅

棒不會被磁化，所以鐵棒換成銅棒會使磁性減弱，故D錯誤。故選D。

2.小徐為栽種蔬菜的大棚設計了溫度自動報警器，電路如圖所示。下列對此設計的認識合理的是（）

控制電路工作電路

A.若要提高報警溫度，可以增大控制電路的電源電壓

B.改變控制電路的電源正負極，該電路仍能正常工作

C.控制電路中的水銀可以換成蒸儲水

D.工作電路中的銜鐵可以用銅代