2025年統(tǒng)編版2024九年級化學下冊月考試卷含答案_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024九年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.啤酒B.空氣C.蒸餾水D.礦泉水2、材料與人類生活密切相關,下列物品主要成分由有機合成材料制成的是()A.

真絲圍巾B.

塑料手機殼C.

不銹鍋餐具D.

玻璃水杯3、下列說法錯誤的是()A.化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B.工業(yè)中常用活性炭來脫色和吸附毒氣C.廢棄塑料會帶來“白色污染”D.施用農(nóng)藥是最重要的作物保護手段4、用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列數(shù)軸表示的化學知識正確的是。A鐵、銀、銅的金屬活動性強弱B硫及其化合物與化合價的關系C物質(zhì)溶解度與溶解性的關系D物質(zhì)形成溶液的pH5、證明木炭燃燒產(chǎn)物是二氧化碳的方法是()A.加入澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁B.生成的氣體比空氣密度大C.燃燒時發(fā)出白光,并放出熱量D.生成的氣體能使燃著的木條熄滅6、下面幾種實驗裝置或操作正確的是()A.B.C.實驗室制取氧氣D.稀釋濃硫酸7、下列方法中;可以明顯降低水的硬度的是()

A.過濾。

B.靜止。

C.煮沸。

D.吸附。

8、下列物質(zhì)中能與其他三種物質(zhì)都發(fā)生反應的是()

A.CuO粉末。

B.Na2CO3溶液。

C.稀鹽酸。

D.Ca(OH)2溶液。

9、石墨烯不僅是已知材料中最薄的一種;還非常牢固堅硬,作為單質(zhì),它在室溫下傳遞電子的速度比已知導體都快.關于石墨烯(結(jié)構(gòu)如右圖)的說法中,錯誤的是()

A.石墨烯是一種有機物B.石墨烯和金剛石一樣硬度很大C.它與石墨是不同種物質(zhì)D.它完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、2008年北京奧運會主體育場的外形好似“鳥巢”(TheBirdNest),有一類物質(zhì)也好似鳥巢,如化學式是B5H9的五硼烷(如圖).下列有關五硼烷的說法錯誤的是()A.五硼烷由5個硼原子和9個氫原子構(gòu)成B.五硼烷的相對分子質(zhì)量是64C.五硼烷中硼元素和氫元素的質(zhì)量比為5:9D.五硼烷屬于化合物11、下列關于氧氣的說法正確的是()A.氧氣易溶于水B.食物腐敗不需要氧氣C.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫D.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體12、下列相關知識歸納正確的是()A.物質(zhì)的性質(zhì):碳和一氧化碳都具有還原性B.物質(zhì)分類:干冰、液氨和大理石都是氧化物C.安全措施:家中燃氣泄露可采取的措施有關閉燃氣閥門并打開排風扇D.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì):金剛石和石墨硬度不同的原因是碳原子的排列不同13、某同學為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設計了如圖所示的四組實驗方案,其中能達到目的是()A.

滴加鹽酸B.

滴加碳酸鈉溶液C.

滴加石蕊試液D.

通入二氧化碳14、有一包固體混合物;其中含有硝酸銀,硝酸銅,硝酸鎂及鐵粉,加入足量的水過濾.下列描述的情形不可能存在的是()

A.濾紙上有Ag,Cu,F(xiàn)e濾液中有Fe2+,Cu2+,Mg2+

B.濾紙上有Ag,Cu,濾液中有Fe2+,Cu2+,Mg2+,Ag+

C.濾紙上有Ag,濾液中有Fe2+,Cu2+,Mg2+,Ag+

D.濾紙上有Ag,Cu,濾液中有Fe2+,Cu2+,Mg2+

評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、閩東毗鄰東海,海洋資源十分豐富.從海水中提取氯化鈉并以氯化鈉和水為原料制取氫氧化鈉、氯氣等物質(zhì)的工藝流程圖如下:

某興趣小組進行如下實驗:

【實驗一】除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)。

步驟一:用托盤天平稱取5.0g粗鹽;用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛10mL水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,一直加到粗鹽不再溶解為止.稱量剩下的粗鹽質(zhì)量為1.4g

步驟二:經(jīng)過過濾;蒸發(fā);得到3.2g精鹽.

(1)計算精鹽的產(chǎn)率____________(保留一位小數(shù)).

(2)該小組測得的產(chǎn)率偏低;可能的原因是____________.

A.溶解時未充分攪拌。

B.蒸發(fā)時水分未蒸干。

C.蒸發(fā)時鹽粒濺出蒸發(fā)皿。

(3)步驟一、二的部分操作如圖所示,其中錯誤的是____________(填字母序號).

【實驗二】探究工藝流程圖步驟Ⅱ所得的氯化鈉溶液中MgCl2是否除盡,溶液中是否含有CaCl2

[查閱資料]有關物質(zhì)的溶解性表(20℃)

。陰離子。

陽離子OH-CO2-3。CO2-3CO2-3不Ca2+微不Ca2+微不Mg2+不微CO2-316、rm{A-G}是初中常見的物質(zhì)rm{.}其中rm{E}為黑色固體rm{.}如圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系圖;其中部分生成物和反應條件已省略.

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學式:rm{E}______,rm{G}______.

rm{(2)}化學反應常伴有能量變化rm{.B}與水反應時會______rm{(}“吸收”或“放出”rm{)}熱量.

rm{(3)}實驗室不用rm{A}與稀硫酸反應來制取rm{C}原因是______.

rm{(4)}寫出rm{D隆煤F}的化學方程式______.17、洗滌使生活中常見的一種操作,手上沾有圓珠筆的油墨時用清水難以洗干凈,可用棉球蘸酒精擦拭除去,其原因是______;餐具上的油污可用洗滌劑除去,其原因是______.18、將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化;

其中活性炭的作用是____,用此裝置凈化后得到的水屬于____(填“純凈物”或“混合物”).

北京屬于極度缺水城市,應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施____.

水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水.19、實驗室用過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣.小明設計了如圖所示的實驗裝置.請回答下列問題.

(1)長頸漏斗中應放入的物質(zhì)是____,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是____;

(2)用該裝置制取氣體發(fā)現(xiàn)錐形瓶內(nèi)液態(tài)中有氣泡,但收集不到氣體,試找出可能原因:①____;②____.(任寫兩條)

(3)該方法制取氧氣的文字表達式為:____.

評卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)20、飽和石灰水溶液放置較長時間后(若水沒有減少),表面形成了一層白膜,該溶液仍是氫氧化鈣的飽和溶液.____(判斷對錯)評卷人得分五、實驗題(共1題,共5分)21、考古研究與化學密不可分.

(1)2007年12月22日南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水.下圖是古船上的一些文物圖片.

①上圖中可以判斷鐵比銅活潑的信息是:____;

②古沉船上鐵鍋生銹的主要原因是鐵與____等物質(zhì)發(fā)生了復雜的化學反應.

(2)小善同學查閱資料得知;防止木質(zhì)文物變形的常用方法是:將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中.受資料啟發(fā),他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實驗,具體做法及現(xiàn)象如圖.

以上實驗可推斷:在一定量的水中,明礬的溶解限量隨溫度的升高而____(填“增大”或“減小”);明礬晶體析出后剩余的溶液是____溶液(填“飽和”或“不飽和”).評卷人得分六、推斷題(共1題,共3分)22、請同學們一起按規(guī)則完成下面接龍游戲中的相關問題.

A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中常見的物質(zhì),rm{A}物質(zhì)能支持動植物的呼吸,他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關系,在這些轉(zhuǎn)化關系中涉及的化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應四個基本反應類型rm{.}請回答下列問題:

rm{(1)A}物質(zhì)的化學式是______.

rm{(2)}水從物質(zhì)分類看屬于rm{(}填序號rm{)}______.

rm{壟脵}單質(zhì):rm{壟脷}非金屬單質(zhì);rm{壟脹}純凈物:rm{壟脺}混合物;rm{壟脻}非金屬氧化物;rm{壟脼}氧化物;rm{壟脽}化合物.

rm{(3)}按rm{A}到rm{E}的順序?qū)懗鰎m{}組符合要求的物質(zhì)的化學式______;

寫出其中一個置換反應的化學方程式:______.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.【解析】【解答】解:A;啤酒中有酒精、水等物質(zhì);屬于混合物,故選項錯誤;

B;空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì);屬于混合物,故選項錯誤;

C;蒸餾水屬于純凈物中的氧化物;故選項正確;

D;礦泉水中有礦物質(zhì)、水等;屬于混合物,故選項錯誤;

故選C2、B【分析】【分析】有機合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷.【解析】【解答】解:A;真絲圍巾是用棉線制成的;真絲屬于天然材料,故選項錯誤.

B;塑料手機殼是用塑料制成的;塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確.

C;不銹鍋餐具是用不銹鋼等制成的;屬于金屬材料,故選項錯誤.

D;玻璃水杯是用玻璃制成的;玻璃主要成分是硅酸鹽,屬于無機非金屬材料,故選項錯誤.

故選:B.3、A【分析】【分析】A;根據(jù)化學反應時的能量變化進行分析判斷.

B;活性炭具有吸附性;能吸附異味和色素.

C;根據(jù)白色污染的形成原因進行分析判斷.

D、農(nóng)藥對于殺滅病蟲害、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)起著重要作用.【解析】【解答】解:A;化學反應過程中不一定都會發(fā)生放熱現(xiàn)象;有些化學反應過程中吸收熱量,故選項說法錯誤.

B;活性炭具有吸附性;能吸附異味和色素,工業(yè)中常用活性炭來脫色和吸附毒氣,故選項說法正確.

C;白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂;廢棄塑料會帶來“白色污染”,故選項說法正確.

D;農(nóng)藥對于殺滅病蟲害、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)起著重要作用;施用農(nóng)藥是最重要的作物保護手段,故選項說法正確.

故選A.4、C【分析】鐵、銀、銅的金屬活動性強弱為鐵、銅、銀故A錯誤。H2SO3中S的化合價為+4價,故B錯誤。純堿pH>7,食鹽的pH=7,酸奶的pH<7,故D錯誤?!窘馕觥俊敬鸢浮緾5、A【分析】【解答】解:根據(jù)二氧化碳的特性:即二氧化碳能和澄清的石灰水反應生成CaCO3沉淀;使澄清的石灰水變渾濁的特點,即可鑒別二氧化碳的存在.

故選A.

【分析】檢驗是根據(jù)待檢物質(zhì)的色、態(tài)、味等不同的特征加以鑒別,而二氧化碳常溫狀態(tài)下是一種無色無味的氣體,無法辨認,本題只能根據(jù)二氧化碳的特性,即它能使澄清的石灰石變渾濁,從而確定是二氧化碳.6、B【分析】試題分析:利于天平的使用;膠頭滴管的使用、加熱固體、濃硫酸的稀釋基本操作選擇.

解:A;天平稱量要左物右碼;腐蝕性藥品要放在玻璃器皿中稱量,A不對.

B;膠頭滴管要懸空在容器的正上方;B對.

C;給試管中的固體加熱試管口要向下傾斜;防止水倒流炸裂試管,C不對.

D;稀釋濃硫酸要將濃硫酸緩緩倒入水中;且不可將水倒入濃硫酸中,因濃硫酸密度比水大且溶于水會放出大量的熱,如將水倒入濃硫酸中水會浮在上面并且沸騰造成液滴飛濺,D不對。

故選B【解析】【答案】B7、C【分析】

降低水的硬度關鍵是減少水中鈣鎂離子的含量;

A;硬水屬于溶液;鈣鎂離子會通過濾紙,所以不會從水中過濾出來,故A錯誤;

B;硬水中的鈣鎂離子是溶于水的;是溶液,是均一的,靜置后鈣鎂離子不會沉淀,故B錯誤;

C;當硬水被加熱后;可溶性的鈣鎂離子被轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,使鈣鎂離子從水中沉淀下來,降低水的硬度,故C正確;

D;吸附可以除去水中的色素和異味;不會吸附可溶性雜質(zhì),故D錯誤.

故選C.

【解析】【答案】根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別:含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水;而含較少鈣鎂離子的水為軟水;再結(jié)合題干即可作答.

8、C【分析】

四種物質(zhì)中只有稀鹽酸可以與氧化銅反應生成氯化銅和水;與碳酸鈉反應生成氯化鈉;水和二氧化碳,與氫氧化鈣反應生成氯化鈣與水,其他物質(zhì)均不具備能跟其他三種物質(zhì)反應的特點.

故選C.

【解析】【答案】利用物質(zhì)的性質(zhì);判斷物質(zhì)間是否可以發(fā)生反應;酸可以與金屬單質(zhì)發(fā)生置換反應,酸也可與某些鹽反應復分解反應,還可以與堿發(fā)生中和反應據(jù)此分析解答即可.

9、A【分析】

A;石墨烯是一種單質(zhì);有機物都是化合物,同時根據(jù)題意石墨烯的物理特性可知石墨烯不是有機物,故A錯誤.

B;根據(jù)“石墨烯非常牢固堅硬”可以知道墨烯和金剛石一樣硬度很大;故B正確.

C;根據(jù)石墨烯和石墨的結(jié)構(gòu)示意圖;我們可以確認石墨和石墨烯是不同物質(zhì),故C正確.

D、根據(jù)教材所學知識碳元素完全燃燒后轉(zhuǎn)化成二氧化碳,而且石墨烯作為一種碳的單質(zhì),只有碳元素組成,所以它完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2;故D正確.

故選A

【解析】【答案】A;石墨烯是一種單質(zhì);有機物都是化合物。

B;根據(jù)題干信息結(jié)合性質(zhì)與結(jié)構(gòu)關系進行分析.

C;根據(jù)物質(zhì)的組成進行分析.

D;碳元素完全燃燒后轉(zhuǎn)化成二氧化碳.

二、多選題(共5題,共10分)10、AC【分析】【分析】A;根據(jù)化學式某元素右下角的數(shù)字為該元素原子個數(shù);進行分析解答;

B;根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;進行分析解答;

C;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比進行分析解答;

D、根據(jù)化合物的概念進行分析解答.【解析】【解答】解:A、根據(jù)化學式某元素右下角的數(shù)字為該分子中該元素原子個數(shù),因此每個B5H9分子中含有5個硼原子和9個氫原子構(gòu)成;故A不正確;

B;五硼烷的相對分子質(zhì)量=11×5+1×9=64;故B正確;

C;五硼烷中硼元素和氫元素的質(zhì)量比=(11×5):(1×9)=55:9;故C不正確;

D;化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物;因此五硼烷屬于化合物,故D正確.

故選AC.11、CD【分析】【分析】根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析判斷,氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,具有氧化性,不易溶于水.【解析】【解答】解:A;氧氣的溶解性是不易溶于水;故A說法不正確;

B;食物腐敗需要氧氣;故B說法不正確;

C;硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫;故C說法正確;

D;氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體;故D說法正確.

故選:CD.12、AD【分析】【分析】A;根據(jù)碳、一氧化碳等物質(zhì)既具有還原性又具有可燃性解答;

B;根據(jù)氧化物由兩種元素組成;其中一種為氧元素的化合物解答;

C;根據(jù)煤氣有可燃性;打開排氣扇可能會產(chǎn)生電火花和天然水能夠?qū)щ姺治觯?/p>

D、根據(jù)金剛石和石墨都是由碳元素組成,但原子的排列方式不同解答.【解析】【解答】解:

A;碳、一氧化碳物質(zhì)都具有還原性;故對;

B;干冰屬于氧化物;液氨和大理石不是氧化物,故錯;

C;打開排氣扇可能會產(chǎn)生電火花;而煤氣有可燃性,煤氣泄漏后與空氣混合,遇火可能引燃發(fā)生爆炸,故錯;

D;金剛石和石墨都是由碳元素組成;硬度不同的原因是碳原子的排列不同,故對.

答案:AD13、BD【分析】【分析】根據(jù)鹽酸與堿的反應現(xiàn)象、堿遇酸堿指示劑的變色、二氧化碳與堿的反應現(xiàn)象等知識進行分析解答.【解析】【解答】解:區(qū)別兩種堿;需要借助差異,而不是共性,所以要從鈉離子和鈣離子的化學性質(zhì)的區(qū)別上入手.

A;鹽酸雖然都可以與氫氧化鈉和澄清石灰水反應;但是沒有反應現(xiàn)象,沒法鑒別,故A錯誤;

B;碳酸鈉溶液與氫氧化鈉溶液不反應;碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應有白色沉淀生成,可以鑒別,故B正確;

C;石蕊遇堿變藍色;氫氧化鈉和澄清石灰水都是堿,不能鑒別,故C錯誤;

D;二氧化碳與澄清石灰水反應出現(xiàn)沉淀;與氫氧化鈉反應沒現(xiàn)象,可以鑒別,故D正確.

故選:B、D.14、AB【分析】

A、若濾紙上有Ag,Cu,F(xiàn)e,說明鐵粉過量,則濾液中不會含有硝酸銀和硝酸銅,濾液只含硝酸鎂和硝酸亞鐵,即濾液中有Fe2+,Mg2+;故A不可能;

B、若濾紙上有Ag,Cu,根據(jù)銅的活動性比銀強,濾液中就不會含有硝酸銀,即濾液中沒有Ag+;故B不可能;

C、若濾紙上只有Ag,說明鐵粉不足,可能沒有完全反應硝酸銀,因此濾液中含有硝酸銀,硝酸銅,硝酸鎂及硝酸亞鐵,即濾液中有Fe2+,Cu2+,Mg2+,Ag+;故C可能;

D、若濾紙上有Ag,Cu,說明鐵粉已完全置換了硝酸銀,開始與硝酸銅反應,因此濾液中含有硝酸銅,硝酸鎂及硝酸亞鐵,即濾液中有Fe2+,Cu2+,Mg2+;故D可能;

故選AB.

【解析】【答案】根據(jù)金屬活動順序表中鎂;鐵、銅、銀的金屬活動性強弱去作答;在金屬活動性順序中,這四種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為鎂>鐵>銅>銀.

三、填空題(共5題,共10分)15、略

【分析】解:【實驗一】(1)溶解的粗鹽質(zhì)量為:5.0g-1.4g=3.6g;

精鹽的產(chǎn)率為:×100%=88.9%.

故填:88.9%.

(2)溶解時未充分攪拌;氯化鈉可能沒有完全溶解;蒸發(fā)時鹽粒濺出蒸發(fā)皿,導致精鹽的質(zhì)量減??;以上兩種情況能使測得的產(chǎn)率偏低.

故填:AC.

(3)B中過濾時應該用玻璃棒引流;而B中沒有.

故填:B.

【實驗二】[進行實驗]

步驟一:取一定量的氯化鈉溶液于試管中;加入適量的NaOH溶液時,無明顯現(xiàn)象,說明氯化鎂已經(jīng)除盡.

故填:已.

步驟二:往步驟一所得溶液中加入適量的碳酸鈉溶液;產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有氯化鈣.

故填:碳酸鈉.

[拓展思維]

(1)工藝流程圖步驟Ⅰ從海水中得到粗鹽;采用風吹日曬蒸發(fā)溶劑的方法,而不是采用降低溶液溫度的方法,原因是氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很?。?/p>

故填:氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很?。?/p>

(2)飽和食鹽水在通電條件下反應能生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑.

故填:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑.【解析】88.9%;AC;B;已;碳酸鈉;氯化鈉的溶解度受溫度變化影響很小;2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑16、略

【分析】解:rm{A}高溫能生成rm{B}和rm{C}故A可能碳酸鈣,生成的rm{B}和rm{C}是氧化鈣和二氧化碳,rm{B}能與水反應生成的,故B可能是氧化鈣,rm{D}是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成rm{F}rm{F}能與rm{G}反應生成藍色沉淀,故F是氫氧化鈉,rm{F}是硫酸銅,rm{E}能與硫酸反應生成硫酸銅;故E是氧化銅,氧化銅能與一氧化碳反應生成銅和二氧化碳,帶入框圖,推斷合理;

rm{(1)E}是氧化銅,rm{G}是硫酸銅,故填:rm{CuO}rm{CuSO_{4}}

rm{(2)}氧化鈣與水反應會放出熱量;故填:放出;

rm{(3)}碳酸鈣與硫酸反應生成的rm{CaSO_{4}}微溶于水,包在rm{CaCO_{3}}表面,阻止反應繼續(xù)進行,故填:反應生成的rm{CaSO_{4}}微溶于水,包在rm{CaCO_{3}}表面;阻止反應繼續(xù)進行;

rm{(4)}氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}.

根據(jù)題干敘述,rm{A}高溫能生成rm{B}和rm{C}故A可能碳酸鈣,生成的rm{B}和rm{C}是氧化鈣和二氧化碳,rm{B}能與水反應生成的,故B可能是氧化鈣,rm{D}是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成rm{F}rm{F}能與rm{G}反應生成藍色沉淀,故F是氫氧化鈉,rm{F}是硫酸銅,rm{E}能與硫酸反應生成硫酸銅;故E是氧化銅,氧化銅能與一氧化碳反應生成銅和二氧化碳,據(jù)此解答.

本題為框圖式物質(zhì)推斷題,解答本題的關鍵是找準解題的突破口,直接得出有關物質(zhì)的化學式,然后根據(jù)框圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)推斷得出其他物質(zhì)的化學式.【解析】rm{CuO}rm{CuSO_{4}}放出;反應生成的rm{CaSO_{4}}微溶于水,包在rm{CaCO_{3}}表面,阻止反應繼續(xù)進行;rm{Ca(OH)_{2}+Na_{2}CO_{3}=CaCO_{3}隆媒+2NaOH}17、略

【分析】解:酒精能溶解油污,所以手上沾有圓珠筆的油墨時用清水難以洗干凈,可用棉球蘸酒精擦拭除去;而洗滌劑具有乳化作用,所以餐具上的油污可用洗滌劑除去rm{.}故填:酒精能溶解油污;洗滌劑具有乳化作用.

根據(jù)酒精能溶解油污;而洗滌劑具有乳化作用進行解答.

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.【解析】酒精能溶解油污;洗滌劑具有乳化作用18、略

【分析】【分析】根據(jù)活性炭的作用以及凈化中除去的雜質(zhì)結(jié)合節(jié)約用水的方法分析解答即可.【解析】【解答】解:活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;此裝置凈化后得到的水中含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,節(jié)約用水可以一水多用,使用洗衣水拖地、洗菜水澆花等,故填:吸附,混合物,洗衣水拖地.19、略

【分析】

(1)從長頸漏斗中加入的是過氧化氫溶液;錐形瓶中放入的物質(zhì)是二氧化錳,故填:過氧化氫溶液,二氧化錳;

(2)裝置漏氣或長頸漏斗末端沒浸到液面以下都會導致收集不到氧氣;故填:裝置漏氣,長頸漏斗末端沒浸到液面以下;

(3)過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,故填:過氧化氫水+氧氣.

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析;過氧化氫能在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,從長頸漏斗中加入的是過氧化氫溶液,錐形瓶中放入的物質(zhì)是二氧化錳,裝置漏氣或長頸漏斗末端沒浸到液面以下都會導致收集不到氧氣.

四、判斷題(共1題,共4分)20、×【分析】【分析】根據(jù)飽和的石灰水溶液放置較長時間后(若水沒有減少),氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應,溶質(zhì)質(zhì)量減少,隨著反應的進行,由于有水生成,溶劑的質(zhì)量增加進行解答.【解析】【解答】解:飽和的石灰水溶液放置較長時間后(若水沒有減少);氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應,溶質(zhì)質(zhì)量減少,隨著反應的進行,由于有水生成,溶劑的質(zhì)量增加,故放置一段時間后的溶液不是氫氧化鈣的飽和溶液.

故答案為:×.五、實驗題(共1題,共5分)21、略

【分析】【分析】鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸.大部分固體物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大.在溫度不變的情況下,析出晶體后的溶液是飽和溶液.【解析】【解答】解:(1)①判斷鐵比銅活潑的信息是:銅錢保存較好而鐵鍋銹蝕嚴重.

②鐵鍋生銹的主要原因是鐵與O2和H2O等物質(zhì)發(fā)生了復雜的化學反應.故填:O2和H2O.

(2)明礬的溶解限量隨溫度的升高而增大;故填:增大.

明礬晶體析出后剩余的溶液是飽和溶液.故填:飽和.六、推斷題(共1題,共3分)22、略

【分析】解:rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中常見的物質(zhì),rm{A}物質(zhì)能支持動植物的呼吸,所以rm{A}是氧氣,在這些轉(zhuǎn)化關系中涉及的化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應四個基本反應類型,氧氣會轉(zhuǎn)化成rm{B}所以rm{B}是氧化銅,

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