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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是2厘米和6厘米,第三條邊長(zhǎng)可能是()厘米.A.5B.4C.32、同在30天的月份中的節(jié)日是()A.勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)B.兒童節(jié)、教師節(jié)C.教師節(jié)、勞動(dòng)節(jié)3、小明面向西偏北45°的方向站好,當(dāng)他向右轉(zhuǎn)90°時(shí),他面向的方向是()A.西偏北45°B.東偏北45°C.東偏南45°D.西偏南45°4、老李a歲,小紅(a-18歲),再過(guò)c年后,他們相差()歲.A.18B.cC.c-185、如果a>b>c,且a、b、c三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是5.8,那么()A.b一定等于5.8B.b一定大于5.8C.c可能等于5.8D.a一定大于5.86、五年級(jí)共有學(xué)生a人,平均分成4個(gè)班,每個(gè)班有學(xué)生幾人()A.4aB.a+4C.a÷4評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、把下列各分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。

=____;=____;=____;

=____;=____;=____.8、一個(gè)長(zhǎng)方形的桌子,相鄰兩個(gè)邊的長(zhǎng)度加起來(lái)是36cm,它的周長(zhǎng)是____cm.9、已知x+y=8,x+z=10,y+z=12,那么x+2y+z=____.10、240噸增加它的后是____噸,240噸減少它的是____噸.11、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6分米,它的棱長(zhǎng)總和是____分米,表面積是____平方分米,體積是____立方分米.12、60×____>310,橫線上最小填____.13、一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是16分米,它的面積是____平方分米.14、實(shí)驗(yàn)小學(xué)一至四年級(jí)的人數(shù)如下表.

。一二三四156201182234把這些數(shù)按從大到小排一排_(tái)___>____>____>____.15、數(shù)據(jù)0.000081

用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)___.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、把40克的糖溶解在400克水中,這杯糖水的含糖率是10%____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、一個(gè)18°的角放大10倍后是180°.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、5個(gè)0.8相加的和是4.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、a與b的積乘4是4ab.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、婷婷向東走50米記作+50米,那么她向北走100米,就記作-100米.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、正方體和圓柱體體積相等,如果它們的底面周長(zhǎng)相等,那么高一定相等.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、甲數(shù)比乙數(shù)少乙數(shù)的,也就是乙數(shù)比甲數(shù)多甲數(shù)的.____.23、將一些蘋果按照3:2分個(gè)小明、小強(qiáng),小明一定分到3個(gè)蘋果.____.(判斷對(duì)錯(cuò))24、出油率一定,菜籽的總質(zhì)量和油的質(zhì)量成正比例.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共9分)25、列式計(jì)算:

(1)276是23的多少倍?

(2)被除數(shù)是784,除數(shù)是56,商是多少?26、。求未知數(shù)x

x-x=6x+0.5×7=6.5=x:27、賢治;太郎、一郎就三個(gè)人的年齡分別說(shuō)了以下的話;但是三人的三種說(shuō)法中有一個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的.請(qǐng)回答三人的年齡.

賢治:“我12歲,我比太郎小2歲,我比一郎大1歲.太郎:“我不是三人中最小的,我和一郎差3歲,一郎是15歲.一郎:“我比賢治小,賢治13歲,太郎比賢治大3歲.”評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題,共30分)28、若干只同樣的盒子排成一列,小聰把45個(gè)同樣的小球放在這些盒子里然后外出,小明從每支盒子里取出一個(gè)小球,然后把這些小球再放到小球數(shù)最少的盒子里去.再把盒子重排了一下.小聰回來(lái),仔細(xì)查看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)過(guò)小球和盒子.問(wèn):一共有多少只盒子?29、求出下面圖形的周長(zhǎng).(單位:cm)

30、下面的算式是用火柴棒擺成的;請(qǐng)你移動(dòng)一根火柴棒,使算式成立.

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:6-2<第三邊<6+2;

所以:4<第三邊<8;

即第三邊的取值在4~8厘米(不包括4厘米和8厘米);

所以第三邊可能是5厘米.

故選:A.2、B【分析】【分析】小月是有30天的月份,它包括:4月,6月,9月,11月;看個(gè)選項(xiàng)中的節(jié)日都在幾月份,找出全在小月的即可.【解析】【解答】解:勞動(dòng)節(jié)是5月1日;兒童節(jié)是6月1日,教師節(jié)是9月10日,所以,兒童節(jié)和教師節(jié)同在30天的月份中;

故選:B.3、B【分析】【分析】以我們站的地方為觀察點(diǎn),分正北、東北、正東、東南、正南、西南、正西、西北這八個(gè)方位,相鄰兩個(gè)方向是45°,因此,小明面向西偏北45°的方向站好,當(dāng)他向右轉(zhuǎn)90°時(shí),他面向的方向是東偏北45°.【解析】【解答】解:小明面向西偏北45°的方向站好;當(dāng)他向右轉(zhuǎn)90°時(shí),他面向的方向是東偏北45°;

故選:B4、A【分析】【分析】先求得老李和小紅的年齡差,根據(jù)年齡差為定值即可求解.【解析】【解答】解:a-(a-18)

=a-a+18

=18(歲).

故選A.5、D【分析】【分析】如果a>b>c,且a、b、c三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是5.8,那a一定大于5.8.據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:如果a>b>c,且a、b;c三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是5.8;那a一定大于5.8.

故選:D.6、C【分析】【分析】用學(xué)生總?cè)藬?shù)除以分成的班級(jí)數(shù)即可求出平均每班的人數(shù).【解析】【解答】解:a÷4=(人);

答:每個(gè)班有學(xué)生有人;

故選:C.二、填空題(共9題,共18分)7、略

【分析】【分析】把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法是用分子除以分母,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:

=1÷2=0.5;=1÷4=0.25;=3÷4=0.75;

=1÷5=0.2;=2÷5=0.4;=3÷50.6.

故答案為:0.5,0.25,0.75,0.2,0.4,0.6.8、略

【分析】【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式:C=(a+b)×2,把數(shù)據(jù)代入公式解答.【解析】【解答】解:36×2=72(厘米)

答:它的周長(zhǎng)是72cm.

故答案為:72.9、略

【分析】【分析】把等式:x+y=8,y+z=12,左右兩邊相加可得:x+y+y+z=8+12,即x+2y+z=20;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:因?yàn)椋簒+y=8;y+z=12;

所以:x+y+y+z=8+12;

即x+2y+z=20;

故答案為:20.10、略

【分析】【分析】(1)把240噸看作單位“1”,增加它的是它的1+,也就是求240噸的(1+)是多少;用乘法計(jì)算;

(2)把240噸看作單位“1”,減少它的是它的1-,也就是求240噸的(1-)是多少,用乘法計(jì)算.【解析】【解答】解:(1)240×(1+)

=240×

=300(噸);

答:240噸增加它的后是300噸.

(2)240×(1-)

=240×

=180(噸);

答:240噸減少它的是180噸.

故答案為:300,180.11、略

【分析】【分析】根據(jù)正方體的棱長(zhǎng)總和=棱長(zhǎng)×12,正方體的表面積公式:s=6a2,體積公式:v=a3,把數(shù)據(jù)分別代入公式解答.【解析】【解答】解:6×12=72(分米);

6×6×6=216(平方分米);

6×6×6=216(立方分米);

答:題的棱長(zhǎng)總和是72分米;表面積是216平方分米,體積是216立方分米.

故答案為:72,216,216.12、略

【分析】【分析】要求最小能填幾,用所比較的數(shù)除以已知的因數(shù),如果有余數(shù),所得的商+1就是要填的最小的數(shù);沒(méi)有余數(shù),所得的商+1,就是要填的最小的數(shù);然后再進(jìn)一步解答.【解析】【解答】解:因?yàn)?0×6=360;360>310,最小填可6;

故答案為:6,6.13、略

【分析】【分析】先根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4,求出正方形的邊長(zhǎng),再利用正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),即可求出它的面積.【解析】【解答】解:16÷4=4(分米);

4×4=16(平方分米);

答:它的面積是16平方分米.

故答案為:16.14、略

【分析】【分析】整數(shù)大小比較的方法,先數(shù)位.?dāng)?shù)位多的這個(gè)數(shù)就大,如果數(shù)位相同,就從左起第一位開(kāi)始比較,左起第一位大的,這個(gè)數(shù)就大,如果左起第一位相同,就看左起第二位,左起第二位大的,這個(gè)數(shù)就大,如果左起第二位相同,就看左起第三位據(jù)此解答.【解析】【解答】解:234>201>182>156.

故答案為:234,201,182,156.15、略

【分析】【分析】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a隆脕10鈭?n

其中1鈮?|a|<10n

為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0

的個(gè)數(shù)所決定絕對(duì)值小于1

的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a隆脕10鈭?n

與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0

的個(gè)數(shù)所決定.【解答】解:0.000081=8.1隆脕10鈭?5

故答案為8.1隆脕10鈭?5.

【解析】8.1隆脕10鈭?5

三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】【分析】含糖率是指糖的重量占糖水總重量的百分比,計(jì)算方法是:含糖率=×100%;據(jù)此解答【解析】【解答】解:×100%

=×100%

≈9%

答:這杯糖水的含糖率是9%.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】角的度數(shù)的大小,只與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān),所以用一個(gè)10倍的放大鏡看一個(gè)18度的角,仍然是18度.【解析】【解答】解:一個(gè)18°的角放大10倍后;仍然是18°;

故答案為:×.18、√【分析】【分析】根據(jù)乘法的意義可知,5個(gè)0.8相加的和是0.8×5.【解析】【解答】解:0.8×5=4

答:5個(gè)0.8相加的和是4.

故答案為:√.19、√【分析】【分析】先表示出a與b的積是ab,再乘4是4ab,據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:a×b×4=4ab;

故答案為:√.20、×【分析】【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量:向東走記為正,則向西走就記為負(fù),直接得出結(jié)論即可.【解析】【解答】解:婷婷向東走50米記作+50米;那么她向西走100米,就記作-100米;所以“那么她向北走100米,就記作-100米”是錯(cuò)誤的;

故答案為:×.21、×【分析】【分析】根據(jù)圓柱的體積公式:v=sh,正方體的體積公式:v=a3,正方形的周長(zhǎng)C=4a,圓的周長(zhǎng)C=2πr,因?yàn)檎襟w的底面周長(zhǎng)與一個(gè)圓柱體底面周長(zhǎng)相等,則它們的底面積不一定相等,因此它們的高就不一定相等,據(jù)此即可判斷.【解析】【解答】解:假設(shè)它們的周長(zhǎng)都為6.28厘米;

則正方形的邊長(zhǎng)為6.28÷4=1.57厘米;

底面積為:1.57×1.57=2.464平方厘米;

圓的半徑為6.28÷3.14÷2=1厘米;

底面積為3.14×12=3.14平方厘米;

因?yàn)樗鼈兊捏w積相等;

但是二者的底面積不相等;所以它們的高就不相等.

故答案為:×.22、√【分析】【分析】由“甲數(shù)比乙數(shù)少乙數(shù)的,”可知是把乙數(shù)看作單位“1”,甲數(shù)就是乙數(shù)的(1-),用除以甲數(shù)就是乙數(shù)比甲數(shù)多甲數(shù)的幾分之幾.【解析】【解答】解:(1-);

=;

=;

乙數(shù)比甲數(shù)多甲數(shù)的;

題干的說(shuō)法是正確的.

故答案為:√.23、×【分析】【分析】將些蘋果的總數(shù)看作單位“1”,按照3:2分,給小明、小強(qiáng),小明一定分到蘋果總數(shù)的,用蘋果總數(shù)乘以就是小明分到的蘋果,只有蘋果總數(shù)為5個(gè)時(shí)小明才分到3個(gè)蘋果,據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:將一些蘋果按照3:2分個(gè)小明;小強(qiáng);小明不一定分到3個(gè)蘋果,故本說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.24、√【分析】【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.【解析】【解答】解:因?yàn)椋河偷馁|(zhì)量÷菜籽的質(zhì)量×100%=出油率(一定);所以菜籽的總質(zhì)量和油的質(zhì)量成正比例.

故答案為:√.四、解答題(共3題,共9分)25、略

【分析】【分析】(1)求276是23的多少倍;用276÷23計(jì)算.

(2)用被除數(shù)除以除數(shù),就可以得到商.【解析】【解答】解:(1)276÷23=12

答:276是23的12倍.

(2)784÷56=14

答:商是14.26、略

【分析】【分析】①先計(jì)算方程的左邊,然后方程的兩邊同時(shí)乘以即可得到未知數(shù)的值.

②先計(jì)算方程的左邊;然后方程的兩邊同時(shí)減去3.5x,最后方程的兩邊同時(shí)除以6即可得到未知數(shù)的值.

③把改寫為3:10組成比例再進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:①x-x=

x=

x×=

x=

②6x+0.5×7=6.5

6x+3.5=6.5

6x+3.5-3.5=6.5-3.5

6x=3

6x÷6=3÷6

x=0.5

③=x:

3:10=x:

10x=×3

10x×=

x=27、略

【分析】【分析】設(shè)賢治為A;太郎為B,一郎為C,他們的話歸納為:

A:A12歲;B14歲,C11歲;

B:B不是最小的;B為12或18歲,C為15歲;

C:A13歲;B16歲,C最小;

據(jù)此進(jìn)行對(duì)比、推理即可解答問(wèn)題.【解析】【解答】解:根據(jù)題干分析可得:設(shè)賢治為A;太郎為B,一郎為C,他們的話歸納為:

A:A12歲;B14歲,C11歲;

B:B不是最小的;B為12或18歲,C為15歲;

C:A13歲;B16歲,C最??;

對(duì)比A和B;A說(shuō):“B14歲C11歲.”B說(shuō):“B為12或18歲C為15歲.”

很明顯;B不可能說(shuō)錯(cuò)兩句,所以A有一句說(shuō)錯(cuò)了,所以A12歲.

可是C說(shuō)A13歲;這是錯(cuò)的,所以剩下2句是對(duì)的.即B16歲.

可是A說(shuō)B14歲;這是錯(cuò)的,所以剩下2句是對(duì)的.即C11歲.

所以賢治12歲;太郎16歲,一郎11歲.

答:賢治12歲,太郎16歲,一郎11歲.五、綜合題(共3題,共30分)28、略

【分析】【分析】設(shè)原來(lái)小球數(shù)最少的盒子里裝有a只小球,現(xiàn)在增加了b只;由于小聰沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)過(guò)小球和盒子,這說(shuō)明現(xiàn)在又有了一只裝有a個(gè)小球的盒子,而這只盒子里原來(lái)裝有(a+1)個(gè)小球.

同樣;現(xiàn)在另有一個(gè)盒子裝有(a+1)個(gè)小球,這只盒子里原來(lái)裝有(a+2)個(gè)小球.

類推;原來(lái)還有一只盒子裝有(a+3)個(gè)小球,(a+4)個(gè)小球等等,故原來(lái)那些盒子中裝有的小球數(shù)是一些連續(xù)整數(shù).

所以將45分拆成若干個(gè)連續(xù)整數(shù)的和,一共有多少種分法,每一種分法有多少個(gè)加數(shù),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:設(shè)原來(lái)小球數(shù)最少的盒子里裝有a只小球,現(xiàn)在增加了b只;由于小聰沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人動(dòng)過(guò)

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