專題05 標(biāo)點符號考點 （課件）-2025年新高考語文一輪復(fù)習(xí)各考點滿分寶鑒

2025新高考語文一輪復(fù)習(xí)各考點滿分寶鑒標(biāo)點符號考點學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握各類標(biāo)點符號的基本用法及易混點的區(qū)別方法。2.熟悉標(biāo)點符號各類題型，準(zhǔn)確掌握解題方法。3.掌握各類標(biāo)點符號的表達效果及比較分析?！菊n前高考精煉】（2024年新課標(biāo)Ⅱ卷19T）閱讀下面的文字，完成下面小題?？丛扑坪跏呛芏啾本┤说娜粘?，自到了北京，我也入鄉(xiāng)隨了俗，經(jīng)?？雌鹪苼怼Ｄ翘焓侵芰?，我和幾個朋友在一家書店閑聊，因為一直留意著窗外的云，聊天時我有些心不在焉。書店是整幅的玻璃幕墻，大大小小的云在窗框里，如畫一般，還帶有特別隨意任性的毛邊兒。帶著流蘇一樣的大毛邊兒的大塊云和帶著細絲一樣的小毛邊兒的小塊云都主打一個飄逸輕盈。哪怕再高妙的丹青手，也畫不出來那個勁兒，實在是美翻了。云這么好看，卻也不妨礙它下雨。那天，我們在宋莊的街道上閑逛，走著走著雨就來了。雨來了，云還在，太陽也還在。這就是名副其實的太陽雨了吧？淋著這雨，我們都沒有打傘。打傘會覺得辜負(fù)了這云的，也會辜負(fù)這雨，不是嗎？1.文章結(jié)尾處的“不是嗎？”是個問句，卻并不表疑問，它起到了什么作用？（4分）【官方答案】①直接跟讀者對話，希望得到讀者的認(rèn)同；②使文段結(jié)束得自然、不突兀；③給讀者帶來親切活潑之感，并與全文風(fēng)格保持一致。（評分參考：每答出一點給2分，給滿4分為止。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）【考生答案】①（內(nèi)容效果）本句是無疑而問的反問句，故意設(shè)問加強語氣和語勢，使表達意思更肯定；②（讀者效果）直接跟讀者對話，希望得到讀者的認(rèn)同，引導(dǎo)讀者思考和想象，給讀者帶來親切活潑之感；③（情感效果）強調(diào)作者和朋友們不打傘在雨中淋著而行的愜意美好，表達對北京的云和太陽雨的喜愛和享受。（2023新課標(biāo)Ⅰ卷新題型21T）閱讀下面的文字，完成下題。有時候起了狂風(fēng)，把他打得出不來氣，①可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵猓陂]住口，半天，打出一個嗝，仿佛是在水里扎了一個猛子。2.對文學(xué)作品來說，標(biāo)點標(biāo)示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分，請任選一處，分析其中的逗號是怎樣增強表現(xiàn)力的。（4分）【答案】示例一：①處，兩個逗號將“低著頭”“咬著牙”“向前鉆”三個動作分隔開來,敘述完每個動作后進行停頓,突出了風(fēng)之狂之烈，祥子拉車的艱難吃力。(4分）示例二：②處的兩個逗號將時間狀語“半天”獨立出來，起強調(diào)作用，突出“閉住口”的時間之長，凸顯了狂風(fēng)的猛烈和祥子在狂風(fēng)中堅持拉車的痛苦與窘態(tài)。(4分)

（2022年全國甲卷19T）閱讀下面的文字，完成下題?！安┪镳^+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗，讓他們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到”的事物。在2016年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場，上下6層、深達7.5米的婦好墓葬盡收眼底。此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù)，以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動手指，就可近距離、全角度觀賞文物，將靜置于展柜中、封存進倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細痕。3.文中多處用了引號，下列四處引號中用法和其他三處不同的一項是（）（3分）A.古物“活”在了今人面前B.去那些原本“去不了”的地方C.帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場D.將靜置于展柜中、封存進倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”B（2020全國Ⅰ卷19T）閱讀下面的文字，完成下題。唐宋以后，文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠傳承的技藝，增加了人文意味，印章不再局限于用來昭示身份與權(quán)力，而是通過鐫刻人名字號，齋館名稱，成語警句等來表達情趣志向，印章也就超越實用功能，成為文人表達自己審美追求的獨特方式。中國印章藝術(shù)由此實現(xiàn)了一次完美的升華——演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g(shù)。下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項是（3分）A．你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。B．醉心閱讀使我得到了回報一—我的作文常常得到老師的表揚。C．我看你的性情好像沒有大變——魯貴像是個很不老實的人。D．你永遠那么青翠挺拔，風(fēng)吹雨打，從不改色，刀砍火燒，水不低頭——這正是英雄的井岡山人的革命精神。B標(biāo)點符號的考查形式：一.以選擇題的形式考查，共四種題型。①標(biāo)點符號作用比較判斷題。如2020年全國卷Ⅰ第19題；②判斷標(biāo)點符號使用是否正確,如2020年浙江卷第3題；③文段閱讀標(biāo)點正誤判斷題，如2019年高考浙江卷；④標(biāo)點符號復(fù)位客觀選擇題?！究键c突破】二.以語言表達題的形式考查，共三種題型。標(biāo)點符號更多與語言表達簡明、連貫、得體等考點結(jié)合在一起考查,重點考查破折號、引號、頓號、括號、問號等標(biāo)點符號的綜合運用。①標(biāo)點符號與修辭作用分析題（2024新課標(biāo)Ⅱ卷新題型）②辨析標(biāo)點符號的表達效果（2023新課標(biāo)Ⅰ卷新題型）③指出錯誤的標(biāo)點符號并加以修改（常常與得體、語病結(jié)合考查）。④標(biāo)點符號探究辨析試題（2021新高考模擬試題形式）三.關(guān)于標(biāo)點符號的幾點看法。①標(biāo)點符號已經(jīng)成為“年別”或“卷別”的輪考考點。②標(biāo)點符號試題基本上年年有創(chuàng)新，依據(jù)語境設(shè)題，更具有靈活性，有效避免猜題，但萬變不離其宗，掌握標(biāo)點符號的用法和基本作用才是重中之重！③標(biāo)點符號在生活中應(yīng)用之廣，從中央到地方的法律、文件、公眾號；從企業(yè)到個人的規(guī)劃、總結(jié)、博客，實踐應(yīng)用性極強。

閱法下面的文字，完成下題。我決定步行回家，我喜歡走夜路，何況此時夜涼如水。我越過立交橋，走進了二環(huán)路西側(cè)人行道。這條環(huán)路是北京塞車最嚴(yán)重的道路之一，白天黑夜，紅塵萬丈，車流緩緩，永遠像一條粘稠的河。不知不覺，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了朝陽門立交橋附近。忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對，去吃門釘肉餅。1.（2020年新高考1卷山東卷18T）下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的項是（3分）（）A.李時珍花了二十多年時間，才編成這部藥學(xué)經(jīng)典——《本草綱目》。B.我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊!C.到山上打柴的記憶是幸福而快樂的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。D.你不能用這么簡單的方式對待一個人——一個有活力、有思想、有感情的人。B考點一標(biāo)點符號作用比較判斷題閱讀下面的文字，完成下面小題。作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶，中國畫的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其他畫種無法比擬的特殊性。為歷代畫家崇尚與傳承，其偉大而完整的繪畫體系，成就了一代代宗師。然而，也正是這千百來逐漸趨于完美的繪畫準(zhǔn)則，讓一些畫家“長跪不起”，不敢輕易逾越雷池，仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。2.（2019年全國Ⅱ卷18T）對下列各句中的引號和文中“長跪不起”的引號，作用相同的一項是（3分）（）A.我站在山腳抬頭望去，只見無數(shù)火把排成許多“之”字形，一直向山頂延伸著。B.父親的話讓我意識到，要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。C.著名畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機”D.他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。B1.下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()(3分)A.走到一個十字路口,左拐；繼續(xù)向前,走到第二個十字路口,還是左拐,跨過馬路,就是圖書館。B.蕓齋主人說:魯迅先生有言:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。C.蝴蝶縱有千般不是,還是有一樁長處:不做室中物!飛,則飛于野；舞,則舞于田。D.“血戰(zhàn)長空”以獨特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時期中國空軍的歷史,劇中主要角色均有歷史原型。C考點二標(biāo)點符號使用正誤判斷題2.下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()(3分)A.吉林省的文化企業(yè)過去普遍存在規(guī)模小、包袱重、員工年齡老化、觀念落后等問題。面對這些問題,吉林堅持把改革與整合、改革與扶持、改革與建設(shè)有機結(jié)合,增強這些企業(yè)對行業(yè)與區(qū)域的帶動力和輻射力。B.杜牧(803—約852),字牧之,號樊川居士,漢族,京兆萬年(今陜西西安)人,唐代詩人。杜牧人稱“小杜”,以別于杜甫。C.發(fā)展的蛋糕越做越大,人們期待蛋糕分得更好,更加公平。這需要進一步深化收入分配制度改革,進一步打破壟斷導(dǎo)致的收入畸高局面,進一步打破身份歧視,落實同工同酬,讓更多人“敢花錢、花得起錢?！盌.年味淡了,是經(jīng)濟社會發(fā)展的必然？還是其中另有原因？我們是漠然置之？還是積極主動地做些什么？B3.（2009年山東卷）下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是（）(3分)A．郝明義認(rèn)為“沒有越界不成閱讀，”提出閱讀者應(yīng)走的四步，即：向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書籍之間跨步。B．從這些關(guān)于祖先的事跡中，孩子們在精神上與祖先建立了聯(lián)系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰？”“我從哪里來？”的原初確認(rèn)。C．“陸資入臺”可以使兩岸在更廣泛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補、互利雙贏，特別是在當(dāng)前國際金融危機的形勢下，更需要兩岸攜手、共渡難關(guān)。D．德國聯(lián)邦司法部長表示：“連接德國和中國的不僅是經(jīng)濟合作，政治、文化方面我們在不斷靠近?！轮蟹ㄖ茖υ挕顒佑兄谶_到這一目的?！盌閱讀下面的文字，完成各題。(A)中國古代很早就有“驛寄梅花，魚傳尺素”之說，在人類文明發(fā)展史上，書簡在中華文化史上的地位同樣突出，一批批傳世書簡已成為重要典籍，記載著民族的歷史與文化。然而，疫情突如其來，“隔離”驟然闖入我們的生活?！案綦x”狀態(tài)下的親情、友情、愛情、鄉(xiāng)土情、家國情，來得濃烈、來得澎湃。(B)除了手機上的音頻、視頻，書簡又一度登場，共同表達情感的濃烈與澎湃。每一封書簡，都是一次深情的目送。每一次捧信閱讀，都會感覺到身后站著很多很多的人：(C)你為這身后許許多多人的歲月靜好奔赴前線，逆行戰(zhàn)疫，他為身后許許多多人的平安健康堅守后方，深情守望。(D)一封書信，串連起前方和后方，凸顯出滿滿的家國情懷、家國祈愿。1.依據(jù)上下文內(nèi)容及標(biāo)點符號，選出文段中ABCD四處劃波浪線的句子標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）考點三文段閱讀標(biāo)點正誤判斷題C閱讀下面的文字，完成下題?；蛟S生命的意義就在于風(fēng)霜雪雨洗禮后的堅強。風(fēng)雨能夠磨煉我們的性情，霜雪能讓我們變得從容坦然，命運在磨難中千回百轉(zhuǎn)，生命在挫折中雋永。[甲]那么，就算做一棵小草，也要向著陽光努力地生長；就算是一條彩虹，也要在雨后照亮天空；就算是一片葉子，也要找尋屬于自己的春天。用一顆禪心看世界，是人生的大智慧，禪機蘊藏于萬象之中，善是禪之根本，學(xué)會用淡泊寧靜的心境，去應(yīng)對一切悲喜磨難，從容自若。[乙]榮辱不驚，淡看花開花落，去留無意，笑望云卷云舒。痛苦使我們學(xué)會成長，淚水教會我們?nèi)绾稳ミz忘。行亦禪，坐亦禪，在心靈的一片凈土上，用云水禪心來掃蕩，浩渺的江湖里，心中始終有一盞明媚的燈火，[丙]你就不會迷失了人生方向，幸福就會源源不斷，雋永綿長。2．文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是()A．甲 B．乙C．丙B1.依次填入下列序號處的標(biāo)點符號,正確的一項是()(3分)我國的石拱橋有悠久的歷史①水經(jīng)注②里提到的③旅人橋④大約建成于公元282年⑤可能是有記載的最早的石拱橋了⑥

① ② ③ ④ ⑤ ⑥A ?！?” 《 》 , 。B ,《 》 “ ” 。 !C ?！?》 “ ” , 。D ,“ ” “ ” 。 ?？键c四標(biāo)點選擇復(fù)位題C閱讀下面的文字，完成下題。世界上的萬事萬物都不是一成不變的，而是在不斷發(fā)展變化的。這種變動不居的特性正是謀事要“生于慮”的深刻背景。正所謂①“人無遠慮，必有近憂”。荀子說得很通俗：“先事慮事，先患慮患②先事慮事謂之接，接則事優(yōu)成。先患慮患謂之豫，豫則禍不生③雖然今天的時空環(huán)境同先賢們所處的時代大不相同，但是和“凡事豫則立，不豫則廢”的道理并無二致。在瞬息萬變的當(dāng)今時代，更應(yīng)有超強的遠見意識，能對未來的發(fā)展態(tài)勢洞若觀火，而不能“臨時抱佛腳”，更不能寅吃卯糧。唯有懷以深謀遠慮的洞察，才能在紛繁復(fù)雜的世事萬物中站穩(wěn)腳跟④求得先機。2.下列在文中①②③④處所填的標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A．①：②，③。”④、 B．①，②，③”。④，C．①，②。③?！雹?， D．①：②。③”。④、C1.下面文字中有三處語病和一處標(biāo)點符號錯誤,請寫出相應(yīng)句子的序號,并對錯誤加以修改。(4分)①這個春節(jié)長假,手機上搶紅包的火爆程度令很多人開闊了眼界。②在家人團圓、以及親友聚會等場合,總有人低著頭,雙眼緊盯屏幕,頻頻滑動指尖搶紅包。③但是凡事過猶不及,不少人發(fā)現(xiàn)搶紅包正從消遣的“伴奏曲”演變?yōu)榇汗?jié)長假的“主題歌”。④這樣的春節(jié),未免本末倒置,也未免得不償失,搶紅包、刷微信不應(yīng)成為生活的主題。⑤春節(jié)長假過半,不少人又得準(zhǔn)備踏上漫漫的歸程。⑥趁著長假的尾巴,請放下手機,給父母妻兒得到一個微笑和擁抱,重新唱響親情的春節(jié)“主題歌”吧!(1)序號:修改:

(2)序號:修改:(3)序號:修改:

(4)序號:修改:【答案】(1)①“開闊”改為“開”。(2)②刪去“以及”或頓號。(3)④“春節(jié)”后加上“過法”。(4)⑥刪去“得到”。考點五標(biāo)點語病等知識點錯誤修改題2.下面文字中有四處語病和一處標(biāo)點使用錯誤，請寫出相應(yīng)句子的序號，并對錯誤加以修改。（5分）①去年，在美國市場，蘋果公司率先采取以舊換新促銷產(chǎn)品。②用舊手機換購新iPhone的消費者可享受到最高280美元左右的抵扣。③蘋果有一套專門的評估系統(tǒng)，他們根據(jù)手機的屏幕質(zhì)量、按鍵質(zhì)量、硬件損壞程度、是否刻字、是否受到過液體損壞、是否可以正常開關(guān)機和使用等綜合因素為依據(jù)計算得出舊款機價格。④蘋果公司通過零售店實施這項計劃，意圖通過此舉來提高新iPhone的銷路。⑤不過在中國，用戶是無法參與蘋果官方的以舊換新計劃的。⑥但是類似的活動倒也不少，電信運營商、通訊賣場、以及一些大的經(jīng)銷商，一般都會推出自己的以舊換新活動，而且不少電商平臺也會相機而動?！敬鸢浮竣僭凇耙耘f換新”后加“的方法”；②刪去“左右”或者“最高達”。③刪去“為依據(jù)”或?qū)ⅰ案鶕?jù)”改為“以”。④“銷路”改為“銷量”或?qū)ⅰ疤岣摺备臑椤巴卣埂?。⑥將“通訊賣場”后的頓號刪去。3．下列五個句子中，一個句子標(biāo)點使用有誤，四個句子有語病。請予以修改。（5分）（1）作為著名的歷史學(xué)家，在為父親寫傳記時，他并沒有感情用事，而是本著對歷史負(fù)責(zé)、對讀者負(fù)責(zé)的態(tài)度出發(fā)，務(wù)求真實。（2）教育部一開始推行漢語四、六級考試，馬上就有人質(zhì)疑：這種考試真能改善“外語熱”以及網(wǎng)絡(luò)語言不規(guī)范等弊端嗎？（3）少吃主食、水果和含糖類食物的低碳飲食可以在數(shù)周內(nèi)較快降低體重，是因為水分、肌肉和脂肪一起減少了。（4）華為智能手機出貨量穩(wěn)居全球第三，不僅成功樹立起中國智能手機的良好形象，而且改變了運營商和消費者對華為手機的認(rèn)識。（5）“進化論嘛！”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個結(jié)論——可怕的進化論思想?！薄敬鸢浮浚?）刪去“出發(fā)”，或?qū)ⅰ氨局备臑椤皬摹保?）將“弊端”改為“現(xiàn)狀”。（3）“水果和含糖類食物”改為“水果和其他含糖類食物”（4）“不僅”和“而且”后的內(nèi)容調(diào)換位置（5）“說”后的冒號改為逗號。4.閱讀下面一段文字,完成后面的題目。余秋雨先生曾在《黑色的光亮》一文中,對墨子的“兼愛”“非攻”“尚賢”“尚同”給予了高度①的評價。這使得在新國學(xué)中處于獨尊地位的儒學(xué),遭受了點別樣②的打擊。筆者讀完余先生的大文,覺得有一點東西值得商榷。余先生從墨家的文本符號上表明——“墨,黑也。”③盡管我們很難說這一解釋準(zhǔn)不準(zhǔn)確,但是,由于余先生先入為主地主觀④認(rèn)為諸子百家中的“家”是這些“家”的自我⑤認(rèn)定,所以,余先生認(rèn)為“墨家”與其他家相比,就符號學(xué)上也顯現(xiàn)出了其特點。筆者沒有說這種為了揚其寫作對象而做出的界定是否合乎學(xué)術(shù)上的一般規(guī)矩?⑥但是,筆者想提出⑦質(zhì)疑“諸子百家”的這些“家”是不是由其創(chuàng)始人或奠基者自己命名的呢?⑧(1)為了表達簡明,畫線的詞語有兩處應(yīng)該刪除,序號分別是和。(2分)

(2)畫線的標(biāo)點有兩處錯誤,寫出序號并說明如何修改。(2分)【答案】(1)④⑦(2)③,句號移到后引號外面。⑥問號改為句號。

1.文中（a）（b）（c）三處，有人認(rèn)為都用逗號，有人認(rèn)為都用分號，你同意哪種看法?請結(jié)合語段簡要分析。（4分）到井岡山，給我印象最深的是竹子。其形高挺，接天摩日，葉葉交疊，尾尾相銜，連陽光都難潑進來一點，小澗清流，霧氣氤氳。這氣場，突然今我肅然起敬。在竹林中穿行，我居然未敢觸碰一棵竹子，腦海里老裝著袁鷹的那段文字：“用它搭過帳蓬（a）用它做過水罐（b）用它做過扁擔(dān)（c）用它蒸過米飯；在黃洋界和八面山上，還用它擺過三十里竹釘陣，使多少白匪魂飛魄散，鬼哭狼嚎?！薄敬鸢?】三處都用逗號好。前四個分句寫竹子在生活方面的功用，第五個分句寫竹子在戰(zhàn)斗方面的功用，兩個功用之間用了分號，內(nèi)部需要用逗號?！敬鸢?】三處都用用分號好。此處寫竹子的五個功用，屬于并列關(guān)系，而第五個功用內(nèi)部有逗號，因此并列分句之間用分號?？键c六標(biāo)點符號探究辨析試題（三）頓號對點訓(xùn)練1．下列各句中，標(biāo)點符號使用規(guī)范的一項是（）A．上世紀(jì)初，十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險的小路走進上海，漂洋過海到美國，又回到北京，他博覽群書，學(xué)貫中西，成為國人敬仰的國學(xué)大師。B．作為世界第二大經(jīng)濟體的中國，在“互聯(lián)網(wǎng)外交”中自信地展示實力，與世界各極實現(xiàn)“溝通中互信，合作中共贏?！盋．故鄉(xiāng)啊，你記得么？還記得那個光著腳丫在沙路上奔跑的小毛猴么？還記得從八月的枝頭偷摘酸棗而劃破衣服、扎破手指的小調(diào)皮么？D．青年男女騎著自行車穿梭長安街，他們“叮鈴叮鈴”撥響車鈴；頭戴花環(huán)、高舉紅紗巾的少女們?yōu)⑾職g聲笑語，這一幕勾起一代人的集體記憶。【課堂知識點撥】C2．下列各句中所用的標(biāo)點符號，正確的一項是（）A．連我在內(nèi)，我們一共三、四個人。我干活兒的地方，就在貨行的一個角落里。B．他家還有別的親人——我想是他的妹妹吧在那兒扮演啞劇中的小鬼。C．“這位，”那個陌生人說：“就是科波菲爾少爺了。你好嗎，先生？”D．可是到了4點鐘，她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒（這是典當(dāng)?shù)魞砂雁y茶匙后買來的）來了。D3．下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一句是()A．西北山上有些人力鑿成的石穴。近百個石穴錯落有致，布局有方。有住室、有馬圈、有門、有窗、有炕、有灶，儼然是個石洞村落。B．搜狐網(wǎng)教育頻道開設(shè)了“楊老師課堂”，由楊老師向讀者解答《讓孩子學(xué)習(xí)上癮的10個法則》(2006年11月出版，印刷3次，銷量約2萬冊。)這本書的有關(guān)問題。C．如果說在這之前，武漢電視人是摸著石頭過河，那么現(xiàn)在關(guān)注的則是如何有效利用自身的資源優(yōu)勢打造出具有時代印記的品牌節(jié)目？D．本書作者以五條基本原則——生命價值、善良、公正、說實話和個人自由——構(gòu)建了他的“人道主義倫理學(xué)”，為人們提供了貼近生活的道德指南。D（三）逗號對點訓(xùn)練1．下列句中標(biāo)點符號正確的一項是（）A．原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國科技的發(fā)展達到了世界先進水平。B．王老師走進高三（25）班教室，問道：“作業(yè)寫完了嗎？同學(xué)們?！盋．憑著堅定不拔的毅力，他成為能詩、能畫、能寫、和能制印的大藝術(shù)家。D．電視以自己強大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星——歌星、舞星、體壇健將、商界名人等等。D2．下面文字中有三處語病和一處標(biāo)點符號使用錯誤，請寫出相應(yīng)句子的序號，并對錯誤加以修改。（4分）①由于微信在傳播模式上對大眾傳播模式有顛覆性的影響，在輿論影響上正成為一只舉足輕重的“看不見的手”。②微信的傳播模式對傳統(tǒng)的輿論監(jiān)管方式帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。③雖然微信的傳播渠道是私密的，但其傳播內(nèi)容又具有公共屬性。④從其傳播范圍來看，一條微信的內(nèi)容可以短時間內(nèi)在全社會廣泛傳播，從內(nèi)容種類看，政治、經(jīng)濟、文化及健康等公共內(nèi)容無所不包。⑤此外，微信傳播的滲透率更高，微信的“朋友圈”是一種熟人之間的“強關(guān)系”，彼此之間的信息傳播更為容易。⑥對微信輿論監(jiān)管的政策建議，主要有以下幾點：應(yīng)建立起社會公共討論的社會結(jié)構(gòu)，應(yīng)提高主流媒體“批判武器”的力量，應(yīng)完善基于微信的輿論檢測體系?！敬鸢浮竣僭凇霸谳浾撚绊憽鼻凹印八??；騽h掉“由于”；②“對”改為“給”。④“廣泛傳播”后逗號改為“；”。⑥“提高”改為“增強”。

3．下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．泰山的色調(diào)如油畫一樣層次分明：春日，山清水秀；夏日，蔥郁如蓋；秋日，暖色宜人；冬日，白雪靜默，四季色彩各異，韻味不同。B．學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)光靠制定考分目標(biāo)是沒有多少意義的，考量一下自己的基礎(chǔ)知識究竟扎不扎實？反思一下自己的做題習(xí)慣到底符不符合規(guī)范？對下一階段的繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高考分才更有意義。C．所謂“望其項背”，意為能看見別人頸的后部和脊背，這說明距離不大；要強調(diào)距離懸殊，應(yīng)采用否定式，說成“不能望其項背”“難以望其項背”，或者反問式，如“怎能望其項背”。D．傳統(tǒng)藏式建筑雖然用的木料多，但救火也有一套老辦法——如砍柱子、掀房頂?shù)?。而為了“掀房頂”不費事，藏式建筑的房頂梁和椽子沒有相互釘死。C1.在考察中，彭校長看到“風(fēng)雨走廊”上的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：“培養(yǎng)有中國靈魂，有世界眼光的現(xiàn)代人”時，高興地點贊風(fēng)華人“有中國心、世界眼”?！窘馕觥俊澳繕?biāo)”后的冒號刪去。冒號的作用是解釋說明，下文就只能有引文，且作賓語，可是引文部分是做狀語的，冒號不能管到最后。2.“星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人?！崩蠋熣f：“同學(xué)們，努力加油吧，未來屬于你們！”【解析】“某某說”放在兩組引用的話語之間，其后不用冒號，用逗號。正常語序為，①老師說：“星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。同學(xué)們，努力加油吧，未來屬于你們！”②“星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。同學(xué)們，努力加油吧，未來屬于你們！”老師說。請判斷下列各句標(biāo)點符號有無錯誤，并說明理由。3.毛澤東有兩句詩：“獨有英雄去虎豹，更無豪杰怕熊羆”，我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無畏精神?！窘馕觥恳暮蟮摹岸禾枴备臑椤熬涮枴薄＿@里的冒號起到引出下文的作用，引出的下文完了時，應(yīng)用逗號結(jié)束。4.老師說了一聲：“下課”就走了?！窘馕觥烤渲胁荒苡妹疤?，應(yīng)刪去。在句子內(nèi)部，不能用冒號。5.心理學(xué)研究表明：影響兒童心理發(fā)展有三個重要因素：遺傳、環(huán)境和教育?！窘馕觥恳话阏f來，一句話里只適合用一個冒號。如果一個冒號范圍里又用冒號，就形成了冒號的套用。應(yīng)設(shè)法避免套用冒號。前一個冒號應(yīng)改為逗號；或調(diào)整語序，變更為“心理學(xué)研究表明：遺傳、環(huán)境和教育是影響兒童心理發(fā)展的三個重要因素?！?/p>

（三）冒號對點訓(xùn)練閱法下面的文字，完成各題。在后記里，我寫下這樣的文字：列車經(jīng)過小城時，不知什么人在放煙火，沖天而起的斑斕光束，把一個蕭瑟的小城點亮了。我覺得，這是穿行在人間所遇見的一個特別美好的瞬間。在無邊無際的黑暗中，仿佛看到了從地殼深處噴涌而出的絢麗花朵。這種從綻放就宣告結(jié)束的美好，攝人心魄。1.下列各句中的冒號，和文中劃橫線句子中的冒號作用相同的一項是（）A．當(dāng)?shù)貢r間9月24日，美國國土安全部官網(wǎng)發(fā)布一份擬議規(guī)定：留學(xué)生、交流訪問學(xué)者和外國媒體代表必須有固定的逗留期限。B．他笑著對我說：“我都七十八過三個多月了，我現(xiàn)在是七十八點三歲了，就是已經(jīng)開始過七十九歲的日子了，所以叫八十初度?！盋．廣東衛(wèi)視《美麗新約》曝出的整容手術(shù)風(fēng)波，貴州衛(wèi)視《人生》欄目暴露隱私、渲染苦情的大戲，石家莊電視臺《情感密碼》炮制的虛假節(jié)目：綜藝亂象當(dāng)休矣。D．習(xí)近平總書記提出了“四個自信”：道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。A閱讀下面的文字，完成下面小題。兩位老人都是懂壺的：四爺是沏茶高手，鐵觀音到了他手里，就被他賦子了更多的詩意；老李頭自不必說，那壺出自他手，每一個氣孔都是熟悉的。兩個人，一壺茶，陶，在茶水外細數(shù)春秋。茶，是陶壺里最大的隱士。我喜歡他們喝茶的樣子，陶壺是他們中立的智者，茶碗成了游走的俠。人老了，茶是新鮮的，回憶是新鮮的，甚至，還有童年的趣事，幾十年的事都就著茶，灌進肚子里。陶醉，人怎能不醉?2.下列各句中的冒號，和文中冒號作用相同的一項是（）A．但我們沒有人根據(jù)“禮尚往來”的儀節(jié)，說道：拿來！B．幸福生活有三個不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能愛人。C．時間很玄妙：無邊無際、無始無終、無窮無盡，綿綿歲月，悠悠歷史。D．我們要老實說：埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事。B閱讀下面的文字，完成下面小題。人生中，要經(jīng)歷無數(shù)個冬天；時光里，流淌著難以釋懷的情感：生活，就在這些回憶中繼續(xù)，在繼續(xù)中體悟。走過迷茫的青春，翻越一座座覆雪的山頭，后來才漸漸明白，每一種際遇在人生中，意義其實都已命定了。成長與愛，是生命永恒的伴隨。3.下列各句中的冒號與文中劃橫線句中的冒號，作用相同的一項是（）A．心理學(xué)研究表明，影響兒童心理發(fā)展有三個重要因素：遺傳、環(huán)境和教育。B．他環(huán)視了一下會場，揮動著手臂說：“大橋快通車了，大家要做好最后的沖刺！”C．有問題，說亮就亮；有缺點，說改就改：他這個率真的性子，大家都很了解了。D．本店經(jīng)營品種：服裝、鞋帽、鐘表、玩具和家用電器。C（二）引號對點訓(xùn)練閱讀下面內(nèi)容，完成下題。只要對違法行為堅持“零容忍”，就能不斷筑牢社會的底線思維與文明習(xí)慣，讓法治成為一種社會信仰，更成為一種生活剛需。1.下列各句中的引號和文中“零容忍”的引號，作用相同的一項是(

)A.它一下就令人記起杜甫的詩：“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。”B.孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂“藍盔”。C.可是一查黃河近兩千年來的“表現(xiàn)”，卻叫人大吃一驚。D.好心對待你，你卻要殺我!真是“恩將仇報”。D閱讀下面的文字，完成下列小題。與此同時，在地名文化中，我們還能感受到歷史的脈搏以及民族的融合變遷。一個地名，往往代表了某種歷史典故、人文情懷等，當(dāng)?shù)孛白兡槨?，變得讓人生疏，正是對過往歷史與人文價值的淡忘與消解。事實上，并不是說地名必須更改，關(guān)鍵是要強化約束制度，避免出現(xiàn)隨意、胡亂更改地名的現(xiàn)象；在更改地名的時候，應(yīng)當(dāng)充分考慮公眾的內(nèi)心感受。2.下列各句中的引號和文中“變臉”的引號，作用相同的一項是()A．人稱萬世之師的孔子，是以讀書人的形象彪炳千秋的，真實的孔子卻可用“勇武矯健”來形容。B．近日，在常州市孟河鎮(zhèn)，稻田藝術(shù)讓“盂河醫(yī)派”四位代表人物，栩栩如生地來到了市民面前。C．聶榮臻將軍收到了大批來自日本各地的書信，日本人民稱他是“活菩薩”，是中日友誼的使者。D．正因為如此，一旦某個地方被改名，以一些稀奇“洋氣”的名字命名，往往會令人頗為反感。C閱讀下面的文字，完成下列小題。書法的精神美有賴于我們的自覺修為，所以我把它叫作書法藝術(shù)的鑄魂工程。藝術(shù)美是直觀的，可以觀察到的。精神美是需要通過感受來體悟的。所以我們在欣賞一件作品的時候，眼睛看到、傳入大腦的是形式、技巧上的表現(xiàn)，讓我們有一個審美上的認(rèn)知，深一層就是心靈的感受和體悟。這種感受是精神上的共鳴。對一幅作品所蘊含的氣息、情調(diào)、意境產(chǎn)生感受，與作者的心靈溝通。但是，“皮之不存，毛將焉附”，精神美必須依托于形式本體的表現(xiàn)，依賴于藝術(shù)美而存在，藝術(shù)美的深層內(nèi)蘊是精神美，這要通過作者的自覺修為而實現(xiàn)。3.下列各句中的引號和文中“皮之不存，毛將焉附”的引號作用相同的一項是（）A．盲目的“外教崇拜”，會讓一些素質(zhì)不高，甚至在國外劣跡斑斑難以謀生的外籍人士在我國獲得賺錢良機。B．這都足以表明，支撐中國外貿(mào)穩(wěn)中向好的積極因素正在集聚，中國已經(jīng)成為全球貿(mào)易運行的“穩(wěn)定器”。C．跨國引渡犯罪嫌疑人，擠壓了不法分子的生存空間，提高了違法犯罪活動的成本，也釋放出“雖遠必誅”的強烈訊號。D．為了宣傳即將到來的紅米Note7pro，盧偉冰“語不驚人死不休”，再惹網(wǎng)友冷嘲熱諷。C（1）有人做了一個有趣的實驗，發(fā)現(xiàn)人在心情愉快時，動脈血壓可降低20毫米汞柱，每分鐘的脈搏可減少七八次；反之，精神憂郁，血壓在短時間內(nèi)迅速上升，膽固醇含量相應(yīng)提高。注：“發(fā)現(xiàn)”后面需加冒號，使結(jié)構(gòu)上顯示出后面的賓語是并列分句；不加冒號，會使人誤解全句是兩個并列分句。（2）荀子提出“人定勝天”的觀點，認(rèn)為與其宣傳拜天拜地，不如鼓勵人民增加生產(chǎn)，積蓄財物；與其依賴天地，不如依靠人的力量。注：“認(rèn)為”后面需加冒號，使結(jié)構(gòu)上顯示出后面的賓語是并列分句；不加冒號，會使人誤解全句是兩個并列分句。（3）藝術(shù)有兩個來源，一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；二是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。注：“來源”后的逗號要改為冒號，因為逗號所處的層次低于分號，冒號所處的層次可以高于分號。請判斷下列各句標(biāo)點符號有無錯誤，并說明理由。（二）分號對點訓(xùn)練1．下列句子標(biāo)點符號使用正確的一句是（）A．我國月球探測工程將分三步實施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落”，即探測裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。B．“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。C．以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。D．我國開放歐洲旅游面臨兩大難題，一方面是旅游線路老化、接待能力不足；一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同。A閱讀下面的文字，完成題目。［甲］“九·一八”事變后，在民眾的憤怒面前，尷尬的中國外交官陷入了舉步維艱、如履薄冰、左右為難的境地。民眾反對談判，外交官卻又必須運用外交手段。首先是向當(dāng)時的國際組織——國聯(lián)陳述中國發(fā)生的一切，向國聯(lián)提出中國的抗議，從而希望國聯(lián)能夠出面干涉。［乙］但是，他們面對的卻是咄咄逼人，隨心所欲甚至不把國聯(lián)放在眼里的日本；面對的是國聯(lián)中各有利益考慮，各有心思盤算的西方列強。更重要的是，他們身后站立的是一個孱弱無力的政府，一個內(nèi)亂不休的國家。在這樣的情形下，中國的外交官們的確有他們的苦衷，要與民眾真正有所溝通，何其艱難。中國外交無所作為，指望國際干預(yù)終成泡影。中國民眾特別是南京的大學(xué)生們憤怒了！［丙］他們沖向外交部，沖向那位“該死”的“他”——外交部長王正廷?！安块L被打”，這是1931年《時代》報道外交部長王正延被打一事的標(biāo)題。2．文段中畫線的甲、乙、丙句，標(biāo)點有誤的一項是（

）A．甲

B．乙

C．丙B閱讀下面的文字,完成各題。中國奇跡，靠勞動書寫。在中國從站起來(

)富起來到強起來的征程中，凝結(jié)了勞動者的智慧，浸透了耕耘者的汗水。經(jīng)濟學(xué)家科斯曾感嘆(

)中國人的勤奮，令世界驚嘆和汗顏?！暗离m邇，不行不至(

)事雖小，不為不成。”中國的美好未來不會從天而降。脫貧攻堅、深化改革的實踐,綠色中國、制造強國的愿景，都要靠的是勞動的雙手來托舉。個體的夢想，靠勞動實現(xiàn)。時下，有人把“躺著掙錢”(

)“天上掉餡餅”當(dāng)作人生愿望。殊不知，沒有勞動，就沒有價值，更沒有經(jīng)濟增長與財富積累。有人說，幸福不是一蹴而就的，但也不是可望而不可即的。只有勞動的汗水，才能澆灌出幸福的碩果。3．依次填入文中括號內(nèi)的標(biāo)點符號，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．，，

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B．、

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C．，：

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、B（二）括號對點訓(xùn)練閱法下面的文字，完成下面小題。貧困的歲月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常記得添一碗熱騰騰的白飯，澆一匙豬油、一匙醬油，坐在“戶定”(廳門的石階)前細細品味豬油拌飯的芳香，那每一粒米都充滿了幸福的香氣。下列各句中的括號內(nèi)容，和文中括號作用相同的一項是()A．趙國的長城東起于代(今河北宣化境內(nèi))，經(jīng)過山西北部折入陰山，至高闕為止。B．南方古猿的……腦量(450——650毫升)高于一般化石猿類和現(xiàn)代類人猿。C．他說的好：“未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格?！?《板橋集·題畫》)D．我們有力量打破這個黑暗，爭到光明！我們的光明，就是反動派的末日！(熱烈的鼓掌)A2．下列各項中,標(biāo)點符號使用符合規(guī)范的一項是()(3分)A.貴族精神應(yīng)該具備以下幾個特征:教養(yǎng)、責(zé)任、自由,缺少其中任何一樣,都難以稱得上貴族,充其量也不過是招搖過市的“天朝公子”。B.為了讓戀人避免分手時的尷尬,網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了一門叫“分手代理”(以局外人身份介入,使原本尷尬的分手顯得自然、方便。實質(zhì)是代替想要分手的一方傳達心意。)的生意。C.作為全球華文媒體“首腦峰會”的第六屆《世界華文傳媒論壇》在重慶召開。相關(guān)專家在論壇上解讀“重慶模式”,并向境內(nèi)外媒體推介重慶。D.“我今天應(yīng)該去圖書館的?！@次的鉆石展真讓人大開眼界?！毙⊥跽f道,“多么耀眼啊,這顆十克拉的大鉆石!”D（二）省略號對點訓(xùn)練1．下列各句中的省略號和下文第一處省略號作用相同的一項是()鳥的天性是飛翔。在高高的藍天之上，在煙波浩渺的江河湖海之上，在曲線優(yōu)美的山脊之上……鳥兒自由地飛翔著。被我稱作第二故鄉(xiāng)的天臺山，有一片莽莽蒼蒼的大森林，山下終年不斷流淌著一道清澈的溪流。秋天的時候，溪流變得更加潺湲。闊大的水面如同深碧的顏料一樣透徹清澄，水波閃爍著點點光斑……這個時候，數(shù)以萬計的大雁從山那邊，從樹林間，從遙遠的天際，一只銜接一只，一群簇?fù)硪蝗?，掠過闊大的水面，鋪天蓋地似的飛過來了！A．我們齊聲朗誦起來：“……俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！盉．有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……C．我撲到指導(dǎo)員身上大喊：“指導(dǎo)員，指導(dǎo)……”D．嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖了我軍前進的道路。B讀下面的文字，完成各題。據(jù)財經(jīng)網(wǎng):2019年5月24日，【甲】國家知識產(chǎn)權(quán)局商標(biāo)局網(wǎng)站顯示:華為已申請“華為鴻蒙”商標(biāo)，申請日期是2018年8月24日?！疽摇咳A為自主操作系統(tǒng)打通了手機、電腦、平板、電視、汽車、智能穿戴設(shè)備……等，還將兼容安卓應(yīng)用和所有Web應(yīng)用。未來三年，相關(guān)技術(shù)通過完善，智慧屏、手機等更多智能設(shè)備將逐步應(yīng)用于鴻蒙操作系統(tǒng)?！颈空缛握撬f“不需要兩三年，鴻蒙系統(tǒng)就可與蘋果系統(tǒng)相媲美。”鴻蒙系統(tǒng)的誕生是對現(xiàn)有生態(tài)系統(tǒng)的一個巨大顛覆。2.語段畫橫線的句子中，標(biāo)點符號正確的一項是()A.【甲】正確/【乙】去掉……/【丙】把引號內(nèi)的句號刪掉，在后引號后添加逗號B.【甲】正確/【乙】去掉……【丙】正確C.【甲】把冒號改為逗號/【乙】去掉……/【丙】把引號內(nèi)的句號刪掉，在后引號后添加逗號D.【甲】把冒號改為逗號/【乙】去掉……/【丙】正確C閱讀文章，完成下面問題只有太陽是可以驕傲的，可以在那一襲長裙的每一寸裙褶的寶石上撩撥起閃光，她卻依然沉靜……霧的面紗又徐徐地遮蓋過來了。3.下列各句中的省略號，和文中省略號作用相同的一項是(3分)（）A.平靜的湖水，迎著斜風(fēng)細雨，懶洋洋只是欲步不前……突然喑惡叱咤，似有千軍萬馬，奔涌前行。B.花開花落，候鳥遷徙，四季輪回，潮汐漲落……自然界的周期重演現(xiàn)象可曾引起過你的注意?C.在那個遙遠的村莊，我第一次聽到這樣的歌謠：二月里來好風(fēng)光，家家戶戶種忙……D.穿長袍的看他是一個外地來的陌生人，就問道：“這位是……”“我的兄弟。”戴禮帽的回答。A（二）破折號對點訓(xùn)練閱讀下面文章，完成下題。預(yù)計到2020年，我國將建成由5顆地球靜止軌道和30顆地球非靜止軌道衛(wèi)星組網(wǎng)而成的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)——北斗，實現(xiàn)全球區(qū)域覆蓋，并且國內(nèi)精度達到2.5米。這是3月20日，在北斗航天集團掛牌儀式暨“北斗沙龍”論壇上，有關(guān)部門對外發(fā)布的。與會專家認(rèn)為，北斗衛(wèi)星與數(shù)據(jù)挖掘、物聯(lián)網(wǎng)等技求手段相融合，將在智慧城市建設(shè)中發(fā)揮作用。1.下列各句中的破折號和文中破折號作用相同的一項是（）A、“啊,原來如此!——現(xiàn)在你把功課溫熟了嗎?”老師問他。B、飛船上有一批“特殊乘客”——植物的種子。C、“順——山——倒——”林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。D、到山上打柴的記憶至今都是幸福而快樂的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。B閱讀下面的文字,完成下面小題。朋友說別急，聽我慢慢說。有一天，我抱著女兒上公園，突然她說，媽媽……頭……她說著,把一縷東西從我的發(fā)上摘下，托在手里。我定睛一看，魂飛天外——一條五彩斑斕的蟲子，在女兒的小手內(nèi)，顯得猙獰萬分。我第一個反應(yīng)是要像以往一樣昏倒，但是我倒不下去，因為我抱著我的孩子。第二個反應(yīng)是想撕肝裂膽地叫一聲。但我立即想到，萬萬叫不得。我一喊，②。于是我假裝很開心地咧著嘴，把這只蟲子捏在手心……后來那只蟲子慢慢地爬遠了，女兒還對它揚揚小手，說：“……”我抱起女兒，半天一步都沒有走動。朋友說完，好久好久，廚房里寂靜無聲……2.下列各句中的破折號，與文中破折號作用相同的一項是()A．爸爸立刻叫我立正站好，每次他有什么嚴(yán)重的教訓(xùn)總是叫我們立正站好——然后他嚴(yán)肅地問我——“為什么遇到擔(dān)肥的人捏鼻子轉(zhuǎn)頭？”B．我也知道補過的方法的：送他風(fēng)箏，勸他放，我和他一同放。我們?nèi)轮?，跑著，笑著——然而他其時已經(jīng)和我一樣，早已有了胡子了。C．我不禁鼻子一酸——也許老人進去后就再也出不來了。D．“唉，天可真涼了——”(這了字念得很高，拖得很長。）C閱讀下面文章，完成下題。作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中國傳統(tǒng)通俗小說中的語言、結(jié)構(gòu)、立意、修辭等均可為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作提供寶貴的借鑒。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)提升藝術(shù)水準(zhǔn)，應(yīng)該首先向傳統(tǒng)“取經(jīng)”，之后才談得上融合媒介特性，創(chuàng)作出既符合中國人的審美方式和閱讀習(xí)慣，又具有鮮明時代精神和網(wǎng)絡(luò)性的佳作——這也是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)實現(xiàn)精品化和經(jīng)典化的必由之路。3.下列各句中的破折號和文中破折號作用相同的一項是（）A．我在珠海的公司干得挺順心，每月三千多呢!——我能抽支煙嗎？B．有一回，趙王得了一塊寶玉——和氏璧。C．我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子爬出。D．這位選評者把“含香之署”講成“有香味的房子”；把“懷刺”講成“懷抱著有刺的東西”——都是全無根據(jù)地亂說一通。D例1：以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3.15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成。【解析】活動主題名：書名號分別改為雙引號。例2：對于《雅思(IELTS)考試》人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試——《博思(BULATS)考試》，也已由國家人事部考試中心推出?！窘馕觥拷M織機構(gòu)名：書名號分別改為雙引號。例3：《紅旗飄飄畫叢》出版前后【解析】叢書名：書名號分別改為雙引號；有的認(rèn)為“叢書”也可用書名號。請判斷下列各句標(biāo)點符號有無錯誤，并說明理由。例4：《人間指南雜志社》里有6位編輯?！窘馕觥繂挝幻Q：“社”指單位，書名號應(yīng)去掉或改為引號，表示強調(diào)；還可改為《人間指南》雜志社)例5：近日，《重慶日報》、重慶電視臺和重慶電臺共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”欄目——《不朽的紅巖》，在社會上引起強烈反響?！窘馕觥康诙€書名號是正確的，因為《不朽的紅巖》強調(diào)了欄目的內(nèi)容在社會上引起強烈反響。例6：近日，《重慶日報》、重慶電視臺和重慶電臺共同推出“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”后，名稱為《不朽的紅巖》的欄目，在社會上引起強烈反響?！窘馕觥俊恫恍嗟募t巖》的書名號改為引號，即“不朽的紅巖”，因為它只是強調(diào)該欄目的名稱。例7：《上海文學(xué)》新開《自由談》一欄，本期刊登王安憶、陳丹青關(guān)于當(dāng)代影視劇的長篇對談《生活與故事，故事與影視》之一，廣征博引，分析精當(dāng)。【解析】“自由談”只是專欄的名稱，沒有強調(diào)該專欄的內(nèi)容，因此，不應(yīng)用書名號，而改為引號。例8：上海文藝出版社最近推出了《當(dāng)代文壇大家文庫》：《巴金七十年文選》、《冰心七十年文選》<《夏衍七十年文選》、《施蟄存七十年文選》、《柯靈七十年文選》，這些書都是留給子孫后代的精神財富?！窘馕觥康谝粋€書名號應(yīng)改為雙引號，它只是一個“文庫”“叢書”名。例9：出版社在2004年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細地址，匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)?！窘馕觥俊?004年第一季度社科新書征訂單”屬于出版社發(fā)的文件，應(yīng)該加上書名號。（二）書名號對點訓(xùn)練1．下列句子中，書名號的使用有誤的一項是（）A．《哪吒之魔童降世》的成功，除了精良的制作，關(guān)鍵還是勝在“新瓶裝舊酒”。B．修正案堅持從我國基本國情出發(fā)，落實《國家尊重和保障人權(quán)》的憲法原則，正確處理《懲罰犯罪和保障人權(quán)》的平衡關(guān)系，使刑事訴訟制度進一步法治化、民主化和科學(xué)化。C．“高山探險”和“山地戶外”等體育項目，已被列入《全民健身條例》，因此，把戶外探險一律看作是個人不負(fù)責(zé)任的行為，實在有失公允。D．我長久地凝視《清明上河圖》，想象著宋朝時春天的汴京城，在疏林薄霧中，掩映著幾家柳蔭茅舍、木橋流水、老樹和扁舟。B閱讀下面的文字，完成下面小題。這段時間，閉門塞戶過日子，正好窩在家里讀書。之前的參考書還有好幾本沒讀過，①便從中挑出翻譯家錢歌川先生著作——《北平夜話》翻起來，果然只用多半天就看完了。原是要當(dāng)作北京文化史料來看的，不想竟是本散文集。打開圖書館里錢氏著錄一覽表，最受歡迎和暢銷的盡是②《翻譯的基本知識》《翻譯的技巧》《英文疑難詳解》和《英文語法作文大全》這類書。但是陳子善先生經(jīng)過統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)錢歌川先生的散文創(chuàng)作③以數(shù)量而論，僅次于周作人，超過了林語堂和梁實秋；以質(zhì)量而言，同樣是現(xiàn)代文壇散文作家里成就斐然的一位。好在，眼下終于有了一睹錢歌川文采的契機了。④倫敦人見面寒暄常說“天氣好”，江浙一帶人們見面則互道“發(fā)財”，而北平人問候時最愛說“吃（過）了嗎？”……2.下列對文中標(biāo)點符號的使用理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．第一段①中破折號表示解說，和《林黛玉進賈府》中“一時眾人解勸住了，黛玉方拜見了外祖母?！思蠢渥优d所云之史氏太君”用法相同。B．第二段②中《翻譯的基本知識》《翻譯的技巧》《英文疑難詳解》和《英文語法作文大全》用書名號表示是書籍。C．第二段③“以數(shù)量而論，僅次于周作人，超過了林語堂和梁實秋；以質(zhì)量而言，同樣是現(xiàn)代文壇中散文作家里成就斐然的一位”中的分號表并列。D．第三段中④中“天氣好”“發(fā)財”兩處，引號表示間接引用；“吃（過）了嗎？”引號表示直接引用。D閱讀下面的文字，完成下面小題。按照“盡量減少中小學(xué)生上網(wǎng)時間，保護學(xué)生視力，防止同時上網(wǎng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)‘擁堵’”的要求，國家級專業(yè)媒體中國教育電視臺CETV-4頻道集結(jié)北京市和全國部分省市區(qū)的特級教師、學(xué)科骨干教師，在延期開學(xué)期間特別開設(shè)《同上一堂課·直播課堂》節(jié)目，服務(wù)于全國小學(xué)至高中學(xué)生。3.下列各句中的書名號和文中《同上一堂課·直播課堂》的書名號，作用相同的一項是()A．體育頻道每天早上六點，《健身動起來》陪您迎接美好的新一天。B．《紅高粱》是一部以抗戰(zhàn)時期為時代背景的經(jīng)典優(yōu)秀影片。C．《柳葉刀》是1823年愛思唯爾(EIsevier)出版公司出版的雜志。D．1958年2月11日，第一屆全國人民代表大會第五次會議批準(zhǔn)頒布《漢語拼音方案》。A例1：中學(xué)文理分科是否制約了教育改革和人才培養(yǎng)？是否已成了一種必須革除的積弊？楊叔子帶有個人色彩的教育“試驗”，究竟是矯枉過正？還是亡羊補牢？【解析】“矯枉過正”后用逗號，這是個選擇問句，前面是連續(xù)發(fā)問。

例2：昨天張主任說的問題“誰去開會？”“誰制定方案？”現(xiàn)在都已經(jīng)得到落實。這是一個模棱兩可的問題。【解析】局部引用的語言單位，引用部分的末尾若是問號則可以保留。問號保留，原句是疑問語氣；如果覺得疑問語氣不強烈，也可刪去問號。例3：至于誰來當(dāng)我們醫(yī)院的院長？我也無從知曉?！窘馕觥繂柼柛臑槎禾?。句中有疑問詞，但要看整句是否有疑問語氣，以免造成非疑問句誤用問號?！拔乙矡o從知曉”是語句核心內(nèi)容，是陳述語氣，“至于誰來當(dāng)我們醫(yī)院的院長”是賓語，所以整個語句是陳述語氣。請判斷下列各句標(biāo)點符號有無錯誤，并說明理由。例4：“到底去不去呀？我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來電話催好幾趟了,你倒是給人家一個回話呀!”【解析】倒裝問句中，問號放在句尾。主語和謂語之間用逗號隔開。第一對引號中是一個倒裝句,問號應(yīng)放在句末,應(yīng)改為“到底去不去呀,我的小祖宗？”例5：茫茫宇宙到底有沒有外星人,生命能不能合成,人果真由命運主宰?這一切都引起人們深深的思考?！窘馕觥咳齻€問句獨立，且此句中還有“這一切”指代這三個問題,所以兩個逗號應(yīng)改為問號。當(dāng)選項較多或較長,或有意突出每個選項的獨立性時,也可每個選項之后都用問號。（二）問號對點訓(xùn)練1．下列各項中，標(biāo)點符號使用不符合規(guī)范的一項是（3分）（）A．對于袁野小朋友來說，人工鳥巢本身就像巨大的問號在吸引著她：小鳥會住進去嗎？都有什么樣的鳥，有多少鳥會住進去，住起來舒服嗎？B．趁著在家無聊，我這個搗蛋鬼又有新點子咯！別以為我是要惡作劇，這次啊，我準(zhǔn)備親自下廚露一手——做一道家常小菜——炒土豆絲。C．室外環(huán)境污染，包括建筑物外墻（最典型的是玻璃幕墻）的反射光、夜間過亮的城市燈光（如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光）產(chǎn)生的光污染。D．“小美人魚”是上海世博會丹麥管的核心產(chǎn)品?！八苄?，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默爾·漢森說，“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆?！盇2．下列句子中標(biāo)點符號的使用，正確的一項是（3分）（）A．真想到西班牙去看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？《堂吉訶德》作者（塞萬提斯）的家鄉(xiāng)是什么樣的？B．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認(rèn)為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。C．我記得有一句著名的格言是這樣的：“真理誕生于一百個問號之后”。其實，應(yīng)該說，這句格言本身也就是真理。D．這次假期作業(yè)能全部完成的同學(xué)，充其量，只能說占全班的十分之二、三，至于完成的質(zhì)量就更不好說了。B閱讀下面的文字，完成下列小題。昨夜夜涼如水，我的梔子花又一次如期而至，在端午前夕翩翩而來！輕風(fēng)送來陣陣清香，深吸一口氣，五臟六腑瞬時都舒服得嘆了口氣，沉醉于其中！便是最名貴的香水，又怎可比擬這大自然最天然純凈的香氛？日本陶笛大師宗次郎有一首非常著名的曲子——故鄉(xiāng)的原風(fēng)景，梔子花就是我記憶里的原風(fēng)景??！3.下列各句中的問號，與文中第一段問號作用相同的一項是()A．所謂的聰明到底應(yīng)該有怎樣的表現(xiàn)？或者說，怎樣的表現(xiàn)就是聰明，怎樣就是不聰明？B．無論小學(xué)生，還是大學(xué)生，在家時總是盼著回到學(xué)校，怎么面臨開學(xué)卻抵觸進入課堂了呢？C．在自動化程度越來越高的現(xiàn)代社會中，傳統(tǒng)社會所孕育的工匠精神是否還有堅守的必要？D．淮南的柑橘，又大又甜，可橘樹一到淮北，只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？D（二）句號對點訓(xùn)練1．下面文字中有四處語病和一處標(biāo)點符號使用錯誤，請寫出相應(yīng)句子的序號，并對錯誤加以修改。（5分）①淮河文化廣場位于安徽