重慶市涪陵區(qū)教育事業(yè)單位師范生招聘筆試真題2024_第1頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考重慶市涪陵區(qū)教育事業(yè)單位師范生招聘筆試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.提前解除處分B.德育加分C.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金D.受到表?yè)P(yáng)【答案】:A2.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.人際關(guān)系良好B.身體健康C.心理健康D.社會(huì)適應(yīng)良好【答案】:C3.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)()不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧B.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)D.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整【答案】:C4.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】:ACD5.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.兩年B.半年C.一年D.三年【答案】:A6.對(duì)于高等教育而言,校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育對(duì)文化的傳承功能B.文化對(duì)高等教育的影響C.高等教育對(duì)文化的影響D.高等教育的文化功能【答案】:B7.高等學(xué)校教師在講述過(guò)程中,既要讓學(xué)生獲得知識(shí),又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.教師主導(dǎo)原則B.講述思路為主的原則C.學(xué)生主體原則D.知識(shí)優(yōu)先原則【答案】:B8.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是()。A.分組教學(xué)B.學(xué)生固定C.教師固定D.內(nèi)容固定【答案】:A9.“過(guò)分敏感,常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn),常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.自卑B.空虛C.悲觀D.羞怯【答案】:A10.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí),往往因?yàn)橹豢紤]眼前,很難全面、長(zhǎng)遠(yuǎn)、多角度看待問(wèn)題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.狹隘性B.波動(dòng)性C.強(qiáng)烈性D.敏感性【答案】:A11.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.跨學(xué)科研究B.社會(huì)學(xué)科研究C.應(yīng)用學(xué)科研究D.人文學(xué)科研究【答案】:A12.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài),把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.學(xué)生發(fā)展C.教學(xué)情境D.職業(yè)生存【答案】:D13.教師在說(shuō)服教育中,所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說(shuō)服原則是()。A.開(kāi)放性原則B.針對(duì)性原則C.平等性原則D.可信性原則【答案】:D14.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育主管部門(mén)B.高等學(xué)校C.教育部D.地方政府【答案】:B15.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.典范性B.針對(duì)性C.雙重性D.全面性【答案】:C16.在知識(shí)學(xué)習(xí)中,把由感知所獲得的大量信息,進(jìn)行編碼加工,使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過(guò)程,就是()。A.知識(shí)鞏固的過(guò)程B.知識(shí)應(yīng)用的過(guò)程C.知識(shí)理解的過(guò)程D.知識(shí)記憶的過(guò)程【答案】:C17.菠菜、芹菜、西藍(lán)花等都是蔬菜這一概念的()。A.屬性B.反例C.類化D.正例【答案】:D18.在人性的敘述中,認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答,而本身對(duì)環(huán)境的控制能力很弱的是()學(xué)派A.認(rèn)知主義B.存在主義C.人本主義D.行為主義【答案】:D19.在教育行政部門(mén)保障高校自主辦學(xué)的問(wèn)題上,下列表述中不正確的是()。A.政府轉(zhuǎn)變職能是高校自主辦學(xué)的前提保障B.高校自主辦學(xué)落實(shí)的關(guān)鍵在于高校自身C.高等教育法的真正落實(shí)是高校自主辦學(xué)的法律保障D.高校自主辦學(xué)需要向政府積極爭(zhēng)取【答案】:B20.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()A.依法執(zhí)教B.愛(ài)崗敬業(yè)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.教書(shū)育人【答案】:D21.畫(huà)線屬于哪類學(xué)習(xí)策略?()A.精加工策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.組織策略【答案】:B22.關(guān)于我國(guó)高校內(nèi)部校院兩級(jí)管理結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)校、院兩級(jí)的辦學(xué)積極性B.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校和學(xué)院的管理職責(zé)和權(quán)限C.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一”原則D.在高校內(nèi)部校院兩級(jí)管理結(jié)構(gòu)中,管理的重心應(yīng)當(dāng)放在學(xué)校層面【答案】:D23.一般說(shuō),以教學(xué)與科研并重的大學(xué),職務(wù)結(jié)構(gòu)呈()。A.倒金字塔型結(jié)構(gòu)B.金字塔型結(jié)構(gòu)C.菱形結(jié)構(gòu)D.卵型結(jié)構(gòu)【答案】:D24.雅典的第一個(gè)永久性高等教育機(jī)構(gòu)是()A.呂克昂B.柏拉圖的學(xué)園C.希波克拉底醫(yī)學(xué)校D.君士坦丁堡大學(xué)【答案】:B25.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法追究()。A.民事責(zé)任B.一般責(zé)任C.行政責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】:D26.提升成就目標(biāo)的TARGET模式中的“G”是指()。A.目標(biāo)設(shè)定B.群體訪談C.指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)D.小組安排【答案】:D27.在參觀了服裝博覽會(huì)后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶【答案】:A28.老師在講慣性時(shí),不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過(guò)程中,老師充分運(yùn)用了()的作用。A.言語(yǔ)直觀B.正例和反例C.變式D.比較【答案】:C29.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了()A.高等教育的兩大基本規(guī)律B.高等教育發(fā)展受社會(huì)發(fā)展制約C.教育的外部關(guān)系規(guī)律D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律【答案】:D30.對(duì)知識(shí)遺忘進(jìn)程進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是()。A.艾賓浩斯B.奧蘇伯爾C.皮亞杰D.桑代克【答案】:A31.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢(shì)實(shí)驗(yàn)。猴子通過(guò)訓(xùn)練與學(xué)習(xí),遷移表現(xiàn)是()。A.通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累,解決新的不同類型問(wèn)題的時(shí)間大大縮短B.通過(guò)多次嘗試,學(xué)會(huì)了辨別目的物C.通過(guò)嘗試學(xué)會(huì)了解決辨別問(wèn)題D.在后繼學(xué)習(xí)中,解決相似問(wèn)題速度提高【答案】:A32.在《論語(yǔ)》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋,孔子“仁”的中心是()A.誠(chéng)信B.愛(ài)人C.人心D.謙讓【答案】:B33.屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()A.平衡性與差異性B.連續(xù)性與階段性C.方向性與可逆性D.集中性與分散性【答案】:B34.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動(dòng)的一定結(jié)構(gòu)方式被稱為()。A.走班制B.課堂教學(xué)C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)方法【答案】:C35.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的()。A.雙避沖突B.趨避沖突C.雙重趨避沖突D.雙趨沖突【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為()。A.重視實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來(lái)B.開(kāi)設(shè)選修課C.開(kāi)設(shè)自由研究課程D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).【答案】:ADE37.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是()。A.秉公執(zhí)法,不徇私情B.原則至上,不計(jì)得失C.知人善任,培養(yǎng)親信D.顧全大局,服從上級(jí)【答案】:AD38.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.精心組織教材,使教材知識(shí)具有邏輯意義B.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上C.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)D.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)【答案】:ABCD39.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.人際交往需要驟增B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行【答案】:ABC40.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信,應(yīng)()。A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強(qiáng)師生間交往D.充分利用首因效應(yīng)【答案】:ABCD41.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有()。A.多樣性B.主觀性C.客觀性D.具體性E.抽象性【答案】:ABCD42.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是()。A.展開(kāi)性B.客觀性C.外顯性D.簡(jiǎn)縮性【答案】:ABC43.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段B.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系C.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍D.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)E.加大投入和創(chuàng)新管理機(jī)制【答案】:ABCDE44.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有()。A.學(xué)會(huì)彈鋼琴,可以有利于拉手風(fēng)琴B.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)發(fā)音產(chǎn)生積極的影響C.后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響D.會(huì)騎自行車(chē)的人比較容易掌握摩托車(chē)技術(shù)【答案】:ABD45.高等教育的社會(huì)功能主要包括()。A.文化功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.教育功能D.政治功能【答案】:ABD46.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是()。A.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的,非官莫屬B.原始社會(huì)沒(méi)有專門(mén)人員從事教育活動(dòng)C.資本主義社會(huì),師范教育興起,揭開(kāi)了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁(yè)D.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門(mén)化,教師成為一種專門(mén)職業(yè)【答案】:BCD47.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()。A.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究B.教學(xué)沒(méi)有科研做底子,就是一個(gè)沒(méi)有觀點(diǎn)的教育,沒(méi)有靈魂的教育C.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播D.教學(xué)與科研很難兩全其美【答案】:BC48.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.立志樂(lè)道,甘于奉獻(xiàn)等B.以身作則,反躬自省C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重【答案】:ABCD49.我們的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以德立人的前提是()。A.營(yíng)造良好的文化氛圍B.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)C.樹(shù)立社會(huì)主義公共道德D.知榮辱【答案】:BCD50.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.開(kāi)發(fā)性研究D.科學(xué)研究【答案】:ABC51.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.人是理性的,是善良和值得信任的B.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)C.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答D.人各具潛能,每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體【答案】:ABD52.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有()。A.是應(yīng)

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