Unit 5 The colourful world Part A Letters and sounds（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級上冊

Unit5ThecolourfulworldPartALettersandsounds（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教材分析Unit5ThecolourfulworldPartALettersandsounds（說課稿）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級上冊

本節(jié)課選自人教PEP版英語三年級上冊第五單元，主要學(xué)習(xí)字母Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg的發(fā)音及單詞拼寫。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握這些字母的發(fā)音規(guī)則，并能正確拼讀相關(guān)單詞。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相關(guān)，符合三年級學(xué)生的認(rèn)知水平。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：掌握字母Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg的發(fā)音規(guī)則，并能正確拼讀相關(guān)單詞。

難點(diǎn)：區(qū)分字母的發(fā)音，以及字母組合在不同單詞中的發(fā)音。

解決辦法：

1.通過實(shí)物、圖片等直觀教具，幫助學(xué)生形象記憶字母發(fā)音。

2.利用音標(biāo)、卡片等工具，反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際語境中感受和區(qū)分字母發(fā)音。

3.設(shè)計游戲活動，如“字母接龍”、“發(fā)音比賽”等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高發(fā)音準(zhǔn)確性。

4.針對難點(diǎn)字母組合，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，強(qiáng)化記憶和識別能力。

5.鼓勵學(xué)生課后自主練習(xí)，通過家庭作業(yè)、課外閱讀等方式鞏固所學(xué)知識。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教PEP版英語三年級上冊教材，確保每位學(xué)生人手一冊。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的彩色圖片、字母卡片、字母組合圖表、動畫視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備字母模型、字母拼圖等教具，用于幫助學(xué)生直觀理解字母形狀和發(fā)音。

4.教室布置：布置安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)置小組討論區(qū)域，確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示五彩斑斕的世界圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述色彩。

-提問：“你們知道哪些顏色？”

-學(xué)生回答后，引出本節(jié)課的主題：“Thecolourfulworld”，并介紹今天要學(xué)習(xí)的字母和發(fā)音。

2.講授新知（20分鐘）

-展示字母Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察字母的形狀。

-利用字母卡片，逐個教授字母的發(fā)音，并讓學(xué)生跟讀。

-通過視頻或音頻材料，讓學(xué)生聽例詞的發(fā)音，并模仿。

-將字母與常見單詞結(jié)合，如“apple”、“ball”、“cat”、“dog”、“elephant”、“fish”、“giraffe”，讓學(xué)生跟讀并拼寫。

-設(shè)計游戲“找朋友”，將單詞卡片貼在黑板上，學(xué)生根據(jù)發(fā)音找到對應(yīng)的字母卡片。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組活動：將學(xué)生分成小組，每組準(zhǔn)備一個字母，通過接力游戲的方式，用該字母拼讀單詞。

-拼音接龍：學(xué)生依次說出一個單詞，下一個學(xué)生需要用上一個單詞的最后一個字母開始拼讀新單詞。

-發(fā)音挑戰(zhàn)：教師隨機(jī)選擇一個字母，學(xué)生需用該字母拼讀出多個單詞。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的字母和單詞，讓學(xué)生自由表達(dá)。

-強(qiáng)調(diào)字母發(fā)音的重要性，鼓勵學(xué)生在日常生活中多練習(xí)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)單詞卡片。

-完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)字母和單詞。

-家長協(xié)助，監(jiān)督學(xué)生正確發(fā)音和拼寫單詞。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.字母認(rèn)知：學(xué)生能夠正確識別和書寫字母Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.發(fā)音掌握：學(xué)生能夠準(zhǔn)確發(fā)音這些字母，并能區(qū)分它們的發(fā)音特點(diǎn)，為拼讀單詞做好準(zhǔn)備。

3.單詞拼讀：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)字母拼讀出簡單單詞，如“apple”、“ball”、“cat”等，提高閱讀和口語表達(dá)能力。

4.詞匯積累：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠積累一定數(shù)量的與顏色相關(guān)的詞匯，豐富詞匯量，提高語言運(yùn)用能力。

5.語音意識：學(xué)生能夠增強(qiáng)語音意識，提高對英語語音的敏感度，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

6.學(xué)習(xí)興趣：通過游戲和互動活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7.團(tuán)隊(duì)合作：在小組活動中，學(xué)生能夠?qū)W會與他人合作，提高溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

8.自主學(xué)習(xí)：通過課后作業(yè)和預(yù)習(xí)，學(xué)生能夠養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

9.情感態(tài)度：在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生能夠體驗(yàn)成功和成就感，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

10.交際能力：學(xué)生能夠在日常生活中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，與他人進(jìn)行簡單的英語交流，提高實(shí)際交際能力。七、教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思與改進(jìn)是我們教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán)。在剛剛結(jié)束的“Unit5ThecolourfulworldPartALettersandsounds”這節(jié)課中，我想和大家分享一下我的反思和改進(jìn)計劃。

首先，我覺得課堂氛圍的營造非常重要。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)時，他們的參與度和積極性都會有所提高。因此，我計劃在未來的教學(xué)中，更多地運(yùn)用多媒體資源，如動畫、圖片等，來吸引學(xué)生的注意力，同時結(jié)合游戲和歌曲，讓課堂變得更加生動有趣。

其次，對于字母的發(fā)音教學(xué)，我意識到需要更加注重學(xué)生的個體差異。有些學(xué)生可能對某些字母的發(fā)音感到困難，我需要更加耐心地指導(dǎo)他們，可能需要通過反復(fù)的示范和練習(xí)來幫助他們克服這個難點(diǎn)。我會嘗試使用不同的教學(xué)策略，比如讓發(fā)音困難的學(xué)生站在前面，大家一起跟讀，以此來增強(qiáng)他們的自信心。

再者，我發(fā)現(xiàn)課堂練習(xí)的時間分配上可能不夠合理。有時候，學(xué)生在練習(xí)環(huán)節(jié)可能需要更多的時間來鞏固新知識，但時間有限，這可能導(dǎo)致一些學(xué)生沒有充分練習(xí)。我打算在未來的教學(xué)中，提前規(guī)劃好每個環(huán)節(jié)的時間，確保每個學(xué)生都有足夠的時間來練習(xí)和鞏固。

另外，我注意到在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，學(xué)生的參與度不高。他們可能覺得這個環(huán)節(jié)比較枯燥，沒有太多的互動。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，我打算在課堂小結(jié)時設(shè)計一些互動環(huán)節(jié)，比如讓學(xué)生分享他們最喜歡的顏色或者用今天學(xué)的字母拼讀出的單詞，這樣既能讓學(xué)生回顧所學(xué)，又能增加課堂的互動性。

最后，我想說，教學(xué)是一個不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過程。我會認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)和測試結(jié)果，了解他們的學(xué)習(xí)情況，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，調(diào)整我的教學(xué)方法。同時，我也會積極參與教研活動，向同事們學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)水平。八、板書設(shè)計①知識點(diǎn)：

-字母Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg的形狀和發(fā)音

-常見單詞與字母的對應(yīng)關(guān)系

②詞：

-apple,ball,cat,dog,elephant,fish,giraffe

③句：

-Whatisthis?It'sanapple.

-Il