2025年粵教新版七年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示；甲；乙、丙是人體內的三種血管，甲中血流最快．據此判斷，血液在甲、乙、丙中的流向為（）

A.甲→乙→丙。

B.乙→甲→丙。

C.甲→丙→乙。

D.乙→丙→甲。

2、【題文】下列消化液均能參與消化淀粉的是()A.胰液膽汁B.胃液腸液C.唾液膽汁D.胰液腸液3、氣孔是由一對細胞圍成的空腔，這對細胞是（）A.根毛細胞B.表皮細胞C.保衛(wèi)細胞D.上皮細胞4、人體吸入的空氣中，含量最多的是（）A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化碳5、炎炎夏日，植物的葉片沒有被灼傷，能降低植物體的溫度的原因是（）A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.蒸發(fā)作用6、北京市市花月季結構和功能的基本單位是（）

A.分子。

B.細胞。

C.器官。

D.組織。

7、（2015?云南）下列關于神經系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.神經系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經組成B.大腦、小腦和腦干組成中樞神經系統(tǒng)C.脊髓和脊神經組成周圍神經系統(tǒng)D.神經元是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位，它由細胞體（胞體）和突起構成評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、男性兩側輸精管被結扎后，生理上表現為A.產生精子B.不產生精子C.其他性別特征不改變D.其他性別特征改變9、分娩時由母體產出的有：A胎兒B胎盤和臍帶C卵細胞D受精卵10、【題文】下列陳述中哪些屬于事實（）A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的B.黑猩猩的生理結構和現代人生理結構較相似C.達爾文認為：人是森林古猿進化而來D.在非洲發(fā)現了許多早期古人類的化石11、下列關于生物圈的敘述正確的是（）A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是由地球上全部的生物組成的C.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈D.生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園12、下列關于生命起源和人類起源的敘述正確的是（）A.生命起源于原始海洋B.生命起源于原始大氣C.人類起源于現代類人猿D.人類起源于森林古猿13、“一豬生九仔，連母十個樣”，這句話描述的生物特性是（）A.生長B.需要營養(yǎng)物質C.遺傳和變異D.能排出體內廢物14、【題文】正在生長發(fā)育的青少年，每日不可缺少的是（）A.含糖豐富的食物B.含維生素豐富的食物C.含鈣、磷豐富的食物D.含蛋白質豐富的食物評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、右圖表示光合作用過程中；原料和產物的運輸去向，據圖回答：

（1）植物進行光合作用的主要器官是____；

（2）圖中箭頭②表示由根吸收的____通過木質部的____管由下往上運輸進入葉片；作為光合作用的原料。

（3）箭頭③表示光合作用產生的____通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管________填方向)運輸到植物體各器官，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的____平衡。16、加抗凝劑的血液不會發(fā)生凝固，但可以看到明顯的分層現象，上層淡黃色的半透明的液體是血清．____．17、下面是四名成年人的血液常規(guī)化驗報告單的數據和血型鑒定表；請回答下列各問題并把相應檢查人的字母代碼填入橫線上：

。檢查人檢查項目檢查結果正常值血型A紅細胞計數（RBC）2.9×1012個/升3.5×1012～5.5×1012個/升AB型B白細胞計數（WBC）13.5×109個/升5.0×109～10.0×109個/升B型C血小板計數（PLT）0.7×1011個/升1.5×1011～3.5×1011個/升O型D血紅蛋白（Hb）120克/升110～160克/升A型（1）患有貧血癥的人是____．

（2）摔跤后身體出現青紫斑，皮膚劃破后出血不易止住，表現出該癥狀的人可能是____．

（3）如果給檢查人B輸血，一般情況下應以輸____型血為原則．緊急情況下可輸異型血型為____．

（4）從上表可以得知，檢查人____的身體可能患炎癥．

（5）醫(yī)生采取的消炎方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內．“青筋”是____血管．（填動脈或靜脈）18、下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖；請據圖回答：

（1）與[1]處血液相比較，[2]處血液中明顯減少的是____．

（2）肺循環(huán)的起點是____，終點是____．

（3）體循環(huán)的起點是____，終點是____．

（4）心臟中[3]內流動著____血，[5]內流動著____血．

（5）心臟結構中心壁最厚的是____．心房和心室之間的瓣膜稱____．

（6）臨床上常給肺炎病人靜脈注射青霉素．青霉素在病人心臟各腔中出現的先后順序是____（填序號）．19、一位農民買了一袋玉米種子，為了測定發(fā)芽率，他種下了300顆，結果只有240顆萌發(fā)，其發(fā)芽率是____%．20、對一只螞蟻來說，同窩的螞蟻是影響它生活的____因素，它們之間主要表現出____關系；其他窩的螞蟻是影響它生活的____因素，它們之間主要表現出____關系；雨水是影響它生活的____因素，除雨水外，這類因素還有____等．21、饅頭在口腔；里經過咀嚼后，會有一種甜甜的味道，這是因為一部分淀粉被分解為的結果。評卷人得分四、簡答題(共4題，共20分)22、圖是心臟結構示意圖；識圖回答：

（1）填寫各部分名稱。

①______②______③______④______

⑤______⑥______⑦______⑧______

⑨______⑩______

（2）在圖中，②使血液從______流向______，④使血液從______流向______，從而保證血液按______．23、如圖是尿的形成示意圖；請據圖回答：

（1）腎的結構和功能的單位是由______；______、______（填寫圖中的字母）三部分組成．

（2）與圖中的G相連的小血管E為______．

（3）圖中尿形成的過程中A為______作用；形成的液體B為______．

（4）A過程中除血液中的血細胞和______外；血漿中的一部分水；無機鹽和尿素等物質都可以通過；而C過程中，對人體有用的物質，如全部的______、大部分的水和部分無鹽機被重新吸收，進入I外毛細血管中的血液．

（5）經化驗在某人的尿液中發(fā)現了葡萄糖，血糖濃度正常，則最大可能是此人腎臟中的______發(fā)生病變．24、將下列兩題中的結構和相應的激素或功能用直線連起來。

（1）

。卵巢產生精子男性生殖系統(tǒng)睪丸產生卵子子宮提供胚胎發(fā)育場所女性生殖系統(tǒng)輸精管輸送精子輸卵管輸送卵子（2）

。睪丸雌性激素男性特征卵巢雄性激素女性特征（3）

。維生素A腳氣病維生素B1夜盲癥維生素C佝僂病維生素D壞血病25、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖；根據圖示回答問題：

（1）圖中生產者是______；該食物網中共有______條食物鏈，最長的食物鏈是______。

（2）圖中所有動物都是生態(tài)系統(tǒng)組成中的______。

（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數量和所占比例是相對______的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。但這種能力是有一定______的，如果人類大量捕殺青蛙，食草昆蟲的數量會______，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共20分)26、在探究種子萌發(fā)的外界條件實驗中，據下表回答問題。。

（1）4號瓶中的種子沒有萌發(fā)的原因是___________________。（2）表中共有___________組對照實驗。（3）2號瓶和1號瓶對照，說明種子的萌發(fā)需要_______________；2號瓶和3號瓶對照，說明種子的萌發(fā)需要_______________；2號瓶和4號瓶對照，說明種子的萌發(fā)需要_______________。27、某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設計的實驗方案如下表。請完成下列問題：。試管編號加入物質溫度加入試劑現象1饅頭渣+2ml清水37℃碘液變藍2饅頭渣+2ml唾液37℃碘液不變藍3饅頭渣+2ml唾液0℃碘液變藍4饅頭渣+2ml唾液99℃碘液變藍5饅頭塊+2ml唾液37℃碘液變藍

（1）如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗，其實驗變量是：_______。（2）如果選用2、5號試管進行試驗，則要探究的是_______對饅頭的消化作用。（3）如果選用2、3、4號試管進行實驗，其探究的問題是：___________，從實驗的現象分析，該因素對唾液淀粉的消化________（填“有影響”或“無影響”）。（4）如果2號試管的實驗現象未達到預期效果，呈現淺藍色，可能的原因是______(寫出一種即可)。28、下面是發(fā)生在植物體內的生理過程示意圖；請分析回答問題：

（1）過程a和b分別表示植物的______和______；A表示的物質是______．

（2）b過程主要是在______中進行；其實質就是有機物分解，釋放能量．

（3）a、b兩個過程中；______（填字母）過程能產生氧氣，對于維持大氣中的碳-氧平衡具有極為重要的意義．

（4）我們都有這樣的生活經驗，蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會空心，不如剛買回來的時候好吃，這種現象是由______（填字母）過程造成的．29、【題文】（每空2分；共8分）“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”是我們學習生物學的第一個探究實驗，通過實驗，讓同學們了解探究實驗的一般過程，體會控制變量和設計對照實驗的重要性。請你根據實驗后的體會回答下列問題：

（1）同學們在____環(huán)境中捕捉到鼠婦？

（2）你作出的假設是：____。

（3）實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了____。

（4）在設計對照實驗時，應注意除了____外，其他條件都應相同。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】

動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管；動脈的管壁厚；彈性大，管內血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大，管內血流速度慢；毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．根據以上特點可判定圖示中的三種血管：甲是動脈，乙是靜脈，丙是毛細血管，其流動方向是：甲→丙→乙．

故選：C

【解析】【答案】血管分為動脈；靜脈、毛細血管三種；動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．

2、D【分析】【解析】膽汁用于消化脂肪，胃液用于消化蛋白質，能夠消化淀粉的有唾液、胰液和腸液。【解析】【答案】D3、C【分析】解：氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制。當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時；氣孔就張開；反之，氣孔就關閉。氣孔的開閉受葉內水分；光照強度、溫度等因素的影響。

故選：C。

氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔；保衛(wèi)細胞呈半月形，內含葉綠體．

對于氣孔的功能結構和開閉原理，可結合著氣孔的結構特點理解．【解析】C4、B【分析】解：從表格中可知在人體吸入和呼出的氣體中，含量最多的都是氮氣。吸入氣與呼出氣相比，吸入氣體中氧氣多，二氧化碳少，氧氣不是最多；呼出氣體中氧氣減少，二氧化碳增多。不是最多。。氣體成分吸入氣體（%）呼出氣體（%）氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9故選：B。

本題考查肺與外界的氣體交換；包括吸氣與呼氣，人體吸入的空氣中，含量最多的成分，可以從空氣的成分方面來切入．

學生容易誤認為吸入氣體中最多的是氧氣，而誤選A．【解析】B5、B【分析】解：蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程；是與物理學的蒸發(fā)過程不同，蒸騰作用不僅受外界環(huán)境條件的影響，而且還受植物本身的調節(jié)和控制，因此它是一種復雜的生理過程。植物幼小時，暴露在空氣中的全部表面都能蒸騰。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使葉片溫度降低。因此炎炎夏日，植物的葉片沒有被灼傷，能降低植物體的溫度的原因是蒸騰作用。

故選：B。

此題考查的知識點是蒸騰作用的意義。解答時可以從蒸騰作用的概念；意義方面來切入。

解答此類題目的關鍵是熟記蒸騰作用的意義?！窘馕觥緽6、B【分析】

除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位．生物體是由細胞分化形成組織；由組織構成器官，由器官構成系統(tǒng)（動物體有系統(tǒng)，植物體無系統(tǒng)），生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；細胞內有細胞核內含有遺傳物質；細胞質里有能量轉換器--線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位．

故選：B

【解析】【答案】除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位．據此解答．

7、D【分析】【解答】：由分析可知：A；神經系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成的．腦包括大腦、小腦和腦干三部分；A錯誤；

B；腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分；組成中樞神經系統(tǒng)，B錯誤；

C；腦神經和脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分；組成周圍神經系統(tǒng)，C錯誤；

D；神經元是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位；它由細胞體（胞體）和突起構成，D正確．

故選：D．

【分析】神經系統(tǒng)的組成可概括為：

據此解答．二、多選題(共7題，共14分)8、AC【分析】輸精管只是起輸送精子的作用，睪丸分泌雄性激素并產生精子。所以輸精管被結扎后，精子照常產生，雄性激素維持的性別特征不改變?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、AB【分析】胚胎在子宮內經過約280天的生長和發(fā)育，胎兒就要出生了。成熟的胎兒連著胎盤、臍帶從母體陰道排出的過程，叫做分娩。【解析】【答案】AB10、BD【分析】【解析】

試題分析：科學家的觀點是根據事實提出的；對同一個問題，科學家因為研究的方法和手段不同，可能會發(fā)現不同的事實，提出不同的觀點；對于同一個事實，科學家可能會有不同的看法，因此，在科學探究中，注意區(qū)分事實與觀點是十分重要的．

A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的；這是觀點，不符合題意。

B.黑猩猩的生理結構和現代人生理結構較相似；這是陳述事實，符合題意。

C.達爾文認為：人是森林古猿進化而來；闡述的是觀點，不符合題意。

D.在非洲發(fā)現了許多早期古人類的化石；這是陳述事實，符合題意。故選BD．

考點：科學探究的基本方法．【解析】【答案】BD11、AD【分析】解：A；生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境的統(tǒng)一體；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．故此選項正確；

B；生物圈是由地球上全部的生物及其生存的全部環(huán)境的統(tǒng)一體；故此選項不正確；

C；生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；故此選項不正確；

D；生物圈為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件；適合生物的生存，生物圈是人類和其它生物共同生活的唯一家園，我們要好好保護它．故此選項不正確．

故選A；D

生物圈是生物與環(huán)境構成的一個統(tǒng)一的整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面三個部分．

解答此類題目的關鍵是理解掌握生物圈的概念和范圍．【解析】【答案】AD12、AD【分析】解：化學起源學說認為：原始地球的溫度很高；地面環(huán)境與現在完全不同，天空中赤日炎炎；電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命?？梢娚鹪从谠己Ｑ蟆?/p>

在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿?？梢夾、D符合題意。

故選：AD。

此題主要考查的是生命的起源和人類的起源的知識；思考作答．

解答此題的關鍵是明確生命起源于原始海洋，人類的原始祖先是森林古猿．【解析】AD13、AC【分析】解：“一豬生九崽；連母十個樣”體現了親代與子代之間以及子代個體之間性狀上的差異性，因此“一豬生九崽，連母十個樣”這句話描述了生物的變異現象，說明生物具有遺傳變異的特性．

故選：C．

生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、生物具有遺傳變異的特性．7、除病毒外；生物都是由細胞構成的．

解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．【解析】AC14、CD【分析】【解析】

試題分析：蛋白質是構成人體細胞的基本物質；人體的生長發(fā)育；組織的修復和更新等都離不開蛋白質．此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量．無機鹽中含有的鈣磷是構成骨骼和牙齒的重要成分，青少年正是生長發(fā)育的黃金時期，要攝取足量的蛋白質和鈣質，并做到合理膳食．可見CD符合題意．

考點：本題主要考查人體所需營養(yǎng)物質的種類以及主要作用的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D三、填空題(共7題，共14分)15、葉水分和無機鹽導管氧氣自上而下碳—氧【分析】【解答】（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，葉片的葉肉細胞中含大量的葉綠體，因此植物光合作用的主要器官是葉。

（2）由光合作用的概念結合圖形可知；箭頭②表示由根吸收的水通過木質部的導管由下往上運輸進入葉片，作為光合作用的原料。

（3）箭頭③表示光合作用產生的氧氣通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中；可見綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的碳-氧平衡。

（4）綠色植物的光合作用；維持了生物圈中的碳-氧平衡，但是現在，人們?yōu)榱艘患核嚼?，濫砍亂伐，使得植被減少，降低了植物的光合作用，使得其維持生物圈中的碳-氧平衡的能力下降，其次大量燃燒含硫量高的煤以及機動車尾氣的排放，產生大量的二氧化碳，產生了溫室效應，使生物圈正受到碳氧平衡失調的威脅。

【分析】此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是理解并掌握光合作用的有關知識。16、略

【分析】

血液加入抗凝劑后會出現分層現象；如圖所示：上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細胞，紅細胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質，這是白細胞和血小板．

故答案為：×

【解析】【答案】研究血液的組成常用在新鮮血液中加入抗凝劑的方法；由于血液中各種成分的比重不同，加入抗凝劑后血液會出現分層現象．分析解答．

17、略

【分析】

（1）貧血指的是紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低．紅細胞的正常值為：3.5×1012～5.5×1012個/升，而患者A的紅細胞數量為2.9×1012個/升；低于正常值，此人可能患有貧血．

（2）血小板的正常值為1.5×1011～3.5×1011個/升，而C的測定值為0.7×1011個/升；此人血小板的含量低于正常值．由于血小板具有止血和加速凝血的作用，故此人摔跤后身體出現青紫斑，皮膚劃破后出血不易止?。?/p>

（3）輸血時必須注意血型的選擇；應該以輸入同型血為原則，但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．B為A型血，故輸A型血．緊急情況下可輸異型血型為O型血．

（4）白細胞的正常值為：5.0×109～10.0×109個/升，而B的測定值為13.5×109個/升；高于正常值，由于白細胞具有防御疾病的功能，能吞噬發(fā)炎部位的病菌，故B身體的某個部位有炎癥，可以注射或口服消炎藥治療．

（5）靜脈有的分布在較深的部位；有的分布在較淺的部位，四肢靜脈的內表面上有靜脈瓣，如果用橡皮筋捆扎手臂，靜脈就會隆起；手臂上的一條條“青筋”就是靜脈．

故答案為：（1）A（2）C（3）B；O型血（4）B（5）靜脈。

【解析】【答案】本題考查的是通過血常規(guī)化驗單了解患者的健康狀況；血常規(guī)化驗單中有紅細胞；白細胞、血紅蛋白、血小板等項目，可通過與正常值對比了解患者的健康狀況．

18、略

【分析】

人體內的血液循環(huán)是指血液在心臟和血管組成的密閉系統(tǒng)中循環(huán)流動；可分為體循環(huán)和肺循環(huán)．體循環(huán)是從左心室開始依次經過主動脈；體動脈、全身毛細血管、體靜脈、上下腔靜脈至右心房終止；肺循環(huán)是從右心室開始依次經過肺動脈、肺部毛細血管、肺靜脈至左心房終止．

（1）通過肺循環(huán)血液流經肺泡的毛細血管處時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡肺泡中的氧氣擴散進入血液；血液由靜脈血變成了動脈血，血液中的二氧化碳明顯減少；

（2）肺循環(huán)的起點是6右心室；終點是3左心房；

（3）體循環(huán)的起點是4左心室；終點是5右心房；

（4）在體循環(huán)中；血液經過組織的毛細血管的時候，血液中的氧氣擴散進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液，通過組織的氣體交換血液就由動脈血變成了靜脈血，然后由體靜脈流回右心房，右心室；血液有右心室通過肺動脈到肺泡的毛細血管，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧氣擴散進入血液，血液由靜脈血變成了動脈血，由肺靜脈流回左心房，左心室．因此，心臟的四個腔左心室和左心房里流動脈血，右心房和右心室里流靜脈血；

（5）心臟結構中左心室最后心房和心室之間有防止血液倒流的房室房室瓣；

（6）青霉素靜脈注射到達肺部的路線是：體靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→體動脈→肺部．所以給肺炎病人靜脈注射青霉素；青霉素在心臟出現的先后順序是5右心房；6右心室、3左心房、4左心室．

故答案是：（1）二氧化碳（2）6右心室3左心房（3）4左心室5右心房（4）動脈靜脈（5）4左心室房室瓣（6）5；6，3，4

【解析】【答案】本題考查血液循環(huán)的途徑；相關知識有肺泡內的氣體交換特點，心臟結構特點和心臟各腔內的血液成分．

19、略

【分析】

發(fā)芽率是指發(fā)芽的種子數占試驗種子總數的百分之幾，計算方法為：×100%=發(fā)芽率，即：×100%=80%；

故答案為：80．

【解析】【答案】理解發(fā)芽率，發(fā)芽率是指發(fā)芽的種子數占試驗種子總數的百分之幾，計算方法為：×100%=發(fā)芽率；由此列式解答即可．

20、略

【分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．生物因素包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．對一只螞蟻來說，同窩的螞蟻是影響它生活的生物因素，它們之間主要表現出合作關系如共同搬運食物；其他窩的螞蟻是影響它生活的生物因素，它們之間主要表現出競爭關系競爭食物、生活空間等；雨水是影響它生活的非生物因素，除雨水外，這類因素還有溫度、空氣、光等．

故答案為：生物；合作；生物；競爭；非生物；溫度；空氣．

【解析】【答案】此題主要考查了環(huán)境中的生物因素對生物的影響；解答時可以從生物和生物的關系；生物狐環(huán)境的關系方面來切入．

21、略

【分析】試題分析：人體口腔中的唾液中含有唾液淀粉酶將淀粉分解者麥芽糖，麥芽糖具有甜味，同時麥芽糖進一步到小腸在酶的作用下分解成葡萄糖，被消化道壁吸收進入血液中。因此，饅頭在口腔里經過咀嚼后，會有一種甜甜的味道，這是因為一部分淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖的結果。考點：本題考查唾液淀粉酶對淀粉有消化作用。【解析】【答案】唾液淀粉酶麥芽糖四、簡答題(共4題，共20分)22、上、下腔靜脈；動脈瓣；右心房；房室瓣；右心室；主動脈；肺動脈；肺靜脈；左心房；左心室；右心室；肺動脈；右心房；右心室；一定的方向流動【分析】解：（1）填寫各部分名稱。

①上；下腔靜脈②動脈瓣③右心房④房室瓣。

⑤右心室⑥主動脈⑦肺動脈⑧肺靜脈。

⑨左心房⑩左心室。

（2）在圖中；②使血液從右心室流向肺動脈，④使血液從右心房流向右心室，從而保證血液按一定的方向流動．

故答案為：

（1）①上；下腔靜脈；②動脈瓣；③右心房；④房室瓣；

⑤右心室；⑥主動脈；⑦肺動脈；⑧肺靜脈；

⑨左心房；⑩左心室；

（2）右心室；肺動脈；右心房；右心室；一定的方向流動．

心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜；稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證了血液只能從心室流向動脈，防止血液倒流．心臟的結構如圖：

解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的結構以及正確識圖．【解析】上、下腔靜脈；動脈瓣；右心房；房室瓣；右心室；主動脈；肺動脈；肺靜脈；左心房；左心室；右心室；肺動脈；右心房；右心室；一定的方向流動23、G；H；C；入球小動脈；腎小球的濾過；原尿；大分子蛋白質；葡萄糖；腎小球【分析】解：（1）腎單位包括腎小體和與它相連的I腎小管；腎小體又由G腎小球和包在它外面的H腎小囊構成，腎小球是由入球小動脈分支形成的毛細血管球，其后端又匯集成出球小動脈，出球小動脈再次分支形成毛細血管，纏繞在腎小管的外面．因此圖中是E入球小動脈；F出球小動脈、G腎小球、H腎小囊、I腎小管．

（2）與圖中的G相連的小血管E為入球小動脈．

（3）因此在尿的形成過程中；要經過兩個作用過程，即圖中的G腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和I腎小管的重吸收作用．通過A過程形成的液體B為原尿，通過C過程形成的液體D為尿液．

（4）G腎小球和腎小囊內壁的過濾作用；A過程中除血液中的血細胞和大分子蛋白質外，血漿中的一部分水；無機鹽和尿素等物質都可以通過；而C過程中，對人體有用的物質，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無鹽機被重新吸收，進入I腎小管外毛細血管中的血液．

（5）經化驗在某人的尿液中發(fā)現了葡萄糖；血糖濃度正常，則最大可能是此人腎臟中的腎小球發(fā)生病變．

故答案為：

（1）G；H；I；

（2）入球小動脈；

（3）腎小球的濾過；原尿；

（4）大分子蛋白質；葡萄糖；

（5）腎小球．

（1）腎單位包括腎小體和與它相連的I腎小管；腎小體又由G腎小球和包在它外面的H腎小囊構成，腎小球是由入球小動脈分支形成的毛細血管球，其后端又匯集成出球小動脈，出球小動脈再次分支形成毛細血管，纏繞在腎小管的外面．因此圖中是E入球小動脈；F出球小動脈、G腎小球、H腎小囊、I腎小管；A為腎小球和腎小囊內壁的過濾作用，B為腎小囊腔中的原尿，C為腎小管的重吸收，D為尿液．

（2）當血液（內含血漿和血細胞）流經腎小球時；除血液中的血細胞和大分子的蛋白質外，其他成分都可以濾過到腎小囊腔內形成原尿，當原尿流經腎小管時，原尿中含有的大部分的水；全部的葡萄糖以及部分無機鹽被重吸收，其他沒有被重吸收的成分，從腎小管流出，成為尿液．

認清腎單位的結構，深入理解尿形成的過程，是解決這個問題的關鍵．【解析】G；H；C；入球小動脈；腎小球的濾過；原尿；大分子蛋白質；葡萄糖；腎小球24、解：（1）男性生殖系統(tǒng)中的睪丸是男性的主要性器官；也是男性的性腺，能夠產生精子和分泌雄性激素；輸精管和陰莖可以輸送精子；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產生卵細胞和分泌雌性激素；輸卵管是輸送卵細胞的通道，也是卵細胞受精的場所；子宮是孕育胎兒和定期發(fā)生月經的地方。

（2）是男性的主要性器官；也是男性的性腺，能夠產生精子和分泌雄性激素，是男性特征；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產生卵細胞和分泌雌性激素，是女性特征。

（3）維生素在人體內含量不高，但對人體的健康起著重要的作用，如人體如果缺少維生素A，就會患夜盲癥，缺少維生素B1就會得腳氣；缺少維生素C就會得壞血病，缺少維生素D就會得佝僂病。

故答案為：

【分析】

根據男女生殖系統(tǒng)的組成和各部分的特點分析解答。

男女生殖系統(tǒng)是中考考查的重點內容，一般以填空和選擇的形式出現，較為簡單。【解析】解：（1）男性生殖系統(tǒng)中的睪丸是男性的主要性器官；也是男性的性腺，能夠產生精子和分泌雄性激素；輸精管和陰莖可以輸送精子；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產生卵細胞和分泌雌性激素；輸卵管是輸送卵細胞的通道，也是卵細胞受精的場所；子宮是孕育胎兒和定期發(fā)生月經的地方。

（2）是男性的主要性器官；也是男性的性腺，能夠產生精子和分泌雄性激素，是男性特征；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產生卵細胞和分泌雌性激素，是女性特征。

（3）維生素在人體內含量不高，但對人體的健康起著重要的作用，如人體如果缺少維生素A，就會患夜盲癥，缺少維生素B1就會得腳氣；缺少維生素C就會得壞血病，缺少維生素D就會得佝僂病。

故答案為：

25、植物4植物→食草昆蟲→蛙→蛇→鷹消費者穩(wěn)定自動調節(jié)限度增加【分析】解：（1）圖中的植物是生產者；能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者，圖中植物是生產者，圖中的食物鏈有4條分別是：植物→鼠→鷹，植物→→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹，植物→食草昆蟲→食蟲鳥→鷹，植物→食草昆蟲→蛙→蛇→鷹。最長的一條食物鏈：植物→食草昆蟲→蛙→蛇→鷹。

（2）圖中的食草昆蟲；食蟲鳥、蛙、鼠、蛇、鷹不能制造有機物；必須直接或間接以植物為食，屬于消費者。

（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物的數量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力是有一定限度的。如果人類大量捕殺蛙，食草昆蟲因天敵減少，而數量會增加，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。

故答案為：（1）植物；4；植物→食草昆蟲→蛙→蛇→鷹。

（2）消費者。

（3）穩(wěn)定；自動調節(jié)；增加。

（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系；所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產者。

（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產者（綠色植物）；消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）。

（3）在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的。即生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力?！窘馕觥恐参?植物→食草昆蟲→蛙→蛇→鷹消費者穩(wěn)定自動調節(jié)限度增加五、實驗探究題(共4題，共20分)26、（1）沒有充足的空氣

（2）3

（3）一定的水分適宜的溫度充足的空氣【分析】【分析】本題考查探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗，明確種子萌發(fā)的外界條件及對照實驗單一變量原則是解答的關鍵?！窘獯稹?/p>

（1）種子萌發(fā)的外界條件是：一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣。4號瓶中的種子沒有萌發(fā)的原因是，4號種子放過量的水，種子沒有充足的空氣。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。表中共有3組對照實驗。2號瓶和1號瓶對照，變量是水分；2號瓶和3號瓶對照；變量是溫度；2號瓶和4號瓶對照，變量是空氣。

（3）2號瓶和1號瓶對照，變量是水分，說明種子的萌發(fā)需要一定的水分；2號瓶和3號瓶對照，變量是溫度，說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度；2號瓶和4號瓶對照，變量是空氣，說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣。

【解析】（1）沒有充足的空氣（2）3（3）一定的水分適宜的溫度充足的空氣27、（1）唾液

（2）牙齒

（3）溫度對唾液消化淀粉有影響嗎？有影響

（4）饅頭碎屑與唾液未充分混合（或攪拌不充分；試管保溫時間不夠；唾液中唾液淀粉酶量不夠等）【分析】【分析】本題主要考查淀