重慶師范大學(xué)《城鄉(xiāng)社會(huì)綜合調(diào)查含實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)重慶師范大學(xué)

《城鄉(xiāng)社會(huì)綜合調(diào)查含實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展需要一定的社會(huì)條件和動(dòng)力，以下哪個(gè)是社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿Γ浚ǎ〢.社會(huì)不平等和不公正B.社會(huì)變革和轉(zhuǎn)型C.個(gè)人的理想和信念D.以上都是2、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)存在著明顯的差異。以下關(guān)于城鄉(xiāng)差異的表現(xiàn)，哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的？（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不同B.基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的差距C.城鄉(xiāng)居民的文化素質(zhì)和生活方式的差異D.城鄉(xiāng)差異會(huì)隨著城市化進(jìn)程自然消失，無(wú)需采取措施加以解決3、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然過(guò)程，它涉及到社會(huì)的各個(gè)方面。社會(huì)變遷的主要原因有哪些呢？（）A.自然環(huán)境的變化B.人口增長(zhǎng)和流動(dòng)C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D.以上都是4、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為的原因，哪一項(xiàng)分析是不準(zhǔn)確的？（）A.個(gè)體心理因素，如挫折、壓力和心理障礙B.社會(huì)環(huán)境因素，如不良文化的影響和社會(huì)控制的弱化C.社會(huì)越軌行為完全是個(gè)人自由選擇的結(jié)果，與社會(huì)無(wú)關(guān)D.社會(huì)變遷和社會(huì)轉(zhuǎn)型導(dǎo)致規(guī)范的模糊和沖突5、社會(huì)流動(dòng)的速度和規(guī)模受到社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度的限制。在一個(gè)階層固化的社會(huì)中，以下哪種情況最不容易發(fā)生？（）A.底層群體通過(guò)自身努力進(jìn)入上層社會(huì)B.上層社會(huì)的子女繼承父輩的社會(huì)地位C.不同階層之間的交流和融合增加D.社會(huì)資源的分配更加公平6、在研究社會(huì)流動(dòng)的障礙時(shí)，以下哪種障礙對(duì)個(gè)體的社會(huì)流動(dòng)影響相對(duì)較易克服？（）A.經(jīng)濟(jì)貧困B.教育水平低C.社會(huì)歧視D.地理環(huán)境限制7、社會(huì)規(guī)范是社會(huì)成員共同遵守的行為準(zhǔn)則，以下哪種社會(huì)規(guī)范在塑造個(gè)體行為方面的約束力最強(qiáng)？（）A.法律規(guī)范B.道德規(guī)范C.風(fēng)俗習(xí)慣D.宗教教義8、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為，其產(chǎn)生的原因和應(yīng)對(duì)策略值得探討。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為成因的分析，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.社會(huì)壓力和挫折可能導(dǎo)致越軌行為B.不良的社會(huì)環(huán)境是越軌行為的誘因之一C.個(gè)體的道德觀念與越軌行為無(wú)關(guān)D.社會(huì)控制機(jī)制的薄弱會(huì)增加越軌行為的發(fā)生9、社會(huì)互動(dòng)中的沖突是不可避免的。在一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)中，以下哪種沖突原因最有可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)合作的破裂？（）A.工作任務(wù)分配不均B.個(gè)人性格不合C.價(jià)值觀的差異D.溝通不暢10、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方面的努力和合作。以下關(guān)于社會(huì)問(wèn)題解決的策略，哪一項(xiàng)不是有效的策略？（）A.加強(qiáng)政府的干預(yù)和調(diào)控，制定相關(guān)政策和法規(guī)B.提高公眾的意識(shí)和參與度，形成社會(huì)共識(shí)C.完全依靠市場(chǎng)機(jī)制的作用，讓市場(chǎng)自動(dòng)解決問(wèn)題D.促進(jìn)社會(huì)組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，提供多元化的解決方案11、社會(huì)心理學(xué)中的歸因理論試圖解釋個(gè)體對(duì)他人行為的原因判斷。關(guān)于歸因理論的應(yīng)用和局限，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的？（）A.個(gè)體的歸因方式會(huì)影響其對(duì)他人的態(tài)度和行為B.歸因偏差可能導(dǎo)致對(duì)他人行為的誤解C.歸因理論可以完美地解釋所有的社會(huì)行為歸因D.文化背景會(huì)影響歸因方式和結(jié)果12、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問(wèn)題備受關(guān)注，以下哪種現(xiàn)象最能反映教育結(jié)果的不公平？（）A.城鄉(xiāng)教育差距B.區(qū)域教育差距C.校際教育差距D.不同階層子女的學(xué)業(yè)成就差距13、社會(huì)心理學(xué)中的社會(huì)影響包括從眾、服從等現(xiàn)象，以下哪種情境下個(gè)體更容易表現(xiàn)出服從權(quán)威？（）A.緊急情況B.公開(kāi)場(chǎng)合C.匿名環(huán)境D.高度壓力14、社會(huì)變遷中的文化傳承和創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，其重要性不容忽視。關(guān)于文化傳承和創(chuàng)新的關(guān)系，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.文化傳承是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)B.文化創(chuàng)新能夠?yàn)槲幕瘋鞒凶⑷胄碌幕盍.文化傳承和創(chuàng)新是相互對(duì)立的，不可兼得D.社會(huì)發(fā)展需要在傳承和創(chuàng)新中保持文化的特色和活力15、社會(huì)分層會(huì)影響社會(huì)成員的社會(huì)交往。在一個(gè)階層分明的社會(huì)中，以下哪種社會(huì)交往模式最有可能出現(xiàn)？（）A.跨階層的交往頻繁B.階層內(nèi)部的交往密切C.社會(huì)交往不受階層影響D.低階層主動(dòng)與高階層交往16、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目中，以下哪種因素最能影響個(gè)體的工作積極性？（）A.團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系B.工作任務(wù)的難度C.個(gè)人的性格特點(diǎn)D.工作環(huán)境的舒適度17、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方合作。對(duì)于貧困問(wèn)題，以下哪種合作方式最能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的脫貧效果？（）A.政府提供短期的救濟(jì)金B(yǎng).企業(yè)提供就業(yè)崗位C.社會(huì)組織開(kāi)展慈善活動(dòng)D.政府、企業(yè)和社會(huì)組織共同參與，形成綜合性的扶貧策略18、社區(qū)發(fā)展模式在不同地區(qū)和情境下有所差異，其成功實(shí)施需要多種條件的支持。以下關(guān)于社區(qū)發(fā)展模式條件的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社區(qū)居民的積極參與B.政府的支持和投入C.外部資源的大量注入D.社區(qū)自身具備一定的資源和能力19、關(guān)于社會(huì)越軌行為的矯正，以下哪種方法更注重從心理層面進(jìn)行干預(yù)？（）A.法律制裁B.教育改造C.社區(qū)服務(wù)D.心理咨詢20、在社會(huì)交往中，人際關(guān)系的建立和維護(hù)受到多種因素的影響。以下關(guān)于影響人際關(guān)系的因素，哪一項(xiàng)說(shuō)法不準(zhǔn)確？（）A.相似性和互補(bǔ)性會(huì)影響人們之間的相互吸引B.良好的溝通技巧有助于建立和改善人際關(guān)系C.個(gè)人的外貌和形象是決定人際關(guān)系好壞的最重要因素D.共同的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀可以增進(jìn)彼此的理解和信任二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述社會(huì)心理的特點(diǎn)、形成過(guò)程和影響因素，探討社會(huì)心理對(duì)社會(huì)行為的影響機(jī)制。2、（本題5分）論述在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)公共文化服務(wù)創(chuàng)新模式，包括服務(wù)方式、技術(shù)應(yīng)用等方面？3、（本題5分）論述社會(huì)變遷中的城市化進(jìn)程，分析城市化帶來(lái)的人口流動(dòng)、社會(huì)結(jié)構(gòu)變化、城市問(wèn)題以及城市規(guī)劃和治理的應(yīng)對(duì)策略。4、（本題5分）詳細(xì)闡述社會(huì)合作理論的主要內(nèi)容和實(shí)踐意義，分析社會(huì)合作的實(shí)現(xiàn)條件和促進(jìn)策略。5、（本題5分）論述在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中，社會(huì)發(fā)展中的科技倫理問(wèn)題，以及如何加強(qiáng)科技倫理建設(shè)？三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）隨著社交媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)謠言傳播迅速，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和公眾信任造成沖擊。請(qǐng)分析網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生和傳播的機(jī)制，以及應(yīng)對(duì)策略。2、（本題5分）某城市的公共圖書(shū)館使用率較低，未能充分發(fā)揮其文化服務(wù)功能。請(qǐng)分析原因并提出提高公共圖書(shū)館利用率的建議。3、（本題5分）某城市的文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨資金短缺、人才不足等問(wèn)題。請(qǐng)分析如何加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用。4、（本題5分）在一個(gè)城市中，公共停車(chē)位緊張，停車(chē)難問(wèn)題困擾市民。請(qǐng)分析原因并提出解決公共停車(chē)位不足的方案。5、（本題5分）某城市的傳統(tǒng)手工藝品面臨失傳危機(jī)。分析傳統(tǒng)手工藝品傳承困境的原因，如市場(chǎng)需求減少、傳承人才缺乏等，探討保護(hù)和傳承傳統(tǒng)手工藝品的方法。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）分析社會(huì)轉(zhuǎn)型期的婚姻家庭觀念變化，探討離婚率上升、晚婚晚育、單身主義等現(xiàn)象背后的社會(huì)原因