安徽省【知識(shí)精研】高二上學(xué)期12月聯(lián)考日語試題【含答案解析】

絕密★啟用前安徽2024-2025學(xué)年高二12月聯(lián)考日語考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將考生號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段錄音，每段錄音后有1個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段錄音后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。例:男の人はどのぐらい日本語を勉強(qiáng)しましたか。A.3か月B.9か月C.12か月答案是B。1.女の人はいくら払いましたか。A.200円B.2000円C.20000円2.今日は何の日ですか。A.父の日B.女の人の誕生日C.運(yùn)動(dòng)會(huì)の日3.男の人のお誕生日プレゼントは何ですか。A.チョコレートB.本C.自転車4.二人はどういう関係ですか。A.同級(jí)生B.先生と生徒C.親子5.男の人はチケットを何枚買いますか。A.1枚B.2枚C.3枚第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）聽下面5段錄音，每段錄音后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段錄音前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒的作答時(shí)間。每段錄音讀兩遍。聽下面的錄音，回答第6～8題。6.女の人が予約したのはどれですか。A.レストランB.タクシーC.ホテル7.女の人は何をしましたか。A.殘業(yè)しました。B.電話しました。C.銀座に行きました。8.太郎が行く場合、二人は何時(shí)に待ち合わせますか。A.6時(shí)B.7時(shí)C.8時(shí)聽下面的錄音，回答第9～11題。9.明日は何の授業(yè)がありませんか。A.韓國料理の授業(yè)B.中華料理の授業(yè)C.和食の授業(yè)10.男の人は何が大好きですか。A.韓國料理B.中華料理C.和食11.男の人は明日、何時(shí)ごろ學(xué)校に行きますか。A.午後3時(shí)前B.午後3時(shí)半C.午後4時(shí)頃聽下面的錄音，回答第12～14題。12.男の人の朝ご飯は何でしたか。A.サンドイッチB.おにぎりC.何も食べませんでした。13.女の人は何を作ることができますか。A.サンドイッチB.みそ汁C.何もできません。14.二人の會(huì)話について正しいのはどれですか。A.朝ご飯を食べないのが體に良くありません。B.男の人の家は會(huì)社から近いです。C.二人は一緒に住んでいます。聽下面的錄音，回答第15～17題。15.誰が京都に行ったことがありますか。A.男の人B.女の人C.男の人と女の人16.今はどんな季節(jié)ですか。A.春B.夏C.秋17.修學(xué)旅行はいつですか。A.今週B.來週C.再來週聽下面的錄音，回答18～20題。18.男の人は何歳ですか。A.18歳B.20歳C.25歳19.今日の天気はどうですか。A.雨かもしれません。B.晴れます。C.雪かもしれません。20.二人は今どこにいますか。A.映畫館B.學(xué)校C.家第二部分閱讀理解（共20道小題；每小題2.5分滿分50分）閱讀下列短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。（一）いろんな自動(dòng)車が道路を走っています。それぞれの自動(dòng)車は、どんな仕事をしていますか。そのために、どんな作りになっていますか。バスや乗用車は、人を載せて運(yùn)ぶ仕事をしています。そのために、座席のところが、広く作ってあります。外の景色がよく見えるように、大きな窓がたくさんあります。トラックは、（ア）仕事をしています。そのために、運(yùn)転席の他は、広くなっています。重いものを乗せるトラックには、タイヤ（輪胎）がたくさんついています。クレーン車は重いものを吊り上げる仕事をしています。そのために、丈夫なうでが、伸びたり動(dòng)いたりするように作ってあります。車が傾かないように、ちゃんとした足もついています。1.文中に「道路を走っています」とあるが、「を」の使い方と同じなのはどれか。A.公園を散歩します。 B.ドアを閉めます。C.運(yùn)動(dòng)をします。 D.本を読みます。2.文中に「広く作ってあります」とあるが、それはなぜか。A.バスや乗用車が大きいからB.人が気持ちよく座ることができるからC.外の景色がよく見えるからD.大きな窓があるから3.文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。A.荷物を運(yùn)ぶ B.人を運(yùn)ぶ C.景色を見せる D.軽いものを吊り上げる4.この文章によると、「クレーン車」について正しくないのはどれか。A.クレーン車は重いものを吊り上げる仕事をしている。B.運(yùn)転席の他は、広くなっている。C.丈夫なうでを持っている。D.車が傾かないように、ちゃんとした足がついている。5.この文章に題名をつけると、最も良いのはどれか。A.バスはどんなもの？ B.交通ルールを守って！C.車を運(yùn)転しましょう！ D.車を知っています？【答案】1.A2.B3.A4.B5.D【解析】【分析】本文內(nèi)容難度不大。各種各樣的汽車在道路上行駛著，各種汽車，做著怎樣的工作？為此，都有什么用途。公共汽車和小汽車做著載人運(yùn)輸?shù)墓ぷ?，因此，座位的地方做得很大。為了能清楚地看到外面的景色，有很多大窗戶。卡車在做搬運(yùn)貨物的工作，因此，除了駕駛席以外，其他座位都做的很大，載有重物的卡車上有很多輪胎。吊車在做著吊重物的工作，因此，結(jié)實(shí)的手臂是為了伸長和移動(dòng)而制作出的，為了車不會(huì)傾斜，也有穩(wěn)固的腳。【1題詳解】由原文「いろんな自動(dòng)車が道路を走っています。」，“各種各樣的汽車在道路上行駛著”，這里的「を」表示移動(dòng)的場所，相同用法是A，故選A?！?題詳解】由原文「バスや乗用車は、人を載せて運(yùn)ぶ仕事をしています。そのために、座席のところが、広く作ってあります。」，“公共汽車和小汽車做著載人運(yùn)輸?shù)墓ぷ?，因此，座位的地方做得很大”，故選B?！?題詳解】由原文「トラックは、（ア）仕事をしています。そのために、運(yùn)転席の他は、広くなっています。重いものを乗せるトラックには、タイヤ（輪胎）がたくさんついています?！梗翱ㄜ囋谧觥墓ぷ?，因此，除了駕駛席以外，其他座位都做的很大，載有重物的卡車上有很多輪胎。”，聯(lián)系上下文，可知卡車是用來運(yùn)輸貨物的，故選A?！?題詳解】由原文「クレーン車は重いものを吊り上げる仕事をしています。そのために、丈夫なうでが、伸びたり動(dòng)いたりするように作ってあります。車が傾かないように、ちゃんとした足もついています。」，“吊車在做著吊重物的工作，因此，結(jié)實(shí)的手臂是為了伸長和移動(dòng)而制作出的，為了車不會(huì)傾斜，也有穩(wěn)固的腳?！保什徽_的是B，故選B。【5題詳解】由原文「それぞれの自動(dòng)車は、どんな仕事をしていますか。そのために、どんな作りになっていますか。」，“各種汽車，做著怎樣的工作？為此，都有什么用途?！保蔬xD。（二）太郎は今年六歳です。夏休みを待っています。夏休みに入ると、おばあさんのところへ行くことができます。おばあさんとおじいさんは田舎に住んでいます。村の隣に大きな森があります。太郎は一つの秘密があります。森の中に太郎の友達(dá)がいます。鹿の角と虎の頭を持っていて、森の守り神です。去年の夏休み、太郎は森で迷子になってしまい、泣いていたとき、守り神に會(huì)いました。守り神は人みたいに話していました?！柑嗓悉いぷ婴坤恧ΑＦ胜い恰￥长蔚坤蜗趣?、おばあちゃんの家があるから。ほら、もう泣くなよ」と守り神が言いました。その日から、太郎は毎日森に行っています。守り神と遊んでいることはとても楽しかったです。太郎は新しい友達(dá)が大好きです。でも、夏休みが終わったら、太郎は両親のところに（ア）。太郎は友達(dá)に會(huì)うのを楽しみにしています。もうすぐです。もうすぐ夏休みがきます。6.文中に「夏休みを待っています」とありますが、それはなぜですか。A.友達(dá)に會(huì)いたいですからB.おばあさんに會(huì)いたいですからC.森が大好きですからD.おじいさんに會(huì)いたいですから7.文中に「太郎は一つの秘密があります」とありますが、何を指しますか。A.太郎が森に入ったことB.太郎が守り神と友達(dá)になったことC.太郎が迷子になったことD.太郎が泣いたこと8.この文章によると、「守り神」について正しいのはどれですか。A.守り神は人類が嫌いです。B.守り神は話すことができません。C.守り神は鹿です。D.守り神は太郎を守りました。9.文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれですか。A.帰らないでください。 B.帰ってもいいです。C.帰らなければなりません。 D.帰らなくてもいいです。10.太郎はどんな気持ちで夏休みを待っていますか。A.厳しい B.怖い C.楽しい D.悲しい【答案】6.A7.B8.D9.C10.C【解析】【分析】本文內(nèi)容難度不大。太郎今年六歲，在等暑假的到來。一到暑假，就可以去奶奶那里，奶奶和爺爺住在鄉(xiāng)下，村子旁邊有一片大森林。太郎有一個(gè)秘密，森林里有太郎的朋友。它有鹿角和虎頭，是森林的守護(hù)神。去年暑假，太郎在森林里迷路了，哭的時(shí)候遇到了守護(hù)神。守護(hù)神像人一樣說話，“太郎是個(gè)好孩子吧，不要哭，這條路的盡頭有奶奶的家，看，你不要再哭了。”守護(hù)神說。從那天開始，太郎每天都去森林，和守護(hù)神一起玩很開心，太郎很喜歡新朋友。但是，暑假結(jié)束后，太郎就要回到父母那里，太郎很期待和朋友見面，馬上就到了，暑假馬上就要到了?！?題詳解】由原文「太郎は友達(dá)に會(huì)うのを楽しみにしています。もうすぐです。もうすぐ夏休みがきます。」，“太郎很期待和朋友見面，馬上就到了，暑假馬上就要到了?！保蔬xA。【7題詳解】由原文「太郎は一つの秘密があります。森の中に太郎の友達(dá)がいます。鹿の角と虎の頭を持っていて、森の守り神です。」，“太郎有一個(gè)秘密，森林里有太郎的朋友。它有鹿角和虎頭，是森林的守護(hù)神。”，故選B?！?題詳解】由原文「去年の夏休み、太郎は森で迷子になってしまい、泣いていたとき、守り神に會(huì)いました。守り神は人みたいに話していました?！禾嗓悉いぷ婴坤恧ΑＦ胜い?。この道の先に、おばあちゃんの家があるから。ほら、もう泣くなよ』と守り神が言いました。」，“去年暑假，太郎在森林里迷路了，哭的時(shí)候遇到了守護(hù)神。守護(hù)神像人一樣說話，‘太郎是個(gè)好孩子吧，不要哭，這條路的盡頭有奶奶的家，看，你不要再哭了?！刈o(hù)神說?！保蔬xD。【9題詳解】由原文「太郎は新しい友達(dá)が大好きです。でも、夏休みが終わったら、太郎は両親のところに（ア）。太郎は友達(dá)に會(huì)うのを楽しみにしています?！梗疤珊芟矚g新朋友。但是，暑假結(jié)束后，太郎就要回到父母那里，太郎很期待和朋友見面，”，這里指的是暑假結(jié)束太郎必須回到父母身邊，故選C?！?0題詳解】由原文「太郎は友達(dá)に會(huì)うのを楽しみにしています。もうすぐです。もうすぐ夏休みがきます?！梗疤珊芷诖团笥岩娒?，馬上就到了，暑假馬上就要到了。”，故選C。（三）2020年5月18日、駐中國日本大使館がWeibo上で「日本の果物が高価な理由」を紹介したところ、多くのネットユーザー（網(wǎng)友）が注目した。同大使館のアカウント（賬號(hào)）は、日本の果物は高価であるとの認(rèn)識(shí)が中國で広がっていることについて、日本の果物栽培の歴史や習(xí)慣の面から解説している。まず、日本では國土の狹さなどからもともと果物の栽培量は少なかった。また、果物は複雑な地形で栽培される（被栽培）ことが多く、機(jī)械化が難しく、生産費(fèi)用が高い上に、高度な技術(shù)を要する作業(yè)の多くが人間の手が必要なため、人力費(fèi)用も高い。（ア）、日本では果物は、一般消費(fèi)用の果物と、贈(zèng)答用の高価な果物の「別物」がある。一般消費(fèi)用の果物は、大衆(zhòng)的な価格の範(fàn)囲で購入することができる。日本大使館の説明に、中國のネットユーザーは「おいしいのにはちゃんとした理由がある」「青森のりんごは確かにおいしい」「みかんは本當(dāng)においしいと思う」「高価でもおいしくないよ」「駐日中國」大使館も、日本語で『中國の果物や野菜が年間を通じておいしくて安い理由』という文章を発表してください」といった感想を殘している。11.文中に「注目した」とあるが、どういう意味か。A.関心が高かった B.関心が低かったC.関心がなかった D.関心が少なかった12.この文章によると、「日本の果物は高価である」理由ではないのはどれか。A.日本の果物の栽培量は少ないからB.機(jī)械化が難しく、生産費(fèi)用が高いからC.人力費(fèi)用が高いからD.日本の果物の消費(fèi)量が大きいから13.文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。A.前に B.でも C.さらに D.けれども14.この文章によると、「別物」は何か。A.安く買うことができる果物 B.贈(zèng)り物の果物C.一般消費(fèi)用の果物 D.大衆(zhòng)的な価格の果物15.この文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。A.中國のネットユーザーはみんな日本の果物が美味しいと思った。B.駐中國日本大使館は日本の果物栽培の歴史や習(xí)慣が分からない。C.日本大使館の説明に中國のネットユーザーはたくさんの感想を殘している。D.「中國の果物や野菜が年間を通じておいしくて安い理由」は中國人が書いた文章だ。【答案】11.A12.D13.C14.B15.C【解析】【分析】本文內(nèi)容難度一般2020年5月18日，日本駐華大使館在微博上介紹了“日本水果價(jià)格昂貴的原因”，引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注。該大使館的帳號(hào)從日本的水果栽培的歷史和習(xí)慣的方面，解說了有關(guān)日本的水果高價(jià)的這種認(rèn)識(shí)在中國蔓延開來的事。首先，日本由于國土狹窄，原本水果的栽培量就很少。另外，水果多在復(fù)雜的地形栽培，很難機(jī)械化，生產(chǎn)費(fèi)用高，而且需要高技術(shù)的作業(yè)大多需要人力，所以人力費(fèi)用也高。并且，在日本，水果有一般消費(fèi)用的水果和贈(zèng)送用的高價(jià)水果之分，一般消費(fèi)用的水果可以以大眾價(jià)格購買。對(duì)日本大使館的說明，中國的網(wǎng)絡(luò)用戶留下了“好吃有好吃的理由”，“青森的蘋果確實(shí)好吃”，“橘子真的好吃”，“高價(jià)也不好吃喲”，“駐日中國”大使館，也請(qǐng)用日語發(fā)表一下“中國的水果和蔬菜全年好吃便宜的理由”之類的感想。【11題詳解】由原文「2020年5月18日、駐中國日本大使館がWeibo上で『日本の果物が高価な理由』を紹介したところ、多くのネットユーザー（網(wǎng)友）が注目した。」，“2020年5月18日，日本駐華大使館在微博上介紹了‘日本水果價(jià)格昂貴的原因’，引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注?！保@里「注目する」指的是引發(fā)關(guān)注。故選A?！?2題詳解】由原文「まず、日本では國土の狹さなどからもともと果物の栽培量は少なかった。また、果物は複雑な地形で栽培される（被栽培）ことが多く、機(jī)械化が難しく、生産費(fèi)用が高い上に、高度な技術(shù)を要する作業(yè)の多くが人間の手が必要なため、人力費(fèi)用も高い。」，“首先，日本由于國土狹窄，原本水果的栽培量就很少。另外，水果多在復(fù)雜的地形栽培，很難機(jī)械化，生產(chǎn)費(fèi)用高，而且需要高技術(shù)的作業(yè)大多需要人力，所以人力費(fèi)用也高?！保蔬xD。【13題詳解】由原文第三段，本段從幾個(gè)方面介紹了日語水果價(jià)格高的原因，「まず～～～、また～～～、～～～」，「前に」在～之前；「でも」但是；「さらに」并且，更加；「けれども」但是。故選C。【14題詳解】由原文「日本では果物は、一般消費(fèi)用の果物と、贈(zèng)答用の高価な果物の「別物」がある。一般消費(fèi)用の果物は、大衆(zhòng)的な価格の範(fàn)囲で購入することができる?！梗霸谌毡?，水果有一般消費(fèi)用的水果和贈(zèng)送用的高價(jià)水果之分，一般消費(fèi)用的水果可以以大眾價(jià)格購買。”，此處指的是贈(zèng)送用的水果，故選B。【15題詳解】由原文「日本大使館の説明に、中國のネットユーザーは『おいしいのにはちゃんとした理由がある』『青森のりんごは確かにおいしい』『みかんは本當(dāng)においしいと思う』『高価でもおいしくないよ』『駐日中國』大使館も、日本語で『中國の果物や野菜が年間を通じておいしくて安い理由』という文章を発表してください」といった感想を殘している。」，“對(duì)日本大使館的說明，中國的網(wǎng)絡(luò)用戶留下了‘好吃有好好的理由’，‘青森的蘋果確實(shí)好吃’，‘橘子真的好吃’，‘高價(jià)也不好吃喲’，‘駐日中國’大使館，也請(qǐng)用日語發(fā)表一下‘中國的水果和蔬菜全年好吃便宜的理由’之類的感想。”，故正確的是C，故選C。（四）日本の職場での飲み會(huì)文化に、在日の外國人からは賛否両論、いろいろな意見があった。賛成派からは、「仲がよくなる」「コミュニケーション（溝通）を取る良い機(jī)會(huì)」といった好意的な意見が挙がった。反対派からは、「無理して付き合っている」「酔った上司のつまらない話に興味はない」と強(qiáng)く反発した。いいか悪いかはさて置き（按下不提）、全體的に、職場の人と飲みに行く文化が流行っている國が少なかった。ウォッカ（伏特加）の國「ロシア」でも、飲み會(huì)は珍しいという。その國でも、職場の人ではなく「友人」と、飲み會(huì)よりも「食事會(huì)」や「パーティー」というのが主流のようだ。アメリアやイギリスでの食事會(huì)やパーティーでは仕事の話しはだめだ。お酒の場では、上司も部下もない。そんな雰囲気は日本の「飲み會(huì)」とはぜんぜん違う。（ア）、今の日本でも共働き世?。p職工家庭）などがお金が増えない経済事情を拒否して、家庭の事情を優(yōu)先するのが主流になった?！革嫟邥?huì)でのコミュニケーション」は言わなくなるかもしれない。16.在日の外國人は日本の「飲み會(huì)文化」について、どう思っているか。A.賛成する外國人が多い。B.反対する人より賛成する人が多い。C.反対する外國人が特に多い。D.賛成と反対の両方の意見がある。17.文中に「職場の人と飲みに……國が少なかった」とあるが、どういう意味か。A.日本ほど職場の人と飲みに行く國はあまりない。B.日本より飲み會(huì)文化が流行っている國はたくさんある。C.日本の飲み會(huì)は以前より少なくなった。D.どの國でも飲み會(huì)は珍しい。18.文中に「その國」とあるが、どの國を指すか。A.日本 B.ロシア C.アメリカ D.イギリス19.文中の（ア）に入れるのに最も良いのはどれか。A.しかし B.そこで C.そして D.だから20.この文章の內(nèi)容に合っていないのはどれか。A.日本の飲み會(huì)は人間関係を作る場になると思っている外國人がいる。B.ロシアでは、飲み會(huì)より「食事會(huì)」や「パーティー」が主流だ。C.アメリアやイギリスでの食事會(huì)やパーティーでは仕事の話をしてもいい。D.「飲み會(huì)でのコミュニケーション」は言わなくなるかもしれない。【答案】16.D17.A18.B19.A20.C【解析】【分析】本文比較難，主要講了對(duì)于日本的職場飲酒文化，在日的外國人意見不一，眾說紛紜。贊成的人認(rèn)為“這能增進(jìn)感情”“是溝通的好機(jī)會(huì)”，反對(duì)的人則強(qiáng)烈表示“這是勉強(qiáng)應(yīng)酬”“對(duì)喝醉的上司說的無聊話題不感興趣”。暫且不論這種文化是好是壞，總體上，職場人士一起喝酒的文化并不普遍。據(jù)說在伏特加之鄉(xiāng)俄羅斯，職場聚會(huì)也很少見。在那里，主流是與“朋友”一起聚會(huì)，而且相比喝酒，他們更傾向于“聚餐”或“開派對(duì)”。在美國和英國的聚餐或派對(duì)上，不談工作，在酒場上，沒有上司和下屬之分。這種氛圍與日本的“職場飲酒文化”截然不同。但是，現(xiàn)在的日本，由于經(jīng)濟(jì)不景氣，雙職工家庭等群體收入難以增加，越來越多的人選擇以家庭為重?！奥殘鲲嬀茰贤ā被蛟S將不再被提及?！?6題詳解】原文提到「日本の職場での飲み會(huì)文化に、在日の外國人からは賛否両論、いろいろな意見があった?！梗瑢?duì)于日本的職場飲酒文化，在日的外國人意見不一，眾說紛紜。故選D?！?7題詳解】原文提到「全體的に、職場の人と飲みに行く文化が流行っている國が少なかった。」，總體上，職場人士一起喝酒的文化并不普遍。就是這種現(xiàn)象不常見，?像日本這樣經(jīng)常與職場人士一起去喝酒的國家并不多。故選A?！?8題詳解】原文提到「ウォッカ（伏特加）の國「ロシア」でも、飲み會(huì)は珍しいという。その國でも、職場の人ではなく「友人」と、飲み會(huì)よりも「食事會(huì)」や「パーティー」というのが主流のようだ?！梗瑩?jù)說在伏特加之鄉(xiāng)俄羅斯，職場聚會(huì)也很少見。在那里，主流是與“朋友”一起聚會(huì)，而且相比喝酒，他們更傾向于“聚餐”或“開派對(duì)”?！袱健怪复拔摹９蔬xB。19題詳解】原文提到「いいか悪いかはさて置き（按下不提）、全體的に、職場の人と飲みに行く文化が流行っている國が少なかった。……そんな雰囲気は日本の「飲み會(huì)」とはぜんぜん違う。」暫且不論這種文化是好是壞，總體上，職場人士一起喝酒的文化并不普遍。……這種氛圍與日本的“職場飲酒文化”截然不同。前文講述了日本職場飲酒文化的現(xiàn)狀和其他國家的情況，日本職場飲酒文化很常見，「今の日本でも共働き世帯などがお金が増えない経済事情を拒否して、家庭の事情を優(yōu)先するのが主流になった。「飲み會(huì)でのコミュニケーション」は言わなくなるかもしれない。」后文則轉(zhuǎn)到現(xiàn)代日本社會(huì)的一個(gè)新趨勢，即雙職工家庭由于經(jīng)濟(jì)壓力選擇優(yōu)先考慮家庭，可能會(huì)減少職場飲酒聚會(huì)。前后形成轉(zhuǎn)折，「そして」而且，另外?！袱筏贰沟恰！袱饯长恰挂虼恕！袱坤椤挂虼恕９蔬xA。【20題詳解】原文提到「アメリアやイギリスでの食事會(huì)やパーティーでは仕事の話しはだめだ。お酒の場では、上司も部下もない。」，在美國和英國的聚餐或派對(duì)上，不談工作，在酒場上，沒有上司和下屬之分。C錯(cuò)誤。故選C。第三部分知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分30分）第一節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）閱讀下列短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。最近は「日本は四季から二季になった」との1をときどき見る2。二季とは、夏が非常に長く、春と秋の期間は少しだけで冬は3寒くなる4気候の激しい（劇烈的）変化です。日本は四季がありましたが、溫暖化の影響で春と秋は短くなって、2つの季節(jié)5になってしまいました。それを警鐘も兼ねて二季と言っています。これまで、溫暖化は徐々に進(jìn)行していましたが、去年から大きく6。それから、さまざまなメディア（媒體）で二季の7を使っています。二季に変化し8原因はいくつかありますが、その1つは日本周辺の海面水溫の変化です。去年あたりから海面水溫の上昇が激しく、太陽が夏の様相を示すよりも先に海から9風(fēng)が吹くため、早い時(shí)期に気溫が高くなります。また、夏の終わりも水溫が高い影響で、暑くて濕度の高い日々10が続きます。21（）A.マーク B.サイズ C.スピード D.ニュース22.（）A.ことがあります B.ことがありませんC.ことにします D.ことにしません23.（）A.がっかり B.しっかり C.びっくり D.ゆっくり24.（）A.と思う B.という C.といって D.と思って25.（）A.だけ B.ため C.ほう D.しか26.（）A.変わりました B.変えました C.決まりました D.決めました27.（）A.えほん B.きけん C.こもの D.ことば28.（）A.てみった B.ておいた C.てしまった D.てあった29.（）A.暖かい B.寒い C.厚い D.涼しい30.（）A.とか B.ばかり C.ながら D.ぐらい【答案】21.D22.A23.D24.B25.A26.A27.D28.C29.A30.B【解析】【分析】本文難度比較大，主要講了最近，有時(shí)會(huì)看到“日本從四季變成了兩季”這樣的新聞。所謂的“兩季”，指的是夏天非常長，春天和秋天的時(shí)間很短，而冬天則慢慢變冷，這是一種氣候的劇烈變化。以前日本有四季分明，但由于溫暖化的影響，春天和秋天變短了，實(shí)際上只剩下了兩個(gè)季節(jié)。人們也以此作為警鐘，稱之為“兩季”。迄今為止，溫暖化一直在緩慢進(jìn)行，但從去年開始發(fā)生了巨大變化。從那以后，各種媒體上都開始使用“兩季”這個(gè)詞。而且，導(dǎo)致這種兩季變化的原因有幾個(gè)，其中之一是日本周邊海水溫度的變化。從去年開始，海水溫度上升得更加劇烈，甚至在太陽顯示出夏天特征之前，海上就吹來了暖風(fēng)，導(dǎo)致氣溫提早升高。另外，由于水溫較高，夏天結(jié)束時(shí)也仍然是炎熱且濕度高的日子持續(xù)不斷?！?1題詳解】本題考查單詞含義，最近，有時(shí)會(huì)看到“日本從四季變成了兩季”這樣的新聞?！弗蕞`ク」符號(hào)?！弗单ぅ骸勾笮。叽?，號(hào)碼?！弗攻冤`ド」

速度。「ニュース」新聞，消息。故填D?！?2題詳解】本題考查固定句型，最近，有時(shí)會(huì)看到“日本從四季變成了兩季”這樣的新聞?！福证毪长趣ⅳ搿褂袝r(shí)……，時(shí)不時(shí)……，表習(xí)慣。否定：「Ｖることがありません」。「ことにする」個(gè)人決定……。故填A(yù)?！?3題詳解】本題考查單詞含義，所謂的“兩季”，指的是夏天非常長，春天和秋天的時(shí)間很短，而冬天則慢慢變冷，這是一種氣候的劇烈變化。「がっかり」筋疲力盡。失望，沮喪。「しっかり」堅(jiān)固，結(jié)實(shí)。「びっくり」吃驚，嚇一跳?！袱妞盲辍孤亍９侍頓。【24題詳解】本題考查固定句型，所謂的“兩季”，指的是夏天非常長，春天和秋天的時(shí)間很短，而冬天則慢慢變冷，這是一種氣候的劇烈變化?！袱人激Α骨敖有【浜嗴w，我認(rèn)為……。表中頓，連接兩個(gè)句子：「と思って」。「という」解釋，說明?！恰！袱趣い盲啤拐f了……，然后……。表中頓，連接兩個(gè)句子。故填B。【25題詳解】本題考查助詞用法，但由于溫暖化的影響，春天和秋天變短了，實(shí)際上只剩下了兩個(gè)季節(jié)?！袱坤薄贡碇唬瑑H僅，限定?！袱郡帷褂捎凇！袱郅Α故挛镩g的比較，進(jìn)而說明某人或某物的所屬類型。「しか」表只，僅僅，限定。后搭配否定。故填A(yù)?！?6題詳解】本題考查單詞含義，迄今為止，溫暖化一直在緩慢進(jìn)行，但從去年開始發(fā)生了巨大變化?！笁浃铯辘蓼筏俊棺詣?dòng)詞，改變。「変えました」他動(dòng)詞。改變?！笡Qまりました」自動(dòng)詞，決定。「決めました」他動(dòng)詞。決定。故填A(yù)。【27題詳解】本題考查單詞含義，各種媒體上開始使用“兩季”這一詞?！袱à郅螅ń}本）」連環(huán)畫，畫冊(cè)。「きけん（危険）」危險(xiǎn)?！袱长猡危ㄐ∥铮剐×慵?，小東西。

「ことば（言葉）」語言。詞匯。故填D?！?8題詳解】本題考查補(bǔ)助動(dòng)詞，導(dǎo)致這種兩季變化的原因有幾個(gè)，「てみる」嘗試做某事。過去簡體為：「てみた」。「ておく」提前做某事。「てしまう」動(dòng)作完成，做完某事帶有遺憾可惜。過去簡體為：「てしまった」。變成了，帶有遺憾，可惜?！袱皮ⅳ搿谷藶閯?dòng)作結(jié)果存續(xù)。故填C。【29題詳解】本題考查單詞含義，甚至在太陽顯示出夏天特征之前，海上就吹來了暖風(fēng)，導(dǎo)致氣溫提早升高?！概ぁ箿嘏模偷?。「寒い」寒冷的。「厚い」厚的。「涼しい」涼爽的。故填A(yù)?！?0題詳解】本題考查助詞用法，另外，由于水溫較高，夏天結(jié)束時(shí)也仍然是炎熱且濕度高的日子持續(xù)不斷。「とか」表列舉。「ばかり」盡是，一味地……?！袱胜椤挂贿叀贿叀！袱挨椁ぁ贡沓潭?，左右。故填B。第二節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)闹~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式，括號(hào)內(nèi)單詞有雙下劃線時(shí)，寫出該單詞的漢字或假名。僕は埼玉県で1（う）まれて育ったので、海は身近にありませんでしたが、祖父が機(jī)関士で家に船の寫真がたくさんありました。子供心に「2（すてき）なあ」と思って、「これは何？」といろいろ質(zhì)問していたこと3よく覚えています。祖父は自分4船の話をあまり話しませんが、僕の質(zhì)問を全部5（答）えてくれました。それで興味を持ったのが最初だと思います。中學(xué)生ぐらいから船の仕事を6（する）と思って、高校を卒業(yè)し大學(xué)に進(jìn)學(xué)する時(shí)に、航海工學(xué)を選びました。大學(xué)では海技士資格の3級(jí)を7（とる）ために勉強(qiáng)をしたり、実際に練習(xí)船8乗って実習(xí)をしたりしました。今は、星空9流れ星などを見ると、航海士になって10（いい）と思いました。31._________32._________33._________34._________35._________36._________37._________38._________39._________40._________【答案】31.生32.素?cái)?3.を34.で35.こた36.しよう37.とる38.に39.に40.よかった【解析】【分析】本文內(nèi)容簡單，主要講述了祖父是輪機(jī)員，家里有很多船的照片。因?yàn)閺男≡趫斡窨h長大，所以離海遠(yuǎn)，對(duì)海很好奇，總問祖父很多關(guān)于海的問題，一直想成為航海員?！?1題