Module 9 單元整體（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（三起）英語(yǔ) 四年級(jí)上冊(cè)

Module9單元整體（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（三起）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：Module9單元整體

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：四年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2024-2025學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽力理解能力，提高他們對(duì)日常生活的詞匯和句型反應(yīng)速度。

2.增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，鼓勵(lì)他們?cè)谇榫持羞\(yùn)用所學(xué)進(jìn)行交流。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，了解不同的文化，培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生掌握Module9單元中的核心詞匯，如“holiday”，“travel”，“weather”等，并能夠在句子中正確運(yùn)用。

②引導(dǎo)學(xué)生熟練運(yùn)用單元中的關(guān)鍵句型，如“Howwasyourholiday?”，“Whatdidyoudo?”，以及相應(yīng)的回答。

③培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)圖片和情景進(jìn)行英語(yǔ)交流的能力，提高他們?cè)谡鎸?shí)語(yǔ)境中的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①讓學(xué)生理解并運(yùn)用描述過(guò)去事件的英語(yǔ)時(shí)態(tài)，如一般過(guò)去時(shí)，并能夠正確構(gòu)造句子。

②幫助學(xué)生克服在英語(yǔ)交流中的害羞和猶豫，鼓勵(lì)他們自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。

③培養(yǎng)學(xué)生的聽力策略，如預(yù)測(cè)、捕捉關(guān)鍵信息，以及根據(jù)上下文推斷含義。四、教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、實(shí)物教具（如地圖、圖片、卡片）。

-軟件資源：外研版英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)教材、配套電子教學(xué)資源包、英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件。

-課程平臺(tái)：學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)、在線英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)。

-信息化資源：英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP、在線英語(yǔ)詞典、英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

-教學(xué)手段：互動(dòng)式教學(xué)軟件、電子白板、英語(yǔ)歌曲、動(dòng)畫視頻。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示假期旅游的照片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撍麄兊募倨诮?jīng)歷，激發(fā)他們對(duì)本節(jié)課主題的興趣。

-回顧舊知：復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的關(guān)于描述天氣的詞匯和句型，如"What'stheweatherlike?"，"It'ssunny"，幫助學(xué)生回憶和復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：介紹Module9單元的主題，講解關(guān)于假期和旅行的核心詞匯和句型，如"holiday"，"travel"，"beach"，"hiking"，"havefun"等。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)情景對(duì)話和圖片展示，展示如何使用這些詞匯和句型進(jìn)行交流。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生用新學(xué)的詞匯和句型描述他們的假期計(jì)劃或經(jīng)歷。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)假期活動(dòng)，用英語(yǔ)編寫一段簡(jiǎn)短的描述。

-教師指導(dǎo)：教師巡視各小組，提供必要的幫助和糾正發(fā)音、語(yǔ)法錯(cuò)誤。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的主要詞匯和句型，強(qiáng)調(diào)它們?cè)诿枋黾倨诤吐眯袝r(shí)的實(shí)用性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中嘗試使用這些新學(xué)的英語(yǔ)表達(dá)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-讓學(xué)生回家后，用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己假期的短文，包括去了哪里，做了什么，以及感受如何。

-要求學(xué)生家長(zhǎng)檢查并簽字，確保學(xué)生能夠完成作業(yè)。

6.拓展活動(dòng)（約10分鐘）

-邀請(qǐng)學(xué)生分享他們的假期照片或小視頻，用英語(yǔ)介紹照片中的內(nèi)容。

-教師可以準(zhǔn)備一些關(guān)于不同國(guó)家的假期習(xí)俗的資料，讓學(xué)生進(jìn)行小組研究，并在下節(jié)課上分享。

7.課堂反思（約5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生反思本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果，討論哪些部分學(xué)得較好，哪些部分需要進(jìn)一步練習(xí)。

-教師根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)策略，確保下一節(jié)課的教學(xué)更有效。

8.課后輔導(dǎo)（約10分鐘）

-對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，教師提供個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們理解和掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。

-教師可以布置一些額外的練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-閱讀材料1：《MySummerVacation》

內(nèi)容：一篇關(guān)于學(xué)生暑假旅行的短文，描述了學(xué)生去了哪里，做了什么，以及他們的感受。文章包含Module9單元中學(xué)習(xí)的核心詞匯和句型，適合學(xué)生閱讀和模仿。

-閱讀材料2：《HolidaysAroundtheWorld》

內(nèi)容：介紹世界各地不同的假期習(xí)俗和慶?；顒?dòng)，如圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、感恩節(jié)等，擴(kuò)展學(xué)生對(duì)不同文化背景下的假期的認(rèn)識(shí)。

-閱讀材料3：《TravelTipsforKids》

內(nèi)容：提供一些實(shí)用的旅行小貼士，如如何打包行李，如何安全旅行，以及如何在旅行中保持健康，適合即將或計(jì)劃進(jìn)行旅行的小學(xué)生閱讀。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以選擇閱讀上述拓展閱讀材料中的一篇或幾篇，加深對(duì)假期和旅行主題的理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生記錄下在閱讀中遇到的新詞匯和句型，并在課堂上分享自己的學(xué)習(xí)心得。

-學(xué)生可以嘗試用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己未來(lái)假期的夢(mèng)想，描述想去的地方和想做的事情，鍛煉他們的寫作能力。

-學(xué)生可以制作一個(gè)小型的旅行計(jì)劃書，包括目的地、活動(dòng)安排、預(yù)算等，培養(yǎng)他們的計(jì)劃和組織能力。

-通過(guò)家庭作業(yè)或小項(xiàng)目，學(xué)生可以調(diào)查自己家庭成員或朋友的假期經(jīng)歷，收集相關(guān)信息，并制作一個(gè)關(guān)于家庭假期的展示板。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的英語(yǔ)角或英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)，與其他同學(xué)用英語(yǔ)交流假期經(jīng)歷，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①單元主題：假期與旅行

②核心詞匯：holiday,travel,beach,hiking,havefun,sunny,cloudy,rainy

③關(guān)鍵句型：Howwasyourholiday?Whatdidyoudo?Iwentto...Ihadagreattime.

2.重點(diǎn)詞匯

①holiday：假期

②travel：旅行

③beach：海灘

④hiking：徒步旅行

⑤ha