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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀版七年級數(shù)學上冊月考試卷10考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、據(jù)悉,2015年9月,中國在西雅圖購進了美國波音公司300架客機,價值38000000000美元.用科學記數(shù)法表示這一數(shù)據(jù)為()A.3.8×109B.3.8×1010C.3.8×1011D.3.8×1082、已知,則a:b:c等于()A.3:2:1B.1:3:1C.1:2:3D.1:2:13、【題文】如果水位升高3m時水位變化記作+3m,那么水位下降3m時水位變化記作()A.-3mB.3mC.6mD.-6m4、既不是正數(shù),也不是負數(shù)的數(shù)是()A.5B.-5C.9D.05、如果一個數(shù)的立方也是這個數(shù)的平方,那么這個數(shù)一定是()A.1或-1B.0或1C.1D.0評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、若x=2是方程的解,則a=____.7、能使12(3x鈭?1)鈭?(5x+2)>14
成立的x
的最大整數(shù)值是______.8、(2009春?江山市校級月考)如圖,OP平分∠AOB,PC⊥OB于C,若PC=3cm,則點P到邊OA的距離是____cm.9、數(shù)軸上表示數(shù)-2和3之間的所有整數(shù)(包括-2和3兩個數(shù))的和等于____.10、如圖,EF⊥AB于點F,CD⊥AB于點D,E是AC上一點,∠1=∠2,則圖中互相平行的直線有____對.
11、若14x+5-21x2=-2,則6x2-4x+5=______.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、a是已知數(shù),并且a≠0,則ax+5y=3是二元一次方程.____.13、關于x的方程(a-1)x=2(a-1)的解是x=2.____.14、任意多邊形的外角和都是360°(____)15、圓的一部分是扇形.()16、任何命題都有逆命題.17、(-2)÷(-3)×=2.____.(判斷對錯)18、直線AB平行于直線AC.____.(判斷對錯)19、△ABC的中線是條線段.()評卷人得分四、作圖題(共4題,共28分)20、已知A,B在數(shù)軸上分別表示數(shù)a,b.
(1)對照數(shù)軸填寫下表:
(2)若A,B兩點間的距離記為d,試問d與a,b有何數(shù)量關系?
(3)在數(shù)軸上找到所有符合條件的整數(shù)點P;使它到5和-5的距離之和為10,并求出所有這些整數(shù)的和.
(4)若數(shù)軸上點C表示的數(shù)為x,當點C在什么位置時,①|(zhì)x+1|的值最???②|x+1|+|x-2|的值最小?21、(2013秋?靖江市期末)如圖;是由一些大小相同的小正方體組合成的簡單幾何體.
(1)右圖中有____塊小正方體;
(2)該幾何體的主視圖如下圖所示,請在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖.22、用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖如下,則要說明∠D′O′C′=∠DOC,需要證明△D′O′C′≌△DOC,則這兩個三角形全等的依據(jù)是____(寫出全等的簡寫).
23、如圖;△ABC在直角坐標系中;
(1)請寫出△ABC各點的坐標;
(2)求出S△ABC;
(3)若把△ABC向上平移2個單位,再向右平移2個單位得△A′B′C′,在圖中畫出△ABC變化后的圖形,并判斷線段AB和線段A′B′的關系.評卷人得分五、其他(共2題,共10分)24、為了貫徹落實國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計劃拆除部分舊校舍建設新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?
解:設拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:
完成上述填空,并求出x,y的值.25、為了貫徹落實國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計劃拆除部分舊校舍建設新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?
解:設拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:
完成上述填空,并求出x,y的值.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【解析】【解答】解:38000000000=3.8×1010;
故選:B.2、D【分析】【分析】首先利用加減消元法,求得用c來表示a、b,再進一步代入求得a:b:c即可.【解析】【解答】解:;
①×2-②得:-b+2c=0
則b=2c;
①×3-②×2得:
-a+c=0
則a=c;
所以a:b:c=c:2c:c=1:2:1.
故選:D.3、A【分析】【解析】
試題分析:根據(jù)正負數(shù)的概念即可得到水位下降3m時水位變化記作-3m
故選A
考點:正數(shù)和負數(shù)【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】根據(jù)正數(shù)和負數(shù)的意義,可得答案.【解析】【解答】解:大于零的數(shù)是正數(shù);小于零的數(shù)是負數(shù);
0既不是正數(shù)也不是負數(shù).
故選:D.5、B【分析】解:一個數(shù)的立方也是這個數(shù)的平方;那么這個數(shù)一定是0或1.
故選B.
根據(jù)乘方的意義可知一個數(shù)的立方也是這個數(shù)的平方;那么這個數(shù)一定是0或1.
乘方是乘法的特例;乘方的運算可以利用乘法的運算來進行.
負數(shù)的奇數(shù)次冪是負數(shù),負數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù);-1的奇數(shù)次冪是-1,-1的偶數(shù)次冪是1.【解析】【答案】B二、填空題(共6題,共12分)6、略
【分析】【分析】根據(jù)一元一次方程的解的定義,把x=2代入已知方程,列出關于a的新方程,通過解新方程即可求得a的值.【解析】【解答】解:∵x=2是方程的解;
∴4×2-6=-a;
解得;a=-1.
故填:-1.7、鈭?1【分析】【分析】
此題考查一元一次不等式的特殊解,正確解不等式,求出解集是解決本題的關鍵.
解不等式要用到不等式的性質(zhì):(1)
不等式的兩邊加(
或減)
同一個數(shù)(
或式子)
不等號的方向不變;(2)
不等式兩邊乘(
或除以)
同一個正數(shù),不等號的方向不變;(3)
不等式的兩邊乘(
或除以)
同一個負數(shù),不等號的方向改變.
首先利用不等式的基本性質(zhì)解不等式,再從不等式的解集中找出適合條件的整數(shù)即可.【解答】解:12(3x鈭?1)鈭?(5x+2)>14
去分母,得2(3x鈭?1)鈭?4(5x+2)>1
去括號,得6x鈭?2鈭?20x鈭?8>1
移項,得20x鈭?6x<鈭?1鈭?2鈭?8
合并,得14x<鈭?11
系數(shù)化為1
得x<鈭?1114
隆脿
其最大的負整數(shù)為鈭?1
.故答案為鈭?1
.【解析】鈭?1
8、略
【分析】【分析】由已知條件進行思考,結合角平分線的性質(zhì)可得結果.【解析】【解答】解:∵OP平分∠AOB;PC⊥OB于C,若PC=3cm;
∴點P到邊OA的距離為PC=3cm.
故填3.9、略
【分析】【分析】能夠正確借助數(shù)軸進行分析得到-2和3之間(包括-2和3兩個數(shù))的所有整數(shù),再進一步進行計算.【解析】【解答】解:數(shù)軸上表示數(shù)-2和3之間(包括-2和3兩個數(shù))的所有整數(shù)為:-2;-1,0,1,2,3.
其和為(-2)+(-1)+0+1+2+3=3.10、2【分析】【解答】解:∵EF⊥AB;CD⊥AB;
∴∠EFA=∠CDA=90°;
∴EF∥CD;
∴∠1=∠EDC;
∵∠1=∠2;
∴∠EDC=∠2;
∴DE∥BC;
即圖中互相平行的直線有2對;
故答案為:2.
【分析】根據(jù)平行線的判定定理(同位角相等,兩直線平行,內(nèi)錯角相等,兩直線平行)推出即可.11、略
【分析】解:∵14x+5-21x2=-2;
即21x2-14x=7;
∴3x2-2x=1;
∴6x2-4x+5;
=2(3x2-2x)+5;
=7.
故答案是:7.
根據(jù)已知條件求得3x2-2x=1,然后將所求的代數(shù)式轉化為含有3x2-2x的形式,將3x2-2x=1代入其中求解即可.
本題考查了代數(shù)式求值.代數(shù)式中的字母表示的數(shù)沒有明確告知,而是隱含在題設中,首先應從題設中獲取代數(shù)式3x2-2x的值,然后利用“整體代入法”求代數(shù)式的值.【解析】7三、判斷題(共8題,共16分)12、√【分析】【分析】根據(jù)二元一次方程的定義解答即可.【解析】【解答】解:∵a是已知數(shù);并且a≠0;
∴方程ax+5y=3中含有兩個未知數(shù);并且未知數(shù)的次數(shù)都是1;
∴此方程是二元一次方程.
故答案為:√.13、×【分析】【分析】根據(jù)a-1=0或a-1≠0兩種情況,分別求解.【解析】【解答】解:a-1=0即a=1時;方程解為任意數(shù);
a-1≠0即a≠1時;方程解為x=2.
故答案為:×.14、√【分析】【分析】根據(jù)多邊形的外角和等于360°進行解答.【解析】【解答】解:任意多邊形的外角和都是360°;正確.
故答案為:√.15、×【分析】本題考查了平面圖形的知識根據(jù)扇形的定義是以圓心角的兩條半徑和之間的弧所圍成的閉合圖形,即可得出答案.可以說扇形是圓的一部分,但不能說圓的一部分是扇形.嚴格地說扇形是以圓心角的兩條半徑和之間的弧所圍成的閉合圖形.故本題錯誤?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e16、√【分析】本題考查對逆命題概念的理解,逆命題就是把原命題的題設和結論互換【解析】
命題的逆命題就是把原命題的題設和結論互換,故任何命題都有逆命題.故答案為:√【解析】【答案】√17、×【分析】【分析】從左往右依此計算即可求解.【解析】【解答】解:(-2)÷(-3)×
=×
=.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】利用平行的意義:在同一平面內(nèi),不相交(也不重合)的兩條直線叫做平行線平行線,由此判定即可.【解析】【解答】解:直線AB和直線AC說明有一個公共點;所以直線AB平行于直線AC是錯誤的.
故答案為:×.19、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)三角形的中線的定義即可判斷.△ABC的中線是條線段,本題正確.考點:本題考查的是三角形的中線【解析】【答案】對四、作圖題(共4題,共28分)20、略
【分析】【分析】(1)首先要明確兩點間的距離;即為兩數(shù)差的絕對值.
(2)明確兩點間的距離,即為兩數(shù)差的絕對值(d=|a-b|).
(3)由題意得|p-5|+|p-(-5)|=10;得p.
(4)解答此類問題要畫出數(shù)軸,直觀形象,一目了然.【解析】【解答】解:(1)
(2)d=|a-b|;
(3)是-5;-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5共11個點,和為0;
(4)①點C在-1;②點C在-1與2之間(包括-1和2).21、略
【分析】【分析】(1)圖中有11塊小正方體;
(2)讀圖可得,左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為2,2;俯視圖有4列,每行小正方形數(shù)目分別為2,2,1,1.【解析】【解答】解:(1)圖中有11塊小正方體;
(2)左視圖;俯視圖分別如下圖:
.
注:第(1)題(3分);
第(2)題畫對一個視圖得(3分),兩個都對得(5分).22、略
【分析】【分析】1;以O為圓心;任意長為半徑用圓規(guī)畫弧,分別交OA、OB于點C、D;
2;任意畫一點O’;畫射線O'A',以O'為圓心,OC長為半徑畫弧C'E,交O'A'于點C';
3;以C'為圓心;CD長為半徑畫弧,交弧C'E于點D';
4;過點D'畫射線O'B';∠A'O'B'就是與∠AOB相等的角.
則通過作圖我們可以得到OC=O′C′,OD=O′D′,CD=C′D′,從而可以利用SSS判定其全等.【解析】【解答】解:OC=O′C′;OD=O′D′,CD=C′D′,從而可以利用SSS判定其全等.
故填SSS.23、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)平面直角坐標系寫出各點的坐標即可;
(2)利用△ABC所在的矩形
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