2025年華東師大版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、小明幫父親收獲玉米時，發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認為造成這些玉米缺粒最可能的原因是（）A.水分不足B.光照不足C.無機鹽不足D.傳粉不足2、【題文】在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳入神經(jīng)受到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器無意識中受到刺激時將表現(xiàn)為A.有感覺，且能運動B.沒有感覺，同時肌肉無收縮反應(yīng)C.沒有感覺，但能運動D.有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)3、【題文】呼吸系統(tǒng)的組成包括（）A.呼吸器官和肺B.呼吸器官和咽C.呼吸道和咽D.呼吸道和肺4、生物圈的范圍包括（）A.大氣圈下層、水圈、巖石圈上層B.水圈、大氣圈、巖石圈上層C.大氣圈下層、水圈大部分、巖石圈D.大氣圈、水圈、巖石圈5、某戰(zhàn)士受傷，急需輸血．經(jīng)查該戰(zhàn)士的血型為B型，醫(yī)生優(yōu)先考慮的獻血者是（）A.A型B.O型C.B型D.AB型6、我們每天要呼吸兩萬多次，呼吸時吸入的氧的最終去向是（）A.構(gòu)成細胞B.到組織細胞處交換二氧化碳C.到血液處與血液中的血紅蛋白結(jié)合D.到組織細胞處分解有機物，釋放能量7、下列有關(guān)顯微鏡的知識敘述，錯誤的是（）A.對光時，要先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔B.小明發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，他轉(zhuǎn)動目鏡，污點不移動，他判斷污點一定在物鏡上C.顯微鏡觀察的材料要薄而透明D.下降鏡筒時，眼睛一定要注視物鏡8、下列各項中，屬于人類特有的反射活動的是（）A.看到酸梅時就流唾液B.手碰到火馬上縮回C.吃肉分泌唾液D.聽相聲時哈哈大笑9、樹木具有很強的降塵能力，下列哪一項不是樹木能夠降塵的主要原因A.枝葉茂盛，能減少風(fēng)速，使大氣中攜帶的大?；覊m降落地面B.植物的葉表面粗糙，而且多生有茸毛C.能分泌油脂和黏性物質(zhì)D.葉表面生有大量的氣孔評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按下表要求進行處理。。瓶號甲乙丙加入的物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶瓶口的處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住溫度25℃5℃25℃請根據(jù)上表分析：處理中包含了（）組對照實驗，變量是（）A.2組B.3組C.瓶口處理、溫度D.溫度、組別11、【題文】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖；對圖中④的描述正確的是（）

A.是人體最大的消化腺B.是人體消化和吸收的主要場所C.可以分泌膽汁D.只能初步消化蛋白質(zhì)12、關(guān)于人的生長發(fā)育敘述，正確的是（）A.身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育的唯一特征B.受精卵的形成標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始C.青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)育的黃金時期D.男生比女生早2-3年進入青春期13、關(guān)于花與果實相對應(yīng)的關(guān)系不正確的是（）A.雌蕊發(fā)育成果實B.雄蕊發(fā)育成種子C.子房壁發(fā)育成果皮D.受精卵發(fā)育成胚14、細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是（）

A.細胞核。

B.葉綠體。

C.線粒體。

D.細胞膜。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為____．它又分為____和____．16、鳥的主要特征是：體表____，前肢變成____，具有____的能力，身體內(nèi)有輔助呼吸的____，體溫高而____．

17、在植物體的某些部位，有些細胞終生具有分裂能力，能產(chǎn)生新的細胞，這樣的一群細胞屬于____組織．18、我們在進行科學(xué)探究中，設(shè)計實驗方案中一般只設(shè)____個變量因素，對每個變量因素應(yīng)該設(shè)置____實驗．這樣才能保證實驗結(jié)果是由你所確定的實驗變量引起的．19、消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸．______．（判斷對錯）20、生物的多樣性包括____，____，____。21、【題文】生物技術(shù)可以幫助人類戰(zhàn)勝能源危機。（）評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)22、有些毒蛇有醒目的體色或斑紋，很易被敵害發(fā)現(xiàn)，這是對環(huán)境的不適應(yīng)。（）23、蓋片時要一側(cè)接觸水滴并傾斜地緩緩?fù)律w，以免出現(xiàn)氣泡．24、生物與生物之間存在捕食，競爭，合作，寄生等關(guān)系．（判斷對錯）25、紅細胞有運載氧氣的功能．______．（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共3題，共9分)26、請將下列細胞的結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能用線段連接起來

(1)細胞核儲存糖分、色素等多種物質(zhì)在(2)細胞壁進行能量轉(zhuǎn)換(3)線粒體支持、保護細胞(4)液泡控制細胞活動27、將顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱與其對應(yīng)的功能聯(lián)系起來。1.轉(zhuǎn)換器a.轉(zhuǎn)動時，可以大幅度地升降鏡筒2.光圈b.上端安裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器3.鏡筒c.可以轉(zhuǎn)動的圓盤，上面安裝物鏡4.粗準(zhǔn)焦螺旋d.調(diào)節(jié)光線的強弱28、將心臟的4個腔與相連的血管用線連起來。a左心房①主動脈b左心室②上下腔靜脈c右心房③脈動脈d右心室④肺靜脈評卷人得分六、其他(共4題，共28分)29、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對生物會造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進行探究；制定計劃并實施：

①在一個花盆里播10粒大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

實驗結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計劃中有沒有設(shè)置對照組?_______________________。

(3)如果需要，你認為下列哪一組可以作為其對照()。A．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。30、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近?？梢晕埸S蜂前來“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過程中；生物起著重要作用。被譽為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對土壤起著保護作用。土壤中的動物(如蚯蚓)的活動，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊绻麤]有生物，地球上就不會有土壤。

上述材料一說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。31、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時，該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認為晚上可以采取哪些措施？

____32、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：由果實種子的形成過程可知，果實與種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩過程，如果發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，則最大的可能是傳粉不足，為了彌補傳粉不足帶來的不足人們常采取人工輔助授粉的方法?？键c：本題考查的是傳粉與受精，解答此題需要理解果實與種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩過程。【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】人體完成一項反射活動時，必須保持反射弧結(jié)構(gòu)的完整，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動就不能正常進行?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、D【分析】【解析】

試題分析：人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的清潔、溫暖、濕潤和暢通，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所，故選D。

考點：本題考查的是人體呼吸系統(tǒng)的組成?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、A【分析】【解答】解：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分；生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面，水圈幾乎到處都有生物，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．故選：A

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．5、C【分析】解：由分析可知；輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．題干中某戰(zhàn)士受傷，其血型為B型，因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血，即B型血．

故選：C．

輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血；B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．

注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血．【解析】【答案】C6、D【分析】解：呼吸時從外界吸入的氧氣經(jīng)過呼吸道進入肺（肺的通氣），在肺泡內(nèi)經(jīng)氣體擴散進入肺泡周圍的毛細血管中的血液里，（肺泡內(nèi)的氣體交換），與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合為氧合血紅蛋白，經(jīng)血液的運輸，到達組織細胞周圍的毛細血管（氣體在血液中的運輸），又經(jīng)氣體擴散進入組織細胞（組織里的氣體交換）．在組織細胞內(nèi)的線粒體上進行呼吸作用，利用氧氣，氧化分解有機物，釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。即外界氧氣肺泡血液運輸組織細胞→線粒體呼吸作用分解有機物；釋放能量。因此呼吸時吸入的氧的最終去向是到組織細胞處分解有機物，釋放能量。

故選：D。

此題考查的是吸入的氧的最終去向．解答時可以從呼吸的全過程和呼吸作用方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸作用．【解析】D7、B【分析】解：A；對光的要求是；通過目鏡可以看到白亮的圓形視野，光就對好了．A正確；

B；判斷顯微鏡視野中污點的位置：先轉(zhuǎn)動目鏡如果污點動說明在目鏡上；如果污點不動，說明不在目鏡上；然后移動玻片標(biāo)本，污點動說明在玻片標(biāo)本上，如果不動說明污點在物鏡上．B錯誤；

C；顯微鏡觀察的材料要薄而透明．C正確．

D；下降鏡筒時；眼睛一定要從側(cè)面注視物鏡，防止鏡頭壓碎玻片標(biāo)本，D正確；

故選：B．

本題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識；只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能完成此類題目．

熟練掌握顯微鏡的操作使用方法．【解析】B8、D【分析】解：ABC；“看到酸梅時就流唾液”、“手碰到火馬上縮回”、“吃肉分泌唾液”；都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有；

D；“聽相聲時哈哈大笑”；是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射．

所以；屬于人類特有的反射活動的是“聽相聲時哈哈大笑”．

故選：D．

（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射；如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射．

（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞；因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字；符號、特征建立的條件反射．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射．【解析】D9、D【分析】試題分析：葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．森林的功能1．調(diào)節(jié)生物圈的CO2和O2的平衡2．凈化空氣3．減低噪音4．涵養(yǎng)水源，保持水土5．調(diào)節(jié)氣溫、降低風(fēng)速、增加降雨量．樹木具有很強的降塵能力，主要體現(xiàn)在枝葉茂盛，能減少風(fēng)速，使大氣中攜帶的大粒灰塵降落地面；植物的葉表面粗糙，而且多生有茸毛；能分泌油脂和黏性物質(zhì)．然而氣孔是由保衛(wèi)細胞之間形成的小孔．被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．不是用來降塵的．故選：D考點：葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．【解析】【答案】D二、多選題(共5題，共10分)10、AC【分析】試題分析：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量，設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能?？键c：本題考查科學(xué)探究中對照試驗的設(shè)計?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、AC【分析】【解析】如圖：①是咽，②為食道，是食物經(jīng)過的通道，③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)，④是肝臟，是人體最大的消化腺，可以分泌膽汁，⑤是胰腺，⑥是小腸，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，⑦是大腸，⑧是肛門．可見AC符合題意．【解析】【答案】AC12、BC【分析】【分析】本題考查青春期發(fā)育的特點，受精的過程，解題的關(guān)鍵是理解受精卵是新生命個體發(fā)育的起點，青春期發(fā)育的特點?！窘獯稹緼.青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征，故A不符合題意；B.人的發(fā)育是從受精卵開始的，受精卵一旦形成，立刻進行發(fā)育（分裂），發(fā)育到12天左右囊胚進入子宮，因此受精卵在輸卵管里就已經(jīng)發(fā)育，嬰兒的出生不能標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始，只是體外發(fā)育的開始，故B符合題意；C.青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，故C符合題意；D.不論是身高的生長速度還是性器官的發(fā)育，女孩都是約在9-11歲，男孩約在11-13歲開始迅速的生長和發(fā)育，可見女孩比男孩進入青春期大約早2年，故D不符合題意。故選BC。【解析】BC13、AB【分析】解：傳粉和受精完成以后；子房各部分的發(fā)育情況為：

可見；子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。

故選：AB。

一朵花經(jīng)過傳粉和受精完成以后；花萼凋落或存留，花冠；雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實。

明確受精后，子房各部分的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼B14、BC【分析】

線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器；是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所．因此，葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器．

故選：B；C

【解析】【答案】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．葉綠體中的葉綠素能吸收光能；將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用．

三、填空題(共7題，共14分)15、生態(tài)因素生物因素非生物因素【分析】【解答】生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的形態(tài)；生理和分布等的因素．常直接作用于個體生存和繁殖、群體結(jié)構(gòu)和功能等．亦稱環(huán)境因子、生態(tài)因子．分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物生活的其他生物；包括同種和不同種的生物個體．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．

故答案為：生態(tài)因素；生物因素；非生物因素。

【分析】此題考查的知識點是生態(tài)因素的概念、組成．解答時可以從生態(tài)因素的概念來切入．16、覆羽翼飛翔氣囊恒定【分析】【解答】解：鳥類的身體呈梭形（流線型）；可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，前肢變成可用于飛翔的翼，具有飛翔能力，有獨特的氣囊，可以儲存氣體幫助呼吸，體溫高而恒定，能夠釋放大量能量適于飛翔．

故答案為：覆羽；翼；飛翔；氣囊；恒定。

【分析】鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸固有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸．17、分生【分析】【解答】解：分生（基本）組織具有很強的分裂能力；不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)；莖的形成層等屬于分生組織．

故答案為：分生。

【分析】植物的主要組織有分生組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等，它們各具有不同的功能．據(jù)此答題．18、一對照【分析】【解答】解：在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗．這一種條件就算唯一實驗變量．一般地說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理的就是對照組．設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．因此，我們在進行科學(xué)探究中，設(shè)計實驗方案時，一定只能有一個變量，對每個變量因素應(yīng)該設(shè)置對照實驗．這樣才能保證實驗結(jié)果是由你所確定的實驗變量引起的．

故答案為：一；對照．

【分析】本題考查對實驗設(shè)計的對照原則和控制單一變量原則的理解．19、√【分析】解：小腸長約5～6m；小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中．小腸的這些特點是與它的消化和吸收的功能相適應(yīng)的．

故答案為：√

各段消化道對食物的消化能力和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力是不同的；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．

此題考查了小腸的結(jié)構(gòu)特點，小腸是消化和吸收的主要場所，小腸具有一系列與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點．【解析】√20、略

【分析】生物多樣性包括：物種多樣性、遺傳多樣性（基因多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！窘馕觥俊敬鸢浮课锓N多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性21、略

【分析】【解析】生物技術(shù)一方面能提高不可再生能源的開采率；另一方面能開發(fā)更多可再生能源．首先，生物技術(shù)提高了石油開采的效率；其次，生物技術(shù)為新能源的利用開辟了道路．因此生物技術(shù)可以幫助人類戰(zhàn)勝能源危機．故答案為：√

點評：此題考查了生物技術(shù)在能源方面的應(yīng)用．【解析】【答案】√四、判斷題(共4題，共16分)22、×【分析】試題分析：毒蛇有醒目的體色或斑紋，目的是威懾、警告其它動物，不要靠近我，屬于警戒色。警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋。這是動物在進化過程中形成的，可以使敵害易于識別，避免自身遭到攻擊。這是長期適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)?？键c：此題考查的知識點是動物對環(huán)境的適應(yīng)方式?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、A【分析】【解答】解：制作臨時裝片時；必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果．

故答案為：正確．

【分析】制作口腔上皮細胞臨時裝片時，蓋蓋玻片的方法，要使蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，然后再緩緩地蓋在水滴上，其目的是避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡．24、A【分析】【解答】解：生物之間常見的關(guān)系（種間關(guān)系）有：①合作關(guān)系；②競爭關(guān)系、③捕食關(guān)系、④寄生關(guān)系、⑤共生關(guān)系等．

故答案為：正確。

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系，種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭．25、√【分析】解：血液由血漿和血細胞組成；血細胞包括紅細胞；白細胞和血小板．血漿的功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物；紅細胞的功能是運輸氧，白細胞的功能是吞噬病菌，防御和保護，血小板的功能是加速凝血和止血．

故答案為：√

血液由血漿；血細胞兩部分組成．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．紅細胞數(shù)目最多；形態(tài)為雙面凹的圓餅狀，無細胞核，主要的功能是運送氧，和一部分二氧化碳；白細胞：比紅細胞大，有細胞核，吞食病菌，對人體有防御和保護作用；血小板：個體最小，性狀不規(guī)則，無細胞核，有凝血和止血過的作用．

血細胞的特點和功能是考查的重點，復(fù)習(xí)時要注意．【解析】√五、連線題(共3題，共9分)26、【分析】【分析】

此題考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。細胞質(zhì)里有線粒體、葉綠體和液泡。據(jù)此解答。

【解答】

細胞的結(jié)構(gòu)和功能是：細胞壁對細胞具有支持和保護作用；細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞；細胞質(zhì)的流動可加速細胞之間的物質(zhì)交換；細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心；線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，通過呼吸作用分解有機物釋放能量；液泡內(nèi)含細胞液，含多種物質(zhì)。所以，細胞的結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能連接如下：【解析】27、略

【分析】試題分析：顯微鏡的轉(zhuǎn)換器上安裝物鏡。光圈可以調(diào)節(jié)光線的強弱。粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒大幅度升降。鏡筒的上方安裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器?？键c：此題考查的知識點是細胞的結(jié)構(gòu)和顯微鏡的構(gòu)造及功能解答?！窘馕觥俊敬鸢浮?.—c2.—d3.—b4.—a28、略

【分析】試題分析：心臟位于胸腔內(nèi)兩肺之間，略偏左，心尖向左；心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房連通肺靜脈，右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．考點：心臟的結(jié)構(gòu)【解析】【答案】左心房肺靜脈；左心室主動脈；右心房上、下腔靜脈；右心室肺動脈。六、其他(共4題，共28分)29、略

【分析】【解析】

考點：探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響．

分析：本題考查探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響的實驗．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）題干中描述酸雨對農(nóng)作物；建筑物及人體的傷害；制定的探究實驗以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對植物的生長的影響．所以問題是：酸雨對植物的生長會有影響嗎？

（2）我們所做的實驗一般為對照實驗；那么就要求①要形成對照②變量具有唯一性，在設(shè)計的實驗中我們明顯發(fā)現(xiàn)缺少對照實驗設(shè)計．

（3）作為對照實驗要保證變量的唯一性；由于實驗探究酸雨對植物的生長的影響．所以唯一變量應(yīng)為--酸雨，設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以發(fā)現(xiàn)酸雨對植物的生長有不良影響．故答案為：（1）酸雨對植物的生長會有影響嗎？（2）沒有（3）A（4）酸雨對植物的生長有不良影響．

點評：本題考查探究實驗，因注意①找好對照②變量具有唯一性．【解析】【答案】30、略

【分析】【解析】環(huán)境對生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時，鯽魚會死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境.

生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對環(huán)境有影響.【解析】【答案】31、略

【分析】【解析】

考點：呼吸