2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)高一生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)高一生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】根據(jù)遺傳學(xué)原理，能快速獲得純合子的育種方法是（）A.雜交育種B.多倍體育種C.單倍體育種D.誘變育種2、父本的基因型為AABb，F(xiàn)1的基因型為AaBb，則母本不可能是（）A.AabbB.AaBBC.AAbbD.aaBB3、下列關(guān)于種群和群落的研究方法的分析，正確的是（）A.單子葉植物、蚜蟲、跳蝻等生物的種群密度都不適合采用樣方法進(jìn)行調(diào)查B.經(jīng)過(guò)一次捕捉的動(dòng)物更難被重捕到，會(huì)導(dǎo)致標(biāo)志重捕法計(jì)算出的結(jié)果偏小C.密閉培養(yǎng)瓶中酵母菌的數(shù)量會(huì)呈“S”型增長(zhǎng)，最終長(zhǎng)期穩(wěn)定在K值附近D.標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映4、【題文】不符合達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)濫用抗生素造成病菌產(chǎn)生抗藥性的解釋是（）A.細(xì)菌在繁殖過(guò)程中一般會(huì)由于基因突變產(chǎn)生各種可遺傳的變異。B.抗藥性強(qiáng)的變異在使用抗生素使用時(shí)才明顯表現(xiàn)為有利變異，能有更多繁殖后代的機(jī)會(huì)C.抗藥性強(qiáng)的變異病菌在繁殖產(chǎn)生的后代中也會(huì)有抗性較差的個(gè)體D.抗生素不斷淘汰抗性弱的個(gè)體，保留抗性強(qiáng)的個(gè)體，使抗生素效果下降5、有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是（）

①低溫誘導(dǎo)染色體加倍②觀察線粒體③觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原④葉綠體色素的提取和分離⑤模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系A(chǔ).只有①需要對(duì)細(xì)胞染色B.①④⑤不需要用顯微鏡C.只有②需要活體材料D.①③⑤需要有對(duì)照或?qū)Ρ?、下列過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（）A.CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂C.突觸傳遞D.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離7、如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式；對(duì)該圖的正確理解是（）

A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的D.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)的是（）A.蔗糖B.麥芽糖C.淀粉D.核糖9、在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.不同DNA分子中，可能含有儲(chǔ)存相同遺傳信息的基因B.不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)C.不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子D.不同的體細(xì)胞的分裂方式往往不同10、用兩個(gè)圓形南瓜做雜交實(shí)驗(yàn)，子一代均為扁盤狀南瓜．子一代自交，子二代出現(xiàn)扁盤狀、圓形和長(zhǎng)形三種南瓜，三者的比例為9：6：1，現(xiàn)對(duì)一扁盤狀南瓜做測(cè)交，則其子代中扁盤狀、圓形和長(zhǎng)形三種南瓜的比例可能為（）A.1：0：0B.1：1：0C.1：0：1D.1：2：111、甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素，使塊根為紅色．將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后，則能使溶液變紅．這是因?yàn)椋ǎ〢.鹽酸破壞了細(xì)胞壁B.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性D.花青素不溶于水而溶于鹽酸12、有一條多肽鏈由12個(gè)氨基酸組成，分子式為CxHyNzOwS（z＞12，w＞13），這條多肽鏈經(jīng)過(guò)水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天門冬氨酸（C4H7NO4）、賴氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）．水解產(chǎn)物中的天門冬氨酸、賴氨酸的數(shù)目分別是（）A.y+12個(gè)B.z-12個(gè)C.w+13個(gè)D.個(gè)評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、分析下列圖表；回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中的B是____，G屬于糖類，該糖是____，F(xiàn)是____．

（2）A與C可能的兩種數(shù)目比例關(guān)系是：____和____．

（3）從分子水平看，D與C的關(guān)系是____．14、如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖．

（1）A、B、C、D、E中含有N元素的有____（填圖中字母）．

（2）寫出下列大分子化合物的中文名稱：⑥____；⑨____．

（3）現(xiàn)有800個(gè)E，氨基總數(shù)808個(gè)，由這些E合成的含有2條肽鏈的⑩，至少含有的游離的氨基數(shù)是____、氧原子的個(gè)數(shù)是____；

（4）圖中由E形成⑩的場(chǎng)所是____，該過(guò)程稱為____反應(yīng)，連接兩個(gè)相鄰E的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為____．

（5）小分子C和D的差別是前者含____，后者含____．

（6）寫出下列物質(zhì)的具體名稱：F5為____；F6為____．15、以基因型為AaBb（兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上）雄性成熟小白鼠的某器官為實(shí)驗(yàn)材料，研究細(xì)胞分裂并觀察、分析細(xì)胞的基因組成，該器官中細(xì)胞的基因組成有以下幾種類型：（假定沒有基因突變和交叉互換）。甲乙丙丁戊己庚辛壬癸基因組成AAaaBBbbAaBbAABBAAbbaaBBaabbABAbaBab（1）選擇觀察的器官是____

（2）乙是____細(xì)胞，丙是____細(xì)胞；

（3）甲所示細(xì)胞中含____個(gè)染色體組．

（4）庚、辛、壬、癸細(xì)胞中的遺傳信息傳遞到子代后____（一定/不一定）能表現(xiàn)出來(lái)．

（5）與小鼠胚胎發(fā)育過(guò)程中鰓裂的自動(dòng)消失直接相關(guān)的細(xì)胞器是____．16、根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）圖中TRF是____激素，B是____激素。（2）寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量____，作用于骨胳肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱。（3）常溫下，血液中A有增加趨勢(shì)時(shí)，TRF和TSH的分泌量將____；這種調(diào)節(jié)屬于____調(diào)節(jié)。（4）下丘腦和垂體對(duì)激素A分泌的調(diào)節(jié)控制稱為____調(diào)節(jié)。（5）由下丘腦到B發(fā)揮作用，這種生理過(guò)程是由____共同調(diào)節(jié)的。（6）當(dāng)體內(nèi)缺乏__________元素時(shí)，將導(dǎo)致甲狀腺激素的合成受阻，該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是________________。（7）若經(jīng)測(cè)量，某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃，則此人在此段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱總量__________散熱總量(在“>”、“<”或“＝”中選擇)。（8）在代謝方面，甲狀腺激素與____激素表現(xiàn)為協(xié)同作用。（9）在生長(zhǎng)發(fā)育方面，甲狀腺激素與____激素表現(xiàn)為協(xié)同作用。17、（14分）根據(jù)下圖填空。

圖甲。

圖乙。

（1）圖甲化合物是由____個(gè)氨基酸反應(yīng)生成。該化合物的名稱是____。

（2）如果圖乙①②③表示多聚體，動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的②是____，能表示核酸的是____，能表示細(xì)胞內(nèi)直接能源物質(zhì)的是____，能表示磷脂分子的是____，構(gòu)成植物細(xì)胞壁的是____。

18、采用胞吞胞吐的運(yùn)輸方式的物質(zhì)有____．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)19、組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分布在膜內(nèi)外兩側(cè)。（）20、所有的細(xì)胞都具有相同的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，即由磷脂分子構(gòu)成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架兩側(cè)的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同．（）____評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共20分)21、（16分）人體在特殊情況下，會(huì)產(chǎn)生針對(duì)自身細(xì)胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無(wú)力是由于機(jī)體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，但抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用（如甲圖所示）。“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體；而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素受體不會(huì)影響該抗體的分泌（如乙圖所示）。請(qǐng)分析回答：

（1）在正常人體內(nèi)，興奮到達(dá)神經(jīng)－肌肉突觸時(shí)，儲(chǔ)存在____中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中，與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮，肌肉收縮。重癥肌無(wú)力患者的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后，導(dǎo)致____和____，使乙酰膽堿受體數(shù)量____和功能部分喪失；表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力。

（2）根據(jù)乙圖分析：與正常人相比，Graves氏患者Y激素的分泌量____，Graves氏病患者的體溫往往比正常人____，但該病患者自身的產(chǎn)熱量____散熱量。

（3）在“重癥肌無(wú)力”與“Graves氏病”患者體內(nèi)；促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體作為。

____，能引起特異性免疫反應(yīng)。22、研究人員從一種野生植物的貯藏根中提取出一種化學(xué)物質(zhì)，有人認(rèn)為這是一種能催化葡萄糖分解的酶，有人認(rèn)為是一種能催化蔗糖分解的酶。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)寫出鑒定此物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是否是蛋白質(zhì)的兩種方法：第一種鑒定方法：___________；第二種鑒定方法：___________。(2)為了探究此物質(zhì)是催化葡萄糖分解的酶還是催化蔗糖分解的酶，研究人員設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。水浴加熱后，如果___________，說(shuō)明該物質(zhì)是能催化蔗糖分解的酶；如果___________，則說(shuō)明該物質(zhì)是能催化葡萄糖分解的酶。(3)影響酶活性的因素主要有哪些____。23、果蠅的眼色通常是紅色的，1909年，摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)他稱為“例外”的白眼晴的雄蠅，用它做了下列實(shí)驗(yàn)。（注：不同類型的配子及不同基因型的個(gè)體生活力均相同）

（1）由實(shí)驗(yàn)一可知，紅眼為____________(填“顯性”或“隱性”)性狀。如果決定果蠅眼色的基因位于常染色體上，則實(shí)驗(yàn)一的F2中，白眼性狀在雌、雄個(gè)體中出現(xiàn)的機(jī)會(huì)應(yīng)該____________。(填“相等”或“不相等”)（2）摩爾根繼續(xù)將實(shí)驗(yàn)二中獲得的白眼雌果蠅與野生型紅眼雄果蠅交配，后代中雄果蠅的眼色性狀表現(xiàn)全部是_____色，最終證明了決定果蠅眼色的基因只可能位于X染色體上。摩爾根進(jìn)行的該果蠅雜交實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)探究方法是_____________________。（3）若決定眼色的基因用A、a表示，則實(shí)驗(yàn)一中F1紅眼雌果蠅的基因型是___________。24、如表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料；實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容?；卮饐?wèn)題：

。組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容A蘋果勻漿斐林試劑、水浴加熱顏色反應(yīng)B浸泡過(guò)的花生種子淸水、蘇丹Ⅲ染液、50%的酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒C洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞甲基綠和吡羅紅兩種染色劑細(xì)胞中著色情況D豆?jié){雙縮脲試劑A液和B液顏色反應(yīng)（1）上述實(shí)驗(yàn)中；需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是______（填實(shí)驗(yàn)組別字母）。

（2）A組實(shí)驗(yàn)釀到的顏色反應(yīng)是______。B組實(shí)驗(yàn)中50%的酒精的作用是______。

（3）在C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。

（4）在D組實(shí)驗(yàn)操作中雙縮脲試劑A液為______，B液為______。評(píng)卷人得分六、識(shí)圖作答題(共3題，共30分)25、如圖是科學(xué)家對(duì)水稻根進(jìn)行單側(cè)光照后的生長(zhǎng)狀況，下表是處理后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:(1)根的背光性說(shuō)明了生長(zhǎng)素的作用具有性的特點(diǎn)。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)水稻根應(yīng)垂直向下，是為了排除無(wú)關(guān)變量____對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為表中____處理方式。(3)分析表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè):生長(zhǎng)素分布不均既可能與____有關(guān)，也可能與____有關(guān)。26、豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，這對(duì)相對(duì)性狀由等位基因A、a控制。下表是豌豆花色二個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)分析回答：（1）根據(jù)組合________能判斷出___________是顯性性狀。（2）組合一中，兩親本的基因型分別為：紫花_________，白花__________。它們所產(chǎn)生的F1中，紫花植株的基因型是_________。（3）請(qǐng)完善下列組合二的遺傳圖解：27、下圖是某種遺傳病的家族譜系；請(qǐng)據(jù)圖回答（以A；a表示有關(guān)基因）

（1）該遺傳病是受常染色體的上的____性基因控制的。（2）Ⅱ—5號(hào)和Ⅲ—9號(hào)的基因型分別是____和____。（3）Ⅲ—10號(hào)基因型是____；他是純合體的概率是____。（4）Ⅲ—10號(hào)與一個(gè)患此病的女性結(jié)婚，則不宜生育，因?yàn)樗麄兩霾『⒌母怕蕿開___。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C2、C【分析】解：根據(jù)題意已知父本的基因型為AABb，F(xiàn)1的基因型為AaBb．先來(lái)分析第一對(duì)基因父本為AA，F(xiàn)1的基因型為Aa，所以母本是Aa或者aa，但是不可能是AA；再來(lái)分析第二對(duì)基因父本為Bb，F(xiàn)1的基因型為Bb，所以母本是BB、Bb或bb；第二對(duì)基因母本什么基因型都可以，故母本不可能是AA．

故選：C．

已知父本的基因型為AABb，F(xiàn)1的基因型為AaBb；根據(jù)孟德爾的雜交試驗(yàn)和測(cè)交實(shí)驗(yàn)推斷母本的基因型．

本題考查自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力．【解析】C3、D【分析】【分析】

本題考查了有關(guān)種群和群落的研究和分析的相關(guān)知識(shí)，考生要能夠區(qū)分識(shí)記不同生物進(jìn)行種群密度調(diào)查時(shí)使用的不同的方法；能夠利用影響種群數(shù)量變化的因素分析酵母菌數(shù)量的變化趨勢(shì)，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)?！窘獯稹緼.單子葉植物；蚜蟲、跳蝻等生物的種群密度都適合采用樣方法進(jìn)行調(diào)查；A錯(cuò)誤；

B.經(jīng)過(guò)一次捕捉的動(dòng)物更難被重捕到；會(huì)導(dǎo)致蟲捕數(shù)中的標(biāo)記數(shù)偏小，最終計(jì)算出的結(jié)果偏大，B錯(cuò)誤；

C.密閉培養(yǎng)瓶中活酵母菌的數(shù)量在開始一段時(shí)間內(nèi)會(huì)呈S型增長(zhǎng)；但是由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不斷消耗，最終會(huì)逐漸減少而滅亡，C錯(cuò)誤；

D.標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映；而是估計(jì)值，D正確。

故選D。

【解析】D4、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】低溫誘導(dǎo)染色體加倍需要對(duì)細(xì)胞染色，需要用顯微鏡，正常的二倍體細(xì)胞和發(fā)生染色體加倍的細(xì)胞進(jìn)行對(duì)比，在制作裝片解離時(shí)細(xì)胞死亡。觀察線粒體需用健那綠將線粒體染成藍(lán)綠色，線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時(shí)，通過(guò)染色，可以在高倍顯微鏡下觀察線粒體的形態(tài)和分布，此實(shí)驗(yàn)無(wú)對(duì)比。觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原需要選用活的紫色洋蔥鱗片葉外表皮做實(shí)驗(yàn)材料，該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了自身對(duì)照，低倍鏡下觀察到的正常狀態(tài)的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為對(duì)照組，此實(shí)驗(yàn)不需要染色。葉綠體色素的提取和分離不需要染色，不需要用顯微鏡，不需要活體材料，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)四條色素帶可以進(jìn)行相互對(duì)照。模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系從瓊脂塊的顏色變化可知NaOH擴(kuò)散的深度，需要制備三塊邊長(zhǎng)分別為3cm、2cm、1cm的正方體進(jìn)行對(duì)比，不需要用顯微鏡，也不需要活體材料。6、A【分析】【解答】A、CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散；依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，不能體現(xiàn)流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；

B；動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞質(zhì)的分裂過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性；B正確；

C；突觸前膜水分神經(jīng)遞質(zhì)屬于胞吐；體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C正確；

D；植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中原生質(zhì)層收縮；體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D正確．

故選：A．

【分析】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，胞吐和胞吞過(guò)程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)，自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性這個(gè)功能特點(diǎn)．7、D【分析】【解答】解：A；I不需要載體和能量；屬于自由擴(kuò)散，II需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；

B；胞吐和胞吞是大分子依賴生物膜的流動(dòng)性進(jìn)出細(xì)胞；沒有直接通過(guò)細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤；

C；性激素通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；

D；水、二氧化碳、氧氣進(jìn)入細(xì)胞為自由擴(kuò)散；動(dòng)力是濃度差，D正確．

故選：D．

【分析】據(jù)圖Ⅰ分析；物質(zhì)是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散．

根據(jù)圖Ⅱ分析，物質(zhì)是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸．二、多選題(共5題，共10分)8、B|D【分析】解：AC；蔗糖、淀粉不具有還原性；所以不與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀，AC錯(cuò)誤；

B；能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是還原性糖；如葡萄糖、麥芽糖、果糖、核糖等，BD正確．

故選：BD．

生物組織中化合物的鑒定：斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．

本題考查還原性糖鑒定的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．【解析】【答案】BD9、ABC【分析】解：A；同一生物體內(nèi)；遺傳信息是指指基因中的堿基序列，不同DNA分子可能存在相同的堿基序列的片段，儲(chǔ)存有相同的遺傳信息，即它們有相同的基因，A正確。

B；對(duì)于多細(xì)胞生物而言；其生物體的每一個(gè)細(xì)胞均來(lái)源于同一受精卵，遺傳物質(zhì)的組成相同，因此，在同一個(gè)體的組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)，如呼吸酶的合成，B正確。

C；密碼子是mRNA上三個(gè)連續(xù)的堿基；能編碼一個(gè)氨基酸，因此不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子，C錯(cuò)誤。

D；體細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂；一般相同，D錯(cuò)誤。

故選：ABC。

分析：DNA分子中堿基對(duì)的排列順序的多種多樣便構(gòu)成了DNA分子的多樣性；也決定了遺傳信息的多樣性．每種DNA分子都區(qū)別于其他DNA分子的特定的堿基排列順序．密碼子是mRNA中決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基，它直接決定蛋白質(zhì)中的氨基酸序列．

解答本題可以從本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能和位置上正確理解“基因”，從DNA分子、遺傳信息、基因，以及mRNA和密碼子的概念入手，理清它們之間的關(guān)系就能正確答題．【解析】ABC10、ABD【分析】解：用兩個(gè)圓形南瓜做雜交實(shí)驗(yàn)，子一代均為扁盤狀南瓜．設(shè)子一代扁盤狀南瓜基因型為AaBb，則子一代自交，子二代為A-B-（扁盤狀），A-bb（圓形），aaB-（圓形），aabb（長(zhǎng)形）=9：3：3：1；說(shuō)明雙顯性為扁盤狀，單顯性為圓形，雙隱性為長(zhǎng)形．

現(xiàn)對(duì)一扁盤狀南瓜（A-B-）做測(cè)交；分四種情況：

1、扁盤狀南瓜為AABB型，其測(cè)交后代為AaBb；都為扁盤狀，與A選項(xiàng)相符；

2、扁盤狀南瓜為AABb型，其測(cè)交后代為AaBb和Aabb；比例為1：1，表現(xiàn)型為扁盤狀；圓形，與B選項(xiàng)相符；

3、扁盤狀南瓜為AaBB型，其測(cè)交后代為AaBb和aaBb；比例為1：1，表現(xiàn)型為扁盤狀；圓形，與B選項(xiàng)相符；

4、扁盤狀南瓜為AaBb型，其測(cè)交后代為AaBb、Aabb、aaBb和aabb；比例為1：1：1：1，表現(xiàn)型為扁盤狀；圓形、圓形和長(zhǎng)形，與D選項(xiàng)相符；

故選：ABD．

根據(jù)題意分析可知：用兩個(gè)圓形南瓜做雜交實(shí)驗(yàn)；子一代均為扁盤狀南瓜．子一代自交，子二代出現(xiàn)扁盤狀；圓形和長(zhǎng)形三種南瓜，三者的比例為9：6：1，是9：3：3：1的變式，符合基因自由組合規(guī)律．

本題考查基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．【解析】ABD11、BC【分析】解：由于甜菜根的細(xì)胞膜和液泡膜具有選擇透過(guò)性；將甜菜塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無(wú)明顯的顏色變化；用鹽酸處理這些塊根后，甜菜根的細(xì)胞膜和液泡膜選擇透過(guò)性功能失去，變成全透性，花青素進(jìn)入蒸餾水中使溶液變紅．

故選：C

生物膜是選擇透過(guò)性膜；生物膜的選擇透過(guò)性具有生物活性，當(dāng)生物膜受到強(qiáng)酸；強(qiáng)堿或高溫時(shí)，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，生物膜失去選擇透過(guò)性，變成全透性．

對(duì)生物膜的選擇透過(guò)性功能特性的理解，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋生物學(xué)問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn)．【解析】BC12、BD【分析】解：①設(shè)該多肽（十二肽）中含有賴氨酸α個(gè)；根據(jù)“氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)”，可得2α+（12-α）×1=z，解得α=z-12個(gè)；

②設(shè)該多肽（十二肽）中含有天門冬氨酸β個(gè)，根據(jù)“氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)”，可得4β+（12-β）×2-（12-1）=w，解得β=個(gè)。

故選：BD。

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接；同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)．

3、分析題干信息：由12個(gè)氨基酸組成、分子式為CxHyNzOwS（z＞12，w＞13）的多肽鏈經(jīng)過(guò)水解后所得的5種氨基酸半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、賴氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）中；只有賴氨酸含有2個(gè)氮原子（其它4種氨基酸均含1個(gè)氮原子）；只有天冬氨酸含有4個(gè)氧原子（其它4種氨基酸均含2個(gè)氧原子）．

本題以“由12個(gè)氨基酸組成、分子式為CxHyNzOwS（z＞12，w＞13）的多肽鏈經(jīng)過(guò)水解后所得的5種氨基酸”為題材，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí)，考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程和實(shí)質(zhì)，分析題干中5種氨基酸的特點(diǎn)后運(yùn)用氮原子和氧原子守恒進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵．【解析】BD三、填空題(共6題，共12分)13、蛋白質(zhì)脫氧核糖含氮堿基1：11：2基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段【分析】【解答】解：（1）染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成；所以B是蛋白質(zhì)；一分子脫氧核苷酸由一分子磷酸；一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，因此G為脫氧核糖，F(xiàn)是含氮堿基．

（2）A是染色體；C是DNA，當(dāng)無(wú)染色單體時(shí)，A與C的比值是1：1，當(dāng)有染色單體時(shí)，A與C的比值是1：2．

（3）基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

【分析】分析題圖：染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G．因此，圖中B是蛋白質(zhì)，G、F是脫氧核糖、含氮堿基．14、C、D、E糖原脫氧核糖核酸10802核糖體脫水縮合﹣CO﹣NH﹣核糖和尿嘧啶脫氧核糖和胸腺嘧啶血紅蛋白、載體蛋白酶【分析】【解答】解：（1）由分析知道；含有N元素的有C；D、E．

（2）分析題圖可知；⑥是糖原，⑨是脫氧核糖核酸．

（3）蛋白質(zhì)功能的多樣性是由蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定的．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是構(gòu)成多肽的氨基酸種類；數(shù)量和排列順序不同；蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同；

氨基酸800個(gè)；氨基總數(shù)為808個(gè)，游離的氨基為808﹣800=8個(gè)．所以總的氨基為10+2=12個(gè)，總的氨基數(shù)目為8+2=10個(gè)．800個(gè)氨基酸含有羧基總數(shù)是800個(gè)，脫水縮合反應(yīng)形成2條肽鏈的過(guò)程中脫去了800﹣2=798，因此這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)中含有氧原子的數(shù)目是：800×2﹣798=802個(gè)．

（4）E（氨基酸）通過(guò)脫水縮合形成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體；連接兩個(gè)氨基酸之間的肽鍵是﹣CO﹣NH﹣．

（5）小分子C和D分別是核糖核苷酸；脫氧核苷酸；它們最主要差別是前者含核糖，后者含脫氧核糖．

（6）F5具有轉(zhuǎn)運(yùn)功能，故為載體或血紅蛋白等，F(xiàn)6起到催化作用是酶．

故答案為：

（1）C；D、E

（2）糖原脫氧核糖核酸。

（3）10802

（4）核糖體脫水縮合﹣CO﹣NH﹣

（5）核糖和尿嘧啶脫氧核糖和胸腺嘧啶。

（6）血紅蛋白；載體蛋白酶。

【分析】本題主要考查了構(gòu)成細(xì)胞的元素；化合物及其生理功能．解答本題時(shí)要從化合物的生理功能入手；動(dòng)物特有的儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原，植物特有的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉；動(dòng)植物普遍都有的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA．DNA和RNA所含的五碳糖有差異，DNA中的五碳糖為脫氧核糖，RNA中的五碳糖為核糖．

分析題圖可知，⑥是糖原，A是葡萄糖，①是c、H、O；⑦是脂肪，B是甘油和脂肪酸，②是c、H、O；⑧是RNA，C是核糖核苷酸，③是C、H、O、N、P；⑨是DNA（脫氧核糖核酸），D是脫氧核苷酸，④是C、H、O、N、P；（10）是蛋白質(zhì)，E是氨基酸，⑤是C、H、O、N．15、精巢體細(xì)胞或精原細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞2或4不一定溶酶體【分析】【解答】（1）從庚；辛、壬、癸細(xì)胞中的基因組成可知；細(xì)胞進(jìn)行了減數(shù)分裂，所以選擇觀察的器官是雄性成熟小白鼠的精巢．

（2）由于乙細(xì)胞中的基因組成是AaBb；說(shuō)明細(xì)胞中染色體沒有復(fù)制，所以乙細(xì)胞是體細(xì)胞或精原細(xì)胞．丙細(xì)胞中的基因組成為AABB，沒有等位基因，所以丙細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞．

（3）由于甲細(xì)胞中的基因組成是AAaaBBbb；說(shuō)明染色體已經(jīng)進(jìn)行了復(fù)制．如果細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，則著絲點(diǎn)分裂后，細(xì)胞中含4個(gè)染色體組；如果著絲點(diǎn)沒有分裂，則細(xì)胞中含2個(gè)染色體組；如果進(jìn)行減數(shù)分裂，則細(xì)胞中也只含2個(gè)染色體組．

（4）由于庚；辛、壬、癸細(xì)胞中的基因有的是隱性基因；而且細(xì)胞的分化過(guò)程中，基因選擇性表達(dá)，所以庚、辛、壬、癸細(xì)胞中的遺傳信息傳遞到子代后不一定能表現(xiàn)出來(lái)．

（5）由于溶酶體內(nèi)有許多水解酶；與小鼠胚胎發(fā)育過(guò)程中鰓裂的自動(dòng)消失直接相關(guān)．

【分析】閱讀題干和圖表可知，本題涉及的知識(shí)是細(xì)胞的減數(shù)分裂，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析圖表，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．16、（1）促甲狀腺激素釋放激素腎上腺素（2）增加（或上升）（3）減少反饋（4）分級(jí)（5）神經(jīng)—體液。（6）碘（或I）主動(dòng)運(yùn)輸（7）＝（8）腎上腺素（9）生長(zhǎng)激素【分析】【分析】本題考查體溫調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、激素的功能，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力。1；據(jù)圖分析；TRH表示促甲狀腺激素釋放激素，TSH表示促甲狀腺激素，A表示甲狀腺激素，B表示腎上腺激素。

2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?，?dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌?！窘獯稹浚?）圖中下丘腦合成促甲狀腺激素釋放激素激素（TRH）；垂體合成促甲狀腺激素激素（TSH），腎上腺合成腎上腺素。

（2）寒冷環(huán)境中甲狀腺激素（A）和腎上腺素（B）的分泌量增加（上升）；作用于骨骼肌和其他組織后，促進(jìn)新陳代謝，增加產(chǎn)熱量。

（3）常溫下，血液中甲狀腺激素（A）增加時(shí)，抑制下丘腦和垂體，則TRH和TSH的分泌量將下降，這種調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（4）下丘腦和垂體對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)控制稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。（5）由下丘腦到腎上腺素發(fā)揮作用，這種生理過(guò)程是由神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的。（6）碘是合成甲狀腺激素的原料，當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí)，將導(dǎo)致甲狀腺激素的合成受阻，碘元素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞。（7）若經(jīng)測(cè)量，某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃，則此人在此段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱總量等于散熱總量，體溫維持相對(duì)穩(wěn)定。（8）在代謝方面，甲狀腺激素與腎上腺素共同加快物質(zhì)的氧化分解，促進(jìn)產(chǎn)熱，表現(xiàn)為協(xié)同作用。（9）在生長(zhǎng)發(fā)育方面，甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素表現(xiàn)為協(xié)同作用?！窘馕觥浚?）促甲狀腺激素釋放激素腎上腺素（2）增加（或上升）（3）減少反饋（4）分級(jí)（5）神經(jīng)—體液。（6）碘（或I）主動(dòng)運(yùn)輸（7）＝（8）腎上腺素（9）生長(zhǎng)激素17、（1）4四肽（2）糖原③③③②【分析】【分析】本題主要考查蛋白質(zhì)的合成的有關(guān)知識(shí)。解答本題的關(guān)鍵是掌握氨基酸脫水縮合的過(guò)程以及各種化合物的組成元素。【解答】（1）分析圖可知，甲圖中的肽鏈中含有三個(gè)肽鍵，即該化合物是由4個(gè)氨基酸脫水縮合而成的，稱為四肽。（2）如果圖乙①②③表示多聚體，動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的糖原的組成元素只有C、H、O，②糖原；核酸的組成元素有C、H、O、N、P，③是核酸；細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)是ATP，其組成元素是C、H、O、N、P，③是ATP；磷脂分子的組成元素是C、H、O、N、P，③是磷脂。細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠，化學(xué)元素為C、H、O，構(gòu)成植物細(xì)胞壁的是②?！窘馕觥浚?）4四肽（2）糖原③③③②18、大分子物質(zhì)（如病原體、分泌蛋白等）【分析】【解答】解：大分子物質(zhì)進(jìn)細(xì)胞的方式為胞吞；如吞噬細(xì)胞吞噬病菌；大分子物質(zhì)出細(xì)胞的方式為胞吐，如分泌蛋白．

故答案為：大分子物質(zhì)（如病原體；分泌蛋白等）

【分析】對(duì)于此類試題，考生應(yīng)掌握小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)．。名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前蹋ㄈ缤淌杉?xì)胞吞噬病菌）或胞吐（如分泌蛋白）．四、判斷題(共2題，共18分)19、B【分析】【解答】組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層，另外，蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成糖蛋白位于細(xì)胞的外表。因此上述說(shuō)法錯(cuò)誤?！痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)掌握，要求學(xué)生牢記細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容，提高學(xué)生理解和識(shí)記的能力。20、B【分析】【解答】所有的細(xì)胞都具有相同的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)；即由磷脂分子構(gòu)成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架兩側(cè)的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不一定相同，功能越復(fù)雜的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多．

故答案為：錯(cuò)。

【分析】細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，因此，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共20分)21、（1）突觸小泡乙酰膽堿受體被胞吞并分解未胞吞的受體無(wú)法與乙酰膽堿結(jié)合減少

（2）減少高等于（3）抗原【分析】

考試題分析：(1)據(jù)圖甲可知，重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后，導(dǎo)致“乙酰膽堿受體被胞吞并分解”或“未被胞吞的受體無(wú)法與乙酰膽堿結(jié)合”，引起乙酰膽堿受體減少和功能部分喪失，表現(xiàn)為重癥肌無(wú)力。(2)據(jù)圖乙所示，X為甲狀腺激素，Y為促甲狀腺激素?！癎raves氏病”患者體內(nèi)產(chǎn)生了針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，且生理作用與促甲狀腺激素相同，該抗體及促甲狀腺激素與甲狀腺細(xì)胞上的受體結(jié)合后，促進(jìn)甲狀腺分泌更多的甲狀腺激素(X)，X抑制垂體繼續(xù)合成并分泌促甲狀腺激素。甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的作用，使絕大多數(shù)組織耗氧量加大，產(chǎn)熱增加，因此體溫一般比正常人高，但產(chǎn)熱量與散熱量相等。(3)對(duì)于“重癥肌無(wú)力”與“Graves氏病”患者來(lái)說(shuō)；體內(nèi)的乙酰膽堿受體和促甲狀腺激素受體都是抗原，從而引起機(jī)體特異性免疫反應(yīng)。

考點(diǎn)：考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力；識(shí)圖能力和具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力。【解析】（1）突觸小泡乙酰膽堿受體被胞吞并分解未胞吞的受體無(wú)法與乙酰膽堿結(jié)合減少

（2）減少高等于（3）抗原22、（1）用雙縮脲試劑用蛋白酶處理

（2）兩支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀兩支試管均不出現(xiàn)磚紅色沉淀（3）溫度、酸堿度【分析】【分析】

本題考查了蛋白質(zhì)、還原性糖的鑒定方法和酶的特性等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，分析圖片獲取信息解決問(wèn)題的能力，考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘獯稹浚?）酶的本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì)；少數(shù)是RNA。若要鑒定此物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是否是蛋白質(zhì)，可以用雙縮脲試劑來(lái)鑒定，也可以用蛋白酶來(lái)鑒定。

（2）還原性糖可與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀，葡萄糖是還原糖而蔗糖是非還原糖，但蔗糖的分解產(chǎn)物為還原糖。兩個(gè)都出現(xiàn)磚紅色，表明該酶不能催化葡萄糖分解而能催化蔗糖分解，該物質(zhì)是能催化蔗糖分解的酶；兩個(gè)都不出現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明蔗糖沒有分解而葡萄糖被分解，故該物質(zhì)是能催化葡萄糖分解的酶。（3）酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般都是在比較溫和的條件下進(jìn)行的；影響酶活性的因素主要有溫度和酸堿度。

【解析】（1）用雙縮脲試劑用蛋白酶處理

（2）兩支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀兩支試管均不出現(xiàn)磚紅色沉淀（3）溫度、酸堿度23、（1）顯性相等（2）白假說(shuō)-演繹法（3）XAXa【分析】【分析】本題考查了伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)確理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）由實(shí)驗(yàn)一可知，紅眼為顯性性狀。如果決定果蠅眼色的基因位于常染色體上，則實(shí)驗(yàn)一的F2中，白眼性狀在雌、雄個(gè)體中出現(xiàn)的機(jī)會(huì)應(yīng)該相等。（2）摩爾根繼續(xù)將實(shí)驗(yàn)二中獲得的白眼雌果蠅與野生型紅眼雄果蠅交配，后代中雄果蠅的眼色性狀表現(xiàn)全部是白色，最終證明了決定果蠅眼色的基因只可能位于X染色體上。摩爾根進(jìn)行的該果蠅雜交實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)探究方法是假說(shuō)-演繹法。（3）若決定眼色的基因用A、a表示，則實(shí)驗(yàn)一中F1紅眼雌果蠅的基因型是XAXa。【解析】（1）顯性相等（2）白假說(shuō)-演繹法（3）XAXa24、BC產(chǎn)生磚紅色（沉淀）洗去浮色DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中0.1g?mL-1的NaOH0.01g?mL-1的CuSO4【分析】解：（1）觀察細(xì)胞中的脂肪微滴；DNA和RNA的分布需要使用顯微鏡進(jìn)行；即B、C。

（2）A組實(shí)驗(yàn)是斐林試劑鑒定還原性糖；顏色反應(yīng)是產(chǎn)生磚紅色。B組實(shí)驗(yàn)中50%的酒精的作用是洗去浮色。

（3）在C組實(shí)驗(yàn)中；細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，結(jié)論是DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。

（4）在D組實(shí)驗(yàn)操作中雙縮脲試劑A液為0.1g?mL-1的NaOH，B液為0.01g?mL-1的CuSO4。

故答案為：

（1）BC

（2）產(chǎn)生磚紅色（沉淀）洗去浮色。

（3）DNA主要分布在細(xì)胞核中；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。

（4）0