【逆襲寒假】第4天復(fù)習(xí)篇第四單元-統(tǒng)編版四年級(jí)語文逆襲寒假練習(xí)本(含答案)_第1頁
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文檔簡介

【逆襲寒假】第4天復(fù)習(xí)篇(第四單元)——統(tǒng)編版四年級(jí)語文逆襲寒假練習(xí)本(含答案)/讓教學(xué)更有效____________精品|語文學(xué)科

【逆襲寒假】(四年級(jí)語文)

第4天——復(fù)習(xí)篇(第四單元)

根據(jù)語境,看拼音寫詞語。

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一座少有人知的古村落,村落的四周huán繞著

màoshèng的森林。森林中有許多xiōnghěn的měng

shòu在bēnpǎo_________________。

2、村落的中心有一角被雷劈過的院落,院中臟亂不堪。村中的男女老少過著bēi

cǎn的生活,要世代守護(hù)院落。

二、選擇題。

1、加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。

A.茉莉(mò)遭遇(zāo)憤怒(fèn)懲罰(chěng)

B.措施(cuò)四肢(zhī)血液(xuě)渾濁(zhuó)

C.傳頌(sòng)鎖住(suǒ)竭力(jié)丈量(zhàng)

D.苗圃(pǔ)失敗(bài)花蕊(xīn)混亂(hún)

2、選出下列詞語中加點(diǎn)字的讀音不同的一項(xiàng)。

(1)A.還有B.還好C.歸還D.還是()

(2)A.少女B.減少C.年少D.少先隊(duì)()

3、下面詞語搭配完全正確的一項(xiàng)是()。

A.悲慘的懸崖兇惡的鷲鷹B.高高的懲罰嚴(yán)厲的黑暗

C.熊熊的大火巨大的響聲D.無邊的生活零星的碎塊

4、根據(jù)意思,選擇成語。(4分)(填序號(hào))

A.精疲力竭B.憤憤不平C.奔流不息

D.氣急敗壞E.風(fēng)吹雨淋F.驅(qū)寒取暖

(1)上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分慌張或惱怒。()

(2)驅(qū)除寒冷,以取得溫暖。()

(3)暴露在露天之下,沒有遮擋,只得任由日曬、風(fēng)吹和雨淋。()

(4)意思是心中不服,感到氣憤。()

5、下面句子停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.炎帝之/少女,名曰/女娃B.女娃/游于/東海,溺而不/返

C.常銜/西山之/木石D.以/堙于/東海

6、“發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。"這句話放在下面語段的哪個(gè)位置最恰當(dāng)?()

①科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。②這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。③在熒光酶的作用下,熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下,與氧化合便發(fā)出熒光。④螢火蟲的發(fā)光,實(shí)質(zhì)上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)彎成光能的過程。

A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后

7、分別選一個(gè)詞語形容本單元認(rèn)識(shí)的神話人物。

()的盤古,()的精衛(wèi),()的女媧,()的普羅米修斯。

A.勇敢不屈B.甘于奉獻(xiàn)C.堅(jiān)韌執(zhí)著D.勇于獻(xiàn)身

《盤古開天地》一文,按照事情發(fā)展的順序,正確的一項(xiàng)是()。

①頂天立地②開天辟地③化為萬物④混沌中沉睡

A.①②③④B.②①③④C.④①②③D.④①③②

9、根據(jù)課文《盤古開天地》,想象下面的自然景觀是由盤古身體的哪些部分變化而成的?寫在括號(hào)里。

A.右眼B.軀干C.汗毛D.血液

三、我會(huì)補(bǔ)充詞語,并根據(jù)意思填寫詞語。

精()力()風(fēng)()雨()()()不平

()寒()暖()弓()箭神()妙()

1、風(fēng)吹著,雨淋著,形容非常艱苦。()

2、精神非常疲勞,體力消耗已盡,形容極度疲乏。()

3、驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見性,善于估計(jì)客觀情勢。()

四、按要求完成句子練習(xí)。

1、改為陳述句:女媧冒著生命危險(xiǎn)拯救人類,人類怎么能不感激她呢?

2、用關(guān)聯(lián)詞語合并句子:普羅米修斯從天上取走火種。眾神的領(lǐng)袖宙斯決

定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。

3、縮句:這位敢于從天上“盜”取火種的英雄,終于獲得了自由。

4、用加點(diǎn)詞語造句:盤古也精疲力竭,累得倒下了。

五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容填空和判斷。

1、填寫本單元人物的名字。

開辟了天地,并用身體化作宇宙萬物;化作小鳥,把樹枝和石子投入大海;煉石補(bǔ)天,無私奉獻(xiàn);為了給人類造福,甘愿受盡苦難。

2、云母屏風(fēng)燭影深,_____________。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,_____________。

3、理解課本內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò)。

①普羅米修斯被死死地鎖在高高的懸崖上,既不能動(dòng)彈,也不能睡覺,日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦,還被鷲鷹每天啄食肝臟,可見宙斯的兇惡狠毒。()

②宇宙混沌一片時(shí),盤古在混沌之中睡了十萬八千年。()

③燧人鉆木取火是受到了鳥兒啄木有火光閃現(xiàn)的啟發(fā)。()

六、口語交際。

你喜歡讀美麗的神話故事嗎?無論是中國古代神話,還是古希臘神話,都有許多偉大的英雄,都蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘。你讀過哪些神話故事?讀完后有哪些感受呢?選一個(gè)和同學(xué)們交流一下吧!

七、閱讀理解。

(一)課內(nèi)閱讀。

普羅米修斯(節(jié)選)

有一天,當(dāng)太陽車從天空(馳弛)過的時(shí)候,普羅米修斯跑到太陽車(那哪)里,從

噴射著火焰的車輪上,拿了一(顆棵)火星,帶到人間。自從有了火,人類就開始用它

燒(熟塾)食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……

得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米

修斯以最嚴(yán)厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯,悄悄對(duì)他說:“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤,歸還

火種,我一定請(qǐng)求他饒恕你。"

普羅米修斯搖搖頭,堅(jiān)定地回答:“為人類造福,有什么錯(cuò)?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤,更不會(huì)歸還火種!”

1、用“√"畫出第1自然段中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

2、聯(lián)系上下文,理解詞語。

氣急敗壞:

3、第1自然段共有兩個(gè)句子,第一個(gè)句子是講_________;第二個(gè)句子是講____________。這段話是講

_________________。

4、第4自然段中的畫“”的句子是一個(gè)句,有的

作用。不改變句意,給它換一種說法:

_________________。

5、你最敬佩普羅米修斯的哪些品質(zhì)?

6、想象一下,當(dāng)普羅米修斯把火種帶到人間,人們興高采烈的場面是怎樣的?請(qǐng)寫

在下面的橫線上。

(二)閱讀短文,完成練習(xí)。

神農(nóng)嘗百草

遠(yuǎn)古時(shí)代,有個(gè)叫神農(nóng)的天神,他牛頭人身,力大無窮,仁愛蒼生。

那時(shí)候,人類吃野草野果,喝生水,吃地上爬行的小蟲子,所以常常中毒、受傷、

生病甚至死亡。

神農(nóng)看了很著急,總在想辦法解救人類。有一天,神農(nóng)來到金岡一帶,品嘗草木,

發(fā)現(xiàn)草木有酸甜苦辣等味道。他就將帶有苦味的草,給咳嗽不止的人吃,吃完后,咳嗽

癥狀立即減輕不少;把帶有酸味的草,給肚子疼的人吃,這個(gè)人的肚子就不疼了。于是,

神農(nóng)發(fā)現(xiàn)了藥草可以為人類治病。

為了體驗(yàn)不同藥草的藥性,并根據(jù)不同的藥性為人類治病,神農(nóng)總是親口嘗百草。

嘗百草不僅是一件十分辛苦的事,而且還有生命危險(xiǎn)。有一天,神農(nóng)嘗藥草中了十二次

毒。他被毒得死去活來,痛苦萬分,所幸的是他又堅(jiān)強(qiáng)地站起來了。神農(nóng)渾身是透明的,

什么地方中了毒,那個(gè)地方就會(huì)變黑。根據(jù)這個(gè),神農(nóng)知道了什么藥草會(huì)傷害人體的哪

個(gè)部位,也知道了用什么藥草來給人類治病。

可是后來,神農(nóng)在嘗一種名叫斷腸草的藥草時(shí),不幸被毒死。神農(nóng)為了天下黎民百

姓,獻(xiàn)出了自己的生命。

1、文中“______”一詞概括了神農(nóng)的品質(zhì)。

2、用橫線畫出文中的一個(gè)過渡句。

3、神農(nóng)是怎樣發(fā)現(xiàn)藥草可以為人類治病的?

4、神農(nóng)為什么要親口嘗百草?你敬佩他的這種精神嗎?

5、神農(nóng)是神話里的人物,在我們的生活中,也有著具有神農(nóng)一樣精神的人,你能舉

出一個(gè)例子嗎?

八、習(xí)作天地。

題目:我和過一天。

提示:神話傳說中的孫悟空、童話故事中的白雪公主、動(dòng)畫片中的機(jī)器貓……如果

有機(jī)會(huì)和他們中的某一位過一天,你會(huì)選擇誰?會(huì)去哪里?會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)寫下來。不少于350字。

參考答案

一、環(huán)茂盛兇狠猛獸奔跑悲慘

二、1、C2、CB3、C4、DFEB5、B6、B7、DCBA8、C9、ADBC

三、精,力風(fēng),雨聲,語驅(qū),取挽,搭機(jī),算

風(fēng)吹雨淋精疲力竭神機(jī)妙算

四、1、女媧冒著生命危險(xiǎn)拯救人類,人類很感激她。

2、因?yàn)槠樟_米修斯從天上取走火種,所以眾神的領(lǐng)袖宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。

3、英雄獲得了自由。

4、示例:他這幾天為了藝術(shù)節(jié)的事兒忙得精疲力竭。

五、1、盤古精衛(wèi)女媧普羅米修斯

2、長河漸落曉星沉碧海青天夜夜心

3、√×√

六、我喜歡讀神話故事。我讀過的神話故事有《女媧補(bǔ)天》《大禹治水》《精衛(wèi)填?!返鹊?。這些神話故事新奇、有趣,而且教會(huì)了我很多做人的道理,我以后還要繼續(xù)讀下去。

七、(一)1、馳那顆熟

2、上氣不接下氣,狼狽不堪,在這里指宙斯十分惱怒。

3、普羅米修斯盜取火種帶回人間

火給人類帶來的好處普羅米修斯冒險(xiǎn)將火種帶到人間

4、反問加強(qiáng)語氣

為人類造福,沒有錯(cuò)

5、我最敬佩普羅米修斯的品質(zhì)是:他勇于忍受痛苦,不向邪惡勢力低頭的不屈不撓的精神;堅(jiān)持正義,為人類造福的堅(jiān)定決心和勇氣。

6、普羅米修斯帶著火種來到人間,各個(gè)部落的人如同瘋了一般互相傳遞這個(gè)好消息,人圍著火堆唱歌跳舞,孩子們興奮的望著跳動(dòng)的火苗,各個(gè)部落徹夜無眠。

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