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福建省福州市倉(cāng)山區(qū)2025屆中考生物五模試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成,血管里流動(dòng)著血液,下面有關(guān)心臟、血管和血液循環(huán)的說(shuō)法正確的是()A.三種血管中,血流速度最快的是動(dòng)脈,最慢的是毛細(xì)血管,動(dòng)脈和靜脈內(nèi)分別有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣和靜脈瓣B.血液流經(jīng)肝臟和腎小球后,動(dòng)脈血都變成了靜脈血C.體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處聯(lián)通,體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房D.動(dòng)脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,動(dòng)脈血是含氧和養(yǎng)料豐富的血2、2015年發(fā)生的尼泊爾8.1級(jí)地震中,一名男子在沒(méi)有食物和飲用水的情況下堅(jiān)持下來(lái),被困大約80小時(shí)后獲救,創(chuàng)造了生命的奇跡。該名男子在這種狀況下,身體的下列結(jié)構(gòu)中,重量減輕最明顯的應(yīng)是()A.皮下脂肪 B.骨骼肌 C.腦 D.腎臟3、把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異,這一技術(shù)被稱(chēng)為()A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.雜交育種技術(shù)4、冬季季是流行性感冒多發(fā)季節(jié),教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液,用濕布擦拭門(mén)窗桌椅。從預(yù)防傳染病的角度,這些預(yù)防措施及傳染病類(lèi)型分別是()A.切斷傳播途徑呼吸道傳染病B.保護(hù)易感人群呼吸道傳染病C.保護(hù)易感人群消化道傳染病D.消滅病原體消化道傳染病5、骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉,下列敘述不正確的是()A.骨骼肌有受刺激而收縮的特性B.骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上C.一個(gè)動(dòng)作的完成需多塊骨骼肌協(xié)調(diào)D.骨骼肌收縮需消耗能量6、小華幫媽媽完成了做饅頭、制酸奶、腌泡菜、釀甜酒等家務(wù)。她的做法中,正確的是A.發(fā)面用溫開(kāi)水融化酵母B.煮沸后立即倒入酸奶C.腌制泡菜不將壇子密封D.把發(fā)酵中的甜酒放冰箱7、正常情況下,一位男性把他的X染色體傳給女兒和兒子的機(jī)會(huì)分別是()A.100%、0 B.100%、100% C.0、100% D.50%、50%8、圖中的四幅漫畫(huà)寓意人體免疫的防線(xiàn),其中屬于第二道防線(xiàn)的是A.①② B.②③ C.③④ D.①④9、“雜交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產(chǎn)基因轉(zhuǎn)入水稻,使水稻產(chǎn)量提高,這一項(xiàng)目已經(jīng)取得階段性成果。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是()A.基因控制性狀 B.性狀控制基因C.基因就是性狀 D.基因與性狀無(wú)關(guān)10、剛學(xué)完植物的蒸騰作用,李老師讓大家運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)談一談?wù)趄v作用有什么意義,以下四位同學(xué)積極發(fā)言,其中說(shuō)法有誤的是()A.小明說(shuō):蒸騰作用就像一個(gè)水泵,有一個(gè)向上的拉力,使水分向上運(yùn)輸B.小月說(shuō):夏天,樹(shù)蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞C.小東說(shuō):土壤中有許多無(wú)機(jī)鹽,蒸騰作用可以促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收D.小晶說(shuō):植物體內(nèi)的水分大多數(shù)通過(guò)蒸騰作用散失到空氣中,參與了水循環(huán)11、如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.葉片由表皮、葉肉和葉脈組成B.⑤是氣體交換的“窗口”C.⑤的開(kāi)閉由⑥控制D.葉脈只運(yùn)輸葉片制造的有機(jī)物12、在2019年4月的世界乒乓球錦標(biāo)賽中,中國(guó)選手的快速進(jìn)攻總能引起觀(guān)眾們的興奮和歡呼。下列有關(guān)描述正確的是()A.骨骼肌收縮,推動(dòng)骨完成快攻動(dòng)作B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成C.觀(guān)眾興奮和歡呼僅由腎上腺素參與完成D.屈肘時(shí)肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮13、表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量。下列分析錯(cuò)誤的是()液體成分蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機(jī)鹽血漿7.50.10.030.7原尿0.150.10.030.7尿液0.101.81.1A.該人尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),說(shuō)明腎小球可能有炎癥B.尿液中不含葡萄糖是因?yàn)槟I小管的重吸收作用C.尿液中無(wú)機(jī)鹽含量增高是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽不能被腎小管重吸收D.原尿是血液經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用形成的14、下列選項(xiàng)中不屬于人體免疫的是()A.吞噬細(xì)胞的吞噬作用 B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體C.皮膚的屏障作用 D.口服抗生素消滅體內(nèi)病原體15、俗話(huà)說(shuō)“一朝被蛇咬,十年怕井繩?!迸c這一反射類(lèi)型不同的是()A.望梅止渴 B.飛蛾撲火 C.談虎色變 D.畫(huà)餅充饑16、患過(guò)麻疹以后不再患該病是因?yàn)椋ǎ?。A.吞噬細(xì)胞可隨時(shí)吞噬麻疹病毒 B.麻疹病毒不會(huì)再感染人體C.麻疹病毒可長(zhǎng)期存在于人體內(nèi) D.人體產(chǎn)生的抗體可長(zhǎng)期在人體內(nèi)存留17、廣東名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于()①保護(hù)組織;②輸導(dǎo)組織;③分生組織;④營(yíng)養(yǎng)組織。A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②18、在草原上,兔吃草,兔又會(huì)被狐貍和鷹捕食,這四種生物中屬于生產(chǎn)者的是A.兔 B.草 C.狐貍 D.鷹19、在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,放上西瓜種子,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述正確的是()裝置場(chǎng)所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后現(xiàn)象甲光照23℃潮濕全部發(fā)芽乙光照23℃干燥沒(méi)有發(fā)芽丙黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽丁黑暗23℃干燥沒(méi)有發(fā)芽A.實(shí)驗(yàn)的目的是研究種子萌發(fā)與光照、溫度、水分的關(guān)系B.材料要選擇完整的活力的種子,并保證一定的數(shù)量C.甲組與丁組可以構(gòu)成對(duì)照,說(shuō)明西瓜子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件D.實(shí)驗(yàn)表明種子萌發(fā)與溫度無(wú)關(guān)20、男性的主要性器官是()A.精巢 B.睪丸 C.輸精管 D.陰莖21、若探究鎂元素是否為植物生長(zhǎng)的必需元素,最可行的方法是()A.測(cè)量正常葉片中鎂元素的含量B.檢測(cè)根系對(duì)鎂元素的吸收過(guò)程C.分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件D.比較正常植株在完全營(yíng)養(yǎng)液和缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液中的生長(zhǎng)狀況22、下列詩(shī)句都描述了當(dāng)時(shí)的自然景觀(guān),從中可以看出,生態(tài)環(huán)境最差的是()A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄B.探花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款C.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)AD.兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天23、一只幼蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng),從行為獲得的途徑來(lái)看,該行為屬于()A.社會(huì)行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.先天性行為 D.取食行為24、牡丹品種繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種,這體現(xiàn)了()A.基因的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.種類(lèi)的多樣性 D.植物種類(lèi)的多樣性25、下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是A.圖A中從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是向右移動(dòng)裝片B.圖B中要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是③和⑤C.在使用顯微鏡觀(guān)察玻片標(biāo)本時(shí),下降鏡筒時(shí)眼睛一定要注視物鏡D.用顯微鏡觀(guān)察裝片時(shí),視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)不移動(dòng),污點(diǎn)一定在物鏡上26、夏季,青島的海濱吸引了眾多的游客,但也有人因洗海水浴染上急性出血性結(jié)膜炎(紅眼?。瑖L試解答下列小常識(shí):(1)這種病的病原體原始寄生部位是_______________(2)如果家人中有患此病的,主要預(yù)防措施____________________(3)教室中有同學(xué)患此病,應(yīng)讓其________________,從預(yù)防傳染病的角度看,這項(xiàng)措施屬于___________。(4)你或許也接觸過(guò)這樣的患者,但未染病,可能的原因是體內(nèi)產(chǎn)生了_________________,這種物質(zhì)其實(shí)是一種特殊的________。從免疫的類(lèi)型來(lái)看,屬于________________。所以患病期間加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),多吃_______________的食物。27、我國(guó)人口眾多,是糧食生產(chǎn)與消費(fèi)大國(guó),種子的質(zhì)量、發(fā)芽率和糧食產(chǎn)量密切相關(guān)關(guān)乎民生大計(jì).決定種子萌發(fā)的因素有很多,除了種子自身的內(nèi)在條件外,還需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件才能進(jìn)行.如圖表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:將A裝置置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中,B裝置置于相對(duì)寒冷的環(huán)境中,其中號(hào)種子能夠萌發(fā),并能正常生長(zhǎng).②號(hào)和號(hào)種子是在不同空氣量條件下的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).②號(hào)和⑤號(hào)種子也是一組對(duì)照,它們的變量則是.以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:充足的空氣、和.若該實(shí)驗(yàn)用的是玉米籽粒,進(jìn)一步探究種子的成分時(shí),把碘液滴在玉米籽??v切面上,玉米籽??v切面某部分被染成藍(lán)色,則變藍(lán)部分的結(jié)構(gòu)是玉米籽粒的.上述實(shí)驗(yàn)有什么不合理的地方嗎?.28、科學(xué)家對(duì)全球一些生態(tài)系統(tǒng)多樣性?xún)r(jià)值的估價(jià)結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。下表中,各生態(tài)系統(tǒng)保持正常動(dòng)態(tài)的平衡能力,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有_____,但該能力是有限度的。有“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是_____。生態(tài)系統(tǒng)單位面積價(jià)值農(nóng)田92熱帶雨林2007其他森林302草原232濕地14785(2)單位面積濕地的價(jià)值_____(填“大于”、“等于”或“小于”)農(nóng)田,這為“退耕還湖”策略的科學(xué)性提供了依據(jù)?!懊利愔袊?guó),我是行動(dòng)者”積極參與生態(tài)文明建設(shè),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。請(qǐng)列舉在保護(hù)生物的多樣性方面的具體行動(dòng):_____。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_____。29、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料一:2018年7月15日,國(guó)家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長(zhǎng)生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問(wèn)題。這次疫苗問(wèn)題再次引起了人們的恐慌。資料二:2018年8月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級(jí)地震,地震發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲(chóng),對(duì)患病者及時(shí)隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的_____制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當(dāng)于_____,這種免疫過(guò)程屬于_____(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和_____。上述資料中提到的對(duì)患病者及時(shí)隔離治療,屬于預(yù)防傳染病措施中的_____。醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出,極有可能是_____血管出血,因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的_____用止血帶止血。30、請(qǐng)分析下面的資料,并回答問(wèn)題.資料一老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶(hù)人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃.資料二蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏(yíng)得觀(guān)眾的熱烈掌聲.資料三白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分,蟻后專(zhuān)職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作;兵蟻專(zhuān)司蟻巢的保衛(wèi)工作.(1)從行為獲得的途徑來(lái)看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為于__,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的__所決定的.(2)在資料二中,海豚的表演屬于__行為.動(dòng)物的這種行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化.一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越__,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜.(3)由資料三判斷,白蟻是具有__行為的動(dòng)物.判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的__、形成一定的__,它們是營(yíng)__生活的動(dòng)物.31、閱讀下列資料,回答有關(guān)傳染病及免疫的問(wèn)題:世界衛(wèi)生組織2018年2月公布了10種高危傳染性疾病,其中的“X疾病(DiseaseX)”讓人耳目一新。“X疾病”可以代表一種新興疾病,也可以代表一種一度被消滅或得到控制,但近幾年又卷土重來(lái)的疾病,霍亂這種烈性腸道傳染病就屬于再興疾病。劇烈瀉吐、肌肉痙攣是霍亂的主要特征,病死率很高。中央電視臺(tái)《走遍中國(guó)》欄目系列紀(jì)錄片《永不停歇的疫戰(zhàn)》,就記錄了我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生人員和霍亂之間那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),2012年,南方多省出現(xiàn)了18例霍亂疫情。調(diào)查發(fā)現(xiàn),引發(fā)霍亂的原因是某個(gè)池塘的甲魚(yú)被O139群霍亂弧菌污染后流入市場(chǎng),再進(jìn)入家庭。疾控人員找到并關(guān)閉了這個(gè)甲魚(yú)池塘,從源頭上結(jié)束了疫情。根據(jù)傳播途徑分,霍亂屬于_____傳染病,其病原體是_____,該病原體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是_____?!?8例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的_____,必須隔離治療。早在19世紀(jì),“微生物學(xué)之父”巴斯德就開(kāi)始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),叫做_____,從而提高對(duì)霍亂的抵抗力。這種免疫方式屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。在人體的第二、第三道防線(xiàn)中均能發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞是_____。
參考答案1、C【解析】
人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成。血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)。根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑?!驹斀狻緼.血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管,血流速度最快的是動(dòng)脈,最慢的是毛細(xì)血管,靜脈內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣,動(dòng)脈內(nèi)沒(méi)有瓣膜,A錯(cuò)誤。B.血液流經(jīng)肝臟時(shí),是體循環(huán),血液由含氧多的動(dòng)脈血變成了含氧少的靜脈血;血液流經(jīng)腎小球時(shí),由入球小動(dòng)脈流入是動(dòng)脈血,由出球小動(dòng)脈流出依然是動(dòng)脈血,血液成分沒(méi)有發(fā)生變化,B錯(cuò)誤。C.在體循環(huán)中,血液流動(dòng)的方向是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的循環(huán)途徑是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。因此體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動(dòng)的正確方向都是:心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房,C正確。D.動(dòng)脈是把血液從心臟輸送到全身各處的血管,動(dòng)脈血是含氧豐富的血,與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的內(nèi)容有:血管的特點(diǎn)、血液循環(huán)的途徑,血液成分的變化等知識(shí),注意掌握。2、A【解析】
食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。糖類(lèi)是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類(lèi)。脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),一般儲(chǔ)存在皮下備用。水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能為人體提供能量。由上可知,被困礦工在長(zhǎng)期饑餓的狀況下,不能從食物中獲得糖類(lèi)來(lái)提高能量,只能啟用皮下儲(chǔ)存的脂肪來(lái)提供能量,因此重量減輕最明顯的應(yīng)是皮下的脂肪,A正確。【點(diǎn)睛】脂肪是備用能源,一般儲(chǔ)存在皮下備用。3、B【解析】
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物。【詳解】基因控制性狀,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。故選:B。【點(diǎn)睛】人們對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),隨著科學(xué)的發(fā)展,已逐漸深入到基因水平,轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是人們研究的成果。4、A【解析】
(1)傳染病流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。(2)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),依據(jù)傳播途徑的不同,人類(lèi)傳染病可分為四類(lèi):消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病?!驹斀狻拷淌乙?jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液,用濕布擦拭門(mén)窗桌椅。從預(yù)防傳染病的角度,這些預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑;流行感冒的病原體主要寄生在呼吸道黏膜部位,主要通過(guò)空氣、飛沫進(jìn)行傳播,因此傳染病類(lèi)型是呼吸道傳染病。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的預(yù)防措施;傳染病的分類(lèi)。5、B【解析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),A正確;骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,B錯(cuò)誤;人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,C正確;骨骼肌收縮時(shí)需消耗能量,D正確?!军c(diǎn)睛】骨骼肌在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的作用。6、A【解析】發(fā)面需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以發(fā)面用溫開(kāi)水融化酵母,A正確;乳酸菌的生活需要適宜的溫度,煮沸后立即倒入酸奶,會(huì)將乳酸菌殺死,B錯(cuò)誤;腌制泡菜需要乳酸菌發(fā)酵,乳酸菌發(fā)酵需要無(wú)氧的條件,所以腌制泡菜要將壇子密封,C錯(cuò)誤;制酒需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以不能把發(fā)酵中的甜酒放冰箱,D錯(cuò)誤。7、A【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳说男詣e遺傳過(guò)程如圖:。從性別遺傳圖解看出,父親Y染色體一定傳給兒子,父親的X染色體一定傳給女兒。因此正常情況下,一位男性把他的X染色體傳給女兒和兒子的機(jī)會(huì)分別是100%、0,A正確。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類(lèi)的性別遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題。8、D【解析】
本題考查知識(shí)點(diǎn):保護(hù)人體的三道防線(xiàn)【詳解】①是溶菌酶、④是吞噬細(xì)胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線(xiàn)。②是皮膚、③是黏膜,屬于人體的第一道防線(xiàn)。此外還有人體的第三道防線(xiàn):免疫細(xì)胞核免疫器官。9、A【解析】
將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的改變,這一技術(shù)稱(chēng)之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【詳解】將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的改變,這一技術(shù)稱(chēng)之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種?!半s交水稻之父”袁隆平正在研究將玉米的高產(chǎn)基因轉(zhuǎn)入水稻,使水稻產(chǎn)量提高,表明水稻產(chǎn)量高的性狀是由高產(chǎn)基因控制的。故轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是基因控制性狀。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的有關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和應(yīng)用。10、C【解析】
(1)植物的蒸騰作用促進(jìn)根對(duì)水分的吸收以及對(duì)水分、無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸;降低植物體的溫度,防止葉片被太陽(yáng)灼傷。
(2)呼吸作用釋放的能量,一部分用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng),一部分變成熱能散發(fā)出去了?!驹斀狻空趄v作用就像一個(gè)水泵,有一個(gè)向上的拉力,使水分向上運(yùn)輸,A正確;
夏天,樹(shù)蔭底下比較涼快有蒸騰作用的功勞,B正確;
蒸騰作用促使根從土壤中吸收水分,促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸,但不能促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的吸收,C錯(cuò)誤;
植物體內(nèi)的水分大多數(shù)通過(guò)蒸騰作用散失到空氣中,參與了水循環(huán),D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確植物的蒸騰作用、呼吸作用和光合作用有關(guān)知識(shí)。11、D【解析】
(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成。(2)圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔、⑥保衛(wèi)細(xì)胞?!驹斀狻緼、葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,故A正確。B、⑤氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”,故B正確。C、⑤氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開(kāi)閉,故C正確。D、篩管運(yùn)輸有機(jī)物,所以葉脈中的篩管運(yùn)輸葉片制造的有機(jī)物,同時(shí)葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能。理解掌握葉片的結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)的功能是解答此題的關(guān)鍵。12、B【解析】
運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng),據(jù)此解答。【詳解】A、骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨骼肌起動(dòng)力作用。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌收縮的牽拉,但不能推動(dòng)骨,A錯(cuò)誤。B、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成,B正確。C、觀(guān)看比賽的觀(guān)眾興奮地手舞足蹈大聲呼喊加油,這時(shí)觀(guān)眾會(huì)興奮起來(lái),心跳加快、面紅耳赤,這與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素腎上腺素的分泌增加有關(guān),C錯(cuò)誤。D、人在伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】明確人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)是解題的關(guān)鍵。13、C【解析】
尿的形成過(guò)程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。【詳解】若尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì),可能是腎小球的通透性增大,不能濾過(guò)去的蛋白質(zhì),透過(guò)去了,說(shuō)明腎小球有炎癥,A正確;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里,剩下的尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,B正確;尿液中無(wú)機(jī)鹽含量增高是因?yàn)樵蛄鹘?jīng)腎小管時(shí),大部分水被腎小管重新吸收,導(dǎo)致無(wú)機(jī)鹽濃度升高,C錯(cuò)誤;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用到腎小囊內(nèi),形成原尿,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考點(diǎn)是尿的形成過(guò)程中腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用。14、D【解析】
人體免疫有三道防線(xiàn),第一道是皮膚、黏膜,第二道是吞噬細(xì)胞和體內(nèi)的殺菌物質(zhì),這兩道防線(xiàn)屬于非特異性免疫。第三道是免疫細(xì)胞和免疫器官?!驹斀狻緼、吞噬細(xì)胞的吞噬作用屬于人體的第二道防線(xiàn),屬于非特異性免疫,正確。B、淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,屬于人體的第三道防線(xiàn),屬于特異性免疫,正確。C.皮膚的屏障作用,屬于人體的第一道防線(xiàn),屬于非特異性免疫,正確。D、口服抗生素是依賴(lài)藥物對(duì)抗病原體起效,并非由免疫細(xì)胞或免疫器官產(chǎn)生的抗體殺死病原體,因此不屬于人體免疫,錯(cuò)誤。故選:D。【點(diǎn)睛】掌握人體的三道防線(xiàn)的特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。15、B【解析】
簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是簡(jiǎn)單反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。【詳解】“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。望梅止渴、談虎色變、畫(huà)餅充饑都是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。飛蛾撲火是與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于簡(jiǎn)單反射。選項(xiàng)B符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。16、D【解析】分析:人之所以能夠在具有許多病原體的環(huán)境中健康的生存,是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線(xiàn);人體的第三道防線(xiàn)由免疫器官和免疫細(xì)胞(主要是淋巴細(xì)胞)組成,當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體.解答:解:得過(guò)麻疹的人,體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體,并且這種抗體等人病好后仍然會(huì)存留在人體內(nèi),當(dāng)麻疹病毒再次進(jìn)入人體后,原先已有的抵抗麻疹病毒的抗體就會(huì)將其消滅,因此得過(guò)麻疹的人以后不再得麻疹,因?yàn)槿梭w產(chǎn)生的抗體可長(zhǎng)期在人體內(nèi)存留.故選D17、D【解析】沙糖桔的果皮起著保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織;果肉中的一條條筋絡(luò),含有導(dǎo)管篩管,是輸導(dǎo)組織。18、B【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中能通過(guò)光合作用生產(chǎn)有機(jī)物,為其他生物提供有機(jī)物和能量的為生產(chǎn)者,如綠色植物;消費(fèi)者指不能進(jìn)行光合作用,必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物;分解者包括細(xì)菌和真菌,靠分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物維持生活?!驹斀狻坎菽苓M(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,B正確;兔、狐貍、鷹均為消費(fèi)者,A、C、D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三者的定義是解題關(guān)鍵。19、B【解析】
種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).而探究這些條件時(shí)我們用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法,探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)時(shí)變量應(yīng)唯一.【詳解】A、因?yàn)樵谠搶?shí)驗(yàn)中,沒(méi)有設(shè)置溫度變量,故不能探究種子萌發(fā)與溫度有關(guān),故不符合題意;
B.據(jù)種子萌發(fā)的內(nèi)在條件可知,種子要保持完整,具有活力,并保證一定的數(shù)量,故符合題意;
C.甲組與丁組不可以構(gòu)成對(duì)照,因?yàn)橛袃蓚€(gè)變量光照和水分,不能說(shuō)明西瓜種子發(fā)芽需要光照和潮濕的條件,故不符合題意;D.該實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有體現(xiàn)出溫度的變化對(duì)種子萌發(fā)的影響,故不符合題意;【點(diǎn)睛】考查種子萌發(fā)的外界條件。20、B【解析】
男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、前列腺、陰莖和陰囊等。睪丸是男性的生殖腺(也叫性腺),是男性的主要性器官,其余器官是附屬性器官?!驹斀狻緼.精巢是儲(chǔ)存和精子成熟的倉(cāng)庫(kù),故A不符合題意。B.睪丸是男性的主要性器官,睪丸的功能是產(chǎn)生精子以及雄性激素,而睪丸又屬于內(nèi)分泌器官,故B符合題意。C.輸精管是附屬性器官,輸送精子的管道,故C不符合題意。D.陰莖是附屬性器官,用于交配,內(nèi)有尿道,尿道是排出精液和尿液的通道,故D不符合題意。故選:B。21、D【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn),只有一個(gè)量不同,其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)中所要探究的問(wèn)題是鎂元素是否為植物生長(zhǎng)必需的元素,變量應(yīng)該是鎂。【詳解】根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的要求,要探究植物生長(zhǎng)是否需要鎂元素,就要設(shè)置以是否含鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。選項(xiàng)A測(cè)量的是鎂元素的含量,得到的是數(shù)量值;選項(xiàng)B測(cè)量根系對(duì)鎂元素的吸收,側(cè)重在吸收的多少,選項(xiàng)C分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件,重點(diǎn)在環(huán)境的影響,ABC均未設(shè)置以鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),而選項(xiàng)D比較正常植株在完全營(yíng)養(yǎng)液和缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液中的生長(zhǎng)狀況,設(shè)置了以鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),符合探究實(shí)驗(yàn)的要求。故選D?!军c(diǎn)睛】控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。22、C【解析】試題分析:A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中有花、有草、有馬的生物景象,故不符合題意;B.探花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛,體現(xiàn)了有花、有水的田園風(fēng)光,故不符合題意;C.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,體現(xiàn)了沙漠生態(tài)系統(tǒng).沙漠降水較少、土壤中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比較貧乏,因此生物種類(lèi)和數(shù)量都較少,群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力差,因此生態(tài)環(huán)境最差,故符合題意;D.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,體現(xiàn)了田園生態(tài)系統(tǒng),生物種類(lèi)較多,生態(tài)環(huán)境較好,故不符合題意;故選C。考點(diǎn):本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。23、C【解析】
(1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,例如:蜜蜂采蜜,蜘蛛織網(wǎng)等。先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。(2)后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。如蚯蚓走迷宮、獼猴做花樣表演是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,屬于后天性行為?!驹斀狻恐┲虢Y(jié)網(wǎng)是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,因此屬于先天性行為?!军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。24、A【解析】
生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有酝ǔS腥齻€(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物之間的基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),基因的多性決定了生物種類(lèi)的多樣性,牡丹品種繁多,有王冠、冠世玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種,這體現(xiàn)了基因的多樣性。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的含義,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。25、C【解析】
觀(guān)圖A可知:從圖甲和圖乙可以看出,圖甲細(xì)胞的位置是在視野的左邊,且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大。這是在低倍鏡觀(guān)察到物像后換用高倍物鏡觀(guān)察,首先要移動(dòng)玻片把物像移動(dòng)到視野中央即可;觀(guān)圖B:①②⑤是物鏡;③④⑥是目鏡;據(jù)此解答。【詳解】A.我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。在甲圖中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右方移動(dòng)移到視野中央,A錯(cuò)誤。B.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。因而要想看到細(xì)胞的數(shù)目最多,顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小,即最小目鏡④和①物鏡組合,B錯(cuò)誤。C.在使用顯微鏡觀(guān)察玻片標(biāo)本時(shí),下降鏡筒時(shí)眼睛一定要注視物鏡,以免鏡頭壓碎標(biāo)本,C正確。D.用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡黑點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,黑點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。因此用顯微鏡觀(guān)察某裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),他轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)不移動(dòng),他判斷污點(diǎn)可能在物鏡或移動(dòng)裝片上,D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用,會(huì)正確操作顯微鏡。26、結(jié)膜切斷傳播途徑(避免接觸傳染)隔離回家控制傳染源抗體蛋白質(zhì)特異性免疫含蛋白質(zhì)豐富【解析】
傳染病是由病原體引起的在生物之間傳播的疾病,根據(jù)傳染病的傳播途徑分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群?!驹斀狻浚?)急性出血性結(jié)膜炎是欽州常見(jiàn)的急性傳染病之一,急性出血性結(jié)膜炎病原體的原始寄生部位是眼瞼結(jié)膜。(2)它的主要癥狀是眼瞼紅腫、結(jié)膜充血等,又稱(chēng)之為紅眼病,它是由多種病毒引起的,屬于接觸性傳染病,如果家庭成員中有患者的話(huà),主要預(yù)防措施是切斷傳播途徑,如將病人和健康人的手帕、毛巾、洗臉盆分開(kāi)。(3)教室里發(fā)現(xiàn)了患病的同學(xué),應(yīng)讓其隔離.從預(yù)防傳染病的角度分析,此舉的目的在于控制傳染源。(4)你或許也接觸過(guò)這樣的患者,但未染病,可能的原因是體內(nèi)產(chǎn)生了抗體,這種物質(zhì)其實(shí)是一種特殊的蛋白質(zhì)。從免疫的類(lèi)型來(lái)看,屬于特異性免疫。所以患病期間加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵注意區(qū)別傳染病的三項(xiàng)預(yù)防措施。27、(1)②(2)③溫度(3)適宜的溫度一定的水分(4)胚乳(5)樣本數(shù)量少,偶然性大,增大實(shí)驗(yàn)誤差【解析】試題分析:(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).(3)淀粉有遇到碘液變成藍(lán)色的特性,常用此來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在.玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中.解:(1)①號(hào)種子缺乏水分,種子不萌發(fā);②號(hào)種子具備了一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度,種子萌發(fā);③號(hào)種子浸沒(méi)在水中,缺乏充足的空氣,種子不萌發(fā).④號(hào)種子溫度不適宜且缺水水分,種子不萌發(fā);⑤號(hào)種子溫度不適宜,種子不萌發(fā);⑥號(hào)種子浸沒(méi)在水中,缺乏充足的空氣,且溫度不適宜,種子不萌發(fā).因此,其中②號(hào)種子能夠萌發(fā),“并能正常生長(zhǎng)”.(2)②號(hào)和③號(hào)種子唯一不同的變量是空氣,因此②號(hào)和③號(hào)種子是在不同空氣量條件下的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).“②號(hào)和⑤號(hào)種子也是一組對(duì)照”,它們的變量則是溫度.(3)“以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明”,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分.(4)遇碘變藍(lán)是淀粉的特性,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中.所以,“若該實(shí)驗(yàn)用的是玉米籽粒,進(jìn)一步探究種子的成分時(shí),把碘液滴在玉米籽??v切面上,玉米籽??v切面某部分被染成藍(lán)色”,則變藍(lán)的部分是玉米籽粒的胚乳結(jié)構(gòu).(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每組只用1粒種子,樣本數(shù)量少,偶然性大,會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差,發(fā)不發(fā)芽具有偶然性(這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或度過(guò)休眠期),因此放入的種子越多實(shí)驗(yàn)就越準(zhǔn)確.所以,不合理的地方是樣本數(shù)量少,偶然性大,會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差.故答案為(1)②.(2)③;溫度;(3)適宜的溫度;一定的水分;(4)胚乳;(5)樣本數(shù)量少,偶然性大,會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差.考點(diǎn):探究種子萌發(fā)的條件.28、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力濕地生態(tài)系統(tǒng)大于多植樹(shù)造林,垃圾分類(lèi)存放,不使用一次性筷子等建立自然保護(hù)區(qū)【解析】
(1)生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
(2)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小?!驹斀狻浚?)表中,各生態(tài)系統(tǒng)保持正常動(dòng)態(tài)的平衡能力,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但該能力是有限度的。生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,其中濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類(lèi)也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱(chēng)為“地球之腎”。(2)由表格上的數(shù)據(jù)可知:?jiǎn)挝幻娣e濕地的價(jià)值大于農(nóng)田,這為“退耕還湖”策略的科學(xué)性提供了依據(jù)?!懊利愔袊?guó),我是行動(dòng)者”。積極參與生態(tài)文明建設(shè),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。列舉在保護(hù)生物的多樣性方面的具體行動(dòng):多植樹(shù)造林,垃圾分類(lèi)存放,不使用一次性筷子等。(3)我國(guó)生物多樣性的保護(hù)已十分緊迫。那么保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖標(biāo),考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生物多樣性的概念、層次、價(jià)值及保持措施,能結(jié)
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