2025年華師大版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版八年級化學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液里攪拌使其充分反應(yīng)后過濾，濾紙上留下的金屬是（）A.AgB.Fe、ZnC.Fe、AgD.Ag、Zn、Fe2、在用酒精燈火焰加熱時，不能將玻璃儀器與燈芯接觸，其主要原因是（）A.燈芯的溫度太高會使玻璃熔化破裂B.燈芯的溫度低，會使玻璃受熱不均而破裂C.酒精燈會熄滅D.造成酒精大量揮發(fā)浪費3、下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體B.滌綸和羊毛纖維點燃后，都可以聞到燒毛發(fā)的氣味C.木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體D.將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色4、根據(jù)化學(xué)發(fā)展的實際情況；對下列順序排列正確的是（）

①原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立

②綠色化學(xué)的提出。

③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。

④火的利用和發(fā)現(xiàn)。

⑤利用先進(jìn)儀器進(jìn)行微觀探測．A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.④①③⑤②D.④①⑤③②5、臭氧rm{(O_{3})}主要分布在距地面rm{10-50km}的高空，能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物，臭氧屬于rm{(}rm{)}A.純凈物B.混合物C.單質(zhì)D.化合物6、用高錳酸鉀制取氧氣實驗時；發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：

rm{壟脵}實驗前忘記檢查裝置的氣密性；

rm{壟脷}加熱前試管內(nèi)外壁有水珠；

rm{壟脹}加熱時試管底部觸及燈芯；

rm{壟脺}試管口向上傾斜；

rm{壟脻}實驗結(jié)束時；先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽；

rm{壟脼}沒有進(jìn)行預(yù)熱；直接對準(zhǔn)試管里固體進(jìn)行加熱．

其中與之相關(guān)的是rm{(}rm{)}A.只有rm{壟脵壟脹壟脻壟脼}B.只有rm{壟脷壟脺}C.除了rm{壟脵}外其余均是D.只有rm{壟脷壟脹壟脼}7、下列實驗儀器中，不能用作反應(yīng)容器的是rm{(}rm{)}A.燒瓶B.試管C.量筒D.燒杯8、在rm{N_{2}O}rm{NO}rm{N_{2}O_{3}}rm{N_{2}O_{5}}rm{NO_{2}}五種物質(zhì)中所含氮元素質(zhì)量相等，則所含氧元素的質(zhì)量比為rm{(}rm{)}A.rm{1}rm{1}rm{1}rm{1}rm{1}B.rm{1}rm{2}rm{3}rm{5}rm{4}C.rm{1}rm{2}rm{3}rm{5}rm{2}D.rm{1}rm{1}rm{3}rm{5}rm{2}9、將燃著的火柴頭部朝上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是rm{(}rm{)}A.火柴梗的溫度達(dá)不到著火點B.火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒C.火柴梗處接觸氧氣少D.火柴梗的著火點高評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、在一個密閉容器中有X；Y、Z、Q四種物質(zhì)；一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

。XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g810121反應(yīng)后的質(zhì)量/g21待測9已知X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M；下列推理中正確的是（）

A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1

C.反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中；物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2：3

11、往AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，待反應(yīng)完成后再過濾，不可能存在的情況是（）A.濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B.濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Zn2+、Fe2+C.濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+D.濾紙上有Ag、Cu、Fe、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+12、小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為正確的是rm{(}rm{)}A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量C.含有氧元素的化合物稱為氧化物D.書寫化學(xué)方程式時，生成物中只要有氣體生成就必須注明“rm{隆眉}”符號13、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示，關(guān)于這三個反應(yīng)的敘述正確的是（）

A.都放出熱量。

B.都是氧化反應(yīng)。

C.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。

D.都是非金屬和氧氣反應(yīng)。

14、我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價為+5價。

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

C.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、填寫下列空格。

元素符號：氫元素____鎂元素____鈣元素____

化學(xué)式：五氧化二磷____四氧化三鐵____高錳酸鉀____．16、下列化學(xué)用語中數(shù)字“rm{2}”的含義是：rm{壟脵2N}_____________。rm{壟脷SO_{2}}_____________。rm{壟脹Fe^{2+}}____。17、請用數(shù)字、化學(xué)符號和化學(xué)術(shù)語填空：rm{(1)2}個磷原子____；rm{(2)}亞鐵離子____；rm{(3)}地殼中含量最多的金屬元素____；rm{(4)5攏脫^{2-}}____。18、酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器。

（1）實驗時通常利用酒精燈火焰的______加熱。

（2）下列儀器能用酒精燈直接加熱的是______（填字母）

A．蒸發(fā)皿B．試管C．燒杯D．燃燒匙19、在點燃蠟燭時；小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些．請你與小紅一起探究，并回答相關(guān)問題．

[提出問題]食鹽是否會影響蠟燭的燃燒？

[猜想]可能會影響蠟燭的燃燒時間和穩(wěn)定性．

[實驗探究]

實驗方案：取6支不同的蠟燭；在其中5支的燭芯周圍分別放入不同質(zhì)量的食鹽，另1支作對照實驗，分別測定它們的燃燒時間，并觀看蠟燭燃燒的穩(wěn)定性．

實驗結(jié)果：

。食鹽質(zhì)量（g）0.10.50.70.91燃燒時間（分鐘）101518232527燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常正常正常實驗結(jié)論：（1）從所得實驗結(jié)果可初步分析得出結(jié)論：

①____；②____．

實驗反思：（2）此實驗方案還存在一些問題值得進(jìn)一步研究；如（至少寫出一點）：

____

（3）你認(rèn)為此實驗結(jié)果有什么實際應(yīng)用價值？____．20、航天飛船常用鋁粉與高氯酸銨（NH4ClO4）的混合物作為固體燃料，高氯酸銨中Cl元素的化合價為____．21、中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊于2003年5月21日成功登上珠穆朗瑪峰．登山隊必備的物品之一是氧氣瓶，此時氧氣的作用是____．氧氣與體內(nèi)的葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）反應(yīng)生成二氧化碳和水，提供人體活動所需的能量．寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式：____；燃料燃燒也需要氧氣，這是利用了氧氣的____性質(zhì)．評卷人得分四、計算題(共2題，共20分)22、在客觀；微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．

（1）圖1中甲是______．

（2）如圖2某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)a=8時，該粒子的符號為______．

（3）如圖3所示，將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中，試管口放置一浸有濃氨水的棉花，可觀察到的現(xiàn)象是______，此現(xiàn)象說明濃氨水的性質(zhì)是______．

（4）如圖4為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．在該反應(yīng)中A、B、C、D各代表一種分子，則A、B、C、D四種分子的分子個數(shù)之比為______．23、某感冒藥鹽酸苯丙醇胺的化學(xué)式是rm{C_{9}H_{12}NOHCl}其組成元素共有______種，原子共有______種，它的一個分子中共含______個原子，它的一個分子中共含______個質(zhì)子．評卷人得分五、簡答題(共4題，共16分)24、如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖：

（1）儀器a的名稱______；

（2）操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是______；

（3）操作B中還需要用到的儀器是______；

（4）操作C過濾時倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止（填序號）______；

A．過濾速度慢B．濾紙破損C．雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液．25、空氣是一種重要的自然資源；請回答下列問題：

（1）空氣中各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中，其中______（寫名稱）約占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)化肥的重要原料，______（寫名稱）是人類維持生命不可缺少的氣體，燃料燃燒也離不開它：______（寫名稱）雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；但是也有很廣泛的用途，如制造電光源等．

（2）最近我國多地出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物，下列行為會產(chǎn)生PM2.5的是______（填序號）．

A．將校園的垃圾堆積起來；就地焚燒。

B．為方便出行；提倡大量購買和使用私家車。

C．大力發(fā)展火力發(fā)電。

D．節(jié)日燃放鞭炮。

（3）某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．如圖，先用彈簧夾夾住橡皮管；點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞；待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況．待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的．

可能造成這樣結(jié)果的原因是（填2種）

①______；②______．26、如圖表示通電分解水的簡易裝置．結(jié)合圖回答下列問題：

（1）與D試管中的電極B相連的是電池的______極，C試管中產(chǎn)生的氣體是______

（2）若在正極上產(chǎn)生了20L的氣體，則在負(fù)極上產(chǎn)生______L氣體；

（3）在通電前還要在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是為了______．

（4）電解水時，將______能轉(zhuǎn)化為______能，寫出通電分解水的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：______．

（5）該實驗過程中，沒有發(fā)生變化的粒子是______，此實驗說明水是由______組成．

（6）下列圖示中能表示保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是______．

27、某同學(xué)用托盤天平稱取燒杯和藥品的質(zhì)量，當(dāng)天平達(dá)到平衡時如圖所示rm{.}該同學(xué)所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量為______．

評卷人得分六、探究題(共1題，共8分)28、用集氣瓶可完成多種實驗．請根據(jù)如下實驗示意圖；回答有關(guān)問題：

（1）實驗I完成的實驗是實驗室制氧氣，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是______

（2）實驗IV的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是______；

（3）實驗V應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是______，但實驗過程中沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，可能的原因有______；

（4）在完成IV、V兩個實驗時，為了保護(hù)集氣瓶不被損壞，應(yīng)該注意的操作是______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】解：在金屬活動性順序中，鋅＞鐵＞銀，將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液里；鐵能與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成銀，不能與硝酸鋅發(fā)生置換反應(yīng)，由于鐵過量，充分反應(yīng)后鐵有剩余，故濾紙上留下的金屬是鐵和銀；

A；鐵過量；一定有鐵，故A錯誤；

B；鐵不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；一定不會有鋅，故B錯誤；

C；鐵過量；一定有鐵，鐵能與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成銀，一定有銀，故C正確；

D；鐵不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)；一定不會有鋅，故D錯誤；

故選C．

【分析】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．2、B【分析】【解答】解：

A；酒精燈外焰溫度是最高的；而不是燈芯，故A錯誤；

B；燈芯的溫度低；會使玻璃受熱不均而破裂，是正確的，故B正確；

C；酒精燈燃燒的條件是有氧氣和達(dá)到著火點；這些條件都具備了，酒精燈時不會熄滅的，故C錯誤；

D；若酒精揮發(fā)；說明酒精燈是不合格產(chǎn)品，與玻璃儀器是否與燈芯接觸無關(guān)，故D錯誤．

故選B．

【分析】A；從外焰溫度是最高的判斷；

B；從燈芯的溫度最低考慮；

C；可燃物燃燒的條件是有氧氣和達(dá)到著火點；

D、若酒精揮發(fā)，說明酒精燈是不合格產(chǎn)品．3、D【分析】解：A；硫粉在空氣中燃燒時；發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．

B；羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)；燃燒時有燒焦羽毛的氣味，滌綸沒有，故選項說法錯誤．

C；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤．

D；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸；生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，故選項說法正確．

故選D．

A；根據(jù)硫粉在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味．

C；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸；紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、滌綸和羊毛纖維的檢驗方法、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答本題．【解析】【答案】D4、C【分析】解：化學(xué)發(fā)展首先是從火的利用和發(fā)現(xiàn)開始的；原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立開創(chuàng)了近代化學(xué)的開始，隨后門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表，隨著社會的進(jìn)步，人們開始利用先進(jìn)儀器進(jìn)行微觀探測，隨著化學(xué)對人類社會產(chǎn)生的影響，提出了綠色化學(xué)的含義，所以正確排列順序是④①③⑤②．

故選：C．

根據(jù)我們識記的化學(xué)發(fā)展簡史即可完成對該題的判斷．

本題考查化學(xué)史，熟記化學(xué)發(fā)展史中各科學(xué)家所作出的巨大貢獻(xiàn)即可解答，較簡單．【解析】【答案】C5、C【分析】解：臭氧中只有一種物質(zhì)；屬于純凈物，臭氧中只有一種元素，故屬于單質(zhì)．

故選C．

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物，純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】rm{C}6、C【分析】試題分析：根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作過程及步驟進(jìn)行分析解答本題．

解：在實驗后試管破裂；這是操作不當(dāng)經(jīng)常會出現(xiàn)的問題，試管破裂可能的原因有：

加熱前試管內(nèi)外壁有水珠；加熱時，試管受熱不均而破裂；

加熱時試管底部觸及燈芯rm{(}那里溫度很低rm{)}試管受熱不均而破裂；

固體加熱時；試管口未略向下傾斜，試管里藥品的冷凝水流到很燙的試管底部而炸裂試管；

實驗結(jié)束時；先熄滅了酒精燈后將導(dǎo)管移出水槽，導(dǎo)致水倒流進(jìn)試管而炸裂試管；

沒有進(jìn)行預(yù)熱；直接對準(zhǔn)試管里固體進(jìn)行加熱，會使試管受熱不均勻而破裂；

綜上所述，故選C．【解析】rm{C}7、C【分析】解：rm{A}燒瓶可用于需要較大量溶液的反應(yīng)的反應(yīng)容器；故A能用作反應(yīng)容器；

B、試管常用做少量試劑的反應(yīng)容器，也可用做收集少量氣體的容器或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器rm{.}故B能用作反應(yīng)容器；

C、量筒常用于一定液體的量取，為保持量取的準(zhǔn)確性，不可做反應(yīng)容器rm{.}故C不能用作反應(yīng)容器；

D、燒杯主要用于溶解固體物質(zhì)、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮，也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)rm{.}故D能用作反應(yīng)容器；

故選C．【解析】rm{C}8、B【分析】【分析】本題有一定難度，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力，含氮元素質(zhì)量相等，即五種物質(zhì)的分子中含氮原子數(shù)相等，可采用歸一法對各物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行變形，進(jìn)而計算出所含氧元素的質(zhì)量比即可。【解答】所含氮元素的質(zhì)量相等，即含有氮原子的個數(shù)相等，可將rm{N}rm{2}rm{2}rm{O}rm{NO}rm{NO_{2}}rm{N_{2}O_{3}}五種物質(zhì)的化學(xué)式分別變形為rm{N_{2}O_{5}}rm{NO}、rm{dfrac{1}{2}}rm{NO}rm{NO}、rm{dfrac{3}{2}}rm{NO}、rm{dfrac{5}{2}}rm{NO}；變形后分子中所含氧原子的個數(shù)比為：rm{2}rm{2}rm{dfrac{1}{2}}rm{1}rm{dfrac{3}{2}}rm{dfrac{5}{2}}rm{2=1}rm{2}rm{3}即物質(zhì)物質(zhì)氧元素的質(zhì)量比為：rm{5}rm{4}rm{1}rm{2}rm{3}故B符合題意。故選B。

rm{5}【解析】rm{B}9、A【分析】解：根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：rm{壟脵}可燃物，rm{壟脷}氧氣或空氣，rm{壟脹}達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點；在日常生活中，將火柴劃燃后將火焰向上豎直火柴，下面的火柴沒達(dá)到著火點，所以不易燃燒；

故選A．

根據(jù)燃燒的條件rm{(}燃燒需要同時滿足三個條件：rm{壟脵}可燃物rm{壟脷}氧氣或空氣rm{壟脹}達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點rm{)}解答本題．

本題考查學(xué)生根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析解題，并應(yīng)用到實際生活當(dāng)中．【解析】rm{A}二、多選題(共5題，共10分)10、CD【分析】

A；反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g+1g=10g．故選項錯誤；

B；反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11：12．故選項錯誤；

C；反應(yīng)生成Y的質(zhì)量為11g．故選項正確；

D；因為X和Q兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量均為M；反應(yīng)物X和Q的質(zhì)量比是8：12=2：3，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，物質(zhì)X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2：3．故選項正確．

故選CD．

【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知；X和Q是反應(yīng)物，Y和Z是生成物，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的質(zhì)量是9g，Y的質(zhì)量是11g．

11、BD【分析】解：在金屬活動性順序中，鋅＞鐵＞銅＞銀，鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)，故濾液中一定含有Zn2+，鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，故濾液只一定含有Fe2+；銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故濾紙上一定含有銀；

A、若加入的鐵粉量少，只能與部分硝酸銀反應(yīng)生成銀，故濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+；故A正確；

B、當(dāng)濾紙上含有銀和銅，則濾液中不能含有Ag+；因為銅能將銀離子置換為銀，故B錯誤；

C、當(dāng)鐵加入過量時，能將全部的硝酸銀和硝酸銅置換出來，鐵粉有剩余，則濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+；故C正確；

D；鐵不能與硝酸鋅反應(yīng)；故濾紙上不含有鋅，故D錯誤；

故選BD．

在金屬活動性順序中；氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行，可以考慮加入的鐵粉的量進(jìn)行分析．【解析】【答案】BD12、AB【分析】解：rm{A}有的化學(xué)反沒有明顯的現(xiàn)象；化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時就不能能觀察到明顯的現(xiàn)象，故A正確；

B；從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量；故B正確；

C、含有氧元素的化合物不一定為氧化物，如rm{NaOH}是含氧化合物；不是氧化物，故C錯誤；

D、書寫化學(xué)方程式時，反應(yīng)物質(zhì)中有氣體參加時，生成物中氣體的后面不用注明“rm{隆眉}”符號；故D錯誤．

故選AB．

A；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象分析；

B；根據(jù)元素周期表的意義分析判斷；

C；根據(jù)氧化物的定義分析；

D；根據(jù)書寫化學(xué)方程的方法分析．

歸納整理是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)化學(xué)知識的整理和學(xué)習(xí)有助于化學(xué)的學(xué)習(xí)．【解析】rm{AB}13、AB【分析】

A；硫、鐵絲、磷在氧氣中燃燒時都放出熱量；正確；

B；三種物質(zhì)均與氧氣發(fā)生反應(yīng)；屬于氧化反應(yīng)，正確；

C；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；而磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，鐵絲在氧氣中燃燒是劇烈燃燒，火星四射，故錯誤；

D；鐵絲在氧氣中燃燒是金屬和氧氣的反應(yīng)；故錯誤；

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硫；鐵絲、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及氧化反應(yīng)的概念（指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)）進(jìn)行判斷．

14、CD【分析】

A、由物質(zhì)乙的微觀構(gòu)成可知，乙的一個分子由1個鈉原子、1個氯原子和2個氧原子構(gòu)成，則乙物質(zhì)的化學(xué)式為NaClO2；設(shè)其中氯元素的化合價為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應(yīng)的微觀過程圖可知；反應(yīng)物有兩種，生成物有兩種，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)．故B不正確；

C；反應(yīng)前的三個分子中共含有4個氯原子、4個氧原子和2個鈉原子；反應(yīng)后生成的三個化合物的分子中仍含這三種元素的10個原子；因此反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變，反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；故C正確；

D、甲物質(zhì)的分子由兩個氯原子構(gòu)成，物質(zhì)甲的化學(xué)式應(yīng)寫為Cl2；物質(zhì)乙、丙、丁的化學(xué)式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應(yīng)中三種物質(zhì)的分子個數(shù)都為2；因此該反應(yīng)的化學(xué)式應(yīng)為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質(zhì)乙的微粒的構(gòu)成；寫出物質(zhì)乙的化學(xué)式；利用化合價原則，由化學(xué)式計算出元素的化合價；

B；根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)特點，判斷反應(yīng)的類型；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；判斷反應(yīng)前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構(gòu)成寫出化學(xué)式；再寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

三、填空題(共7題，共14分)15、HMgCaP2O5Fe3O4KMnO4【分析】【解答】解：元素符號的書寫原則是只有一個字母的要大寫；有兩個字母的第一個字母大寫，第二個字母小寫，化合物的化學(xué)式滿足化合價代數(shù)和為零，所以氫元素是H，鎂元素是Mg，鈣元素Ca；

五氧化二磷是P2O5，四氧化三鐵是Fe3O4，高錳酸鉀是KMnO4．

故答案為：H；Mg，Ca；

P2O5，F(xiàn)e3O4，KMnO4．

【分析】根據(jù)元素符號的書寫原則是只有一個字母的要大寫，有兩個字母的第一個字母大寫，第二個字母小寫，以及化學(xué)式的正確書寫方法進(jìn)行分析．16、①2個氮原子

②一個二氧化硫分子中含有2個氧原子

③一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷【分析】【分析】本題主要考查了學(xué)生對化學(xué)用語以及元符號周圍數(shù)字表示意義的識記和理解。解題的關(guān)鍵是熟練掌握常用的化學(xué)用語，明晰元素符號周圍數(shù)字表示的意義，化學(xué)符號前面數(shù)字表示微粒個數(shù)，右上角表示離子帶電荷數(shù)，右下角表示分子中原子個數(shù)。正上方表示化合價，弄清楚化學(xué)式、離子符號、元素符號、化合價等表示的意義。學(xué)習(xí)中應(yīng)該反復(fù)練習(xí)，有效提升做題速度和正確率?！窘獯稹縭m{壟脵}化學(xué)符號前面數(shù)字表示微粒個數(shù)，rm{2N}中的rm{2}表示兩個氮原子；故填：兩個氮原子；rm{壟脷}右下角表示分子中原子個數(shù)，rm{SO_{2}}中的rm{2}表示一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子；故填：一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子；rm{壟脹}右上角表示離子帶電荷數(shù)，rm{Fe}rm{Fe}中的rm{{,!}^{2+}}表示一個亞鐵離子帶rm{2}個單位的正電荷；故填：一個亞鐵離子帶rm{2}個單位的正電荷。rm{2}【解析】rm{壟脵2}個氮原子rm{壟脷}一個二氧化硫分子中含有rm{2}個氧原子rm{壟脹}一個亞鐵離子帶rm{2}個單位的正電荷17、（1）2P

（2）Fe2+

（3）Al

（4）5個硫離子【分析】【分析】本題主要考查了化學(xué)用語。原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，寫出其元素符號即可?！窘獯稹縭m{(1)}原子表示的方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個磷原子表示為rm{2P}故答案：rm{2P}

rm{(2)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，亞鐵離子可表示為rm{Fe}rm{2+}；故答案：rm{2+}rm{Fe}；rm{2+}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：rm{2+}故答案：rm{(3)}

rm{Al}在離子符號前邊添加大于rm{Al}的數(shù)字，表示該離子個數(shù)，則rm{(4)}表示為rm{1}個硫離子，故答案：rm{5S^{2-}}個硫離子。rm{5}個硫離子【解析】rm{(1)2P}rm{(1)2P}rm{(2)Fe}rm{(2)Fe}rm{{,!}^{2+}}個硫離子rm{(3)Al}18、外焰ABD【分析】解：（1）酒精燈火焰分為：焰心；內(nèi)焰、外焰三層；外焰溫度最高，故要用外焰加熱。

（2）試管；蒸發(fā)皿、燃燒匙可以用來直接加熱；燒杯加熱時必須墊上石棉網(wǎng)；

故答為：（1）外焰；（2）ABD。

（1）根據(jù)酒精燈使用時的注意事項進(jìn)行分析解答。

（2）從實驗室用來加熱的儀器有：試管；蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙、燒杯、燒瓶等；其中試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙可直接放在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶加熱時必須墊上石棉網(wǎng)，量筒不能用來加熱去分析。

該題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。【解析】外焰ABD19、略

【分析】

實驗結(jié)論：

（1）由實驗數(shù)據(jù)可知；①食鹽可以延長蠟燭燃燒的時間；②加食鹽不會影響蠟燭燃燒的穩(wěn)定性；

實驗反思：

（2）由實驗現(xiàn)象可知；所加食鹽越多越好，從此次實驗來看加入1g時效果最好，但是不是所加食鹽越多越好呢？此實驗只有一次，得出的結(jié)論不可靠，沒有觀察蠟燭的火焰方面的變化，故還需要進(jìn)一步探究，①探究食鹽是否加的越多越好；②加入食鹽后對燭光亮度是否有影響；

（3）可以建議：建議在制造蠟燭時；在燭芯周圍加入少量的食鹽，延長蠟燭燃燒時間，節(jié)約能源．

故答案為：

（1）①食鹽能延長蠟燭的燃燒時間；②加食鹽不會影響蠟燭燃燒的穩(wěn)定性；

（2）食鹽是否加得越多越好；加入食鹽后對燭光亮度有否影響；

（3）建議在制造蠟燭時；在燭芯周圍加入少量的食鹽，延長蠟燭燃燒時間，節(jié)約能源．

【解析】【答案】可以根據(jù)實驗現(xiàn)象方面判斷實驗結(jié)論；根據(jù)實驗的情況判斷實驗探究的價值，根據(jù)實際情況提出科學(xué)的建議．

20、略

【分析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；可得高氯酸銨中Cl元素的化合價為：（+1）+x+（-2）×4=0；

則x=+7．

故答案為：+7．

【解析】【答案】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；進(jìn)行解答．

21、略

【分析】

氧氣能供給呼吸；能支持燃燒；登山隊員必備氧氣瓶是利用氧氣能供給呼吸的性質(zhì)；

氧氣與體內(nèi)的葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C6H12O6+602=6C02+6H20；

燃料燃燒也需要氧氣；是利用氧氣能支持燃燒的性質(zhì)．

故答案為：供給呼吸；C6H12O6+602=6C02+6H20；支持燃燒．

【解析】【答案】根據(jù)氧氣的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答；氧氣與體內(nèi)的葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）反應(yīng)生成二氧化碳和水；據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

四、計算題(共2題，共20分)22、略

【分析】解：（1）根據(jù)分子；原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒它們之間可以相互轉(zhuǎn)換；可知甲是分子；

故答案為：分子；

（2）根據(jù)離子符號的表示法：在元素符號的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性，因此a=8時，依據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖該粒子的符號為：O2-；故答案為：O2-；

（3）根據(jù)微觀粒子是不斷運動的；石蕊試液遇顯酸性的溶液變紅．因為氨氣分子是不斷運動的，向四周擴(kuò)散，當(dāng)遇到石蕊試液時，能使滴有石蕊的濾紙變紅，所以，濾紙由右至左逐漸變紅；

故答案為；滴有石蕊的濾紙變紅；分子是不斷運動的；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，可推測出X分子的微觀示意圖為：由圖示可知A；B、C、D四種分子的分子個數(shù)之比為2：2：2：1；

故答案為：2：2：2：1．

（1）根據(jù)分子；原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒它們之間可以相互轉(zhuǎn)換；進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；為原子；

（3）根據(jù)微觀粒子是不斷運動的；石蕊試液遇顯酸性的溶液變紅．進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學(xué)反應(yīng)中；反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，進(jìn)行解答本題．

本題考查學(xué)生對分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒及它們之間可以相互轉(zhuǎn)換的關(guān)系；及對質(zhì)量守恒定律的理解與應(yīng)用．【解析】分子；O2-；滴有石蕊的濾紙變紅；分子是不斷運動的；2：2：2：123、略

【分析】解：由鹽酸苯丙醇胺的化學(xué)式可知，鹽酸苯丙醇胺是由碳、氫、氮、氧、氫、氯五種元素組成的；一個鹽酸苯丙醇胺分子是由rm{9}個碳原子、rm{13}個氫原子、rm{1}個氮原子、rm{1}個氧原子、rm{1}個氯原子構(gòu)成的，共含有rm{25}個原子，由五種原子構(gòu)成的rm{.}一個碳原子中含有rm{6}個質(zhì)子、rm{1}個氫原子中含有rm{1}個質(zhì)子、rm{1}個氮原子中含有rm{7}個質(zhì)子、rm{1}個氧原子中含有rm{8}個質(zhì)子、rm{1}個氯原子中含有rm{17}個質(zhì)子，那么一個鹽酸苯丙醇胺分子中含有：rm{9隆脕6+1隆脕13+7+8+17=99}個質(zhì)子．

故答案為：rm{5}rm{5}rm{25}rm{99}．

根據(jù)鹽酸苯丙醇胺的化學(xué)式的含義；相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的構(gòu)成；進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{5}rm{5}rm{25}rm{99}五、簡答題(共4題，共16分)24、略

【分析】解：（1）儀器a的名稱是鐵架臺．

（2）操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片；可以防止藥品腐蝕托盤．

（3）量取10mL水；應(yīng)選擇10mL規(guī)格的量筒；向量筒內(nèi)加液時，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，用到的玻璃儀器是10mL量筒和膠頭滴管．

（4）為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液；造成濾液渾濁，過濾時倒入的液體液面要低于濾紙邊緣．

故答案為：（1）鐵架臺；（2）防止藥品腐蝕托盤；（3）膠頭滴管；（4）C．

（1）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)要量取10mL水；應(yīng)選擇10mL規(guī)格的量筒；向量筒內(nèi)加液時，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

（4）根據(jù)過濾操作液面要低于濾紙邊緣的目的進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握常見儀器的名稱、托盤天平的使用方法、量筒的使用方法、過濾操作的注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】鐵架臺；防止藥品腐蝕托盤；膠頭滴管；C25、略

【分析】解：（1）空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算大約是：大約是氮氣占（78%）；氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）．其中氮氣約占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)化肥的重要原料；氧氣能供給呼吸；支持燃燒；稀有氣體幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，由于稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如航標(biāo)燈、強(qiáng)照明燈、閃光燈、虹霓燈等；

（2）A；焚燒垃圾；能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵，會產(chǎn)生PM2.5，故錯誤；

B；大量購買和使用私家車；燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會增加PM2.5污染．故錯誤；

C；大力發(fā)展火力發(fā)電；燃燒大量的煤，能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵，會產(chǎn)生PM2.5，故錯誤；

D；過年燃放鞭炮；能產(chǎn)生一些煙塵，增加了PM2.5的含量，故錯誤；

（3）測定空氣里氧氣的含量實驗原理：利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣；使左邊集氣瓶內(nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，通過測量進(jìn)入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．

①如果所用紅磷的量不足；造成瓶內(nèi)空氣中的氧氣沒有完全被消耗，所以會使所測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏??；

②如果裝置漏氣；會使外界的空氣進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，從而使進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積變小，會使所測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

③若未等到裝置冷卻到室溫；就打開止水夾，會使集氣瓶內(nèi)的氣體處于膨脹狀態(tài)，因此測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)會小于五分之一；

故答案為：（1）氮氣；氧氣；稀有氣體；．

（2）ABCD；

（3）①紅磷的量不足；②裝置氣密性不好（合理均可）．

（1）從空氣的成分及各成分的用途去分析解答；

（2）A；焚燒垃圾；能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵；

B；大量購買和使用私家車；燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會增加PM2.5污染；

C；煤燃燒時；能產(chǎn)生大量的因沒有完全燃燒產(chǎn)生的煙塵；

D；燃放鞭炮會產(chǎn)生一些煙塵；

（3）產(chǎn)生誤差的原因可以從裝置的氣密性；藥品的用量、裝置是否冷卻等方面進(jìn)行評價．

本考點考查了空氣中各種氣體的含量和氣體的用途，大氣污染及氧氣含量測定等知識，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用．【解析】氮氣；氧氣；稀有氣體；ABCD；紅磷的量不足；裝置氣密性不好（合理均可）26、略

【分析】解：（1）試管D中產(chǎn)生的氣體的體積較大；是氫氣，連接的是電源的負(fù)極；C管內(nèi)氣體的體積較小，是氧氣；故填：負(fù)極；氧氣；

（2）根據(jù)正氧負(fù)氫；氫二氧一可知；若在正極上產(chǎn)生了20L的氣體，則在負(fù)極上產(chǎn)生40L的氫氣；故填：40；

（3）純水導(dǎo)電能力弱；實驗慢，因此常在水中加入硫酸或氫氧化